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感恩演講稿

時(shí)間:2022-09-26 10:11:41 感恩演講稿 我要投稿

【必備】感恩演講稿模板集合五篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在社會(huì ),演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的感恩演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】感恩演講稿模板集合五篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我們在這里相聚一堂舉行20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮,這也就意味著(zhù)我們即將圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè),意味著(zhù)我們將在新的起跑線(xiàn)上,跨入人生的另一段精彩賽程,首先,我謹代表全體畢業(yè)生感謝全體老師對我們的辛苦教育和培養。

  回望校園生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……

  此時(shí)此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿(mǎn)喜悅,卻也掩飾不住內心的留戀與感傷。在校園里,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是同學(xué);那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是老師;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是班主任;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的,是朋友。

  高中,是學(xué)習知識的時(shí)光,是鍛煉能力的時(shí)機,是揮灑青春的道路,是邁步成長(cháng)的階梯,這一段的青春歲月無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

  我們一定還記得軍訓場(chǎng)上那炎炎的烈日;一定還記得運動(dòng)會(huì )上那颯爽的英姿,一定還記得籃球場(chǎng)上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會(huì )上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場(chǎng)實(shí)習時(shí)的快樂(lè )和收獲……太多太多的情景值得我們去回憶。

  高中生涯不是一篇文摘,只收藏精彩,不接收平淡。

  我們要感謝學(xué)校組織的各項技能比賽,豐富的社團活動(dòng),多樣的社會(huì )實(shí)踐,讓我們懂得了團隊協(xié)作精神,發(fā)揮了我們的想象力,豐富了我們的知識。我們要感謝學(xué)校。

感恩演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師們,領(lǐng)導們:

  大家好!

  一路走來(lái),有淺嘗甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚,也曾在紛繁的世界觀(guān)望,但我最終找到了自己的坐標——那就是在校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,教真育愛(ài),做一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)的守護者。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。

  學(xué)生十多年的拼搏,一輩子的`前程,許多代人的期盼,讓我明確了自己身上的重擔,認清了自己的職責。晨曦微明就奔波于操場(chǎng)、教室——和學(xué)生一同掃地,一同晨讀,干凈的校園、朗朗的書(shū)聲是每天我們送給自己美好年華的第一聲問(wèn)候,隨著(zhù)這一聲問(wèn)候的升騰,忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。

  等到金烏西墜,月上柳梢,每天晚上在點(diǎn)點(diǎn)繁星的陪伴下我都要去學(xué)生宿舍查夜:看,一年級的張小華把被子蹬掉了,我輕輕地拉了蓋上,六年級的普俊強眼鏡都沒(méi)摘就睡著(zhù)了,我慢慢地把它取下……雖然我還沒(méi)有為人父母,但每每如此,我的心里便會(huì )涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)——他們,都是我的孩子!查夜回來(lái),我又輕輕打開(kāi)課本,為明天的教學(xué)準備著(zhù),忙碌著(zhù)……一千多個(gè)日夜我就這樣默默無(wú)聞地工作著(zhù),繁忙的工作常常使我身心疲憊,但我沒(méi)有為此而停滯不前,每天盡心工作,用努力和付出來(lái)充實(shí)自己,同時(shí)也感到自己活得真實(shí),做得有價(jià)值。有人說(shuō),兩袖清風(fēng),一身正氣是教師的人生寫(xiě)照;還有人說(shuō),春蠶吐絲、紅燭淚盡是教師的高尚品質(zhì);那我要說(shuō),衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴做學(xué)生健康成長(cháng)的守護者,是我做教師的無(wú)悔追求。

  教學(xué)既是科學(xué)也是藝術(shù),教師要研究教學(xué)規律和教育對象,不斷積累豐厚的專(zhuān)業(yè)知識,更新觀(guān)念,才能適應教育教學(xué)的改革與發(fā)展。在工作中,我以讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才為目標,積極實(shí)踐以人為本、自主學(xué)習、合作探究的教育理念,用心抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節,扎實(shí)踐行功在課前,效在課內,質(zhì)在課后的質(zhì)量理念,放低教學(xué)重心,面向全體,創(chuàng )造、平等、和諧的學(xué)習氛圍,在課堂教學(xué)中胸中有書(shū),目中有人,手中有法讓課堂充滿(mǎn)愛(ài),使學(xué)生在的學(xué)習狀態(tài)下自主探究,合作交流,主動(dòng)有效地獲取知識,在課后堅持分層輔導,抓兩頭促中間,有效轉化邊緣學(xué)生,讓不同層次的學(xué)生均有提高。

  一路辛勤走來(lái),收到了良好的教育和管理效果,贏(yíng)得學(xué)生的歡迎和家長(cháng)的尊敬。近觀(guān)川前滿(mǎn)目春,放眼山外春更濃。

  作為一名普通的教師,我只是千萬(wàn)個(gè)教師中的一員,只是千萬(wàn)個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)的守護者之一,沒(méi)有經(jīng)天緯地的事跡。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們中華民族歷來(lái)就有敬老重孝之風(fēng),自古就有“百行孝為先”之說(shuō),從這層意義來(lái)說(shuō),“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統。

  “孝”是會(huì )意字,意思是老人緊緊靠著(zhù)兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養,老有所樂(lè )。父母對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),有養育之恩,“滴水之恩,當涌泉相報”,因而感恩本來(lái)就是我們中華“孝”文化中應有之內涵,是優(yōu)良傳統,更是個(gè)人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。

  特別是隨著(zhù)我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會(huì )具有積極的現實(shí)意義。但是,近年來(lái)由于外來(lái)思潮的影響,市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢(qián)不敬老”,有“敬權不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養老人,還搶占老人的財產(chǎn),干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進(jìn)而走上絕路。社會(huì )上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創(chuàng )建平安家園,構建和諧社會(huì )。

  一年來(lái),我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學(xué)校通過(guò)感父母養育之恩,感師長(cháng)教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會(huì )包容關(guān)愛(ài)之恩等一系列活動(dòng),使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤于勞動(dòng),做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或勤儉節約,艱苦磨礪,來(lái)減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫(xiě)封信、發(fā)個(gè)短信等等,來(lái)感激父母的養育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。

  而我們六年級學(xué)生,面臨著(zhù)人生的十字路口,忙著(zhù)最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧?晌乙谶@里說(shuō)的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習任務(wù),誰(shuí)說(shuō)就不是在盡“孝”呢?我若能以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取理想的大學(xué),誰(shuí)說(shuō)這不是呈給雙親最好的禮物?誰(shuí)能說(shuō)錄取通知書(shū)就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當年北京街頭打出“小平你好!”,那位老人又何嘗不是心懷感恩來(lái)回應:“我是人民的兒子!”

  孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養我們的人,感激關(guān)愛(ài)我們的人,感激幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會(huì )。

感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,我們這學(xué)期的學(xué)習進(jìn)度過(guò)得真快呀,同學(xué)們在不緊不慢中經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,馬上就要結束了,在這學(xué)期末尾之際我們學(xué)校今天組織這次的前提學(xué)生進(jìn)行一次演講比賽,趁著(zhù)這次機會(huì )我早就想在大家滿(mǎn)面展示自己演講水平了,但是一直都沒(méi)什么機會(huì ),全段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行這次演講比賽我是很興奮的,內心很開(kāi)心,很久治之前那就想著(zhù)終于可以借著(zhù)這個(gè)機會(huì )來(lái)展示自己,來(lái)鍛煉自己了,但是今天真正讓我站在這里,又是有三分緊張七分的激動(dòng),真的是汗顏,這次演講比賽我是經(jīng)過(guò)很久的準備的,好了別的不多說(shuō)了,在今天這個(gè)歡快的日子里,我想演講的是關(guān)于感恩的,以感恩為中心做一次演講,題目就叫“學(xué)會(huì )感恩”:

  感恩這兩個(gè)字,在我們身邊聽(tīng)到的太多了,在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō),聽(tīng)到領(lǐng)導說(shuō),在家長(cháng)中也聽(tīng)到父母說(shuō),聽(tīng)到長(cháng)輩說(shuō),在耳濡目染的環(huán)境中我們對于感恩這兩個(gè)字,真的很了解嗎。

  其實(shí)也不是這樣的,什么叫感恩呢,這個(gè)可以有很多理解,作為一名中學(xué)生的我們更加要有所體會(huì ),最為一名中學(xué)生我們在日常當中,其實(shí)是能接觸到很多的感恩的例子,我們應該好好學(xué)習發(fā)揚這種精神,在日常的生活當中我們首先要感恩老師這是每個(gè)同學(xué)都應該做到的,在學(xué)校學(xué)習的我們是否能做到感恩老師,老師平時(shí)那么幸苦的站在講臺上一站就是好幾個(gè)小時(shí),就是為了給我們傳授知識,而且是毫無(wú)保留的那種,平時(shí)老師總是不厭其煩的做我們講解某一個(gè)題目反反復復的講,口舌講干了,就是為了讓我們能夠完全掌握,這讓我更加覺(jué)得我們要感恩老師。

  還有我們要感恩身邊的同學(xué),在長(cháng)期的相處中不管事在日常的學(xué)習,還是生活我們或多或少都曾受到來(lái)自同學(xué)們的幫助,雖說(shuō)同學(xué)之間互相幫助是應該的,但是我們也要記住同學(xué)們的幫助,學(xué)會(huì )感恩同學(xué)。

  在家中我們當然要感恩自己父母了,這這是最作為一名子女應該做到的基本,父母給了我們所有,最重要的就是我們生命,給了我們生命我們才能看到,才能感受,才能觸摸到這個(gè)大千世界,我們培養那份感恩父母的赤子之心,在這個(gè)越來(lái)越多誘惑的世界里。我們不能忘記 自己本分,越長(cháng)大就更應該學(xué)會(huì )感恩父母。

  總之我們身邊是有很多值得我們去感恩的人和事,我們要行動(dòng)起來(lái),在今天這個(gè)美好的環(huán)境中,傳遞更多的積極向上的能量,最重要的還是發(fā)揚感恩的美德。

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當我捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)回家領(lǐng)賞時(shí),父親獨自坐在廳堂里抽煙,心里好像想著(zhù)什么,一幅憂(yōu)心忡忡的樣子。一見(jiàn)我回來(lái),便立即掐滅了煙,問(wèn)道:“考得怎么樣?”我欣喜地從包里取出卷子遞給父親看。父親看了看,嘴邊掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容,隨之,父親的揚起的嘴角又收了回去,眼神變得凝重,生氣地說(shuō):“你怎么能把小數點(diǎn)忘了呢?”我笑了笑不以為然地說(shuō):“區區一個(gè)小數點(diǎn),不礙事,以后注意就是了!甭(tīng)了這話(huà),父親慢慢地放下卷子,從抽屜中取來(lái)哥哥因沒(méi)帶標點(diǎn)而未考上大學(xué)的卷子,無(wú)耐地對我說(shuō):“這就是教訓,細節決定成敗,拿著(zhù)卷子好好反省一下自己吧!”父親嘆了口氣便走出了廳堂。

  自這件事以后,我從沒(méi)有放棄任何細節,父愛(ài)給我的反思在我人生路上墊了一塊平地,他的愛(ài)更是在我成長(cháng)中、成功時(shí)的一個(gè)警鐘——戒驕戒躁。

  愛(ài)的付出

  叔叔是個(gè)有錢(qián)人,他知道父親平時(shí)嗜好吸煙。在過(guò)年時(shí)特地從外地捎回了兩條好煙送給父親。父親拿著(zhù)煙,湊近一聞,便說(shuō):“好煙,好煙!贝迨遄吆,父親依舊靜坐在廳堂里。這時(shí),我從外面回來(lái)看見(jiàn)父親這樣子,有點(diǎn)奇怪,他平時(shí)都吸煙著(zhù)呢。父親見(jiàn)我回來(lái),叫住我說(shuō):“孩啊,把這兩條煙送給隔壁你張大爺吧!你母親從縣城看病回來(lái),醫生說(shuō)得了哮喘,聞不得煙氣!甭(tīng)到這時(shí),我不禁熱淚盈眶,這才知道父親會(huì )為自己愛(ài)的人付出一切,改變一切。父親戒了煙,坐在廳堂有時(shí)候做出吸煙的樣子,其實(shí),他抽的是一種幸福,一種溫暖。

  父親為了家庭付出了許多許多,他的愛(ài)像春雨般滋潤著(zhù)我們的心靈。暴雨襲來(lái)時(shí),他都會(huì )屹立著(zhù)身子說(shuō):“快躲進(jìn)來(lái)!

  父親啊!真感慨時(shí)光流逝,看不清你朝氣蓬勃的樣子。如今,您老了,卻像奔流不息的江河,趕著(zhù)我們去見(jiàn)大海,奔向更遙遠的地方。

  父親的愛(ài)平淡無(wú)奇,但卻發(fā)出溫暖的春光;父親的愛(ài)寥寥無(wú)幾,卻讓兒女們終生難忘;父親的愛(ài)渺小細微,卻支起一個(gè)家庭,父親的愛(ài)讓我感動(dòng)。父親,您真偉大,感恩父愛(ài)!

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