高中生感恩演講稿集錦15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的高中生感恩演講稿，歡迎大家分享。
高中生感恩演講稿1
親愛(ài)的老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
首先我要感謝讓我有機會(huì )參加這次演講活動(dòng)。我今天演講的題目是《感恩父母心》。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì )。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有?從我們出生到現在，那個(gè)被我們稱(chēng)為母親，稱(chēng)為媽媽的人為我們做過(guò)什么?
當你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答，你整晚的哭著(zhù);
當你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜;而作為報答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上;
當你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆;而作為報答，你涂了滿(mǎn)墻的`抽象畫(huà);
當你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服;而作為報答，你穿著(zhù)它到泥坑里玩耍;
當你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球;而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃;
當你9歲的時(shí)候，她付了很多錢(qián)給你輔導鋼琴;而作為報答，你常常曠課并不去練習;
當你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們去看電影;而作為報答，你讓她坐另一排去;
當你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現在的時(shí)髦發(fā)型;
當你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話(huà)給她;
當你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進(jìn)屋把門(mén)插上了;
當你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話(huà)，而你卻抱著(zhù)電話(huà)和你的朋友聊了一晚上;
當你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì )到天亮;
當你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校，你要求她在遠點(diǎn)下車(chē)怕同學(xué)看見(jiàn)笑話(huà)…。
這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛(ài)的同學(xué)們，那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿(mǎn)臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)?
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(cháng)段曲子，講個(gè)笑話(huà)!讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )將常常配在他們身旁!
再此，我祝愿天下所有父母安康!快樂(lè )!!
高中生感恩演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
對于我這樣一個(gè)平平無(wú)奇的人，可以站在這里演講，我也無(wú)比的激動(dòng)。對于學(xué)校愿意給我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我當著(zhù)你們所有人的面展現自己，我也很感謝學(xué)校和老師的栽培與認可，更是對于同學(xué)們的支持萬(wàn)分感激，其實(shí)我并不是一個(gè)很自信的人，但是因為有了你們的支持，我也變得更加的自信和勇敢，此刻，我想說(shuō)的是我們所有的學(xué)生都要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )去感恩自己所遇到的所有的人和事，感恩生命中的所有。
感恩家人，感恩父母，是父母賜予我們生命，讓我們在這個(gè)美好的世界生活，也是他們辛勤的勞動(dòng)和工作給我們提供良好的生活環(huán)境，盡他們最大的能力去給我們提高最優(yōu)質(zhì)的生活條件和學(xué)習環(huán)境，所以對于父母的用心良苦，以及悉心照顧，我們需要去感恩，去懂得感恩，對于父母和家人而言，最希望看到的就是我們可以健康快樂(lè )的長(cháng)大，前途似錦，未來(lái)發(fā)展順利，所以回報和感恩父母最好的方式就是成為更加優(yōu)秀的自己，用自己在學(xué)習上的成績(jì)、未來(lái)的成就來(lái)回報他們。
感恩學(xué)校，感恩老師，是老師不辭辛苦的工作帶給我們更多的知識，老師是我們學(xué)習路上不可缺少的'存在，老師每天都將自己的心思和精力放在我們身上，希望我們可以在學(xué)校認真的聽(tīng)講，學(xué)到更多的知識，他們也會(huì )將自己的知識傾囊相授，毫不猶豫的用自己最大的能力去傳授給我們知識和道理，他們不僅僅教給我們知識，也帶給了我們很多的做人的道理，讓我更加的懂得了自己所應該要努力的方向。所以我們在學(xué)校的時(shí)候，應該要認真的聽(tīng)取老師的建議，服從老師的監督和管理，用自己最好的表現去感恩老師，回報他們。
感恩朋友，感恩身邊人，是他們在我們遇到困難的時(shí)候，第一時(shí)間伸出援助之手，讓我們可以更容易的度過(guò)難關(guān)，也是在我們傷心的時(shí)候陪伴在我們身旁，在我們低落沮喪的時(shí)候讓我開(kāi)心，激勵我不停的往前進(jìn)，我們也在朋友的身上學(xué)到了很多，學(xué)習各自的優(yōu)點(diǎn)，一起完善自己，改變自己身上的缺點(diǎn)，共同進(jìn)步和努力。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )感恩，無(wú)論是在什么時(shí)候，都要懂得去感恩生活當中的人或事，感恩生命當中出現的所有，用自己的方式去感恩，去回報，也要積極熱愛(ài)的面對生活，對生活充滿(mǎn)正能量，樂(lè )觀(guān)向上也是對于生命最大的感恩，積極努力的去過(guò)好每一天的生活也是對生活最好的回報。
我們一起努力去學(xué)會(huì )感恩吧，感謝你們！
高中生感恩演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒(méi)有體會(huì )過(guò)生死間迸發(fā)的愛(ài)，可是，父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰(shuí)撐著(zhù)傘在校門(mén)口焦急的等待？當我們遇到困難，是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助？當我們受到委屈，是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴？當我們犯錯誤時(shí)，是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒？當我們取得成功，又是誰(shuí)會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的.感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步，一天天的長(cháng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報父母，因為父母永遠是我們的支柱，我們永遠是父母的牽掛。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生感恩演講稿4
老師、同學(xué)們：落葉在天空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是落葉對滋養它的大地的感恩；白云在天空中飄舞，繪畫(huà)著(zhù)一幅夢(mèng)幻的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
在西方有一個(gè)感恩節，那一天，要吃火雞、那一天，無(wú)論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家�？傆幸环N遺憾，我們國家也有感恩節。我們可以東施效顰吃火雞、我們也可以不遠千里趕回家，但有多少人做到真正感恩呢？團聚的熱鬧總是多于感恩。
這幾年，我一直都處于一種壞孩子的狀態(tài)，我從來(lái)都沒(méi)體諒過(guò)我爸媽、我也從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受。我和他們的關(guān)系差到可以用陌生來(lái)形容。
但是，那個(gè)雨天，站在校門(mén)口，望著(zhù)父親遠去的背影，我不禁痛心疾首。在你們的記憶中，父母的背影是什么樣的呢？還記得，那是一個(gè)雨夜。那天晚上我突發(fā)高燒，爸爸背著(zhù)我跑了一家又一家醫院，爸爸的背是那么的溫暖。那一刻，我真覺(jué)得自己是世界上最最幸福的孩子。這些年，歲月在真的'父母身上留下了不少痕跡。
當我們對著(zhù)鏡子欣賞著(zhù)自己好看的臉蛋時(shí)，我們是否有去在意父母的臉上又多了幾條皺紋？當我們欣賞著(zhù)自己媲美的身高時(shí)，我們是否有看到父母的背已不再筆直呢？生活的重擔、我們的任性、歲月的無(wú)情，使他們不再年輕、不再像年輕時(shí)那么優(yōu)秀、不再擁有年輕時(shí)的那份驕傲�？墒�，他們有抱怨過(guò)嗎？不，他們沒(méi)有，因為他們很愛(ài)我們。因為深?lèi)?ài)著(zhù)我們，所以什么都為我們著(zhù)想，他們慢慢變得不關(guān)心自己，不是因為他們邋遢，而是他們把最好的都給了我們。
感恩父母，不需要撼天動(dòng)地、不需要轟轟烈烈、不需要每天都和他們說(shuō)那三個(gè)難以啟口的字眼，只要夠溫暖，那份愛(ài)就一直在身邊。我們可以回到家后給父母一個(gè)大大的擁抱，就像小時(shí)候他們抱我們那樣；我們可以在和父母吵架時(shí)，站在父母的角度想一想，然后主動(dòng)平息戰爭；我們可以把想對父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在信里告訴他們；我們還可以為他們做很多很多，就像他們?yōu)槲覀兡菢印?/p>
最后，給大家介紹一個(gè)游戲吧，那是最近網(wǎng)上很火的一個(gè)游戲，名字叫《注視你愛(ài)的人三分鐘》，在那三分鐘內去數數爸媽臉上的皺紋，去好好看看這些年，歲月贈予他們的禮物。三分鐘后，你一定會(huì )有很大收獲。
謝謝大家。
高中生感恩演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮花要感謝雨露，因為是它滋潤了鮮花;萬(wàn)物要感謝陽(yáng)光，因為它照耀了萬(wàn)物，魚(yú)兒要感謝湖水，因為是它給了魚(yú)兒寬敞的家;而我要感謝的人有許多許多。
首先，我要感謝我的父母，是他們含辛茹苦的將我養育大。母愛(ài)如海，是母親十月懷胎將我生下;是母親教會(huì )做人的道理，是母親用她那無(wú)私的.愛(ài)將我包容。父愛(ài)如山，是父親用他那寬大的臂膀為我撐起一片藍天;是父親用他那溫和的眼光，撫平我心靈的創(chuàng )傷。
我還要感謝我的老師。是老師把我從懵懂的孩童培養成一名少先隊員;是老師把她的心血傾注在我的身上，教我們知識;是老師在我有困難時(shí)及時(shí)為我排憂(yōu)解難。
我也要感謝我的同學(xué)。是他們在我困難時(shí)伸出熱情的雙手;在我失落時(shí)為我加油打氣;在我高興時(shí)與我一起分享喜悅。
親愛(ài)的同學(xué)，你有一顆感恩的心嗎?當你的父母為你燒一桌香噴噴的飯菜時(shí)，你還挑三揀四，你有想過(guò)他們的感受嗎?當老師把畢生的心血傾注在你的身上，粉筆灰染白了他們的雙鬢時(shí)，你有過(guò)感謝他們嗎?“烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之情”，動(dòng)物都尚且如此，我們更應該學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們，人我們心中充滿(mǎn)感恩的種子，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。這樣社會(huì )就會(huì )變得更加和諧、美好。'
高中生感恩演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，聽(tīng)到它那催人奮發(fā)圖強的旋律，我心靈的海洋就會(huì )涌起一陣彭波。
��！感恩的心，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽(tīng)后足以讓每個(gè)人淚流滿(mǎn)面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會(huì )說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不到任何的聲音。對她父母來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久，緊接著(zhù)他父親又去世了，對于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
但是，她的母親并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有絕望。而是更加堅強的面對一切。為了生活，她每天一大早就推著(zhù)車(chē)出去工作，直到晚上才回家，每天她都會(huì )帶給可愛(ài)的女兒一些美味的年糕。年復一年，日復一日，從沒(méi)間斷過(guò)。漸漸的，小女孩長(cháng)大了。
可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見(jiàn)媽媽回來(lái)。她非常焦急，媽媽怎么還不回家呢？我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每天回家經(jīng)過(guò)的那條小路，希望能見(jiàn)到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，就是沒(méi)有媽媽的身影。
小女孩沿著(zhù)媽媽每天走過(guò)的路在風(fēng)中無(wú)助的'走著(zhù)，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩看見(jiàn)了那輛她最熟悉的長(cháng)長(cháng)的車(chē)子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的—長(cháng)長(cháng)的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽?zhuān)刹弊泳拖癖黄×艘话�，發(fā)不出聲來(lái)。她徑直跑過(guò)去，扶起媽媽?zhuān)拇驄寢尩谋�。媽媽費力的睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)女兒了。她微笑著(zhù)，將自己緊握著(zhù)的雙手展開(kāi)，原來(lái)是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩知道，媽媽永遠不會(huì )再睜開(kāi)雙眼了，她永遠不會(huì )在對我笑了，她永遠的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來(lái)。她站起來(lái)，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒(méi)來(lái)得及感謝母親就已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。所以，您要學(xué)會(huì )感恩。
萬(wàn)千的中華兒女啊，趁現在還有機會(huì )，趕快報恩。不要一失足成千古恨！
高中生感恩演講稿7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。
感恩節的時(shí)候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí)，我發(fā)現，母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著(zhù)無(wú)言的新情，時(shí)間、空間會(huì )慢慢改譜，而不會(huì )變的，是那一顆恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著(zhù)顆顆熾熱的心，撒播（競聘副職演講稿20xx）著(zhù)深切永恒的情。我們是快樂(lè )的，是幸福的。
也許，在座的一些朋友們會(huì )像我一樣，有一位很普通的母親。她沒(méi)有驕人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個(gè)小職員在一個(gè)平凡的'崗位做著(zhù)她應做的工作，拿著(zhù)她應得的薪水；也許她一閑下來(lái)，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩；也許你會(huì )覺(jué)得，她只在乎你的成績(jì)而不在乎你學(xué)習以外的品行；也許你會(huì )覺(jué)得，她的卑微會(huì )讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)……
高中生感恩演講稿8
大家好！
四天后，就是舶來(lái)的感恩節了，這樣的一個(gè)節日，為的是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情，對生活中擁有的、失去的一切表達感激。當年，“五月花號”上的清教徒要感謝的是，饑寒交迫時(shí)，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來(lái)，感恩是一種必要的生活態(tài)度，像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失。
當讓你真正表達你的感激的時(shí)候，你最想感謝的人是誰(shuí)呢？
感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧！當我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就收到一份的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈與，我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命，才擁有了生活的權利，擁有了體驗的機會(huì )，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們的一切都源自父母對我們的恩惠。在他們日漸疲憊的眼中，我們永遠是孩子，是他們愿意用一生去守望和呵護的珍寶。從小到大，作文里寫(xiě)不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài)，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀�。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和贊美，或許你不曾發(fā)現，你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對的，永遠是沒(méi)有索取的付出，一言一語(yǔ)，細細體會(huì )都是親情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人有百里負米者，有臥冰求鯉者，有哭竹得筍者，有戲彩娛親者，有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢？
感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧！教師被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng )造價(jià)值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(cháng)的旅程，走過(guò)這條路，我們發(fā)現了物質(zhì)以外更豐富的精神生活；走過(guò)這條路，我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì )人；走過(guò)這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫，我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。20xx高中生感恩演講稿演講稿。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來(lái)的歲月里，定會(huì )有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達說(shuō)不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”來(lái)表達情意。
感謝我們生活的世界吧！一段干凈的馬路，需要一名環(huán)衛工人數小時(shí)的打掃；一顆挺拔的行道樹(shù)，需要一名園丁每周數次的照顧；一幢舒適的教學(xué)樓，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細細數來(lái)，你會(huì )驚訝地發(fā)現，我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存，時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì )給予的恩惠，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細微之處推動(dòng)著(zhù)世界有序的`運轉。大多數人都會(huì )關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為，小到一飯之恩，當永世不忘，大到被譽(yù)為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界，而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì )曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長(cháng)存，那么一切就都值得感恩。其實(shí)，感恩并沒(méi)有通常認為的那么不切實(shí)際，哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑，都是滲透著(zhù)感恩的行動(dòng)。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。
最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節這一天來(lái)完成我們早該完成的感恩，而是用這一天，提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家！被譽(yù)為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界，而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì )曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長(cháng)存，那么一切就都值得感恩。其實(shí)，感恩并沒(méi)有通常認為的那么不切實(shí)際，哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑，都是滲透著(zhù)感恩的行動(dòng)。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。
最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節這一天來(lái)完成我們早該完成的感恩，而是用這一天，提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家！
高中生感恩演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
斯大林曾說(shuō)過(guò)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！币蝗諡閹�，終身為母。在學(xué)校里老師就像我們的父母關(guān)心我們，疼愛(ài)我們。還教我們許多文學(xué)知識和人生道理。
我們班有一位非常細心的老師。她就是我們的班主任——x老師……她上課是一位認真嚴肅的好老師。下課是一位溫柔體貼的好老師。x老師是非常善解人意的老師。你犯了錯x老師都會(huì )理解你，并給改正的機會(huì )
可是這位好老師不僅每天叫我們知識，批改作業(yè)。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。所以我想對你說(shuō)“老師！你辛苦了！謝謝你為我付出的汗水，為我們班付出的一切。我都牢記于心，我也相信你的付出沒(méi)有白費。老師你是我的.恩人，也是我的母親。你看著(zhù)我們一步步長(cháng)大�？粗�(zhù)我從不懂事到懂事。我們快畢業(yè)了，但無(wú)論身在何處，我都給無(wú)時(shí)無(wú)刻記住您我的好老師�！�
俗話(huà)說(shuō)：一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。我的x老師就是一位好老師。x老師脾氣好，讀書(shū)好，寫(xiě)作好。她教的學(xué)生作文都會(huì )突飛猛進(jìn)。x老師非常有責任心，除學(xué)習外，還幫我們組織各種活動(dòng)。讓我們能生活在快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，老師！你的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天。學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。謝謝您老師！“我心里的好老師x老師。教師的春風(fēng)，日日沐我，讓我在快樂(lè )中好好學(xué)習。
高中生感恩演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。
戒經(jīng)言“懺悔安樂(lè )”，講的是慚愧心得生善法，待人需以真誠，孟子之言，則進(jìn)一步講君子三樂(lè )：“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè )也；仰不愧于天，俯不怍于地，二樂(lè )也；得天下英才而教育之，三樂(lè )也�！蔽乙詾�，此君子三樂(lè )，皆可理解為感恩，感恩家庭，成長(cháng)和時(shí)代。身而為人，我們怎能不知滴水之恩，當涌泉相報？
不知諸位可曾注意，遙遠的西方有名為“感恩節”的特殊節日，而奇怪的是，文化源遠流長(cháng)的華夏古國，卻不曾有過(guò)類(lèi)似的節日，這是乎是在有意無(wú)意地提醒國人——感恩不是某個(gè)節特定的節日，不需要某些特定的儀式，——因為我們本就活在感恩之中，感恩是一種習慣。
慣于感恩親情�？鬃佑袀�(gè)名為子路的學(xué)生，以“孝”聞名，年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺(jué)疲頓。親情可貴，為人子女，更應慣于感恩，不要在“子欲養而親不待”后才發(fā)現父母的叮囑是無(wú)法遺忘的關(guān)懷，才發(fā)現父母的菜香是無(wú)法超越的佳肴，才驚覺(jué)父母的皺紋是無(wú)法償還的借據，才明白父母的背影是無(wú)法釋?xiě)训娘L(fēng)景，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情。
我感恩我所經(jīng)歷的`一切，縱然它會(huì )使我黯然傷神，會(huì )帶給我困難，但也是它教會(huì )我成長(cháng)。它也曾贈給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無(wú)味的。
人們總希望時(shí)刻都有好運相伴，而我卻希望生活能給我多點(diǎn)磨難。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些瑣屑打亂你的情緒，你需要學(xué)會(huì )在這坎坷的道路上行走�；蛟S會(huì )跌倒，或許會(huì )留下傷痕，但是這一路上所經(jīng)歷的酸甜苦辣不正是人生的一包好調料嗎？當你停下腳步休息時(shí)，不妨想一下——你真的被生活折磨的體無(wú)完膚了嗎？難道你就沒(méi)有從經(jīng)歷中吸取點(diǎn)兒什么嗎？你難道認為——一件事情失敗了就毫無(wú)價(jià)值嗎？
你不是這樣想的，當你回味生活時(shí)，你會(huì )發(fā)現它是個(gè)多么可愛(ài)的東西。因為它使你懂得該如何解決困難的事情，它讓你從一個(gè)年幼無(wú)知、性格浮躁的小孩變?yōu)槌墒旆�重、做事謹慎的大人。
你不應該對那些困難感到抱怨、不安，你要迎難而上；你不應該對你的競爭者感到恐懼、憂(yōu)傷，你要遇強則強；你不應該對你自己的勝利感到驕傲、自大，你要謙虛，使自己變得更強……
這些不正是經(jīng)歷告訴我們的嗎？我們所做的每一件事情，所想的每一個(gè)思想，終究要成為我們所經(jīng)歷的的。如果我們抱怨經(jīng)歷，不正是在抱怨我們自己?jiǎn)幔?/p>
學(xué)會(huì )感恩，感恩我們生活中的每一件事；感恩我們身邊的每一個(gè)人；感恩這美好的風(fēng)景——總之一句話(huà)：感恩經(jīng)歷。
高中生感恩演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的.流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
高中生感恩演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當我們又滿(mǎn)懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候，第xx個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有著(zhù)意蘊深刻的教師節而顯得富有，讓人充滿(mǎn)期待。在這個(gè)令人敬慕的節日里，在此，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!
同學(xué)們，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀。是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望。是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩。
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的'最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開(kāi)始，在此，我想說(shuō)：老師們，我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這是年少的我們所能給老師的最好獻禮!借此，讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無(wú)數心血的老師獻上最崇高的敬意和最衷心的祝福：
親愛(ài)的老師們，教師節快樂(lè )!
高中生感恩演講稿13
老師，同學(xué)們：
你們好！
我們作為一名高中生，平時(shí)應該具有應該具有什么樣子的美德呢？有很多人會(huì )說(shuō)是誠信、智慧、友善等等，但是我認為我們最應該具備的美德就是感恩。那么我們感恩應該從哪里做起，我們又應該如何去感恩呢？我認為我們感恩的第一人物就是我們的父親，因為父親是第一個(gè)為我們付出的人，同時(shí)也是對我們付出最多的人，所以感恩的事情應該從感恩我們父親做起。
父親作為我們人生中的一個(gè)非常重要的人，扮演著(zhù)我們人生中一個(gè)重要角色，為我們挑擔起生活的重壓�？赡芪覀兇蠖鄶档母赣H都是這樣的，在承擔著(zhù)生活重壓時(shí)卻一直默默不語(yǔ)，導致讓我們有的時(shí)候忘記了父親對我們的付出，在很多次的時(shí)間里，我們也忽略他們在我們生命中重量。
我的父親也能也是像大多數的父親一樣，不善于表達他對我的愛(ài)，我在以前也經(jīng)常對父親很對的行為都不理解，有的時(shí)候也會(huì )說(shuō)一些刺耳的'話(huà)去刺激他。但是隨著(zhù)我自己年齡的增長(cháng)，自己好像也可以漸漸明白父親對我的情感，也可以體會(huì )到父親的沒(méi)有表現出來(lái)的感受。我現在就讀的學(xué)校離家的距離比較遠，所以我每次來(lái)都要做大巴車(chē)來(lái)學(xué)校上學(xué)，但是大巴站里家還是有一點(diǎn)距離的，所以父親就擔起了接送我的重任。每次不管是嚴寒還是酷暑，父親都會(huì )如時(shí)的來(lái)接送我。在這高中這幾年的每一次月假回家的途中，坐在父親車(chē)的后座，我仿佛看到自己父親越來(lái)越蒼白的頭發(fā)，臉上的皺紋好像也越來(lái)越深。好像也能夠體會(huì )到父親這些年的經(jīng)歷，也能體會(huì )到父親這些年對我的付出，對我們整個(gè)家庭的付出。同時(shí)讓我看到父親愛(ài)的是什么，父親每次看到我離去后那樣落寞的背影，仿佛是向我在述說(shuō)這什么，又像是挽留有好像是告別，也讓我體會(huì )到父親對我深深的牽掛。
多少次你和父親爭吵時(shí)，我們不理解父親的愛(ài)，做出傷害他的事，可能是我們一句句的鋒利話(huà)語(yǔ)、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)冷冰冰的眼神，這些都會(huì )讓我們父親的心受傷。父親已經(jīng)為我們挑起了生活的重壓了，讓自己的肩上沉甸甸的，所以我們不能再給他們的心上再添上重壓。他們對我們的責備可能是一些過(guò)激的言語(yǔ)，或者是喜歡對我們動(dòng)粗。但是在經(jīng)歷過(guò)這些事后，我們應該要體會(huì )到父親的柔情，并感激他們的這份柔情。
高中生感恩演講稿14
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對歷史應該懷著(zhù)莫大的感恩，因為莫長(cháng)的歷史造就了我們的現在與未來(lái)。
歷史是英雄人歷史。
當歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時(shí)候，遙遠而古老的東方大地上，已經(jīng)座落著(zhù)無(wú)數繁榮的民族部落，"我看到有一個(gè)吷幫禹的男子治水三過(guò)家門(mén)而不入，歷經(jīng)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬，終于疏通了無(wú)數大江大河，造福了無(wú)數黎民百姓，我們感謝大禹，他締造了這么一個(gè)偉大的神知，讓我們明白了什么叫做人定勝天。"
當商紂為政暴虐，陷百姓于水火之中的時(shí)候，我看到有一個(gè)叫姬昌的諸侯，心念蒼生，胸懷天下，率民意之師討伐暴君，最后攻破朝歌，拯救了萬(wàn)民之苦，我們感謝周文王周武王，他們讓我們更加堅信邪不勝正的天理。
當秦王贏(yíng)政為一統天下，使戰禍連年，生靈涂炭時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叫荊軻的勇士，灑酒江邊，飲別燕王，他撫琴放歌"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去不復返"。然后便有了舍身刺秦王，但至少他讓我們懂得了什么叫壯士雖死猶榮，至少他演繹了一段史詩(shī)般的忠誠。
當東漢末年，柦、靈二帝昏庸無(wú)道，奸臣董卓把持朝政時(shí)，多少豪杰義士紛紛揭竿而起，意欲討逆誅奸臣，中原逐鹿，涌現出多少熱血男兒，看老謀深算的曹操燒烏巢，戰官渡，以少勝多，痛擊袁紹，割據北方；看關(guān)云長(cháng)過(guò)五關(guān)，斬六將，華容道上義薄云天釋放曹操；看諸葛孔明知天文，曉愛(ài)情，中軍帳里運籌帷幄，借東風(fēng)，燒赤壁；憑草船，夜得萬(wàn)箭；用木馬，運糧神速；使八卦，指揮千軍萬(wàn)馬縱橫千里，攻城掠地勢如破竹，我們感謝這個(gè)時(shí)代的人們，讓我們體會(huì )了戰場(chǎng)上的刀光劍影，殘酷無(wú)情，讓我們見(jiàn)識了智慧與謀略的較量，勇氣與膽識的碰撞。
歷史是詩(shī)性的歷史。
我們感謝李白，感謝這位充滿(mǎn)幻想的浪漫詩(shī)仙，如果沒(méi)有他，當我們面對那掛于山崖上的瀑布，怎么吟屈"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天？"當我們面對大江大河洶涌的波濤，怎能吟出"黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回？"
我們感謝柳永，感謝這位仁途遇挫，流浪飄泊的多情詞人，如果沒(méi)有他，當我們孤獨寂寞時(shí)，怎能吟出"今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月"？當我們形單影只時(shí)，怎么吟屈"衣帶漸寬終不悔，為伊消?憔悴"？
我們還應感謝屈原，感謝司馬遷，感謝杜甫，感謝蘇軾、辛棄疾、李清照、曹雪芹……我們更應感謝歷史，如查沒(méi)有它，何來(lái)漢賦唐詩(shī)，宋詞元曲，及至于明清之傳奇小說(shuō)，這些閃耀著(zhù)詩(shī)性光芒的'寶貴文化遺產(chǎn)？
歷史的車(chē)輪滾滾向前，不世的喧囂中挾著(zhù)不世的豪邁，千年的土壤里滲著(zhù)千年的熱血，曠古的沉寂中說(shuō)著(zhù)曠古的功業(yè)，無(wú)數的故事里埋藏著(zhù)無(wú)數的豪情，不論是氣概山河抑或是無(wú)語(yǔ)沉默，無(wú)論是氣概山河抑或是無(wú)語(yǔ)沉默，不論是凄涼悲壯抑或是奔放熱烈，不論是成者為王還是敗者為寇，不伭是鐵血英雄還是弱質(zhì)文人，畢竟宏謀遠圖遠去了。烈烈揚揚遙響著(zhù)英雄的序英與終結慷慨悲歌演春天著(zhù)千古的絕望和無(wú)奈。但，激情還在，癡望還在，夢(mèng)想還在，歷史不論是對還是錯，都造就了我們的現在。
感恩歷史，我們會(huì )更加堅強地站起來(lái)！
高中生感恩演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)父母幸福的笑容，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項繁重的工作，那就是養育我們，吮吸著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓，牽著(zhù)的手邁進(jìn)人生的第一步，在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁長(cháng)成長(cháng)。扶我們走路，教我們說(shuō)話(huà)，送我們上學(xué)，日復一日，年復一年，幾多辛苦，幾多叮嚀，幾多牽掛。
然而流年似海，當曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化。我不在牽著(zhù)父母的手，不在依偎在父母的懷里。一切都變了，我這個(gè)對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識。開(kāi)始變得叛逆，對什么事情都有了自己的'看法，對什么都充滿(mǎn)了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩，時(shí)不時(shí)就和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣，爸爸也對我更加嚴厲，我以為他們不再愛(ài)我，我再也無(wú)法像以前一樣平靜的和他們交談�；氐郊艺f(shuō)的最多的一句話(huà)就是“累死了！”把家只是當作吃飯的餐館！
可是，當我們喊累時(shí)，何曾想過(guò)我們的父母？他們以斑白了的雙鬢爬滿(mǎn)了皺紋，當我們用很輕松的口氣頂撞他們的規勸時(shí)，當我們大把大把的花錢(qián)時(shí)，當我們互相攀比與父母賭氣時(shí)，當我們心情不好對父母發(fā)泄時(shí)，我們的父母總是包容著(zhù)我們，這些又何嘗不是對我們最細膩的愛(ài)，我們可曾明白過(guò)，理解過(guò)！
為學(xué)生的我們不應該忘記感恩，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習上，生活上，讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對父母來(lái)講，學(xué)習上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對父母極好的回報，生活上的自立自強都是對父母最大的感恩，讓我們從小事做起，對爸爸媽媽說(shuō)一些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗，整理一次房間，有時(shí)間多陪陪父母，對父母的感恩就在舉手投足間。
同學(xué)們！讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去孝敬父母，幫助身邊的人，讓感恩的花朵在生命中永遠綻放！
謝謝大家！
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