小學(xué)教師崗位職責（精選22篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用崗位職責的場(chǎng)合越來(lái)越多，崗位職責是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師崗位職責 1
1、教授小學(xué)作文和閱讀課程；
2、組織公開(kāi)課演示；
3、制定教學(xué)計劃、準備詳細教案,保證教學(xué)質(zhì)量；
5、布置并批改學(xué)員作文；
6、協(xié)助校方管理，與家長(cháng)電話(huà)和面談溝通學(xué)員學(xué)習情況,做好家�；�(dòng)；
7、積極配合學(xué)校其他部門(mén)的工作，完成校區學(xué)員活動(dòng)的`組織和策劃；
8.在校長(cháng)安排下完成無(wú)課時(shí)的校務(wù)和接待宣傳工作。
小學(xué)教師崗位職責 2
1、負責中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
2、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導；
3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng)，以檢驗學(xué)生接受輔導的成效；
4、平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究等；
5、領(lǐng)導交辦其他工作
小學(xué)教師崗位職責 3
1、負責小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作；
2、時(shí)時(shí)了解班內學(xué)生的'學(xué)習狀況、思想動(dòng)態(tài)；
3、按照教學(xué)部門(mén)的規定進(jìn)行常規教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）
4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的工作（如答疑、組織習題課等）
小學(xué)教師崗位職責 4
1、 負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的.工作；
2、 承擔所在學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、 指導學(xué)生實(shí)習、社會(huì )調查、畢業(yè)設計等工作；
4、 承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5、 協(xié)助實(shí)習教學(xué)工作；
6、 參加編寫(xiě)、審議新萬(wàn)行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；
7、 參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報告；
8、 參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9、 完成教學(xué)部門(mén)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)安排的其他任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責 5
1、針對學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導計劃和方案；
2、按照輔導計劃備課，寫(xiě)好教案；
3、按照制定的教案輔導學(xué)生，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；
4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對作業(yè)的`提問(wèn)；
5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正；
小學(xué)教師崗位職責 6
1、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；
2、通過(guò)1對1或班級輔導，因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng)，以檢測學(xué)生接受 輔導的成效；
3、與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高教學(xué)水平；
4、完成校方安排的.其它工作任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責 7
1、了解并分析學(xué)生情況，準備教學(xué)計劃和課前教案;
2、根據學(xué)生情況因材施教，提供專(zhuān)業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù);
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生養成良好的`學(xué)習習慣，掌握高效的學(xué)習方法;
4、緊密結合教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補缺，做階段性測試;
5、完成領(lǐng)導安排的其它教學(xué)輔助工作。
小學(xué)教師崗位職責 8
1、承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、指導教育教學(xué)研究工作�；虺袚囵B教師的任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責 9
1.組織考試，選擇或編寫(xiě)考卷，批改試卷并登記學(xué)生成績(jì)。
2.對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，必要的時(shí)候進(jìn)行家訪(fǎng)。
3.組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，并與學(xué)生一起參與，保護學(xué)生的人身安全。
4.對學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，樹(shù)立兒童正確積極的世界觀(guān)、人生觀(guān)。
5.發(fā)現兒童的興趣，指導兒童加入學(xué)校的興趣組，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
6.及時(shí)發(fā)現兒童生活中的困難和思想上的.問(wèn)題，在家訪(fǎng)中與家長(cháng)溝通，一方面反應兒童的情況，另一方面將家長(cháng)的意見(jiàn)結合到教學(xué)中。
7.如實(shí)對學(xué)生的成績(jì)、表現、思想情況做出客觀(guān)公正的評價(jià)。
小學(xué)教師崗位職責 10
1.對學(xué)生進(jìn)行水平測試和授課;
2.按時(shí)參加教研活動(dòng)，互動(dòng)交流學(xué)習;
3.做好學(xué)生的出勤統計工作，及時(shí)與家長(cháng)溝通交流;
4.做好教具，教學(xué)用具的課前準備及課后管理工作;
5.完成領(lǐng)導交辦的'其他工作;
小學(xué)教師崗位職責 11
1.負責教授6-12歲少兒國韻語(yǔ)文，數學(xué)等課程;
2.教學(xué)課件的編輯及教案的撰寫(xiě);
3.參加教研活動(dòng)，定期反饋教學(xué)工作，課外主動(dòng)積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，反饋小學(xué)員學(xué)習相關(guān)情況;
4.教學(xué)道具的.制作和管理;教學(xué)用具的維護和清理。
小學(xué)教師崗位職責 12
1.負責3-12歲幼兒、青少的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課程等綜合性的教學(xué)工作;
2.參與課程教案的.編寫(xiě)及課程規劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3.發(fā)現孩子的成長(cháng)問(wèn)題并與家長(cháng)保持及時(shí)、良好的溝通;
4.做好教學(xué)服務(wù)工作。
小學(xué)教師崗位職責 13
1、具有教育學(xué)、中文、數學(xué)、音樂(lè )、繪畫(huà)、心理學(xué)、英語(yǔ)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷;
2、具有教育部頒發(fā)的`小學(xué)教師資格證書(shū);
3、愛(ài)崗敬業(yè)，品行端正;
4、身體狀況良好，能承受一定的工作壓力;
5、語(yǔ)言表達能力強，思維靈活，口齒伶俐;
6、熟悉掌握教育規律和教學(xué)內容，掌握一定的信息技術(shù)教學(xué)手段;
7、性格開(kāi)朗，有親和力和責任心。
小學(xué)教師崗位職責 14
(1)承擔學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達到市教委規定的.周課時(shí)量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
(2)指導教育教學(xué)研究工作。
(3)承擔教育科研任務(wù)。
(4)指導一、二級教師的教育教學(xué)工作，或承擔培養新教師的任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責 15
1、一對一個(gè)性化教學(xué)；
2、學(xué)科組教研，備課，統一教材編寫(xiě)，制定個(gè)性化方案；
3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗，并針對測驗結果調整教學(xué)計劃；
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立積極的.學(xué)習心態(tài)和良好的學(xué)習習慣；
5、課堂反饋工作，家長(cháng)溝通工作，學(xué)生維護工作；
6、參與公司和部門(mén)組織的培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng)。
小學(xué)教師崗位職責 16
職責描述：
1、教授小學(xué)相關(guān)課程；
2、針對班級學(xué)生制定授課方案，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習興趣，養成好的數學(xué)學(xué)習方法及思維習慣；
4、課堂善于創(chuàng )新，講課有激情，有感染力和幽默感；
5、完成上級布置的.其他工作。
任職要求：
1、本科（含）以上學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)不限；
2、普通話(huà)標準，聲音洪亮，語(yǔ)言表達能力強；
3、基礎知識扎實(shí)，熱愛(ài)教育行業(yè)；
4、思路清晰，善于引導學(xué)生；
小學(xué)教師崗位職責 17
1、承擔科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作，按要求進(jìn)行充分的備課;
2、積極參加教研會(huì )，完成科學(xué)課程教學(xué)內容標準化，完善及課程研發(fā)升級等;
3、對教學(xué)區內部的管理進(jìn)行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過(guò)教學(xué)，對教材、師資培訓、教學(xué)過(guò)程提出建設性的建議;
5、與學(xué)員家長(cháng)定期溝通，建立良好的`溝通渠道，及時(shí)向家長(cháng)匯報階段性學(xué)習成果和整體學(xué)習情況;
6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。
小學(xué)教師崗位職責 18
1、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；
2、通過(guò)1對1或班級輔導，因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng)，以檢測學(xué)生接受 輔導的成效；
3、與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高教學(xué)水平；
4、完成校方安排的'其它工作任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責 19
一、 嚴格按照教學(xué)大綱、教材，根據學(xué)校的.教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)。
二、 課前認真備課，講好每一節課，課后要認真輔導和及時(shí)批改作業(yè)。
三、 遵守上、下課時(shí)間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無(wú)故缺課。
四、 要做到教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內容。
五、 上課時(shí)要求儀表端莊、衣著(zhù)整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內容無(wú) 關(guān)的話(huà)。
六、 改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀(guān) 教具和現代化教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生能力
小學(xué)教師崗位職責 20
崗位職責:
1、授課方式:大班、小班、一對一，教授12歲及以上獨有英語(yǔ)課程;
2、負責對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的學(xué)習指導;
3、協(xié)助準備教學(xué)材料及用具，協(xié)助舉辦教學(xué)部各項活動(dòng);
4、解答學(xué)生在實(shí)驗室上課時(shí)出現的'問(wèn)題;
任職要求:
1、英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)教育行業(yè);
2、一年以上教育行業(yè)工作或者英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先，有雅思，托福經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、良好的漢語(yǔ)和英語(yǔ)溝通能力，發(fā)音清晰準確，熟練操作office辦公軟件;
4、具有責任心和團隊意識，良好的組織和管理能力。
小學(xué)教師崗位職責 21
1、負責本中心室內清潔衛生工作，為孩子創(chuàng )設清潔整齊的生活環(huán)境。按照中心衛生制度，做好日常消毒工作。保管班級孩子的衣服和，清潔孩子在中心時(shí)弄臟的衣服、被褥等。調節室溫，按時(shí)通風(fēng)，保證室內空氣清新
2、負責班級孩子的飯菜、茶水的'領(lǐng)取及供應，照顧孩子飲食。照顧孩子洗漱、入廁。照顧孩子睡眠，根據氣溫變化，給少兒增減衣服和被褥
3、配合教師的教學(xué)活動(dòng)，培養少兒良好的行為習慣
4、完成領(lǐng)導交待的其他工作
小學(xué)教師崗位職責 22
職責描述:
1、熱愛(ài)中國傳統文化，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表;
2、熟悉兒童教學(xué)，有圍棋小班教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、具備圍棋業(yè)余4段以上水平，有大賽經(jīng)驗或國家級運動(dòng)員稱(chēng)號者優(yōu)先;
4、講課條理清晰，風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);
5、普通話(huà)標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力;
6、有團隊合作精神和組織協(xié)調能力，有責任心，有服務(wù)精神。
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