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高中生感恩演講稿范文集合九篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高中生感恩演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是高一學(xué)生xx，今天我獲得這個(gè)榮幸來(lái)做這個(gè)高中生演講，感謝大家對我的支持和關(guān)注。那今天我要演講的題目就是《心懷感恩》。
感恩是一種很美的情感，我們應該要心懷感恩，要知道我們生活在世，是父母把我們帶到這個(gè)世界里來(lái)，讓我們能夠見(jiàn)到這些美麗的事物，品嘗世間美味，所以我們要感謝我們的父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有現在的我們，現在的我們亦是父母辛苦培育出來(lái)的，是用他們的血汗給的我們美好的生活�，F如今我們進(jìn)入了高中，可想以前他們對我們的培養和撫育是多么的艱難，我們必須得感恩他們，他們是我們第一個(gè)要表達恩情的人，亦是我們長(cháng)大必須要感謝的人。
我們能夠從幼兒園到小學(xué)到初中到現在的高中，可以走到這一步，還要感恩我們的老師，是他們不斷的教育我們，把我們教的這么好，才能夠不斷的上升。要對他們心懷感恩，因為成長(cháng)的過(guò)程中不能沒(méi)有他們，沒(méi)有老師們的指導和幫助，我們也不能走很遠。人生之路，老師他們使我們的引路燈，是他們不顧前行之路的艱辛帶領(lǐng)我們走向光明。學(xué)習從來(lái)有著(zhù)老師的教導，才能夠去達成目標。在我們學(xué)習的`這個(gè)過(guò)程，老師就像是一盞路燈，不管我們走到哪里，他們都能照亮我們前方的路，讓我們安全抵達目的地。他們對我們的不僅是師生情，更多是長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)，所以必須要對他們有心懷感恩。因此在自己在學(xué)校一定要尊重他們，努力的做個(gè)好學(xué)生，不要讓他們擔心，也不要辜負他們的期望，要弄好學(xué)習，回報給他們一個(gè)好成績(jì)，這樣才能對得起他們對我們的教育。
常常心懷感恩，才能把生活過(guò)好，我們所生活的地方，才會(huì )美好。懂得感恩的人，也一定會(huì )有好運的。在高中時(shí)代，我們不僅是受到老師的幫助，還有同學(xué)他們對我們的幫助，與他們長(cháng)久生活，互相的幫助，也是他們在我們前行的道路上給予的我們鼓勵，才可以一起走遠，所以也是要感謝他們的，感恩他們能夠以真心待人。
心懷感恩，未來(lái)的人生才會(huì )過(guò)得順遂些，要知道世界還是很美好的，正是因為很多人都會(huì )感恩，所以社會(huì )上才會(huì )有那么多優(yōu)秀的人，我們學(xué)生亦是，心中有感恩，路途即使在艱難，也一定會(huì )克服的。
高中生感恩演講稿 篇2
正如很多人所說(shuō)的那樣：生活中不是缺少美而是發(fā)現美。我很少在家里尋覓感動(dòng)�；蛟S是把自己當成沒(méi)有政務(wù)的君王，什么事都不干，現在在學(xué)校里待久了，卻有點(diǎn)惆悵了。
印象中的家是一個(gè)簡(jiǎn)單的小巢，29吋的彩電、一張泛黃的桌子，一些零碎的雜物，還有的就是一份舍不下的情感。
記得是在一個(gè)很寧靜的夏夜，我靠站在窗口開(kāi)始尋找家里感動(dòng)的定義。因為阿黃寫(xiě)的《弧線(xiàn)的流星》剛在網(wǎng)上發(fā)表，我霍地認識到自己是個(gè)很不懂得珍惜的人。每星期只能和家人在一起幾個(gè)小時(shí)，卻常常發(fā)脾氣。當我言語(yǔ)過(guò)激時(shí)，家人就會(huì )轉過(guò)身去，默默地忍受。等我說(shuō)完了，家人便很暗淡地走開(kāi)。而我要去學(xué)校了，他們又悄悄往我的'背包里裝上東西，把錢(qián)也偷偷地夾在書(shū)里，然后輕輕地叫上我一起去車(chē)站。我上了車(chē)，他們又一言不發(fā)，呆呆地站在那，直到我坐的車(chē)消失在視野里，他們又踏上、著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的惋然回了家。
家里的感動(dòng)就是這樣，像滿(mǎn)天的星輝，在我落寞惆悵時(shí)讓我恬適，讓我的心漫延出滾滾生命的汪洋；像無(wú)垠海上的燈塔，在我迷惘徘徊，不辨方向時(shí)，用一束柔光指引我們邁出堅定的腳步；像荒漠上的綠洲，在我一次次跌倒在饑渴，坎坷后，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。
家的感動(dòng)是一種細膩，豐潤的情愫。它源于對家的摯愛(ài)，對親情的正確領(lǐng)悟。它用淳樸與養良澆灌我，讓熱情與聰明滲透我，使快樂(lè )與溫馨常伴我，將我一點(diǎn)點(diǎn)教育長(cháng)大。
我不會(huì )忘記，也不能忘記多少次睡之前，家人手中的牛奶，是感動(dòng)；多少次吃飯時(shí)，暖暖的夾菜，是感動(dòng)；多少次，挑燈夜讀時(shí)，簡(jiǎn)單的關(guān)懷，是感動(dòng)；也多少次，家人無(wú)言的奉獻，是感動(dòng)。
感動(dòng)需要尋覓，家里的感動(dòng)更需要時(shí)常去體會(huì )，只有這樣，才能經(jīng)常被感動(dòng)的潮水所濡濕；被感動(dòng)的烈火所照亮；被家中的感動(dòng)所感動(dòng)。
一位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)："讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我愿想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。"朋友們，讓我們試著(zhù)被家所感動(dòng)，試著(zhù)去感動(dòng)家，也試著(zhù)和家的感動(dòng)一起感動(dòng)吧！
高中生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《感恩老師》。
長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里，落葉知秋。夏的炙熱，漸漸消融在秋的清爽里，不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)？鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(cháng)空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的人，特別是您——老師。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校規定要在教室里午休。8月21日中午，因為自己的一些小問(wèn)題而錯過(guò)了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當老師汗流浹背地站在我面前說(shuō)“原來(lái)你在這里��！我找了好多地方”。我突然意識到，在一個(gè)集體中，如果沒(méi)有遵守集體的規律，就會(huì )給自己和他人帶來(lái)不必要的麻煩。事后，我還聽(tīng)說(shuō)，除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導都出動(dòng)找人了。老師，對不起！
8月22日，媽媽高興的對我說(shuō)：“雅勻，高一（5）班建了家長(cháng)群，在群里我們家長(cháng)可以及時(shí)了解你們在校的狀況，還可以和老師、家長(cháng)們互相交流一些好的經(jīng)驗和方法。今天，知道你們在校狀態(tài)很好，心終于放下了”。是啊，老師您一個(gè)小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長(cháng)那夜不能寐、忐忑的心。老師，感謝您！
9月1日，我們翻開(kāi)了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記，課堂上那個(gè)鼓勵我大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解的`人？”；你們有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護我午休的人？”；你們又有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記那個(gè)教會(huì )我幫助他人的人？” ——沒(méi)有人！因為我們知道今天無(wú)怨無(wú)悔為我們做這些事的人是您——老師！ 千言萬(wàn)語(yǔ)表達不盡我對您的感激之情。在第32個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，請允許我借林徽因的一句話(huà)來(lái)表達萬(wàn)千學(xué)子的景仰之情：老師—您是愛(ài)，是暖，是希望，您是人間的四月天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇4
蔚藍的天空，和煦的陽(yáng)光普照；碧綠的草野，花香四溢；奔跑的孩子，迎風(fēng)呼嘯；快樂(lè )的笑語(yǔ)，回蕩天際……這，是兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受父母的關(guān)懷呵護。我，是他們生活的全部；愛(ài)，在那片悠然的草原上四溢散開(kāi)。年幼的我，不懂得什么，只是覺(jué)得，我的笑靨是給予父母最好的回報。
時(shí)光流逝，碧綠的草野茁壯生長(cháng)。那追風(fēng)的孩子背上了書(shū)包，踏進(jìn)了學(xué)校。課堂上的教誨，讓我朦朧的意識中開(kāi)始構造一種叫作"感恩"的思想。然后，成績(jì)演變成了快樂(lè )的另一種詮釋。因為在那優(yōu)異的成績(jì)單上，我可以看見(jiàn)親人欣慰的笑――那是一種付出后收獲的喜悅，是對憂(yōu)勞愁苦的一種撫慰。
之后，愛(ài)，一直醞釀，包含著(zhù)感動(dòng)的淚，欣喜的笑，譜寫(xiě)了一段平淡而真實(shí)的美――那是最真切而熱誠的情感，那便是感恩。
時(shí)間的軌跡，輾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。草野的花兒謝了又開(kāi)，草兒枯了又綠，那奔馳在草地上的少年也逐漸成長(cháng)，開(kāi)始尋覓另一種感覺(jué)。他體會(huì )了。那是一段灰色的記憶，是一段沒(méi)有感動(dòng)的日子。有時(shí)候，上帝像一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的小孩。讓曾經(jīng)嬉笑吵鬧的同學(xué)，一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友，在一個(gè)異樣的夏日陌生。那一次次行同陌路的擦肩而過(guò)，那無(wú)端的冷漠掩埋了善意的微笑……只是因為一些朦朧的意念。曾經(jīng)我對自己說(shuō)："無(wú)論如何，都不要后悔。"但終究躲不過(guò)命運的捉弄。突然間，我發(fā)現那原本單純快樂(lè )的生活，一點(diǎn)一點(diǎn)湮滅；舊時(shí)的歡笑，消失在天際。沒(méi)有感動(dòng)的背后，是深不見(jiàn)底的黑暗與毀滅�；赝嵌文晟佥p狂的過(guò)去，我悔悟了：感動(dòng)，一旦錯過(guò)，便成為一種無(wú)法彌補的遺憾，成為生命的一段空白。
時(shí)間劃過(guò)了一道又一道的`軌跡。那平原的花草，在自然的懷抱中，綻放零落。而今卻依舊芬芳。成長(cháng)的我，演繹著(zhù)自己的生活。接觸這繁雜的社會(huì )，逐漸的，我發(fā)現：生活可以很簡(jiǎn)單。做任何事，我們都不需要理由，不知道結果。那些計劃，那些思緒，都是多余。然后，我學(xué)著(zhù)微笑，用微笑撫慰過(guò)去的傷口，用微笑接受每一分恩德。我會(huì )安靜地望著(zhù)星空任晚風(fēng)吹拂。感覺(jué)寂寞也是朋友。我試著(zhù)挽回什么，因為那個(gè)叫"感恩"的東西給了我一種深沉的負罪感。我也試著(zhù)重新開(kāi)始生活，因為我相信一顆星的隕落，不會(huì )黯淡夜空的燦爛；一朵花的凋零，不會(huì )荒蕪整個(gè)春天；來(lái)去匆匆的時(shí)間，不會(huì )在乎平凡的我，我只有享受我得到的所有，緬懷過(guò)去的感動(dòng)，接受惆悵的現在。然后，繼續生活，快樂(lè )的，失意的……
同學(xué)說(shuō)，這不像是講演稿，倒像一段記憶，一段回憶。我只是微笑：生活，本是一段無(wú)止境的回憶。那往昔的感動(dòng)，而今的迷惘，未來(lái)的憧憬，都會(huì )順著(zhù)時(shí)間劃過(guò)，留下永不磨滅的軌跡。
高中生感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“父母愛(ài)無(wú)言”。
眾所周知，在中國這個(gè)古老的國家，感恩是一個(gè)恒久不變的主題。但是，現在越來(lái)越多的獨生子女，因為受到爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆過(guò)度的溺愛(ài)，讓他們學(xué)會(huì )衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的陋習，更有一些孩子逐漸養成了只懂得索取不懂回報的習慣，感恩也逐漸從他們的靈魂深處中消失……
我記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道：
有一種感情一直包圍著(zhù)你，所以讓你忽略了它的偉大；有一種感情永遠呵護著(zhù)你，所以讓你麻木了。也許，朋友的關(guān)心和體貼會(huì )感動(dòng)你；也許你會(huì )感激陌生人的迷途指路；也許，老師的關(guān)愛(ài)之情會(huì )讓你感激�？墒�，只有我們的父母一直關(guān)心著(zhù)我們，我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世上，只有父母對孩子的愛(ài)是最真誠、最無(wú)私的。然而，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻，為什么我們不能有一顆感恩的'心？對父母的感恩之心。
感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情是無(wú)法用等量回報就能扯平的。只有用純潔的心靈去觸摸、去書(shū)寫(xiě)和去記憶，才能不辜負給予你仁愛(ài)的人。
一生中，我們從小就受到父母的照顧，我們應該心存感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報父母。感恩他們給了我們生命，感恩他們無(wú)微不至的照顧，感恩他們傾盡所有給我們最好的禮物，感恩所有給予自己幫助的人，我們將更加熱愛(ài)生活，珍惜生命，體會(huì )生人生的真諦！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一二班的學(xué)生xx，對于這次能夠來(lái)到這個(gè)臺上給大家帶來(lái)這次的演講我感到十分的榮幸，也感謝老師信任我，愿意給我這個(gè)來(lái)到這里的機會(huì )。感恩是我們每個(gè)人都需要做到的事，而在父親節這么重要的時(shí)候為我們的父親送去問(wèn)候和祝福也是我們作為孩子應該做的。父親的愛(ài)并不像母親的愛(ài)那樣表現的明顯，父親的愛(ài)更加的深沉也更加的厚重。父親從來(lái)不會(huì )和你說(shuō)出自己對你的愛(ài)，但他總是用他的行為證明著(zhù)他愛(ài)你這一個(gè)事實(shí)。父親用他堅實(shí)的臂膀，扛起了一個(gè)家庭的`重擔，不管付出了多少的辛苦，父親也只是笑笑不說(shuō)話(huà)，而父親所做出的這一切也都是希望讓我們有更好的條件在面對所想要的東西時(shí)能夠不加猶豫的選擇。
父親為我們做過(guò)許多的事情我們在長(cháng)大的過(guò)程中都慢慢的遺忘了，只剩下了父親每天忙碌的身影，在小的時(shí)候也抱怨過(guò)，為什么父親總是不在家里呀，別人都有父親陪著(zhù)玩，而我卻是只有在節假日偶爾看見(jiàn)父親。所以對于父親是一個(gè)什么樣的人心里并不是很了解，長(cháng)大以后才明白父親是去到了外面打工，而目的也是去給我賺生活費和學(xué)費了。也明白了父親的辛苦，知道了父親的難處，我相信父親是愛(ài)我的，父親也是希望陪伴著(zhù)我的，但是卻也沒(méi)有辦法，只能夠用這樣的方式愛(ài)我。也正是了解這些之后開(kāi)始心疼自己的父親，也開(kāi)始會(huì )擔心他在工作時(shí)受傷或者是累著(zhù)之類(lèi)的。
父親為我們做出了那么多的事情，而作為孩子的我們卻是從未為自己的父親做過(guò)什么，這讓我感到有些羞愧。而這次到了父親節這么一個(gè)重要的日子，也是讓我覺(jué)得自己應該為自己的父親做點(diǎn)什么�；蛟S我們能夠幫到父親的不多，但是有一件事卻是我們現在就能夠做到的，那就是好好的學(xué)習，讓父親放心，讓父親知道他為我做出的付出我是感覺(jué)的到的，我也不會(huì )辜負他為我所做出來(lái)的這一切，我也會(huì )抓緊這次機會(huì )，讓自己成長(cháng)起來(lái)。而在父母在家的時(shí)候也是可以幫助他們做做家務(wù)，或者是給他們捶捶腰，按按肩之類(lèi)的，雖然也都不是什么很重要的事情，但是我們的這一份心意父親肯定也是可以感受的到的。等到未來(lái)我們能夠做的事情多了，就可以做更多的事情來(lái)幫助我們的父母親了。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許有人覺(jué)得人生枯乏無(wú)味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會(huì )人生，你會(huì )覺(jué)得其實(shí)你很快樂(lè )，也許在茫茫人海中，在虛無(wú)縹緲的大千世界里，并不知道應該去感謝誰(shuí)，但你必須知道要快樂(lè )地活著(zhù)，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的人們。
人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報你的將是多彩的人生。無(wú)需感嘆世態(tài)炎涼，也不必埋怨命運不幸。如果世界上只剩下陽(yáng)光，那么世界會(huì )變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊梁，因為生命是脆弱的，只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅強。
當你迷惘時(shí)，請你站在窗口放眼遠望，你會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界是如此多姿，人們是如此可愛(ài)；當你氣餒時(shí)，請思考上帝為什么讓你看到這個(gè)可愛(ài)的世界，為什么給你生命的希望。
面對人生，請你選擇從容與堅定；面對人生，請你學(xué)會(huì )感恩與奉獻；面對人生，請你永遠地自信微笑面對！
所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個(gè)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎？老師把我們從無(wú)知的孩童，培養成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著(zhù)他們多少的心血和汗水��！老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰勝困難的勇氣。老師，我們永遠感激您。
還記得那首《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹谟H情中，父母對兒女的愛(ài)尤為偉大。我想對他們說(shuō)：搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀；激浪千里，是您給了我弄潮的力量；火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負著(zhù)您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。
感謝朋友，贊許無(wú)法表達我的`感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠；感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。
凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人；因為他們開(kāi)化你的蒙昧……
當你真正讀懂人生的那一刻，你會(huì )明白：只要永遠懷著(zhù)一顆感恩的心，那么你就擁有了一個(gè)感恩的人生。
高中生感恩演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
生命是璀璨奪目的，是美好珍貴的，在自己的生命當中，我需要去努力的做好自己的每一件事情，珍惜自己的時(shí)間和生命，積極勇敢的去面對自己的生活，去迎接自己的挑戰，將自己所需要經(jīng)歷的挫折和困難都當成是對自己的人生的一種鍛煉，同時(shí)我們也應該要去熱愛(ài)自己的生命，把握生命當中的每一次機會(huì )，感恩命運當中所出現的所有人或事。
感恩命運，首先我們需要去感恩在生活當中出現的所有人，無(wú)論他們在自己的生命里面扮演的是什么樣的角色，我們都需要懂得去他們所存在或是出現的意義，懂得自己在生命當中遇到的所有人都是有獨特的意義存在的，對于父母而言，他們是我們生命當中不可缺少的人，他們不僅僅給予了我們寶貴的生命，也一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，為我們的成長(cháng)貢獻出最好的物質(zhì)基礎，給我們提供優(yōu)質(zhì)的生活和學(xué)習條件，毫無(wú)怨言也不求回報的無(wú)私奉獻，所以父母是我們生命當中最需要去感恩的人，對于老師，他們一直在盡心盡力的陪伴我們成長(cháng)，盡自己的力量帶給我們更多的知識，教育我們如何做人也讓我們學(xué)習到更多的知識，老師也是無(wú)私偉大的，他們最大的希望就是我們在學(xué)�？梢詫W(xué)到更多的知識，接受最好的教育，在學(xué)校的時(shí)光里成長(cháng)為更優(yōu)秀的人，對于自己的朋友而言，他們會(huì )在你遇到困難的時(shí)候，伸出自己的援助之手，在你受到挫折的時(shí)候，在你的身旁積極的去鼓舞激勵你，所以無(wú)論是什么樣的人，我們都要懂得感恩，感恩命運帶給我們的.所有人，命運讓他們出現在我們身邊，我們就要你去珍惜和感恩。
感恩命運，我們也要感恩生命當中所出現的所有事情，開(kāi)心的事情是讓我們更好的享受生活，難過(guò)的事情是讓我們更加的體會(huì )到生活當中的不易，當我們遇到挫折的時(shí)候，也是命運為了讓我們更加的勇敢和堅強，所以當我們遇到事情的時(shí)候，我們轉換一下自己的思維方式，以及自己看待問(wèn)題的角度，就會(huì )覺(jué)得所有的事情都有它出現或是存在的意義，也正是因為這樣，我們才更加的需要去用心的生活，用自己樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去完成命運給我們帶來(lái)的所有事情。
感恩命運，感恩生命當中的所有，在自己的生命當中去用心的生活，通過(guò)自己的努力去感恩命運所帶給我們的所有，我也希望我們所有的同學(xué)都學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。
謝謝！
高中生感恩演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心��！物都是如此，更何況人呢？
感激生養你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長(cháng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿(mǎn)懷興奮，期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天成長(cháng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的.兒女啊，父母，回報他們，趕快行動(dòng)吧，
感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì )我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和 夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù)，傳遞著(zhù)，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子，去堅持才會(huì )勝利才會(huì )成功，長(cháng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫(xiě)出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布？我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì )變的更加堅強，感恩老師，謝謝您的愛(ài)與鼓勵，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我一定會(huì )再接再厲，勇往直前。
感激幫助過(guò)你的人，因為他們幫你度過(guò)難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺上演繹著(zhù)無(wú)比重要的角色。沒(méi)有他可以說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力，當我面對挫折，正無(wú)奈著(zhù)，傷心著(zhù)，第一個(gè)出現在我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè )來(lái)溫暖我，鼓勵我，幫助我，曾經(jīng)因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血動(dòng)物了，當我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著(zhù)我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感謝他，因為他，我的生活現在過(guò)的很好，謝謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì )使你的生活更加美好。
滴水之恩，自當涌泉相報。親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你一定要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續傳遞下去！
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