幼兒園主班教師崗位職責（精選16篇）
在現在的社會(huì )生活中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責可以明確每個(gè)人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。我們該怎么制定崗位職責呢？以下是小編精心整理的幼兒園主班教師崗位職責（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園主班教師崗位職責 篇1
1、協(xié)助班主任開(kāi)展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個(gè)人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協(xié)作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛生清潔，努力給學(xué)生創(chuàng )造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長(cháng)的環(huán)境。
6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進(jìn)餐習慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時(shí)做好記錄，做到全面了解每一個(gè)幼兒。
9、按規定填寫(xiě)“保育員工作計劃”，每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
幼兒園主班教師崗位職責 篇2
一、崗位職責
1、班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導者，對全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負責，培養合格學(xué)生。
2、據《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》的要求，結合本班的實(shí)際情況，加強思想和道德教育，激勵學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，增強集體主義觀(guān)念，培養高尚的理想和道德情操。
3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級形成一個(gè)積極向上，團結友愛(ài)，艱苦樸素、勤奮學(xué)習、嚴守紀律的良好班風(fēng)。
4、學(xué)生有明確的學(xué)習目的，端正的學(xué)習態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。
5、組織學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，講究衛生，預防疾病，按時(shí)作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。
6、組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。
7、指導班委會(huì )工作和本班的團支部、少先隊中隊工作，有計劃地開(kāi)好主題班會(huì )，注意培養學(xué)生干部，鼓勵和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。
8、定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)。
9、期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學(xué)生寫(xiě)出操行評語(yǔ)。
10、認真學(xué)習教育理論，積極探索和總結學(xué)生工作的特點(diǎn)和規律，提高教育科研水平。
二、基本要求
1、班主任工作要有計劃、有總結并落到實(shí)處，每學(xué)期要根據學(xué)校工作計劃和教導處工作布置，結合本班的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的計劃，期末寫(xiě)出符合實(shí)際的總結。
2、認真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會(huì )，班會(huì )課要有教案，有準備，主題明確，形式多樣。
3、班主任要主動(dòng)與科任教師取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的思想，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習進(jìn)展情況，重視后進(jìn)生的轉化工作，共同研究教育方法，幫助學(xué)生更好地進(jìn)步。
4、指導學(xué)生積極參加兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個(gè)人、教室、宿舍和環(huán)境衛生，養成良好的衛生習慣。
5、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。
6、有計劃地組織學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、進(jìn)行社會(huì )調查、參加軍訓和社會(huì )服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，增強辨別是非的能力。
7、班主任要愛(ài)護和尊重學(xué)生，堅持說(shuō)服教育的原則，要有愛(ài)心，要動(dòng)之以情，曉之以理，切忌簡(jiǎn)單粗暴，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、加強與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，每學(xué)期要召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )，宣傳、介紹學(xué)校的教育內容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況，聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現有異�，F象的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解情況，做好工作。
9、學(xué)生的行為規范評定。每學(xué)年末進(jìn)行，行為規范評定時(shí)要教育和指導學(xué)生認真做好自我總結和小組評儀，在此基礎上，要征求任課教師的意見(jiàn)和平時(shí)了解掌握的情況，按行為規范評價(jià)要求，評出分數和等級。
10、加強自身的思想建設和業(yè)務(wù)建設，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。
三、班主任守則
1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪(fǎng)計劃，深入了解學(xué)生情況。
2、注意思考以往班級、學(xué)�；蚱渌蠋煂W(xué)生的評價(jià)，但不持有偏見(jiàn)。
3、要與學(xué)生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。
4、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到，及時(shí)電話(huà)聯(lián)系，多日缺席，應及時(shí)匯報，適時(shí)家訪(fǎng)。
5、要言而有信，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴、明天從寬的態(tài)度。
6、要是非分明，實(shí)事求是，勇于講真話(huà)，處事力爭客觀(guān)、公道、公平。
7、不得利用與學(xué)生的工作或專(zhuān)業(yè)關(guān)系謀取私利。
8、如果不是出于令人信服的專(zhuān)業(yè)目的，或者出于法律的要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。
9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。
10、不得使用不能實(shí)施的威脅性語(yǔ)言，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開(kāi)學(xué)校。
12、盡量避免當眾發(fā)火，盡量避免因少數學(xué)生的越軌行為而責備全班學(xué)生。
13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。
14、盡量避免與學(xué)生公開(kāi)爭論，應個(gè)別交換意見(jiàn)。
15、注意聽(tīng)取學(xué)生的不同反映，但同時(shí)也應有自己的主見(jiàn)。
16、對學(xué)生一視同仁，不要過(guò)分親熱、隨和或者故意疏遠、冷漠。
17、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差，應該敢于承認錯誤。
18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時(shí)，要依法循章，迅速果斷，并及時(shí)向年級組長(cháng)和學(xué)校匯報，必要時(shí)，應與家長(cháng)和有關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系。
19、要保持精神飽滿(mǎn)，意識到自己的穿著(zhù)打扮、言談舉止都會(huì )影響學(xué)生的行為。
20、有安全意識，必須作出合理的努力，以保護學(xué)生不受對于學(xué)習或者健康有害的環(huán)境影響。
幼兒園主班教師崗位職責 篇3
1、貫徹執行《幼兒工作規程》，對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。
2、全面了解每個(gè)幼兒，并根據其發(fā)展水平及個(gè)性差異，制定相應的班務(wù)計劃與教學(xué)計劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛(ài)護園內一切設施，維護幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴。
4、服從領(lǐng)導，聽(tīng)從安排，顧全大局。
5、做好家長(cháng)工作，與家長(cháng)保持友好關(guān)系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平，在各項活動(dòng)中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。
9、調動(dòng)配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權安排和監督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動(dòng)，對幼兒無(wú)愛(ài)心，不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評教育。
11、有責任向園領(lǐng)導實(shí)事求是匯報配班老師的工作情況。
12、明確責任，對于班級管理中出現的問(wèn)題，主班應勇于承擔責任并及時(shí)處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見(jiàn)應予以及時(shí)采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務(wù)
幼兒園主班教師崗位職責 篇4
崗位職責：
1.全面負責所在班級的教育教學(xué)，對本班級的教學(xué)質(zhì)量負責。
2.制定班級學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃，并組織班級教師實(shí)施教學(xué)計劃。
3.負責班級其他老師的教學(xué)指導、培訓、監督和考核。
4.做好家長(cháng)工作，保證良好的師生關(guān)系。
任職資格：
1.學(xué)前教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)以上學(xué)歷。
2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。
3.優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐能力。
4.有教師資格證書(shū)、普通話(huà)達到二級甲等。
5.熱愛(ài)孩子、責任心強、具有很強的學(xué)習能力、組織能力、溝通能力。
幼兒園主班教師崗位職責 篇5
一、教育教學(xué)
1、認真制定計劃：根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規律，結合本班幼兒特點(diǎn)，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃，并創(chuàng )設與教育目標相適應的、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區、家園聯(lián)系欄)。按目標投放活動(dòng)區材料(成品、半成品材料)和戶(hù)外活動(dòng)材料等。
2、認真備課：按照周教育工作計劃，認真制定一日活動(dòng)計劃，活動(dòng)計劃需包含以下要素：
�、倩顒�(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對策；
�、鄄牧系耐斗排c活動(dòng)指導要分層次，適應不同能力與水平的幼兒。
3、認真觀(guān)察與評價(jià)：
�、倜繉W(xué)期初在認真分析的基礎上對每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析，制定個(gè)別教育措施。每周有計劃地對個(gè)別幼兒進(jìn)行觀(guān)察、記錄、評價(jià)。
�、谝蝗丈疃际墙逃齼热�，善于抓住教育契機生成有價(jià)值的教育活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快，有所發(fā)展。
4、認真總結：每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，定期撰寫(xiě)教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的'發(fā)現、教師的引導、分析評價(jià)與措施。
5、認真履行職責：全面承擔各類(lèi)教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動(dòng)，注意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛(ài)幼兒：關(guān)心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛(ài)、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn)，還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展潛力，放手讓幼兒去活動(dòng)，重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心，鼓勵幼兒，以正面的、積極的評價(jià)為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸，鼓勵幼兒主動(dòng)接觸自己。
6、保護幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開(kāi)展的前提下，每位教師應參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內容。
2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制作教科研計劃，學(xué)期末撰寫(xiě)總結論文。
3、善于學(xué)習：老教師與青年教師結對子，研究材料，關(guān)注幼兒�；顒�(dòng)前先設計進(jìn)行討論，活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間里，認真學(xué)習幼教理論知識，詳細記錄。
四、日常工作
1、每周五根據本周幼兒的發(fā)展狀況分析，制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內容，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準備。
2、堅持幼兒一日生活常規的培養。
3、每學(xué)期召開(kāi)1-2次家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期一次家長(cháng)隨堂聽(tīng)課。
4、根據主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長(cháng)園地內容：可按目標與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調整。
6、一學(xué)期內安排一定的大活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng)，都有表現自己的機會(huì )。
7、每年承擔1-3節公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在“參與式培訓”中不斷提高。
8、承擔指導新教師任務(wù)。
幼兒園主班教師崗位職責 篇6
一、教育教學(xué)
1、負責教育教學(xué)的全面管理與指導。根據幼兒園學(xué)期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領(lǐng)各年級組長(cháng)制定每學(xué)期教育教學(xué)計劃，幼兒發(fā)展目標，并指導實(shí)施與總結。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展狀況，設定合理的幼兒園教育教學(xué)課程，并在教育實(shí)驗的基礎上組織實(shí)施，形成特色，有所突破與提高。
4、指導教師創(chuàng )設適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負責指導活動(dòng)區、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負責審定教師用書(shū)、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書(shū)等。
二、教育科研
1、負責組織與領(lǐng)導各年級的教育科研活動(dòng)。認真分析幼兒園教改中的不足與難點(diǎn)。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負責人保證課題正常順利地開(kāi)展。
2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習與培訓，負責搜集研究資料與研究過(guò)程的管理。
3、每?jì)芍軈⒓右淮握n題組活動(dòng)。組織教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。針對問(wèn)題進(jìn)行研討，體現教科研成果和觀(guān)念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫(xiě)論文，并負責各課題專(zhuān)項檔案的整理，做好各課題的中期匯報，結題評定工作。
5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場(chǎng)會(huì )、講座、教材、讀物等)。
三、觀(guān)摩接待
1、負責省、市、區各級現場(chǎng)會(huì )及驗收評比的接待工作。
2、負責外省市教師的教學(xué)觀(guān)摩接待與組織工作，指導幼師學(xué)生的見(jiàn)習、實(shí)習工作。
3、每次的教學(xué)觀(guān)摩要與開(kāi)課教師一起選擇課題、備課、試教、說(shuō)課，體現最新的教育科研成果和觀(guān)念，為青年教師提供脫穎而出的機會(huì )。
四、教師培訓
1、每年制定詳細的培訓計劃，利用課題組活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓，讓教師在參與式的培訓中不斷提高。
2、每學(xué)期為教師提供去外園觀(guān)摩、學(xué)習的機會(huì )。
3、請幼教專(zhuān)家來(lái)園講課，提高全園教師的素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導各班幼兒一日生活常規的培養，并組織各年級進(jìn)行評價(jià)。
2、組織安排好“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)和幼兒運動(dòng)會(huì )。
3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(有課題的以課題研究的形式)，傳達學(xué)習教育新信息、新觀(guān)念、新方法。
4、每?jì)芍軝z查一次教師的備課本、計劃本、觀(guān)察記錄本、并根據情況及時(shí)反饋意見(jiàn)。
5、堅持隨班聽(tīng)課，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況，并及時(shí)評價(jià)。
6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評，并將分析結果和指導性建議及時(shí)與教師交流。
7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評價(jià)與分析。
幼兒園主班教師崗位職責 篇7
一、財產(chǎn)管理：
1、協(xié)助園長(cháng)負責幼兒園的行政、保衛、外事等各項工作，是園長(cháng)進(jìn)行園內管理和行政工作的主要助手。
2、嚴格財經(jīng)紀律，領(lǐng)導財會(huì )人員做好經(jīng)費預算，安排好各項開(kāi)支。
3、聽(tīng)取、審查財會(huì )人員的匯報，與園長(cháng)共同監督審核財會(huì )的現金及賬目。
4、配合園長(cháng)召開(kāi)園務(wù)會(huì )議，決定和處理園內重大事項。
5、負責督促并幫助保管員健全財產(chǎn)管理制度，做到物物有賬，賬賬相符，賬物相符。
6、掌管全園固定資產(chǎn)總賬，辦理新置固定資產(chǎn)手續。
二、設施維護
1、協(xié)同園長(cháng)落實(shí)基建、修繕、設備添置、綠化計劃的落實(shí)，大型器械的安裝管理
2、組織后勤人員定期和及時(shí)檢查維修園內設備設施，延長(cháng)物品設備的使用期限。
三、衛生保健
1、協(xié)助保健醫督促檢查各班衛生并做好衛生消毒工作。
2、定期參加伙委會(huì )的會(huì )議，幫助解決實(shí)際困難。
3、每周帶領(lǐng)保健醫和管理員到班上檢查伙食情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向伙房人員反饋。
四、后勤隊伍管
1、做好后勤隊伍的組建，加強對后勤人員的思想政治工作。
2、負責合理安排調度后勤人員的工作。
3、幫助后勤人員制訂學(xué)期計劃進(jìn)行工作總結。
4、領(lǐng)導并監督檢查后勤各部門(mén)的規章制度執行情況，做出記錄和分析，納入考核當中。
五、日常工作
1、每周同醫務(wù)室人員檢查班上衛生消毒情況一次。
2、定期檢查大型玩具等設施。
3、對后勤人員進(jìn)行學(xué)習培訓，積極配合教育教學(xué)工作。
4、制定添置各種物品計劃，按計劃及時(shí)購進(jìn)物品，保證使用。
5、嚴格掌握生活用品的使用，勤儉節約，修舊利廢，做好物品調劑工作。
幼兒園主班教師崗位職責 篇8
一、認真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德，遵紀守法，做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，結合本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，認真制定教育和保育目標、計劃(班務(wù)工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實(shí)施"保教常規"工作。
二、具有正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，熱愛(ài)、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒，態(tài)度親切、和藹，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹(shù)立一切為了幼兒的思想。
三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度，嚴格執行保教工作五認真，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替。
四、根據目標和幼兒實(shí)際需要，做好教材、教具的準備，保證目標的落實(shí)，創(chuàng )設與目標相適應的教育環(huán)境，積極創(chuàng )編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質(zhì)量。
五、觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，及時(shí)調整目標，堅持寫(xiě)好教育筆記、反思，并保證質(zhì)量。
六、以游戲活動(dòng)為主要活動(dòng)，教育活動(dòng)以游戲活動(dòng)為載體，啟發(fā)幼兒多想、多看、多說(shuō)、多做、多操作，通過(guò)主動(dòng)參與，調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注意幼兒的個(gè)體差異，因人施教，不斷提高教育教學(xué)和游戲活動(dòng)的質(zhì)量。
七、主動(dòng)與本班教師、保育員搞好團結，共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等，培養幼兒良好的文明衛生習慣和進(jìn)餐習慣，對幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育，培養優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。
八、積極參加教研、科研活動(dòng)，做好觀(guān)察實(shí)驗記錄，在教育、教學(xué)中有所創(chuàng )新，每學(xué)期寫(xiě)好班備荒作計劃、總結。
九、熱情接待家長(cháng)，服務(wù)態(tài)度端正，為家長(cháng)排憂(yōu)解難，做好幼兒交接工作，與家長(cháng)保持正常關(guān)系，爭取家長(cháng)的配合，充分利用家長(cháng)資源，共同教育、培養好幼兒，創(chuàng )設 好"家園聯(lián)系欄"，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，優(yōu)質(zhì)完成家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，經(jīng)常與家長(cháng)交換意見(jiàn)，杜絕與家長(cháng)爭吵或對家長(cháng)態(tài)度惡劣、粗暴的現象。
十、積極參加各級組織的學(xué)習、培訓、參觀(guān)、技能技巧訓練，主動(dòng)參加各種業(yè)余自學(xué)，不斷提高文化水平和專(zhuān)業(yè)技能，提高現代教育所需的綜合技能。
十一、嚴格執行幼兒園安全保健制度，注意環(huán)境、用具、材料等的安全，防止事故發(fā)生。
十二、嚴格遵守幼兒園各項規章制度，以規范的語(yǔ)言和行為舉止為幼兒樹(shù)立榜樣，模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標準"，定期向園領(lǐng)導匯報工作、思想情況，認真接受各方面的檢查和指導，服從工作安排，優(yōu)質(zhì)完成本職工作。
幼兒園主班教師崗位職責 篇9
1、負責對兒童進(jìn)行初步全面發(fā)展的教育，對兒童全面負責；
2、做好教育、教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計劃；
3、保證兒童安全，做好兒童的晨、午檢；
4、根據氣溫變化隨時(shí)給兒童增減衣服，調節好室溫；
5、做好家長(cháng)工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長(cháng)匯報幼兒在園表現；
6、引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，觀(guān)察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況；
7、與家長(cháng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作；
8、定期向園領(lǐng)導匯報工作，接受其檢查和指導。
幼兒園主班教師崗位職責 篇10
1、依具課程標準實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)；
2、根據工作要求定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通，做好會(huì )員維系工作；
3、根據中心活動(dòng)需要，定期組織各類(lèi)集體活動(dòng)；
4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；
5、配合研發(fā)部門(mén)進(jìn)行各種教研活動(dòng)；
6、領(lǐng)導交辦的其他工作。
幼兒園主班教師崗位職責 篇11
1.遵循幼兒身心發(fā)展規律，結合班級幼兒特點(diǎn)，制定保教工作計劃，并做好工作總結。
2.認真實(shí)施教育教學(xué)計劃，觀(guān)察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3.努力為幼兒創(chuàng )設安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習環(huán)境，合理地組織安排幼兒的一日活動(dòng)。
4.嚴格執行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長(cháng)，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。
6.按時(shí)參加教科研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)幼教論文；積極參加各類(lèi)培訓及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園主班教師崗位職責 篇12
1、負責配合班主任制定教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。
2、結合本園、本班的實(shí)際情況，做好教材教具的準備，認真備課，保證計劃落實(shí)。
3、認真實(shí)施教育工作計劃，按時(shí)上課，認真開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，高質(zhì)量高效率完成每一節課。
4、協(xié)助班主任觀(guān)察、記錄、評估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，并做好相應的記錄（教育筆記、效果分析、個(gè)案記錄等）。
5、發(fā)展幼兒安全工作，及時(shí)記錄幼兒出勤人數，嚴禁責任事故，及時(shí)消除安全隱患，避免發(fā)生安全問(wèn)題。
6、配合保育員做好本班的衛生保育工作。
7、協(xié)助班主任做好班級內教具、玩具及個(gè)人學(xué)習、備課用品等財產(chǎn)保管工作。
8、按計劃、目標投放活動(dòng)區材料（成品、半成品材料）和戶(hù)外活動(dòng)材料等。
9、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進(jìn)班前的一切準備工作。
10、帶班時(shí)精力集中，盡心盡責，不隨便離開(kāi)班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，提供適當的指導。
11、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進(jìn)家園共育。
12、積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，不斷跟新教育觀(guān)念。
13、認真參加教研組安排的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
14、負責安排幼兒一日活動(dòng)，根據季節的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。
15、午睡值班時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、擦汗和蓋被。
16、負責做好家長(cháng)工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(cháng)保持聯(lián)系。
17、定期向上級領(lǐng)導匯報工作，接受其檢查和指導。
18、完成上級領(lǐng)導交給的其它任務(wù)。
幼兒園主班教師崗位職責 篇13
1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的要求，結合本班幼兒制訂保教工作計劃（學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃），并組織實(shí)施，做好期末總結。
2、遵守職業(yè)道德規范，嚴格執行幼兒園各項規章制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛生保健工作，每天寫(xiě)交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認真備課，嚴格執行教育教學(xué)計劃，掌握教育原則。堅持全面教育，熱愛(ài)、了解、尊重幼兒，嚴禁體罰和變相體罰，不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒，保護幼兒的身心健康。
4、認真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，積極開(kāi)展幼兒教育研究活動(dòng)。
5、創(chuàng )設與保教要求相適應的、幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動(dòng)，寓教育于游戲活動(dòng)之中，進(jìn)班前必須做好一切準備工作，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開(kāi)崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。
6、觀(guān)察、記錄、評估每個(gè)孩子健康、社會(huì )性、認知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，使每個(gè)孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長(cháng)的基本情況及家庭教育情況，有計劃進(jìn)行家訪(fǎng)并作記錄，通過(guò)各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園主班教師崗位職責 篇14
為了提高自己的教育水平，閑暇之余，我都會(huì )看一些有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍，近日，我看一本《愛(ài)與責任》的書(shū)，里面一個(gè)個(gè)優(yōu)秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無(wú)私的奉獻精神，讓我震撼不已，給我留下很深的印象，他們是我學(xué)習的楷模。
看完此書(shū)后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作為一名幼師，我們一定要具有愛(ài)心，因為孩子一離開(kāi)父母，第一個(gè)接觸的人就是老師，在孩子的眼里老師就是他最親近的人，因此，我們應給幼兒以母親般的愛(ài)撫，使孩子感受到老師是那么的親切可近，從而把老師當成最可敬的人，第二，要有責任心。
作為一名老師，我們要把每個(gè)孩子當成自己的孩子，悉心照顧每一個(gè)孩子，耐心指導每一個(gè)孩子，用心觀(guān)察每一個(gè)孩子，讓每一孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。第三，愛(ài)孩子，這是作為一名教師最起碼的道德。每個(gè)人都喜愛(ài)那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的孩子，對那些不怎么討人喜歡的孩子，這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛(ài)心。
千萬(wàn)別讓孩子的心靈蒙上陰影，那樣孩子會(huì )感到沮喪、無(wú)助，從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權利。
幼兒園主班教師崗位職責 篇15
1、認真貫徹黨的方針政策，根據國家規定的幼兒園教育新綱要，結合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制訂個(gè)人教育教學(xué)工作計劃，并組織實(shí)施。
2、熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒，堅持正面教育，對幼兒耐心細致，關(guān)心體貼，不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒，觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況。
3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作，杜絕責任事故。
4、與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討結合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育人物。
5、參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，參加教育教研活動(dòng)，努力提高工作質(zhì)量。
6、帶頭執行各項制度，定期向園領(lǐng)導匯報，接受其檢查和指導。
7、合理的安排好幼兒一日生活，創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，組織各項活動(dòng)，培養幼兒良好的生活、行為、學(xué)習習慣。
8、完成領(lǐng)導安排的其他工作。
幼兒園主班教師崗位職責 篇16
一、教育教學(xué)
�。�1）組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。
�。�2）活動(dòng)設計：能根據教育目標和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現幼兒為主體，調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
�。�3）教育機智：善于抓住有利時(shí)機和教育契機向幼兒進(jìn)行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。
�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標準的普通話(huà)，教態(tài)自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。
�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門(mén)學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。
�。�6）根據幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開(kāi)展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性、培養幼兒的學(xué)習能力。
二、教研工作
�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導和骨干作用。
�。�2）積極主動(dòng)承擔公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評。
�。�3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進(jìn)行專(zhuān)題研究，成果顯著(zhù)。
�。�4）具有培養、指導青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。
�。�5）關(guān)注幼兒的表現與發(fā)展，及時(shí)了解幼兒的各種需求，并根據其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導，并對幼兒發(fā)展狀況作出及時(shí)、恰當的記錄、分析與評價(jià)；
�。�6）有改革創(chuàng )新意識，認真研究教育教學(xué)上存在的問(wèn)題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著(zhù)。
三、教學(xué)常規
�。�1）為幼兒創(chuàng )設舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
�。�2）有保教結合的意識，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護教育，無(wú)安全事故。
�。�3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫(xiě)姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習慣。有良好的教學(xué)常規，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節，游戲、戶(hù)外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。
�。�4）帶班有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，情緒穩定、工作投入。
四、其他活動(dòng)
�。�1）注意培養幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現的機會(huì )，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績(jì)顯著(zhù)。
�。�2）積極組織運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、合唱節等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節日活動(dòng)，能承擔主要任務(wù)，并取得良好的效果。
�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀(guān)活動(dòng)，培養幼兒各種能力。
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