小學(xué)暑期托管服務(wù)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)暑期托管服務(wù)方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)暑期托管服務(wù)方案1
按照要求，我校展開(kāi)暑假托管服務(wù)，學(xué)生和家長(cháng)自愿報名參加，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和家長(cháng)托管需求，扎實(shí)推動(dòng)“我
為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，努力辦好更有溫度和精度的教育。
一、服務(wù)范圍
托管服務(wù)面向小學(xué)1-6年級學(xué)生，重點(diǎn)是平時(shí)家中無(wú)人照管的雙職工家庭、外來(lái)務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，增強對孤兒、農村留守兒童等XX學(xué)生關(guān)愛(ài)。
二、服務(wù)內容
托管服務(wù)為學(xué)生提供學(xué)習活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、圖書(shū)室、活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)館等設施，學(xué)生能夠做家庭作業(yè)、課外閱讀、益智游戲、藝體活動(dòng)、綜合實(shí)踐等。不得組織學(xué)科培訓、集體授課補課及學(xué)業(yè)測試。
三、服務(wù)時(shí)間
原則上暑假托管時(shí)間從7月1日至8月28日，雙休日和節假日不組織實(shí)施。鼓勵學(xué)校提供午餐午休服務(wù)，最大限度為家長(cháng)和學(xué)生提供便利。
四、參與方式
學(xué)生和家長(cháng)自愿報名參加。各縣市區本著(zhù)公益、自愿的'原則組織暑假托管服務(wù)，每個(gè)鎮街至少確定1所學(xué)校，城區及學(xué)生家長(cháng)需求較多的區域，可根據實(shí)際情況增加學(xué)校數量，學(xué)生以就近的原則參加暑假托管服務(wù)。
五、管理模式
展開(kāi)托管服務(wù)的學(xué)校做好學(xué)生安全工作，認真落實(shí)疫情防控各項要求，實(shí)行校園封閉管理，強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，建立完善應急預案措施。學(xué)校管理人員、教師參與暑假托管服務(wù)按照課時(shí)數計入工作量，在師德考核、評優(yōu)樹(shù)先等方面予以表達。增強經(jīng)費支持保障，展開(kāi)托管服務(wù)的學(xué)校，由財政部門(mén)核撥課后延時(shí)服務(wù)經(jīng)費，主要用于暑假托管服務(wù)參與人員的補助。
六、暑假托管服務(wù)工作底線(xiàn)清單
1.學(xué)生和家長(cháng)自愿報名和參加，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生統參加。
2.嚴格落實(shí)《XX省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規范》精神和要求，嚴禁學(xué)校組織或變相組織集體補課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等。
3.嚴禁有不良記錄的社會(huì )機構、場(chǎng)所、人員等進(jìn)入校園和參與托管服務(wù)。
4.對服務(wù)項目要嚴格把關(guān)，嚴禁與校外培訓機構或第三方結合牟利，不得強迫學(xué)生、家長(cháng)訂購書(shū)籍報刊、教輔資料或其它商品。
5.學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導及中層干部值班制度，落實(shí)疫情防控要求，嚴格人員進(jìn)入校園條件，防止發(fā)生校園安全事故。
6.嚴格收費公開(kāi)公示，合理收費項目要向家長(cháng)公開(kāi)明細(如午餐等),嚴禁巧立名目向學(xué)生亂收費。
7.堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴禁將托管服務(wù)經(jīng)費用于與托管服務(wù)無(wú)關(guān)的支出。
8.不得以各種理由拒絕或推諉學(xué)生和家長(cháng)的正當需求。
小學(xué)暑期托管服務(wù)方案2
為進(jìn)一步強化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓負擔，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，引導和協(xié)助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期，按照《關(guān)于做好全市中小學(xué)暑假校內托管服務(wù)的通知》要求，結合我校實(shí)際，以學(xué)生及家長(cháng)自愿為基本原則，對有需求的學(xué)生實(shí)行暑假托管服務(wù)。
一、基本原則
嚴格遵循自愿原則，不強制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；切實(shí)遵守“三不”原則，即不展開(kāi)學(xué)科性集中教學(xué)、不組織或變相組織集體補課、不上新課。
二、服務(wù)時(shí)間
暑假托管為期X天，2022年7月X日至X日五天(不含周六日)。
一天七節課，上午四節課，下午三節課，時(shí)間為8：30至11：50,14：40至17：00。(注：中午學(xué)校不安排午餐。)
三、服務(wù)內容
以輔導學(xué)生假期作業(yè)、帶著(zhù)學(xué)生閱讀和參加音體美活動(dòng)、學(xué)習科技知識、培養課外興趣、拓展課外知識等為主。適當組織學(xué)習有困難的'學(xué)生實(shí)行補習輔導，適當對局部學(xué)有余力的學(xué)生實(shí)行拓展學(xué)習。
計劃每天課程安排如下。
上午4節課：1節課外閱讀、1節作業(yè)輔導、2節興趣小組下午3節課：1節作業(yè)輔導、2節興趣小組
一年級興趣小組預設。
跳繩、滾鐵環(huán)、武術(shù)操、趣味體育、音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、國學(xué)、手工
二年級興趣小組預設。
籃球、跳繩、武術(shù)操、趣味體育、音樂(lè )、朗誦、繪畫(huà)、書(shū)法、折紙、棋類(lèi)
三年級興趣小組預設。
籃球、羽毛球、武術(shù)操、趣味體育、音樂(lè )、舞蹈、朗誦、繪畫(huà)、書(shū)法、手工、棋類(lèi)
四年級興趣小組預設。
乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫(xiě)作合唱、繪畫(huà)、手工、書(shū)法、科學(xué)小制作、棋類(lèi)
五年級興趣小組預設。
籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)操、趣味體育、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、合唱、手工、棋類(lèi)
六年級興趣小組預設。
羽毛球、籃球、武術(shù)操、趣味體育、書(shū)法、寫(xiě)作、演講、科學(xué)小制作、手工、繪畫(huà)、棋類(lèi)
四、收費標準
暑假托管服務(wù)屬于服務(wù)性收費。收費標準為3元每節課一天7節課，每天21元，暑假托管為期10天，共210元。
五、其他事項
1.有暑假托管服務(wù)需求的學(xué)生，先到班主任處報名，再簽訂協(xié)議書(shū)。
2.為了學(xué)生的安全，參加托管服務(wù)的學(xué)生家長(cháng)需保持通訊暢通，教育學(xué)生嚴格遵守暑假托管服務(wù)紀律，每天按時(shí)參加，有事履行請假手續；按時(shí)接送子女，履行校外往返過(guò)程中的安全保障義務(wù)。
3.興趣小組用品由學(xué)生和家長(cháng)自行準備。
小學(xué)暑期托管服務(wù)方案3
小學(xué)2022年暑假學(xué)生托管服務(wù)工作方案根據市《關(guān)于做好中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》精神，為進(jìn)一步提升我校教育服務(wù)水平，積極回應和主動(dòng)化解群眾的實(shí)際需求與困難，結合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、組織形式
學(xué)校成立學(xué)生暑假托管服務(wù)工作領(lǐng)導小組，參照校內課后
延時(shí)服務(wù)模式，以社團形式展開(kāi)暑假托管服務(wù)工作。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
由教務(wù)處具體負責課程設置與師資配備；辦公室負責作息時(shí)間與教工考勤；政教處負責學(xué)校衛生與安全管理；后勤處負
責物資準備與經(jīng)費管理等；各年級主任負責教師的組織與協(xié)調、課程的實(shí)施與指導、學(xué)生的管理與安全等。
二、服務(wù)對象
一年級至六年級學(xué)生。暑假托管服務(wù)對象是轄區內居住的學(xué)生(本校、非本校都可參與),優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等困境兒童接受服務(wù)的機會(huì )。
三、服務(wù)時(shí)間
2022年7月1日至8月28日，每周星期一至星期五上午8：30—11：00,下午15：30—18：00,中午不在校，周六、周日不提供服務(wù)。
收費標準為每人34元/天(含中餐費)。學(xué)校一次性收取暑假托管服務(wù)費，中途不退出，托管結束時(shí)按天數據實(shí)結算。
四、服務(wù)內容
每個(gè)班招生不超過(guò)35人，學(xué)校提供學(xué)習場(chǎng)所，開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室、計算機室，有組織安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、朗誦、書(shū)法，或參加體育類(lèi)(棋類(lèi)、球類(lèi));美術(shù)類(lèi)(剪紙、手工、簡(jiǎn)筆畫(huà));科學(xué)類(lèi)(計算機、科學(xué)制作);音樂(lè )類(lèi)(戲曲、合唱);勞技類(lèi)(烘焙)等方面的活動(dòng)。學(xué)校每天組織學(xué)生1小時(shí)以上體育活動(dòng)。不組織學(xué)科培訓和集體授課。
五、組織原則
(一)自愿參加。學(xué)生是否參加暑假托管服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇，學(xué)校及教師不得以任何理由強迫學(xué)生參加暑假托管服務(wù)。
(二)公益惠民。堅持公益普惠性原則，展開(kāi)暑假托管服務(wù)不以營(yíng)利為目的`。
(三)安全有序。建立健全暑假托管服務(wù)相關(guān)安全應急預案、管理制度和管理人員工作規范，做好具體組織實(shí)施工作。
(四)公開(kāi)公平。服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全措施、費用標準等事項面向社會(huì )公開(kāi)，邀請家長(cháng)委員會(huì )代表參與具體組織，接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
六、經(jīng)費開(kāi)支及管理
(一)經(jīng)費來(lái)源
收費堅持公益性和非營(yíng)利性導向，嚴禁商業(yè)行為進(jìn)入校園。學(xué)校提供必要場(chǎng)所和設施設備支持，家長(cháng)合理分擔服務(wù)成本：每周期共20天，收費300元(含保險費50元)。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，提供有效證明后相關(guān)費用可適當減免。
(二)經(jīng)費開(kāi)支
展開(kāi)暑假托管服務(wù)取得的收入專(zhuān)項用于暑假托管服務(wù)教職工勞務(wù)報酬、水電費、教學(xué)設備購置及維護維修費、展開(kāi)暑假托管服務(wù)相關(guān)活動(dòng)、第三方服務(wù)費等開(kāi)支，嚴禁挪用專(zhuān)項經(jīng)費開(kāi)支學(xué)校其他設備耗材及大型維修項目。學(xué)校根據實(shí)際情況制定細化崗位勞務(wù)報酬方案，合理發(fā)放相關(guān)費用。參與暑假托管服務(wù)工作的教職工需經(jīng)學(xué)校同意，并將相關(guān)材料報區教體備案。
(三)經(jīng)費管理
由各班家長(cháng)委員會(huì )統收取后交至學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )財務(wù)小組統管理，統籌使用，如有結余，優(yōu)先用于水電費支付及設備設施耗損、維修等成本，不得挪用服務(wù)項目經(jīng)費。
七、保障措施
(一)明確職責，確保安全
學(xué)校疫情防控工作仍按照暑假前相關(guān)要求展開(kāi)。各處室要建立健全暑假托管服務(wù)安全管理制度，明確服務(wù)人員責任；要增強師生的疫情防控衛生教育、安全教育和法治教育；要增強與協(xié)調配合，強化校園及周邊安全隱患排查，切實(shí)消除交通、消防、食品安全、安全保護等方面隱患，確保學(xué)生人身安全。
各任課教師堅持缺課學(xué)生追蹤制度，堅持課前1分鐘安全教育和放學(xué)前2分鐘安全教育。放學(xué)路隊的組織和管理由各年級長(cháng)負責安排和協(xié)調，并報政教處備案。
暑假托管服務(wù)期間發(fā)生意外或突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)應急機制即時(shí)妥善處理，并即時(shí)將相關(guān)情況上報屬地以及教育主管部門(mén)。
(二)健全機制，優(yōu)化服務(wù)
展開(kāi)暑假托管服務(wù)工作，事先充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，通過(guò)發(fā)放告知書(shū)、信息公示、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、簽訂服務(wù)協(xié)議和責任書(shū)等形式，明確學(xué)校、家長(cháng)、服務(wù)人員和學(xué)生權利、義務(wù)，厘清責任，保障各方知情權。
(三)強化監督，廉潔運行
學(xué)校做好信息公開(kāi)，規范辦學(xué)行為，不得強制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；嚴禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園和參與暑假托管服務(wù)；嚴禁借機組織展開(kāi)學(xué)科性集中教學(xué)，增加學(xué)生負擔；嚴禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑假托管服務(wù)期間上新課；嚴禁以暑假托管名義亂收費。
小學(xué)暑期托管服務(wù)方案4
暑假來(lái)臨，針對局部特殊家庭暑期照管孩子難的現狀，落實(shí)為民辦實(shí)事的教育初衷，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，協(xié)助家庭確有需要的學(xué)生過(guò)好暑假生活，XX小學(xué)教育集團根據教育部、省教育廳相關(guān)中小學(xué)生課后服務(wù)工作要求和XX市《關(guān)于做好全市義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》文件精神，計劃暑期展開(kāi)學(xué)生托管服務(wù)活動(dòng)，具體方案如下。
一、指導思想
按照《關(guān)于支持探索展開(kāi)暑假托管服務(wù)的通知》及《關(guān)于探索展開(kāi)暑、暑假托管服務(wù)的通知》文件精神，合理規劃、深度挖掘，圍繞全面發(fā)展素質(zhì)教育，在暑假期間，試點(diǎn)展開(kāi)小學(xué)生托管服務(wù)，滿(mǎn)足廣大家長(cháng)需求、解決本鎮小學(xué)生暑期“看護難”問(wèn)題。
二、工作目標
堅持普惠利民、自愿參與、安全第一、學(xué)校為主、動(dòng)態(tài)管理的原則，積極科學(xué)穩慎落實(shí)小學(xué)生暑假托管服務(wù)各項工作，合理設置暑假托管服務(wù)點(diǎn)位，優(yōu)化暑假托管服務(wù)內容，在轄區內設置了10個(gè)學(xué)校托管點(diǎn)，將為各年級在校學(xué)生提供暑假托管服務(wù)，引導和協(xié)助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期，推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)落地做實(shí)，更好地滿(mǎn)足居民對幸福美好生活的向往。
三、暑假托管服務(wù)時(shí)間
2022年暑假托管共開(kāi)設2期，每期2周(周末除外),每天8：30—17：30。
第一期：7月1日一7月31日；
第二期：8月1日—8月28日。
四、暑假托管服務(wù)對象
有暑假托管需要的本鎮小學(xué)階段1-5年級在校學(xué)生(優(yōu)先滿(mǎn)足雙職工家庭和特殊困難家庭需求)。
五、暑假托管服務(wù)內容
暑假托管服務(wù)應以看護為主，提供托管服務(wù)的學(xué)校應開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設施，在做好看護的'同時(shí)，結合我鎮實(shí)施的“六全”行動(dòng)計劃相關(guān)內容，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)。收費標準為每人34元/天(含中餐費)。學(xué)校一次性收取暑假托管服務(wù)費，中途不退出，托管結束時(shí)按天數據實(shí)結算。
六、暑假托管服務(wù)參與原則
暑假托管服務(wù)堅持志愿、自愿和就近原則，采取招募本鎮學(xué)校教師志愿參與，由學(xué)生家長(cháng)自主自愿報名、就近參加。不得強制要求教師、學(xué)生參加。暑期托管服務(wù)是學(xué)校協(xié)助局部家長(cháng)解決孩子無(wú)人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實(shí)事的舉措。xx市城南小學(xué)教育集團把暑期托管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實(shí)提升托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性，增強教育服務(wù)功能，滿(mǎn)足群眾需要，促動(dòng)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)暑期托管服務(wù)方案5
根據關(guān)于暑期學(xué)生托管服務(wù)工作文件、會(huì )議精神要求，結合我校實(shí)際情況，現擬定我校暑期學(xué)生托管服務(wù)工作方案，具體方案入下。
一、指導思想
以“我為群眾辦實(shí)事”“辦好滿(mǎn)意的教育”為前提，“以學(xué)校托管為主體、家長(cháng)托管為補充”的工作思路，切實(shí)展開(kāi)暑期托管服務(wù)解除家長(cháng)無(wú)法在家看管孩子的后顧之憂(yōu)，促動(dòng)未成年人全面發(fā)展。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX(校長(cháng))
副組長(cháng)：XXX(副校長(cháng))、XXX(副校長(cháng))
組員：XXX、教導主任、后勤、大隊輔導、各班班主任
三、工作目標
配合上級教育部門(mén)，為我校有托管服務(wù)需求的學(xué)生展開(kāi)體
育活動(dòng)服務(wù)，滿(mǎn)足廣大居民群眾的'托管需求。
四、工作步驟
(一)摸底階段：(2022年7月30日一7月31日)家長(cháng)自愿申請、班級初審、學(xué)校核準、統籌安排學(xué)人數。做好前期準備工作。學(xué)校依托本校教育資源，開(kāi)放運動(dòng)場(chǎng)、專(zhuān)用教室。
(二)審核階段：(2022年7月31日一8月1日)學(xué)校托管工作本著(zhù)學(xué)生、家長(cháng)自愿的原則，按照家長(cháng)自愿申請一班級初審--學(xué)校核準-統籌安排的程序簽訂協(xié)議，明確雙方的責任和義務(wù)。
(三)實(shí)施階段
1、本次服務(wù)工作將實(shí)行四期，每5天為一期。第一期8月2日至8月6日，第二期8月9日至8月13日，第三期8月16至8月20日，第四期8月23日至8月27日。
2、每天上午9點(diǎn)至12點(diǎn)，下午2點(diǎn)至5點(diǎn)。家長(cháng)必須親自按時(shí)接送。
3、午餐、午休家長(cháng)自行解決。
4、參與托管期間不得請假、不得間斷。
五、豐富托管服務(wù)形式和內容
(一)選擇安全的托管場(chǎng)所根據托管場(chǎng)所與教學(xué)區域分開(kāi)的原則，學(xué)校只開(kāi)放學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。
(二)選拔優(yōu)秀的看護輔導人員暑期托管服務(wù)工作主要以志愿服務(wù)為原則，學(xué)校提供服務(wù)的老師以學(xué)校千部、員、青年教師為主體。
(三)提供滿(mǎn)足學(xué)生需求的托管服務(wù)托管服務(wù)內容：在操場(chǎng)上自行實(shí)行體育活動(dòng)。學(xué)校不安排假期作業(yè)的輔導，嚴禁集體補課或教學(xué)。
(四)簽訂學(xué)生暑期托管協(xié)議凡參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生，都要依法簽定暑期托管協(xié)議書(shū)，明確服務(wù)時(shí)間、內容，建立健全各項管理制度。
六、托管管理
(一)暑期托管服務(wù)期間，教師要將學(xué)生安全放在第一位，切實(shí)保障學(xué)生的安全。
(二)為了提升廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性，學(xué)校將考慮把參與暑期托管服務(wù)工量納入教職工工作評價(jià)考核。
小學(xué)暑期托管服務(wù)方案6
為落實(shí)在全市小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作會(huì )議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學(xué)生暑期托管服務(wù)。
一、托管服務(wù)原則和服務(wù)內容
暑期學(xué)生托管服務(wù)是我市教育系統推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”、“辦好滿(mǎn)意的教育”的實(shí)踐活動(dòng)之一。服務(wù)對象為有服務(wù)需求的在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)XX,托管服務(wù)由學(xué)生和家長(cháng)自愿選擇。托管服務(wù)內容主要包括組織學(xué)生在教室內展開(kāi)集中自主閱讀、完成暑假作業(yè)、書(shū)法指導、體育鍛煉(含兩操)和學(xué)習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學(xué)。具體托管服務(wù)項目詳見(jiàn)《XX中學(xué)暑假托管服務(wù)項目安排表》,此表根據上級文件要求和前期調查問(wèn)卷結合學(xué)校實(shí)際制定。
二、暑假托管時(shí)間
本次服務(wù)工作將分為兩期實(shí)行，首期服務(wù)時(shí)間為7月1日至7月31日，第二期為8月1日至8月27日，家長(cháng)根據實(shí)際需求選擇一期或兩期。具體托管服務(wù)時(shí)間詳見(jiàn)《XX中學(xué)暑假托管服務(wù)作息時(shí)間安排表》,此表根據前期調查問(wèn)卷數據制定。
三、托管服務(wù)教職工安排
暑期托管服務(wù)工作主要以志愿服務(wù)為原則，我校提供服務(wù)的老師以學(xué)校干部、員、模范教師、青年教師為主體，根據需要也會(huì )聘請暑期在家的師范類(lèi)大學(xué)生或具備教育資質(zhì)的'社會(huì )資源。
四、托管服務(wù)費用
我校將按XX市小學(xué)課后服務(wù)收費標準相關(guān)文收取托管服務(wù)費用，對家庭條件困難的學(xué)生，將免收服務(wù)費用。此外，為了提升廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性，將把參與暑期托管服務(wù)工作量、教研創(chuàng )新等情況納入教職工工作評價(jià)考核。五、假期托管服務(wù)實(shí)施流程
1、《關(guān)于展開(kāi)暑假托管服務(wù)致家長(cháng)的一封信》
2、網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查學(xué)生、家長(cháng)需求，家長(cháng)學(xué)生提出書(shū)面申請，班級、學(xué)校逐級審核。
3、制定學(xué)校暑假托管服務(wù)實(shí)施方案。
4、成立領(lǐng)導小組和托管服務(wù)項目規劃小組，制定具體服務(wù)項目。
5、聘請托管服務(wù)教師或師范生等社會(huì )教育資源，簽訂服務(wù)安全責任和服務(wù)質(zhì)量責任書(shū)。
6、展開(kāi)第一階段托管服務(wù)。
7、第一階段托管服務(wù)質(zhì)量評估。
8、托管服務(wù)第一階段工作總結。
9、展開(kāi)第二階段托管服務(wù)。
10、第二階段托管服務(wù)質(zhì)量評估。
11、完成假期托管服務(wù)工作總結。
我校將建立健全“家長(cháng)自愿申請、班級初審、學(xué)校核準、統籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(cháng)意見(jiàn)的基礎上，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的時(shí)間、內容、方式、安全措施等，并告知學(xué)生、家長(cháng)。同時(shí)學(xué)校還將認真落實(shí)疫情防控各項要求，做好學(xué)生安全工作。
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