初中生競選課代表發(fā)言稿范文（通用7篇）
在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初中生競選課代表發(fā)言稿范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生競選課代表發(fā)言稿1
尊敬的王老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸走上講臺。我競選的是科學(xué)課代表，我競選科學(xué)課代表這個(gè)職位，是應為我喜歡科學(xué)，我覺(jué)得自己能夠勝任這個(gè)職位，而且我更希望為大家服務(wù)。
我覺(jué)得自己有幾點(diǎn)優(yōu)勢：
1、我的科學(xué)成績(jì)一直很不錯，而且也很穩定，如果我當上了，我會(huì )帶領(lǐng)大家與我一起學(xué)習，讓同學(xué)們更加優(yōu)秀。
2、我做事很負責，每當科學(xué)課前我都會(huì )去拿實(shí)驗器材，還能及時(shí)完成老師交代的任務(wù)。
如果我當上了科學(xué)課代表，我會(huì )以身作則，會(huì )用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)當好這個(gè)課代表，用我的長(cháng)處來(lái)幫助同學(xué)，并和七三班共同努力進(jìn)步。如果落選了，我也不會(huì )氣餒，因為這說(shuō)明我還有不足的地方，我會(huì )繼續努力，學(xué)習好科學(xué)。
請同學(xué)們把神圣而寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
初中生競選課代表發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我是來(lái)競選科學(xué)代表的。
我是一個(gè)具有責任感的人。例如，一次實(shí)驗課上，實(shí)驗小組的成員都病了。眨眼，只剩下了我一個(gè)人。實(shí)驗任務(wù)非常重，單憑我一個(gè)人是無(wú)法完成的。我本想打退堂鼓，可是轉念一想：要是放棄了，我們組就會(huì )失去榮譽(yù)，我不能放棄！最后，我終于完成了這項不可能完成的任務(wù)。
我是個(gè)天生的科學(xué)迷。凡是關(guān)于天文、地理、物理、化學(xué)我都喜歡。雖然我的數學(xué)并不上檔次，但是我就是非常喜歡。記得有一次，我關(guān)上房門(mén)，在里面偷偷做實(shí)驗。這一做就是一個(gè)下午，晚上，全家都開(kāi)吃了，我還在那瘋狂地實(shí)驗，每次解出一個(gè)問(wèn)題我的心情的會(huì )很舒暢。
我還是一個(gè)喜歡觀(guān)察事物的人，身邊一些微妙的小變化，都逃不過(guò)我的眼睛。我曾經(jīng)的過(guò)班上的汽車(chē)模型制作一等獎，還得過(guò)實(shí)力的一等獎。在小組里，我也是最棒的實(shí)驗員，總會(huì )用一些巧妙地想法繞過(guò)死板的問(wèn)題。
人做事必須得有一套可行的計劃，如果我當上了科學(xué)代表，我的計劃就是以下幾點(diǎn)：
1、在班上創(chuàng )建實(shí)驗小組和知識角，讓同學(xué)們用親身體驗的方式解決一些生活問(wèn)題。
2、執行獎賞制度。每個(gè)實(shí)驗小組在期末上報成果，成果最多的獲得適當的獎賞。
3、將科學(xué)運用到生活中，讓同學(xué)們用科學(xué)獨立解決一些問(wèn)題。
請為我投上您寶貴的一票吧！
初中生競選課代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不想當將軍的士兵不是好士兵�！币源祟�(lèi)推：一個(gè)不想當班委的學(xué)生不是好學(xué)生。而今，我們七（3）班人才濟濟，十全十美。人們都說(shuō)；“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍�！彼栽诮裉�，我想毛遂自薦，主動(dòng)競選科學(xué)課代表一職。
說(shuō)起科學(xué)，我的底氣十足。從小我就對生活中的一切充滿(mǎn)興趣，手不釋卷地閱讀科普書(shū)，不僅為我的大腦提供了豐富的知識，還讓我變得充滿(mǎn)好奇心和擁有創(chuàng )新精神。我的科學(xué)成績(jì)也因此更上一層樓�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我這顆熱愛(ài)科學(xué)的心定會(huì )讓自己不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，取得更好的成績(jì)。
我今日能夠站在這里就證實(shí)我已經(jīng)初步獲得了大家的認可。同時(shí)，如果大家信任并支持我，那么我也不會(huì )辜負大家的期待，提升自己，幫助同學(xué)。如果我競選成功了，我一定會(huì )言必信，行必果，盡職盡責地為大家做到以下幾點(diǎn)：
1、協(xié)助科學(xué)老師，幫助不懂的同學(xué)掌握課堂知識，使大家對科學(xué)這一學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣與信心，讓全班同學(xué)的成績(jì)提高到一個(gè)新的層次。通過(guò)榜樣的力量讓科學(xué)走進(jìn)每一位同學(xué)心間，讓創(chuàng )新體現在大家的行動(dòng)中。
2、認真收發(fā)作業(yè)本，提升每一位同學(xué)的上課效率。
3、以身作則，管理上課紀律。
當然，如果我競選失敗，也不會(huì )氣餒，我一定會(huì )尋找自身的不足與缺點(diǎn)，盡量改正，在大家眼里呈現一個(gè)全新的我，更好的我！失敗只為了成就成功，而我也希望大家勇敢走上講臺，共同攜手扛起我們班的一份責任，讓我們班變得更加美好。
總而言之，言而總之，便是希望大家投我一票，“給我一份信任，還大家十分滿(mǎn)意”，謝謝大家！
初中生競選課代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng)，我這次競選的是語(yǔ)文課代表。
我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假入我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )嚴格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因為無(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強，我都會(huì )盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì )做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )再接再勵，努力學(xué)習爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應該知道我的實(shí)力了!
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù)，我就一定會(huì )成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
初中生競選課代表發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好!
我是XXX，來(lái)自XX小學(xué)，今天我們相聚在XX中學(xué)XX班，是我們的緣分，雖然我們都不太相識，但是我相信，在今后的三年，我們一定會(huì )成為好朋友的。今天在這里，我想競選的是語(yǔ)文課代表。其實(shí)我是懷著(zhù)很忐忑的心情上來(lái)的，畢竟我平常是比較內向，不怎么說(shuō)話(huà)的，我也不知道我能不能當選，不過(guò)既然班級有這個(gè)機會(huì )，我也想試試，在這上面來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我競選的理由。
我的語(yǔ)文成績(jì)還是可以的，平常也是比較喜歡看書(shū)，小學(xué)的時(shí)候，我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過(guò)名次，這些雖然是我的優(yōu)勢，但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺(jué)得我可以當這個(gè)語(yǔ)文課代表，不過(guò)我還是想試試，反正沒(méi)當上，我也是還很喜歡語(yǔ)文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學(xué)們有一些交流的，我是內向，但是還是想多和同學(xué)們多溝通，這樣或許我的性格就會(huì )有點(diǎn)兒轉變，能稍微外向點(diǎn)。
作為一名語(yǔ)文課代表，不單單是語(yǔ)文的成績(jì)還要不錯，同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學(xué)校沒(méi)有怎么得過(guò)獎，但是我也是遵守紀律，沒(méi)有犯過(guò)什么錯誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學(xué)們服務(wù)方面，我性格是內向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學(xué)們，所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。
我之前是沒(méi)有擔任過(guò)什么班干部的，不過(guò)到了初中，我覺(jué)得我不能再那樣了，而是應該來(lái)鍛煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來(lái)競選了，我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機會(huì )，讓我有機會(huì )能夠做一回班干部，其實(shí)我覺(jué)得如果你做過(guò)班干部，其實(shí)并不一定要一直做班干部，你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過(guò)班長(cháng)的，其實(shí)可以試試做其他的班委，這樣的話(huà)，大家都有機會(huì )來(lái)嘗試，同時(shí)做過(guò)的同學(xué)也能有機會(huì )在不同的崗位上了解不同的事情，這樣都鍛煉了能力，如果一直在一個(gè)崗位上，我覺(jué)得反而可能會(huì )比較懈怠，或者沒(méi)那么認真的去做好工作，畢竟是做過(guò)的事情，沒(méi)有那么感興趣了。
可能這次我沒(méi)有競選上，但是我也不會(huì )灰心，下次也是可以競選的，而且我覺(jué)得鍛煉的機會(huì )是時(shí)刻都有的，不是只做課代表就行，我平常也是可以多和同學(xué)們交流，多幫助同學(xué)們的。我雖然沒(méi)什么經(jīng)驗，但是我覺(jué)得我還是有信心能夠做好的，而且我由于沒(méi)有做過(guò)，所以更是會(huì )有動(dòng)力去把語(yǔ)文課代表的工作去做好，假如大家覺(jué)得我這個(gè)新人還不錯，也相信我有這份激情，那請把你們手里語(yǔ)文課代表的票投給我，謝謝。
初中生競選課代表發(fā)言稿6
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì )用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì )更加努力的學(xué)習語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì )的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。如果只有我成績(jì)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會(huì )的題，一定會(huì )絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì )對的起這個(gè)名稱(chēng)，對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天，我會(huì )及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jì)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì )盡我的努力，讓他們對語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì )積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jì)好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì )有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì )發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會(huì )唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會(huì )因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì )讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì )有越來(lái)越多的同學(xué)，爭著(zhù)，搶著(zhù)要上臺來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當帶頭人!
一言以蔽之，我一定會(huì )當好語(yǔ)文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
初中生競選課代表發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我叫XX，我愛(ài)好唱歌、跳舞，特長(cháng)英語(yǔ)、音樂(lè )。這次，我要競選的職位是英語(yǔ)課代表。
我喜愛(ài)英語(yǔ)，成績(jì)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我不會(huì )念，但慢慢來(lái)，總是能學(xué)會(huì )的。再說(shuō)了，這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表，有一些經(jīng)驗，我有責任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。
如果我當上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì )比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對我有意見(jiàn)，說(shuō)我不能當好這個(gè)英語(yǔ)課代表，這次，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己：我能當好這個(gè)英語(yǔ)課代表。
我會(huì )帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語(yǔ)的活動(dòng)，比如說(shuō)：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫(xiě)反思等形式開(kāi)展各項主題活動(dòng)，我堅信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )直線(xiàn)上升!
即使我當不上英語(yǔ)課代表，我也不會(huì )氣餒，依然會(huì )繼續幫助大家，請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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