初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（通用16篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng)：
晚上好！
首先讓我代表蓮東中學(xué)20xx屆全體老師，對各位家長(cháng)在百忙之中參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！這是進(jìn)入初三畢業(yè)班以來(lái)的第一次全體學(xué)生的家長(cháng)會(huì )。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強家校之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校、老師能夠及時(shí)調整工作思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本次家長(cháng)會(huì )議程有三個(gè)：首先由年段對九年級學(xué)生的在校情況做簡(jiǎn)單介紹、并由劉新剛校長(cháng)與家長(cháng)談話(huà)，第二個(gè)議程家長(cháng)與班主任和科任老師進(jìn)行交流，第三議程歡迎家長(cháng)對年段教學(xué)和管理提出建議。
首先，我很高興能有這樣一個(gè)平臺，由我對九年級學(xué)生的在校情況做簡(jiǎn)單介紹并和家長(cháng)們一起來(lái)交流如何教育孩子。蓮東中學(xué)是一所新辦的初中校，今年20xx屆的蓮東學(xué)子是第一屆的畢業(yè)生，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，通過(guò)初三師生的共同努力，取得了優(yōu)異成績(jì)，一、二中上線(xiàn)率達40，名列新羅區同類(lèi)校前茅�，F在中考接力棒已傳到20xx屆的學(xué)生，20xx屆學(xué)生在七、八年級第二學(xué)期期末考試中，學(xué)生們誠信考試，用心答卷，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。在城區片同類(lèi)七所學(xué)校名列第二，獲得教育局表彰為學(xué)校爭取了榮譽(yù)。八年級時(shí)的地理、生物小中考雙A率達57.1，可以說(shuō)有一個(gè)比較良好的基礎。成績(jì)是屬于過(guò)去的，現在我們所有的學(xué)生、老師和家長(cháng)們都共同面對明年20xx年的中考，面對決定我們孩子人生道路的關(guān)鍵性選擇。
各位家長(cháng)需要了解和做到的三個(gè)方面。
一、形勢分析
1、時(shí)間緊迫
中考一般在每年的六月下旬，從今天開(kāi)始算，扣除寒假期，扣除雙休日，孩子在校學(xué)習時(shí)間只有不到兩百天。所以我希望家長(cháng)們從今天起，思想上要重視起來(lái)，督促孩子的學(xué)習。家長(cháng)們，你們沒(méi)有什么，但千萬(wàn)不要沒(méi)有時(shí)間。要告訴孩子珍惜時(shí)間，使他們能在第一次決定命運的人生轉折點(diǎn)上，把主動(dòng)權掌握在自己的手里。
2、競爭激烈
我們這一屆新羅區的初三畢業(yè)生一共有5000多名，從以往的中考來(lái)看，一、二中上線(xiàn)人數大約為1600名。這是包含定向和繳費生的數字。所以我們將要面對的中考，是一次非常激烈的競爭。明年中考的分值是這樣計算的：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各150分，物理、化學(xué)共100分，總分是550分。
體育等其余各科按卷面分值換算成ABC的等級。
語(yǔ)數英計算入總分外還要換算成等級，加上八年級考過(guò)的地理、生物一共十個(gè)科目，10科全拿A，中考總分加5分。那么中考其實(shí)就是一個(gè)所有學(xué)生按分數排隊的情況。排在前面名次的，就可以上重點(diǎn)高中。1分可能就會(huì )差距30名左右。本屆畢業(yè)班現有學(xué)生378人，整體水平參差不齊。經(jīng)過(guò)初中二年的學(xué)習和競爭，和九年級畢業(yè)班的三個(gè)月學(xué)習，學(xué)生之間的心理，智力和個(gè)性差異日趨明顯，就學(xué)習狀況而言，大致可以分為三類(lèi)：
1、成績(jì)優(yōu)秀，有望考取重點(diǎn)高中的學(xué)生。
2、成績(jì)不穩定，時(shí)有反復的臨界生。
3、成績(jì)差，得過(guò)且過(guò)只求畢業(yè)的學(xué)生。（學(xué)困生、思困生）希望家長(cháng)們根據自己孩子學(xué)習的實(shí)際情況，與班主任和科任老師多聯(lián)系，對孩子的發(fā)展有一個(gè)比較清晰的了解和明確的目標
3、孩子畢業(yè)的評定，除了學(xué)業(yè)分數上的合格外，在思想品德上還要強調一個(gè)操行等級，如果沒(méi)有達到良好以上，這類(lèi)學(xué)生是不能報考二級以上達標學(xué)校。沒(méi)有合格，是不能畢業(yè)的。學(xué)校從新生入校就非常重視養成教育、八年級時(shí)期年段學(xué)生會(huì )比較動(dòng)蕩，進(jìn)入九年級目前年段學(xué)生的表現比較平穩，但學(xué)習上兩級分化比較嚴重。做事、學(xué)習缺少自覺(jué)性、主動(dòng)性。老師推一把，向前走一步，老師不推，原地不動(dòng)的臨界生多，還有一些厭學(xué)學(xué)生得過(guò)且過(guò)只求畢業(yè)。
二、現階段年段采取的措施
1、如何通過(guò)全體師生的努力，繼續在明年的中考中取得好成績(jì)，對我們老師來(lái)說(shuō)將是艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，成立了畢業(yè)班領(lǐng)導小組，在師資的配備上也盡了最大的努力。年段現有教師24人，全部都是極富責任心和豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗的老師。力求最大能力把我們的孩子送上高一級的學(xué)校。相信全年段教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面做好初三的各項工作。九年級畢業(yè)班可以說(shuō)時(shí)間緊，任務(wù)重。年段在開(kāi)學(xué)初就制定了明確的工作計劃和安排，加強年級組及老師教學(xué)方面管理，安排了下午第七、八節（語(yǔ)、數、英）的輔導課，開(kāi)始了學(xué)生的體育訓練工作（課間跑操）。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考試。
2、加強對學(xué)困生、思困生的管理。我們在對尖子生優(yōu)秀生進(jìn)行跟蹤的同時(shí)，并沒(méi)有忘記我們的。年段的所有老師都和1—2個(gè)后進(jìn)生結對子，上課提問(wèn)，課后談心，家訪(fǎng)，我們不會(huì )放棄每一個(gè)孩子的進(jìn)步。
3、第二學(xué)期初年段將會(huì )開(kāi)展培優(yōu)班課程。挑選出了年段的尖子生60名，優(yōu)秀生60名，主抓數學(xué)和英語(yǔ)這兩科，我們的老師會(huì )盡心盡力為這些尖子生開(kāi)小灶，多上課，提前做中考題。關(guān)于這一點(diǎn)我希望家長(cháng)們要有所了解。趁現在鼓勵孩子要努力打好基礎。以備年段選拔。
三、存在的問(wèn)題：
一部分學(xué)生，學(xué)習習慣很差，如：抄作業(yè)，上課走神，注意力不集中，聽(tīng)課效率低，課后作業(yè)沒(méi)法完成，又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習時(shí)間，對學(xué)習不夠重視，學(xué)習十分被動(dòng)。在課間體育訓練中，我們也發(fā)現有些孩子體質(zhì)差，無(wú)法完成體育訓練的項目。跑步跟不上隊伍。
教育是一項艱巨的任務(wù)，家長(cháng)和學(xué)校要形成教育的合力。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。
四、對家長(cháng)的要求：
第一、轉變觀(guān)念。
過(guò)分放手：很多家長(cháng)認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。我們當中可能有的`家長(cháng)快三年了還不知道你孩子在校兩年多的班主任是誰(shuí)，姓什么。甚至開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次機會(huì )，都會(huì )說(shuō)我很忙，需要請假。龍初的班主任最怕考試，因為考試一結束，電話(huà)都會(huì )被打爆。相比之下說(shuō)明了我們家長(cháng)對孩子讀書(shū)的重視程度還很不夠。有些家長(cháng)甚至認為，老師是孩子的保姆，你幫我看著(zhù)，成績(jì)差一點(diǎn)，學(xué)習不好不要緊，只要他人呆在學(xué)校，不去學(xué)壞就行了，混個(gè)初中畢業(yè)證書(shū)以后好打工就達到目的，這種觀(guān)念也是不正確的。這樣的家庭教育下的孩子成績(jì)自然不好。成績(jì)不好的孩子往往和不良的學(xué)習習慣、行為習慣、生活習慣是分不開(kāi)的，這都是相輔相成的。
過(guò)分遷就型：現在的孩子比較嬌貴。說(shuō)不得、罵不得。和父親吵架不來(lái)校上課、一點(diǎn)小病就請假，切不可遷就孩子的細微變化，偏袒孩子。
第二、積極配合學(xué)校，主動(dòng)與班主任、任課教師交流、溝通。
方法很多，比如平常你們可以到學(xué)校找找班主任，也可以和老師們通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考完試后，你們可以問(wèn)一問(wèn)孩子的的學(xué)習情況，乃至孩子在學(xué)校的表現情況、學(xué)校的各項要求。只有家長(cháng)和我們互相配合好了，才能教育好孩子。當孩子與老師發(fā)生沖突時(shí)，在教育孩子時(shí)希望家長(cháng)堅決站在老師一邊，試想如果老師對你的孩子在教育上束手束腳，那損失是誰(shuí)的呢？畢業(yè)班的老師壓力大，工作量大，需要家長(cháng)們的理解和支持。每節輔導課，實(shí)際上都是老師們的無(wú)償付出。當家長(cháng)們在校外接送、家里等孩子時(shí)，我們的老師也一同和你們的孩子在一起努力。
第三、在生活上安排好孩子的一切，特別是孩子的早餐。
現在我們的孩子上午上四節課，中間課間操時(shí)間還要體育鍛煉，可以說(shuō)強度很大。所以希望家長(cháng)們一定要早點(diǎn)起床安排好孩子的早餐，不要讓他到外面吃。初三是關(guān)鍵的一年，要加強營(yíng)養。還有就是盡量不要讓孩子帶手機到學(xué)校來(lái)，現在的手機功能很多，放在抽屜里孩子的心癢癢的，雖然你可能告訴他上課不要玩，可是放在抽屜里他會(huì )很想玩。下課拿出來(lái)會(huì )吸引一堆的孩子過(guò)去看，影響很不好。
第四、多和孩子進(jìn)行真誠的交流、培養孩子良好的學(xué)習生活習慣，對孩子的學(xué)習方法進(jìn)行正確的監督和指導。
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給予，更要精神上的鼓勵。讓孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，而不要事事都不關(guān)心他的父母。另外要正確的引導，這就需要家長(cháng)不斷監督，幫助孩子養成良好的生活、學(xué)習習慣。幫助孩子正確對待考試成績(jì)；一是分清態(tài)度與能力，二是分數與平時(shí)的付出。成績(jì)理想，表?yè)P，鼓勵保持；不理想，因不努力，嚴肅批評改正，加強監管；不理想，但已很努力了，此時(shí)不可責備，而應安慰、找出問(wèn)題所在，樹(shù)立信心，再次努力。
第五、幫助孩子定學(xué)習計劃，補缺補漏、多加督促。
根據自己孩子的學(xué)習成績(jì)，要盡早的定下目標，是考一中還是二中，還是普通高中，還是有另外的安排。進(jìn)入九年級，學(xué)習任務(wù)較重，雙休日及節假日督促好孩子的學(xué)習時(shí)間的安排，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長(cháng)時(shí)間看電視，玩電腦、玩手機影響學(xué)習。要幫孩子補缺補漏（不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上）。等到初三下，時(shí)間緊你要補也來(lái)不及了。
時(shí)間不多了，初中三年只剩半年多了，孩子們馬上面臨著(zhù)人生至關(guān)重要的轉折點(diǎn)。一生關(guān)鍵的轉折點(diǎn)就那么幾次，走不一樣的道路決定你不一樣的人生。所以希望家長(cháng)們重視起來(lái)更好地指導自己的孩子走一條正確的道路。
各位家長(cháng)，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的人，為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
最后祝各位家庭幸福、工作順利，祝您的孩子不斷進(jìn)步，健康快樂(lè )！
謝謝大家！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。教育好我們的學(xué)生，你們的孩子，這是我們共同的心愿，一致的目標�？傊痪湓�(huà)，“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨，我們老師和家長(cháng)的目標是統一的，我們老師和家長(cháng)的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，讓我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標——20xx年中考取得好成績(jì)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
今天家長(cháng)會(huì )的我主要講三個(gè)問(wèn)題：
一是初三特殊階段特殊的班級管理；初三是收獲的季節，也是拼搏的戰場(chǎng)，更是最后的沖刺
二是班級現狀與學(xué)校高標要求；
三是和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習成績(jì)的影響。
一、92班班級管理
1、思想。德育加強，以德促教，做到既教書(shū)又育人，①持之以恒注重學(xué)生行為習慣的養成教育。教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )與他人合作、共處。教育學(xué)生文明禮貌，知事達理，做一個(gè)尊敬師長(cháng)，體貼、理解、孝敬文明，聽(tīng)教師父母話(huà)的優(yōu)秀學(xué)生。
2、初三意識樹(shù)立，盡快適應初三，備戰中考。
目標意識：做任何事應目標明確，作為初中生來(lái)說(shuō)，正處于懂事而又不太懂事的時(shí)期，自我控制能力還不太強，明確的目標是他們勤奮努力的源泉。
競爭意識：是大自然萬(wàn)物的生存的法則，對于現今的社會(huì )，更是如此。而作為一個(gè)學(xué)生，在成長(cháng)的過(guò)程中，更要過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)歷人生的多次選擇與挑戰，這種競爭更加激烈，更加殘酷，因而，從小起就要不斷地培養學(xué)生的這種競爭意識。
吃苦意識：培養學(xué)生在挫折中掘起，在失敗時(shí)昂首前進(jìn)。優(yōu)秀成績(jì)的獲得，固然靠敏捷的思維，較強的理解能力與悟性，但僅有這些還遠遠不夠，因為，所謂天才，是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，“吃得苦中苦，方為人上人�！边@就要求同學(xué)們勤奮刻苦，有較強的拼搏意識和吃苦精神。
自主意識：學(xué)習中要有主動(dòng)性，積極與老師配合，上課專(zhuān)心，作業(yè)獨立保質(zhì)保量完成（假期），有疑必問(wèn)，不能不懂裝懂。
二、學(xué)校高標準要求與班級現狀
�。ㄒ唬┏煽�(jì)：在各位家長(cháng)的積極配合下，在各科任教師的辛勤耕耘下，更在你們孩子的勤奮努力下，我班各方面均呈現出喜人的局面，取得了令學(xué)校滿(mǎn)意，受同仁們肯定的矚目成績(jì)。
目前班上班風(fēng)正，學(xué)習濃，同學(xué)們目標明確，勤奮刻苦，形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生中涌現出許多值得稱(chēng)贊的人和事
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1、學(xué)習方法呆板，解題思路不靈活
2、學(xué)習自覺(jué)性部分同學(xué)存在一些問(wèn)題。該記、該背的不到位，偷一些懶，上課不夠專(zhuān)習，有些被動(dòng)。
3、部分學(xué)生自信心不足，考試的心態(tài)沒(méi)調節好，壓力過(guò)大，不能正常發(fā)揮，而又有些同學(xué)盲目自信，不以為然。
4、最突出的問(wèn)題是偏科現象嚴重。
5、成績(jì)波動(dòng)幅度大。
�。ㄈ┬袨榱晳T方面
1、部分同學(xué)任性、固執、自以為是，學(xué)習愛(ài)以自我為中心，沒(méi)有違紀時(shí)受不得批評，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)。
2、少數同學(xué)嬌慣，怕吃苦。
3、自主學(xué)習意識差，不注意細節，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
4、生活上有些小家氣，怕吃虧，怕多做一點(diǎn)事。
5、個(gè)別同學(xué)目標不明確，個(gè)別同學(xué)情感上出現波動(dòng)，家長(cháng)注意引導
6、個(gè)別同學(xué)上網(wǎng)
可以說(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)與學(xué)生溝通�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度
三、和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習成績(jì)的影響。
1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習成績(jì)、思想動(dòng)態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的作息時(shí)間表。
2、對孩子要有合適的靈動(dòng)的期望，但期望值不能過(guò)高。
3、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流，現今的'孩子都很有思想、主見(jiàn)，他們并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長(cháng)的真誠交流。
4、家長(cháng)要正確對待孩子
�。�1）不能用成績(jì)來(lái)衡量你的子女。子女成績(jì)好并不意味著(zhù)他們思想好、能力高；子女成績(jì)平平也并不意味著(zhù)他們思想差、能力差�，F在的社會(huì )需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足，并且能成就一番事業(yè)。
�。�2）科學(xué)的分析子女的成績(jì)檔案，不與其他同學(xué)作比較，而是著(zhù)眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績(jì)，看哪科是弱項，多花些時(shí)間補上。如果跟其他同學(xué)做比較，很容易增強學(xué)生的逆反心理，效果可能會(huì )相反。
�。�3）不要過(guò)分保護孩子，給孩子帶來(lái)很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習。不要過(guò)分干涉，否則會(huì )適得其反，如果對子女的期望值過(guò)高，超過(guò)子女的實(shí)際水平，也容易挫傷子女的自信心。
�。�4）重視子女的心里健康。初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，這樣就會(huì )容易使我們的工作難度加大，我們還很容易武斷地給他們下結論，于是隔膜會(huì )越來(lái)越大。所以，我們應該多關(guān)注他們的思想動(dòng)向，多了解他們。如果能夠與孩子交朋友，那就更好了。
各位家長(cháng)，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成品質(zhì)優(yōu)良，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異的優(yōu)秀人才，為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。我衷心希望我們的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持，并堅信在家長(cháng)、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的目標，讓我們拭目以待。
最后，恭祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！祝我們的學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，前程似錦！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 3
各位家長(cháng)：
下午好！
我們都是好不容易盼來(lái)一個(gè)周末，想好好休息一下，也有的家長(cháng)，即便是周末，也有這樣那樣的事情要處理，再加上我們都是老熟人，所以我就長(cháng)話(huà)短說(shuō)，只談大家目前最關(guān)心的問(wèn)題：孩子的成績(jì)和如何提高孩子的成績(jì)。
首先，簡(jiǎn)單介紹一下初二期末時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)。我們班共55人，考110以上的有15位同學(xué)，100分一下的有6個(gè)同學(xué)，34個(gè)同學(xué)的成績(jì)介于100~110之間。我們班的平均分是106.3。
第二，我想談?wù)劷衲甑闹锌颊Z(yǔ)文試題�，F在一些學(xué)習積極主動(dòng)的同學(xué)已經(jīng)在做中考卷，做完后讓老師給他改一下分數。其實(shí)，語(yǔ)文跟其他學(xué)科不一樣，即使是還有兩本書(shū)沒(méi)學(xué)，也不影響做中考題，畢竟課本上的東西考的太少。這一點(diǎn)老師很高興，也希望越來(lái)越多的同學(xué)這樣做。今年暑假，我也在家做了十幾套中考試卷，發(fā)現數我們河南省的最難。
今年的中考試卷仍由四部分組成，一是積累與運用，所占分值28分，二是現代文閱讀，共占28分，三是古詩(shī)文閱讀，共14分，四是作文共50分。
今年的第一大題“積累與運用”共有6個(gè)小題，1是字音（2分），2是字形（2分），3是排序（3分），4是古詩(shī)文默寫(xiě)（8分），5是名著(zhù)閱讀（4分），6是材料分析（9分）。
關(guān)于字音、字形，考查的大都是常用字，也是易錯字、易混字、多音多義字。這個(gè)要靠平時(shí)的積累，把我們平時(shí)的練習或者測試的錯題整理在一個(gè)本上，時(shí)常翻閱會(huì )掌握的非常熟練。
關(guān)于名著(zhù)。難度在加大，今年的名著(zhù)題是這樣的：
�。�1）從下面兩個(gè)故事中選擇一個(gè)，結合相關(guān)的故事情節，寫(xiě)出主人公是如何運用自己的智慧獲勝的。故事一 斗金角銀角大王 故事二 三打祝家莊
�。�2）《魯濱遜漂流記》也被譯為《魯濱遜歷險記》，你認為哪種翻譯更合適。
第一小題涉及到我國的四大名著(zhù)，如果孩子喜歡看《西游記》電視劇，可能會(huì )答得很好，但是“三打祝家莊”的故事就不太好敘述，其中涉及到的人物名氣不夠大，有可能會(huì )被忽略，不好寫(xiě)。而《魯濱遜漂流記》雖是世界名著(zhù)，但不屬于我們課本上推薦的，即使看過(guò)也未必理解深刻，這樣的題型還是第一次出現，有可能孩子不知道如何下筆。所以如果孩子不認真讀書(shū)想靠?jì)e幸得全分可能性不大。
關(guān)于閱讀，不好把握的往往是記敘文，今年的考題就有一道4分題讓很多考生丟了一半分。那我們想提高怎么辦？必須多做練習，分類(lèi)練習效果更好，做的題多了，自會(huì )發(fā)現一些答題規律和技巧，老師講的方法，必須經(jīng)過(guò)實(shí)際練習，才能為我所用。
關(guān)于作文，作文的提高不是一朝一夕的事，我們也不能因為它不會(huì )提高就順其自然。初三了，孩子的.書(shū)桌或床頭應該放幾本滿(mǎn)分作文，經(jīng)常翻閱，從中找到容易模仿的、適合自己的寫(xiě)作模式。也應該有一個(gè)積累本，經(jīng)常積累一下精彩的語(yǔ)段，熟讀成誦，遇到合適的題目，就能用得上。
第三，語(yǔ)文課目前的狀況。學(xué)校不重視，還想要高分�，F在很多班級的語(yǔ)文課被排到下午，課堂效果無(wú)法和上午比，沒(méi)有固定的默寫(xiě)時(shí)間，只有在課堂上默寫(xiě)，默寫(xiě)完沒(méi)有時(shí)間及時(shí)改，也沒(méi)有時(shí)間重默。這就需要家長(cháng)的配合。如果孩子的默寫(xiě)不過(guò)關(guān)，最好當天晚上進(jìn)行重默。
第四，一定要認識到“孩子的初三很重要”，經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的狀況，萬(wàn)一孩子在學(xué)習上出現問(wèn)題而我們沒(méi)有及時(shí)溝通，很可能會(huì )留下不該有的遺憾。
孩子的初三，有你、有我，拼搏的路上我們攜手并肩。
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 4
各位家長(cháng)：
下午好
初三學(xué)年第一次家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始。首先作一個(gè)自我介紹，我是初三年級的年級組長(cháng)，在此，我謹代表初三年級全體教師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，并對大家的準時(shí)赴會(huì )表示衷心的感謝！這個(gè)學(xué)年對于我們年級的每一個(gè)學(xué)生以及他們身后的每一個(gè)家庭都是意義重大的。
我們學(xué)校、年級的工作始終是圍繞著(zhù)“一切為了全體學(xué)生”而展開(kāi)的，為了即將到來(lái)的中考，為了所有學(xué)生的前途和未來(lái)，我們的 全體老師都在精益求精、全力以赴地工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們都知道，現在的孩子，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習壓力大，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，作為父母，一定是看在眼里，痛在心里。但不知道家長(cháng)是否想到過(guò)學(xué)生們身后的30位年級的老師，從早到晚泡在學(xué)校，為了抓班風(fēng)樹(shù)學(xué)風(fēng)，管理細致到學(xué)生的衣著(zhù)發(fā)型；為了找到每個(gè)學(xué)生的增長(cháng)點(diǎn)，一次次召開(kāi)各級會(huì )議深入分析到每個(gè)學(xué)生的每個(gè)學(xué)科；為了幫助學(xué)生合理安排休息和學(xué)習，中午一趟趟到教室督促午休；為了減輕學(xué)生的心理壓力，課余進(jìn)行個(gè)別談心；至于課堂的安排、課件的構思、習題的講評，那更是推敲了再推敲、斟酌了再斟酌。說(shuō)句心里話(huà)，我們的學(xué)生遇到這樣一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、積極努力、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻的老師是很難得的。說(shuō)這些，不是想向家長(cháng)們談老師們的累，訴老師們的苦，只是想請初三年級的家長(cháng)們放心，我們的教師有能力、有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，讓學(xué)生們不斷提升自己的增長(cháng)空間，幫助他們實(shí)現自己的夢(mèng)想。
與此同時(shí)，我們也清醒的看到，教學(xué)不是單方面的事情，學(xué)生的自身努力是首要條件，外因則必須包括學(xué)校和家庭兩個(gè)方面。在剩下不到8個(gè)月的時(shí)間里，家長(cháng)的幫助和督促起著(zhù)至關(guān)重要的作用。早上一頓營(yíng)養關(guān)鍵是暖心的早餐、晚上幾句簡(jiǎn)短但溫暖的話(huà)語(yǔ)、跟孩子及時(shí)的溝通和交流、長(cháng)期而且嚴格的督促和管理都是家長(cháng)應該而且是必須做到的，家庭的引導和督促，家長(cháng)的關(guān)愛(ài)和幫助是孩子最堅強的后盾。我們相信，在學(xué)生、學(xué)校、家庭三方的共同努力下，學(xué)生們會(huì )在這8個(gè)月的時(shí)間里走得更穩、更準！
從現在到明年5月底，我們只有7個(gè)月的時(shí)間了。怎樣科學(xué)合理地利用好這如此有限的'7個(gè)月，是我們每一位學(xué)生、每一位老師、每一位家長(cháng)面臨的首要課題。通過(guò)認真的分析找到每一位學(xué)生的增長(cháng)點(diǎn)，通過(guò)持久的努力將增長(cháng)空間發(fā)揮到極致是我們已經(jīng)、正在和仍將繼續奮斗的目標。12月初，我們將迎來(lái)第二次月考；期末，我們將參加渝中區統一組織的調研考試；明年4月中旬，中招體考將先期進(jìn)行。時(shí)間緊迫，時(shí)不待人。
今年的中考體育科目的分值為50分，而且考試科目也做了全新的調整，即中長(cháng)跑、立定跳遠和實(shí)心球投擲。這50分對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是通過(guò)堅持不懈的訓練能夠有大幅提升的，請家長(cháng)們給予足夠的重視、督促。
再一次地感謝各位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我們工作的支持和配合，并懇請家長(cháng)們一如既往地與我們共同努力，為孩子們的美好未來(lái)努力！謝謝大家！
下面，請各班班主任就本班具體情況與家長(cháng)做進(jìn)一步的溝通和交流。
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表學(xué)校向各位家長(cháng)表示最誠摯的歡迎，感謝您們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。作為初三年級的班主任，我非常高興能和您們進(jìn)行面對面的交流和溝通。
今天我們的主題是初三班級的家長(cháng)會(huì )，這是一個(gè)非常重要的時(shí)刻。因為初中階段是孩子們成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是決定他們未來(lái)的一個(gè)重要階段。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們需要家校合作，共同關(guān)心孩子們的教育和成長(cháng)，為他們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
首先，我要向各位家長(cháng)介紹一下我們班級的基本情況。我們班級的學(xué)生基本都是優(yōu)秀生，他們學(xué)習成績(jì)不錯，比較懂得自我管理。但是，在中考中取得好成績(jì)并不僅僅是學(xué)習成績(jì)好就可以了，還需要一些其他的'素質(zhì)，比如專(zhuān)業(yè)技能、溝通能力和實(shí)踐能力等。
其次，我想和各位家長(cháng)強調的是，家校合作是非常必要和重要的。學(xué)生在校學(xué)習的時(shí)間雖然較長(cháng)，但是這還遠遠不夠。只有家校合作，才能幫助孩子們更快、更好地成長(cháng)，創(chuàng )造出更加美好的明天。
最后，我想向各位家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議。首先，大家要重視孩子們的身體健康問(wèn)題，給予他們適當的休息時(shí)間和進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，并注重他們的飲食和作息習慣；其次，要積極參與班級和學(xué)校的各種活動(dòng)，增強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和交際能力；最后，要關(guān)注孩子的學(xué)習和心理健康，多和他們溝通和交流，幫助他們共同克服困難和挫折，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
非常感謝各位家長(cháng)能夠出席今天的開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )，希望我們能夠同心協(xié)力，為我們的孩子們共同創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是初三年級的班主任，很高興再度見(jiàn)到大家。在充滿(mǎn)機遇和挑戰的新學(xué)期里，我想和您們重溫一下家庭教育的重要性以及如何幫助孩子實(shí)現理想。
首先，我想和各位家長(cháng)分享的是家庭教育的意義。家庭是孩子們成長(cháng)的第一教育環(huán)境，家長(cháng)是孩子們的第一任老師。在成長(cháng)過(guò)程中，家庭的背景、教育方式以及教育的期望都對孩子的成長(cháng)和發(fā)展有著(zhù)非常深遠的影響。因此，我們班級特別重視家庭教育的.作用，不斷加強和家長(cháng)的溝通和合作，為學(xué)生提供更加有針對性的教育支持。
其次，我想和各位家長(cháng)分享我們班級的教育理念。我們班級的教育理念是“發(fā)展全面，人格塑造，服務(wù)社會(huì )”�！鞍l(fā)展全面”，是要求我們注重學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，同時(shí)也要關(guān)注其身體健康和發(fā)展方向；“人格塑造”，是要求我們重視學(xué)生的道德和品德教育；“服務(wù)社會(huì )”，是要求我們培養學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力，為社會(huì )做出更大的貢獻。
最后，我想為各位家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議。首先，家長(cháng)們應該給予孩子適留的自由空間，鼓勵他們自己思考、自我管理和自我探索；其次，家庭教育不應該局限于學(xué)術(shù)成就，還要注重科技素養、社會(huì )實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò )安全等；最后，注重家校合作，積極參與班級和學(xué)校的各項活動(dòng)，幫助孩子們打牢基礎、提高能力。
感謝各位家長(cháng)能夠參加今天的開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )，希望我們共同努力，幫助我們的孩子取得更好的成績(jì)和發(fā)展。
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
送走寒風(fēng)凜冽的冬天，告別歌舞升平的春節，迎著(zhù)二月料峭依舊的春寒，新學(xué)期的鐘聲已然敲響，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，神往著(zhù)希望，背負起行囊，將自己武裝！
一年之計在于春，既然無(wú)法補缺冬的遺憾，那么就在春天播下希望，細細滋養。
七年級初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們就如同羽翼未豐的雛鷹，你們向往著(zhù)自由的清風(fēng)和自由自在的萬(wàn)里高空，但翱翔需要基礎。你們所需要的，就是在適應重點(diǎn)初中生活的基礎上，對自己的行為和習慣有更嚴格更高規范的要求。更要知道"學(xué)習如春起之苗，不見(jiàn)其增而日有所長(cháng)。"羅馬可不是一天建成的，只有厚積薄發(fā)，才能終奪桂冠。
而八年級初二的同學(xué)就像是初步飛行的小鷹，需要的是更加堅實(shí)有力的翅膀，更加刻苦努力的訓練才能練就更加飽滿(mǎn)豐盈的羽翼。八年級初二是一個(gè)分水嶺，是一個(gè)為飛行積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期。有人實(shí)現驚人逆襲，一飛沖天，登上萬(wàn)丈神壇；也有人縱容自我，自甘墮落，跌入無(wú)盡深淵。把握好時(shí)機吧，為九年級初三的最后沖刺加油蓄力！
至于初三學(xué)子，自然是要翱翔于九萬(wàn)里高空，展翅于彩云之間，采摘勝利果實(shí)的。三載寒窗苦讀，六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個(gè)日子里的披星戴月，所有的艱苦、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍，六月疆場(chǎng)試鋒芒。眼前有理化生實(shí)驗考試和體育加試的挑戰，而后有二檢、中考步步緊逼。我們沒(méi)有退路，只有不斷進(jìn)步，去征服這一座又一座的高山。因為"無(wú)限風(fēng)光在險峰"那么在登頂的過(guò)程中，我們要怎樣去做呢？
我想跟大家分享一句話(huà)：勇者不懼！如何理解勇者不懼，首先要認識什么是勇者。
我想給大家講一段孔子的故事，有一次，孔子帶著(zhù)學(xué)生們出去游學(xué)，走到匡這個(gè)地方時(shí)，莫明其妙地被一些宋人給包圍了。這些人很不友善，拿著(zhù)兵器叮叮當當地敲著(zhù)，孔子卻"弦歌不輟"——撫琴唱歌，頭都不抬。莽魯莽撞的大弟子子路一下子就慌神了，對著(zhù)教師說(shuō)："何夫子之娛也？"外面的人都將咱們圍起來(lái)了，您還有心思在這撫琴唱歌？
孔子將琴收好，放在一邊說(shuō)道："子路啊，這個(gè)世界上有很多種不同的.勇敢，一個(gè)人在水中穿行，不避蛟龍，可以斷定他有漁夫的勇敢；一個(gè)人在陸地行走，不避犀牛猛虎，可以斷定他有獵人的勇敢；一個(gè)人刀劍架在胸前，視死若生，卑躬屈膝，必定有著(zhù)烈士的勇敢。
你知道嗎？還有一種勇敢，就是每臨大事有靜氣，這是圣人的勇敢。你就稍安勿躁，泰然處之吧。"子路陪教師等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，外面的人敲了敲門(mén)，進(jìn)來(lái)作揖道歉："方才弄明白，我們的仇人陽(yáng)虎，和您長(cháng)得特別像，所以把您包圍了起來(lái)。我們這就謝罪撤兵了。"讀到這個(gè)故事時(shí)，我設想了另外一種可能。假如子路逞有勇無(wú)謀，一看有人包圍教師，拔劍相向，不問(wèn)青紅皂白，撂倒十個(gè)八個(gè)，殺出一條血路，結果發(fā)現殺錯人了。這會(huì )造成什么后果呢？
我想，這場(chǎng)血戰就一定要廝殺下去了。諸葛亮說(shuō)：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠！可見(jiàn)，保持平和的心態(tài)該有多么重要，無(wú)論多大的坎，多難的事，甚至考試一團糟，幾乎無(wú)以為繼，也可能次次拔得頭籌，無(wú)人能及，一定要少安毋躁，以自己勇敢的心去面對這個(gè)場(chǎng)面，"勝不驕敗不餒"弄清了以后再去行動(dòng)。讓自己的心在平靜中看清是非，看明方向。
大家都知道一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)水像鏡子一樣，能照見(jiàn)世間萬(wàn)象，但是你想想水只有一種情況下能照得見(jiàn)，那就是他平靜、靜止的時(shí)候，假如水湍急、飛奔的時(shí)候四周什么也照不見(jiàn)，其實(shí)焦灼的心就像是奔騰的水，看不見(jiàn)事件的真相，看不見(jiàn)前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量，是一種心靈的沉著(zhù)，能夠穿越這個(gè)世界上諸多的考驗和窘迫，讓自己能夠走過(guò)現在，擁有最好的遠景，這是大勇敢。而勇者無(wú)所畏懼！
同學(xué)們，現在就是最好的時(shí)機，不管怎樣，只要開(kāi)始就好，最有效的，是即刻行動(dòng)，人啊，不用憂(yōu)愁將來(lái)有沒(méi)有收獲，將來(lái)還沒(méi)來(lái)，做好現在的事情，現在的事情做到極致了，將來(lái)就不會(huì )差�，F在的事情做不好，成天想將來(lái)又有什么用呢？
種一棵樹(shù)的最好的時(shí)間是10年前，其次是現在！
最后我想要告訴同學(xué)們一句話(huà)：人生就是一場(chǎng)競爭，你若停滯不前，總會(huì )有人上前，沒(méi)有強者恒勝，只有勝者恒強。
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的家長(cháng)、老師們：
大家好！
我是初三二班的xxx。
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激老師的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的.秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，去迎接中考，戰勝中考，取得好成績(jì)，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。
把握中考，首先要擁有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于中考。這時(shí)，集中精力是一種明智的選擇，因為在一定時(shí)期內，一個(gè)人的時(shí)間和能力是有限的，我們無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據我們的時(shí)間，消磨我們的意志。這時(shí)，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握中考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力！
把握中考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們只有吃得了十年寒窗的艱苦，才能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中我們不僅要重新溫習課本，弄懂、體會(huì )課本介紹的知識和方法。例如在復習數學(xué)時(shí)要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通—項、會(huì )—片、高—步”的目的。復習，就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程，一個(gè)知識全面化、系統化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復習，一定要有周密的學(xué)習計劃，七門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意七門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密的計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，使我們做到勞逸結合。這樣我們就能既感到充實(shí)又不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學(xué)習方法的具體細節，我在這里便不再多說(shuō)，因為大家各自的特點(diǎn)都是不一樣的，要結合自身的特點(diǎn)來(lái)采用適合自己的學(xué)習計劃。
如果把中考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能在今年的中考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中。
謝謝大家！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
大家好！
我是我們班的班長(cháng)xxx，這次很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話(huà)。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉，讓我們的學(xué)習變得不再那么有負擔，也希望老師和家長(cháng)們能夠更加的欣慰一些！
我們初三的日子只剩下了這一個(gè)學(xué)期了，所有的同學(xué)們都抓緊了時(shí)間，每一分每一秒的趕著(zhù)，生怕錯過(guò)了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了，越是到了這樣的關(guān)頭，我們越是發(fā)覺(jué)老師為我們付出了很多，平時(shí)我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心，但是老師從未說(shuō)過(guò)我們什么，總是鼓勵著(zhù)我們，就算我們再調皮，再任性，老師也能夠包容我們，并且悉心的.教育我們。我代表全班的同學(xué)在此對你真誠的說(shuō)一聲感謝，謝謝老師！
其次我想表達對父母們的感激，我們是你們的孩子，你們所有的目光都在我們的身上，在這次家長(cháng)會(huì )上，我也知道很多的父母都是請假過(guò)來(lái)的。因為我們已經(jīng)初三了，處于一個(gè)很?chē)烂C的時(shí)期了，所以很多的父母就算請假，也趕過(guò)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我從心底里知道父母們的不容易，就像我的爸媽一樣，他們平時(shí)的工作很忙，但是這次家長(cháng)會(huì )我的媽媽還是請假過(guò)來(lái)了，我真的很開(kāi)心，我也真的明白父母對我的愛(ài)是多么的濃厚。所以我不敢放松，也不敢辜負大家對我的期待。而我們班的任何一名同學(xué)均是如此，沒(méi)有任何一個(gè)孩子想去辜負父母的期待，因為我們都是希望爸爸媽媽開(kāi)心的，我們也愿意努力去拿一個(gè)好成績(jì)，讓爸媽感到驕傲。
這一次我們已經(jīng)初三了，我們也已經(jīng)做好了準備，也為自己打了滿(mǎn)滿(mǎn)的氣，我們會(huì )這樣一直堅持下去，順利的通過(guò)中考，不讓愛(ài)我們的老師和父母失望，我們一定會(huì )努力的去爭奪一個(gè)好的成績(jì)，讓你們欣慰的！在此，我們全體同學(xué)都可以向老師和家長(cháng)承諾，我們會(huì )不負期待，努力前行，闖蕩未來(lái)，不懼風(fēng)雨！請你們相信，我們身體里的能量會(huì )慢慢的爆發(fā)，也會(huì )為我們自己贏(yíng)奪一個(gè)更加精彩的明天。而現在，也請同學(xué)們和我一起向我們最?lèi)?ài)的人發(fā)出你的信心，這一次中考，我們準備充分，我們勢在必得！請大家多多支持我們，鼓勵我們吧！
我的演講完畢，感謝大家！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫xxx，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。今天我作為初三學(xué)生代表發(fā)言，心中甚是榮幸。在此，請允許我代表全體同學(xué)向家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
面對中考，學(xué)校領(lǐng)導給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對我們傾注了全部的心血，在各位老師的悉心教導下，我們很多同學(xué)在這次期中考試中取得了可喜的進(jìn)步。在學(xué)校中有老師們的.幫助和教導，在家中，我們也有家長(cháng)的鼓勵和期盼，親愛(ài)的叔叔阿姨，你們已經(jīng)竭盡全力支持我們學(xué)習，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，作為學(xué)生，在學(xué)考備戰的旅程中，有家長(cháng)和老師的陪伴我們并不感到孤單。
細細數來(lái)，離中考只剩半年的時(shí)間。在這段極為重要的日子里，我們應該怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，積極投身于學(xué)業(yè)？是選擇在以后的時(shí)間里空余悔恨，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權，握在我們手里！
蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考的我們？在以后的日子里，汗——是一定會(huì )流的，壓力———是一定會(huì )有的，累———那是肯定的！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，九載寒窗，決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地換取中考輝煌！
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)！奮斗前進(jìn)，金榜題名！ 我的講話(huà)結束，謝謝大家！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間參加我們初三的第一次家長(cháng)會(huì )。我是XX班級的班主任，今天，我主要想和家長(cháng)們分享一些關(guān)于初三學(xué)年的重要信息和建議。
首先，初三是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習階段，學(xué)生們面臨著(zhù)中考的壓力和挑戰。我們將為學(xué)生提供更為系統和全面的'學(xué)科知識，同時(shí)也會(huì )注重培養他們的學(xué)習方法和自主學(xué)習能力。希望家長(cháng)們能夠配合學(xué)校，關(guān)注孩子的學(xué)習進(jìn)度，及時(shí)與老師溝通，共同為孩子的未來(lái)打好基礎。
其次，我們也將注重學(xué)生的心理健康。面對中考的壓力，學(xué)生可能會(huì )出現焦慮、緊張等情緒。學(xué)校將組織一些心理輔導活動(dòng)，幫助學(xué)生調整心態(tài)，增強自信。同時(shí)，也希望家長(cháng)們能夠多關(guān)心孩子的情緒變化，給予他們足夠的支持和鼓勵。
最后，我想強調的是家校合作的重要性。家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子成長(cháng)道路上最重要的伙伴。希望家長(cháng)們能夠積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，與老師保持良好的溝通，共同為孩子的成長(cháng)和發(fā)展貢獻力量。
謝謝大家！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 12
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
很高興能夠在這里與大家見(jiàn)面，共同探討孩子的成長(cháng)和未來(lái)。
初三是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，孩子們即將面臨中考的挑戰。在這個(gè)階段，我們將更加注重學(xué)生的基礎知識掌握和學(xué)科素養的`培養。同時(shí)，我們也會(huì )加強學(xué)生的考試技巧和應試能力的訓練，幫助他們更好地應對中考。
除此之外，我們也十分注重學(xué)生的全面發(fā)展。我們將通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，提高他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也會(huì )關(guān)注學(xué)生的身心健康，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
在這里，我想對家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。首先，希望家長(cháng)們能夠給予孩子足夠的信任和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。其次，希望家長(cháng)們能夠積極參與孩子的學(xué)習和生活，了解他們的需求和困惑，及時(shí)與老師溝通。最后，希望家長(cháng)們能夠引導孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，培養他們的社會(huì )責任感和公民意識。
謝謝大家！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 13
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
歡迎各位家長(cháng)來(lái)到我們初三的第一次家長(cháng)會(huì )。今天，我想和大家分享一些我們學(xué)校的教育理念和計劃。
首先，我們堅信每個(gè)孩子都有自己獨特的潛力和才華。因此，我們將注重個(gè)性化的教育，根據學(xué)生的特點(diǎn)和需求，為他們提供定制化的教學(xué)方案。同時(shí)，我們也會(huì )關(guān)注學(xué)生的`全面發(fā)展，培養他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
在初三這個(gè)關(guān)鍵階段，我們將更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況和心理狀態(tài)。我們將通過(guò)定期的測試和評估，了解學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和存在的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行針對性的輔導和幫助。同時(shí)，我們也會(huì )關(guān)注學(xué)生的心理健康，為他們提供必要的心理支持和指導。
此外，我們還將加強與家長(cháng)的溝通和合作。我們將定期舉辦家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日等活動(dòng)，讓家長(cháng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況和孩子的學(xué)習生活情況。同時(shí)，我們也希望家長(cháng)們能夠積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，共同為孩子的成長(cháng)和發(fā)展貢獻力量。
最后，我想說(shuō)的是，孩子的成長(cháng)需要家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同努力。讓我們攜手合作，為孩子的未來(lái)創(chuàng )造更加美好的明天！
謝謝大家！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 14
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表初三全體教師，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天，我們聚集在這里，是為了共同關(guān)注孩子們的學(xué)習和成長(cháng)，為了他們能夠順利度過(guò)初中階段的最后一年，并為未來(lái)的高中生活打下堅實(shí)的基礎。
初三是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，孩子們面臨著(zhù)中考的壓力和挑戰。作為教師和家長(cháng)，我們需要共同努力，為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。在這里，我想和大家分享幾點(diǎn)關(guān)于初三學(xué)習的建議：
一、關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)
初三的學(xué)習任務(wù)繁重，孩子們需要付出更多的.努力。家長(cháng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)，了解他們的學(xué)習進(jìn)度和困難，及時(shí)與老師溝通，共同解決問(wèn)題。
二、鼓勵孩子樹(shù)立目標
目標是前進(jìn)的動(dòng)力。家長(cháng)要引導孩子樹(shù)立明確的學(xué)習目標，并鼓勵他們?yōu)橹�。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，鼓勵他們發(fā)展特長(cháng)，培養綜合素質(zhì)。
三、營(yíng)造良好的家庭氛圍
家庭是孩子成長(cháng)的搖籃。家長(cháng)要營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。
四、加強與學(xué)校的溝通
家長(cháng)和學(xué)校是孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要伙伴。我們要加強與學(xué)校的溝通，了解孩子在校的學(xué)習和生活情況，共同為孩子的成長(cháng)助力。
最后，我想對各位家長(cháng)說(shuō)，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來(lái)加油助力！謝謝大家！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 15
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。今天，我想和大家分享一些關(guān)于初三階段孩子教育的思考和建議。
初三是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的學(xué)年。孩子們需要面對中考的壓力，同時(shí)也在為自己的未來(lái)奠定基礎。作為家長(cháng)，我們需要給予他們足夠的支持和鼓勵，幫助他們度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。
一、建立正確的教育觀(guān)念
我們要明確，學(xué)習不僅僅是為了考試，更是為了培養孩子的.綜合素質(zhì)和終身學(xué)習的能力。因此，我們要關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程，而不僅僅是結果。同時(shí)，我們也要尊重孩子的個(gè)性和興趣，引導他們全面發(fā)展。
二、關(guān)注孩子的身心健康
身心健康是孩子成長(cháng)的基礎。我們要關(guān)注孩子的飲食、睡眠和鍛煉情況，確保他們有足夠的體力和精力投入學(xué)習。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，讓他們保持積極的心態(tài)面對學(xué)習和生活。
三、加強家校合作
家校合作是孩子教育的重要一環(huán)。我們要加強與學(xué)校的溝通，了解孩子在校的學(xué)習和生活情況，共同為孩子的成長(cháng)助力。同時(shí)，我們也要積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
最后，我想對各位家長(cháng)說(shuō)，讓我們共同努力，為孩子們的未來(lái)加油助力！謝謝大家！
初三第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 16
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
今天，我們聚集在這里，是為了共同關(guān)注孩子們在初三這一關(guān)鍵學(xué)年的學(xué)習和成長(cháng)。首先，我要感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對學(xué)校工作的支持和理解。
初三是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，孩子們將面臨中考的挑戰。作為家長(cháng)和老師，我們需要共同努力，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。以下是我對初三階段孩子教育的.一些思考和建議：
一、明確目標，合理規劃
我們要引導孩子明確自己的學(xué)習目標，并制定合理的學(xué)習計劃。這樣可以幫助他們更好地掌握學(xué)習進(jìn)度，提高學(xué)習效率。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的興趣和特長(cháng)，鼓勵他們發(fā)展自己的優(yōu)勢領(lǐng)域。
二、關(guān)注過(guò)程，培養習慣
學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程，培養他們的學(xué)習習慣。這包括獨立思考、自主學(xué)習、時(shí)間管理等方面的能力。只有養成良好的學(xué)習習慣，孩子們才能在未來(lái)的學(xué)習和生活中更好地應對各種挑戰。
三、加強溝通，建立信任
溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我們要加強與孩子的溝通，了解他們的想法和困惑，及時(shí)給予指導和幫助。同時(shí)，我們也要建立與學(xué)校的信任關(guān)系，共同為孩子的成長(cháng)助力。只有家校合作，我們才能更好地了解孩子的情況，為他們提供更有針對性的幫助。
最后，我想對各位家長(cháng)說(shuō)，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來(lái)加油助力！謝謝大家！
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