【實(shí)用】感恩的演講稿錦集9篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬日下午柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到孩子們天真淳樸的小臉上，在培育小學(xué)一一班教室孩子們坐得十分端正，正在等待著(zhù)我們特有的感恩活動(dòng)。
首先介紹感恩節的由來(lái)，也許我們的孩子還不能體會(huì )出1621年歐陸的新移民舉行盛大的歡慶豐收的意義，但他們卻清楚的知道：感謝祖國，因為祖國媽媽的強大和繁榮，自己才能坐在寬敞、明亮的教室里探索世界；感謝爸爸媽媽?zhuān)驗榘职置刻煨量嗟墓ぷ�，自己才有了各種精美的玩具、才有了漂亮舒服的衣服，因為媽媽每天無(wú)微不至細心的照顧，自己才可以健康長(cháng)大；感謝老師，因為老師們耐心的教育：孩子們上課坐端正，用正確的握筆姿勢寫(xiě)拼音，操作數學(xué)學(xué)具，在知識的海洋里暢游，還在做錯事時(shí)微笑的糾正自己的錯誤，教自己做人的道理；感謝伙伴們，因為每天一起學(xué)習，一起經(jīng)歷最美妙最難忘的第一年小學(xué)生活。
接著(zhù)是孩子們一起用莊嚴的心，動(dòng)情的做手語(yǔ)《感恩的心》，隨著(zhù)歌曲高潮的部分：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己—————”孩子們情不自禁的用稚氣的聲音真誠的邊唱邊做，看到這感人的一幕，我也也特別動(dòng)容，在引導孩子們學(xué)會(huì )感恩家人，感恩幫助過(guò)自己的人，在這濃郁的節日氛圍里，老師也十分感謝孩子們，感謝你們每天純純的笑和最真的心陪伴的每一秒。
雖然感恩周會(huì )結束，可是懷有一顆感恩的心、一份份感恩的情仍在繼續。感恩的心，感謝有你，相信通過(guò)感恩活動(dòng)，我們的孩子會(huì )更加愛(ài)自己的家人，懂得為他們做自己力所能及的小事，會(huì )更珍惜伙伴們朝夕相處的每個(gè)細節而越加友愛(ài)親密。感恩的心，感謝有你，伴我一生，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxxx級41班xx。今天，我國旗下講話(huà)的內容是：學(xué)會(huì )感恩,擁抱幸福人生。
鮮花爭艷，鋪滿(mǎn)大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍天，那是白云對哺育它的藍天的感恩。烏鴉反哺是感恩、羊羔跪乳亦是感恩�！案卸鳌笔侵腥A民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，我們才會(huì )真正幸福。
首先、我們要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，給了我們這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)。也許我們的父母從事不同行業(yè)的工作，也許他們沒(méi)有華麗的外表，抑或他們身份卑微，無(wú)法帶給你想要擁有的物質(zhì)生活，但請你相信在愛(ài)護我們方面，沒(méi)有差別。不要忘記，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日，從未改變。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母：當我們吃著(zhù)可口的飯菜，我們要感恩父母的辛勤勞動(dòng)；當父母給我們送來(lái)衣物，我們要感恩父母的關(guān)心照顧。學(xué)會(huì )感恩父母，我們的人生才有溫度。
其次我們還要感謝老師。是老師賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩呢？當我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì )給我們鼓勵，為我們感到高興、自豪。當我們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，老師就對我們提出警告或批評。正是因為這些鼓勵和批評，我們的人生才會(huì )減少遺憾、少走彎路。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向導。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們要感恩老師。上課前真誠地鞠躬問(wèn)好，上課時(shí)認真聽(tīng)講記錄，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，這些都是對老師最好的感恩。感恩老師，我們的人生將無(wú)比精彩。
最后，我們還要感恩我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè )時(shí)與我們一同快樂(lè )，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷；我們還要感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑，都使我們感受到生活的美好；我們還要感恩我們的對手，是他們激發(fā)我們的潛力，逼著(zhù)我們從一個(gè)高度走向另一個(gè)更新的高度。
學(xué)會(huì )感恩，心懷感恩，生活就會(huì )是一朵永不凋謝的花，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來(lái)越近；因為感恩，世界變成了愛(ài)的海洋；因為感恩，我們的人生變得更加快樂(lè )幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！�
都說(shuō)人是群體動(dòng)物是一點(diǎn)都沒(méi)錯，我們做什么事，其他人都會(huì )在我們身邊扮演各種各樣的角色。在家我們靠的是父母，出門(mén)我們靠的是朋友;上學(xué)有老師教我們知識;閑暇時(shí)有朋友可以聊天。古人言：百善孝為先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方為人。人生在世，不過(guò)匆匆100年，天地雖寬這條路卻難走，人世間的坎坷磨難卻不是你一個(gè)人能走的下去的。生命中不期而遇的災難，生活中邂逅的坎坷磨難并不能讓你絕望，讓你絕望的是在你絕望的時(shí)候自己一個(gè)人面對一切的災難與坎坷。假如有那么一個(gè)人在我孤獨、傷心、絕望時(shí)陪伴與我，那么即使前路艱難困苦，我也有勇氣，有信心走下去只因為有你的支持和幫助，讓我相信我還有美好的未來(lái)。所有的磨難都不能使我們屈服，我們要感謝命運，感謝命運送我命中的他和她來(lái)到我身邊。
俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。人生于世，長(cháng)于世，源于父母。是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養育著(zhù)我們，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護和辛苦撫養下慢慢長(cháng)大的。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過(guò)于父母，所以說(shuō)感恩父母，孝敬父母，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。古代有一人名叫吳猛，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。古代的人尚且那么懂得感恩，然而在物質(zhì)發(fā)展的今天，卻頻頻出現不贍養老人，置父母于家中不顧不知道感恩父母的混賬子女。我們也要懂得感恩老師，在我懵懂無(wú)知時(shí)，是老師用他們的汗水一遍又一遍不厭其煩幫我們解惑，我們的每一個(gè)腳印，每一次成功無(wú)不凝聚著(zhù)老師細心的汗水和悉心的心血。人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，老師!我們也應向朋友感恩，他們在你成功時(shí)給予你支持和掌聲，在你失落時(shí)，他為你分擔痛苦，傾聽(tīng)你內心的聲音，他帶給你的不僅是歡笑還有憶苦思甜。
感恩，一個(gè)永恒的話(huà)題，每個(gè)人都應該心懷感恩，因為只有每個(gè)人都心懷感恩，你才會(huì )發(fā)現世界是如此美好，生活是如此幸福。
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家早上好！我是來(lái)自制酒六車(chē)間的李星，今天，我演講的題目是感恩于心，立信于行。
悠悠中華，五千年文明史，留給我們寶貴的精神財富。生活中，我們常講，“滴水之恩當以涌泉相報”，“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”，“一言既出，駟馬難追”。實(shí)際上，這就是說(shuō)我們人，要懂得感恩，要有誠信。成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存一顆感激的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時(shí)間，向對方表達謝意。因為，只有對社會(huì )對環(huán)境及周?chē)娜诵拇娓屑�，才�?huì )幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而譜寫(xiě)美好的人生之路�！卑矕|尼的話(huà)告訴我們，人要懂得感恩。
下面，我為大家講一個(gè)故事，一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間，永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，那我們人又當如何呢？
其實(shí)，在社會(huì )中，有很多人是值得我們去感謝的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事要學(xué)會(huì )感激。
當我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì )沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有尊重、平等、和諧。貢獻于社會(huì )，做有用的人。只有先擁有感激的心才會(huì )有回報的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續傳遞給別人。
感恩，就是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
人在社會(huì )中，除了懂感恩之外，誠信是必不可少的，誠信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統，一百多年前的一名政治家在總結自己人生經(jīng)驗時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說(shuō)：“夫待人立事之本，誠信也�！币驗檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話(huà)；因為誠信，北門(mén)侯生“北向自刎”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為人的誠信，八年艱苦的抗戰，譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠信，培養出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公。
當今社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無(wú)商不奸，無(wú)奸不商”，“人不為已，天誅地滅”的謬論，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏(yíng)得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人，為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當的終將被社會(huì )所遺棄。
我認為作為一個(gè)新時(shí)代的人，要有良好的文化素養和品德修養，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無(wú)信，不知其可也”誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠信之氣溢滿(mǎn)乾坤。
誠信，不僅僅要遵守一張合同，屢行一份承諾，更重要的是在踐行中重視人的感受，尊重人，關(guān)心人。如果片面的強調契約式，形式化的誠信，而忽略了人文關(guān)懷，那么誠信掩蓋下的只是一個(gè)個(gè)缺乏思考，缺乏感情的機器。詩(shī)人說(shuō)，誠信是三月的春風(fēng)，五月的花海；商人說(shuō)，誠信是百年的字號，千年的招牌；爺爺說(shuō)，誠心是一本厚厚的日記，是一張不容背棄的人生契約；我說(shuō)，誠信是小孩拉鉤后的'百年不變，千年不悔。誠信就是人生的航標。
朋友們，社會(huì )在變化，人的思想也隨著(zhù)變化，但很多東西是不能夠變的，那就是要懂得感恩，要有誠信。用一顆感恩和誠信的心，去看待社會(huì )，去看待周?chē)囊磺�，你將�?huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。用感恩的心做人，用誠信態(tài)度做事，揚起感恩和誠信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把感恩、誠信放在心中，我相信，生活必然會(huì )變得更溫暖，生命會(huì )更有價(jià)值，世界更美好。讓我們謹記感恩于心，立信于行。我的演講完了，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇6
今天我演講是以感恩忠誠為話(huà)題的。我的演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是我個(gè)人對人對事的一點(diǎn)心靈體會(huì )和感想感悟吧。對 “感恩“這個(gè)詞，我還特意去查了字典，是一個(gè)動(dòng)詞，意思是說(shuō)對別人所給的幫助表示感激。感恩現在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。 人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會(huì )和工作崗位給了我們成長(cháng)的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心？ 感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠的，是發(fā)自?xún)刃牡母屑�。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美，但在此過(guò)程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著(zhù)一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會(huì )有許多收獲。最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。 常懷一顆感恩的心，我們會(huì )更加敬業(yè)至誠。
常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會(huì )遙遠。
恬靜的心態(tài)來(lái)面對喧囂的紅塵。
感恩的心，不是要你無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出，而是簡(jiǎn)單的銘記。不是驚天動(dòng)地的壯舉，只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著(zhù)感恩的心去生活，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界是很美好的。
忠誠，自古以來(lái)都是為人所稱(chēng)贊的優(yōu)良品質(zhì)，中國傳統文化中的五德也把忠放在首位�？梢�(jiàn)，中國人對忠誠的重視。一個(gè)人無(wú)論什么原因，只要失去了忠誠，就失去了人們對你最根本的信任。世界上任何一項事業(yè)都是有苦有樂(lè )的，要想成功，我們必須付出艱辛的努力!
人們對待工作的熱情可能一如既往，也可能漸漸冷卻。只有那些對自己的工作始終保持熱愛(ài)的人才是忠誠的人。
忠誠已經(jīng)不僅僅是對道德標準的評判，而是一個(gè)員工對職業(yè)水準的衡量。一個(gè)忠于企業(yè)，忠于工作的人，才能在平凡的工作中感受到快樂(lè )，才可能在工作中主動(dòng)追求卓越，而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠會(huì )給你強勁的行動(dòng)力和正確的方向，這會(huì )使你的能力得到迅速的提高。
忠誠是敬業(yè)的基礎，是奉獻的前提。忠誠不談條件，忠誠不講回報，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現實(shí)，那么深厚的忠誠感就會(huì )使人生正直而富有意義。
親愛(ài)的清華家人們，讓我們常懷感恩、忠誠之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻社會(huì )，去感恩生活，去快樂(lè )工作！去開(kāi)拓人生!
感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫***，來(lái)自五年級五班。今天我演講的題目是：《用愛(ài)來(lái)感恩》。
我愛(ài)春天里沁人心脾的綿綿細雨，我愛(ài)夏夜晴空萬(wàn)里的白云，我愛(ài)小河邊游來(lái)游去的小魚(yú)兒，我愛(ài)花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我更愛(ài)我的爸爸媽媽、我的老師、同學(xué)們和生我養我的這片土地。
我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹(shù)，媽媽是巢，我是一只小小鳥(niǎo)。家里，時(shí)常洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，一部部相冊，記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡。我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)辛苦養育我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)時(shí)刻關(guān)心我的姥姥姥爺，但是，我不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”，我愿意做些力所能及的事情表達我對他們的愛(ài)，掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小，可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙，我更要當好媽媽的“貼心小棉襖”，記得有一次，半夜兩點(diǎn)多鐘，媽媽突然胃疼得大汗淋漓，不能動(dòng)彈，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。當時(shí)爸爸出差在外，我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話(huà)，因為他們睡眠不好，不能被驚擾，我突然想起了老師平時(shí)告訴我們的急診電話(huà)，急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責怪了一通，但是，我仍然感到自豪，我用我的愛(ài)幫助了媽媽?zhuān)矣梦业膼?ài)呵護了姥姥姥爺。
在學(xué)校里，我是一名好學(xué)生。學(xué)校是花園，老師是園丁，我是一朵小小花。日復一日年復一年，老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥，用心澆灌著(zhù)我們這些幼苗。我這朵成長(cháng)中的小花，在溫馨的百花園中貪婪地允吸著(zhù)知識的雨露。
我愛(ài)辛勤工作的園丁，我更尊重他們的勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、仔細做好課堂筆記、認真完成家庭作業(yè)，優(yōu)異的成績(jì)是我對老師辛勤勞動(dòng)的最好回報。
我愛(ài)學(xué)校這方沃土，我愛(ài)生機盎然、五彩斑斕的校園生活，我在里面學(xué)習、成長(cháng)、進(jìn)步。全市中小學(xué)生書(shū)法比賽一等獎、獲得“美麗的十堰”征文大賽（丹江口賽區）優(yōu)秀獎、“小作家杯”全國小學(xué)生作文競賽市一等獎、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎……成績(jì)的取得都是學(xué)校悉心培育的結果。學(xué)校就像一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，不斷給予我充足養分，給我全面發(fā)展的空間。
“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。我依偎在它的懷抱中，和其他的小花手挽手、心連心，團結友愛(ài)，幸福、健康茁壯地成長(cháng)。
在社會(huì )上，我是一名小小好公民。自然是家園，社會(huì )是環(huán)境，我是一名小衛士。我愛(ài)幅員遼闊的祖國，我愛(ài)勤勞善良的人民。我關(guān)注祖國分分秒秒的變化，它的每一次騰飛都使我振奮，它的每一次災難都令我難過(guò)。奧運舉辦、世博召開(kāi)、神八飛天……我為我的祖國感到無(wú)比驕傲；南方雪災、汶川地震、云南旱災……我為我的祖國扼腕嘆息。
我是一名小衛士，我用實(shí)際行動(dòng)盡綿薄之力，積極響應學(xué)校號召，向災區的小朋友捐款，和災區的孩子結對子；我是一名小衛士，節約用水用電，隨手撿起一個(gè)垃圾，親手栽下一棵小樹(shù)苗，保護綠色的生活環(huán)境；我是一名小衛士，尊老愛(ài)幼，遵守交通規則，愛(ài)護動(dòng)物，懂得文明上網(wǎng)，遠離電腦游戲。
在學(xué)校老師的教育下，我就是一名愛(ài)自己、愛(ài)他人，熱愛(ài)生活，有責任心的好公民。
同學(xué)們，我們是未來(lái)社會(huì )的締造者，只要懂得用愛(ài)來(lái)感恩，用愛(ài)回報親人、師長(cháng)和這個(gè)社會(huì )，我們就能成為家里的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì )的好公民，就讓我們用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)我們的世界吧。
感恩的演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從小時(shí)候起，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開(kāi)了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他，只是用眼睛看著(zhù)他。樵夫發(fā)現老虎的嘴里嵌著(zhù)一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著(zhù)膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái)。后來(lái)，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個(gè)人，如果不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因為人家老虎還懂得報恩呢!
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：
說(shuō)的是有一位好心人，看到他家附近的一個(gè)乞丐非�？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢(qián)給那個(gè)乞丐，這樣過(guò)了兩三年。有一天，在他又一次把錢(qián)遞給乞丐的時(shí)候，乞丐對他說(shuō)：“先生，有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了，我想請問(wèn)你：前年的時(shí)候，你每次都給我十塊錢(qián);去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢?”這位好心人就解釋說(shuō)：“因為兩年前，我還是個(gè)單身漢，所以有能力多給你些錢(qián)�？墒侨ツ晡医Y婚了，今年家里又添了一個(gè)孩子，家庭負擔就重了，所以只能節省一些�！边@個(gè)乞丐一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“你怎么可以拿我的錢(qián)，去養活你的老婆孩子呢?”
各位同學(xué)，你們在笑的時(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常，把受人恩惠看作理所應當，沒(méi)有一顆感恩的心。
可是，聽(tīng)過(guò)之后，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢?
最后，請讓我用兩句詩(shī)來(lái)結束：
如果我是一汪清泉，
我要感謝源頭活水;
如果我是一棵小樹(shù)，
我要感謝根下沃土。
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇9
天空的向往，莫過(guò)于小鳥(niǎo)自由的飛翔。森林的愿望，只不過(guò)是讓樹(shù)木披上一身綠裝。大海的期待，是讓魚(yú)兒們歡快的游來(lái)游去。落日的期盼，也只是留下最后一絲絢爛。而母親，她的鳳愿，卻是祝愿自己的孩子平安、幸福、快樂(lè )。母愛(ài)是寬大的、廣博的。
還記得小時(shí)候，母親在幼兒園門(mén)口臨時(shí)走時(shí)送的那個(gè)甜吻嗎? 還能憶起小學(xué)時(shí)因被罰站沒(méi)有回家，母親唇焦口燥、聲音嘶啞的呼喚嗎?
是否還能回憶起因為和同學(xué)鬧別扭感到委屈痛苦時(shí)，母親平和的勸慰嗎?
臺燈被緩緩扭亮了，低頭看到那張熟悉的照片，母親是溫柔的。母愛(ài)如水，是溫馨的慰藉。
前年母親出差，在我那半個(gè)多月里，我每晚都要在電話(huà)旁邊守候母親的聲音。幾年前我生了一場(chǎng)大病，母親祈愿上帝把十倍的病痛轉移到自己身上。只有在這個(gè)時(shí)候，我才知道了母親在我生命中的位置。
補充回答： 來(lái)自手機問(wèn)問(wèn) 母愛(ài)是深沉的。母愛(ài)如燈，是前行的動(dòng)力。
從小就會(huì )背“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，從小學(xué)起就聽(tīng)教師說(shuō)最疼愛(ài)我們的人是母親，可是，她想過(guò)回報嗎?我不知道。畢業(yè)考試的一段
時(shí)間，我總是拖拖杳杳狀態(tài)低迷，母親苦口婆心的勸說(shuō)，我都當了耳旁風(fēng)，后來(lái)母親竟然狠狠地給了我一巴掌。那時(shí)，我恨死她了�？刹恢篮螘r(shí)，才突然悟出若不是母親嚴厲的巴掌，我也沒(méi)有今天的成績(jì)。
臺燈滅了又亮了。
母親，讓我為您點(diǎn)上一盞心靈的燈，這燈中有理解，有包容。 母親，讓我為您點(diǎn)上一盞心靈的燈，這燈中蘊含著(zhù)近日對您的感激，預示著(zhù)明日對您的報答，陪伴著(zhù)您---我一生最?lèi)?ài)的人。 臺燈被扭滅了。
如果這樣想事情，能夠悟出些什么呢?
但凡細細想來(lái)，人生一世光陰荏苒，無(wú)不是生命的輪回。追根溯源，之所以有了自己的生命，乃是父母再造之恩。這是來(lái)到世上的第一個(gè)恩澤淵源，生命是父母給的，今生是父母給的，這是永遠還不清的恩澤。說(shuō)不清千年走一回，還是萬(wàn)年走一遭，來(lái)到世間就是上天的安排，就是彌足珍貴的造化。
因此，人生天地間就應該懷著(zhù)一顆感恩的心，去報答父母的養育之恩。自古道百善孝為先，講的就是這個(gè)道理。先哲賢人，給我們留下了二十四孝的楷模，歷朝歷代，無(wú)不宣揚著(zhù)孝道的榜樣，庶民百姓，無(wú)不張揚著(zhù)孝道的美德。歷史在變，孝道不變，說(shuō)法在變，原則不變，這是一種天然的力量，這是一種人性的延續。人的繁衍人的一生，正是以此為依賴(lài)在循環(huán)著(zhù)，在客觀(guān)的傳遞著(zhù)，在發(fā)揚光大著(zhù)。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我們還要感恩人生道路上的伴侶，這是每個(gè)人的人生另一半。在我們離開(kāi)了父母的養育之后，當我們走向婚姻殿堂的時(shí)候，注定了這個(gè)人要與你一起生活，要與你生兒育女，要與你相擁著(zhù)走向人生。愛(ài)在伴隨著(zhù)你，相互支撐在伴隨著(zhù)你，還有共同繁育的新生命，組成一個(gè)叫家的巢，這是人生道路上的天籟之歌。
因此，我們要精心的打造，耐心的呵護，不斷的維護，盡量的寬容，珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說(shuō)“相敬如賓，舉案齊眉”的典故早已給我們樹(shù)立了夫妻恩愛(ài)的先例，那么，現代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標。走到一起不容易，結成夫妻是緣份。彈奏著(zhù)鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，經(jīng)歷著(zhù)生活中的坎坎坷坷，享受著(zhù)天倫之樂(lè )的快慰，讓婚變的厄運離的我們遠些，讓我們不斷修補生活的裂痕，去感恩與完善這份美好。
在家靠父母，出門(mén)靠朋友。融入社會(huì )走進(jìn)生活，應該感恩朋友給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )，應該提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境，少一分抱怨，多幾份感動(dòng)，少一分爭強斗狠，多幾分寬容忍讓?zhuān)尯椭C的氛圍伴隨每一天，讓社會(huì )不齒的惡習沒(méi)有生存的土壤。我們不是生活在空間，我們需要實(shí)實(shí)在在的生活，我們需要懲惡揚善的壯舉，我們需要好人得到好報的結局。大到愛(ài)國敬業(yè)，小到愛(ài)家待朋，感恩是最好的心態(tài)。
人生一世草木一秋，我們還要感恩四季的輪回。春踏青，夏戲水，秋看色，冬觀(guān)雪，繽紛五彩，郁郁蔥蔥，層林盡染，白雪皚皚，真乃人生一大幸事。自然的生命呵護著(zhù)我們，給我們帶來(lái)人生的享受，愉悅的心態(tài)，山水有情，人亦有情，懷著(zhù)感恩的心態(tài)看世界真的很美好。
陰雨的季節，霧霾的陰影總是暫時(shí)的，雨過(guò)天晴，天空是晴朗的。調理一下郁悶的心情，看云開(kāi)霧散的時(shí)刻，回味這人世間的陽(yáng)光，真的不容易，真的值得珍惜。
一感父母恩，二感夫妻情，三感朋友義，四感天地景。
到了兩鬢如霜走路顢跚的時(shí)候，一切似乎都結束了，唯有那美好的回憶，感恩的心態(tài)在縈繞。
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