競選播音員發(fā)言稿

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的競選播音員發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

競選播音員發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是3年級3班的學(xué)生劉xx，這次競選的崗位是播音員一職。我從小就熱愛(ài)語(yǔ)言，普通話(huà)較標準，表達能力強，聲音響亮，早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人，多次主持過(guò)學(xué)校組織的各種活動(dòng)，打下了良好的基礎，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿(mǎn)意，廣播站滿(mǎn)意，同學(xué)滿(mǎn)意，我將會(huì )用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓；假如我落選了，這就說(shuō)明我還有許多不足之處，我一定會(huì )改正那些錯誤，多聽(tīng)取別的'同學(xué)的意見(jiàn)，取長(cháng)補短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)心中合格的播音員！最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機會(huì )。請大家相信我，支持我，投我一票！我的演講完了，謝謝大家！

競選播音員發(fā)言稿2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自克拉瑪依第二小學(xué)三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，愛(ài)好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說(shuō)普通話(huà)，普通話(huà)基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，成為一名播音主持人是我的夢(mèng)想。舉例說(shuō)明：看到新聞播音員和湖南衛視的播音，我就特別喜歡。學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，是加強學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學(xué)校廣播站，通過(guò)我的'聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當成我實(shí)現夢(mèng)想的舞臺，利用自己所學(xué)的知識把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長(cháng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂(lè )、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛(ài)的同學(xué)們！對做好廣播員今后的各項工作，我充滿(mǎn)信心，請老師和同學(xué)們相信我、鼓勵我，我將會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)得到老師和同學(xué)們的認可！

競選播音員發(fā)言稿3

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天來(lái)到這兒競選學(xué)校的播音員。

　　其實(shí)站在這個(gè)講臺上全都原于我小時(shí)侯的一個(gè)夢(mèng)想，因為很小的時(shí)候我就迷戀上了聽(tīng)廣播，還立志以后長(cháng)大要當一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持說(shuō)普通話(huà)，雖然我這普通話(huà)不像專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)的'那樣，但也至少是字正腔圓吧！

　　而且我也一直都比較注重文學(xué)方面的修養，的確，這個(gè)講臺對于我而言并不陌生，但是我想，它對于今后的我來(lái)說(shuō)又將會(huì )是另一個(gè)起點(diǎn)和機遇。我也希望我能用以前的經(jīng)驗和以后在學(xué)習過(guò)程中新的知識把播音員這一角色做得更好，把學(xué)校的播音做得更好，也希望老師和同學(xué)能給我這個(gè)機會(huì )！

　　謝謝！

競選播音員發(fā)言稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。今天我要競選的是學(xué)校的播音員。大家都知道，知識很重要。但是，知識的傳播來(lái)源于哪兒呢？有人回答：電視、電腦。不錯，它們都是傳播知識的重要途徑。但它們適合我們嗎？同學(xué)們大部分時(shí)間都生活在學(xué)校里，根本沒(méi)有時(shí)間利用它們學(xué)習。而且有些同學(xué)用這兩種工具看動(dòng)畫(huà)、玩兒游戲，根本顧不上學(xué)習。所以，我向大家推薦一個(gè)既古老而又文明的工具——廣播。只要在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂(lè )，又能為我們帶來(lái)最新的消息，難道這不是傳播知識與信息的途徑嗎？因此，我打算成為大家知識的傳播者，成為一名小小播音員。

　　假如我能成為紅領(lǐng)巾廣播站的一員，那將是我最大的榮幸!我會(huì )好好把握這次難得的機會(huì )，動(dòng)員大家都來(lái)聽(tīng)我們的'紅領(lǐng)巾廣播，讓廣播帶來(lái)更多能夠使同學(xué)們終身受益的知識；我會(huì )使全校師生熱愛(ài)上這項活動(dòng)，使它成為我們學(xué)校每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)……

　　我知道，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)輔導、培訓，對這項活動(dòng)也沒(méi)有太深的研究和投入，但成為一名播音員是我夢(mèng)寐以求的想法，那是我的夢(mèng)想。沒(méi)有人能阻擋我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想能不能實(shí)現。如果很不幸，我失敗了，我也不會(huì )放棄。我會(huì )一直在那些勝出者身邊徘徊，吸收他們的優(yōu)點(diǎn)……這個(gè)夢(mèng)想我一直會(huì )保留，我只希望，有朝一日，我像他們一樣出色，一樣具備播音員的素質(zhì)的時(shí)候，老師和同學(xué)們不要丟下我，我會(huì )默默地等待著(zhù)那一天，永遠，永遠……盡管我沒(méi)有涉足過(guò)這一行，但我還是希望大家能給我一個(gè)機會(huì )，哪怕只是一個(gè)試用期而已。請大家相信我一次！

　　謝謝大家！

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