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中學(xué)教師崗位職責

時(shí)間:2022-09-08 18:45:27 崗位職責 我要投稿

中學(xué)教師崗位職責

  現如今,我們可以接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多,崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務(wù)。想學(xué)習制定崗位職責卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編整理的中學(xué)教師崗位職責,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)教師崗位職責

中學(xué)教師崗位職責1

  1、學(xué)科年級備課組長(cháng)的工作,是落實(shí)學(xué)科質(zhì)量教研組負責制的關(guān)鍵,其作用關(guān)系到年級整體教學(xué)質(zhì)量,是帶領(lǐng)全組教師實(shí)現年級教學(xué)總體目標,實(shí)行課程改革和提高課堂教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)者。

  2、在年級組直接領(lǐng)導下,認真落實(shí)學(xué)校及教研室布置的各項工作。組織備課組老師切實(shí)履行學(xué)校辦學(xué)理念和崗位職責。

  3、根據備課組工作計劃,及時(shí)組織組內教師共同制定授課、實(shí)驗、興趣小組、競賽輔導等教學(xué)工作目標和計劃,制訂和執行教學(xué)進(jìn)度。期末進(jìn)行認真交流總結,并按時(shí)將上述各項材料上報年級組審核,最后報教務(wù)處存檔。

  4、組織好集體備課組活動(dòng)并認真做好備課組活動(dòng)記錄。每周集體備課至少一次,結合學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標,探討和不斷改進(jìn)教學(xué)方法,根據學(xué)校及年級組的研究課題,積極參與教改活動(dòng)。通過(guò)抓教學(xué)、興科研努力提高本學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。

  5、協(xié)助年級組做好教學(xué)檢查工作,對組內教師實(shí)施教學(xué)常規管理并及時(shí)反饋上報。了解課堂教學(xué)質(zhì)量與效果,認真組織組內教師互相聽(tīng)課、評課,備課組長(cháng)對本組內教師每人每周聽(tīng)課不少于2節,并及時(shí)與教師本人研討,提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  6、協(xié)調組內教學(xué)目標、進(jìn)度和計劃,作業(yè)量和層次要求,非畢業(yè)年級平行班、教學(xué)進(jìn)度前后控制在兩節課內,努力按學(xué)生實(shí)際水平編制活動(dòng)單,保質(zhì)保量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好階段測試,做好期中、期末考后質(zhì)量分析及對策。

  7、加強組內團結合作,發(fā)揚團隊精神,形成整體優(yōu)勢,做到教學(xué)資源共享。備課組長(cháng)要為組內教師在教學(xué)科研、資料積累、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面提供幫助,不斷提高備課組教學(xué)和科研水平。

  8、協(xié)助教導處確立本年級教學(xué)科研主題,確定公開(kāi)課、開(kāi)放課、研究課的內容和人選。要經(jīng)常收集、分析、總結學(xué)科教學(xué)情況,提出學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)。有關(guān)備課組具體活動(dòng)情況每周向年級組匯報一次。協(xié)調好與年級組其他學(xué)科的關(guān)系。

  9、備課組長(cháng)帶領(lǐng)任課教師,注重教書(shū)育人,加強在教學(xué)中對學(xué)生的情感投入,分析和研究提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的因素,激發(fā)學(xué)生興趣,加強學(xué)習習慣矯正和明確要求,重視學(xué)生學(xué)習能力的訓練和培養。

  10、完成學(xué)校和年級組布置的其他工作。

中學(xué)教師崗位職責2

  1、教師要自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,忠誠于人民的教育事業(yè)、認真教書(shū)、精心育人,用共產(chǎn)主義的思想道德教育學(xué)生,加強師德修養,做到儀表整潔,端莊,作風(fēng)正派,為人師表,不得向學(xué)生宣揚低級庸俗的思想意識,努力培養“四有”人才。

  2、圍繞學(xué)校提出的“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的.要求,改革課堂教學(xué),探尋課堂的有效教學(xué)法,最大限度地提高教學(xué)效益。

  3、認真備課,寫(xiě)好教案。教師既要獨立鉆研教材,又要吃透教材,抓準重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設計教案,保證課堂教學(xué)結構合理。

  4、認真講課提高教學(xué)質(zhì)量。積極推行教與學(xué)方式的改革,重點(diǎn)進(jìn)行“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的探究,使課堂教學(xué)呈現出學(xué)生為主、師生互動(dòng)、優(yōu)質(zhì)高效的特點(diǎn)。

  5、適當布置作業(yè),認真批改作業(yè)。高中每學(xué)期作文不少于八篇。任課教師要認真批發(fā)作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)要嚴格要求,做到正確、整潔、及時(shí)、獨立地完成。

  6、做到恰當命題,嚴格監考,準確評分,準確記分,不得弄虛作假,各學(xué)科在學(xué)年結束進(jìn)行交班考試,驗收不合格的學(xué)科,由教導處責成任課老師負責補課。

  7、按照教學(xué)大綱,制訂教學(xué)計劃,嚴格執行計劃,及時(shí)完成教學(xué)任務(wù);組織學(xué)科興趣小組,正常開(kāi)展課外活動(dòng),切實(shí)做好輔導工作,搞好學(xué)科競賽,培養學(xué)科尖子。

  8、參加教研教改,探索教學(xué)規律,所有教師都要積極參加教學(xué)研究和備課活動(dòng),學(xué)習新大綱,鉆研新教材,改進(jìn)教法,要有明確的科研課題,有計劃有步驟地進(jìn)行實(shí)踐,認真總結經(jīng)驗,每人每年至少寫(xiě)出二篇總結或教學(xué)論文。

  9、積極參加政治學(xué)習,提高政治素質(zhì),自覺(jué)抓好業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力做到學(xué)歷達標,進(jìn)一步學(xué)好教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法,不斷更新知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。中、高級教師要對初級進(jìn)行業(yè)務(wù)指導,做好傳幫帶工作;新教師進(jìn)校后必須上好“見(jiàn)面課”、“匯報課”、“比武課”,要虛心向教師學(xué)習,新老教師要互幫互學(xué),共同提高。

  10、積極完成教導處安排的其他臨時(shí)性工作。

中學(xué)教師崗位職責3

  一、協(xié)助教務(wù)主任實(shí)施學(xué)校的教學(xué)計劃,處理教務(wù)處日常教學(xué)事務(wù)工作。

  二、按時(shí)編排課程表、各類(lèi)聽(tīng)課安排表,在得到教務(wù)主任的同意下,及時(shí)安排調課、代課,以保證正常教學(xué)秩序。

  三、嚴格學(xué)籍管理工作,按照規定辦理學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、轉學(xué)、復學(xué)、借讀和注銷(xiāo)學(xué)籍等手續,健全學(xué)籍檔案,做好在籍學(xué)生的相關(guān)內容的報表及統計工作以及歷屆畢業(yè)生的來(lái)訪(fǎng)及資料查詢(xún)工作,嚴格按照規定出具所有學(xué)籍證明,不弄虛作假。

  四、做好平時(shí)、期中、期末考試的安排表以及考試成績(jì)的分析匯總記載工作。

  五、記載教師的考勤考績(jì),認真做好教師業(yè)務(wù)檔案的建檔工作。

  六、認真做好單獨招生的報名及市區新生錄取工作。

  七、及時(shí)做好新生學(xué)生證的發(fā)放和每學(xué)期學(xué)生證的注冊工作。

  八、做好高考、會(huì )考的報名、登記造冊工作及考務(wù)工作。

  九、收發(fā)各類(lèi)統計表、冊,并及時(shí)搜集和保存各種教育、教學(xué)資料,搞好匯編、歸檔工作,以及學(xué)校交流試卷的郵寄,整理,分發(fā)工作。

  十、認真填寫(xiě)學(xué)籍卡及每學(xué)期學(xué)生總評成績(jì),負責填寫(xiě)會(huì )考證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)及錄取新生的《錄取通知書(shū)》,以及高考考生紙質(zhì)檔案的發(fā)放工作。

  十一、創(chuàng )造條件,加強學(xué)習,利用學(xué),F有微機設備,逐步實(shí)現對各項教務(wù)工作的現代化管理。

  十二、做好教務(wù)主任臨時(shí)安排的其他工作,以及本處室的安全保衛工作,衛生工作。

  十三、實(shí)行坐班制,按規定的職員工作時(shí)間表準時(shí)上下班。

  十四、建立逐日填寫(xiě)工作日志制度,做到每天工作有記錄可查。

  十五、每學(xué)期中、期末,由學(xué)校分管干部根據條例,檢查履行工作職責情況,填寫(xiě)書(shū)面表格,交學(xué)?荚u小組。

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