團隊感恩節發(fā)言稿(精選10篇)
在現在的社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的團隊感恩節發(fā)言稿(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團隊感恩節發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
常言道:“峻極之山,非一石所成;凌云之榭,非一木所構!笔挛飶膩(lái)就是這樣:一個(gè)人的琴拉得再好,如果不懂得團結協(xié)作,無(wú)法融入集體,那么這支交響樂(lè )曲聽(tīng)起來(lái)定會(huì )是雜亂無(wú)章的。
因此,成就源于團隊,團隊成就自我。這是成長(cháng)的理由,也是我們要持續發(fā)展的必要條件。
當我們真正融入到集體中時(shí),自身的價(jià)值便會(huì )得到體現,會(huì )讓集體和個(gè)人獲得極高的榮譽(yù)。每當秋天,當我見(jiàn)到群雁為過(guò)冬而朝南方以“V”字隊形飛行時(shí),我就會(huì )思考為什么它們的飛行隊伍顯得那么和諧、整齊。當每一只鳥(niǎo)展翅拍打時(shí),造成其他的鳥(niǎo)立刻跟進(jìn),整個(gè)鳥(niǎo)群抬升。借著(zhù)“V”字隊形,整個(gè)鳥(niǎo)群比每只鳥(niǎo)單飛時(shí),至少增加71%的飛行能力。當一只大雁脫隊時(shí),它立刻會(huì )感到獨自飛行時(shí)的遲緩、拖拉與吃力,所以很快又回到隊形中,繼續利用前一只鳥(niǎo)造成的浮力。當領(lǐng)隊的雁疲倦了,它會(huì )輪流到側翼,另一只雁接替飛在隊形的最前端。飛行在后的大雁會(huì )利用叫聲鼓勵前面的同伴來(lái)保持整體的速度。這樣的合作配合,才實(shí)現了大雁的完美飛行。
相反,如果缺乏集體的意識,過(guò)分彰顯自我個(gè)性,不注重集體的和諧發(fā)展,那么就算表現再好的我們也會(huì )被人遺忘。只有一種味道,就成不了耐人尋味的盛宴;只有一種物質(zhì),就成了形形色色的大千世界。曾有一個(gè)話(huà)劇院招一位演狗的演員,一位臨時(shí)演員抓住機會(huì ),在表演時(shí),他出色的表演蓋過(guò)了男女主角的風(fēng)頭。很多觀(guān)眾注意到他的存在,但由于角色人物不突出,這部戲最終以失敗告終。
而在歷史長(cháng)河中,不乏此類(lèi)先例!傲鶉茰,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也!便筱蟠髧,若互相合作,一致抗秦,豈有破滅之理,可惜各國自己顧自己,用土地求平安,“今日豁五城,明日豁十城,然后得一夕安寢,起視四境,而秦兵又至矣!本瓦B當時(shí)實(shí)力較強的齊國也難逃此劫。最后則是秦國一統天下。這真是令人可悲可嘆!
由此可見(jiàn),通過(guò)融入集體既可以取長(cháng)補短,又能實(shí)現自我價(jià)值,促進(jìn)我們自身的發(fā)展。我們要擔任好自己在集體中的角色,與集體相協(xié)調,達到集體和自身雙贏(yíng)的目的。
一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融匯在一起的時(shí)候才有力量。我們既要努力完善自我,同時(shí)也要時(shí)刻重視集體的發(fā)展!叭谌爰w”,讓你我能共同享利,和諧發(fā)展。
團隊感恩節發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有位捕鳥(niǎo)師將所有的鳥(niǎo)網(wǎng)在了網(wǎng)內、這時(shí)有一只大鳥(niǎo)撐去了翅膀、引領(lǐng)著(zhù)鳥(niǎo)群連網(wǎng)飛起、鳥(niǎo)師抬著(zhù)頭緊著(zhù)鳥(niǎo)網(wǎng)、日暮時(shí)分、太陽(yáng)下山、網(wǎng)中之鳥(niǎo)各自回巢、網(wǎng)內亂成一窩、結果被鳥(niǎo)師全部收拾了、故事告訴我們:一個(gè)團隊中必有一個(gè)領(lǐng)軍人、否則邊會(huì )亂成一堆散沙。
自古至今、每一個(gè)國家都有一家領(lǐng)袖在統治著(zhù)國家、以前是皇帝、國王、現在是總統、主席、每一支軍隊有一個(gè)司令揮指著(zhù)、他們指引著(zhù)自己的團隊前進(jìn)、倘若沒(méi)有他們、也許一個(gè)國家便瞬間瓦解成為多個(gè)國度、一支軍隊也會(huì )群龍無(wú)首、瞬間被敵人殲滅、現在也如此、一個(gè)公司有老板、一個(gè)集團有總裁、如果沒(méi)有馬云那樣的總裁在引領(lǐng)著(zhù)阿里巴巴集團、阿里巴巴能走上世界的正軌嗎?騰訊沒(méi)有像馬化騰那樣的領(lǐng)軍人、騰訊又如何占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )、歷史上也如此、如果沒(méi)有諸葛亮這個(gè)軍師出謀劃策、任憑他們亂打一通、以命換命、又怎么會(huì )有蜀國的存在、在魏國的圍城下、沒(méi)有諸葛亮使出一招空城計、任憑城內老百姓慌亂逃跑、早就尸遍滿(mǎn)城了、可見(jiàn)、一個(gè)領(lǐng)軍人的重要性了、他們就是中流砥柱、是一個(gè)團隊的關(guān)鍵人物、就如人體中的大腦一樣、指揮團隊進(jìn)行著(zhù)行為、一但缺少大腦、人體內機制迅速崩解、團隊亦如此
自古以來(lái)便有擒賊先擒王的道理、在秦二世時(shí)期、項羽、劉邦等英雄紛紛起義、奈何秦軍底子結實(shí)、項羽劉邦等人也難以攻入、過(guò)了很久、項羽才攻入阿房宮、憑借強勁的武力奪下了秦二世的首級、秦軍見(jiàn)秦二世死了、失去了主心骨、他們迅速被殲滅、可見(jiàn)一個(gè)團隊的領(lǐng)軍人的重要性。
現在也如此、一個(gè)班級有班主任、有班長(cháng)、有班干、他們管理著(zhù)這個(gè)班級、組織團隊進(jìn)行各種活動(dòng)、調動(dòng)班級的積極性、一個(gè)班級才會(huì )那么團結、調結氛圍、一個(gè)班級才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力、一個(gè)好的團隊就是如此建立的
所以我們要正視領(lǐng)軍人的重要性、一個(gè)好團隊必須有一個(gè)領(lǐng)軍人物、才能有立足之地、他們是中流砥柱、他們是主心骨、他們更是指引著(zhù)我們向成功靠近的人!
團隊感恩節發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此時(shí)此刻,我是多么地激動(dòng)!這是我人生中最激動(dòng)人心的一刻。因為我第一次站在屬于我們小記者們的舞臺上,我們將唱響《紅星閃閃》及《祖國告訴我》這兩首歌。我們是為祖國歌唱;為解放軍叔叔歌唱;為臺下的觀(guān)眾歌唱;更是為我們小記者們歌唱。能為這么多人歌唱,我是多么的榮幸啊。當表演結束,聽(tīng)到臺下響起的雷鳴般的掌聲,讓我想起來(lái)了我們?yōu)檫@次演出所付出的努力,那是讓人多么的難忘!
自從報名參加了小記者晚會(huì )的大合唱節目后,我們所有參加節目的小朋友們基本上每個(gè)星期周末都要抽時(shí)間去排練,這樣同學(xué)們就就減少了周末休息的時(shí)間。不過(guò)同學(xué)們對于這次活動(dòng)都非常熱情基本上都不會(huì )缺課,這樣就可以看出來(lái)同學(xué)們對于這次活動(dòng)是有多么地重視!報社特意請了一位太倉很有名的音樂(lè )老師杜老師來(lái)指導我們演唱。老師選了兩首很有力量并且好聽(tīng)的歌《紅星閃閃》和《祖國告訴我》。起初,我們合唱團的同學(xué)們對這首歌不是很熟悉,并且對于演唱的技巧也一竅不通,但通過(guò)杜老師的悉心指導,我們也慢慢地熟悉起來(lái)了。還只有三節課,我們就能把一首歌學(xué)完,并且背下來(lái)。最后我還榮幸地被選上當了領(lǐng)唱之一。
在合唱排練地過(guò)程中,我們也還是經(jīng)常出現唱走調,忘記歌詞,忘記做動(dòng)作……但我們沒(méi)有因此氣餒,繼續加油努力。通過(guò)我們全體同學(xué)們的努力,到最后一次排練我們已經(jīng)做到不會(huì )走調,不會(huì )忘記歌詞,不會(huì )忘記動(dòng)作,可以說(shuō)是“完美”!彩排地時(shí)候,我們又一次碰到了困難。因為雜音太多,所以我們大部分聲音被蓋住了,導播叔叔指出我們這樣在臺上是放不出聲音的。那怎么辦呢?后來(lái)就建議讓我們領(lǐng)唱的六個(gè)同學(xué)去錄音棚里錄音。因為我們平時(shí)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)錄音棚,剛開(kāi)始都很緊張,歌也唱不好,錄音錄了好多次都不行。后來(lái)得到杜老師跟錄音叔叔的指導跟鼓勵,我們就很快地進(jìn)入了狀態(tài),甚至后來(lái)我們個(gè)個(gè)都唱嗨了。很順利地完成了錄音。
臺下的掌聲還隱隱在我耳邊響起,我們覺(jué)得我們的付出很值得。也通過(guò)這次的演出,讓我感受到了團隊的力量,沒(méi)有我們團隊一起努力地付出,也沒(méi)有這么精彩的演出。我多么希望時(shí)間能永遠停留在響起掌聲的那一刻。
團隊感恩節發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到他人幫助,而是得到了,卻澹然視之。一個(gè)不知道感恩的人,只會(huì )把他人的給予當作天經(jīng)地義,只會(huì )一味索取而不知回報,他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。相反,一個(gè)知道感恩和回報的人,會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足,由于它能夠從為他人創(chuàng )造的快樂(lè )中享受給予的樂(lè )趣。所以,我們說(shuō),感恩是一種生存聰明,是一個(gè)人維護自己內心的安寧感和進(jìn)步幸福感必不可少的能力。
感恩,不但是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,乃至一個(gè)微笑。我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能尊重每份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人,多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只有我們心懷感恩,便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的美麗。我們要感恩時(shí)代。同過(guò)往相比,我們的物質(zhì)生活極大豐富,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現在的具有,增強奉獻意識和社會(huì )責任意識,知道回報社會(huì )。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團隊共有的每份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。我們要感恩老師。感謝老師對我們心智的啟發(fā)和成長(cháng)的幫助,感念老師的辛勞付出和教誨。我們要感恩朋友。是朋友一句句忠言,一次次鼓勵,使我們走過(guò)風(fēng)雨,看見(jiàn)美麗的彩虹。我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力。
團隊感恩節發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
你們好!今天我演講的題目是《團隊精神興偉業(yè)》。
中國有句古話(huà),“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō),如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量,可是,如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!
這,就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神!
今天,隨著(zhù)市場(chǎng)規則的日益規范和市場(chǎng)競爭的日益激烈,企業(yè)要想在競爭中占據一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數人的單打獨斗?不!那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌、風(fēng)光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過(guò)團結協(xié)作才能完成好的工作!因為現在的市場(chǎng)競爭,是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!
翻看當代企業(yè)的榮辱興衰,我們不難發(fā)現:一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì )有一個(gè)重要的成功因素,那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!
海爾的張瑞敏正是運用團隊力量,經(jīng)過(guò)短短15年的時(shí)間,帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)虧空147萬(wàn)的小廠(chǎng)發(fā)展成為中國家電專(zhuān)業(yè)品牌,是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界著(zhù)名企業(yè)――美國通用公司,由一個(gè)機構重疊、虧損嚴重的問(wèn)題企業(yè),奇跡般地崛起并成長(cháng)為世界500強企業(yè),不僅得益于它的統軍人物韋爾奇,更得益于韋爾奇huī麾下整個(gè)團隊中每位成員的努力。
可以說(shuō),團隊精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分!
今天,大浪淘沙中的中茂圣源,已經(jīng)站在風(fēng)口浪尖之上。面對機遇和挑戰,我們有理由追問(wèn),我們應該記住些什么,我們應該發(fā)揚什么?
我們不能忘記,兩年前,近400名熱血青年,滿(mǎn)懷渴望和憧憬,投入市場(chǎng)的洪流;
我們不能忘記,在過(guò)去的900多個(gè)日日夜夜,有多少平地高樓起,有多少荒郊變城市,有多少天塹變通途,有多少高峽出平湖!
我們更不能忘記,全公司400多名員工,有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程,奮戰在施工第一線(xiàn)、輾轉于各地市場(chǎng);又有多少個(gè)家庭天各一方、兩地相思,將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻之中!
這就是我們的團隊精神,是中茂圣源人團結協(xié)作的戰斗力,是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!
小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產(chǎn)值幾百萬(wàn)到近幾千萬(wàn),從偏安一隅到遍地開(kāi)花,從名不見(jiàn)經(jīng)傳到名揚四海,中茂圣源的每一個(gè)進(jìn)步,都凝結著(zhù)全體員工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功,都顯示了中茂圣源人團隊精神的力量!
2006年下半年,公司的原料收購緊張,可謂是黑云壓城城欲摧,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的嚴峻形勢,使公司職工憂(yōu)心忡忡。中茂圣源紙漿有限公司向何處去,千百雙眼睛拭目以待!危難之時(shí)挑起重任的新班子,面對巨大壓力、困難重重,他們堅信“山高自有客行路,水深自有渡船人”!不管環(huán)境多么惡劣,不管條件多么艱苦,不管前進(jìn)的道路多么曲折,圣源人一定會(huì )走出困境,迎接曙光。
戰斗中,他們把困難當作試金石,把壓力化作牢不可破的團隊凝聚力,帶領(lǐng)400多名員工,經(jīng)過(guò)一年的負重爬坡,扭轉了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難的局面,很快步入了正軌,正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。盡管發(fā)展的道路并不平坦,還有很多困難和問(wèn)題jí亟待解決,但前進(jìn)的腳步?jīng)Q不能歇!北京奧運會(huì )即將開(kāi)幕,公司在奧運期間組織了野外拓展活動(dòng)這次活動(dòng)大大的提高了員工的團隊的協(xié)作意識。
這屆班子整體功能發(fā)揮好,團結協(xié)作強,風(fēng)氣正,工作有深度、有力度、見(jiàn)成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊!
團隊感恩節發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機會(huì )站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái),區委統戰部、區少數民族聯(lián)合會(huì )以及各宗教團體,對我們少數民族貧困生伸出了無(wú)數次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習和生活的老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲:謝謝你們!(鞠躬)
我是來(lái)自一個(gè)農村山區的少數民族家庭,地區偏遠,那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農民,父母一直是靠務(wù)農來(lái)維持家庭經(jīng)濟,收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費和生活費對我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數字。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書(shū),我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話(huà),心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習來(lái)將來(lái)才能報答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數民族學(xué)生受到了來(lái)校和社會(huì )的關(guān)愛(ài),特別是區統一戰線(xiàn)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛(ài)心資助,在過(guò)去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì )感受到這份資助凝聚著(zhù)許多人的關(guān)愛(ài)和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習上我勤奮認真,一絲不茍,獲得了學(xué)習優(yōu)秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得文明獎。各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著(zhù)我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛(ài)心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著(zhù)很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛(ài)如火炬傳遞一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì )。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )、傳遞愛(ài)心請你們相信我們,明天,我們一定會(huì )做得更好,爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。那時(shí),我們不但永遠感恩你們,而且也會(huì )學(xué)習你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護身邊每個(gè)需要溫暖的人。
團隊感恩節發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是玉峰街實(shí)驗小學(xué)二年級三班的商思桐,我今天演講的題目是《感恩》。
古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境地,是一種高尚品德,更是一份責任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人天生長(cháng)的大舞臺:寬闊明亮的教室,嶄新的桌椅,和多媒體設施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好往處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校訂我們奉獻出忘我的愛(ài)!
同學(xué)們,我們應當怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái),對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)惜、維護和保護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!記得有一次下課后地上一張廢紙,我趕快跑過(guò)往撿起來(lái),老師當面表?yè)P了我,要同學(xué)們向我學(xué)習。今后只要見(jiàn)到廢紙,同學(xué)們就會(huì )主動(dòng)撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以,當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項沉重的負擔,那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地一每天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛勞,那末努力。我們應當怎樣感恩父母呢?在學(xué)校,我們要更加努力地往學(xué)習,用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母。在家里,我們要做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子,不但把自己的事情做好,還要幫父母做一些家務(wù)活,減輕他們的一些負擔。
固然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
團隊感恩節發(fā)言稿8
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
“感恩的心,感謝有你。用我的一生!碑斘衣(tīng)到這首歌,就會(huì )想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人,他們就是我的父母。
那年冬天,北風(fēng)呼嘯。小樹(shù)被吹彎了腰,小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里,躺著(zhù)這樣一個(gè)少年。他頭上布滿(mǎn)豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。頭上還放著(zhù)一塊冷布,布的'周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著(zhù)39.5°c。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人,那就是愛(ài)他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度?缮倌晁坪醯牟∏闆](méi)有一點(diǎn)好轉,反而好像更加嚴重了。少年的母親含著(zhù)淚撫摸少年的頭,少年的呼吸漸漸平緩下來(lái),眼眸漸漸模糊了,便昏昏地睡了。過(guò)了許久,少年模模糊糊的聽(tīng)到他的父親在說(shuō),“我看這樣不行,必須得把他送到醫院去!鄙倌甑哪赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完,少年的父親抱起那個(gè)少年,走出門(mén)口,坐上單車(chē),把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰,父親便騎著(zhù)車(chē)出了小區的門(mén)。
寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上,父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對,父親每前進(jìn)一步,它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多,有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車(chē)上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚,臉上印出一條很深的淚痕。
到了醫院,那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁,手已被凍僵了,臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫生送進(jìn)高燒室。隨后,那位少年就一直睡在高燒室里,可那位父親卻進(jìn)了感冒室。
那個(gè)少年就是我,那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫院,自己也感冒了。
我要感謝我的父母,是他們才使我的`燒退下來(lái)。我的生活因為有他們,才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦;是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們,也愛(ài)他們。
那個(gè)少年,永遠感恩他的父母。我的演講完畢,謝謝大家!
團隊感恩節發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
今天我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,當候鳥(niǎo)勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時(shí),我總是望著(zhù)天空,想知道南方的候鳥(niǎo)是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而,第二年春天,它又出現在打電話(huà)給朋友的時(shí)候。
這一刻,我想到了感恩。候鳥(niǎo)的回歸難道不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的,花感激雨露,因為雨露滋潤了他的成長(cháng);蒼鷹感激天空,因為天空讓他飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨。這個(gè)多彩的世界會(huì )因為感恩而被創(chuàng )造,真摯的親情會(huì )因為感恩而被創(chuàng )造,我們會(huì )因為感恩而明白生命的真諦。
從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長(cháng),父母的關(guān)心和愛(ài)護是最廣泛最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠無(wú)法完成的:吮吸母親的乳汁,離開(kāi)寶寶;抓住父母的心,邁出人生的第一步;在甜美的兒歌中酣睡,在無(wú)微不至的呵護中茁壯成長(cháng)。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾,編織了多少個(gè)日日夜夜,讓我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里體驗生活的溫暖和溫暖,享受生活的幸福。父母之愛(ài),柔如水,柔如煙,深似海,重如恩情。這種天高地厚的善良,我們能體會(huì )到多少?我們償還了多少?
當我們淡然地彈出剩下的煙頭,當我們以輕松的語(yǔ)氣談?wù)撐覀兝速M的時(shí)間,當我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛,當我們以驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們以精明的態(tài)度應對生活,那我們的父母呢?總是用很有錢(qián)的方式給我們錢(qián),總是用輕松的語(yǔ)氣告訴我們工作不累,總是用很奢侈的方式讓我們吃餃子,總是用很開(kāi)心的語(yǔ)氣告訴我們他很興奮能有我們這樣的孩子。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事不勝枚舉:古代有養親丟米的孩子,他們的成就讀母親讀橘子。今天,田把腎捐給了他的母親,鄒尊熙和他的父親一起上了大學(xué)。
這些故事觸動(dòng)了我們,讓我們感到羞愧。
朋友們,感謝我們的父母!
父母的生活可能很平凡,平凡到不能在別人面前說(shuō);父母的生活可能很貧窮,貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀;父母的生活可能很平凡,平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì )幫你站起來(lái),教你站起來(lái),在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向成功。
朋友們,讓我們記住父母的好,感謝他們的養育。讓感恩與你我同在。
團隊感恩節發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳,樹(shù)葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè ),歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛(ài)的母校。
母校,xx年來(lái),是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。過(guò)去的xx年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂(lè )成長(cháng),您為了我們默默的奉獻著(zhù),是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。感謝您,母校。
母校,我們即將分別,不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶,一位位和藹的老師,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué),一間間整潔的教室,一棵棵嫩綠的小草,一株株高大的樹(shù)木,一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀,一草一木都令我們不舍,可我們還要揚帆遠航。再見(jiàn)了,母校。
母校,我們留戀在您懷抱中的快樂(lè )時(shí)光,我們永遠不會(huì )忘記您的音容笑貌,是您哺育了我們一株株幼苗,等我們長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù),再回來(lái)為您遮陽(yáng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
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