幼兒主班崗位職責（精選11篇）

　　在當下社會(huì )，崗位職責對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現象。制定崗位職責需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的幼兒主班崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒主班崗位職責 1

　　職責描述:

　　1、實(shí)施班級幼兒日常教育教學(xué)活動(dòng),參加教研及各種學(xué)習或活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量;

　　2、協(xié)助主班老師老師進(jìn)行家長(cháng)溝通工作,協(xié)助組織班級家長(cháng)會(huì );

　　3、做好備課工作,準備教案及教具,協(xié)助組織教學(xué)工作的有序開(kāi)展;

　　4、實(shí)施班級環(huán)境創(chuàng )設,參加園所環(huán)境創(chuàng )設和各類(lèi)活動(dòng);

　　5、服從公司工作調配,執行上級交辦的其他工作等。

　　任職要求:

　　1、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),6個(gè)月以上幼師工作經(jīng)驗;非學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),1年以上幼師工作經(jīng)驗; (優(yōu)秀學(xué)前教育應屆畢業(yè)生亦可)

　　2、年齡:18歲以上;

　　3、基本掌握說(shuō)、彈、唱、跳、畫(huà)、體育活動(dòng)六大職業(yè)技能;

　　4、五官端正,無(wú)怪異打扮;

　　5、普通話(huà)標準,吐字清晰,音質(zhì)較佳;

　　6、對人有禮,面帶微笑,熱情大方;

　　幼兒主班崗位職責 2

　　崗位描述:

　　(一)班級管理

　　1、根據園所的計劃，負責制定本班的學(xué)期工作計劃;

　　2、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，指導提高班上其他老師的工作能力;

　　3、做好班級管理，包括班級費用的.合理使用、根據教學(xué)內容有計劃的制作教具，更換或投放新教具，保管班級物質(zhì)等。

　　(二)日常教學(xué)

　　1、根據主題，制定本班月計劃、周計劃，并有質(zhì)量的完成自己的半日活動(dòng)計劃;

　　2、能按照計劃做好日常教育教學(xué)工作和班級環(huán)境的預備工作，保證孩子正�？鞓�(lè )的發(fā)展;

　　3、完成幼兒每日觀(guān)察報告，認真記錄幼兒日常學(xué)習情況觀(guān)察記錄表;

　　4、根據平時(shí)教學(xué)活動(dòng)內容和幼兒作品的收集，制做專(zhuān)業(yè)月報告檔案，交給家長(cháng)。

　　(三)家長(cháng)工作

　　1、及時(shí)、準確的把校園的各項通知和活動(dòng)安排告知每一位家長(cháng);

　　2、根據教學(xué)計劃，制定戶(hù)外教學(xué)方案;

　　3、及時(shí)打電話(huà)進(jìn)行家訪(fǎng)，并組織班級老師加強與家長(cháng)的溝通;

　　4、負責組織進(jìn)行本班的家長(cháng)會(huì )和開(kāi)放活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，完成活動(dòng)總結。

　　任職要求:

　　1、學(xué)前教育或英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，本科及以上學(xué)歷;

　　2 、3-4年以上幼兒園教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，有國際園經(jīng)驗更佳;

　　3、優(yōu)秀的教研能力及教學(xué)實(shí)踐能力;

　　4 、具備教學(xué)管理能力和協(xié)調能力;

　　5 、熱愛(ài)孩子、責任心強、具有較強的溝通和班級管理能力。持有教師證、健康證;

　　6 、有早教工作經(jīng)驗，音樂(lè )，美術(shù)，舞蹈，戲劇，樂(lè )器等特長(cháng)者優(yōu)先考慮。

　　幼兒主班崗位職責 3

　　崗位職責：

　　1、負責幼兒一日活動(dòng)組織及班級教育教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計劃。

　　2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；

　　3、收集、整理家園教育資料，并及時(shí)歸檔。

　　4、定期向園領(lǐng)導匯報工作，接受其檢查和指導

　　任職要求：

　　1、幼兒教育、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)以上學(xué)歷（條件優(yōu)秀的可適當放寬）

　　2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗。

　　3、對孩子有愛(ài)心、有耐心、親和力強；

　　4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；

　　5、熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責任心強；

　　6、有幼兒園教師資格證，普通話(huà)證；有英語(yǔ)證書(shū)者優(yōu)先考慮。

　　幼兒主班教師工作職責

　　1、貫徹執行《幼兒工作規程》，對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。

　　2、全面了解每個(gè)幼兒，并根據其發(fā)展水平及個(gè)性差異，制定相應的班務(wù)計劃與教學(xué)計劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。

　　3、具有高度的`主人翁精神，以園為家，愛(ài)護園內一切設施，維護幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴。

　　4、服從領(lǐng)導，聽(tīng)從安排，顧全大局。

　　5、做好家長(cháng)工作，與家長(cháng)保持友好關(guān)系。

　　6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。

　　7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平，在各項活動(dòng)中為配班教師起表率作用。

　　8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。

　　9、調動(dòng)配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。

　　10、有權安排和監督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動(dòng)，對幼兒無(wú)愛(ài)心，不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評教育。

　　11、有責任向園領(lǐng)導實(shí)事求是匯報配班老師的工作情況。

　　12、明確責任，對于班級管理中出現的問(wèn)題，主班應勇于承擔責任并及時(shí)處理。

　　13、對于配班老師的合理化建議和意見(jiàn)應予以及時(shí)采納。

　　14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務(wù)

　　幼兒主班崗位職責 4

　　1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規范，在園部的統一領(lǐng)導下，全面負責本班的班級管理、教育教學(xué)、衛生消毒、財產(chǎn)保管及家園聯(lián)系工作；

　　2、熟練掌握本班幼兒各領(lǐng)域的學(xué)習要求，依據國家、園部規定的課程標準，結合本班幼兒的具體情況，按照保教相結合的原則，負責制定和執行班級各項教學(xué)計劃和班務(wù)計劃，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展；

　　3、嚴格遵守并執行幼兒園一日生活管理、安全、衛生保健制度，指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學(xué)習生活和衛生保健工作，做好交接與各項記錄工作；

　　4、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓和教育科研活動(dòng)，根據園部統一要求，按時(shí)完成各項備課任務(wù)、教學(xué)筆記、觀(guān)察筆記與活動(dòng)反思，不斷提高自身素質(zhì)及水平；

　　5、積極創(chuàng )設與教育目標相一致的環(huán)境，有針對性的布置區角，提供豐富活動(dòng)材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；

　　6、密切家園聯(lián)系，負責面向本班家長(cháng)做好科學(xué)育兒的指導與溝通工作，做好每學(xué)期的家訪(fǎng)與家長(cháng)開(kāi)放日的`活動(dòng)，及時(shí)更換家園欄內容、填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊；積極通過(guò)各種方式，引領(lǐng)家長(cháng)共同完成家園共育的任務(wù)；

　　7、認真落實(shí)園部工作計劃，按時(shí)參加園部組織的各項會(huì )議、定期組織本班班務(wù)會(huì )議，全面掌握本班工作人員的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)調好本班人員的工作安排，做好上傳下達的工作，保證班級各項工作與園部步調一致；

　　8、全面了解班級幼兒的發(fā)展情況，負責做好本班幼兒成長(cháng)檔案的建立和幼兒發(fā)展評估的分析與記錄；

　　9、負責班級各項活動(dòng)資料的建檔與歸檔，按時(shí)接受園部各項檢查。學(xué)期末，按要求上交班級各項工作總結及各項工作過(guò)程性資料；

　　10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、有健康證幼兒園教師資格證；

　　2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗

　　幼兒主班崗位職責 5

　　職責描述:

　　1.積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。

　　2.負責幼兒園一日活動(dòng)安排并做好幼兒的觀(guān)察記錄和評估。

　　3.與家長(cháng)建立有效溝通機制,共同促進(jìn)兒童成長(cháng)。

　　4.參與或組織幼兒園的`相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。

　　5.完成上級交給的其他任務(wù)。

　　任職要求:

　　1、熱愛(ài)幼兒教育工作,有責任心和愛(ài)心。

　　2、具有幼教或學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷,親和力強,有正確的、先進(jìn)的幼兒教育理念。

　　3、具有雙語(yǔ)教學(xué)的能力,能與外教溝通并合作教學(xué)。

　　4、有國際學(xué)校2年以上經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　5、被評為區級以上的骨干幼兒教師者優(yōu)先。

　　幼兒主班崗位職責 6

　　1、在孩子入園時(shí)：熱情接待幼兒，做好家長(cháng)溝通工作；做好晨午檢、人數清點(diǎn)、缺課追蹤等工作。

　　2、教育活動(dòng)：做好課前準備：制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實(shí)；包括知識、場(chǎng)地、教學(xué)具準備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動(dòng)，對幼兒不同層次的`需求進(jìn)行啟發(fā)性提問(wèn)、指導�；顒�(dòng)后有反思，以便于改進(jìn)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。

　　3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場(chǎng)地安全；及時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地，精神飽滿(mǎn)與幼兒共同活動(dòng)。

　　4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

　　5、區域活動(dòng)：有組織有計劃地指導幼兒的區域活動(dòng)；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區域活動(dòng)，給予適時(shí)指導。課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節日活動(dòng)；

　　6、全面了解每個(gè)幼兒，負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動(dòng)與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣。

　　7、對孩子進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育：培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。

　　8、認真進(jìn)行課堂教學(xué)：要求用直觀(guān)的游戲形式，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做，調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。

　　幼兒主班崗位職責 7

　　1.貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，負責本班的全面教養工作，使幼兒在體、智、德、美諸方面健康發(fā)展。

　　2.組織本班保教人員制定每學(xué)期工作計劃、幼兒發(fā)展目標，并組織實(shí)施與總結。

　　3.協(xié)助段長(cháng)組織開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)和教育科研活動(dòng)。

　　4.協(xié)調好本班各項工作，負責組織班級節日慶�；顒�(dòng)。

　　5.指導組織本班幼兒一日生活常規的培養，做好班級管理工作。

　　6.組織本班教師認真分析教師的'教育水平與幼兒發(fā)展狀況，設定合理的教育教學(xué)課程，并在教育實(shí)驗的基礎上組織實(shí)施，形成班級特色。

　　7.指導配班教師和幼兒創(chuàng )設適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用;負責指導活動(dòng)區、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。

　　8.指導配班教師、保育員開(kāi)展家長(cháng)聯(lián)系工作和安全宣傳教育、安全檢查等系列活動(dòng)。

　　幼兒主班崗位職責 8

　　一、樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛(ài)，堅持正面教育，耐心細致地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。

　　二、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合每學(xué)期教研計劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好每學(xué)期班務(wù)計劃，各種教育教學(xué)工作計劃，并認真實(shí)施、調整，有計劃有步驟地開(kāi)展班級教育教學(xué)工作。

　　三、自覺(jué)執行幼兒教師職業(yè)道德規范，遵守各項規章制度。教書(shū)育人，為人師表，儀表整潔大方，語(yǔ)言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔，不穿奇裝異服，不在教室里化妝和飲食。

　　四、每天進(jìn)班前必須做好一切準備工作，帶班時(shí)做到"人到、心到、手到"精力集中，盡心盡責，嚴格執行幼兒園一日作息制度，確保各項活動(dòng)順利開(kāi)展及幼兒的健康和安全。不隨便離開(kāi)班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當的指導。不允許私自串課。

　　五、按每周教學(xué)計劃，認真備課，上好每節教學(xué)活動(dòng)課。

　　六、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，寓教育于游戲中。因材施教，促使幼兒的'和諧、健康發(fā)展。

　　七、每半月定期參加集體教研、備課和專(zhuān)題班主任會(huì )議，總結安排班級周工作及各項班級活動(dòng)。

　　八、發(fā)生事故，立即匯報，及時(shí)采取措施。

　　九、做好每天交接班工作。接班教師未進(jìn)班不能離開(kāi)幼兒，幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開(kāi)。每日做好幼兒安全日志記錄。

　　十、做好每天的幼兒入班晨檢工作，做到一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。二看：一般情況下，觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現問(wèn)題迅速處理。杜絕責任事故的發(fā)生。

　　十一、根據教育需要，及時(shí)創(chuàng )設良好、適宜的環(huán)境，班級的環(huán)境布置，做到美觀(guān)、實(shí)用、有教育意義。做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作，做好教室內的衛生清潔工作。

　　十二、星期一上午8：10打掃操場(chǎng)清潔區。

　　十三、做好家長(cháng)工作，平時(shí)要加強與家長(cháng)聯(lián)系，共同教養好幼兒，每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，加強家園聯(lián)系與聯(lián)系欄。

　　十四、建立本班幼兒檔案。

　　十五、積極完成幼兒園、學(xué)校分配的各項任務(wù)，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

　　幼兒主班崗位職責 9

　　一、樹(shù)立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想，堅持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，全身心地投入班級工作。

　　二、遵照班主任工作的基本要求，制訂切實(shí)可行、便于操作的`班主任工作計劃，在期末客觀(guān)評價(jià)自己的工作，寫(xiě)好班主任工作總結。

　　三、觀(guān)察、記錄、評估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，每月按時(shí)與家長(cháng)共同完成幼兒成長(cháng)檔案，注意個(gè)別差異，促使每個(gè)幼兒在原有的基礎上有所發(fā)展。

　　四、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合保育員做好本班幼兒的衛生保健工作。

　　五、創(chuàng )設與保教工作相適應的、有利于幼兒自主活動(dòng)的生活、教育環(huán)境，積極自制玩具，提供材料，每天進(jìn)班前有質(zhì)量地作好一切準備，包括教具、學(xué)具及知識準備。

　　六、與幼兒家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，對因事因病等原因而缺席三天以上的幼兒，必須進(jìn)行家訪(fǎng)并作好記錄，讓被訪(fǎng)家長(cháng)簽名。

　　七、每班“三位一體”要互相合作，做好交接工作，每?jì)芍芤淮伟鄤?wù)會(huì )議，交流情況，統一認識，實(shí)行一致性的教育，共同做好班級保教工作，并管理好班級財產(chǎn)。

　　八、根據“幼兒發(fā)展目標”，負責幼兒禮貌教育、安全教育生活習慣、行為習慣、學(xué)習習慣等教育。

　　九、經(jīng)常分析幼兒發(fā)展情況，反思自己的教育行為，定期向領(lǐng)導匯報，接受其檢查和指導。

　　幼兒主班崗位職責 10

　　一、對班級的人、財、物負責，對全班幼兒的保育、教育全面負責。

　　二、帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力開(kāi)展班級工作，善于團結同志，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，敢于承擔責任。

　　三、根據幼兒園的工作計劃和班級幼兒的實(shí)際發(fā)展情況，制訂符合實(shí)際的教育計劃并實(shí)施，其中生成性活動(dòng)占30%以上。

　　四、每月召開(kāi)一次以上的班務(wù)會(huì )，交流近階段班級工作的.成效，分析失誤，提出改進(jìn)策略。

　　五、充分利用育兒論壇的網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，每周向家長(cháng)發(fā)布班級教育信息，及時(shí)解答家長(cháng)咨詢(xún)，反各種提議結果，建構家園聯(lián)系的新通道。

　　六、每學(xué)期帶領(lǐng)班組成員組織一次以上的親子活動(dòng)，對家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，組織一次家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)1－3以上的家庭（新生必訪(fǎng)）。、

　　七、帶領(lǐng)班組成員積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量高，效果好，有創(chuàng )意。

　　八、班組成員缺勤時(shí)，主動(dòng)協(xié)調。

　　幼兒主班崗位職責 11

　　一、遵循幼兒發(fā)展規律，依據幼兒興趣與需要，根據《幼兒園工作規程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》，結合幼兒實(shí)際、個(gè)別水平制定班級保教工作計劃并組織實(shí)施，注重反饋調整，做好分析總結。

　　二、觀(guān)察、記錄、評估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，加強分層指導，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上有所發(fā)展。

　　三、嚴格執行園安全、衛生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合保育員做好本班的衛生保育工作。

　　四、營(yíng)造平等、融洽的心理氛圍，創(chuàng )設與保育要求相適應，有利于幼兒主動(dòng)活動(dòng)的生活、學(xué)習環(huán)境。合理執行一日作息制度，進(jìn)班前做好一切準備，帶班時(shí)積極投入，做到人到心到。

　　五、有目的的做好家園聯(lián)系工作，尊重理解家長(cháng)，建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，定期向家長(cháng)匯報幼兒在園情況，定期開(kāi)展各種形式的家園工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，指導家庭教育，商討符合幼兒特點(diǎn)的`教育措施，共同配合完成保教任務(wù)。

　　六、確立終身學(xué)習的理念，自覺(jué)參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習與進(jìn)修，積極參加教研、科研等工作，勇于探索，大膽實(shí)踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。

　　七、“三位一體”互相合作，做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作，交流情況，統一認識，力爭教育的一致性，共同做好班級工作。

　　八、定期向園長(cháng)匯報，接受其檢查和指導。

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