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青工座談會(huì )交流發(fā)言稿（通用20篇）
在現在社會(huì )，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的青工座談會(huì )交流發(fā)言稿，歡迎大家分享。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
作為單位團委委員，雖然一向以來(lái)因為工作原因，對青年團員工作的參與度有限，與青年團員接觸交流的機會(huì )也不是太多，但老實(shí)說(shuō)，就我目前了解的我們單位青年的學(xué)習、工作以及生活狀況來(lái)看，大家在各方面都很優(yōu)秀，表現出了青年人應有的積極向上、踏實(shí)上進(jìn)的學(xué)習活力和工作態(tài)度，在此也向大家學(xué)習。
那里，我想簡(jiǎn)單談?wù)勔韵氯齻�(gè)方面的資料，以求與在座的各位青年團員們交流并共勉。
一是關(guān)于學(xué)習。學(xué)習是我們青年團員不斷成長(cháng)、不斷提高的重要途徑。首先學(xué)習要有明確的目標，諸葛亮說(shuō)“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)”，那里的“志”我想主要就是學(xué)習的目的或目標吧。對我們青年人來(lái)講，有一個(gè)明確的和正確的學(xué)習目的和學(xué)習方向，這是學(xué)習的前提，這也是成才的前提。我明白在座的很多青年團員們都在上內網(wǎng)“遵義論壇”或者“讀書(shū)論壇”，這些都是我們內網(wǎng)十分熱鬧、十分主流、也十分廣博的論壇，其中就有關(guān)于學(xué)習的版塊，我也經(jīng)常瀏覽，偶爾也發(fā)言，畢竟對于我所明白的關(guān)于學(xué)習方面的事情，我期望能和青年團員們分享，我所不明白的關(guān)于學(xué)習方面的'事情，我愿意向青年團員們請教。個(gè)性是“遵義論壇”的“外語(yǔ)學(xué)習”版塊，經(jīng)常能看到有人咨詢(xún)學(xué)習方面的事情，比如有人考MBA，有人考金融英語(yǔ)，有人考經(jīng)濟師，其實(shí)我很欣賞進(jìn)單位之后還能潛心學(xué)習的青年同志，不管他們是為了今后能增加工資，還是為了能晉升職位，也或者是為了真正能學(xué)到一些東西，這些人都有一個(gè)明確的實(shí)實(shí)在在的學(xué)習目的，而這很可能就決定了他們今后的發(fā)展方向。其次是關(guān)于學(xué)習的方式方法，其實(shí)在這點(diǎn)上也許我還需要向在座的青年同志們請教，畢竟大家都是經(jīng)歷過(guò)高考甚至是研究生入學(xué)考試出來(lái)的，在學(xué)習的方式方法上可能更有發(fā)言權，但那里我想與大家交流一點(diǎn)，我相信“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習需要多看書(shū)、勤思考。前段時(shí)間在參加一個(gè)培訓會(huì )的時(shí)候，上級一領(lǐng)導在講課期間提到的一個(gè)細節讓我記憶深刻，他在帶隊外出檢查的途中，經(jīng)�？吹接型略陲w機上無(wú)所事事，甚至有的人會(huì )無(wú)聊到連報紙的中逢小廣告都看完，而他卻很少看到有人能拿著(zhù)一本書(shū)認認真真的看一陣。也許領(lǐng)導的要求確實(shí)高，對工作之外的細節觀(guān)察也細致入微，但那里我想說(shuō)的是，學(xué)習沒(méi)有捷徑，學(xué)習需要的是實(shí)實(shí)在在、隨時(shí)隨地！最終我想說(shuō)的是關(guān)于學(xué)習的對象，對于我們青年來(lái)說(shuō)，進(jìn)單位時(shí)間都不長(cháng)，盡管大家在文化水平上講都是本科以上文憑，但就工作實(shí)踐和工作經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，都還相當短，都還需要向單位其他很多優(yōu)秀的教師們學(xué)習，子曰“三人行，必有我師焉”，所以我們首先學(xué)習的對象就是我們身邊的每一位同事，盡管我們經(jīng)�？吹降目赡軙�(huì )是我們一些同事的缺點(diǎn)，但如果我們能有機會(huì )多與人交流和溝通，多一些平和心態(tài)，多一些踏實(shí)與淡定，我想我們還是能夠從每個(gè)人身上找到我們能夠學(xué)習的東西的。此外，我們還應當向書(shū)本學(xué)習，向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，畢竟在此刻多元的世界，學(xué)習也應當是多元的和多向的。
二是關(guān)于工作。此刻，我們在座的青年團員們，有的已經(jīng)成為了我們的業(yè)務(wù)骨干，有的在經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的鍛煉和磨礪之后也即將成為我們的業(yè)務(wù)骨干。在工作方面，我想最重要的還是工作態(tài)度問(wèn)題，雖然此刻許多人深有感觸，覺(jué)得基層單位事情越做越多，工資越領(lǐng)越少，但我想這個(gè)不能成為消極工作、敷衍塞責的理由，我們需要的干一行、愛(ài)一行，只要這天我們還領(lǐng)著(zhù)單位的工資，我們就應當踏踏實(shí)實(shí)的干好這天的工作。當然，我們在座的青年團員們在這點(diǎn)上已經(jīng)做的很好了，可能有的同志會(huì )和自我一些混得比較好的同學(xué)比較，也會(huì )有一些心理上的落差，但至少此刻的工作是沒(méi)落下的，甚至有許多還做的很好，這也需要在今后繼續發(fā)揚，但同時(shí)也需要我們端正心態(tài)，相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹的！
三是關(guān)于生活。此刻我覺(jué)得單位的青年同志們有一個(gè)很好的現象，就是工作之外的交流十分多，活動(dòng)的資料和形式也比較多，當然這和此刻單位年輕人很多、氛圍很和諧有很大關(guān)系。最近我們單位相繼成立了書(shū)法、體娛興趣小組，這個(gè)嘗試十分好，也是我們這些剛剛經(jīng)歷過(guò)了青年生活的人很向往的八小時(shí)之外的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)開(kāi)展的越多，大家八小時(shí)之外的交流越多，陷進(jìn)麻將的時(shí)間越少，對促進(jìn)我們的文化建設也越有好處。但我印象中好像是書(shū)法活動(dòng)之外的活動(dòng)尚未開(kāi)展起來(lái)，期望今后各組長(cháng)能夠帶頭組織起來(lái)，在條件許可的狀況下，推薦我們組織向一些這類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展得好的兄弟單位學(xué)習取經(jīng)，在增進(jìn)青年職工相互交流的同時(shí)，更好的促進(jìn)我們這些活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展。
以上發(fā)言?xún)H是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，由于時(shí)間有限，準備不夠，其中的不當之處懇請大家批評指正。
多謝！
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家午時(shí)好！
很榮幸能代表青年教師代表發(fā)言，我發(fā)言的題目是《做一個(gè)有追求的青年教師》。
xx年10月我有幸進(jìn)入xx四中工作，一年多的學(xué)習和工作生活，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學(xué)校，結識了一批優(yōu)秀的中青年教師。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫忙下，我適應了新的工作環(huán)境，學(xué)習到不少的知識。在這個(gè)物質(zhì)主義喧囂的時(shí)代，靜下心來(lái)潛心從教顯得艱難，神圣而清貧的尷尬處境，讓一些同志對職業(yè)產(chǎn)生了懷疑，安貧樂(lè )道對許多人來(lái)說(shuō)并非易事。
我常想與其抱怨生活，不如以進(jìn)取地心態(tài)去應對生活，做個(gè)平庸的教師是一生，做個(gè)有信仰有追求的教師也是一生，誰(shuí)甘心平庸呢今日我在四中工作，分享著(zhù)四中過(guò)去的光榮與成績(jì)，可是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青年教師去拼搏，去贏(yíng)取，去創(chuàng )造，為她掙得更多的榮譽(yù)。
記得上學(xué)期青年教師培訓會(huì )上，黃主席和蔣建華教師，分別就自我的成長(cháng)經(jīng)歷，為青年教師做了精彩的發(fā)言，他們的報告為青年教師的成長(cháng)供給了一種可借鑒的模式，展現了每一位優(yōu)秀教師成長(cháng)的背后，都是一個(gè)追求的過(guò)程，一個(gè)拼搏的過(guò)程，一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。
這個(gè)學(xué)期由于工作的需要，學(xué)校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是職責重大，擔心自我經(jīng)驗不足，搞不好工作，辜負了學(xué)校的信任，耽誤了學(xué)生的前途。之后領(lǐng)導找我談話(huà)幫我分析班級學(xué)生的情景，提出很多有針對性的意見(jiàn)和提議，鼓勵我要對自我有信心。
我想在困難面前不氣餒，在職責面前不回避，是每一位青年教師都應當做出的選擇，只要用心去做，必須能夠圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，為學(xué)校的發(fā)展盡一份自我的力量。接班伊始，我找到班級的每一位同學(xué)談心，征求他們對于班級管理的意見(jiàn)，證明自我對于加強班級管理的決心，請班委會(huì )起草班級公約，爭取學(xué)生對班級管理工作的支持。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班級在出勤和衛生方面，取得了很大提高，曠課，遲到的現象基本消除，班級的衛生狀況大大改善，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也有了好轉。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，我們班在3月17號，舉行了“感恩主題班會(huì )”活動(dòng)，邀請了藥都活雷鋒張西軍老人，親臨班會(huì )現場(chǎng)，在聆聽(tīng)身邊的'先進(jìn)事跡后，學(xué)生受到了一次深刻的教育，立志要做一個(gè)像張老一樣對社會(huì )有貢獻的人。班會(huì )中我還邀請八位家長(cháng)，在百忙之中參加班會(huì )活動(dòng)，當學(xué)生應對自我的父母，把自我對父母十幾年來(lái)的感激之情構成文字，在父母面前大聲讀出來(lái)的時(shí)候，我看到幾位家長(cháng)感動(dòng)得熱淚盈眶，即使是平時(shí)習慣不好，學(xué)習并不突出的學(xué)生，讀出那久違的感激時(shí)，他們的家長(cháng)也一樣感動(dòng)地流淚。
經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生心靈理解了一次洗禮。班會(huì )之后，很多同學(xué)精神上變化很大，學(xué)習上也更有勁頭。結合學(xué)校團委開(kāi)展的志愿者活動(dòng)，我們班級先后開(kāi)展了關(guān)愛(ài)環(huán)衛工人，體會(huì )勞動(dòng)的辛苦和光榮志愿者活動(dòng)。開(kāi)展為期一年的定額按月資助品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的我縣耿皇鄉九年級同學(xué)王振標每月200元生活費，獻愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，增強了班級的凝聚力和團體榮譽(yù)感，促使學(xué)生領(lǐng)會(huì )父母的辛勤付出，感受社會(huì )真愛(ài)，進(jìn)取回報社會(huì )，盡力幫忙身邊的困難同學(xué)。
盡管這些與我們追求的目標仍有不少差距，可是我們的學(xué)生在慢慢提高，作為班主任我為他們的提高感到欣慰。有時(shí)我在想我們從事的職業(yè)是能影響一個(gè)學(xué)生一輩子大事業(yè)，在他們人生中最重要的階段，我們陪伴他們成長(cháng)，在他們的生命中留下厚重的一筆！
我們的思想和觀(guān)念經(jīng)過(guò)他們影響更多的人，我們其實(shí)在做一件了不起的大事情！我們的職業(yè)因而神圣！當然班主任工作也會(huì )遇到一些困擾和苦惱，可是困擾也是促使自身成長(cháng)的外在條件，就像人生要經(jīng)歷酸甜苦辣一樣。一個(gè)教師若沒(méi)有從事過(guò)班主任工作，就不能很快地成長(cháng)，同時(shí)也是一種缺憾。
相信在學(xué)校的關(guān)心支持下，在青年教師共同的努力下，我們學(xué)校的青年教師，必須會(huì )不負所托，不辱使命，為學(xué)校做更多的工作。多謝。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪！同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視，給我們這次機會(huì )，讓我們一起學(xué)習、交流。
我于7月份進(jìn)入公司工作，這里是我人生的另一個(gè)新開(kāi)始。我感覺(jué)到壓力與動(dòng)力并存，希望與挑戰同在。這一年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪。兩年多的工作中，我清楚了辦公室工作的各個(gè)環(huán)節流程，也讓我感受到了團隊協(xié)作的重要性。
另外我覺(jué)得責任心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎，為人處事的前提，也是我公司振興的根本。在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛(ài)崗，這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。愛(ài)崗就是對自己所從事的工作充滿(mǎn)熱情，始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行精一行，以積極主動(dòng)、認真負責的態(tài)度，遵章守紀、規范行為、標準化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。作為一名辦公室工作人員，除了有愛(ài)崗、惜崗意識，還要立足本職崗位，腳踏實(shí)地地做好工作，這樣才能真正做到敬業(yè)。
作為青年員工，相比一些老法師我們最缺乏的.就是工作經(jīng)驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn)，把壓力化為動(dòng)力，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，勤思考、勤學(xué)習，積極向老法師虛心請教，為公司發(fā)展盡職盡責、添磚加瓦。對于每位員工來(lái)說(shuō)，學(xué)習是我們生活中必不可少的一部分。當今社會(huì )發(fā)展迅速，職場(chǎng)競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習，將會(huì )一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。對于公司來(lái)講，一個(gè)公司的發(fā)展依賴(lài)于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是公司的根源，只有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場(chǎng)競爭力，因此，我認為公司繼續加強對員工的培訓和指導也是非常有必要的。
回首這兩年，我真的很感激港口公司，因為是公司為我創(chuàng )造了成長(cháng)的機會(huì )，提供了展現自我價(jià)值的舞臺，讓我在工作中不斷地獲得養分和成長(cháng)的自信。今天我作為公司的一名“老員工”，我依然存在很多不足，但我相信，在公司、領(lǐng)導以及前輩們的教導與關(guān)懷下，我一定能夠更加完善自我，提高自我；而我在以后的歲月里，也將跟隨港口的腳步，越走越遠，為公司的目標而奮斗。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家午時(shí)好！
首先，感激領(lǐng)導給我們供給了這樣一個(gè)相互交流的平臺。我呢，到企業(yè)已經(jīng)一年有余，今日就借助這個(gè)機遇來(lái)談點(diǎn)自我在這一年中的認識和感想：
我分兩部分來(lái)簡(jiǎn)單地談：第一部分我從微觀(guān)角度來(lái)談點(diǎn)我們青年職工，異常是剛從學(xué)校出來(lái)，走入社會(huì )的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì)；第二部分我從宏觀(guān)角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說(shuō)真的，從學(xué)校剛出來(lái)到企業(yè)以后，我覺(jué)得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在企業(yè)里我學(xué)到了不少在學(xué)校學(xué)不到的東西，可是，我不能滿(mǎn)足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成就而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎樣樣做，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩呢我想，我們至少要做好以下幾個(gè)地方：
1、要有出眾的學(xué)習本事，擁有“空杯思維”�！昂煤脤W(xué)習，天天向上�！睂τ谖覀兠恳粋�(gè)人而言，學(xué)習已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。當今社會(huì )成長(cháng)迅速，職場(chǎng)競爭激烈，優(yōu)秀精英比比皆是，一旦我們停止學(xué)習，將會(huì )一向落后于他人。補充知識，為自我“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是僅有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實(shí)學(xué)習又何嘗不是這樣呢
2、做一個(gè)勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會(huì )飛翔，當它能夠把網(wǎng)結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)結的精巧而規矩，八卦形的`張開(kāi)，仿佛得到了神助。這樣的成績(jì)，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡就是執著(zhù)者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，必須要有一支和諧的團隊，要想打造一個(gè)和諧的團隊，就必須擁有一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力的員工隊伍。如果我們能夠成為一名充滿(mǎn)團隊合作精神的員工，那么，我們就會(huì )很簡(jiǎn)便地融入到一個(gè)團體當中，進(jìn)而也會(huì )成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴格規定自我的執行力，要有很強的戰斗力，要有把事情做好的豪氣。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
在這碩果飄香的金秋十月，很榮幸有機會(huì )參加這次青年員工座談會(huì )，我是來(lái)自XX公司的XX。同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視。
自從XX年9月進(jìn)入XX公司至今已將近一年多的時(shí)間，現在回想起來(lái)，讓我收獲頗豐，獲益良多。XX年10月，我和我的同事一起到XX住站學(xué)習，那時(shí)我們僅有6人，包括2位老師傅和我們4位新人，我們不僅要隨時(shí)關(guān)注兩個(gè)輸氣站的建設情況，而且還不定期開(kāi)展巡線(xiàn)工作，以便及時(shí)向公司反饋最新的建設信息。到XX輸氣站的時(shí)候，站場(chǎng)剛剛場(chǎng)平完，那時(shí)我們就一個(gè)念頭，作為XX支線(xiàn)首批護衛隊人員，我們要XX的精神，不怕苦不怕累，緊盯施工方施工，不讓其在施工過(guò)程中留下任何隱患，確保施工質(zhì)量和設備完好安裝。我們每天用相機拍下站場(chǎng)及支線(xiàn)的變化過(guò)程，至今為止也有一萬(wàn)多張的照片，詳細記錄了XX支線(xiàn)建設的全部過(guò)程。
XX年5月8日XX支線(xiàn)正式投產(chǎn)，經(jīng)歷了將近一年的艱苦創(chuàng )業(yè)，終于迎來(lái)了初步見(jiàn)成果的日子。盡管在這過(guò)程中我們遇到過(guò)很多困難，如人員缺乏、吃住、飲水等問(wèn)題，但是大家一想到肩負“XX_”的責任，公司對我們寄予的厚望，公司領(lǐng)導對我們的關(guān)愛(ài)，我們立刻精神飽滿(mǎn)、動(dòng)力十足。
目前，XX支線(xiàn)運行已逐步進(jìn)入正軌，在綜合運行上我們一直謹記以下三點(diǎn)：一是時(shí)刻謹記安全第一的原則。管道運行是一個(gè)高風(fēng)險行業(yè)，我們作為護衛隊，自己要時(shí)刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能獲得更好的安全平穩發(fā)展。二是集約降本求增效。我們站隊全員集思廣益，貼標簽和互提醒，大家一起做好節約用水、用電、用氣，爭取在為公司節能降耗上作出應有的貢獻。三是規范操作保平穩安全。操作設備前我們“只有規定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”，并且事前我們認真填寫(xiě)、審核操作票，杜絕盲目操作。XX輸氣站在科學(xué)管理上還積極響應公司創(chuàng )建科學(xué)管理站隊的號召，積極開(kāi)展貫徹科學(xué)管理的各項工作，詳細梳理各類(lèi)表格和規定，嚴格按照標準執行，并學(xué)習示范站隊的方式方法。目前已取得的工作成果有：站內員工統一佩戴胸牌、完成生產(chǎn)區閥門(mén)編號噴漆標識、給各個(gè)房間編號并懸掛門(mén)牌，在站區門(mén)口XX。正在開(kāi)展的重點(diǎn)工作是對站區進(jìn)行綠化工作，爭取把XX輸氣站建設成環(huán)境宜人、標準化、規范化、科學(xué)化的站區而不斷努力，隨時(shí)恭候公司領(lǐng)導的檢閱。
目前XX公司的優(yōu)勢是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn)，把壓力化為動(dòng)力，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，勤思考、勤學(xué)習，勤實(shí)踐，積極向老員工虛心請教，同時(shí)我們要時(shí)刻謹記領(lǐng)導會(huì )上的.講話(huà)，努力XX，樹(shù)立良好的安全生產(chǎn)和生活作風(fēng)，爭取盡早為公司發(fā)展盡職盡責。
這一年多里，讓我看到公司的迅速發(fā)展、壯大，投產(chǎn)站場(chǎng)、人員的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰，同事之間團結友愛(ài)、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著(zhù)“以人為本”的理念，公司還經(jīng)常組織我們聽(tīng)名師講座，如參加法律知識、財務(wù)知識、XX等培訓；還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動(dòng)，為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)很好的`平臺，希望這樣的培訓和聯(lián)誼活動(dòng)能繼續開(kāi)展下去，幫助我們青年員工迅速成長(cháng)。
回首過(guò)去的一年，公司陪伴我走過(guò)了人生很重要的一個(gè)階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己盡快適應工作要求。在此我向公司的各位領(lǐng)導和各位同事表示最衷心的感謝！有你們的協(xié)助，才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。
我的發(fā)言結束。謝謝大家！
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家下午好！
在座的是小青年，我是老青年，同為青年。
小青年有一個(gè)可以引以為豪：與我奔三的人相比，還有十年黃金時(shí)期可以發(fā)奮有為；當然我也有一個(gè)可以引以為豪的：比小青年們多吃了十年飯，（所有人大笑）還沒(méi)有被毒死。（鼓掌）
我建議大家讀點(diǎn)書(shū)，精讀古典文學(xué)，不要聽(tīng)信一些宣傳把以經(jīng)史子集為代表以道德為核心的傳統文化當做洪水猛獸，寫(xiě)這些書(shū)的人目的說(shuō)的很明確：在于宣揚道德（明明德），在親民，在于革舊維新（止于至善）；略讀外國文學(xué)；瀏覽現代文學(xué)，對于現代文學(xué)，知道有那么回事就行了，沒(méi)深入研究的必要，垃圾再研究還是垃圾；最好掌握一門(mén)技術(shù)，看看不同的別樣的觀(guān)點(diǎn)，當然，這個(gè)有風(fēng)險，過(guò)墻要謹慎。
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，書(shū)讀的多了不是個(gè)活字典就是個(gè)呆子，會(huì )犯傻的'，還要多走走多看看，當然不是讓大家旅游，這就是古人講究游歷，這與旅游無(wú)關(guān)。這可以開(kāi)拓視野，真切的感受各地的風(fēng)土人情。有人說(shuō)：我現在沒(méi)錢(qián)，如何游歷。記得有個(gè)和尚說(shuō)：吾欲至南海何如？一瓶一缽足矣。當然，這我是對男青年說(shuō)的，女同志就免了吧，雖說(shuō)我國是世界上二百多個(gè)國家治安最好的國家之一，但還是免了吧。
男女同志都可以做的是多和人溝通交流，交流思想，不要關(guān)門(mén)造車(chē)，自我封閉。人要開(kāi)展需要自己悟，也需要與人交流，“三人行，必有我師。〞看看對于同一件事別人是怎么看的，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，也要學(xué)會(huì )表達，更要學(xué)會(huì )兼容，世界本來(lái)就是豐富多彩，條條大路通羅馬的，不是非黑即白，單一思想。
每天七點(diǎn)到七點(diǎn)半，一定要堅持看新聞聯(lián)播，即使我們參與不進(jìn)去，但還是一定要看，至于為什么，不解釋。另外可以從這些國際新聞中從另一面看到國外的情形，知道國外總統有時(shí)也是會(huì )收到法院傳票的；知道人家首相玩不轉了也是可以引咎辭職了；知道國外很不和諧，必要時(shí)可以上街散散步天塌不下來(lái)··········
要學(xué)會(huì )獨立思考，有時(shí)也要裝糊涂，在有些事上要有特立獨行的思想但視情況看看可不可有特立獨行的行動(dòng)，切記的是不要往槍口上去撞，必要時(shí)可以明哲保身，只有保存了自己才能因時(shí)而動(dòng)，隨機而變。這有點(diǎn)像潛伏吧。當然，這我說(shuō)的有點(diǎn)聳言眾聽(tīng)，好似也有點(diǎn)中庸之道。
現在想這么多也就說(shuō)這么多，個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我并不比大家高明多少，一切都共同探討，共同進(jìn)步。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家和同仁：
我來(lái)自XXXX，主要從事XXXX的工作。前面聽(tīng)了各位專(zhuān)家關(guān)于科技創(chuàng )新工作的講解，深受啟發(fā)和鼓舞。我感覺(jué)我們這些公司的.青年人，各方面都處在學(xué)習和吸收新事物的黃金階段，更有責任和義務(wù)為公司的科技創(chuàng )新工作去努力和貢獻力量。
下面我結合自身工作實(shí)際匯報和分享一些切身感受。首先一點(diǎn)是做到處處勤于思考，事事善于總結。我日常所從事的調度自動(dòng)化系統運維工作具有專(zhuān)業(yè)涉及面廣，技術(shù)更新?lián)Q代快，處理問(wèn)題必須及時(shí)的特點(diǎn)，我日常做每一件事情都需要做到積極主動(dòng)，力爭前期工作做好，中間計劃做細，緊急預案做足。我感覺(jué)一次問(wèn)題處理其實(shí)也是一次學(xué)習提高，只有我們始終勤學(xué)好問(wèn)，時(shí)刻注意積累和總結，不斷提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，才能使我們將創(chuàng )新理念融入日常工作的底氣越來(lái)越足。
其次一點(diǎn)是珍惜每一次鍛煉自己的機會(huì )，積極參加工程建設、科技項目實(shí)施、QC編寫(xiě)和群眾性創(chuàng )新活動(dòng)。去年我全程參加了XXX工程建設和XXXX科技項目實(shí)施的工作，在此過(guò)程中我感覺(jué)自身得到了極大的鍛煉和提高。我覺(jué)得這些飽含科技創(chuàng )新的工作，往往內容復雜且無(wú)先例可循，更具挑戰性，正是我們參與科技創(chuàng )新工作的優(yōu)質(zhì)土壤，我們必須珍惜每一次參與的機會(huì )。
最后一點(diǎn)是在工作中要嚴格要求自己，學(xué)會(huì )提煉成果。我覺(jué)得我們平時(shí)在做好各項工作同時(shí)，并不能僅僅滿(mǎn)足于此，還要學(xué)會(huì )挖掘提煉，慧眼識出工作中的創(chuàng )新點(diǎn)，并嘗試將其講出來(lái)寫(xiě)出來(lái)，只有這樣對我們的提高和發(fā)展幫助才會(huì )更大。
以上就是我要匯報的一點(diǎn)個(gè)人感受和認識，很榮幸能與大家在這里交流分享，謝謝大家。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家和同仁：
我來(lái)自，主要從事的工作。前面聽(tīng)了各位專(zhuān)家關(guān)于科技創(chuàng )新工作的講解，深受啟發(fā)和鼓舞。我感覺(jué)我們這些公司的青年人，各方面都處在學(xué)習和吸收新事物的'黃金階段，更有責任和義務(wù)為公司的科技創(chuàng )新工作去努力和奉獻力量。
下面我結合自身工作實(shí)際匯報和分享一些切身感受。首先一點(diǎn)是做到處處勤于思考，事事善于總結。我日常所從事的調度自動(dòng)化系統運維工作具有專(zhuān)業(yè)涉及面廣，技術(shù)更新?lián)Q代快，處理問(wèn)題必須及時(shí)的特點(diǎn)，我日常做每一件事情都需要做到積極主動(dòng)，力爭前期工作做好，中間方案做細，緊急預案做足。我感覺(jué)一次問(wèn)題處理其實(shí)也是一次學(xué)習提高，只有我們始終勤學(xué)好問(wèn)，時(shí)刻注意積累和總結，不斷提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，才能使我們將創(chuàng )新理念融入日常工作的底氣越來(lái)越足。
其次一點(diǎn)是珍惜每一次鍛煉自己的時(shí)機，積極參加工程建設、科技工程實(shí)施、QC編寫(xiě)和群眾性創(chuàng )新活動(dòng)。去年我全程參加了工程建設和科技工程實(shí)施的工作，在此過(guò)程中我感覺(jué)自身得到了極大的鍛煉和提高。我覺(jué)得這些飽含科技創(chuàng )新的工作，往往內容復雜且無(wú)先例可循，更具挑戰性，正是我們參與科技創(chuàng )新工作的優(yōu)質(zhì)土壤，我們必須珍惜每一次參與的時(shí)機。
最后一點(diǎn)是在工作中要嚴格要求自己，學(xué)會(huì )提煉成果。我覺(jué)得我們平時(shí)在做好各項工作同時(shí)，并不能僅僅滿(mǎn)足于此，還要學(xué)會(huì )挖掘提煉，慧眼識出工作中的創(chuàng )新點(diǎn)，并嘗試將其講出來(lái)寫(xiě)出來(lái)，只有這樣對我們的提高和開(kāi)展幫助才會(huì )更大。
以上就是我要匯報的一點(diǎn)個(gè)人感受和認識，很榮幸能與大家在這里交流分享，謝謝大家。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 9
各位青年同志們：
我代表青年員工向各位領(lǐng)導及同仁匯報一下自己在學(xué)習和工作中的體會(huì )和感受。
一、“用智慧丈量世界!”
這句話(huà)告訴我們一種學(xué)無(wú)止境、智慧無(wú)邊的思想，鼓勵我們學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代，學(xué)習是一個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步的前提。在工作中，通過(guò)加強政治理論學(xué)習，使我們青年員工改造了自己的世界觀(guān)，升華了自己的人生觀(guān)，端正了自己的價(jià)值觀(guān);通過(guò)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，以避免犯錯誤，在此崗位上有所作為;通過(guò)加強實(shí)踐學(xué)習，讓我們學(xué)以致用，自覺(jué)地把學(xué)與用、知與行結合起來(lái)，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗，使所學(xué)知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年尤其是青年干部必須培養并保持自己持久、旺盛的學(xué)習力，不斷從工作、生活中吸取營(yíng)養，才能始終跟上時(shí)代的步伐，符合工作的節拍。
二、“有舍有得，有容乃悅”
“舍”與“得”是既對立又統一的，我認為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上講，雖然工作千頭萬(wàn)緒，大家忙忙碌碌，再加上所學(xué)知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，對于這些，我們千萬(wàn)不能感到：我“舍”了，而沒(méi)有“得”，要深信自己已經(jīng)從中有所“得”，你已經(jīng)學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想，這句比我們常說(shuō)的“海納百川，有容乃大”更能進(jìn)一步地，確切地表達出我的'內心感受�！昂＜{百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無(wú)數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個(gè)人的修養表現�！坝腥�、乃悅”我的理解是：因寬容，而愉悅。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創(chuàng )造了寬松而愉悅的環(huán)境，大家自然會(huì )在工作中不亦樂(lè )乎!當有別人批評時(shí)，要多想想自己的過(guò)失;當有同事誤解時(shí)，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。
三、“讓我們做得更好”
作為一名青年職工，我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心!我將繼續刻苦學(xué)習、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng )業(yè)!做到無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、無(wú)愧于自己的工作!“讓我們做得更好”!
剛才薛總及各位領(lǐng)導對我們的工作給予了希望，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導長(cháng)期的支持和幫助。我相信通過(guò)此次交流溝通，必將能夠增加員工的歸屬感和忠誠度，充分調動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，為繼續開(kāi)展好團建基礎建設，深化青年崗位建功，著(zhù)力提升青年素質(zhì)，引導培育青年文化四項行動(dòng)，努力引導廣大團員青年在各自崗位上建功立業(yè)，為公司的改革、發(fā)展和穩定做出應有的貢獻。
謝謝大家!
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先我對于分公司能組織這樣一個(gè)活動(dòng)，提供這樣一個(gè)平臺表示感謝和贊揚，我上班六年在我們局幾個(gè)公司都干過(guò)，在別的地方都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣形式的座談會(huì )。
這樣導致的結果就是很多人可能上班幾年都沒(méi)跟所在公司領(lǐng)導講過(guò)一句話(huà)，我想這種情況無(wú)論是對他個(gè)人還是對公司都是不利的，作為個(gè)人來(lái)講不跟領(lǐng)導交流等于永遠不入主流，對于公司來(lái)講，不知道員工的想法等于不能人盡其長(cháng)，知人善用。會(huì )影響公司的人才儲藏，人才流失以至人才匱乏。我想通過(guò)今天這樣一個(gè)民主務(wù)實(shí)的座談會(huì )以上的問(wèn)題都迎刃而解了，作為個(gè)人可以發(fā)表自己上班的想法和建議，作為領(lǐng)導可以了解和考察員工，對誰(shuí)都有利可以取得雙贏(yíng)的局面。
接下來(lái)我作為一名青年員工也可以說(shuō)是80后談?wù)勛约汗ぷ魃系捏w會(huì )，我覺(jué)得青年員工最大的特點(diǎn)是應該有沖勁有闖勁，不怕失敗，敢于承當責任。不是有句話(huà)叫做年輕沒(méi)有什么不可以嗎？我覺(jué)得作為年輕人失敗并不可怕，因為我們最最欠缺的是什么，是經(jīng)驗。經(jīng)驗從何而來(lái)？大局部是從失敗和坎坷中來(lái)。所以我覺(jué)得如果你從失敗中能夠吸取經(jīng)驗克服不中，這何嘗不是一種成功。至于年輕人的沖勁和闖勁我也不詳細表達，我只打一個(gè)比方。同樣一件事情，讓一直做這件事情的人去做，他可能也做的很好，因為他有經(jīng)驗他可以按步就班按照以往的經(jīng)驗把它完成。如果讓一個(gè)新人去做他可能做的更好，因為他有沖勁，他會(huì )想方設法的嘗試能不能做的比前任做的更好，除去年輕人的沖勁和激情之外，我想最主要的是年輕人都迫切希望證明自己。
關(guān)于我自己，我認為，行止無(wú)愧天地，褒貶自有春秋。我只能坦誠地說(shuō)，我的德和能與四小的要求還有距離，不過(guò)，我要把的老師顧毓敏送給的四句話(huà)和送給朱——的四句話(huà)作為我的座右銘；天下為公，日月同心，智者興國，仁者澤民。智者不惑，勇者不懼，誠者有信，仁者無(wú)敵。
關(guān)于展望，我相信同志們和我是一樣的.，我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望，因為我們的樓基已堅如磐石，但要建起大廈，還需同志們精誠團結。我曾屢次說(shuō)過(guò)，當校長(cháng)的，當教師的除了擁有一顆熾熱的心，除了擁有淵博的知識，除了采取高效的教學(xué)藝術(shù)外，還必須是一個(gè)語(yǔ)言大師，用你幽默的富有哲理的語(yǔ)言去教你的學(xué)生，會(huì )得到事半功倍的效果。對學(xué)生的教育，我們教師首先要端正思想，要真正認為每個(gè)學(xué)生都是一塊玉，我們要使其成器，就必須去琢，人常說(shuō)，山也，佛也，佛者山也，把不是佛的局部削掉之后，剩下的才是佛。把不是臉的局部削下來(lái)，剩下的就是臉了，把不是鼻子的局部削下來(lái)，生下來(lái)的就是鼻子了。
再談?wù)勄嗄陠T工的缺乏，剛剛也說(shuō)到了，一個(gè)是缺乏經(jīng)驗，一個(gè)是缺乏與周?chē)私涣鞯募记�。�?jīng)驗我們只有在工作中累積，在失敗中總結。但與人交流的技巧是累積不到總結不來(lái)的，這個(gè)全靠個(gè)人的領(lǐng)悟和修煉。你會(huì )發(fā)現領(lǐng)導為什么能當你領(lǐng)導，除了他在工作上有你不及的地方，還有就是與人交流你望其項背的地方。充分調動(dòng)每個(gè)人的積極性，人盡其長(cháng)，人盡其責，知人善用不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的，所以有人說(shuō)中國最難學(xué)最深奧的就是人際交流學(xué)。
我想通過(guò)這個(gè)座談會(huì )我們每個(gè)人都能談?wù)勛约盒闹械恼鎸?shí)想法，提出一些好的建議；分公司能知道下面員工的心聲，能初步了解和考察到每個(gè)人。這個(gè)座談會(huì )就是一個(gè)成功有亮點(diǎn)的座談會(huì )，這也是我們參與者和主辦者舉辦這次座談會(huì )的意義所在。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 11
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、各位老師：
下午好！我很榮幸能夠代表青年教師發(fā)言，與大家互相交流。同時(shí)，感謝學(xué)院領(lǐng)導對青年教師的關(guān)心和重視。
我自20XX年12月進(jìn)入學(xué)院至今已有近兩年時(shí)間。在學(xué)院和系部領(lǐng)導的關(guān)懷下，以及同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績(jì)，工作能力有了一定提高。同時(shí)，在這近兩年時(shí)間里，我也看到了學(xué)院的發(fā)展與變化。
學(xué)院為我們青年教師搭建了一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺，制定了一系列的政策，但我個(gè)人認為其中還有不足：
1.青年教師表達個(gè)人意見(jiàn)和想法的渠道相對較少。 通過(guò)在學(xué)院工作的這段時(shí)間，我發(fā)現許多同事對學(xué)院的發(fā)展都有很好的建設性建議，但表達的渠道較少，不能將這些建議轉化成對學(xué)院發(fā)展的助推器和催化劑。
2.青年教師培養上不能夠因人而異，發(fā)揮個(gè)人長(cháng)處。
我看到各位同事都十分有才，在不同方面具有不同的特長(cháng)，但是學(xué)院現有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個(gè)人能力和特長(cháng)，有點(diǎn)一鍋端感覺(jué)，使個(gè)人的能力不能淋漓盡致發(fā)揮，對學(xué)院的發(fā)展的促進(jìn)打了折扣。
因此，我建議學(xué)院應該：
1.加強青年教師培養的力度，在職稱(chēng)評定、教學(xué)科研能力提高等方面的培養上應該繼續加大力度，提供更多的指導和支持。
2.提供更多表達意見(jiàn)和想法的渠道，讓青年教師的聲音得到更多的關(guān)注和重視。
作為一名青年教師，我個(gè)人認為青年教師必須要加強以下幾個(gè)方面的：
1.具有高度的責任感和使命感，要有擔當。
作為大學(xué)教師，教書(shū)育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個(gè)人的工作能力，不能得過(guò)且過(guò)，抱著(zhù)一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守，強化自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的人們教師。
作為青年教師，我們不僅具有年輕的優(yōu)勢、靈活的思維和創(chuàng )新的意識，更需要在工作中承擔責任，為學(xué)院的發(fā)展貢獻力量。我們應該以學(xué)院的利益為重，勇于擔當，成為各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行家里手，為xxx的大發(fā)展做出貢獻。
團隊精神也是我們青年教師必備的素質(zhì)。我們要維護整體形象，發(fā)揚團隊精神，與同事們團結一致，合作共事，做到補臺不拆臺、主動(dòng)不被動(dòng)、成事不誤事。懂得維護集體利益和同事利益，也是一種奉獻。
自律是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的`一部分。我們要時(shí)刻約束自己的行為，嚴格要求自己的師德修養，保持高尚的精神追求，去除名利之心，恪盡職守，提高自身品格，積極維護自身形象。
最后，作為青年教師，我們應該珍惜光榮和使命，抓住機遇，迎接挑戰，努力付出，努力成長(cháng)，為學(xué)院的發(fā)展盡一份綿薄之力。祝各位老師教師節快樂(lè )，工作順利！
可能是忙碌的工作壓得我們喘不過(guò)氣，也可能是缺乏創(chuàng )新的思維方式。因此，我們需要時(shí)刻保持一顆敏銳的思考之心，不斷研究、不斷思考、不斷創(chuàng )新，從而讓自己的思想更加豐富、更加深刻、更加富有活力。
二、教育是一項偉大的事業(yè)。
教育是一項偉大的事業(yè)，是社會(huì )進(jìn)步的重要保障。我們作為青年教師，肩負著(zhù)培養下一代的重任，這是一份充滿(mǎn)挑戰和責任的工作。因此，我們需要時(shí)刻保持敬畏之心，用心去教育、用愛(ài)去關(guān)懷，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到全面的發(fā)展。
三、學(xué)院需要為青年教師創(chuàng )造更多的成長(cháng)機會(huì )。
學(xué)院應該有組織、有計劃、有步驟地為青年教師創(chuàng )造更多的培訓、研究、實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，逐漸培養青年教師成為學(xué)院師資隊伍的中堅力量。同時(shí)，在學(xué)歷深造方面，學(xué)院也應該爭取機會(huì )，為青年教師創(chuàng )造條件，幫助他們全面發(fā)展。
四、優(yōu)化管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量。
行政部門(mén)應該進(jìn)一步優(yōu)化管理制度，明確崗位職責任務(wù)，建立健全相應的考核激勵機制，調動(dòng)廣大教職員工的積極性，從而進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)院也可以組織一些活動(dòng)，豐富教職員工的校園文化生活，提高員工的凝聚力和團隊精神。
五、保持積極向上的心態(tài)。
作為青年教師，我們需要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，不斷拓展自己的視野和思路，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力水平。同時(shí)，我們也需要關(guān)注自己的身心健康，保持良好的心態(tài)和生活慣，從而更好地投入到教育事業(yè)中。
以上就是我的一些感受和建議，希望大家能夠共同努力，為青年教師的成長(cháng)和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝大家。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 12
尊敬各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
我是鎮實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)XXX，8月28日剛剛到任，原來(lái)?yè)慰h第三實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)。今天，全鎮慶祝教師節座談會(huì )有幸在這里召開(kāi)，鎮領(lǐng)導在百忙之中來(lái)為我們慶祝節日，作為東道主，我代表鎮實(shí)驗小學(xué)全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
祝阿鎮實(shí)驗小學(xué)在原中學(xué)的基礎上9月1日剛剛成立， 在全鎮各個(gè)小學(xué)精挑細選，抽調最優(yōu)秀的骨干教師任教 。學(xué)校設立五、六兩個(gè)年級，八個(gè)教學(xué)班，新維修的教學(xué)樓煥然一新，窗明幾凈;教學(xué)設施齊全，教學(xué)儀器充足;我們開(kāi)足開(kāi)全課程，開(kāi)闊學(xué)生視野，力爭做到教學(xué)模式最先進(jìn)，教學(xué)方法最先進(jìn)，教學(xué)手段現代化。
本校為全日制寄宿制學(xué)校，每周周一八點(diǎn)前到校，周五下午回家，晚上有一名校委會(huì )成員和四名老師值班，保障孩子安全，為家長(cháng)外出打工解決了后顧之憂(yōu)。 學(xué)校食堂干凈衛生，提供最優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養三餐，保障孩子每日的營(yíng)養需要。 新的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始，我們在今后的日子里面對新的挑戰。當前，全鎮人民把他們那么小的孩子交到我們手中，為了做到讓孩子們“開(kāi)心學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)”，學(xué)校會(huì )面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有很多的'壓力和困難。學(xué)校要消除這些壓力和困難，不僅是要有一支高素質(zhì)的教師隊伍，更需要鎮黨委政府和上級的支持。學(xué)校號召各位教師在新的工作崗位上嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，恪守職業(yè)道德，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，積極投身到教學(xué)工作中去，為推動(dòng)我們學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻。
作為教師，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的人格魅力影響學(xué)生�！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模。我們要以這所新校，作為展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學(xué)習、工作、生活中切身體驗到快樂(lè )、自信、成功。
最后，借助本次座談會(huì )，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅持“開(kāi)心學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)”的辦學(xué)理念，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長(cháng)負責，讓更多的孩子受到更好的教育，著(zhù)力打造一所管理制度嚴，人文素養高，學(xué)習氛圍濃，創(chuàng )新精神強的學(xué)校;第二，積極探索學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘學(xué)校各方面辦學(xué)的潛能。第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，爭取贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)們的認可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的工作、創(chuàng )新的思想用愛(ài)心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領(lǐng)導的期望，努力做到讓家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意。
展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新學(xué)校，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會(huì )更美好!我們相信，在各位領(lǐng)導的支持下，我們這所學(xué)校，一定會(huì )日新月異，飛速發(fā)展。
最后祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福! 向心系教育的各位領(lǐng)導再次表示感謝!
謝謝大家!
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 13
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！今天有幸參加這個(gè)青年教師座談會(huì )，我無(wú)比的榮幸。聽(tīng)了剛才兩位骨干教師，優(yōu)秀教師的發(fā)言，我誠惶誠恐。因為我也是一位正在成長(cháng)的教師。在這里，我愿和各位同事共同來(lái)分享我十年來(lái)教育教學(xué)中的幾點(diǎn)心得體會(huì )。
我來(lái)到三江中學(xué)已經(jīng)十年了，我原來(lái)在小學(xué)教了四年，當時(shí)進(jìn)入初中可以說(shuō)是一個(gè)真正的新手。十年中，我帶了四屆學(xué)生。帶純平行班四年，次重點(diǎn)兩年，二類(lèi)班三年，不分重點(diǎn)班現在干了一年多一點(diǎn)。我到現在還一直沒(méi)教過(guò)真正意義上的尖子班�？梢哉f(shuō)十年中我是跟著(zhù)走，跟著(zhù)教，跟著(zhù)學(xué)，在實(shí)踐中不斷總結，在學(xué)習中不斷成長(cháng)的。我自踏上講臺，就全身心地投入到了教育教學(xué)本職工作上。強烈的進(jìn)取心和責任感，使我在工作、思想、學(xué)習等方面都嚴格要求自己。
我熱愛(ài)我的工作。這不是口號，因為我沒(méi)有別的本事，這就是我的飯碗，我就得把它干好。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說(shuō)就是我進(jìn)步的動(dòng)力。我心中一直有一個(gè)信念：我行，我要證明自己！但這得需要長(cháng)時(shí)間的等待。需要有展示的機會(huì )，需要付出艱辛的努力。
十年教學(xué)中，我在實(shí)踐中不斷總結提高。我用了近六年時(shí)間來(lái)熟悉教材，弄清知識體系。通過(guò)自己多讀，多看多做，來(lái)把握教材難點(diǎn)、重點(diǎn)，把握最新動(dòng)向，把握中考考點(diǎn)，從而來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。我認真把握教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，經(jīng)常對自己教過(guò)的課認真反思。想想自己在班上上得好的課，好在哪里，想想自己失敗的課問(wèn)題出現在哪里。因為每個(gè)教師不管教學(xué)水平怎樣，都有自己感覺(jué)良好的時(shí)候，這就需要總結提高。
十年教學(xué)中，我在學(xué)習中不斷進(jìn)步成長(cháng)。三江中學(xué)有較好的學(xué)習氛圍，只要愿學(xué)，就有很多老教師、優(yōu)秀教師值得我們去學(xué)習，樂(lè )意指導我們學(xué)習。從他們的身上，我學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)；學(xué)到了孜孜不倦的教學(xué)熱情；學(xué)到了日臻完美的教學(xué)藝術(shù)。十年來(lái)，我上過(guò)很多不同形式的公開(kāi)課，學(xué)校領(lǐng)導過(guò)去，現在也聽(tīng)過(guò)我很多課，包括隨堂課。我的課從來(lái)就不是優(yōu)質(zhì)課，問(wèn)題多多。但感謝領(lǐng)導，感謝我的同行們，前輩們，是他們督促了我，引導了我，給我很多的建議，很好的指導，讓我能在學(xué)習中不斷的進(jìn)步。
當了十年的班主任教師，這是我最引以為為自豪的。有人說(shuō)：“在教師生涯中，如果你是一名優(yōu)秀的教師，但卻沒(méi)有做過(guò)班主任，應該說(shuō)這是完美中的缺憾�！彼哉f(shuō)，我是幸運的`，雖然我不是一位優(yōu)秀的教師，但我是一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。當有學(xué)生充滿(mǎn)信任地坐到我的身邊對我傾訴時(shí)，當看到學(xué)生懷著(zhù)喜悅的心情在學(xué)�；顒�(dòng)中獲得榮譽(yù)時(shí)，當看到我的學(xué)生順利升入他們理想的高中時(shí)，當看到各位家長(cháng)感激之情無(wú)以言表時(shí)，我就無(wú)比的喜悅。我覺(jué)得這就是對我最好的肯定和嘉獎。我愛(ài)我的學(xué)生。不愛(ài)學(xué)生的老師不是好老師，不愛(ài)學(xué)生的班主任，更不是好班主任。只有愛(ài)學(xué)生的老師，才能教育好學(xué)生。正是這份愛(ài)，讓我對班務(wù)繁瑣的工作充滿(mǎn)了熱忱；讓我能以身作則，嚴于律己；讓我能對班務(wù)工作做到細心、耐心、信心、愛(ài)心；讓我能夠去走近我的學(xué)生，做他們的良師益友。每當看到他們一天天進(jìn)步，看到他們燦爛的笑容，看到他們安靜的坐在教室里，充滿(mǎn)了美好的遐想，這就是我最大的幸福。我真誠的希望在座的各位老師，各位班主任老師能捧出一顆心來(lái)去真誠的善待每一個(gè)學(xué)生。
工作十年來(lái)，在校領(lǐng)導無(wú)微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下以及我自身的刻苦努力下，我也取得了一定的成績(jì)。但成績(jì)只代表過(guò)去，我會(huì )永遠記住一句話(huà)：“教育教學(xué)中充滿(mǎn)了問(wèn)號，教育教學(xué)永遠是個(gè)逗號，教育教學(xué)要永遠追求感嘆號！”實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。我們干的事業(yè)，留下的是感情；成就的是未來(lái)！
以上就是我從教十五年來(lái)，尤其是初中任教十年來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì )。謝謝大家！
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
午時(shí)好!我是葡萄酒工程技術(shù)系輔導員王紀睿，十分榮幸學(xué)院能給我這次與大家學(xué)習交流的機會(huì )，今日就和大家簡(jiǎn)單的交流一下我的經(jīng)驗和感受。
首先簡(jiǎn)單介紹一下我的工作情景。
作為系部專(zhuān)職輔導員，我主要負責所帶班級的日常管理、學(xué)生思想教育、教育教學(xué)輔助工作，同時(shí)結合自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，負責管理系部學(xué)生會(huì )、團委、學(xué)生社團工作。
20xx年入校以來(lái)，我接任XX級高職中職3個(gè)班輔導員，管理學(xué)生67人。20XX年我擔任20XX級中職、高職四個(gè)班輔導員，學(xué)生人數共計XX4人。20xx年上半年由于系部人事調整，我又同時(shí)接任了12級高職2個(gè)班的輔導員，共計56人。目前我負責20XX級高職3個(gè)班，共計96人。所帶班級已畢業(yè)學(xué)生65人。
學(xué)生會(huì )方面，我共指導并管理了3屆學(xué)生會(huì )，組織開(kāi)展了系部文體活動(dòng)30余次。
20XX年下半年我擔任公共學(xué)科部美育課程教師，至本學(xué)期共累計授課320個(gè)學(xué)時(shí)。并利用課余時(shí)間組建院合唱隊，培養了聲樂(lè )興趣學(xué)生數20余名。
談到入校的感受，應當說(shuō)是越來(lái)越好的。剛進(jìn)校時(shí)不熟悉工作，經(jīng)過(guò)不斷磨礪，此刻應對工作時(shí)就顯得沉著(zhù)了許多，對新老生的心理特點(diǎn)也有所了解了。以往承受過(guò)管理230人的巨大壓力，也在輔導員AB崗時(shí)創(chuàng )過(guò)一個(gè)月23天在校的記錄，可是隨著(zhù)學(xué)院制度的不斷完善，學(xué)院硬件設施的建設，讓我們學(xué)生管理工作者感受到越來(lái)越多的關(guān)懷，工作效率、成效明顯提高，學(xué)生的人身財產(chǎn)安全也更好的得到了保障。學(xué)院近年不斷組織輔導員隊伍外出培訓、學(xué)習、參加比賽，放寬了眼界，開(kāi)展學(xué)生工作的業(yè)務(wù)本領(lǐng)也明顯增強了。由于我工作的主要職責是學(xué)生管理，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)方面還處于熟悉階段，我就提供一下我的學(xué)生工作中的困難和經(jīng)驗，順便提一些我的提議。如有缺乏請批評指正。
20XX年開(kāi)始我兼職帶課，教學(xué)班級正好是我當時(shí)所帶的.20XX級中職葡萄種植與釀造班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期課堂教學(xué)，我充分了解了大局部學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，比方哪些學(xué)生學(xué)習本領(lǐng)比擬強、哪些學(xué)生學(xué)習興趣差缺乏目標、哪些學(xué)生有壞習慣。經(jīng)過(guò)對這些情景的掌握，我在學(xué)生管理時(shí)明顯有了更好的目標和思路，跟學(xué)生談心時(shí)也更容易起到好的教育作用。我的體會(huì )是參與所帶班級的課堂教學(xué)，十分有利于掌握學(xué)生心理活動(dòng)和平時(shí)表現。對管理學(xué)生有著(zhù)十分進(jìn)取的作用。
所以我提議，學(xué)院應當盡可能的安排班主任或輔導員參與所帶班級的課堂教學(xué)，班主任也能夠經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)的過(guò)程加強對學(xué)生的管理。這對提高學(xué)生管理本領(lǐng)，培養學(xué)生學(xué)習習慣都有極大的幫助。參與學(xué)生工作以來(lái)，我一向負責系部的學(xué)生會(huì )、黨團建設的相關(guān)工作。雖然學(xué)院有下發(fā)過(guò)關(guān)于培養開(kāi)展學(xué)生黨員，開(kāi)展思政教育的有關(guān)文件，可是在實(shí)際操作過(guò)程中，由于基層黨組織建設不完善，對如何開(kāi)展黨團建設、還有如何開(kāi)展學(xué)生黨員思想教育時(shí)，比擬迷茫。
由于學(xué)院的條件限制，有大局部輔導員不是思政專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，又沒(méi)有理解過(guò)思政方面的專(zhuān)業(yè)教育，理論與實(shí)踐的本領(lǐng)都相對缺乏，在后續的輔導員方向職稱(chēng)評定中有必須的困難。這既影響到青年教師的自身開(kāi)展，也影響著(zhù)學(xué)院輔導員隊伍建設水平。
所以我期望，學(xué)院一方面能夠在基層黨組織建設，(比方開(kāi)展主題教育，給些材料學(xué)習，給一些指導)，慢慢培養系黨支部和輔導員在這方面工作的本領(lǐng)。一方面期望能夠加強對輔導員隊伍的建設，尤其是加強在思政領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識補充，提高專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)輔導員隊伍健康開(kāi)展。
我認為，很多學(xué)生雖然學(xué)習興趣不高，可是總會(huì )有興趣愛(ài)好。經(jīng)過(guò)開(kāi)展文體活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的興趣，還能培養學(xué)習知識以外的本領(lǐng)。畢業(yè)生中，有很多學(xué)生正是因為這種知識之外的本領(lǐng)，獲得了用人單位的青睞，這也是職業(yè)院校人才培養的重要組成局部在我的輔導員工作中，學(xué)生的文化活動(dòng)一向是我在工作中的一個(gè)重點(diǎn)，也一向在盡力去做。學(xué)生活動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)的向心力、認同感、團體意識等等，都是課堂教學(xué)無(wú)法給予的。每次辦了一期好活動(dòng)后，看到系里的學(xué)生精神面貌都好了很多。(也有可能是我的心里作用)可是由于硬件設施和經(jīng)費的問(wèn)題，很多好的活動(dòng)沒(méi)能夠達成預期的效果。
所以我提議學(xué)院對開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)能夠提高重視，給予多方面支持，讓學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)越搞越好。
以上就是我的提議，期望經(jīng)過(guò)我們青年教師隊伍的不斷努力，能夠更好的促進(jìn)學(xué)院的和諧開(kāi)展，感激大家。文從字順。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 15
各位領(lǐng)導、教師：
大家午時(shí)好!
說(shuō)實(shí)話(huà)，應對這樣的一次發(fā)言，我心里更多的是忐忑不安，因為自20XX年進(jìn)入學(xué)院以來(lái)，自我還沒(méi)未細想，已經(jīng)彈指間過(guò)了將近四年。在這四年里，伴著(zhù)學(xué)院的成長(cháng)而成長(cháng)，這其中有付出更有收獲。今日我把我粗淺的感想說(shuō)出來(lái)，期望能和大家共同探討。首先，是困惑。一是專(zhuān)業(yè)知識不夠用。從我自身出發(fā)，當走上講臺，準備傳授自我專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，卻發(fā)現自我的專(zhuān)業(yè)知識并缺乏以應對現實(shí)中的種種問(wèn)題，不明白應當往哪使力氣，才能使自我的課堂既具有專(zhuān)業(yè)性又不失生動(dòng)性
其次，身為青年教師，步入社會(huì )，，面臨生活的壓力，尤其是看到自身與其他行業(yè)收入的差距，于是困惑：教師早期晚睡，但收獲與付出是否具有等價(jià)
歷練催人反省，經(jīng)歷促人成長(cháng)。應對困惑需要的是在經(jīng)歷中成長(cháng)和突破，我的體會(huì )主要有三點(diǎn)：
二學(xué)會(huì )反思。做個(gè)有心人，及時(shí)的反思教學(xué)，讓教學(xué)相長(cháng)，學(xué)習經(jīng)驗不是簡(jiǎn)單的重復，經(jīng)過(guò)反思自我的所教、所學(xué)把自我的思想融合進(jìn)去，在教學(xué)中構成自我的特色。
關(guān)于對學(xué)院的提議：我覺(jué)得青年教師的成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)院的支持為我們創(chuàng )造的培訓機會(huì )，我覺(jué)得增加教師間的相互交流機會(huì )，能夠拓寬思路;青年教師的人脈資源是我們的短板，有時(shí)候找不到適宜的`企業(yè)進(jìn)行鍛煉。
言有盡意無(wú)窮，以上就是我的一些不成熟的想法。最終感激學(xué)院領(lǐng)導對我們的培養，感激其他教師的幫助，我會(huì )審慎前行，為學(xué)院的開(kāi)展貢獻自我的力量。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
即將迎來(lái)的不僅是碩果累累的秋天，還有加盟我們團體的在座的各位優(yōu)秀教師們。今天很榮幸能作為青年教師代表在此發(fā)言。
來(lái)天有工作四年了，回憶當時(shí)的自己面對新的生活環(huán)境、新的教學(xué)樓、新的朋友，心中竟有種莫名的心情。但天有領(lǐng)導們的大氣、同事的和氣和學(xué)生的靈氣，讓我很快融入了這個(gè)大家庭中。
記得閑暇的時(shí)候，總有同事調侃似的跟我說(shuō)：小李啊，但凡你教過(guò)的班，學(xué)生對你的印象都不錯，看來(lái)長(cháng)著(zhù)一副娃娃臉的確是有優(yōu)勢啊，我笑了笑，也許吧！但是我覺(jué)得真正感染著(zhù)他們的是我對他們的愛(ài)、尊重及對生活的態(tài)度。因為我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)心就不可能打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。
帶著(zhù)向上的情緒進(jìn)課堂，帶著(zhù)微笑的面容上課，持著(zhù)一顆真誠的心面對學(xué)生。
始終認為快樂(lè )是可以傳染的，你快樂(lè )了，你就會(huì )在課堂里面講授知識的同時(shí)傳遞快樂(lè )。當你面帶微笑和自信講課時(shí)，學(xué)生自然學(xué)得輕松，會(huì )快樂(lè )地接受你這位老師，用愉悅的心情接受新的.知識。如果你總板著(zhù)面孔，還想著(zhù)昨天家里煩惱的事情，想著(zhù)物價(jià)怎么老漲工資怎么就不漲，想著(zhù)鄰居親戚占了我們家的便宜等等諸如此類(lèi)不高興的事，帶著(zhù)這樣的情緒進(jìn)課堂，自然會(huì )影響到課堂效果。尤其是到剛接手的新班擔任教學(xué)的話(huà)，學(xué)生也會(huì )自然不接受，會(huì )不喜歡你的風(fēng)格，然后不喜歡你這個(gè)老師，進(jìn)而不喜歡你教的這門(mén)課程。更不用說(shuō)是親近老師愿意對老師敞開(kāi)心扉；記得剛接手（5）班時(shí)有次急需打印一份資料，課下就叫課代表過(guò)來(lái)幫忙弄一下，當時(shí)就想這男生還不錯，挺利索的，弄完之后就聊了一下，嘿，還不賴(lài)，蠻有想法的，說(shuō)起話(huà)來(lái)一套一套的，看來(lái)數學(xué)這個(gè)學(xué)科應該還不錯，下去之后翻了翻高一的一些成績(jì)，上學(xué)期各科成績(jì)還湊合，可下學(xué)期的幾次重大考試明顯的呈函數圖象趨勢變化，于是后來(lái)漸漸地同他聊了幾次關(guān)于學(xué)習方面的問(wèn)題，開(kāi)始也是有意無(wú)意的回避，后來(lái)慢慢的就說(shuō)開(kāi)了，談到從小學(xué)就開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò )，初中在體校就讀了一段時(shí)間，當時(shí)我就在想：看來(lái)還是一個(gè)不安分的家伙，不過(guò)當時(shí)對他我是這樣說(shuō)的：那看來(lái)你還不錯，愛(ài)玩電腦還能考上高中，說(shuō)明你小子的潛力還蠻大的，稍微再努力沖刺一下，考本科是沒(méi)什么大問(wèn)題的！他笑了笑說(shuō)，自從踏入高中的大門(mén)那一刻就決定改掉以前的壞習慣，靜下心來(lái)好好拼搏三年，但由于高一時(shí)跟同學(xué)鬧糾紛打了一架，影響很大，便輟學(xué)在家，在家里呆了很久，想了很多，父親最后無(wú)奈的甩下一句話(huà)：給你最后一次機會(huì )回到學(xué)校繼續讀書(shū)，要不就出去打工。我想正因為是這次的事情徹底的改變了他，在現在看來(lái)：高一時(shí)這樣的一名學(xué)生，經(jīng)歷過(guò)高二一年的努力和拼搏，在班上居然每次都能進(jìn)入前幾名，我想除了自身的努力，跟老師們對他的期望和鼓勵是分不開(kāi)的！因為瀏覽到他的空間日志時(shí)當中有過(guò)這樣一段話(huà)：從小學(xué)讀書(shū)到現在，正因為在高中碰到了幾名好老師，如果沒(méi)有你們的信任和無(wú)私的幫助，就不會(huì )有正在朝自己的夢(mèng)想一步步靠攏的我�。ǚ段木W(wǎng) ）盡管語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔，但想必每位教師看到這里心里肯定是很欣慰的，可見(jiàn)老師的只字片語(yǔ)對于一名學(xué)生來(lái)講影響是多么的大��！它既可以喚醒學(xué)生對未來(lái)的展望，也有可能讓學(xué)生從此迷失自我，失去追尋夢(mèng)想的勇氣和信心！
用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，調節課堂的氣氛；用親近的手勢、友好的動(dòng)作，與學(xué)生溝通。
學(xué)生在聽(tīng)許多有經(jīng)驗的老師上課時(shí)，常常感覺(jué)到情緒處于亢奮狀態(tài)，一節課不知不覺(jué)過(guò)去了，而這一節課又受益匪淺。問(wèn)一下原因，回答都是：“老師很幽默”�？梢�(jiàn)使學(xué)生在輕松和愉快中學(xué)到知識，這都是得益于教學(xué)中的幽默和風(fēng)趣。
知識往往是死的，但是能夠把死的知識教活我覺(jué)得是我們每個(gè)年輕的教師終身去學(xué)習的基本功。同時(shí)，我們還要盡量和學(xué)生進(jìn)行平等的談話(huà)。盡量多使用一些親近的話(huà)語(yǔ)，而不是一些粗暴的語(yǔ)言和動(dòng)作，要讓學(xué)生從內心深處產(chǎn)生一種被尊重的感覺(jué)。對學(xué)生要多些寬容、多些理解，因為他們畢竟還是孩子。譬如，學(xué)生的作業(yè)一次沒(méi)有來(lái)不及交或者忘記交，可以和他去談，了解沒(méi)有交的原因，然后責成他補齊上交，沒(méi)有必要唱紅臉唱白臉。相信我們的這種寬容能夠引起學(xué)生的好感，學(xué)生自然會(huì )喜歡我們，喜歡我們教的學(xué)科。但是我也不贊成老師和學(xué)生太過(guò)于親密，因為老師畢竟是老師，雖然和學(xué)生是平等主體，但還是應該讓學(xué)生尊敬、熱愛(ài)我們。
以上說(shuō)了一些個(gè)人的淺顯看法，目的就只有一個(gè)，就是“讓學(xué)生不僅能從我們身上學(xué)到知識，更能學(xué)到對自己的一生負責的態(tài)度，不虛度光陰，努力的充實(shí)自己”！從而讓我們天有的教育事業(yè)更上一層樓。
最后我以這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言以共勉：“在學(xué)習中提升自己，在實(shí)踐中展示自己，在反思中完善自己。努力發(fā)現并收藏工作中所有快樂(lè )的火花，點(diǎn)燃我們職業(yè)的幸福感、快樂(lè )感�！�
我的發(fā)言完了，謝謝大家！不足之處，請大家指正！
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第30個(gè)教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了官莊工區、鎮黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì )表明了工區領(lǐng)導、鎮黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表我校教師向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的工區領(lǐng)導、鎮黨委、政府等各級領(lǐng)導表示衷心的感謝。
一年來(lái),我校全體教職工同心同德，勵精圖治，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，學(xué)校各項工作與時(shí)俱進(jìn)，堅持改革創(chuàng )新、提高質(zhì)量、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)�，F將本的工作向各位領(lǐng)導及教師們簡(jiǎn)要報告如下：
一、提升自身修養，整合辦學(xué)力量
1.學(xué)習理論，指導管理
人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強己”。在社會(huì )日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，在工作中盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時(shí)事；學(xué)習理論，指導工作；參加學(xué)習，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致；確保辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應時(shí)代的潮流。
2.依法管理，依法治校
“依法管理，依法治�！笔俏倚Ｒ回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。工作中堅決執行上級部門(mén)制定的各項規定，在行風(fēng)建設、規范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規定和要求正確行使自己的權力，無(wú)違規操作行為。努力做到用嚴謹的治校態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師；勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論。
3.班子團結，形成合力
我們班子成員在工作中,做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，重大議事都在班子例會(huì )上集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，在全體教師例會(huì )上通過(guò)后再執行。班子領(lǐng)導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng )新求實(shí)，心往一處想，話(huà)往一處講，勁往一處使。班子成員踏實(shí)的工作作風(fēng)得到廣大教師的認可。
二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。
多年的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院及時(shí)看望慰問(wèn)，教師思想有波動(dòng)時(shí)及時(shí)找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖�！白寣W(xué)習成為快樂(lè )，讓工作成為幸福，讓鍛煉成為習慣”是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì )珍惜”，同事之間增大寬容度，都能為對方著(zhù)想，都能進(jìn)行換位思考，現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。正因為這樣，在績(jì)效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規管理，堅持內涵發(fā)展。
1、堅持內涵發(fā)展，提高教育質(zhì)量。
一個(gè)學(xué)校好不好，家長(cháng)說(shuō)了算。我們堅持內涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標，使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中，要豐富活動(dòng)載體，創(chuàng )新活動(dòng)形式，為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺。特別今年班班通的使用，為我校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展提供了更便利的條件。
2、學(xué)校始終聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，著(zhù)力打造高效課堂。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，充分挖掘學(xué)生潛能，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，我校堅持實(shí)施了“學(xué)、議、導、練、思”與小組合作學(xué)習相結合的教學(xué)模式，并作為教研活動(dòng)的重點(diǎn)研討內容，在宣傳發(fā)動(dòng)、觀(guān)摩學(xué)習、示范引領(lǐng)的階段，學(xué)校領(lǐng)導與全體教師一起聽(tīng)課、評課，認真研究這種教學(xué)模式的具體操作方法，對在聽(tīng)課中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)制定解決辦法，通過(guò)一個(gè)階段的努力，我校教師基本上都已能夠運用這種教學(xué)模式，從目前來(lái)看，已取得了預期的效果。
3、認真組織校本教研活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)。
加強教研，是提高教學(xué)水平的一項有效措施，我們堅持每周四下午教研活動(dòng)，以學(xué)科為單位進(jìn)行教研，研究教材、課標、學(xué)生，研究課堂教學(xué)模式，研究打造高效課堂的方法，使各位教師的教學(xué)能力都有了不同程度的提高。同時(shí)強化集體備課工作，體現教師集體智慧，服務(wù)教育教學(xué)。
四、重視學(xué)生德育工作。
一是構建了學(xué)校、家庭、社會(huì )組成的德育網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)通了“校迅通”家校聯(lián)系平臺，形成了齊抓共管、全員育人的工作格局。二是注重文化育人，校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚。三是構建激勵學(xué)生“自我管理，自主發(fā)展”的工作模式，充分發(fā)揮學(xué)習小組的作用，小組成員互相學(xué)習、互相幫助、互相監督。四是加強學(xué)生行為規范的引領(lǐng)，把學(xué)生良好行為習慣的養成作為全年德育工作的重點(diǎn)。
五、安全管理，落到實(shí)處。
在“以人為本，構建和諧社會(huì )”的今天，學(xué)生的安全更是維系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎社會(huì )的和諧穩定。作為學(xué)校的校長(cháng)，我深知自己肩上的責任，所以要求自己一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(cháng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節，把工作做到前面。學(xué)校與各處室、班主任、任課教師、家長(cháng)層層簽訂了安全目標責任書(shū)。針對其它學(xué)校發(fā)生的校園踩踏案件，我們進(jìn)行了預防踩踏的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會(huì )求生。每逢假期我們還給每位家長(cháng)印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》對安全方面提出了明確的`要求，確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。
六、學(xué)生活動(dòng)，豐富多彩。
教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎上，還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)年我們舉辦了廣播操比賽、《十月放歌》歌詠比賽、《弟子規》吟誦比賽、漢字英雄比賽等大型活動(dòng)，進(jìn)行了“三好學(xué)生”、“學(xué)習之星”、“德育之星”的評選活動(dòng)，并把學(xué)生照片和他們的學(xué)習格言制成版面進(jìn)行宣傳。這些活動(dòng)的開(kāi)展，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，豐富了學(xué)生的課余生活。
由于我們的不懈努力，在教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面都取得了顯著(zhù)成績(jì)。今年我校中招再創(chuàng )輝煌，五人被市一中錄取，其中宋仁豪以625的高分取得南陽(yáng)市農村第一的成績(jì)�；A年級教學(xué)成績(jì)、中招成績(jì)，連續多年在全鎮及宛城區農村中學(xué)名列前茅，由于我校成績(jì)突出，南陽(yáng)市五中、二中、八中等學(xué)校對我校學(xué)生做出了降分錄取的決定。我校先后被評為教育教學(xué)先進(jìn)單位、中招工作先進(jìn)單位，三星級名校。今年我校六七年級學(xué)生來(lái)源之廣再次證明我校影響之大。領(lǐng)導們、老師們，教育是一門(mén)科學(xué)，教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是一種創(chuàng )造，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的創(chuàng )造，新的一年,我們將會(huì )更加努力工作，為工區教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮光彩。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
十分榮幸能代表我個(gè)人和風(fēng)景園林系在這次青年教職工座談會(huì )上發(fā)言。
我20XX年進(jìn)校，當時(shí)的學(xué)校有十分多的困難和問(wèn)題亟待解決，幾年來(lái)，在我校的領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學(xué)校各方面得到了明顯的改善，快速通道到學(xué)校道路的修通，學(xué)校環(huán)境的改善和完美，各類(lèi)項目數量和金額的增加，無(wú)不在彰顯學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力和活力，我校領(lǐng)導在一步步兌現他們的承諾，我為我們能擁有如此重諾守信的領(lǐng)導而倍感榮幸。
學(xué)校是在校職工共同組成的，學(xué)校是每一名教職員工個(gè)人發(fā)展的平臺，同時(shí)教師的個(gè)人提升也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，僅有每一名教職員工秉持著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的.信念，為學(xué)校發(fā)展貢獻自我的力量，學(xué)校才能供給更為廣闊的平臺促進(jìn)教師的提高。
下頭我將結合自身談一些目前青年教師存在的問(wèn)題。
首先，青年教師由于參加工作時(shí)間不長(cháng)，缺乏在教學(xué)和管理方面的經(jīng)驗，而近期學(xué)校推行的傳幫帶式活動(dòng)，很大程度上解決了這一問(wèn)題。期望老教師能夠從教學(xué)、科研等多方面給予青年教師指導。
其次，在我看來(lái)，高職院校教師的職業(yè)認同感不高，在教學(xué)活動(dòng)中難以像中小學(xué)教師一樣獲得成就感。如何在今后的工作中堅守“愛(ài)崗敬業(yè)”的信念，是我需要認真學(xué)習和體會(huì )的資料。
學(xué)校召開(kāi)這次座談會(huì )是期望青年教師能為學(xué)校的建設建言獻策，我自身閱歷尚淺，經(jīng)驗也不足，提出的提議難免有不對的地方，期望各位領(lǐng)導和同事指正。以下：
1.學(xué)院施行院系兩級管理，而系部一向以來(lái)都承擔著(zhù)教學(xué)和系部管理工作的職責，相應的卻缺乏與職責相對應的權力，明確院系的權責范圍，適當放權到系部，不僅僅能提高系部在日常工作中作用，也能夠在必須程度上減少學(xué)院行政工作的壓力。
2.園林專(zhuān)業(yè)的實(shí)操性十分強，園林行業(yè)中，尤其是設計和規劃過(guò)程中應用的技術(shù)和手段變化迅速，雖然理論知識十分重要，但將理論知識應用到實(shí)際操作中則是這個(gè)行業(yè)的難點(diǎn)所在，增強系部與企業(yè)的聯(lián)系，派教師到企業(yè)實(shí)習，甚至如果有可能，學(xué)�？砷_(kāi)辦校辦企業(yè)和校辦工廠(chǎng)，第一能夠為學(xué)校創(chuàng )收，第二為教師和學(xué)生供給了很好的實(shí)習場(chǎng)所，使教師跟上行業(yè)的變化速度。
3.明確崗位職業(yè)，簡(jiǎn)化如報賬等的辦事流程，推進(jìn)無(wú)紙化辦公。
4.強化學(xué)生會(huì )在學(xué)生管理、學(xué)生活動(dòng)中的作用。
最終，作為學(xué)校的一員，我將服從學(xué)院和領(lǐng)導的安排，認真完成學(xué)院和領(lǐng)導交托給我的每一項工作。
我的發(fā)言完畢。
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 19
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、各位教師：
大家午時(shí)好!
很榮幸作為青年教師代表發(fā)言，在那里和大家互相交流。同時(shí)感激學(xué)院領(lǐng)導對青年教師的關(guān)心和重視。我自20xx年12月進(jìn)入學(xué)院至今近兩年時(shí)間，在學(xué)院和系部領(lǐng)導地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績(jì)，工作本領(lǐng)有了必須提高。同時(shí)，在這近兩年時(shí)間里，我也看到了學(xué)院的開(kāi)展與變化。
學(xué)院為我們青年教師搭建了一個(gè)廣闊的開(kāi)展平臺，為提高青年教師的工作本領(lǐng)，制定了一系列的政策，但我個(gè)人認為其中還有缺乏：青年教師表達個(gè)人意見(jiàn)和想法的渠道相對較少。
經(jīng)過(guò)在學(xué)院工作的這段時(shí)間，經(jīng)過(guò)與身邊的青年教師交流過(guò)程中，發(fā)現許多同事對學(xué)院的.開(kāi)展都有許多很好的建設性的提議，可是表達的渠道較少，不能將這些提議轉化成對學(xué)院開(kāi)展助推器和催化劑。
青年教師培養上不能夠因人而異，發(fā)揮個(gè)人長(cháng)處
我看到各位同事，都十分有才，在不一樣方面具有不一樣的特長(cháng)，可是學(xué)院現有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個(gè)人本領(lǐng)和特長(cháng)，有點(diǎn)一鍋端感覺(jué)，使個(gè)人的本領(lǐng)不能淋漓盡致發(fā)揮，對學(xué)院的開(kāi)展的促進(jìn)打了折扣。
青年教師培養的力度應當進(jìn)一步加大，在職稱(chēng)評定、教學(xué)科研本領(lǐng)提高等方面的培養上應當繼續加大力度，供給更多的指導和支持。一個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境固然重要，但仍需要個(gè)人的努力，所以我個(gè)人認為青年教師必須要加強以下幾個(gè)方面的：具有高度的職責感和使命感，要有擔當
作為大學(xué)教師，教書(shū)育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個(gè)人的工作本領(lǐng)，不能得過(guò)且過(guò)，抱著(zhù)一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守，強化自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的人們教師。
我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng )新的意識外，還必須要在工作中有擔當，學(xué)院為我們搭建了開(kāi)展的平臺，那么我們既要做好個(gè)人開(kāi)展，同時(shí)更要為學(xué)院的開(kāi)展貢獻一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強烈的使命感和職責感勇于擔當，“先學(xué)院之憂(yōu)而憂(yōu)，后學(xué)院之樂(lè )而樂(lè )”，當我們每一位青年教師以執著(zhù)追求的精神成為各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行家里手，當我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見(jiàn)證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大崛起、大繁榮、大開(kāi)展。與此同時(shí)，我們也會(huì )看到我們自我完美的未來(lái)。
要有團隊精神
每位教師要對學(xué)院、對團體充滿(mǎn)感激之情。能夠進(jìn)入教師隊伍，都有自我的優(yōu)勢和長(cháng)處。我們在一起工作，這是個(gè)緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來(lái)，就必須要反反復復強調是個(gè)整體、是個(gè)團隊，我們就必須要維護整體形象、必須要發(fā)揚團隊精神，千萬(wàn)不要自命非凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團結一致，合作共事，做到補臺不拆臺，主動(dòng)不被動(dòng)，成事不誤事，該承當職責時(shí)挺身上前，該出力流汗時(shí)身先士卒，該協(xié)調溝通時(shí)提前介入。所以，懂得維護團體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。
成長(cháng)需要自律，要時(shí)刻約束自我的行為。青年教師社會(huì )歷練不夠，所以要時(shí)刻崩緊一根弦。對自我要嚴格不要放松。師德修養上要自律，筑牢思想道德防線(xiàn)，記住自我是一名光榮的人民教師，所作所為關(guān)乎自我的師表形象;生活上要自律，培養健康的生活情趣，堅持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權”，恪盡職守，不斷提高自身品格，進(jìn)取維護自身形象。
光榮和使命同在，機遇與挑戰并存。大家付出的是努力、收獲的是成長(cháng)、流下的是汗水、珍藏的是成績(jì)。讓我們共同努力，完善自我，為學(xué)院的開(kāi)展盡一份綿薄之力。最終，祝各位教師教師節歡樂(lè )，工作順利!
青工座談會(huì )交流發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好，十分榮幸能夠在那里和大家應對面的交流，梳理自我的一些想法。今日圍繞我們青年教師座談會(huì )的主題，我主要談四個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)是我入校以來(lái)工作的體會(huì )：20xx年大學(xué)剛畢業(yè)，我就來(lái)到我院工作。3年的時(shí)間匆匆而逝。從我自身來(lái)講，這3年來(lái)變化還是很大的。初到學(xué)校時(shí)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想與滿(mǎn)腔的活力，總免不了有很多不切實(shí)際的想法，恨不得學(xué)校一下子就能發(fā)生翻天覆地的巨變。有時(shí)候就有點(diǎn)眼高手低、怨天尤人。到了此刻，我覺(jué)得自我的內心已逐漸趨于沉靜和安然。認識到很多問(wèn)題是長(cháng)久積累的復雜的矛盾，不是一朝一夕就能夠改變的，僅有更好的與學(xué)院相融合，不斷的改變自我，以一個(gè)進(jìn)取的心態(tài)，從自我做起，學(xué)院的明天才會(huì )更好。三年來(lái)，我們的學(xué)院也跟我一樣經(jīng)歷了很多變化和成長(cháng)。尤其是本學(xué)期開(kāi)學(xué)大會(huì )上，聽(tīng)了各位領(lǐng)導的講話(huà)，大家都備受鼓舞，這和各位領(lǐng)導的正確引領(lǐng)以及各位同事的辛勤努力是分不開(kāi)的。這些可喜的收獲和變化讓我們看到了期望，也是大家前進(jìn)的動(dòng)力。我想日后，我們青年教師也會(huì )繼續做好自我的本職工作，為學(xué)院的開(kāi)展盡心、盡責、盡力。
第二個(gè)問(wèn)題是關(guān)于青年教師如何盡快成長(cháng)為骨干教師：我想成為一名骨干教師絕對不是一件容易的事情，這是一個(gè)不斷修煉的過(guò)程，不僅僅需要長(cháng)期扎實(shí)的實(shí)踐、頑強自覺(jué)的學(xué)習、聯(lián)系實(shí)際的思考、充滿(mǎn)個(gè)性的創(chuàng )新，更需要多元的.知識結構，以及一些外部環(huán)境的作用等�？墒遣荒芤驗殡y就止步不前，我們青年教師要堅持進(jìn)取心。只要我們保有對教育事業(yè)的真心、對本職工作的熱情、對學(xué)生的愛(ài)。同時(shí)能夠在平時(shí)的教學(xué)工作中加強學(xué)習、加強實(shí)踐、加強積累、加強反思。終有一日我們能夠成長(cháng)、提高，成為一名學(xué)科骨干。當然，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )有很多的疑惑、迷茫。所以也必須有學(xué)院的幫助、栽培和支持。我自我的感受就是，比方我做工程，因為沒(méi)有做過(guò)，我沒(méi)有任何的經(jīng)驗，科研水平也很低。多虧有馬院長(cháng)、焦教師及我們系教師許屢次不厭其煩的指導和提議，我才能一點(diǎn)點(diǎn)的前行。期望我們廣大青年教師能夠多去嘗試、多問(wèn)、多學(xué)。并肩攜手，一起努力繼續前行，爭取早日成長(cháng)為學(xué)科骨干，也期望學(xué)院多多幫助和支持。
第三個(gè)問(wèn)題是關(guān)于學(xué)院如何創(chuàng )造條件，促進(jìn)青年教師全面成長(cháng)：我的提議是，期望學(xué)院能夠有組織、有計劃、有步驟的為青年教師創(chuàng )造更多的培訓、學(xué)習、實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。逐漸把青年教師培養成為學(xué)院師資隊伍的中堅力量。因為學(xué)科的不一樣，有的教師常有外出學(xué)習、培訓的機會(huì )，而有的學(xué)科的任課教師那么很少有這樣的機會(huì )。期望學(xué)院能夠幫助主動(dòng)聯(lián)系、進(jìn)取爭取。以促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。同時(shí)在學(xué)歷深造方面，也期望學(xué)院能夠爭取機會(huì )，為學(xué)院的青年教師創(chuàng )造條件，幫助青年教師的全面開(kāi)展。
第四個(gè)問(wèn)題是對于教輔、行政部門(mén)工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量的提議：行政部門(mén)在教師的日常教學(xué)工作中接觸的并不多，而教學(xué)輔助工作的許多具體任務(wù)，其實(shí)也是靠我們廣大青年教師來(lái)執行的。當然有許多做的好的地方、也有很多缺乏。我的提議是，學(xué)院應當進(jìn)一步優(yōu)化管理制度、明確崗位職職責務(wù)、建立健全相應的考核激勵機制，調動(dòng)廣大教職員工的積極性，從而進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。最終還想提議一下，此刻大家都坐班了，提議學(xué)院組織活動(dòng)，豐富教職員工的學(xué)校文化生活。比方成立教工合唱團、舞蹈隊、排球隊等團隊。既能夠讓教師們發(fā)揮所長(cháng)、又能夠愉悅身心、還能夠凝聚團隊精神，那真真是極好的!
以上就是我的一些感受和提議，有不妥之處還望大家批評指正，多謝大家。
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