教師崗位說(shuō)明書(shū)合集15篇
教師崗位說(shuō)明書(shū)1
教師職責
1、教師應在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后，熟悉教學(xué)計劃，了解所任學(xué)科在教學(xué)計劃中的作用與地位，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內在聯(lián)系，并根據大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計劃。
2、按照教學(xué)常規和備課規程要求，認真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課，寫(xiě)好教案，設計教法，指導學(xué)法，體現德育，全面貫徹教育方針。
3、教師要精心搞好課堂教學(xué)，上好習題課、實(shí)驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂40分鐘。
4、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，認真做好學(xué)生調查，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。針對學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學(xué)的針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、用先進(jìn)的教育思想指導教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，有機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，認真執行課堂教學(xué)常規和學(xué)校對學(xué)生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
6、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認真批改，講求實(shí)效，搞好講評活動(dòng)。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學(xué)效果。
7、加強對學(xué)生平時(shí)的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。
8、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習和組內的教研活動(dòng)，如聽(tīng)課、說(shuō)課、觀(guān)摩、集體備課、研究教材、學(xué)術(shù)討論、經(jīng)驗交流、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、學(xué)習理論等，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。
9、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結，寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文，并交教務(wù)處存檔。
10、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
企業(yè)對教師要求
教師是指受社會(huì )委托，在學(xué)校中對學(xué)生身心施加特定影響，把其培養成為一定社會(huì )所需要的人，以此為主要職責的專(zhuān)業(yè)人員。
1、教師應在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后，熟悉教學(xué)計劃，了解所任學(xué)科在教學(xué)計劃中的作用與地位，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內在聯(lián)系，并根據大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計劃。
2、按照教學(xué)常規和備課規程要求，認真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課，寫(xiě)好教案，設計教法，指導學(xué)法，體現德育，全面貫徹教育方針。
3、教師要精心搞好課堂教學(xué)，上好習題課、實(shí)驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂40分鐘。
4、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，認真做好學(xué)生調查，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。針對學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學(xué)的針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、用先進(jìn)的教育思想指導教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，有機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，認真執行課堂教學(xué)常規和學(xué)校對學(xué)生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
6、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認真批改，講求實(shí)效，搞好講評活動(dòng)。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學(xué)效果。
7、加強對學(xué)生平時(shí)的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。
8、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習和組內的教研活動(dòng)，如聽(tīng)課、說(shuō)課、觀(guān)摩、集體備課、研究教材、學(xué)術(shù)討論、經(jīng)驗交流、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、學(xué)習理論等，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。
9、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結，寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文，并交教務(wù)處存檔。
10、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
教師崗位說(shuō)明書(shū)2
(1)認真履行任課教師崗位職責。
(2)掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導綱要》意圖，制定好學(xué)期教學(xué)計劃，分課時(shí)備課，教學(xué)目標明確，格式規范。
(3)能根據美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況，采用適當的教學(xué)手段，靈活開(kāi)展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當，及時(shí)認真批改，重視教學(xué)反饋并能當堂講評，總結。
(4)制定好教研課題，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，積極運用先進(jìn)的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。
(5)擺正普及與提高的關(guān)系，有計劃、有步驟地進(jìn)行校級美術(shù)、書(shū)法興趣組的訓練，提高學(xué)生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績(jì)。
(6)組織全校的書(shū)法、美術(shù)比賽。
(7)教育學(xué)生愛(ài)護美術(shù)、書(shū)法專(zhuān)用教室的設備，做好清潔工作。
(8)協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內藝術(shù)節。配合學(xué)校各項重大活動(dòng)，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì)，參加各級各類(lèi)美術(shù)教師競賽活動(dòng)。
教師崗位說(shuō)明書(shū)3
1.按《體育大綱》的要求，針對殘疾兒童少年生理、心理特點(diǎn)制訂工作計劃并認真執行，學(xué)期末加以總結。
2.根據培養知識技能、補償生理缺陷、增強身體素質(zhì)的要求，落實(shí)“三維”健康觀(guān)，認真備課、上課，開(kāi)展課間體育活動(dòng)，組織好校內體育鍛煉和各項競賽活動(dòng)。
3.抓好每年一次的校田徑運動(dòng)會(huì )及各類(lèi)單項體育競賽活動(dòng)，活躍師生的體育生活并使學(xué)生的體育成績(jì)不斷提高。
4.保管好體育用品，保持體育器材室整潔，物品存放有序。
5.注意積累體育資料，建立體育資料檔案。
教師崗位說(shuō)明書(shū)4
1、依照本崗位職責規范，擔任本校1-3年級的循環(huán)教學(xué)任務(wù)。
2、依照學(xué)校教學(xué)計劃和課程標準編制教學(xué)計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。
3、承擔學(xué)科的教學(xué)交流工作。
4、承擔教學(xué)質(zhì)量跟蹤考察工作，按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規定，認真做好學(xué)生成績(jì)考核評定工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、承擔教研教改、課題研究、教育教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設，不斷提高學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力。
6、參與學(xué)生管理，承擔班主任工作。
7、承擔對年輕教師成長(cháng)的指導工作。
8、完成學(xué)校下達的臨時(shí)工作任務(wù)。
教師崗位說(shuō)明書(shū)5
1、有良好的師德師風(fēng)，遵紀守法，使用文明規范的語(yǔ)言開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
2、遵循教學(xué)規律，認真做好教學(xué)各環(huán)節工作。
3、主動(dòng)運用先進(jìn)的教育思想、方法和手段進(jìn)行教學(xué)。
4、加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加崗位培訓，繼續教育，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、具有校本教研能力，每學(xué)年具有1—2個(gè)校本教研課題，且研究具有明顯成效。每學(xué)期至少寫(xiě)出一篇教學(xué)論文心得、體會(huì )、總結、在校內交流或在教育報刊雜志上公開(kāi)發(fā)表。
6、能勝任并積極主動(dòng)承擔班主任工作。
7、主動(dòng)承擔學(xué)校安排的公開(kāi)課、示范課、專(zhuān)題講座、競賽輔導等任務(wù)，做到有計劃，教案或講義和總結。
8、積極履行培養和指導中學(xué)一級教師的'職責。
教師崗位說(shuō)明書(shū)6
1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，認真貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，為人師表。
2、認真鉆研教材和課程標準，作好教學(xué)各個(gè)環(huán)節的工作，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調控能力。
3、教學(xué)活動(dòng)要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統一安排，要統一進(jìn)度，統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學(xué)科組向教導處申請，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加教研工作，關(guān)心教研工作，按時(shí)參加教研工作，執行教研組工作計劃，不得無(wú)故缺席，在活動(dòng)中應主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流，主動(dòng)承擔學(xué)校和組內布置的各項任務(wù)(包括臨時(shí)任務(wù))，并保質(zhì)保量地完成。
4、教師要依據課程標準和教材內容，緊扣教學(xué)目標和我校學(xué)生實(shí)際，精心選擇或設計學(xué)生作業(yè)題，每學(xué)期制定出作文計劃，做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當、具有梯度，要避免簡(jiǎn)單重復和學(xué)習機械抄寫(xiě)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應完成教材編排的篇數，并安排適量的小作文(包括小練筆)，一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批，眉批，從標點(diǎn)符號到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點(diǎn)的給優(yōu)生面批，并及時(shí)進(jìn)行講評，講評要有教案。教師批改書(shū)寫(xiě)要求正確、規范、端正、清楚。
5、針對語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，加強對《語(yǔ)文考試說(shuō)明》及中考試題的研究，多方搜集中考信息，準確把握中考的命題思路及走勢，提高教學(xué)的針對性和有效性。與班主任密切配合，做好學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習方法的指導，掌握好基本知識、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流，做好學(xué)生心理健康教育工作。
6、熟練掌握現代化教育教學(xué)手段。能獨立制作、使用課件，利用網(wǎng)上資源及多媒體設備進(jìn)行教學(xué)。
7、虛心學(xué)習他人的經(jīng)驗，在學(xué)科組內及跨學(xué)科相互聽(tīng)課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，加強教學(xué)方法的研究，積極總結教學(xué)經(jīng)驗，努力做一名學(xué)者型、專(zhuān)家型教師。
8、學(xué)習和掌握現代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀(guān)念，努力提高教育教學(xué)水平; 不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng )新的嘗試，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的論文。
9、培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字、熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養學(xué)生社會(huì )主義思想道德和愛(ài)國主義精神，培養學(xué)生高尚的道德修養、文化品位、審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格。
10、進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解運用祖國語(yǔ)言文字的水平，使他們具有適應實(shí)際需要的現代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進(jìn)一步培養學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力，尤其要重視創(chuàng )造性思維的培養。使學(xué)生掌握語(yǔ)文學(xué)習的基本方法，養成自學(xué)語(yǔ)文的習慣。培養學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習思想，為繼續學(xué)習和終身發(fā)展打好基礎。
11、加強課外閱讀及指導，努力向各級各類(lèi)報刊推薦學(xué)生作品，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。搞好學(xué)生的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)。要加強課內外的溝通，可以采用讀書(shū)報告會(huì )、辯論會(huì )、專(zhuān)題研究和社會(huì )調查等形式，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體，還可以組織各種文學(xué)社團，增加學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。
12、主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。
教師崗位說(shuō)明書(shū)7
(1)認真履行任課教師職責。
(2)認真學(xué)習科學(xué)教學(xué)新《課標》，制定科學(xué)教學(xué)計劃，科學(xué)實(shí)驗學(xué)期計劃。
(3)嚴格上課紀律，作業(yè)適當，使學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦。
(4)組織學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)(如自制標本、科技小制作、小發(fā)明，撰寫(xiě)小論文等)，組織開(kāi)展校內科技節，組強學(xué)生參加上級相關(guān)的競賽活動(dòng)。
(5)保持實(shí)驗室、儀器室的整潔，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作，儀器存放要規范，建立儀器設備財產(chǎn)明細帳，做到帳帳相符，帳物相符。
(6)加強自身學(xué)習，不斷進(jìn)修提高，積極參加各級各類(lèi)科學(xué)教師競賽活動(dòng)。
教師崗位說(shuō)明書(shū)8
一、認真履行《廣西藝術(shù)學(xué)院教師守則》，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針和培養目標，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律已，為人師表，具有崇高的思想境界及奉獻精神。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹(shù)立全面教學(xué)質(zhì)量觀(guān)念，做好本職工作，積極完成教學(xué)大綱規定的教學(xué)任務(wù)，因材施教，將教學(xué)目的貫徹落實(shí)到每堂課當中。
三、積極進(jìn)行教學(xué)改革，注意自身知識結構的更新，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、認真備課，按要求填寫(xiě)教學(xué)計劃，并及時(shí)按系部規定上交教學(xué)計劃，按時(shí)核對教學(xué)工作量，按時(shí)上交學(xué)生考試成績(jì)，認真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。
五、上課不遲到、不早退、不擅自中斷教學(xué)，不在授課過(guò)程中做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
六、積極參加院、系、教研室組織的各項活動(dòng)，關(guān)心集體顧全大局，積極支持配合系部工作。
七、每學(xué)期工作結束后，認真總結并上交教學(xué)工作總結。
八、嚴格要求學(xué)生，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，嚴格考試紀律，評分做到公平公正，及時(shí)將學(xué)生課堂情況匯報班主任、系領(lǐng)導。
教師崗位說(shuō)明書(shū)9
崗位名稱(chēng)：
教師
崗位類(lèi)別：
專(zhuān)業(yè)技術(shù)
崗位等級：
七級
工作職責：
1、負責編寫(xiě)或選用符合該課程（或環(huán)節）教學(xué)大綱要求的質(zhì)量高、有特色的教材（講義）或指導書(shū)，經(jīng)系部教務(wù)與科研管理處同意后使用；
2、負責該課程（或環(huán)節）的教學(xué)資料和其他教學(xué)手段的基本建設，積極進(jìn)行教學(xué)內容和教學(xué)方法的改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量；
3、負責該課程（或環(huán)節）的主講（指導）、答疑、批改作業(yè)（包括實(shí)驗報告、實(shí)習報告、課程設計報告等）考核等，并主動(dòng)加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導；
4、負責課堂紀律的管理，對學(xué)生的考勤，保證正常的教學(xué)秩序；
5、按學(xué)校的有關(guān)規定，負責該課程（或環(huán)節）的考核，及時(shí)評定學(xué)生成績(jì)，做好成績(jì)分析工作；
6、負責與任課班級的學(xué)生所在系部分管教學(xué)的系部主任、教學(xué)秘書(shū)、輔導員、班主任交流教學(xué)信息和動(dòng)態(tài)，共同解決教育、教學(xué)中存在的矛盾和問(wèn)題；
7、按照教學(xué)規律開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想、品德和作風(fēng)的教育，言傳身教，做學(xué)生的表率。
工作任務(wù)：
�。�1）任期內應承擔兩門(mén)以上主干課程教學(xué)任務(wù)，年平均授課量不少于320課時(shí)（周均8課時(shí)）。
�。�2）任期內應認真按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。課程教學(xué)質(zhì)量評估應在良好以上。
�。�3）任期內承擔并完成1項校級以上教科研項目（以研究論文發(fā)表或成果鑒定驗收為準）。
�。�4）任期內指導并參加教研室建設，革新教學(xué)方法。獲校級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1次（指導者或合作者）。
�。�5）任期內指導兩名青年教師。所指導的青年教師經(jīng)過(guò)三年的教學(xué)實(shí)踐，在師德和業(yè)務(wù)能力方面有明顯進(jìn)步，并在校級以上刊物上有專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表。
�。�6）任期內至少在校級以上刊物發(fā)表論文3篇，其中1篇發(fā)表在核心期刊。
�。�7）掌握本學(xué)科學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，積極參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。任期內每年至少向全校師生或社會(huì )相關(guān)人員作2次學(xué)術(shù)報告。
�。�8）任期內至少指導1次畢業(yè)論文或畢業(yè)設計的設計、選題、寫(xiě)作或指導1次教育實(shí)習。
�。�9）每學(xué)期聽(tīng)課4節以上。
工作標準：
1、目標管理落實(shí)到位；
2、師資隊伍建設要有全局觀(guān)、發(fā)展觀(guān)；
3、能與其他部門(mén)有效溝通，有效激勵本系教師的工作熱情；
4、工作做到規范化、程序化、高效率。
任職條件：
1、具備大學(xué)本科及以上文化程度，具有一定的政策理論水平；
2、在下一級職位有三年以上工作經(jīng)歷；
3、具有正高級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；
4、有較強的組織和協(xié)調能力，能熟練運用計算機；
5、有較強的事業(yè)心、責任心，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神。
教師崗位說(shuō)明書(shū)10
一、舞蹈室是學(xué)生舞蹈課的教學(xué)和實(shí)訓場(chǎng)所，任課教師要負責舞蹈室設備正常運行、學(xué)生安全、衛生。任課教師是舞蹈室管理的第一責任人。
二、任課教師要按照要求使用舞蹈室的設備，努力提高教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓的能力和效果。
三、任課教師在每次實(shí)訓課要提前5分鐘進(jìn)入舞蹈室。
四、任課教師負責舞蹈室設備、物品的管理，做好設備、耗材的登記入帳工作。
五、任課教師做好上課記錄和換班登記工作，詳實(shí)記錄每次上課和實(shí)訓的班級、人數、內容及指導老師等，登記儀器設備的使用情況。
六、任課教師負責舞蹈室的消防安全管理。上課期間指導教師不能離開(kāi)舞蹈室，上課結束，打掃衛生，關(guān)好門(mén)窗。
教師崗位說(shuō)明書(shū)11
一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學(xué)生全面負責。教書(shū)育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。
二、認真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及各項社會(huì )活動(dòng)，積極參與學(xué)校民主管理。參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系。
三、努力學(xué)習教育理論和學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計劃，鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認真寫(xiě)好教案。
四、上好每一節課。教學(xué)目的明確，恰當處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，講解、示范準確，講究教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，完成預定的教學(xué)計劃和任務(wù)。
五、及時(shí)認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學(xué)生的學(xué)習方法。
六、根據學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習能力，組織與輔導課外興趣小組，培訓學(xué)科競賽隊伍，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作，按照教學(xué)要求，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實(shí)事求是地分析講評，研究與改進(jìn)教與學(xué)的方法。
八、關(guān)心了解國內外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)態(tài)，積極參加教科研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)與研究水平。
九、 執行教學(xué)工作衛生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，增強學(xué)生體質(zhì)。
教師崗位說(shuō)明書(shū)12
高中教師是指在高級中學(xué)擔任教育、教學(xué)工作的人，他們在關(guān)心高中生健康成長(cháng)的同時(shí)，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是傳授知識。
高中教師崗位職責
1、鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計劃;
2、認真備課，寫(xiě)好教案，制作好教具或多媒體課件;
3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節課，在講授知識的基礎上，更加注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;
4、因材施教、分類(lèi)指導、講求實(shí)效，在進(jìn)行知識輔導的同時(shí)，還要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法的輔導;
5、組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴格監考、認真評卷和及時(shí)記錄講評;
6、關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結合本學(xué)科內容適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件;
7、關(guān)心、了解國內外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗，與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)科研水平;
8、按時(shí)按質(zhì)完成教務(wù)處安排的其他工作內容。
高中教師崗位要求
1、全日制師范院校畢業(yè)，具有大專(zhuān)及大專(zhuān)以上學(xué)歷;
2、愛(ài)崗敬業(yè)，品行端正;
3、身體健康，能承受一定的工作壓力;
4、普通話(huà)達到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的高級中學(xué)教師資格證書(shū);
5、語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐;
6、熟悉掌握教育規律和教學(xué)內容，具有一定的教育經(jīng)驗和教育技巧;
6、在本學(xué)科教學(xué)上有所特長(cháng)，能獨立計劃及承擔學(xué)生輔導和管理任務(wù);
7、關(guān)愛(ài)學(xué)生，能與學(xué)生良性互動(dòng)，把握學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，并做到因材施教。
高中教師關(guān)鍵技能
專(zhuān)業(yè)能力
教學(xué)設計課堂教學(xué)課后輔導教學(xué)研究
個(gè)人能力
認真負責表達能力團隊協(xié)作
高中教師升職空間
首先，高中教師→高級教師/特級教師;
其次，高中教師→行政主管;
最后，高中教師→教育咨詢(xún)師/青少年心理咨詢(xún)師。
高中教師薪情概況
�。�2700.00
1年經(jīng)驗￥2700.00
2年經(jīng)驗￥3100.00
3年經(jīng)驗￥4100.00
高中教師工作內容
1、為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成好的學(xué)習方法及習慣;
3、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)生提高成績(jì);
4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5、與學(xué)生、家長(cháng)保持良好的溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導和心理疏導工作。
初中教師崗位說(shuō)明書(shū)
初中教師是指在初級中學(xué)擔任教育、教學(xué)工作的人，他們在關(guān)心初中生健康成長(cháng)的同時(shí)，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是傳授知識。
教師崗位說(shuō)明書(shū)13
1、認真備好每篇課文。備課既要備篇章結構、寫(xiě)作技巧、重點(diǎn)難點(diǎn)、字音詞義，又要備教學(xué)目的、講授方法，對每篇課文的講授做到目的明確，內容實(shí)在，講法科學(xué)。
2、堅持文道統一。講課要充分挖掘教材的思想內容，利用教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、真善美等方面的教育，培養學(xué)生良好的道德情操。
3、切實(shí)抓好基礎知識的落實(shí)。充分體現語(yǔ)文學(xué)科工具性，注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué) 大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求，落實(shí)學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應掌握的知識。
4、大力培養學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，培養學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。
5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓練的重點(diǎn)明確，訓練的量要適當，訓練的形式要多樣，要使作文批改成為學(xué)生提高寫(xiě)作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。
6、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。課外活動(dòng)要經(jīng)�；�、科學(xué)化。各年級課外小組活動(dòng)的重點(diǎn)要突出，活動(dòng)的內容要切合學(xué)生實(shí)際。語(yǔ)文知識講座既生動(dòng)又實(shí)在。要通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達到培養學(xué)生語(yǔ)文興趣，擴大學(xué)生語(yǔ)文視野，提高學(xué)生語(yǔ)文能力的目的。
教師崗位說(shuō)明書(shū)14
1、認真學(xué)習教育理論，認真鉆研教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據各年級特點(diǎn)，認真備課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)做到教學(xué)目的明確重難點(diǎn)突出，教 學(xué)過(guò)程具體、教學(xué)方法得當。
3、注意根據學(xué)生特點(diǎn)，選擇不同的教法和學(xué)法，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習興趣。
4、教學(xué)時(shí)使用英語(yǔ)對話(huà)要做到發(fā)音準確、語(yǔ)言清晰流暢，使學(xué)生在聽(tīng)、讀的過(guò)程中， 逐步掌握說(shuō)、寫(xiě)的能力。
5、認真批改英語(yǔ)作業(yè)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
6、積極參加各級組織的英語(yǔ)教研活動(dòng)。
7、認真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù)，保質(zhì)保量地上交教學(xué)計劃及總結等。
教師崗位說(shuō)明書(shū)15
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責任人，在教務(wù)處領(lǐng)導下開(kāi)展工作。那么教師具體的崗位職責是什么?一起來(lái)看看吧。
教師的基本職責：
1.承擔一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。
2.在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3.參加教學(xué)研究工作。
教師具體職責：
一.工作原則
1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導思想和準繩，自覺(jué)服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。
2.堅持既教書(shū)，又育入的觀(guān)點(diǎn);做到管教管導，身教言教;要為人師表。
3. 銳意進(jìn)取，積極改革，著(zhù)眼于發(fā)展智力，培養能力，早出、快出和出好人才。
4.認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，全面提高。
5.堅持正面教育，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、嚴禁體罰或變相體罰。
二.制定教學(xué)計劃
1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內制訂好教學(xué)計劃。
2.制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標準，明確教學(xué)要求和內容安排，明確前后銜接關(guān)系;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生，通過(guò)分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求。
3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內基本統一外，教學(xué)計劃必須根據各班實(shí)際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。
三.備課
1.不備課不能上課。
2.個(gè)人備課不僅要備課標、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活;既依據課程標準和教科書(shū)，預設教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內容、教學(xué)方法，寫(xiě)好備課筆記，又著(zhù)眼于動(dòng)態(tài)生成的觀(guān)點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng )意的筆記，重視其它課程資源的開(kāi)發(fā)。每節課教案應體現：教學(xué)目標的編制，教學(xué)內容的安排(包括重、難點(diǎn)的處理)，教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過(guò)程的安排(包括課堂講解、提問(wèn)、討論、練習、板書(shū)設計、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節)及教學(xué)后記。
3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長(cháng)要事先“定時(shí)間、定內容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調整各自的教案。
4.備課中要體現新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習方式、充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5.對課堂實(shí)驗要事前作好準備工作。
四.上課
1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現教學(xué)目標的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節，必須認真執行教學(xué)計劃，認真上好每一堂課，完成課時(shí)教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調課(調課統一由教務(wù)處處理)。
2.堅持“學(xué)生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨“的原則，強化目標意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理，有效運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專(zhuān)業(yè)知識、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，板書(shū)設計合理，演示操作熟練準確。
4.準時(shí)上課、準時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。
五.輔導
1.貫徹因材施教的原則，提高輔導的自覺(jué)性和計劃性;積極、熱情地做好輔導工作。
2.晨讀時(shí)間由教務(wù)處統一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導，其它時(shí)間各年級組自行安排，以個(gè)別輔導為主，集體輔導為輔。重視第二課堂”，積極開(kāi)展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動(dòng)，擴大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
六.作業(yè)批改
1.認真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問(wèn)題，應作必要的摘錄和分析，及時(shí)進(jìn)行評講。
2.批改作業(yè)要規范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴要求。
3.作業(yè)批改要及時(shí)，作文批改不超過(guò)一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見(jiàn)面。
4.作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內容的作業(yè)。
5.注意改過(guò)批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。
七.考查考試
1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復問(wèn)，作為平時(shí)成績(jì)的一項依據。
2.講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。
3.期中、期末考試統一由教務(wù)處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。
4.嚴格考試紀律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營(yíng)私舞弊。
5.考查考試后及時(shí)總結教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓，認真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應的改進(jìn)措施。
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