初一期中考試結束學(xué)生發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編收集整理的初一期中考試結束學(xué)生發(fā)言稿,歡迎大家分享。
初一期中考試結束學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!作為學(xué)生代表,我能夠在本次表彰會(huì )上發(fā)言感到萬(wàn)分激動(dòng)。
在期中考試之前,能不能考好對每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)謎。我也一樣。我覺(jué)得重要的是自己盡心盡力了。至于成績(jì),只要我們在座的每一個(gè)人都能做到問(wèn)心無(wú)愧足夠了。
當第一次月考之后,我得知自己在全年級考了22時(shí),那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過(guò)勁兒來(lái)。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕,考出那樣的成績(jì)也在情理之中。靜下心來(lái)想一想,懊悔又有什么用呢?這次沒(méi)考好,并不代表我以后也考不好。于是,我下定決心要在期中考試中考好。與此同時(shí),我還向同學(xué)請教了學(xué)習小竅門(mén)。根據體會(huì ),我還編出了學(xué)習口訣:上課聽(tīng)、讀、練:下課知、問(wèn)、行。這口訣像一口警鐘一樣時(shí)刻在提醒著(zhù)我。在我努力了一個(gè)月之后,終于迎來(lái)了期中考試。我要展現我努力的成果。
期中考試過(guò)后,當我拿到成績(jì)單,看到自己在全年級取得第一名的成績(jì)時(shí),真有一種苦盡甘來(lái)的喜悅;仡欉@一個(gè)月的學(xué)習生活,我要感謝我的同學(xué),是他們讓我掌握了學(xué)習方法。我更要感謝我的老師們,是他們在我遇到困難時(shí),幫我解除心中的困惑。當然,取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)我們不能驕傲,成績(jì)不好的同學(xué)也不要氣餒。期中考試,那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣,振作起來(lái),去迎接新的挑戰。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué),12月20號我們將迎來(lái)中考信息技術(shù)考查,如果考查不及格,就不能報考我們理想的學(xué)校。來(lái)年的四月份我們又將迎來(lái)中考人機對話(huà)、實(shí)驗考察及體育考試,這些小中考如同地理生物考試一樣,最終的得分將算入我們的中考成績(jì)。它將會(huì )影響到我們的升學(xué),影響到我們的命運。所以從現在開(kāi)始我們畢業(yè)班的全體同學(xué)一定要時(shí)刻準備著(zhù),去努力學(xué)習,去迎接每項考查。取得理想的成績(jì),從而實(shí)現自己的理想與目標。
最后請允許我代表全校883名學(xué)生向為我們辛勤付出的老師們鞠個(gè)躬,說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
謝謝大家!我的講話(huà)完畢。
初一期中考試結束學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!我是財會(huì )(1)班的鄧楚珊。
今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。首先,感謝教育我們的老師們,如果沒(méi)有你們,我們不可能取得好的成績(jì)。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓吧。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好,我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。六門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
初一期中考試結束學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是七年級的雷秀秀,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說(shuō)上一聲:“老師們,你們辛苦了!”
再美的花朵也離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光,再遠的航船也離不開(kāi)屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開(kāi)老師的教誨。是他們,是我們敬愛(ài)的每一位老師,用他們默默的付出支撐著(zhù)我們,用他們清貧的汗水滋養著(zhù)我們!沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天優(yōu)異的成績(jì)!
20xx年,我從小學(xué)畢業(yè),坦白說(shuō),我不是最努力的,而在這里——山背初中,改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著(zhù)前進(jìn)的力量;在這里,我完善著(zhù)自己!同學(xué)們,只有我們勤奮地學(xué)習,養成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話(huà):“今日我以山背初中為榮,他山背初中以我為榮”。
期中考試已落下帷幕,成績(jì)也已屬于過(guò)去。我們唯有真實(shí)的去面對,做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)!靜下心來(lái),仔細尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的.學(xué)習計劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn),相信,在山背初中畢業(yè)的那一天,你可以堅定地告訴自己:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
初一期中考試結束學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
進(jìn)修語(yǔ)文不過(guò)乎讀、記、背、應用。讀可分為兩種讀:一種是在講堂內涉獵,另外一種是在課外涉獵。記得高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的門(mén)路”。正如名流所說(shuō),人類(lèi)的進(jìn)步是遲鈍的,是一步一個(gè)門(mén)路緩緩走上去的,而構成這個(gè)個(gè)門(mén)路的恰是一本本書(shū)!而我們作為故國的大樹(shù),不恰是要認當真真、自動(dòng)地去讀書(shū)嗎?但不但僅要讀書(shū),還要聯(lián)合起來(lái)讀。記便是多做筆記,同學(xué)樣大都覺(jué)得做筆記便是摘抄一些美文,但做筆記不但僅只可以抄這些,你還可以對你覺(jué)得好的段落、文章進(jìn)行賞析,也能夠對你覺(jué)得不好的段落進(jìn)行責怪,并可以加以改正。但是,記也要聯(lián)合背。背,顧名思義便是背誦,如果你只將美文段記在筆尖上,而不是記在腦海里,我可以直接報告你,你前方的讀、記都白搭了,可是背過(guò)以后,還要能加以應用,如許才華真正地做到學(xué)乃至用。
數學(xué)的方法便是諦聽(tīng)、強記、多練。講堂的四十五分鐘在時(shí)候河道里特別不干起眼,但對付我們來(lái)講,卻特別寶貴,我們要富裕利用這四十五分鐘,當真聽(tīng)講,把該弄懂的題目弄懂,把新知識都吸取,鄙人課后,該當回想一下這堂課的內容。數學(xué)的另外一方面便是習題,我們每每在做習題時(shí),能把握書(shū)上異國的知識,如許,多做習題,又會(huì )多把握一些講堂外的內容,你就又比他人的知識多了一點(diǎn)兒。
進(jìn)修掃數科目,有一個(gè)最大的進(jìn)修方法,那便是:“溫故而知新”,只要你在進(jìn)修以后復習,那么,你會(huì )發(fā)覺(jué)各個(gè)科目只是個(gè)紙老虎。
我相信,只要你用了我所說(shuō)的進(jìn)修方法,你也會(huì )有和我一樣的感覺(jué):進(jìn)修雖苦,但高興著(zhù)!
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