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高中生感恩作文
我們活著(zhù),有太多太多值得感恩的了,當你學(xué)會(huì )感恩之時(shí)相信你就已經(jīng)收獲了幸福。接下來(lái)小編為大家推薦的是高中生感恩作文,僅供參考。
高中生感恩作文一
碧水對青山心存感恩,故將其映入自己明澈的心中;江海對溪流心存感恩,故以澎湃的掌聲迎接他們的到來(lái);綠樹(shù)對大地心存感恩,故將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B。
我是一株不起眼的小草,跟許多高大的樹(shù)木相比我很渺小。
但我對著(zhù)個(gè)世界心存感恩,因為我擁有世界上最寶貴的東西――生命。我會(huì )和其他樹(shù)木一樣,享受著(zhù)大地同樣的養料;感受著(zhù)太陽(yáng)平等的愛(ài)撫;接受著(zhù)雨露一樣的滋潤。
雖然我知道有些東西并不是因為我而存在,但也給我帶來(lái)了同樣的歡樂(lè )。我為世界增加了一絲綠色,我的生命也就有意義了。帶著(zhù)憂(yōu)憤的生活,是一種人生。帶著(zhù)感恩的生活,也是一種人生。同樣的一段人生我選擇了后者,因為我對著(zhù)個(gè)大千世界心存感恩。
我是一個(gè)平凡的人,沒(méi)有玉樹(shù)臨風(fēng),但有年輕善良的心。沒(méi)有高貴的出身和萬(wàn)貫的家產(chǎn),卻有奮發(fā)的激情和向上的斗氣。
上帝對每個(gè)人是公平的,即使你再渺小,再卑微,只要你付出你的努力,就會(huì )擁有屬于你自己的幸福和快樂(lè )。心存感恩你會(huì )發(fā)現鳥(niǎo)兒為你歌唱;花兒為你綻放;微風(fēng)為你而起。
盲人阿炳,一生奔波流浪,楊蔭瀏讀懂了他的`音樂(lè );讀懂了他的思想;讀懂了他的心聲。阿炳無(wú)比感激,開(kāi)掘了他心中獨一無(wú)二的心泉。于是一曲二泉映月便永遠涌流在后人的生命和生活中。著(zhù)名外國作家海倫,自小雙目失明,雙耳失聰,可她卻說(shuō)他發(fā)現了生命的美好。物理家霍金全身癱瘓只有唯一兩個(gè)手指可以動(dòng)他卻發(fā)現了黑洞的一些知識。
心懷感恩之情,不要讓磨難磨去你內心真實(shí)的一面,不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容,學(xué)會(huì )讓苦難變得芬芳,讓陽(yáng)光時(shí)時(shí)充滿(mǎn)心中的天空。
感恩是愛(ài)神虔誠的使者,它居于人們的心靈,幫助人們共建溫暖的人間。心存感恩是我們的舉手之勞的事。心存感恩,世界真的很美!
高中生感恩作文二
我羨慕落葉,因為他可以在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是落葉對滋養它大樹(shù)的感恩,我羨慕白云,因為他可以在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩,
而我不能,我已經(jīng)不可能在他勞累后遞上一杯暖茶,在他生日時(shí)遞上一張卡片,在他失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰了,高中生感恩節作文600字:失落的感恩。因為從那時(shí)起,我失去生命中唯一讓我決定感恩一輩子的人。從那時(shí)起,我永遠的失去了可以使我走出黑暗邊緣的那一道曙光,從那時(shí)起,我失去了對將來(lái)的一切希望,一切被給予的希望。
現在,只能無(wú)助的提前告別了無(wú)憂(yōu)的季節。將天真的靈魂完全釋放。面對枯萎的命運,不知所措的飄著(zhù)。
曾經(jīng)以為一切都是美好的。從那時(shí)起,我錯了,錯得沒(méi)有一點(diǎn)退路,錯得使我失去了生命的意義。外面的世界艷陽(yáng)高照,所有的人都在微笑,于是我只能微笑。然后,在一個(gè)只屬于我的地方,盡情的流淚。靜靜的欣賞著(zhù)美妙的弧線(xiàn)。支離破碎。來(lái)自天堂的雨一直下,下在我的心里。沒(méi)有顏色,沒(méi)有形狀,沒(méi)有聲音,卻潮濕了整個(gè)世界。潮濕的人,潮濕的心。只是希望那溫柔的風(fēng)能將我慢慢吹干。我的世界慘不忍睹,只有讓人心碎的顏色。時(shí)光一直在無(wú)情的'前進(jìn)著(zhù),多少次記憶盤(pán)旋在慘白的天花板上,籠罩著(zhù)無(wú)助的心,籠罩著(zhù)自己的無(wú)盡的懺悔。曾經(jīng)試著(zhù)忘記,忘記該忘記的,忘記不該忘記的,忘記一切的一切,最后留下整片的空白。就這樣沒(méi)有開(kāi)始,所以不會(huì )有結束,更不會(huì )痛徹心扉。
但現在,知道痛了,已經(jīng)痛的毫無(wú)退路。
沒(méi)有意義的生命,會(huì )一直疲憊的支撐著(zhù)失落的感恩。直到天堂
高中生感恩作文三
一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學(xué)習和生活幾年,最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。
“母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤,在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為,當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的.文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長(cháng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費著(zhù)自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái),因為他們,你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢(mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面!
母校!此時(shí)此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻給您!
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