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初三畢業(yè)典禮優(yōu)秀教師發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的初三畢業(yè)典禮優(yōu)秀教師發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三畢業(yè)典禮優(yōu)秀教師發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們召開(kāi)xx屆初三中考動(dòng)員會(huì )，還有16天，中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著(zhù)自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習道路上的障礙;我們見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式變遷，成為示范性初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。四年時(shí)光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著(zhù)中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺!中考真的是一場(chǎng)持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的!確實(shí)非常辛苦!但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓時(shí)我們在烈日炎炎下的堅持。
面對中考的挑戰，我希望大家同樣富有自信和沖勁。有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來(lái)就是好漢!相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪，經(jīng)過(guò)了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)和進(jìn)步。我們在模擬考中在取得了精彩成績(jì)就足以證明我們的實(shí)力。大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績(jì)。作為教導處主任，我由衷地為大家感到高興。今年，我們中考的目標是“保三爭一”，同學(xué)們有沒(méi)有信心?今天在這兒，讓所有的老師和初二的學(xué)子見(jiàn)證我們的決心。
初三同學(xué)們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴的承諾�！版i定目標，勇攀高峰!”“拼搏今朝，收獲六月!”我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s!同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的，美麗的，難忘的四年喝采吧!希望“我自信，我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響!
初三畢業(yè)典禮優(yōu)秀教師發(fā)言稿2
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指一揮間，又到了忍淚說(shuō)再會(huì )的時(shí)候了。我看到你們健康陽(yáng)光地成長(cháng)，我很欣慰。想到你們整裝待發(fā)的時(shí)刻，我心中漲滿(mǎn)了莫名的惆悵。自從你們承載著(zhù)家庭和自己的夢(mèng)想，踏進(jìn)了師院的校門(mén)，眼前的離別就注定了，時(shí)間也不會(huì )因為我們的不舍而駐足停留。為此，我想對你們說(shuō)，讓我們忘掉所有的不愉快，背著(zhù)收獲正能量的存折，沿著(zhù)知識的綠色通道，踏著(zhù)成長(cháng)的階梯，邁向更輝煌的殿堂，摘取最高利潤的成果!祝愿你們都能心想事成，美夢(mèng)成真!
同學(xué)們!時(shí)間成長(cháng)了你們，求知歷練了你們，收獲厚重了你們!怎能忘記你們入校軍訓時(shí)張張稚嫩的笑臉，篝火晚會(huì )上軍歌嘹亮;怎能忘你們升旗時(shí)那豪言壯語(yǔ);怎能忘記運動(dòng)場(chǎng)上你們飛奔的身影;怎能忘記元旦會(huì )上你們像演員一樣;怎能忘記和你們赴韓學(xué)習時(shí)的親切交流，怎能忘記你們在市級獲獎，為師院爭得榮光!我代表學(xué)校謝謝你們!你們從懵懂少年變得有理想，你們從隨手丟棄垃圾，插隊買(mǎi)飯時(shí)地擠擠擁?yè)�，到現在變得彬彬有禮，話(huà)語(yǔ)含糖。你們的足跡遍布師院的每一個(gè)角落，你們的青春伴師院成長(cháng)，師院的時(shí)間流里融入你們的快樂(lè )，溶解了你們的憂(yōu)傷，你們的輝煌定格在師院的史冊上!
同學(xué)們，回首往事，此時(shí)你們的思緒會(huì )比我更多的翻浪——你們有難舍的校友，同班的同學(xué)，還有難忘的恩師……
三年來(lái)，我沒(méi)有跟你們過(guò)多的交流，可我，研究過(guò)你們的成績(jì)，看看你們每人的成績(jì)，哪科是強項，哪些是弱科，每次三年級教師會(huì )上，老師校長(cháng)都同時(shí)把你們學(xué)習現狀統計在日記本上，每一周看你們培優(yōu)轉差的記錄，看看有沒(méi)有轉變，老師們更是方法想盡，力爭每次見(jiàn)我，給我說(shuō)你們的進(jìn)步情況。每個(gè)班的情況，我都了如指掌，你們的名字早已烙在我的心上。
同學(xué)們!真愛(ài)過(guò)，才會(huì )懂不舍，你們的老師像父母一樣真愛(ài)著(zhù)你們!暑天他們教育你們不要單獨去深水處洗澡，下雪天他要教育你們行走注意安全，你們的安全是他們最大的心愿。他們的擔心周而復始地縈繞在周一到周日。他們蒼老了容顏，白了須發(fā)，才有了你們今天的茁壯成長(cháng)!他們此時(shí)有多么地難舍與心痛，但他們又不得不豁達的放飛你們。春風(fēng)化雨苗涂油，愛(ài)厚如土填鴻溝，黑發(fā)染霜播桃李，粉筆碎身寫(xiě)春秋。這是我對你們老師的真實(shí)評價(jià)。在此，我請同學(xué)們大聲喊出你們對老師的感激與留戀：“老師，你們辛苦了!老師，我們不會(huì )忘記你們，師院永遠是我們的家，我們取得成果時(shí)，會(huì )回來(lái)看你們的!”
同學(xué)們!是他們陪你們迎來(lái)每一個(gè)日出，伴你們到每一個(gè)日落，始終護航在你們左右。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，樹(shù)人難。為送畢業(yè)班，多少年輕的老師，她們咬緊牙關(guān)，不談戀愛(ài)把青春奉獻;多少中年教師，不顧老人住院，不顧接送自己的兒女，卻始終把你們放在心坎的第一面;多少老師一年不請一次假，不愿意耽誤你們一節課。多少次她們忘記給愛(ài)人打電話(huà)，噓寒問(wèn)暖，但卻記得你的作業(yè)是否拖欠?為督促你們學(xué)習，有時(shí)他們也可能跟你把臉?lè )�，你可知道，他們亮亮“紅燈”阻止你暫停，是想讓你更順利地轉彎。有良知就應該理解，師生本來(lái)無(wú)怨，為學(xué)生前途他們何必那么“清算”?有良知會(huì )感慨：師恩如山!他不是站立在三尺講臺，而是應站立在你們心間;他不是只追求自己青春歲月，而是為你們整個(gè)人生做好鋪墊。
孩子們!你們的前途無(wú)量，當你們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，他們留給自己的卻是粉筆灰染白的兩鬢;當你回眸看到他充滿(mǎn)期望的眼神，那是他們最大的成就感!
這是一頁(yè)不該撕下的日歷，但又必須折疊起，只為翻開(kāi)新的一頁(yè)。中招只是你們求知路上的一個(gè)驛站，只要我們曾經(jīng)用心地追求過(guò)，就一定享受了過(guò)程的'美麗，我想你們是最棒的!因為三年來(lái)的一路奔跑，已歷盡艱難，功夫用在了平時(shí)，就注定了你們一定能跑到了你要到達的地點(diǎn)!這一千多天，知識的積淀何止這幾張答卷，精雕細琢，藝術(shù)就會(huì )呈現�，F在就是保持好心態(tài)，自己不要讓自己弄得總是那么疲倦!充滿(mǎn)自信，就能戰勝明天!身處師院智若仙，得心應手凱旋轉。學(xué)子應有凌云志，宛城中招校居先。今天不是結束，慶功時(shí)再見(jiàn)!
同學(xué)們，我衷心地希望：希望你們珍愛(ài)生命，心情陽(yáng)光，學(xué)會(huì )感恩，懂得寬容。有責任心。
(珍愛(ài)生命，心情陽(yáng)光會(huì )始終充滿(mǎn)“正能量”能抵擋一切煩惱，多多少幸福。愛(ài)在左，情在右，走在生命的中間，隨時(shí)播種，將人生長(cháng)途，點(diǎn)綴得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使穿枝拂葉的行人，在你的周?chē)ぶ?zhù)荊棘也不覺(jué)得痛苦，從而使自己生命存在更有意義，對生活更有信心。
懂得感恩，多一份寬容：羊羔也只跪乳，烏鴉也只反哺，何況人乎?別人給我們一滴水，我們有能力時(shí)，要還他一片海洋，別人給我們一棵小樹(shù)，我們有能力時(shí)，要還他一片森林。懂得感恩，你會(huì )變得快樂(lè )，變得善良，變得寬容。寬容別人等于寬容了自己，自己的路越走越寬。
我們期盼你們要有有責任心，生活不會(huì )是一帆風(fēng)順，有坎坷，有泥濘，希望你們勝不驕敗不餒，認準目標，咬定青山不放松。你們能勇于擔當，對家庭對祖國應該有份責任心。在家做孝敬長(cháng)輩，在校尊敬師長(cháng)。到社會(huì )上不做危害社會(huì )的事，隨時(shí)隨地都把“服務(wù)他人、奉獻于社會(huì )，追求卓越，報效祖國”牢記在心頭。)
同學(xué)們，你們是不系之舟，樂(lè )于遨游，海洋上有路;善于攀登，山頂上有路;敢于飛翔，宇宙中有路。同學(xué)們，你們的出路很多很廣。你們今天走出師院，你們以師院為榮，他日師院以你們?yōu)轵湴?師院會(huì )在背后默默注視著(zhù)你們，跟蹤分享你們成功的喜悅!這里的門(mén)永遠會(huì )為你敞開(kāi)!
我希望你們一屆又一屆的學(xué)子，在慶功時(shí)別忘了師院的知識瓊漿曾哺育過(guò)你們，你們應當成為師院通向世界的立交橋，幫助師院走出中國!當你們再回母校相聚，華夏定會(huì )群星閃爍!最后預祝全體學(xué)子中招考試摘取皇冠!
初三畢業(yè)典禮優(yōu)秀教師發(fā)言稿3
各位老師、家長(cháng)們：
大家晚上好!
很榮幸坐在這里和這么多家長(cháng)聊聊天，我女兒今年剛剛初中畢業(yè)，很遺憾沒(méi)能考上理想的學(xué)校，平時(shí)讀書(shū)一直挺用功的，為什么就得不到理想的成績(jì)呢?在此，我想和大家探討一下如何有效地陪伴孩子的初三。
一流的父母做榜樣，二流的父母做教練，三流的父母做保姆。在坐的家長(cháng)們，反思一下自己，是在哪個(gè)位置，估計絕大多數的父母都是教練兼保姆型。你作業(yè)做得怎么樣了?不懂的都弄懂了嗎?復習了沒(méi)有啊?想要吃什么我去買(mǎi)?等等，反正衣食住行全部包辦掉，只要孩子能一心讀書(shū)�？墒俏覀兌己雎粤税駱拥闹匾�，我也慚愧沒(méi)能起到一個(gè)好榜樣的作用。雖說(shuō)學(xué)習是孩子自個(gè)的事，但是，家長(cháng)有效的監督與陪伴定能幫助到孩子們成績(jì)的提高。比如，孩子們在家里做作業(yè)的時(shí)候，我們可以在其旁邊安靜地看書(shū)。一來(lái)能夠監督他們是否有開(kāi)小差，二來(lái)也是一個(gè)很好的榜樣，父母們都在努力獲取知識，何況他們呢?榜樣的力量是無(wú)窮盡的，勝過(guò)你們不停地嘮叨，也勝過(guò)你們去外出打牌游玩而獲得的東西。
初三是很關(guān)鍵的一年，也是面臨轉折的一年，考上怎樣的高中也許就直接關(guān)聯(lián)到今后能讀怎樣的大學(xué)。
平時(shí)與女兒閑聊間，我經(jīng)常會(huì )說(shuō)起鄭板橋的話(huà)：“吃自己的飯，流自己的汗，自己事情自己干�？刻�，靠地，靠父母，不算是好漢�！迸畠好看温�(tīng)完都會(huì )呵呵笑。其實(shí)話(huà)糙理不糙，人生本就如此。父母給予的終究有限，而孩子們，卻會(huì )有無(wú)限的可能!付出與收獲往往都是成正比的，其中不乏一些運氣的成分，但是只要我們努力了，那么怎樣的結果，你都不會(huì )去懊惱與后悔，因為你無(wú)愧于自己。韓寒在《后會(huì )無(wú)期》的電影海報上是這樣寫(xiě)的：聽(tīng)過(guò)很多道理，卻依然過(guò)不好這一生。家長(cháng)們聽(tīng)著(zhù)，是不是滿(mǎn)滿(mǎn)的負能量啊?其實(shí)換一種思維，就會(huì )呈現截然不同的效果。人的一生充滿(mǎn)未知，必須去體驗，去挫折，去感受。即便聽(tīng)過(guò)很多道理，卻不是每次都能運用道理讓自己絕處逢生。怨天尤人是懦夫的行為，只有努力做好自己，才是每個(gè)孩子的終生學(xué)業(yè)，才會(huì )使他們時(shí)不時(shí)地和幸運來(lái)個(gè)不期而遇。作為家長(cháng)，我們都希望他們變得越來(lái)越好，不希望他們因為今天的失敗而去后悔當初的不夠努力。人生確實(shí)只有結果，沒(méi)有如果。在這一點(diǎn)上，我相信在場(chǎng)的很多家長(cháng)，都深有體會(huì )。我們都算得上是過(guò)來(lái)人了，或多或少會(huì )有曾經(jīng)的驕傲、后悔與無(wú)奈，我們要把人生的經(jīng)歷化作一種能量去感染孩子，影響他們去積極向上的發(fā)展。
到了初三，家長(cháng)們除了在學(xué)習上給予孩子們幫助和支持外，在個(gè)人思想上也要密切關(guān)注。這個(gè)我想分兩個(gè)方面來(lái)論述，第一、在個(gè)人情感上面。初中時(shí)期正是青春期懵懂的階段，對異性產(chǎn)生好感也是很正常的事。如果哪位家長(cháng)發(fā)現了孩子有這方面的傾向，切記不要打擊批評，要好好溝通，把對異性的好感化作學(xué)習的動(dòng)力，要讓他們明白：只有自己足夠優(yōu)秀了，才對得起別人的喜歡;只有自己足夠優(yōu)秀了，將來(lái)才有資格去追求更優(yōu)秀的人。好的情感永遠是互相影響著(zhù)去進(jìn)步的，如果不是，那么就應該果斷放棄。第二、在逆商方面的培養�，F在的孩子，除了學(xué)習簡(jiǎn)直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，都是父母的心肝寶貝。我在120工作了14年，每年都會(huì )有青少年自殺事件發(fā)生。就最近，立達學(xué)校的一位高三男同學(xué)在家里，自己用膠帶封住口鼻、纏住雙手窒息而亡。具體原因不清楚，但青少年自殺無(wú)非就這四種，第一、壓力過(guò)大導致抑郁;第二、經(jīng)受不了一時(shí)的挫折;第三、和父母吵架后的一時(shí)沖動(dòng);第四、早戀帶來(lái)的負面影響，總之都是心理脆弱的表現。所以，作為家長(cháng)的我們，要多和孩子心靈上的溝通，有時(shí)要放下架子，像朋友一般的交流，也要適當讓孩子吃些苦，懂得付出才有擔當，懂得生活的不易，才能更加珍惜生活。
教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一棵幼小的種子，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)慢慢影響它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
最后，我想給大家講個(gè)故事，一天，獵人帶著(zhù)獵狗進(jìn)山打獵，獵人打中了兔子的腿，獵人命令獵狗去追兔子，獵狗在后面追，兔子在前面玩命地跑。一會(huì )兒，獵狗氣喘吁吁的回來(lái)了，獵人問(wèn)：“兔子呢?”獵狗垂頭喪氣地說(shuō)：“主人，您不知道呀，那只兔子拼了命地跑，我攆不上啊�！蓖米优芑囟蠢�，同伴問(wèn)：“你太厲害了，受了傷竟然還能從獵狗嘴里逃脫?”兔子說(shuō)：“我為了逃命，是全力以赴地在跑，而獵狗為了骨頭只是盡力而為在追，這才有了我活的機會(huì )!”從這個(gè)故事中，我們輕松分辨了盡力和全力以赴的區別。我希望在坐的所有家長(cháng)，要陪同孩子一起全力以赴，不要讓他們在該奮斗的年紀里選擇了安逸。我希望明年的夏天，你們的孩子都能有個(gè)華麗的轉折。
足夠努力的人總會(huì )過(guò)得好這一生的，這是我所堅信的!謝謝大家!
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