（精）創(chuàng )新演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的創(chuàng )新演講稿，歡迎大家分享。
創(chuàng )新演講稿 篇1
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！很高興參加此次交流會(huì )。近年來(lái)，我省加快農業(yè)農村科技創(chuàng )新，在農業(yè)科研領(lǐng)域不斷取得原創(chuàng )性突破，推動(dòng)了本省特色產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，農業(yè)發(fā)展水平得以提升�，F將有關(guān)經(jīng)驗分享給大家：
一、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合，攻克關(guān)鍵核心技術(shù)。
我省農作物育種及相關(guān)技術(shù)研究中心與國內多所高校、科研院所和種子企業(yè)建立合作關(guān)系，著(zhù)力促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合，為農業(yè)結構調整和農民增收提供科技支撐。瞄準國家戰略和本省需求，突出基礎科學(xué)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，通過(guò)重點(diǎn)研發(fā)計劃項目連續支持農業(yè)科技工程，搶占農業(yè)科技競爭制高點(diǎn)。
二、激發(fā)內生動(dòng)力，促進(jìn)成果轉化。
我省深化內部改革謀發(fā)展，結合實(shí)際促進(jìn)科技成果轉化，制訂相關(guān)辦法，將團隊成員創(chuàng )新成果、學(xué)術(shù)論文和成果轉化效益與績(jì)效考核獎勵掛鉤，激發(fā)科技人員的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情。我們通過(guò)成立科技成果轉化公司，破解技術(shù)難題，研發(fā)轉化高新技術(shù)產(chǎn)品，開(kāi)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)，將科技優(yōu)勢轉變成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，把技術(shù)轉化為商品。
三、抓緊良種選育，保障糧食安全。
我省科技廳組織實(shí)施種業(yè)自主創(chuàng )新工程，帶動(dòng)省科研單位深度參與國家種業(yè)自主創(chuàng )新工程，繼承和發(fā)揚我省傳統農業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)，培育和推廣一批高產(chǎn)穩產(chǎn)、綠色生態(tài)、優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用、適宜全程機械化新品種。
四、推行管服模式，實(shí)現共享互融。
我省各地積極推行“平臺+數據+標準”管服模式，提高農業(yè)科技管理服務(wù)水平，規范科技創(chuàng )新平臺建設，促進(jìn)科技與經(jīng)濟融合。開(kāi)放、共享各類(lèi)大型基礎實(shí)驗設備、設施，實(shí)現各類(lèi)資源共享互融，促進(jìn)農業(yè)科技創(chuàng )新水平的`提升。
新時(shí)代，科技是助推農業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量，我們要積極響應國家政策，將科技融入農業(yè)，助力我國農業(yè)發(fā)展再上新臺階。以上為我省農業(yè)科技創(chuàng )新經(jīng)驗，希望大家不吝指點(diǎn)，謝謝！
創(chuàng )新演講稿 篇2
同志們：
大家好！
在全校干部及骨干教師大會(huì )上，我們總結了去年取得的成績(jì)，分析了學(xué)校當前面臨的形勢和存在的問(wèn)題，部署了20xx年的主要工作。成績(jì)可圈可點(diǎn)，形勢不容樂(lè )觀(guān)，任務(wù)依然繁重。困擾我們多年的難題仍然是兩才(財)，即人才和錢(qián)財。面對這兩大“瓶頸”，要靠我們的努力去克服這些困難，創(chuàng )造屬于我們自己的幸福生活。我們要進(jìn)一步創(chuàng )新體制機制，集中全校教職員工的智慧，爭取人才隊伍建設速度明顯加快;我們要進(jìn)一步規范管理，動(dòng)員全校力量掙好錢(qián)，管好錢(qián)，用好錢(qián)，爭取經(jīng)濟情況的快速好轉。以下講三個(gè)問(wèn)題。
一、財務(wù)工作簡(jiǎn)要總結。20xx年是我校經(jīng)濟運行壓力最大的一年。本著(zhù)“保重點(diǎn)、保運轉、重民生”的原則，理性面對資金運行困難，合理安排預算，大力壓縮辦公性經(jīng)費，確保各項剛性經(jīng)費支出。在處理涉及學(xué)校重大利益的問(wèn)題時(shí)，我們做到了有計劃、有預案，充分依靠并調動(dòng)廣大教職工的積極性，全校呈現出教職工團結一致，共同面對困難、戰勝困難的喜人局面。
二、學(xué)校當前的資金形勢及存在的主要問(wèn)題與困難。由于中央和地方對教育優(yōu)先發(fā)展的逐步落實(shí)，20xx年學(xué)校資金形勢總體向好，財政生均撥款增加到1.2萬(wàn)元，省財政預算中安排高教強省資金4億元，預留支持高校發(fā)展資金4億元。此外，從20xx年開(kāi)始的學(xué)費價(jià)格不許調整的政策開(kāi)始解凍，國家有關(guān)部(委、辦)支持高校發(fā)展的專(zhuān)項資金逐漸增加。這種情況下，理性分析我們的現狀，能不能管好、用好新增投入，能不能抓住機遇爭取更大投入，尚有許多問(wèn)題需要解決。
(一)資金形勢依然緊張上一年度是學(xué)校經(jīng)濟運行空前困難的一年，今年，盡管財政撥款形式上增加1.6億元，但資金形勢依然十分嚴峻。首先，我們的債務(wù)負擔依然沉重，由于國家財政及金融政策的原因，消化20xx年集中化貸后效應及應對剩余債務(wù)中到期部分的困難還十分棘手。第二，由于教育投入長(cháng)期不足造成的基礎設施欠賬嚴重，消防設施合格率幾乎為零，師生員工學(xué)習、工作、生活環(huán)境亟待改善的任務(wù)十分繁重，部分實(shí)驗教學(xué)的運行投入甚至難以保證最基本的教學(xué)需要。第三，人才隊伍建設急需資金支持，無(wú)論是領(lǐng)軍人才引進(jìn)還是在崗教師進(jìn)修提高，近幾年資金投入都無(wú)法同兄弟院校相比，相當一部分教師甚至十余年沒(méi)有出差參加過(guò)教學(xué)或科研會(huì )議。除此之外，還有很多項目急需投入，資金形勢依然十分緊張。
(二)搶抓機遇，創(chuàng )新發(fā)展。爭取支持的意識和能力急需提高當前，許多干部在為學(xué)校爭取機會(huì )和利益上做得很好，部門(mén)工作也開(kāi)展得有聲有色，但有些干部還在一定程度上存在消極情緒，缺少闖勁與開(kāi)拓精神，工作中只會(huì )“等”和“靠”，連“要”的意識都沒(méi)有，經(jīng)常抱怨領(lǐng)導沒(méi)有為他發(fā)揮作用提供機會(huì )。事實(shí)上，你自己對本部門(mén)的工作都沒(méi)有深入地思考，搞不清該做什么，能做什么，需要學(xué)校支持什么，這又怎么能得到學(xué)校支持?隨著(zhù)各級政府不斷加大教育投入力度并引導更多社會(huì )資源支持教育，學(xué)校將面臨越來(lái)越多的.可爭取資源。確保教育經(jīng)費占GDP-總額的4%和確保高校生均撥款的政策，看似人人有份，但也不會(huì )是平均分配，每一家都有爭取利益最大化的工作空間。而其它資源的爭取更將會(huì )是我有你無(wú)，要看我們有沒(méi)有這種“搶”(機會(huì ))的意識和“爭”(支持)的能力。必須承認，我們在爭取外部支持的能力方面尚存很大差距，這與哈理工人的性格不無(wú)關(guān)系�！半p實(shí)雙崇”是我們的文化品質(zhì)內涵，但搶抓機遇、爭取支持、謀求發(fā)展也絕不應該成為弱項。全校教職工都要有搶抓機遇的意識，要加強對國家政策導向的研究學(xué)習，正確研究判斷形勢，廣交朋友，主動(dòng)出擊，特別是要加強與國家有關(guān)部、委、辦以及地方政府有關(guān)廳、局、委、辦的溝通聯(lián)系，爭取資金支持和政策支持。只有多想到、多知道、多做到，才有可能多得到，要在科研立項、成果評獎、學(xué)科建設和隊伍建設等方面最大限度地爭取支持。
在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，坐守田園注定將失去地位，丟掉利益，全校師生員工都要強化競爭意識，提高競爭能力。有我們的“雙實(shí)”品格做保證，再加上競爭意識和能力，我們就有可能在競爭中立于不敗之地。
(三)內部管理不到位導致運行成本高，運行效率低近年來(lái)，學(xué)校加大了招標工作力度，在規范經(jīng)濟行為方面有了較大進(jìn)步。但物資采購環(huán)節依然存在問(wèn)題，相當數額的物資采購資金的使用沒(méi)有實(shí)現招標、采購、支付和使用等環(huán)節的良性互動(dòng)，使用部門(mén)直接采購的數額還很大，這些主要集中在低值易耗品、辦公用品、計算機耗材以及實(shí)驗室常用通用易損部件等。對此，后勤集團的運行機制需要更加明確，資源投入與集團內部管理改革還需進(jìn)一步深入;節約辦與后勤集團、資產(chǎn)處、接待中心、計劃財務(wù)處等部門(mén)的工作關(guān)系需要進(jìn)一步理順;對專(zhuān)業(yè)物業(yè)公司服務(wù)質(zhì)量的監管還有許多工作要做，師生員工滿(mǎn)意度還有提升空間;一些部門(mén)交叉性較強的工作因分工不明確、管理不到位造成經(jīng)濟損失的情況時(shí)有發(fā)生;學(xué)校固定資產(chǎn)利用率和效益收得率不對等現象存在，重點(diǎn)在場(chǎng)地出租、設備利用、水電供應等方面。與此同時(shí)，我校人員經(jīng)費支出占學(xué)校經(jīng)費支出的比重最大，人均年支出接近10萬(wàn)，以此看來(lái)，人力資源精細化管理已成為增收節支的重要組成部分。從全�？�，人員結構不合理、定編不科學(xué)以及人浮于事等現象不同程度存在，在編但長(cháng)期不在崗或在崗時(shí)間有限者有之，在編且在崗但工作內容基本與學(xué)校工作無(wú)關(guān)者亦有之。上述問(wèn)題我們既然已經(jīng)認識到了，那就要下定決心著(zhù)手解決。
(四)部分公用經(jīng)費因管理不善存在浪費現象節約辦自成立以來(lái)工作成效顯著(zhù)，在燃煤采購、大修工程管理以及進(jìn)校服務(wù)監管等方面做了大量工作，其經(jīng)濟效益和社會(huì )效益都很明顯。但是學(xué)校在公共差旅費支出、招待費支出、公車(chē)燃油費支出及通訊費支出等方面做出的嘗試近年來(lái)始終成效不大，其中有方法不對的原因，但主要是工作抓得不夠實(shí)。學(xué)校公共差旅費和招待費等方面的支出，原則上不應該、也不希望有明確的額度限制，只要是真正的工作需要，我們去參與，我們來(lái)招待，都是應該的，甚至可以說(shuō)聯(lián)系的越多越好。因為這些支出越多，說(shuō)明我們對外聯(lián)系越廣，效益就有可能越大，但現在遇到的問(wèn)題是如何保證支出真正用到了工作需要上。目前，學(xué)校差旅費支出中參加無(wú)實(shí)質(zhì)性?xún)热輹?huì )議的還占有一定比例，相比之下，我們的教師校派參加學(xué)術(shù)交流和教學(xué)研討的卻不占多數，這當中雖有會(huì )議組織單位的問(wèn)題，但更多的是我們自己控制不嚴，各級領(lǐng)導不愿得罪人的原因。教育系統多年組織各系列人員出國考察，我們堅決頂住各種壓力不參加，這也挺過(guò)來(lái)了。從這個(gè)意義上說(shuō)，出差坐飛機還是乘火車(chē)并不重要，可去可不去的不去人，必須去的盡量少去人最重要。此外，招待費支出中除正常招待客人之外，存在很多學(xué)校內部各部門(mén)之間或“特殊小團體”活動(dòng)等支出，有的干部以學(xué)校工作為名，拿學(xué)校錢(qián)請客、送人情、拉關(guān)系，群眾中反映很壞。所以，盡管吃頓飯還要事先請示，校長(cháng)審批，聽(tīng)起來(lái)好像是笑話(huà)，但是如果不嚴格要求，我們的學(xué)校遲早要被吃垮，人心要被吃散。
(五)財務(wù)工作人員的責任意識和服務(wù)能力有待提高過(guò)去一段時(shí)間，師生員工普遍反映財務(wù)窗口的服務(wù)不盡人意，計劃財務(wù)處十分重視這些意見(jiàn)，同志們專(zhuān)門(mén)利用寒假時(shí)間進(jìn)行了集體研討，共同查找原因，目前，已經(jīng)在著(zhù)力提高責任意識和服務(wù)能力方面形成了共識。
對于責任意識，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是想把事情做好的愿望，也就是工作良心。責任意識強表現為肯投入、敢負責，敢負責就是要敢于堅持原則。學(xué)校有關(guān)財務(wù)規章制度的貫徹落實(shí)，一方面靠各級領(lǐng)導把關(guān)，但更重要的是靠計財處窗口工作人員的把關(guān)，我深知，堅持原則往往要得罪人，甚至得罪領(lǐng)導，但是請大家放心工作，在理工大學(xué)任何人都不允許搞特權。
提高服務(wù)能力首先要增強服務(wù)意識，學(xué)校的發(fā)展建設是以學(xué)科建設為龍頭，以教學(xué)為中心，以科研為支撐，我們要以服務(wù)學(xué)校中心工作為基本要求，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)和教師服務(wù)的基本理念，只有做到這些，才能增強工作的主動(dòng)性和積極性。此外，要盡快提高業(yè)務(wù)能力，計劃財務(wù)處要在處內開(kāi)展“練兵比武”活動(dòng)，要逐漸建立崗位動(dòng)態(tài)管理機制，所有財務(wù)工作人員都要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，在工作實(shí)踐中實(shí)現自我提高。
(六)干部教師的大局意識、理財意識和法律意識需要加強幾年來(lái)，學(xué)校財務(wù)一直十分困難，好不容易爭取到了日元貸款、中地共建、重點(diǎn)學(xué)科及重點(diǎn)實(shí)驗室等專(zhuān)項建設資金支持，這對學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭。但今天回頭評價(jià)我們這些資金的使用效益，恐怕不能完全令人滿(mǎn)意。各單位會(huì )后仔細盤(pán)點(diǎn)一下，或者實(shí)驗室管理處的同志去調查一下，有沒(méi)有評估時(shí)期購買(mǎi)的設備還在實(shí)驗室沉睡?有沒(méi)有重復購置儀器導致利用率極低的現象?學(xué)校的錢(qián)不花白不花，不管是不是有用先買(mǎi)了再說(shuō)的思想是否依然存在?造成這些后果的原因是多方面的，有學(xué)校的責任，也有學(xué)院的責任。今天，我們談這些問(wèn)題的目的是面對投入增加如何管好錢(qián)、用好錢(qián)。從全�？词秩卞X(qián)，從局部看又沒(méi)能花好錢(qián)，這就要求我們各級干部都要樹(shù)立全局觀(guān)念，增強責任意識，提高統籌能力，確保有限資金發(fā)揮最大效益。
有些部門(mén)和教師個(gè)人的項目做得很大，經(jīng)費充足，但許多問(wèn)題隨之而來(lái)。不按項目預算執行的情況有，不按財務(wù)規定報銷(xiāo)的情況也有。隨著(zhù)國家對科研經(jīng)費管理的不斷規范，要求部門(mén)負責人和課題負責人進(jìn)一步增強理財意識和法律意識，在法律框架下理好財，對此，計財處和科技處等相關(guān)職能部門(mén)也有義務(wù)提供相關(guān)的政策服務(wù)和理財服務(wù)。
三、全面加強學(xué)校財務(wù)管理。雖然20xx年收入有大幅增長(cháng)，但學(xué)校財務(wù)運行還是難處很多。究其原因：一是我們歷史欠賬太多，資金緊張局面不可能在短期內有明顯緩解;二是由于財政政策等原因，我們的預算難做，執行更難，如何保證使用資金合法合規需要認真對待。在這種形勢下，我們除了繼續過(guò)緊日子外，還要特別提出用心搞好科學(xué)預算，靠精細化管理執行好預算，通過(guò)加強隊伍建設、制度建設和審計監察，全面加強財務(wù)管理。
(一)加強財務(wù)管理隊伍建設計劃財務(wù)處是財務(wù)預算的編制和執行部門(mén)，是學(xué)校重要的服務(wù)窗口之一，計財處的服務(wù)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的資金安全，事關(guān)學(xué)校的正常工作秩序，事關(guān)師生員工的切身利益，也事關(guān)學(xué)校的社會(huì )形象。每一名財務(wù)工作人員必須有清醒的認識，這個(gè)崗位的要求是嚴格的，任務(wù)是光榮的，責任是重大的。應該說(shuō)，近幾年是學(xué)校經(jīng)濟運行最艱難的階段，計財處為保障學(xué)校正常運轉做了大量卓有成效的工作，我要對計財處的同志們表示感謝。但在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們還要看到，與其他高校財務(wù)部門(mén)相比，我們的財務(wù)工作人員數量是多的，但業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量并非很高。這其中個(gè)別同志團隊意識較差，工作上不能相互配合;有的同志責任心不強，推諉扯皮拈輕怕重;有的同志服務(wù)意識淡薄，時(shí)常與師生發(fā)生爭執，這些都在師生員工中產(chǎn)生了不良影響。就此看來(lái)，財務(wù)管理隊伍建設的任務(wù)還很艱巨，要通過(guò)自身學(xué)習、競爭上崗和結構調整等措施盡快提高財務(wù)管理隊伍整體水平，使之適應強校建設的需要。榮成學(xué)院財務(wù)辦作為學(xué)校計財處的派駐機構，隊伍建設也要納入學(xué)校財務(wù)管理隊伍建設的總體規劃。
(二)加強財務(wù)管理制度建設，強化制度的執行力財務(wù)管理制度建設的重要性不言而喻，沒(méi)有嚴密的規章制度，規范的管理就無(wú)從談起。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了比較完整的財務(wù)管理制度，各項規定還將根據國家相關(guān)法規的變化和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際不斷加以完善。今天會(huì )上要向大家解讀的財務(wù)審批制度就是xx年修訂頒布的，為了更加方便教職員工，我們在簡(jiǎn)化程序方面做了較大改動(dòng)，同時(shí)結合近兩年校內外形勢的變化，在經(jīng)費審批額度等方面作了適當調整。針對公費出差和公費招待出現的新問(wèn)題，我們及時(shí)出臺了兩個(gè)管理辦法，旨在嚴格控制公款旅游和公款吃喝，最大限度杜絕鋪張浪費。剛性制度最怕的就是彈性執行，而實(shí)現彈性執行最大的突破口在領(lǐng)導，如果領(lǐng)導帶頭搞特殊，那么制度就無(wú)法要求別人，最終結果只能是使制度形同虛設。所以，我們要求各級領(lǐng)導干部都要帶頭執行規章制度，不允許任何人搞特權。計財處的同志們也要大膽執行有關(guān)規定，堅持制度面前人人平等，出了問(wèn)題我負責，不遵章辦事，查出問(wèn)題你下崗。
(三)科學(xué)編制預算，嚴格執行預算這幾年，由于連年赤字預算，導致我們無(wú)法做到剛性執行預算。從今年起，隨著(zhù)收入的大幅度提高，我們要力爭做到準確預算，嚴格執行。要做到準確預算，首先要求計財處深入基層調查研究，全面分析各單位、各部門(mén)資金需求情況，根據輕重緩急科學(xué)制定預算方案，同時(shí)要求全校積極配合，結合自身發(fā)展實(shí)際需要合理調整預算方案，確保資金投向合理。項目一旦確定，資金必須保證按時(shí)到位，項目也必須按時(shí)完成。職能部門(mén)必須明確各項經(jīng)費預算要相應實(shí)現的目標，干多少活要多少錢(qián)。同時(shí)要制定對應經(jīng)費的使用管理辦法和實(shí)施細則，對經(jīng)費使用的合理性、合規性、有效性和安全性負責。職能部門(mén)有義務(wù)代表學(xué)校對經(jīng)費使用的全過(guò)程進(jìn)行監督，確保經(jīng)費使用嚴而不死，松而不亂。計財處也可以定期在一定范圍內公布各部門(mén)的預算執行情況，敦促各部門(mén)努力工作。
(四)加強財務(wù)審計監督工作財務(wù)管理重在規范預算執行過(guò)程，除各部門(mén)負責人、計財處工作人員自覺(jué)嚴格遵守財務(wù)有關(guān)規定外，要充分發(fā)揮審計和紀檢監察的監督作用。對于重要項目或額度較大、易出問(wèn)題的資金使用，相關(guān)職能部門(mén)要與計財處、審計處和監察處聯(lián)合制定資金使用提示，定期審查執行情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。清理“小金庫”要作為經(jīng)常性工作去做，各級干部都要帶頭自覺(jué)遵守學(xué)校財務(wù)規章制度，不搞破例，不搞特權，力爭每個(gè)人都能做到在任時(shí)清清白白，離任時(shí)輕輕松松。
我的發(fā)言結束了，謝謝大家!
創(chuàng )新演講稿 篇3
我國已加入世貿組織，按照協(xié)議規定，成員國都要遵守《服務(wù)貿易總協(xié)定》規定的條款，在有關(guān)金融服務(wù)方面也都要按照市場(chǎng)準入原則開(kāi)放金融市場(chǎng)；按照國民待遇原則，給予金融服務(wù)業(yè)等同于國內同業(yè)者的待遇，按照透明度原則公布有關(guān)國內金融服務(wù)法規，按照最惠國待遇原則，取消歧視性的限制。對發(fā)展中國家，按照逐步自由化的原則，給予自由化的過(guò)渡期。外國銀行都是國際性大銀行，有著(zhù)豐富的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗，多元化的服務(wù)內容，先進(jìn)的技術(shù)手段。而我們的經(jīng)營(yíng)，服務(wù)技術(shù)都落后于他們，在這種情況下，發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、技術(shù)諸方面的創(chuàng )新尤為重要，如何準備好將來(lái)與狼共舞，在利用外資銀行為我們引進(jìn)資金的同時(shí)，要抓緊時(shí)間學(xué)習他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗，掌握先進(jìn)的應用技術(shù)，跟上世界銀行前進(jìn)的步伐，早日學(xué)會(huì )同外資銀行競爭的本領(lǐng)。
（一）關(guān)于商業(yè)銀行創(chuàng )新發(fā)展問(wèn)題
１、關(guān)于經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的內控機制問(wèn)題。因為銀行業(yè)務(wù)本身就是一個(gè)大風(fēng)險的行業(yè)。諸如資金流動(dòng)性風(fēng)險、信用風(fēng)險、利率風(fēng)險、外匯風(fēng)險、管理風(fēng)險、道德風(fēng)險等。在這些風(fēng)險中有些僅靠商業(yè)銀行是很難預防和控制的，有些則是通過(guò)內部嚴格控制可以預防、減少、甚至根本杜絕的。為了防止風(fēng)險，必須學(xué)習借鑒外國銀行的先進(jìn)經(jīng)驗，建立起一套嚴格的內控機制，靠制度去約束行員行為。
２、關(guān)于人事制度改革問(wèn)題。過(guò)去是銀行員工由國家統一招收調配，現在由銀行自己招聘。因此，首先應明確商業(yè)銀行是自主經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟實(shí)體、員工利益寓于銀行效益之中，銀行效益要靠職工去創(chuàng )造。其次，要明確銀行的內部分配應是“多勞多得、按績(jì)取酬”，在激勵機制上堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，實(shí)行榮譽(yù)鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結合，注重智力資本的報酬，鼓勵員工去鉆研新知識、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
３、關(guān)于業(yè)務(wù)拓展空間問(wèn)題。應在原來(lái)業(yè)務(wù)的基礎上為企事業(yè)單位代發(fā)工資，代收代繳費用，如：水、電、電話(huà)、有線(xiàn)電視、房租等，代售機票、車(chē)票、公交月票，代賣(mài)養老保險金、開(kāi)辦養老儲蓄等，提供保管箱業(yè)務(wù)，代理外匯，提供信用證及擔保等業(yè)務(wù)，銀行應圖謀通過(guò)國際化走出一條混合經(jīng)營(yíng)的路子。
４、關(guān)于改革服務(wù)手段，銀行服務(wù)電子化問(wèn)題。信用卡、ATM機、自助銀行、電話(huà)銀行、移動(dòng)電話(huà)銀行、網(wǎng)上銀行，這些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)方式的應用，沒(méi)有中央政策限制，但需要投入，需要人才，誰(shuí)重視，誰(shuí)就可以占有更多的市場(chǎng)份額，因此，應尋找跨越式的捷徑，少走彎路，搶到領(lǐng)先的行列。
５、入世意味著(zhù)政府管理部門(mén)首先“入世”，政府首先入世意味著(zhù)政府管理體制的改革要到位，越位的要還位，不到位的要到位，這就意味著(zhù)政府管理職能實(shí)現轉變，政府與銀行也要重新建立新型的關(guān)系。把過(guò)去行政命令式的強求銀行貸款，這些“看的見(jiàn)的手”縮回，還權與銀行，留下充足的空間給金融企業(yè)，讓銀行按照國際慣例，市場(chǎng)運行規律，尋求最大的效益，讓“看不見(jiàn)的手”發(fā)揮作用。政府只有在創(chuàng )造良好的環(huán)境上下功夫，做文章，這樣才能達到銀行既增效增規模又支持地方經(jīng)濟發(fā)展的雙贏(yíng)目標。
（二）關(guān)于服務(wù)地方經(jīng)濟建設問(wèn)題
金融作為政府調控經(jīng)濟手段，是經(jīng)濟運行中的血液，在促進(jìn)地方經(jīng)濟健康發(fā)展過(guò)程中起到重要作用。金融中心地位也日益突出，得到政府部門(mén)、企業(yè)的廣泛認識，金融創(chuàng )新發(fā)展，必然推進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展，金融業(yè)務(wù)拓展，必然提高經(jīng)營(yíng)效益雙贏(yíng)，因此，做為山區的金融業(yè)，應從以下6個(gè)方面積極做好服務(wù)地方經(jīng)濟工作。
１、拓展金融籌資功能。周寧作為一個(gè)山區縣份，資金的融資渠道相對比較狹窄，對銀行信貸資金依賴(lài)性大，所以金融要以入世為契機，加快融資體制改革，在發(fā)展間接融資的同時(shí)，擴大企業(yè)直接融資的比重，擴大信貸來(lái)源，大力吸納社會(huì )閑散資金，運用多種形式的融資工具，加大融資總量，保證多種信貸資金的需要。
２、櫪支持農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展。櫩
“靠山吃山”念好山經(jīng)是山區縣發(fā)展經(jīng)濟的特點(diǎn)，金融部門(mén)應積極支持發(fā)展縣域特色農業(yè)，加大資金的投入力度，建好茶葉、花菇、魔芋、毛竹、藥材、花卉、馬鈴薯、反季節蔬菜、水果等九大基地，壯大基地規模，并按照貿工農一體化，產(chǎn)供銷(xiāo)一條龍的模式，扶持特色農副產(chǎn)品加工企業(yè)，形成幾個(gè)有規模、有帶動(dòng)力、有發(fā)展前景的農產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展，農民增收，而金融企業(yè)在促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，建立自己廣泛的客戶(hù)群，使自己立于不敗之地。
３、積極支持資源工業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的發(fā)展。xx縣有豐富的電力資源，可開(kāi)發(fā)裝機容量47.22萬(wàn)千瓦，各種礦產(chǎn)資源品位高，貯量豐富，具有很好的開(kāi)發(fā)前景和市場(chǎng)。金融部門(mén)應積極搶占這些優(yōu)勢，對這些項目的.開(kāi)發(fā)及時(shí)提供信貸支持。同時(shí)，還應繼續支持企業(yè)擺脫困境，對重組后的企業(yè)，有效益的要在信貸方面予以支持，對新上的，要分析其發(fā)展前景，扶上馬送一程。對xx在外的幾千家個(gè)私企業(yè)和在工業(yè)小區的個(gè)私企業(yè)有效益、有發(fā)展前景、技術(shù)含量高的應在信貸上予以大力支持，簡(jiǎn)化手續，降底擔保的門(mén)檻。在對企業(yè)進(jìn)行信貸支持的同時(shí)，要充分利用現有政策，及時(shí)做好核銷(xiāo)呆帳準備金的審查上報工作。
４、積極支持基礎設施建設。長(cháng)期以來(lái)，由于投入不足，周寧的基礎設施落后于經(jīng)濟的發(fā)展，特別是交通條件的滯后，成為制約當地經(jīng)濟發(fā)展的“瓶勁”。因此，金融部門(mén)應加大對交通、電信、城建、水電能源等基礎設施建設的信貸投入，逐步完善周寧的各項基礎設施，樹(shù)立起周寧對外開(kāi)放的良好形象，推進(jìn)周寧高山一流縣城建設進(jìn)程。
５、支持培育新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。金融部門(mén)應加強對地方經(jīng)濟發(fā)展對策與措施的調研，把握地方經(jīng)濟發(fā)展的總體態(tài)勢，為地方經(jīng)濟發(fā)展建言獻策，特別是要加大對旅游業(yè)、小城鎮建設、經(jīng)濟適用住房建設、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、培植新的消費熱點(diǎn)項目的投入，同時(shí)要主動(dòng)介入招商引資工作，提前為項目引進(jìn)建設提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以培養新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，促進(jìn)地方經(jīng)濟快速發(fā)展。
６、防范化解金融風(fēng)險，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。要保持經(jīng)濟持續、健康發(fā)展，加快經(jīng)濟全球化進(jìn)程，就必須有一個(gè)安全平穩的金融環(huán)境，地方政府及公檢法等有關(guān)部門(mén)要積極協(xié)助金融部門(mén)清收不良貸款，化解風(fēng)險，提交金融案件的執行率，為建設金融安全縣保駕護航。金融部門(mén)要針對周寧縣金融的實(shí)際情況，認真查找薄弱環(huán)節，采取切實(shí)可行的措施防范和化解風(fēng)險產(chǎn)生，金融監管部門(mén)要切實(shí)采取有效措施，加大查處力度，加強金融風(fēng)險預警機制建設，及時(shí)捕捉風(fēng)險苗頭，要督促金融機構建立科學(xué)的防范化解風(fēng)險機制，采取機構重組等各種方式，消化那些內控制度不健全，風(fēng)險隱患嚴重的高風(fēng)險機構。各級金融機構更要樹(shù)立風(fēng)險防范意識，積極走穩健經(jīng)營(yíng)，創(chuàng )新拓展思路，既要業(yè)務(wù)發(fā)展，更要風(fēng)險防范，通過(guò)加強內控制度建設，完善各項規章制度，堵住風(fēng)險發(fā)生的源頭，從而保證金融安全最終目標的實(shí)現。
創(chuàng )新演講稿 篇4
創(chuàng )新必須基于務(wù)實(shí)的基礎之上，才會(huì )是有效的創(chuàng )新。德魯克先生在書(shū)中告訴我們：“創(chuàng )新是有目的性的，是一門(mén)學(xué)科�！睂τ谖覀兤髽I(yè)，我們創(chuàng )新的目的就是要幫助客戶(hù)體現更大的價(jià)值，獲得更多的市場(chǎng)份額。書(shū)中德魯克先生還告誡我們：創(chuàng )新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內涵，而在于它是否能夠贏(yíng)得市場(chǎng)。這就說(shuō)明企業(yè)所倡導的創(chuàng )新應該是實(shí)用型的創(chuàng )新，對于我們企業(yè)，我們的創(chuàng )新必須是“聚焦客戶(hù)的信息化的創(chuàng )新”，這就決定了我們在創(chuàng )新的過(guò)程中必須立足客戶(hù)的需求，立足企業(yè)的實(shí)際情況，遵循市場(chǎng)發(fā)展的規律，只有這樣我們的創(chuàng )新成果才會(huì )對企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值，才是真正有效果。
要想讓我們的創(chuàng )新真正做到是基于“實(shí)事求是”基礎的創(chuàng )新，我想首先要明確什么是創(chuàng )新。德魯克先生在書(shū)中談到，對于“創(chuàng )新”的誤解，主要有這么幾種，一是把“創(chuàng )新”與聰明的創(chuàng )意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng )造發(fā)明;三是很多人認為凡開(kāi)創(chuàng )一項新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng )新。事實(shí)上，創(chuàng )新對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，主要是看能否為客戶(hù)創(chuàng )造出新的價(jià)值，提供新的服務(wù)。
創(chuàng )新必須是主觀(guān)意愿而不是偶然的機遇。書(shū)中德魯克先生告訴我們，創(chuàng )新的機會(huì )處處都有，創(chuàng )新的.行為人人都可以做到，更為重要的是創(chuàng )新是可以學(xué)習、可以訓練的。這就是說(shuō)，創(chuàng )新并不是偶然遇到的機遇，不是不可控制的，創(chuàng )新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀(guān)意愿就可以學(xué)習得會(huì )，掌握得了，實(shí)踐得下去的。因此，面對創(chuàng )新的要求，我們必須養成正確的心態(tài)。
首先是要克服對于創(chuàng )新的畏難情緒，不要因為改變有可能遭受失敗就抵觸和抗拒;其次要有持續的韌性，創(chuàng )新的過(guò)程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準備來(lái)應對創(chuàng )新過(guò)程中可能會(huì )遇到的挫折，要有健康的心理來(lái)調整創(chuàng )新實(shí)踐的思路和步驟;最后要有耐力，就算經(jīng)歷了多次失敗，只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去。
創(chuàng )新必須付諸于行動(dòng)和實(shí)踐才有現實(shí)意義和價(jià)值。從創(chuàng )新的思維到付諸創(chuàng )新實(shí)踐，到取得創(chuàng )新成果，這中間的過(guò)程對于一些人來(lái)說(shuō)可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，他說(shuō)，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產(chǎn)生思路，到付諸行動(dòng)，往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng )新也是一樣，只有當我們把自己的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維付諸到實(shí)際的行為中，變成具體的工作思路，并推行下去，這些思路、意識才有實(shí)際的意義和價(jià)值，才有可能產(chǎn)生出創(chuàng )新的成果。
創(chuàng )新演講稿 篇5
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高三（7）班的李想。今天很榮幸能在這里和大家一起分享我參加中國高校計算機大賽的一些心得體會(huì )。
六月，我和幾個(gè)同學(xué)一起報名參加了由浙江大學(xué)和蘋(píng)果中國聯(lián)合主辦的中國高校計算機大賽。備賽之初，我們就遇到了大問(wèn)題。除我之外，隊伍里的成員幾乎沒(méi)有接觸過(guò)信息課本之外的任何編程語(yǔ)言。于是在接下來(lái)的一個(gè)月內，學(xué)習swift語(yǔ)言填充了我們課余時(shí)間的每一個(gè)邊邊角角。最終，我們在截止日期前完成并提交了題設所要求的作品，并在組委會(huì )收到的百余個(gè)作品中脫穎而出，以最佳的表現受邀參加現場(chǎng)展示交流專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。在這里我想要感謝一下我的隊友田放、華智淳和吳雨坷以及悉心指導我們的包曉明和萬(wàn)春彬師。
相比起對于比賽的前期準備，我更愿意和大家分享這次浙大的展示交流之行。
初到會(huì )場(chǎng)，我們便驚詫于隔壁展位的幾張稚嫩的面孔。當我將目光轉移到他們面前的展位時(shí)，我立刻收起了所有不屑的表情。這些年輕的開(kāi)發(fā)者準備充分，設備齊全，面前的展臺上布滿(mǎn)著(zhù)他們手工精良制作的用于輔助展示的作品。作為與他們相鄰的展位，我們桌上擺著(zhù)的兩臺電腦顯得尤為冷清和突兀。在他們那樣的年紀，我大概還會(huì )為解出雞兔同籠問(wèn)題而感到興奮，而他們已經(jīng)可以寫(xiě)出相當簡(jiǎn)潔高質(zhì)量的代碼了，這令我感到尷尬與慚愧。當蘋(píng)果公司副總裁葛越女士來(lái)到我們展臺前時(shí)，這種尷尬的情緒來(lái)到了頂峰。與她隨行的工作人員打圓場(chǎng)說(shuō)非�？上�，我們的展示道具在運輸的途中損壞了，而實(shí)際上，兩臺電腦和一個(gè)制作精致的視頻就是我們準備的全部了，不過(guò)好在在準備過(guò)程中我們早已大量投入了自己的思考，才能和她娓娓道來(lái)其中的技術(shù)細節和原理，并獲得了她的高度認可。
在展示現場(chǎng)，我們不僅是參展者，更是學(xué)習者。在隔壁高校展示組中，不乏有高質(zhì)量的`應用作品。香港大學(xué)的作品《路明》，使用了時(shí)下最流行的增強現實(shí)和機器學(xué)習等技術(shù)，實(shí)現了對周?chē)h(huán)境的精準識別，為視障人士提供便利。在這些比我們年長(cháng)兩三歲的學(xué)長(cháng)身上，我看到了他們對于社會(huì )現象的思考與對社會(huì )問(wèn)題的肩負。此刻，我突然意識到，編程能力并不是這次競賽的重點(diǎn)，重點(diǎn)在于對參賽選手能在生活發(fā)現怎么樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題如何能夠被今天所有的技術(shù)解決。在我過(guò)去的學(xué)習和開(kāi)發(fā)中，我總是會(huì )不可避免地對自己新學(xué)習到的看起來(lái)高大上的技術(shù)而沾沾自喜，模仿著(zhù)別人做出了一點(diǎn)自己的東西，就會(huì )興奮得難以自己。而在這次交流展示，通過(guò)與不少大我兩三歲的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們交流，我感受到了他們求新、求變的勇氣和扎實(shí)的技術(shù)基礎，他們使用著(zhù)時(shí)下行業(yè)最前沿最熱門(mén)的技術(shù)。在他們手中，這樣的技術(shù)便只剩下了其工具的屬性，無(wú)關(guān)炫技，只是被用來(lái)實(shí)現意識對物質(zhì)世界的改造。試想一下，一個(gè)沒(méi)有人揮動(dòng)的錘子究竟是什么？這無(wú)關(guān)技術(shù)能做什么，而是你能用技術(shù)做什么。當你需要發(fā)聲，它是話(huà)筒；當你需要揮灑藝術(shù)，它是筆刷。而當你站在起點(diǎn)，目標明確，心中滿(mǎn)懷熱忱的時(shí)候，這些所有的技術(shù)，都將會(huì )是你通往終點(diǎn)的墊腳石。
相信很多人都有過(guò)自認為可以改變世界的想法，只差一個(gè)程序員的那種。但在這時(shí)，你猶豫了，退縮了。我沒(méi)有時(shí)間，我不會(huì )編程，這耽誤學(xué)習。于是這樣的好點(diǎn)子便成了永遠不會(huì )發(fā)芽的種子，迎接著(zhù)被遺忘的命運。不要認為將自己天馬行空的想法帶進(jìn)現實(shí)是什么遙不可及的事情。沒(méi)有什么可以阻擋你的想法。三年級的小朋友告訴我年齡不會(huì )，大三的學(xué)長(cháng)告訴我技術(shù)也不會(huì )。能夠超越年齡，超越技術(shù)的，最寶貴的就是人的想法，人的創(chuàng )意，是人自身。相信在座的同學(xué)中一定是有人對創(chuàng )新抱有極大興趣的。在包容萬(wàn)物的杭外，這樣的土壤是真實(shí)存在的。陳立杰和汪滔學(xué)長(cháng)作為先行者已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。我們現在正生活在技術(shù)的先驅者們夢(mèng)想中的世界，任何人的指尖都擁有著(zhù)前所未有的能力，能夠改變世界的能力。但現在問(wèn)題來(lái)了，你要如何去驅動(dòng)它呢？
謝謝大家！
創(chuàng )新演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)。
我是班級的宣傳干部，班級的黑板報總是由我來(lái)出。每當我用粉筆寫(xiě)完板報后，總感覺(jué)接觸粉筆的手很干燥，如果不及時(shí)的清洗，過(guò)不了多久手就會(huì )脫皮，難受極了！為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)呢？經(jīng)過(guò)查詢(xún)，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會(huì )受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺(jué)，甚至脫皮。我對粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣，觀(guān)察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發(fā)現老師的身上、頭發(fā)上沾滿(mǎn)白色的粉筆末；我發(fā)現上課時(shí)粉筆末在空氣中飛揚……原來(lái)廢棄的粉筆頭每年要浪費數以?xún)|計的原材料；原來(lái)粉筆末對健康和環(huán)境的危害無(wú)法估計；原來(lái)我親愛(ài)的老師每天都被粉筆末包圍！于是，我下決心改造粉筆！在一次剪貼報制作中，我突然發(fā)現固體膠的膠體能隨著(zhù)外殼裝置的轉動(dòng)而內外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動(dòng)得大叫出來(lái)。于是，我把整個(gè)固體膠來(lái)了一個(gè)大解剖——全部拆開(kāi)，經(jīng)過(guò)細致的觀(guān)察，我發(fā)現只要找到與粉筆規格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來(lái)我就改造出了旋轉式的環(huán)保粉筆，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問(wèn)題。
這次旋轉式環(huán)保粉筆的創(chuàng )造，使我懂得了科學(xué)創(chuàng )意來(lái)源于生活，只有通過(guò)多觀(guān)察、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，才會(huì )有所創(chuàng )新。我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要創(chuàng )造新生活，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔負起新世紀的'重任，為我們祖國的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《科技創(chuàng )新助我成就夢(mèng)想》夸父逐日的故事，你們知道嗎？那是對光明的探索；精衛填海的神話(huà)，你們聽(tīng)過(guò)嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數學(xué)家祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢？是他們對科技的不斷探索與創(chuàng )新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門(mén)。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子善的人格。為了圓滿(mǎn)完成這次培訓任務(wù)，我們全體同學(xué)保證做到以下幾點(diǎn)：
一：高度重視，嚴肅認真。像對待學(xué)習一樣，高度重視這次實(shí)踐活動(dòng)，一絲不茍地完成各項任務(wù)。
二：嚴格訓練，嚴格要求。從活動(dòng)開(kāi)始到結束的每一天，從白天到晚上的每一個(gè)環(huán)節，都按照基地的要求嚴格約束自己、要求自己。
三：增強組織紀律觀(guān)念，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，尊重老師，服從領(lǐng)導。
四：積極爭先創(chuàng )優(yōu)。在活動(dòng)中，同學(xué)之間互相尊重、互相愛(ài)護、互相關(guān)心、互相幫助，中隊與中隊之間，班與班之間，展開(kāi)學(xué)習競賽，看誰(shuí)作風(fēng)好，看誰(shuí)訓練認真，看誰(shuí)能吃苦耐勞，看誰(shuí)團結協(xié)作，形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛，把活動(dòng)中學(xué)到的好思想、好作風(fēng)、好習慣發(fā)揚光大。
五：注意人身安全，杜絕一切意外事故發(fā)生。訓練中嚴格按照各項活動(dòng)規則去做，不自作主張，不蠻干，聽(tīng)從指揮，服從安排。
這次科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間短，訓練內容多，但我們相信，只要同學(xué)們刻苦努力，認真實(shí)踐，就一定能圓滿(mǎn)完成任務(wù)�！罢l(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，大家一起比比看�！蓖瑢W(xué)們，我們一定要以行動(dòng)證明自己作為我們學(xué)校的學(xué)生是光榮的、自豪的。
最后，預祝這次科技創(chuàng )新教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
創(chuàng )新演講稿 篇7
物電學(xué)院近幾年在“大學(xué)生科技創(chuàng )新實(shí)踐訓練和學(xué)科競賽”等方面取得了一些成績(jì)，我向大家匯報一下我們在學(xué)科競賽中促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才的一些作法。
一、學(xué)科競賽活動(dòng)取得的成績(jì)：
今年暑期，物電學(xué)院學(xué)生在兩項“含金量最高、規模最大”的全國大學(xué)生學(xué)科競賽中取得佳績(jì)：一是勇奪“大學(xué)生智能汽車(chē)競賽”全國一等獎2項，華南賽區一等獎2項、二等獎2項，位列全國高校第29位。
二是斬獲“大學(xué)生電子設計競賽”全國一等獎1項、二等獎1項和xx賽區一等獎5項、二等獎4項（我們所有的參賽作品獲獎的等次都在賽區二等獎以上，全省唯一），綜合成績(jì)，在xx省高校中（僅次于武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)）排名第4。
這里向大家講個(gè)發(fā)生在賽場(chǎng)上的故事。在華南賽區智能汽車(chē)競賽決賽階段的賽場(chǎng)上，我們師生發(fā)現，有多所包括985學(xué)校在內很牛的學(xué)校的學(xué)生，視我們?yōu)樽顝妼κ�、并四處奔忙盯�?zhù)我們的動(dòng)向。特別是我們的那兩個(gè)最后分別以賽區第一、第三晉級全國總決賽的賽車(chē)。我們的對手私下在評論，xx文理學(xué)院的賽車(chē)為什么能取得這么牛呢？每每聽(tīng)到我們的對手對我們學(xué)校和師生的好評，我們非常震撼和激動(dòng)，發(fā)自肺腑地為是xx文理學(xué)院人而感到無(wú)比自豪，也更加堅定了我們在學(xué)科競賽中取得更好成績(jì)的自信。這種故事在全國總決賽的賽場(chǎng)上一次又一次地上演。
我正好借用此時(shí)機，鼓勵同學(xué)們、尤其是那些我專(zhuān)門(mén)帶去提前感受賽場(chǎng)氛圍、并做志愿者的大一同學(xué)們，鼓勵他們要有自信，讓他相信只要按照老師的部署、努力學(xué)習、攻堅克難，xx文理學(xué)院一樣可以做到如此牛，并且我們大二同學(xué)就可以做到了。
二、我們的做法
參與過(guò)競賽的老師們都知道，其實(shí)在含金量最高的全國學(xué)科競賽中獲獎非常難。許多大學(xué)甚至給每項獲得國家一等獎團隊10萬(wàn)元獎勵。我在這里想強調的是，即便是獲獎如此之難，只要我們癡迷堅守，我們一樣可以讓xx文理學(xué)院在全國學(xué)科競賽的賽場(chǎng)上風(fēng)光無(wú)限！
歸納起來(lái)：
一是要歸功于學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導高度重視，加大投入并給予很多激勵政策。
二是源自于我們摸索出的一條培養大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力的“生產(chǎn)線(xiàn)”：這條生產(chǎn)線(xiàn)就是，大二以下學(xué)生參加競賽培訓和參加比賽，使學(xué)生到大三之前就已具備超強的創(chuàng )新實(shí)踐能力、并能夠與強校學(xué)生同場(chǎng)競技。該速成線(xiàn)路的核心框架就是：
�。�1）我們創(chuàng )建了一個(gè)大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐研學(xué)平臺和與之配套的“大學(xué)生電子創(chuàng )新實(shí)踐（初級-提高-競賽）三級階梯式、金字塔形、系統化培訓體系”，讓大學(xué)生一入校就進(jìn)入這個(gè)平臺和培訓體系進(jìn)行系統培訓、快速成長(cháng)；主要套路是：每年讓學(xué)長(cháng)們深入新生各班宣傳招新，我也在新生入學(xué)教育課堂上用豐富的照片、視頻大力宣傳、激發(fā)并吸引大量新生進(jìn)入實(shí)驗室；同時(shí)，在學(xué)院實(shí)驗樓、實(shí)驗室內外充分營(yíng)造學(xué)長(cháng)們取得輝煌成績(jì)的照片、光榮榜等各種措施，激發(fā)、鼓勵學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室研學(xué)和參賽的欲望。當然，也經(jīng)常會(huì )出現一些學(xué)生遇到各種困難很難堅持的情況，我最擅長(cháng)就是做他們思想工作，與他們交心談心，一次談不成，二次，二次談不成，三次，只到談成功為止。我通常用關(guān)心、關(guān)愛(ài)、鼓勵他們、給他們灌輸“在我眼中從來(lái)就沒(méi)有什么笨學(xué)生”之說(shuō)，只要堅持下去，堅持了就能成功。
�。�2）我們已建成一個(gè)自“大一到大四-循環(huán)流水-傳幫帶式”的大學(xué)生科技創(chuàng )新研學(xué)團隊（包括已經(jīng)培養出來(lái)、到各個(gè)高校在讀的碩士、博士和已經(jīng)參加工作的校外學(xué)長(cháng)、學(xué)姐軍團加入各種QQ群）；正是這個(gè)強大的學(xué)生和指導教師組成的團隊和良性的研學(xué)氛圍，給予這些大二以下學(xué)生強大后援支持和競賽指導。這樣的團隊能夠確保：讓學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室后隨時(shí)都知道“為什么來(lái)？來(lái)了能做什么？怎么做？遇到困難時(shí)隨時(shí)都能夠問(wèn)學(xué)長(cháng)”。比如，我們在培訓班開(kāi)班時(shí)，我讓優(yōu)秀學(xué)長(cháng)們暢談自己進(jìn)入實(shí)驗室的感受、經(jīng)驗和教訓，并進(jìn)行互動(dòng)交流。使加入這個(gè)氛圍的學(xué)員們被激發(fā)出“濃厚的`興趣和勤奮好學(xué)的品格”，使他們快速成長(cháng)，有了偉大的學(xué)生、輝煌便順理成章了。
三是要特別感謝我們院那些“無(wú)私奉獻、無(wú)怨無(wú)悔、癡迷堅守”的教師指導團隊。他們是這條生產(chǎn)線(xiàn)的創(chuàng )造者和運營(yíng)者，是他們把自己幾乎全部的業(yè)余時(shí)間、尤其是寒暑假都獻給了學(xué)生，跟學(xué)生融合在一起，與學(xué)生一起泡在實(shí)驗室。以教師愛(ài)黨、愛(ài)校的思想品德，以教師的癡迷堅守、無(wú)私奉獻以及學(xué)術(shù)和人格魅力去“打動(dòng)、感染和影響”著(zhù)學(xué)生們，并在學(xué)生身上培養出了“良好的思想品德、優(yōu)秀的研修品格、扎實(shí)的理論功底和嫻熟的實(shí)踐動(dòng)手能力”。
創(chuàng )新演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我講話(huà)的題目是：做一個(gè)有創(chuàng )新精神的學(xué)生。
我們中華民族是一個(gè)智慧、勤勞的民族，也是一個(gè)具有偉大創(chuàng )造精神的民族。歷史上，中華民族曾具有世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)力，創(chuàng )造了最輝煌的科技成就，我們的祖先為人類(lèi)提供了開(kāi)啟世界文明之門(mén)的“四大發(fā)明”，并將這種領(lǐng)先地位保持到十五世紀，我們曾為此而自豪。但是，中華民族飽經(jīng)了滄桑，在五千年的歷史中，有過(guò)輝煌，有過(guò)領(lǐng)先，然而現在很多方面也還處于落后。
在《新民晚報》上看到這樣一則消息：題目是“中國制造：犧牲最大、貢獻最多、收獲最小”。以日本和美國為例：“日本吉田公司生產(chǎn)的YKK拉鏈一米能賣(mài)到15美元，而中國浙江義烏的拉鏈只能賣(mài)7角人民幣；美國的‘芭比娃娃’玩具在中國市場(chǎng)的售價(jià)是329元人民幣，而代加工的生產(chǎn)廠(chǎng)家每加工一件僅得加工費4元人民幣。究其原因，是因為在國際產(chǎn)業(yè)鏈中，外國企業(yè)控制了高端科技，耗費的資源少、利潤穩定豐厚。而中國耗費了大量的水、電、煤等資源，犧牲最大、貢獻最多，但是收獲最小�！边@就是說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力，它直接支配和制約著(zhù)一個(gè)國家的經(jīng)濟發(fā)展。面對著(zhù)新的挑戰和機遇，作為中華民族新生力量的我們應該怎樣運用科學(xué)技術(shù)完善自我，做一個(gè)有創(chuàng )新精神的學(xué)生呢？
創(chuàng )新不容易但并不神秘，可以說(shuō)，任何人都可以創(chuàng )新。當然知識越豐富的人，他創(chuàng )新的機會(huì )就越多�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )認為創(chuàng )新只是科學(xué)家才能做的事情，其實(shí)不然。
首先，我們善于質(zhì)疑，就會(huì )有創(chuàng )新。
同學(xué)們平時(shí)坐公共汽車(chē)，握過(guò)鐵扶手后都覺(jué)得很臟，這也難怪：那么多的手摸過(guò)，能不臟嗎?而美國的一位小學(xué)生就提出疑問(wèn)：“鐵扶手真的很臟嗎?”他和他的父親采下樣本，通過(guò)顯微鏡觀(guān)察，發(fā)現單位面積的細菌數量并不是很多，比同樣人手接觸頻繁的紙幣明顯要少。后來(lái)專(zhuān)家的研究表明：由于人手握持，鐵扶手上附著(zhù)一層油脂，細菌難以在其中存活。這也證明包括我們在內的絕大部分人的認識都是錯誤的，直到這位小學(xué)生質(zhì)疑和研究，才被點(diǎn)醒。我們非常熟悉的牛頓第一運動(dòng)定律，他的創(chuàng )立，不正是伽利略敢于向權威亞里土多德得出的被認為千年不變的結論進(jìn)行質(zhì)疑挑戰的結果嗎!
其次，我們善于提問(wèn)并思考，就會(huì )有創(chuàng )新。
傳統的英語(yǔ)學(xué)習法是老師講課文、學(xué)生作筆記，沿用了幾代人，而一位初出茅廬的.大學(xué)生李陽(yáng)卻提問(wèn)：“就沒(méi)有比這更好的學(xué)習法嗎?”他聯(lián)想人類(lèi)學(xué)習母語(yǔ)的過(guò)程，創(chuàng )立的“瘋狂英語(yǔ)”學(xué)習法風(fēng)靡全國。高中英語(yǔ)課本里的布萊葉盲人的故事告訴我們，將盲人領(lǐng)入閱讀世界的人是路易斯·布萊葉。15歲的布萊葉采納了一位士兵參觀(guān)學(xué)校時(shí)向同學(xué)們展示的一種戰時(shí)夜間傳遞信息的方法，并著(zhù)手完善它，創(chuàng )造出可以用6個(gè)凸點(diǎn)表示字母的體系�！安既R葉盲人點(diǎn)字法”，這一當今被全世界人廣泛使用的閱讀體系就此誕生了。又比如電腦屏幕上的光標，在40多年前還只能靠移動(dòng)鍵盤(pán)上的方向鍵來(lái)控制，而恩格爾巴特教授卻提問(wèn)：“還有更方便的辦法嗎?”于是他發(fā)明了“XY軸指示器”——也就是現在的“鼠標”，它成了必不可少的電腦外設。
還有，我們關(guān)注生活細節，做有心人也可能會(huì )有創(chuàng )新。
中央臺的《異想天開(kāi)》節目中有個(gè)中學(xué)生發(fā)明了兩用雨披，就是從摩托車(chē)雨披開(kāi)始，聯(lián)想到自行車(chē)雨披，再想到人穿的雨衣，將三者有機結合，就成了她的發(fā)明。美國有個(gè)叫李小曼的畫(huà)家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫(huà)時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪里。后來(lái)為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專(zhuān)利手續后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬(wàn)美元買(mǎi)走。其實(shí)還有帶瞄準鏡的步槍?zhuān)瑤Ω傻南匆聶C，能放VcD的DVD……這些功能的發(fā)明就是源自于我們平凡普通的生活。
同學(xué)們，只要我們勤思、善學(xué)、有心，創(chuàng )新就存在于我們生活學(xué)習中的每一個(gè)角落。我們學(xué)校第二屆科技節活動(dòng)即將在四月份拉開(kāi)序幕，這一活動(dòng)給大家搭建的是一個(gè)學(xué)習科技知識、鍛煉創(chuàng )新能力、展示知識才能的舞臺。同學(xué)們，積極參與，努力實(shí)踐創(chuàng )新吧，你的每一次觀(guān)察，每一個(gè)小發(fā)明，每一篇小報告，每一件作品，都將會(huì )是你在這個(gè)舞臺上的出色表現。
我相信你們頭腦中的奇思妙想將會(huì )搭成創(chuàng )新發(fā)展的木橋，你們頭腦中的科學(xué)知識將會(huì )鋪就祖國興旺發(fā)達的前進(jìn)道路，你們不移的志向會(huì )是不滅的路燈。你們插上這科技創(chuàng )新的翅膀，將會(huì )飛得更高，更遠！
謝謝大家!
創(chuàng )新演講稿 篇9
積極探索現代企業(yè)制度下職工參與民主管理的新路子，建立和完善職工代表大會(huì )制度，保證職工積極參與和正確行使民主管理、民主決策、民主監督的權利，進(jìn)一步增強了廣大員工主人翁責任感，激發(fā)了廣大員工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的工作熱情，促進(jìn)了公司各項經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的穩健、持續、協(xié)調發(fā)展。
強化民主管理，真正實(shí)現職工群眾當家做主人。按照區總工會(huì )關(guān)于廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)、民主管理工作的各項指標和要求，完善民主管理制度，深化廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理活動(dòng)，確保職代會(huì )建制率、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理實(shí)施率均達到100%；年內召開(kāi)1至2次會(huì )員大會(huì )（會(huì )員代表大會(huì )）；年內開(kāi)展職工合理化建議活動(dòng)不少于2次.
為了使民主管理制度得到扎實(shí)有效地落實(shí)，公司逐步建立起了行之有效的、且具有可操作性的三個(gè)機制。即：組織領(lǐng)導機制、建章立制機制、監督檢查機制。在這三個(gè)機制的約束下，保證了在推行民主管理、實(shí)行職代會(huì )制度方面，不僅只停留在每年一次的職代會(huì )上，而且能隨著(zhù)形勢的發(fā)展不斷充實(shí)豐富職代會(huì )的內容，不斷提高職工參與決策和管理監督的能力，充分發(fā)揮了職代會(huì )促進(jìn)民主管理、促進(jìn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的作用。
為了使聽(tīng)取群眾意見(jiàn)實(shí)現制度化、經(jīng)�；�，公司專(zhuān)門(mén)成立群眾議事會(huì )，傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)和建議，取得較好的的效果：月度獎從750提高到1000元，節日獎從500無(wú)提高到1000元，世博獎發(fā)放了5000元，遠遠高于同行業(yè)的資金，勞防用品在去年的基礎上增加了80%，20xx年在取消的養護工的車(chē)卡的情況下，每人每月發(fā)放車(chē)帖200元，
加強作風(fēng)建設結合集團服務(wù)工作的特點(diǎn)，在全體員工中開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)，主題是“集團是我家，發(fā)展靠大家”。特別是窗口單位，要求每個(gè)職工對照自己的工作，檢查自己的一言一行，是否按照集團的規章制度去執行，是否有不良行為。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強了行業(yè)作風(fēng)建設，不斷提高了服務(wù)質(zhì)量和水平。
廣泛傾聽(tīng)民意工會(huì )每年都要組織會(huì )員深入到職工群眾中去，傾聽(tīng)職工的'意見(jiàn)和建議，掌握職工群眾關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。如老年人健身器材的添置、組織老年人參觀(guān)花博會(huì )等。真正做到了上情下達，下情上報，發(fā)揮了工會(huì )聯(lián)系黨和群眾的橋梁和紐帶作用，同時(shí)也提高了工會(huì )工作的針對性和有效性。
近兩年來(lái)，在公司舉行的歷屆職代會(huì )上，職工代表共提出合理化建議條，其中涉及企業(yè)管理方面的提案占%，涉及優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面的提案占%，有關(guān)職工福利方面的占%，職工生活改善方面的提案占%。幾年來(lái)，該行通過(guò)定期召開(kāi)職代會(huì )制度，重點(diǎn)抓好職代會(huì )五項職權的落實(shí)，教育職工牢固樹(shù)立參政議政的主人翁意識，使民主管理工作在該行兩個(gè)文明建設中發(fā)揮了重要作用，從而進(jìn)一步調動(dòng)和發(fā)揮了廣大職工關(guān)心商行發(fā)展的積極性，促進(jìn)了該行各項業(yè)務(wù)的持續快速發(fā)展。
創(chuàng )新演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
不滿(mǎn)現狀，挑戰自我，勇于創(chuàng )新，是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。有一則寓言：烏鴉效仿老鷹抓綿羊，覺(jué)得抓不起想飛離，卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽，但精神可嘉。雖然失敗了，可以為后輩提供經(jīng)驗教訓，為創(chuàng )出一片新天地定下了基礎。
如果烏鴉因盾守舊，墨守成規，在鳥(niǎo)類(lèi)世界的殘酷競爭中，將會(huì )走向衰敗。憑什么你老鷹就能吃新鮮的羔羊?難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯?烏鴉的這種精神與理念，不正與我國開(kāi)放政策的思路相吻合嗎?
若不改革，芊芊學(xué)子能參加高考嗎?憶往昔，有多少風(fēng)華正茂的學(xué)子，停課鬧革命，荒廢了血液，對自己國家都是不可估量的損失。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)”1977年。新一代領(lǐng)導人，高瞻遠矚，不但恢復了高考制度，還實(shí)施了一系列切實(shí)可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的成就。也就是說(shuō)，高層領(lǐng)導具備了“烏鴉學(xué)老鷹”的創(chuàng )新精神，才使中國由昔日的“烏鴉”變成了今天的“老鷹”。當然對我也有幫助，若不是高考回復，明年我如何高考!如何實(shí)現理想!而且國家榜樣對于我也有很大的幫助!我也要與國家一樣放飛理想!高瞻遠矚!學(xué)習烏鴉的敢于創(chuàng )出新天地的精神!
當然話(huà)又說(shuō)回來(lái)，如果在改革創(chuàng )新的過(guò)程中，能做道知己知彼，正確認識自己的.長(cháng)處與不足，做出理智的判斷，在付諸實(shí)施，就會(huì )事半功倍�？谷諔馉帟r(shí)期，日寇鐵蹄來(lái)勢洶洶，我抗日勇士，審時(shí)度勢，利用中國幅員遼闊的特點(diǎn)，巧用游擊戰與敵人周旋。堅持了八年，壯大了自己，消滅了敵人。西安音院的黨寧同學(xué)，在遭受去年超女海選的淘汰情況下，之后一年她不畏強手，借鑒教訓，卷土重來(lái)，一舉殺出重圍，在長(cháng)沙賽區脫穎而出，終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢于挑戰自我成功的例證嗎?不正是“烏鴉”變“老鷹”嗎?(看電視也有好處哦!)
在人的一生中，要做成一件事，肯定有來(lái)自各方面的阻力與困難。競爭對手并不可怕，可怕的是你自己沒(méi)有勇氣接受挑戰�？梢�(jiàn)最大的敵人是你自己。只有首先戰勝自己，才能戰勝對手。20__年韓日世界杯時(shí)，韓國足球隊利用東道主優(yōu)勢，在神奇教練希丁克的帶領(lǐng)下，發(fā)揚高麗民族不屈不撓的精神，破天荒地殺進(jìn)四強，創(chuàng )下了亞洲球隊夢(mèng)寐以求的奇跡。
所以，請再不要嘲笑烏鴉“不自量力，癡心妄想，想充老鷹”了。請記�。簮�(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，愛(ài)創(chuàng )天地寬。
創(chuàng )新演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導：
加強和創(chuàng )新社會(huì )管理是我們黨適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展新形勢，著(zhù)眼建設中國特色社會(huì )主義社會(huì )管理體系所作出的重大戰略部署。剛才，馬書(shū)記在講話(huà)中深刻闡述了推進(jìn)社會(huì )管理創(chuàng )新的重要意義、主要任務(wù)和工作方法，為我們進(jìn)一步做好社會(huì )管理工作指明了方向、提出了目標、堅定了信心。東**縣將以這次大會(huì )精神為指導，認真貫徹落實(shí)馬書(shū)記的講話(huà)要求，緊緊圍繞“社會(huì )穩定、治安良好、和諧有序、群眾滿(mǎn)意”的工作目標，把社會(huì )管理創(chuàng )新置于更加突出的位置，認清形勢，把握規律，加大力度，重點(diǎn)推進(jìn)三個(gè)方面創(chuàng )新：
一是推進(jìn)社會(huì )管理理念創(chuàng )新。牢固樹(shù)立以人為本、服務(wù)為先的理念，寓管理于服務(wù)之中，察民情、知民意、解民憂(yōu)，保障群眾權益，理順群眾情緒。牢固樹(shù)立關(guān)口前移、源頭整治的'理念，注重從源頭上發(fā)現和解決問(wèn)題，不斷增強社會(huì )管理的前瞻性、主動(dòng)性和有效性。牢固樹(shù)立統籌兼顧、平等協(xié)商的理念，正確協(xié)調和處理各種利益訴求，兼顧各方面群眾關(guān)切，盡可能通過(guò)教育引導、溝通疏導和協(xié)調協(xié)商的辦法化解各種矛盾。牢固樹(shù)立依法辦事、綜合施策的理念，加強法制教育，倡導依法辦事、守法光榮的社會(huì )風(fēng)尚，引導群眾理性合法表達利益訴求。同時(shí)，綜合運用經(jīng)濟、行政、科技等手段，切實(shí)提高社會(huì )管理的科學(xué)化水平。
二是推進(jìn)社會(huì )管理工作機制創(chuàng )新。創(chuàng )新社會(huì )管理是一項系統工程，必須統籌兼顧，構建機制。要建立和完善社會(huì )穩定風(fēng)險評估機制，凡縣委、縣政府重大決策出臺，重大工程開(kāi)工，重大項目建設，嚴格按照有關(guān)制度要求，廣泛征求社會(huì )各方面意見(jiàn)，從源頭上預防和減少矛盾；建立和完善社會(huì )矛盾排查機制，堅持定期排查、專(zhuān)項排查、重點(diǎn)排查相結合，及時(shí)掌控社會(huì )輿情動(dòng)態(tài)，謹防矛盾升級擴大；健全和完善社會(huì )矛盾化解機制，不斷暢通群眾利益訴求渠道，以“案結事了，罷訴息訪(fǎng)”為目標，及時(shí)妥善解決群眾信訪(fǎng)問(wèn)題，努力保持進(jìn)京去省非正常訪(fǎng)“零登記”成果，實(shí)現全“三無(wú)”目標；建立健全社會(huì )治安防控機制，大力加強鄉村、社區綜治組織建設，將人力向基層集中，財力向基層傾斜，物力向基層投放，建立覆蓋城鄉、全方位、立體式治安網(wǎng)絡(luò )，提高整體防范能力，切實(shí)增強群眾安全感。
三是推進(jìn)社會(huì )管理領(lǐng)導體制創(chuàng )新。按照黨委領(lǐng)導、政府負責、社會(huì )協(xié)同、公眾參與的要求，切實(shí)加強對社會(huì )管理創(chuàng )新工作的組織領(lǐng)導。盡快成立全縣社會(huì )管理創(chuàng )新工作領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導負總責。堅持多方參與，同治理，充分發(fā)揮政法部門(mén)的牽頭組織作用，成立社會(huì )管理創(chuàng )新辦公室，明確各成員單位工作職責，健全完善各項工作制度，形成齊抓管局面。注重發(fā)揮好社會(huì )力量在社會(huì )管理中的作用，充分調動(dòng)人民群眾依法有序參與社會(huì )管理的積極性，努力形成社會(huì )管理人人參與、和諧社會(huì )人人享的良好局面。
總之，我們要以這次動(dòng)員大會(huì )為契機，動(dòng)員全縣上下積極投身社會(huì )管理創(chuàng )新實(shí)踐，切實(shí)提高黨委政府引領(lǐng)社會(huì )、組織社會(huì )、管理社會(huì )和服務(wù)社會(huì )的能力，為維護全市平安、穩定、和諧的良好局面做出新的更大貢獻。
創(chuàng )新演講稿 篇12
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展亦與創(chuàng )新息息相關(guān)，無(wú)數事實(shí)證明任何一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導者只要高度重視“創(chuàng )新”，理解了創(chuàng )新的根本意義，不斷在企業(yè)中實(shí)施創(chuàng )新的手段，企業(yè)就會(huì )不斷產(chǎn)生出人們所需的新產(chǎn)品，從而企業(yè)也會(huì )產(chǎn)生新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，展現新的面貌。
一、加深科技創(chuàng )新的理解
在企業(yè)中長(cháng)期以來(lái)把創(chuàng )新單純理解為小改小革、新技術(shù)推廣或是技術(shù)革新或是技術(shù)改造，誠然不可以否認這些創(chuàng )新方式多年來(lái)為企業(yè)發(fā)展起到了一定的積極效果，但它的根本點(diǎn)也是其狹隘點(diǎn)，是僅僅將創(chuàng )造性的成果轉化為好一點(diǎn)、更多一點(diǎn)的生產(chǎn)力，從而使企業(yè)產(chǎn)生一定限度的經(jīng)濟效益，當今創(chuàng )新的概念已大大超越了原有的境界，創(chuàng )新這個(gè)詞已展延成創(chuàng )新工程的概念。它既包括傳統的創(chuàng )新觀(guān)念，更包含有對人類(lèi)知識創(chuàng )新概念，創(chuàng )造企業(yè)文化的概念，創(chuàng )新不僅僅是某種技術(shù)方式方法的研究和探討，而且已擴展到對人類(lèi)傳統的工作方式方法的研究和探討，對人類(lèi)的思維方式方法的探討和研究，對人的創(chuàng )新能力提高的探討和研究。改革開(kāi)放的總設計師：鄧小平同志就十分重視創(chuàng )新，他曾經(jīng)親自提出“勇于創(chuàng )新，多作貢獻”，可見(jiàn)國家對“創(chuàng )新”是何等重視，為了使企業(yè)更快更好地適應21世紀飛速科技發(fā)展的需要，企業(yè)更需要加深對創(chuàng )新的理解，以盡快健全創(chuàng )新工作，促使企業(yè)加快創(chuàng )新的步伐。
二、一個(gè)良好的機制是確保企業(yè)發(fā)展的基礎
科技創(chuàng )新既然是作為即將進(jìn)入2l世紀的主要指導新思想，首先這一思想要在企業(yè)結構中形成共識。作為企業(yè)的領(lǐng)導要成立專(zhuān)門(mén)班子去研究去實(shí)施。這種班子既不能隸屬于過(guò)去總師技術(shù)系統，又不能隸屬于一般管理系統。它在企業(yè)中的地位應當具有更高層次，作為主要廠(chǎng)領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，可以為他起到重要的參謀作用。作為企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，他應當作為企業(yè)發(fā)展的總參謀部。他的.功能既可以為企業(yè)發(fā)展擬訂長(cháng)遠發(fā)展規劃、設想、建議，也可以為企業(yè)現行生產(chǎn)服務(wù)，為提高企業(yè)的科技素質(zhì)服務(wù)。
當然一旦建立創(chuàng )新思想的科技發(fā)展體制，企業(yè)內原有的科技、管理系統，其功能亦應調整，以適應新形勢的要求。其實(shí)為了滿(mǎn)足21世紀的高速發(fā)展的需要，我國企業(yè)原有的一些制度及體制早就應該進(jìn)行脫胎換骨的轉變，一成不變的企業(yè)管理體制是滿(mǎn)足不了具有劃時(shí)代高速發(fā)展的科技工業(yè)的要求。
三、創(chuàng )新與可持續發(fā)展
如何在太湖周邊地區開(kāi)展好企業(yè)創(chuàng )新活動(dòng)呢？創(chuàng )新必須和可持續發(fā)展戰略緊緊結合在一起。探索這一地區創(chuàng )新的方法，從工業(yè)企業(yè)方面來(lái)看，必須引進(jìn)高新技術(shù)，摒棄過(guò)去“五小”帶來(lái)的危害，幾是對自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)影響的企業(yè)必須堅決徹底關(guān)、停、并、轉，杜絕一切污染源，應把發(fā)展高新技術(shù)、無(wú)污染新技術(shù)作為太湖周邊地區企業(yè)發(fā)展的唯一立足點(diǎn)。
四、創(chuàng )新工作方法的探討
研討科技創(chuàng )新的工作方法是每一個(gè)單位極需了解的，創(chuàng )新本身是一種開(kāi)拓，其方法本身就是一個(gè)創(chuàng )新過(guò)程，然而不斷總結和探索創(chuàng )新的方法是會(huì )有利于創(chuàng )新工作的深入展開(kāi)，這里僅談?wù)剛�(gè)人的一些膚淺的想法。
1、善于總結，不斷提高。創(chuàng )新往往是在原有的基礎上有所新的發(fā)展、發(fā)明、提高。因此對現有的科技基礎不能忽略，要養成一個(gè)良好的習慣，不斷總結已有成果，然而不能墨守成規，在總結基礎上提出新的設想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。
2、超常思考，不斷開(kāi)拓。創(chuàng )新在某種意義上講要有科學(xué)幻想頭腦，要具有超常規想法不斷開(kāi)拓的思想才能不斷使創(chuàng )新達到新的境界。
3、博采眾長(cháng)，善于運用。創(chuàng )新本身要充分運用已獲得的成功經(jīng)驗，因此橫向之間，上下之間要多通氣，多了解情況，充分利用已獲得的成功經(jīng)驗，認真研究別人、別單位已取得的成果，勇于提高自己，擴展創(chuàng )新的思路。
五、高度重視人的創(chuàng )造力
第一，要善于發(fā)現和培養創(chuàng )新人才，有獨創(chuàng )性的人往往腦子靈活，轉彎快，不循規蹈矩，作為領(lǐng)導，尤其是人事部門(mén)的人更要注意到這一點(diǎn)，應不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來(lái)，在企業(yè)內，要不斷組織學(xué)習和進(jìn)行培養。
第二，要善于運用好總結表彰的手段，對有創(chuàng )造力的同志要不惜重金聘用，對有成果的同志要不惜重金表彰，使之不斷開(kāi)拓，為企業(yè)更快更好更多地創(chuàng )造更新的產(chǎn)品。
第三，廣開(kāi)才路，不斷引進(jìn)人才。在外資企業(yè)、合資企業(yè)、獨資企業(yè)中十分注重從企業(yè)界中引進(jìn)經(jīng)過(guò)三、五年工作鍛煉，具有一定實(shí)踐經(jīng)驗，又有相當理論水平的青年人才。
創(chuàng )新演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
明代哲學(xué)家王陽(yáng)明提出了“知行合一”的思想，歷來(lái)為人們所稱(chēng)道。什么是知識？科學(xué)知識。什么是線(xiàn)？也就是人類(lèi)的實(shí)踐。但現代大思想家陶行知發(fā)表文章《行知行》，認為“行是知之始，知是能行之事�！�
這說(shuō)明了“繼承”與“創(chuàng )新”的共存和深化。這是由于對王陽(yáng)明學(xué)說(shuō)的充分理解，所以他拋棄了其糟粕，變“知行合一”為“先知后行，實(shí)踐與學(xué)習相結合”。學(xué)習的最高境界就是這個(gè)，不受古人限制，努力創(chuàng )造自己的風(fēng)格。
所以陶行知是個(gè)高尚的人，做高尚的事。高貴意味著(zhù)“優(yōu)雅”。
學(xué)則近乎智，行則近乎仁，知恥近乎勇。如果智、仁、勇都具備，可以說(shuō)是中華文明的真正繼承者。
作為“海寶”一代，我們更接觸現代設備。在這個(gè)過(guò)程中，我們不可避免地失去了與自然親密接觸，實(shí)現“天人合一”的'機會(huì )。但是在不久的將來(lái)我們會(huì )接受全世界，未來(lái)的城市就要靠我們來(lái)改善了！一棵樹(shù)，一個(gè)工廠(chǎng)，誰(shuí)優(yōu)先？邊境有緊急情況，怎么辦？不從書(shū)上學(xué)，早毀樹(shù)早種是傻子。急著(zhù)出兵，不懂外交，即使通過(guò)兵法，也還是個(gè)傻子。傻加傻，城市疲憊不堪。
大雅渴望學(xué)習之后，會(huì )修行自己的方法。只有當你渴望學(xué)習時(shí)，你才能取得成就，盡最大努力達到學(xué)習的最高水平。
因為共鳴和傳承，人類(lèi)不會(huì )過(guò)度迷失，不會(huì )走圈子。因為差異，人類(lèi)才會(huì )發(fā)展。
與其被淘汰，不如自我更新。多余的“刪除”的想法和不適合當下發(fā)展的“創(chuàng )造”的新理念，應該肩負起90后的責任，讓世界變得更美好，讓城市重新微笑。
聰明人擅長(cháng)說(shuō)話(huà)，聰明人擅長(cháng)傾聽(tīng)，聰明人擅長(cháng)思考。人生的歷程就像是在唱一首歌。如果總是高調，自重，凡事以批評為先，那么即使是一個(gè)有創(chuàng )新精神的人，也會(huì )慢慢淹沒(méi)在時(shí)間的長(cháng)河中，成為后來(lái)者的領(lǐng)頭羊。90后，00后，00后，10后，美好的未來(lái)真的在我們手里，但不只是在我們手里。虛心好學(xué)，即使對方的潛力在你之下，即使他的知識不以你為恥，人不如人也有優(yōu)點(diǎn)，所以更需要繼承和理解“九牛一墨豪自詡，驕傲自滿(mǎn)必推翻�？纯垂沤褡隽硕嗌偈�，謙虛導致鋪張�！闭堄涀�，學(xué)習不是一個(gè)正常的老師。
創(chuàng )新和繼承是90后不可或缺的兩個(gè)條件，缺乏創(chuàng )新最多會(huì )成為新的“方小如”；沒(méi)有傳承，即使剛剛過(guò)了子建設，最后也只能陷入“方仲永”，大家都會(huì )笑。
繼承悠久歷史的精華，打開(kāi)心靈之門(mén)，創(chuàng )造輝煌！
創(chuàng )新演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現人生價(jià)值，而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑；所以我們可以得出一個(gè)結論——青春需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難，難創(chuàng )業(yè)；作為我們青年應該如何去創(chuàng )業(yè)呢？
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們愿意嗎？
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！鄙囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，x年前，我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因為害怕工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著(zhù)灰塵，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得”。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
作為一名xx人，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的`，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。
如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
親愛(ài)的朋友們，工作著(zhù)是美麗的，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無(wú)私的奉獻！
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