國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿（精選12篇）
現如今，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家下午好！
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天又走了。時(shí)間推著(zhù)季節，也推著(zhù)我們，一步也不停歇。高二過(guò)去了，高三來(lái)了。四季輪回，而人生沒(méi)有輪回，高三沒(méi)有輪回。今天，我們在這里隆重舉行京山一中20xx屆高三誓師大會(huì )。
首先我代表20xx屆高三80名教師向高三一千三百多位同學(xué)致以美好的祝愿，祝愿全體同學(xué)，十二年明窗苦讀后，明年六月，心想事成，金榜有大名，人生有大道！
我最想對同學(xué)們說(shuō)的是，同學(xué)們要有備戰的豪情。人在高三，你們就是那出征的勇士，披掛的木蘭。同學(xué)們，曾經(jīng)的你，一臉稚氣、幾許期待、笑意盈盈地跨進(jìn)了京山一中的大門(mén)，懷揣著(zhù)或現實(shí)或天花似的斑斕夢(mèng)想，開(kāi)始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，大家已經(jīng)站在了高三的門(mén)口。兩年來(lái)，也許你欣喜過(guò)，輝煌過(guò)，也許你失落過(guò)，彷徨過(guò)，但是，沒(méi)關(guān)系，高三又給了我們一個(gè)拼搏的起點(diǎn)。如果說(shuō)高一是一股清泉，高二是一條小溪，那么，高三就是一條大江大河，大家不再是掬一捧清泉自飲，也不再是在溪邊拾得一兩枚鵝卵石，不拋棄，不放棄，不拋棄每一節課每一分鐘每一份作業(yè)每一個(gè)知識點(diǎn)，永不放棄心中的理想，以燃燒的姿態(tài)點(diǎn)亮你的高三。人生豪邁，高三豪邁；高三豪邁，人生豪邁。
我還想對同學(xué)們說(shuō)，備戰高考，你們的內心要蓄積足夠的力量。胸中有鴻鵠，壯志達青云。再多的苦，你要用稚嫩的肩膀扛起；再多的淚，你要留待成功時(shí)盡情揮灑。身在高三，你要放棄閑庭看月，網(wǎng)海漫游；人在高三，你要選擇題海競渡，書(shū)山登攀。也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但是，請記住，合理的要求是訓練，苛刻的要求是磨練。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算得了什么，沒(méi)有痛過(guò)累過(guò)的高三是蒼白的高三，沒(méi)有痛過(guò)累過(guò)的人生是平庸的人生。只要你時(shí)常暗捏有力的拳頭，時(shí)常為自己鼓氣吶喊，一年三百六十五日，全力以赴，前進(jìn)的路上，馬不停蹄，你就會(huì )成功，你一定會(huì )成功！不要懈怠，不要軟弱，不要退縮，不要等到明年高考再說(shuō)：你得得的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤。明年的六月，大家盼了十二年了，我們用十二年成就人生第一個(gè)大目標，山可搖，地可動(dòng)，但我們的意志不可摧，我們的執著(zhù)不能改，因為我們等得太久，我們付出的太多。一個(gè)人內心強大，他才真正強大，大家要有足夠強大的內心，來(lái)應戰貌似強大的高考。
我還想對同學(xué)們說(shuō)，享受苦難，享受艱辛，視拼搏為快樂(lè )。如果，備戰是苦難；如果，求學(xué)是艱辛。佛說(shuō)，人生來(lái)是受苦的，而且眾生皆苦。我們要視苦難艱辛為一種人生常態(tài)，視拼搏成功為一種高端的快樂(lè )。高考沒(méi)那么可怕，它也許是魔鬼，但也許是天使，我們在魔鬼的面前走一遭，我們才能像天使一樣飛翔。
恐懼是有的，壓力是有的，煩亂也是有的，但是，沒(méi)有苦悶的快樂(lè )是膚淺的，苦悶之后的快樂(lè )才是深刻的。你為你的人生在奮斗，你為你的未來(lái)在描繪藍圖，困難一點(diǎn)點(diǎn)克服，知識一點(diǎn)點(diǎn)吸收，胸襟一天天博大，思想一天天深刻，你就等著(zhù)跨越高考了，你有什么理由不快樂(lè )呢?視拼搏為快樂(lè )，我們的人生就少一分沉重，多一分豁達。
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過(guò)人生中最絢麗的花季；今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴而誠摯的交流。
同學(xué)們，在過(guò)去的兩年中，我們攜手共進(jìn)、風(fēng)雨同行：春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。
同學(xué)們，四季有輪回，但人生沒(méi)有輪回，高考沒(méi)有輪回�，F在前進(jìn)的號角已然嘹亮，攻關(guān)的戰鼓已經(jīng)敲響。
年輕的你們準備好了嗎?
中華民族有一本神奇的書(shū)，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱(chēng)為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬(wàn)丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個(gè)人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內心才能足夠的強大，去面對未來(lái)路上的驚濤駭浪。
謙和寧靜，是不可沒(méi)有的心態(tài)。
堅守夢(mèng)想，是不可沒(méi)有的執著(zhù)。
我的學(xué)生在一次演講時(shí)說(shuō)過(guò)這樣簡(jiǎn)單而發(fā)人深省一個(gè)故事：貞觀(guān)年間，有一匹馬被一個(gè)和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿(mǎn)回到長(cháng)安，它發(fā)現當年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見(jiàn)所聞：路過(guò)一個(gè)沒(méi)有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽(tīng)完流著(zhù)口水說(shuō)：你的經(jīng)歷可真豐富呀！我連想都不敢想！這匹馬就接著(zhù)講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說(shuō)：是呀！這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說(shuō)八小時(shí)。這匹馬說(shuō)：“我和唐大師當年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的�？墒顷P(guān)鍵在于當年我們朝著(zhù)一個(gè)非常遙遠但明確的方向，今天終成正果，而你當年貪圖眼前的安逸，沒(méi)有方向，結果造成現在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來(lái)每個(gè)同學(xué)從早七起點(diǎn)至晚十一點(diǎn)都是花在學(xué)習上，你們在時(shí)間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實(shí)現了學(xué)習生涯中一個(gè)個(gè)的不可能，不斷地挑戰自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著(zhù)口水，聽(tīng)著(zhù)別人的傳奇。
同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長(cháng)的是遠方，越走越短的是人生；越走越多的是年齡，越走越少的是時(shí)間；越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒(méi)有夢(mèng)想，你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣；沒(méi)有夢(mèng)想，你永遠不知道自己的藍天有多澄澈；沒(méi)有夢(mèng)想，你永遠不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方”。而你們正是有夢(mèng)敢夢(mèng)的年紀。親愛(ài)的同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌；你們的師長(cháng)正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘；你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過(guò)求學(xué)路途的迷惘與失落，個(gè)中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚文字、指點(diǎn)江山；沉穩智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場(chǎng)電場(chǎng)，明日給你一個(gè)支點(diǎn)，你便能撬起整個(gè)地球。
親愛(ài)的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執著(zhù)的畫(huà)筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫(huà)布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢(mèng)想，續寫(xiě)xx的尊貴無(wú)比的神話(huà)。
在此，我代表高三年級全體老師鄭重承諾，接下來(lái)的一年我們會(huì )一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。
同學(xué)們，是時(shí)候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx年的你們，必當金榜題名、蟾宮折桂，再次為xx的輝煌歷史崖刻神話(huà)、譜寫(xiě)傳奇。
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇3
各位老師：
下午好！
今天，我們在這里隆重舉行高三動(dòng)員大會(huì )，這是出征的戰鼓，進(jìn)軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長(cháng)的各位與會(huì )家長(cháng)表示衷心的感謝！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì )，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們秣陵中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們明年高考的新輝煌。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行，我一定行！同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會(huì )有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì )激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現我們心中共同的光榮和夢(mèng)想！
高考是知識、能力、速度、心理、體能、規范的競爭，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷會(huì )變得豐富；經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的色彩會(huì )變得絢爛；經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得渺��；經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì )因此而變得更富內涵。
同學(xué)們，已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng )造良好的條件。我們每個(gè)老師會(huì )再接再厲，做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”：“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內容、要求，吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步提高復習的效率；“抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂教學(xué)，使之科學(xué)、嚴謹、有效；抓好學(xué)生的心理疏導，培養學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)；抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學(xué)方向；抓好學(xué)生的培優(yōu)補差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績(jì)更上一層樓，積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。
同學(xué)們，三年的成長(cháng)有你們的刻苦勤奮，有老師的辛勤耕耘，但不要忘記，在你們背后，還有含辛茹苦的父母，日漸衰老的身影。家長(cháng)朋友們，三年的密切合作，我們成為最重要的戰略伙伴，最穩定的合作同盟，年年歲歲的高考，也讓我們最理解家長(cháng)的望女成鳳，望子成龍。我們相信，通過(guò)我們共同的付出，就一定會(huì )有孩子們六月的成功。當然，付出也是講原則、有方法的，比如，良好的飲食不意味著(zhù)大魚(yú)大肉，適當的減壓才是合理的放松，有了矛盾最忌諱的是逃避，更科學(xué)的方法是民主的溝通，學(xué)習最怕的是時(shí)間不定，沖刺最需要穩定的生物鐘。你的緊張，會(huì )造成局勢的動(dòng)蕩，影響自己的生活、工作，孩子的學(xué)習、心情。想一想，我們也曾青春年少，歡笑伴隨著(zhù)淚水，才是完整的人生。所以我希望家長(cháng)用成長(cháng)的目光，去注視孩子面臨的競爭，迎接的挑戰。
山高人為峰，努力定成功！
謝謝大家！
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)代表，以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能代表高三年級的老師在此發(fā)言。對于咱們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是改變我們命運的機會(huì )。雖然回看之前的成績(jì)，家長(cháng)、老師都比較憂(yōu)心。但必須聲明一點(diǎn)的是：這是我們的昨天，是歷史，它不能代表今天，也不能代表明天，更不能代表我們的未來(lái)！
同學(xué)們，人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。借用一句話(huà)，既然選擇了高考，我們便只顧風(fēng)雨兼程。有人形容：人生如一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但總要苦一陣子！高三是一場(chǎng)硬戰，同學(xué)們，你們準備好了嗎？（稍作停頓）那就別再猶豫了，從今天開(kāi)始做到“自覺(jué)、主動(dòng)、自信”。自覺(jué)遵守紀律，你們能做到嗎？（稍作停頓）自覺(jué)告別網(wǎng)絡(luò )，告別手機，告別QQ，你們能做到嗎？（稍作停頓）不浪費時(shí)間，靜下心來(lái)，主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)做作業(yè)、主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題。從早讀到晚自習，從周一到周末，你就是一臺小霸王學(xué)習機，你們能做到嗎？（稍作停頓）
在前行的路上，所有的老師，都是你們復習備考的“指南針”，我們會(huì )潛心研究課標、考綱，全面搜集高考信息，認真備好每一節課，精心編排每一道習題，細致耐心地為同學(xué)解答疑難，傾盡所有，為你們的高考保駕護航。諸位班主任，更是你們堅強的后盾，快樂(lè )著(zhù)你們的進(jìn)步，幸福著(zhù)你們的成長(cháng)。
高三的全體師生們，我們已成了焦點(diǎn)。學(xué)校關(guān)心，社會(huì )關(guān)注，家長(cháng)期待，作為老師，我們倍感責任的重大，但是我們有勇氣接受挑戰。為了明天、為了家人、更為了自己，你們有勇氣接受挑戰嗎？（稍作停頓）那好，艱難險阻我們共擔，風(fēng)霜雪雨我們同行。且讓明年高考來(lái)見(jiàn)證你們這段無(wú)悔的青春！
為了社會(huì )的期望，學(xué)校的聲譽(yù)；為了家長(cháng)的重托，學(xué)生的成才。在此，我代表高三年級所有老師鄭重承諾：精誠團結，心系學(xué)生；甘于奉獻，激情四溢；潛心備課，及時(shí)講評；笑對質(zhì)疑，耐心輔導；準確導航，樂(lè )為人梯；和學(xué)生一道，披星而起，戴月而歸；盡心盡力，誓奪輝煌！我想把汪國真的一段話(huà)送給大家：人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，來(lái)年考上心儀的大學(xué)。祝各位老師身體健康，工作順利！也祝愿我們八二一中學(xué)的明天更加美好。
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三x班的xxx，很榮幸能在此發(fā)言。
在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在一個(gè)荷花池中，第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分，第二天開(kāi)放的數量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會(huì )以前一天兩倍的速度開(kāi)放。假設到第30天荷花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘，請問(wèn)：在第幾天荷花池中開(kāi)了一半的荷花？可能有的人會(huì )不假思索地認為是在第15天，但事實(shí)并非如此。因為在第29天時(shí)，池塘里的荷花僅僅開(kāi)了一半，只有到最后一天，荷花才會(huì )開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)荷花池，才會(huì )有滿(mǎn)塘風(fēng)荷搖曳，一派生機昂然的景色。
這個(gè)現象被稱(chēng)為“30天荷花定律”，最后一天開(kāi)花的數量等于前29天的總和，即使是差一天，它也會(huì )與成功失之交臂。它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語(yǔ)，如果我們的目標是走完一百里，那么走到九十里時(shí)，也只能算是走了一半，假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒(méi)有堅持走到底，那就永遠到不了目的地。
對于我們在座的各位，從20xx年8月1日開(kāi)始，我們面臨的高三戰役就已經(jīng)正式打響了。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。戰勝高考，就是我們磨劍１２年的目標，從小學(xué)一年級到這之前的１１年，我們也僅僅是走到距離我們目標的一半路程，而高三才是“30天荷花定律”中的第30天，之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭，小鳥(niǎo)出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以，事情越到后面越關(guān)鍵，愈是高三，愈要認真對待，愈要堅持。
高三，我們更要嚴格要求自己，讓嚴格的紀律成為我們學(xué)習強有力的后盾，學(xué)會(huì )自我管理，努力提高成績(jì)，考上理想的大學(xué)。同時(shí)，要珍惜時(shí)間，分秒必爭，認真落實(shí)每一天，將一天24小時(shí)作為一道填空題，將其填滿(mǎn)。要學(xué)會(huì )建立錯題本和歸納知識點(diǎn)，掌握題目中滲透的知識，并進(jìn)行歸納總結。同時(shí)，我們要通過(guò)自己的實(shí)踐總結出適合自己的快速掌握知識的方法，有了好的學(xué)習方法，才會(huì )事半功倍。
總之，高三是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰，是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！我們應以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè )學(xué)習，以平靜的態(tài)度挑戰憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！最后借用一句話(huà)與大家共勉：駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
謝謝大家！
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、尊敬的高三備考領(lǐng)導小組、尊敬的各位同仁：
大家下午好！
高三是一場(chǎng)蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常會(huì )有電閃雷鳴，只有經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮，松柏才會(huì )更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常會(huì )有驚濤駭浪，只有經(jīng)受了巨浪的沖擊，航船才能一往無(wú)前；高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣，只有經(jīng)受了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì )成為將軍！
高考的腳步離我們越來(lái)越近了，高考的號角已經(jīng)吹響了，再過(guò)五個(gè)月，咱們的學(xué)生就要整裝上陣，踏上神圣的考場(chǎng)了，這是黎明的前奏，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。在這五個(gè)月里，我們將與全體學(xué)生同心協(xié)力、與全體科任教師齊抓共管，通力合作，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步。言傳身教以身作則，腳踏實(shí)地刻苦鉆研，甘于奉獻燃燒激情！考綱是我們的藍本，教學(xué)是我們的途徑，高效是我們的追求。
借些機會(huì )，我謹代表文科普通班班主任鄭重承諾：全力以赴做好班主任本職工作，認真貫徹執行學(xué)校、年級組的各項決策，堅決服從安排，努力完成任務(wù)！雖然文科普通班基礎薄弱，但我們堅信在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在高三備考小組的正確引領(lǐng)下，在全體教師的通力合作下，在同學(xué)們的不懈努力下，我們一定會(huì )向社會(huì )，向學(xué)校，向學(xué)生交一份滿(mǎn)意的答案，讓20xx年高考不留遺憾！
作為普通班的班主任，在最后的五個(gè)月里，我們要教育學(xué)生“先成人再成才”，對每一個(gè)學(xué)生都“不拋棄不放棄”。我們的終極目標是：讓每個(gè)學(xué)生上專(zhuān)科線(xiàn)，讓更多學(xué)生上四批一！如果白發(fā)可以換來(lái)學(xué)生的分數，我們寧愿白發(fā)蒼蒼；如果皺紋可以換來(lái)學(xué)生的成績(jì)，我們寧愿滿(mǎn)臉皺紋；如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)學(xué)生成才，我們寧愿日理萬(wàn)機！
各位領(lǐng)導，作為一名普通的教師，我們不會(huì )放棄任何一位學(xué)生，我們深知“道路曲折的”，但我們更相信“前途是光明的”！只要義無(wú)反顧地朝前飛，沒(méi)有飛不到的地方；只要勇往直前地朝前闖，沒(méi)有闖不出的路！在這千帆競發(fā)，百舸爭流的時(shí)節，只要我們上下聯(lián)動(dòng)，齊心協(xié)力，我校20xx年的高考一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
謝謝大家��！
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇7
今天，我們在這里隆重舉行中考動(dòng)員大會(huì )。從這一刻起，意味著(zhù)中考決戰的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著(zhù)我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著(zhù)我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現自我的機會(huì )，現在，這個(gè)機會(huì )已經(jīng)到來(lái)！在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔！在青春這張寄往未來(lái)的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫(huà)屬于我們的未來(lái)和輝煌！
同學(xué)們，請相信：七個(gè)月的汗水可以換來(lái)一輩子的幸福，七個(gè)月的安逸也許會(huì )留下終生的遺憾。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。大學(xué)是創(chuàng )建精彩人生的重要一步，而高中是創(chuàng )建發(fā)展平臺的關(guān)鍵一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個(gè)月里，我們要以一往無(wú)前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們不能浪費任意的一分一秒；任何可以用來(lái)圓夢(mèng)的時(shí)間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯！給自己幾個(gè)月的努力，為自己打開(kāi)一扇未來(lái)的門(mén)！
現實(shí)的成功，依賴(lài)著(zhù)我們的夢(mèng)想而前行。因此，永遠不要低估夢(mèng)想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節；在中考沖刺階段，我們與
你們同在！我們一同體會(huì )拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂(lè )趣。接下來(lái)的幾個(gè)月里面，也許對你們會(huì )更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類(lèi)拔萃！為了大家能夠成為祖國的棟梁之才！因為，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
我們的校領(lǐng)導在為你們能夠金榜題名而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無(wú)私奉獻、樂(lè )此不疲，你們的父母為了你們能夠學(xué)有所成而殷殷期待、辛苦付出。老師希望你們不負重望，用遠大的理想戰勝惰性，用堅強的意志對抗挫折，在升學(xué)競爭中取勝，那么明年的六月對你來(lái)說(shuō)將是燦爛無(wú)比的六月，因為你真正努力了，你就不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就不為碌碌無(wú)為而羞愧。同學(xué)們！人生能有幾回搏？用刻苦學(xué)習改變命運，用頑強拼搏成就未來(lái)！
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看你們！還看禮中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰，以精銳之師的強大實(shí)力，以銳不可當的偉大氣魄，把沒(méi)希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰(shuí)的士氣！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。用優(yōu)異的成績(jì)，續寫(xiě)禮明莊中學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過(guò)人生中最絢麗的花季；今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴而誠摯的交流。
今天我們之所以會(huì )聚在這里是因為你們高三了，可高三是什么呢？語(yǔ)文老師說(shuō)：“高三是王國維三境界中的衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“高三是y=x3的拐點(diǎn)�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“高三是Practice makes perfect�！蔽锢砝蠋熣f(shuō)：“高三是功能關(guān)系，你做了多少功就收獲多少能�！被瘜W(xué)老師說(shuō)：“高三是對高一高二的提煉和升華�！鄙锢蠋熣f(shuō)：“高三是一個(gè)發(fā)酵進(jìn)化的人生歷程�！闭卫蠋熣f(shuō)：“高三是一場(chǎng)量變到質(zhì)變的飛躍�！钡乩砝蠋熣f(shuō)：“高三是人生的分水嶺，是火山爆發(fā)前的能量積聚�！睔v史老師說(shuō)：“高三是斯大林格勒保衛戰，艱苦卓絕，但勝利一定屬于我們�！斌w育老師說(shuō)：“高三是馬拉松的最后沖刺，是足球比賽的臨門(mén)一腳，是籃球比賽的最后絕殺�！�
老師們都很了解高三，所以早就準備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾：我們一定我們會(huì )精誠團結，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境；我們會(huì )潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導；同時(shí)我們也會(huì )進(jìn)一步走進(jìn)你們當中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì )為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！
同學(xué)們，四季有輪回，但人生沒(méi)有輪回�，F在前進(jìn)的號角已然嘹亮，攻關(guān)的戰鼓已經(jīng)敲響。年輕的你們準備好了嗎？如果還沒(méi)有，請從今天起做到以下三點(diǎn)：
一、珍惜時(shí)間，要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )
如果說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè )，活力四射，個(gè)性張揚。那么，踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時(shí)的新鮮感，也少了高二的叛逆和張揚，更多了幾分拼搏的激情，多了對未來(lái)的理性思考。你能感受到家長(cháng)和學(xué)校對你的期望，你能感受到肩上的責任，于是責任感產(chǎn)生壓力，壓力催生動(dòng)力，所以說(shuō)高三是一杯咖啡。若問(wèn)起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味是它的第一感覺(jué)，細細品味，你會(huì )發(fā)現它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調，高三的生活既漫長(cháng)又短暫。高三的時(shí)間，你爭分奪秒，抓得住，它就是黃金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。
二、相信自己，永遠不要放棄治療
大家還記得直升時(shí)的喜悅么？還記得初進(jìn)高一時(shí)的豪情壯志么？還記得初到新校區時(shí)的`新鮮和激動(dòng)么？你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)？過(guò)去的兩年里，你可能一直躊躇滿(mǎn)志奮勇向前，也可能隨波逐流無(wú)欲無(wú)求，又或者經(jīng)歷挫折滿(mǎn)腹牢騷，那都已經(jīng)過(guò)去了。還有最后的332天，你可以繼續爭取更大的進(jìn)步，甚至可以實(shí)現逆襲，成功的關(guān)鍵是應該腳踏實(shí)地，從今天開(kāi)始行動(dòng)，努力做好份內的事情。老師布置的每一道題，好好做；每一堂課，好好聽(tīng)。每一節自習，好好上。好好吃飯，好好睡覺(jué)，不遲到，不曠課。不與校紀叫板，不與班規作對，不和老師擰眉，不和家長(cháng)冷戰，為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當有一天，你發(fā)現自己想要做好每一件事，并且覺(jué)得自己能做好，這就是高三狀態(tài)。
三、相信集體，一起追尋最高的夢(mèng)想
如果你想走得快，一個(gè)人走；如果你想走得遠，一群人走。不可能有完美的個(gè)人，但有完美的團隊。沖刺高考任務(wù)艱巨，但你并不孤獨，疲憊失落時(shí)，家人、老師、同學(xué)、每個(gè)人都在你身邊，給予你最大的支持！面對高三，你不是一個(gè)人在戰斗，父母是你無(wú)微不至的后勤，老師是你鞍前馬后的參謀，同學(xué)是你不離不棄的戰友！擰成一股繩，狠下一條心，攜手前行，共圓一個(gè)夢(mèng)！要知道，不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。在拼搏的過(guò)程中，努力緊跟老師的腳步，發(fā)掘自身的不足，將薄弱的地方補強，將優(yōu)勢的部分繼續拔高，遇到困難努力思考，實(shí)在不行向老師求助，決不讓疑惑保留到第二天。
同學(xué)們，是時(shí)候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx屆的你們，必當蟾宮折桂、金榜題名，再次書(shū)寫(xiě)唐中20xx年的新的輝煌。
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導、同事們、同學(xué)們：
大家下午好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，帶著(zhù)20xx年高考豐收的喜悅，我們已經(jīng)踏上了新的征程，今天，都是為了共同的理想和目標歡聚一堂！本學(xué)期我有幸成為高三組的一員，雖然和本屆師生的接觸還不算多、了解還不算深，但是已經(jīng)深深的感受到了緊張有序的復習氣氛、和諧的師生關(guān)系、同舟共濟的團隊精神，勤奮務(wù)實(shí)的高三年級組，我也感受到了大多數同學(xué)每天在緊張的復習，時(shí)時(shí)在奮筆疾書(shū)，這是高考良好的開(kāi)端和前兆。
高三動(dòng)員會(huì )就是給大家堅定信心，樹(shù)立恒心，添加勇氣，增長(cháng)豪氣，但這不意味著(zhù)不切實(shí)際的給大家鼓吹口號，我們都是從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)給大家做這個(gè)動(dòng)員會(huì )的。下面我主要從三個(gè)方面和大家探討一下高三的學(xué)習生活。
一、高三的目標是什么
就我個(gè)人看法而言，大家應該有一個(gè)總體目標，但不需要具體的目標。每個(gè)高三的學(xué)生都有自己的目標——考大學(xué)，我們要考一所是么樣的大學(xué)，現在不要把自己注定了，有的學(xué)生說(shuō)自己只能考專(zhuān)科，有的學(xué)生說(shuō)自己勉強只能考個(gè)二本。在此給大家舉一例，我教的2013屆畢業(yè)生中有一個(gè)成績(jì)很優(yōu)秀的學(xué)生，有一次我和他聊天問(wèn)他考什么大學(xué)，其實(shí)我的意思也是讓他泛泛而談，想給他定一個(gè)總體的目標，鼓勵他向著(zhù)一本院校努力，結果人家說(shuō)要考四川大學(xué)，我當時(shí)聽(tīng)了一愣神，心想：四川大學(xué)，哥想都沒(méi)敢想過(guò)。大家有時(shí)間可以百度一下川大是什么樣的大學(xué)，教育部直屬重點(diǎn)高校，國家“211工程”和“計劃”重點(diǎn)建設的研究型綜合大學(xué)，“111計劃”的首批高校之一。但是轉念一想，明知道他考不上川大也該鼓勵一下，我只能說(shuō)向著(zhù)你的目標努力吧，后來(lái)他雖然沒(méi)考上川大但是也上了一本。
我的意思是說(shuō)沒(méi)到高考分數出來(lái)的那一刻，誰(shuí)也不要把自己注定，一定給自己頂一個(gè)稍微高一點(diǎn)的還比較模糊的目標，為什么這樣說(shuō)呢，高一點(diǎn)的目標能讓我們更加有動(dòng)力學(xué)習，例如能上二本的就向著(zhù)一本努力，能上專(zhuān)科的就向二本努力，既要有自信，又要向著(zhù)這個(gè)目標不懈努力，要始終相信自己一定能實(shí)現這個(gè)目標；目標定的稍微模糊一點(diǎn)，好處就是即使結果和目標差一點(diǎn)也不至于是自己深受打擊，反過(guò)來(lái)想我盡力了也基本達到自己的預期了。
二、高三復習該干什么
1、一輪復習，夯實(shí)基礎；二輪復習，提高能力。
我們的教學(xué)進(jìn)度一直較慢，終于進(jìn)入一輪復習，大家不要著(zhù)急，更不要撇開(kāi)老師搞單干，有的同學(xué)覺(jué)得一輪復習就是過(guò)教材，沒(méi)啥新意也提高不了自己，其實(shí)每一位老師有詳細的復習計劃，有系統的訓練方法，每一位老師的上課都是整合過(guò)的，給你講的習題也是精選過(guò)的，跟著(zhù)老師按部就班的復習你才有事半功倍的效果。高三一輪復習注重的就是這個(gè)過(guò)程，只有踏踏實(shí)實(shí)的走完了一輪復習的過(guò)程，才能奠定二輪復習以及高考的基礎。二輪復習才是讓你提高解題能力和應試能力的時(shí)候，就我的歷史而言，一輪復習進(jìn)行一段時(shí)間才能給大家進(jìn)行專(zhuān)項訓練，二輪復習才能給大家進(jìn)行系統訓練，之后才是提高訓練。經(jīng)過(guò)了量的積累之后，你才有質(zhì)的飛躍，二輪復習之后你的應試綜合能力才有跨越式的發(fā)展。
2、書(shū)山題海，反復練習；勤學(xué)好問(wèn)，博學(xué)慎思。
關(guān)于高三應該如何學(xué)習？我這里就不做贅述了，只想說(shuō)明一些事實(shí)和道理。首先是做題的問(wèn)題，想應對高考只有埋首書(shū)山題海，素質(zhì)教育、為學(xué)生減負以及綜合能力和高考無(wú)關(guān)，只有反復強化訓練提高學(xué)習強度才能應對高考。再舉一例，大家知道衡水中學(xué)吧？全國名校，去年有記者采訪(fǎng)衡水中學(xué)的高考狀元，問(wèn)他做了多少題，他把高三的復習資料和做過(guò)的卷子壘在一起，大家注意，就有2.41米的厚度。今年記者采訪(fǎng)安徽毛毯廠(chǎng)中學(xué)高三學(xué)生，已經(jīng)刷新這個(gè)記錄，比衡水中學(xué)那個(gè)狀元做的還要多，衡水中學(xué)、毛毯廠(chǎng)中學(xué)的學(xué)生基礎、質(zhì)量相當高了，尚且如此刻苦，何況我們呢？
在這里還想和大家說(shuō)，讓你埋頭做題只是一方面，更需要大家把做過(guò)的習題常常溫故知新，多和老師同學(xué)們討論，勤于思考，多做些一總結，找出復習中的得失，強化自己的知識系統，提高復習的效率，不要為了做題而做題。
3、腳踏實(shí)地，放眼長(cháng)遠；不拘一格，高歌猛進(jìn)和大家討論如何對待眼前成績(jì)和繼續復習的問(wèn)題，一輪復習進(jìn)行了一段時(shí)間了，每次月考都是高考的模式和結構，大家剛進(jìn)入一輪復習，不適應這樣的試卷結構，每次月考都受一次打擊，那么我告訴大家，不要緊盯著(zhù)眼前的成績(jì)，考出這樣的成績(jì)不僅僅是你對所學(xué)知識的把握問(wèn)題，還有一個(gè)隨著(zhù)一輪復習的深入不斷適應的問(wèn)題，在這里我提前給大家打一個(gè)預防針，在即將到來(lái)的階段考試中你依然考的不會(huì )太理想，大家不必為此痛心疾首。你想想市區中學(xué)，本身節假日加上周六上課，進(jìn)度就快了很多，學(xué)生已經(jīng)適應這樣的考試了，那些學(xué)生從高一開(kāi)始請家教，實(shí)際上在學(xué)校進(jìn)行一輪復習的時(shí)候，人家和家教已經(jīng)完成一輪復習了，階段性考試的時(shí)候已經(jīng)復習了一輪半了，咋能考不好呢？咱們屬于厚積薄發(fā)型，等到一輪復習結束了，你的知識才建立起了體系，你的能力才得到了真正的提高，你的潛能才發(fā)揮了出來(lái)，在一模、二�？荚囍�，尤其是二模，你的成績(jì)將會(huì )突飛猛進(jìn)。
三、高三應該注意什么
1、做好自己，快樂(lè )學(xué)習
每天保持身心愉悅，才能全身心投入到學(xué)習當中，注意調節好自己的情緒，多與老師同學(xué)溝通，好心情才有高效率。
2、目標專(zhuān)一，心無(wú)旁騖
高三學(xué)習任務(wù)中、節奏快、內容多，這時(shí)候的你只能把全部精力投入到學(xué)習中，一旦稍有心猿意馬，那么在浩浩蕩蕩的復習大軍中你就會(huì )落伍。
3、適當放松，張弛有度
既不要把自己搞的緊張兮兮，也不要過(guò)度放松甚至是放縱自己，學(xué)會(huì )一些減壓的方法，例如聽(tīng)音樂(lè )，也要學(xué)會(huì )克服困難，迎難而上，合理安排學(xué)習和生活時(shí)間。最后，祝同學(xué)們學(xué)習愉快，日有所長(cháng)，預祝一輪復習順利進(jìn)行、階段性考試取得勝利，二輪復習成功開(kāi)展！謝謝大家！
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇10
我們20xx年高考還有190天，190天一切皆有可能，190天可以創(chuàng )造一個(gè)奇跡，190天可以鳳凰涅槃，190天可以實(shí)現你人生的第一個(gè)目標。
針對同學(xué)們在高三初期存在的疑問(wèn)我想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
1、高三苦不苦？
這是一位大學(xué)生寫(xiě)下的一段話(huà)：大家總以為大學(xué)生活很自由，殊不知大學(xué)生是多么懷念高中單純的生活，那時(shí)的目標只有一個(gè)——高考。我們活得簡(jiǎn)單就沒(méi)有太多煩心事，總會(huì )有老師學(xué)校在規定你什么時(shí)候干什么�？墒谴髮W(xué)不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開(kāi)始懷念高中時(shí)期雖然緊張但是充實(shí)的生活。所以高三真的很幸福，我們一定要好好珍惜這段時(shí)光，別給自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，玩呀，戀愛(ài)呀，到了社會(huì )上，到了大學(xué)里都來(lái)得及，惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習。很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時(shí)基礎沒(méi)有打好，以至現在成績(jì)不理想，從來(lái)就沒(méi)有人感嘆自己高中沒(méi)有玩好。
有人說(shuō)，高三是地獄，也有人說(shuō)，高三是火爐，沒(méi)完沒(méi)了的試卷，無(wú)窮無(wú)盡的考試，我想說(shuō)這些話(huà)的人肯定不是我們正定中學(xué)的學(xué)生，他只想把你嚇到，來(lái)顯示他的厲害。
我們渴望大學(xué)的自由生活，卻又感懷于高中三年那孤獨的夜晚�；蛟S，這就是人生，獲得總是意味著(zhù)失去，追逐而又逃不脫懷念的人生；在獲得中失去，在懷念里追逐。將來(lái)的充滿(mǎn)著(zhù)變數，已經(jīng)逝去的的永不可追回。我們就永遠在這得與失，來(lái)與去之間徘徊、生存、痛并快樂(lè )著(zhù)。人生只在呼吸間，幸福也只在呼吸間。
回想我自己的高三，身在普通高中，教學(xué)質(zhì)量一般無(wú)法與正中相比，每天晚上12點(diǎn)甚至一點(diǎn)睡覺(jué)，早上不到5點(diǎn)起床，中午趴在桌子上睡半個(gè)小時(shí)。經(jīng)歷無(wú)數次失敗，但是從未被擊倒，我清楚的記得當時(shí)對自己說(shuō)的一句話(huà)：能順利走過(guò)高三，我今后什么也不怕。大家覺(jué)得我苦不苦，我不苦，我把這段生活當做我一生的財富，我憑借自己的努力考上了大學(xué)成為全家乃至全村的驕傲！
高中的生活并不苦，只是環(huán)境簡(jiǎn)單專(zhuān)一純凈，讓你在這一方求學(xué)的圣地實(shí)現理想。高三生活也不苦，它很充實(shí)，很簡(jiǎn)單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，所以是快樂(lè )的高三，充實(shí)的高三！此刻你難道沒(méi)有感到心中熱血在沸騰嗎？此刻你難道不期待這樣的生活嗎？熱愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡。如果我們熱愛(ài)登山，我們可以不顧旅途的危險與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛(ài)文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長(cháng)明；如果我們熱愛(ài)高考呢？那么，一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧！
2、高一高二學(xué)習不好，高三還能趕上嗎？
能不能決定不在我，在你自己，你說(shuō)能就能。
需要你比別人付出更多一些，更努力一些，更高效一些，只要不高考就有機會(huì )。但是實(shí)事求是的說(shuō)：一輪復習是我們20年高考前最好的的一次機會(huì )！現在就像決戰前的等待，我們積蓄力量，準備彈藥，一輪復習開(kāi)始就是沖鋒號響，我們就要奮不顧身，奮勇向前，不怕苦累、不怕?tīng)奚�，向�?zhù)67號高地發(fā)起3輪攻勢，第一輪就是要大掃蕩，摧毀敵人的有生力量，形成毀滅性打擊；第二輪攻勢就是要重點(diǎn)打擊，消滅負隅頑抗之敵；第三輪就是要一鼓作氣，爭取全殲敵人，占領(lǐng)67號高地！取得高考的成功！在整個(gè)戰役結束后獲得勛章的是那些充滿(mǎn)智慧、毅力、不怕困難險阻、敢于挑戰自己的勇士們！一切皆有可能！
3、高三是什么樣子的？
高三是一部傳奇的小說(shuō)，敘述著(zhù)主人公的悲歡離合；
高三是一篇抒情散文，抒寫(xiě)著(zhù)考生們激情燃燒的歲月；高三是一冊悲壯的史書(shū)，記載著(zhù)創(chuàng )業(yè)者的艱難坎坷；
高三是一道充滿(mǎn)未知數的數學(xué)題，答案取決于解題過(guò)程的對錯；高三是一場(chǎng)體育比賽，優(yōu)勝劣汰競爭殘酷而激烈；
高三是一個(gè)生死存亡的戰場(chǎng)，勝利靠的是頑強的拼搏！迎考是一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程，須經(jīng)歷破繭是劇烈的陣痛，只要你耐心的堅持，終能自由飛舞天空。
迎考是一個(gè)冶煉的過(guò)程，須經(jīng)歷烈火與鍛造的折磨，只要你經(jīng)得住考驗，鋼鐵就是這樣煉成。迎考是一個(gè)登山的過(guò)程，須經(jīng)理曲折和坎坷的困境，只要你不停地登攀，就會(huì )盡情享受美景。這里不是戰場(chǎng)，沒(méi)有炮火硝煙，卻似乎看到一場(chǎng)場(chǎng)激戰；沒(méi)有戰鼓錚鳴，卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吶喊！這里就是戰場(chǎng)，迎考就是作戰，老師在前線(xiàn)指揮，家長(cháng)后方來(lái)支援。堅定必勝信念，何懼重重難關(guān)。
4、有同學(xué)問(wèn)：我能考上大學(xué)嗎？
當然能！今年河南省高考錄取率78.2%，我們學(xué)校能到100%，你肯定能上。這個(gè)錄取率包括一本，二本，三、專(zhuān)科。
5、有的同學(xué)問(wèn)：我不喜歡學(xué)習，不喜歡高考。缺乏動(dòng)力，怎么辦？
高考是現階段最公平的方式，所有的學(xué)生不分貧富出身，站在同一的平臺上進(jìn)行比拼，對每個(gè)人都是公平的。完全決定于我們自身的努力，與其他無(wú)關(guān)。
一天，一位老師聽(tīng)到一位高三學(xué)生母親說(shuō)，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當媽媽的無(wú)所謂，因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，是純粹為考而考，所以不考也罷。當時(shí)這位老師對這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話(huà)：即便是為考而考，終究大家機會(huì )均等，我認為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jì)，更考驗一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習方法、科學(xué)調試自我心態(tài)的綜合能力，一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對于考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸掉的是一場(chǎng)考試，但最終輸掉的是堅強的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。放眼觀(guān)察那些歷來(lái)考試成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過(guò)人的大腦，而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。既然如此，做家長(cháng)的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒(méi)有盡早想到這些。那么現在我想問(wèn)在座的每一位同學(xué)：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎？愛(ài)或者不愛(ài)，高三就在前方；想或不想，高考總會(huì )來(lái)臨。
既然這樣，就不用再想喜不喜歡學(xué)習，喜不喜歡高考的事了。也不要再把不想學(xué)習當做成績(jì)不好的借口了！
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著(zhù)搏擊，意味著(zhù)鋪墊，也意味著(zhù)重生。的確，高三會(huì )讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是因為它的晦澀，等我們從里面走出來(lái)看看天的時(shí)候，才會(huì )更加地感受到世界的七彩美麗！
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
如果有一天你回憶高三生活，想起來(lái)是感動(dòng)，那是因為經(jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地堅持著(zhù)走下來(lái)了。
如果想起來(lái)是幸福，那是因為那段時(shí)間你有明確的奮斗目標，你沒(méi)有把快樂(lè )高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著(zhù)屬于自己的快樂(lè )。
可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著(zhù)美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會(huì )發(fā)現真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。同學(xué)們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要多把握現在，要多面向未來(lái)。想像坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身在高等學(xué)府的驕傲，同學(xué)們，你是不是已經(jīng)熱血沸騰？到那時(shí)，再讓那無(wú)盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集？到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭？
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
雖然，一個(gè)人的能力有大小，有上就必有下，但是無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切！
在世上，其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著(zhù)無(wú)論結果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福，因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。而此生無(wú)悔，是人生的至高境界同學(xué)你們要想此生無(wú)悔，那么就從現在開(kāi)始，用你們的全力以赴，努力準備人生的第一個(gè)大考，圓滿(mǎn)完成人生的第一個(gè)大考。
高三帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠大于未知的結果。所以請同學(xué)們享受高三吧！我們一起用心吶喊：決戰高三決不言��！決戰高三，志在必得！決戰高三，青春無(wú)悔！無(wú)悔青春�。�！
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！在這個(gè)場(chǎng)合這個(gè)時(shí)刻，作為高三教師代表發(fā)言，寄語(yǔ)同學(xué)們，我倍感榮幸和自豪。作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節�；蛟S，在過(guò)去的兩年半的歲月，同學(xué)們徘徊過(guò)，迷茫過(guò)，失敗過(guò)，但那些均已經(jīng)不太重要，高考已在眼前，最后的決戰開(kāi)始了，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，此時(shí)，我們能做的，不是彷徨退縮后悔，而是努力、奮斗、前進(jìn)。在離高考僅剩八十天的這些短暫的日子里，我想送給同學(xué)一句話(huà)，那就是：請相信，八十天的汗水很可能換來(lái)你一生的幸福；但請記住，八十天的安逸肯定會(huì )留下一輩子的遺憾。如果你不想抱憾終生，如果你不想辜負雙親的翹首期盼，我們老師將非常愿意再幫你們陪著(zhù)你們完成最后的沖刺，鑄就屬于你們的輝煌，實(shí)現你們十幾年求學(xué)的夢(mèng)想，這也是我們每一位任課老師的愿望，領(lǐng)導們的期望。
那么，如何在有限的時(shí)間里實(shí)現效率的最大化？我謹代表全體高三老師向同學(xué)們提三條建議：
首先，要有堅定的信心，有“決不輕言放棄”的頑強意志�！白羁膳碌臄橙司褪菦](méi)有堅強的信念”�！耙庾R對于人的生理活動(dòng)具有調節和控制作用�！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。有了這種信心，有了這種正確價(jià)值觀(guān)的指引，才能始終保持旺盛的精力斗志昂揚的姿態(tài)和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有平穩的心態(tài)，馬克思主義哲學(xué)告訴我們，矛盾無(wú)時(shí)不有無(wú)處不在，在這關(guān)鍵的八十天中，碰到困難、遭遇挫折，考試成績(jì)有起伏，這都是正常的，我們一定要堅持矛盾的普遍性觀(guān)點(diǎn)，敢于承認矛盾，揭露矛盾，想辦法解決矛盾，做到越挫越勇，不當逃兵。要以積極的心態(tài)正確對待，堅信事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統一，明確學(xué)習的過(guò)程是艱辛的，不是一蹴而就的，只有坐穩了凳子耐得住寂寞，循序漸進(jìn)一步一個(gè)腳印的學(xué)習奮斗努力，才會(huì )有實(shí)現大學(xué)夢(mèng)這一質(zhì)的突變這樣的可喜的結果，不奮斗就注定會(huì )有遺憾。而那些相信天上會(huì )掉免費的餡餅懶于付出成天抬頭看天空等待好運降臨的觀(guān)點(diǎn)，那僅是主觀(guān)唯心主義理論的現實(shí)表現。機遇，永遠只垂青那些有準備重視量的積累的人。
第三、要有科學(xué)的學(xué)習方法。俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍不快也光”，離高考還有幾十天的時(shí)間，時(shí)間很短暫，但如果我們能講求科學(xué)的學(xué)習方法，那么這八十天的收獲和提高可能會(huì )超過(guò)高中三年的總和。一是要科學(xué)合理的安排時(shí)間。要在緊跟教師的教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間安排妥當，既要兼顧所有學(xué)科的復習，同時(shí)又要適當的把時(shí)間和精力多用在薄弱學(xué)科和能在短時(shí)間內提高成績(jì)的學(xué)科上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，為學(xué)科構建知識網(wǎng)絡(luò )，從而從整體上系統的把握知識。同時(shí)還要注重對重點(diǎn)知識的把握，堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論、整體和部分的統一。三是要重視練后考后的分析總結反思。認真建立和使用錯題集，力爭做考過(guò)的類(lèi)似的題目時(shí)完美過(guò)關(guān)。四是要樹(shù)立集體協(xié)作合作意識。我們的學(xué)習除了需要自己刻苦努力之外，還離不開(kāi)同學(xué)們之間的互相切磋探索幫助，離不開(kāi)和老師們的互相配合互相支持。因此我們要堅持普遍聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)、內外因相結合的方法，在與同學(xué)們取長(cháng)補短中，在主動(dòng)向老師請教中學(xué)習提高，從而在最短的時(shí)間投入最少的精力獲得學(xué)習的最大效率。五是要注重良好答題習慣的培養。平時(shí)做練習參加考試時(shí)要力求養成解題規范書(shū)寫(xiě)工整卷面清潔的習慣，從而把非智力因素的失分降低到最低限度。
同學(xué)們，我們有理由相信：在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，在全體高三教師的辛勤付出下，尤其是在你們自己的不懈努力下，六月份的成功會(huì )屬于你們！祝你們金榜題名、馬到成功！謝謝！
國旗下高三動(dòng)員會(huì )教師發(fā)言稿 篇12
我親愛(ài)的學(xué)生朋友們：
晚上好！
懷著(zhù)向往、激情和眷戀，今天我們在這天地之間歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表全體老師向XX屆所有即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們已長(cháng)大成人。
【溫情回憶】
同學(xué)們，三年前，一句羞澀的問(wèn)候，一次拘謹的握手，拉開(kāi)了我們友誼結緣的序幕。三年的時(shí)光如梭，一千多個(gè)日子彈指一揮間。
記得在你們高一軍訓的第一天，我突然發(fā)現有一個(gè)臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小學(xué)生一般；而在你們高三的某一天，我又突然發(fā)現了他，長(cháng)得那樣的高大，在他的眼里，不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃，成熟了，長(cháng)大了，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業(yè)的時(shí)候了。他就是朱武輝同學(xué)，朱仔，你們長(cháng)大成熟的縮影。
這三年來(lái)，我們有許多的不能忘記：
老師不會(huì )忘記，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀。
你們也不會(huì )忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒。
老師不會(huì )忘記，你們在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你們在運動(dòng)場(chǎng)不甘落后奮起直追的那份執著(zhù)。
你們也不會(huì )忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。
忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫(huà)面。
【深情寄語(yǔ)】
同學(xué)們，古語(yǔ)說(shuō)：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，淑女以厚德載物”。畢業(yè)這個(gè)詞的英文詞根沒(méi)有完成或結束的意思，而是蘊含開(kāi)始和進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今晚我們不是慶祝結束，不是慶祝完成，而是宣布開(kāi)始與進(jìn)步。你們在未來(lái)的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。
我國近代著(zhù)名的思想家胡適，一九二九年在中國公學(xué)十八級畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話(huà)，我想引用過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話(huà)所說(shuō)的意思和我們實(shí)高的校訓“博學(xué)”是一致的。同學(xué)們，過(guò)幾天就要高考了，我希望大家不要畏懼學(xué)問(wèn)，而應該俯視學(xué)問(wèn)，把學(xué)問(wèn)的網(wǎng)張開(kāi)，仔細檢查每一個(gè)結點(diǎn)，看看它是否結實(shí)了。有勇有謀，戰無(wú)不勝。這一點(diǎn)，讓高考來(lái)證明你們吧！我希望你們在實(shí)高三年的學(xué)習與生活，留給大家的是終生受益的做人與求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)來(lái)證明你們，讓未來(lái)來(lái)證明你們吧。
【真情話(huà)別】
同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了，長(cháng)大了，該飛走了，該離開(kāi)母校的懷抱去迎接人生的挑戰了。
有人說(shuō)，我們的每一個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的母親，另一個(gè)是教育你的學(xué)校，再一個(gè)是培育你的祖國。實(shí)高的每一個(gè)角落，實(shí)高的一草一木，都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著(zhù)你們成長(cháng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。當然，母校也有這樣那樣的不足，教過(guò)你的老師們也會(huì )存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠記住母校的好，記住老師曾經(jīng)為你們的付出。在這離別之際，我真誠地要求，請同學(xué)們全體起立，真誠地向母校，向老師，鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您！老師，辛苦了！
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，三年風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話(huà)說(shuō)，患難見(jiàn)真情，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學(xué)們再站起來(lái)，與身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué)，珍重！
�。ㄔ诋厴I(yè)驪歌聲中）同學(xué)們，你們畢業(yè)了，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠。今天，你們以實(shí)高為榮，明天，實(shí)高以你們?yōu)闃s。母校會(huì )永遠關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)，實(shí)高永遠是你們溫暖的家，別忘記�；丶铱纯�，看看曾經(jīng)對你們諄諄教導的師長(cháng)！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過(guò)去和更美好的未來(lái)喝彩，祝愿同學(xué)們，一生幸福！安康！快樂(lè )！
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