關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者發(fā)言稿（精選8篇）
在現在的社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者發(fā)言稿（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們傳統的新春佳節即將來(lái)臨之際，我們學(xué)校舉辦“共享新年快樂(lè )”慰問(wèn)貧困留守兒童活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)留守兒童，情系貧困學(xué)生，這是我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，也是我們學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的家長(cháng)選擇了外出務(wù)工，這樣一來(lái)，就有了一批與父母長(cháng)期分離的“留守兒童”這一特殊群體，然而這個(gè)群體之中貧困學(xué)生就是我們更加關(guān)愛(ài)的對象。
同學(xué)們，由于你們的父母外出務(wù)工，讓你們遠離了父母的關(guān)愛(ài)與教育，父母的愛(ài)對你們來(lái)說(shuō)近在眼前卻又遠在天邊，有的同學(xué)和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是，當你們走入我們校園，就能感受到領(lǐng)導和老師、其它同學(xué)的關(guān)心與幫助。雖然你們長(cháng)期遠離了父母，可是在學(xué)校并不孤獨；這里有關(guān)心愛(ài)護你們的老師，有親如兄弟姐妹的同學(xué)，有團結和諧的班集體，你們一定要克服困難，努力學(xué)習，不辜負老師、家長(cháng)對你們的的殷切期望，希望你們用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。
祝愿你們幸福的`笑容像花兒一樣永遠綻放！同學(xué)們，請相信你們的困難僅僅暫時(shí)的，明天一定會(huì )更加美好。
我們要通過(guò)自己的辛勤努力，創(chuàng )造自己的一片天地，將來(lái)再把愛(ài)心繼續傳承下去，為祖國和人民做出更多的貢獻。
借此機會(huì )，我給每一位同學(xué)提出五點(diǎn)希望和要求。
一、要自尊、自愛(ài)、自立、自信、自強。
二、要遠離不良環(huán)境、遠離不良嗜好、遠離不良行為。
三、要擁有積極的進(jìn)取精神，不因留守、不因貧困而自卑，身處逆境，學(xué)會(huì )獨立，將各種的困難當作對自已的一種磨練。
四、要注重全面發(fā)展，為構建安全、文明、和諧的校園而努力。
五、要遵守學(xué)校各種規章制度，主動(dòng)與家長(cháng)、老師、同學(xué)交流和溝通，努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，為創(chuàng )造美好的明天奠定堅實(shí)的基礎。
最后祝福全體同學(xué)新年快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，姐妹們 ：
大家好，今天我發(fā)言的題目是《關(guān)愛(ài)留守兒童》
關(guān)愛(ài)兒童是全社會(huì )共同的責任，是學(xué)校、家庭、社會(huì )必需關(guān)心的大事！
據有關(guān)部門(mén)統計,目前我國農村留守兒童已xx萬(wàn)人,并呈繼續增長(cháng)趨勢，現在，我們生活在鄉鎮和邊遠山區的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠走他鄉，遠離親人，一年四季奔波在各個(gè)城市中，他們留在鄉村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽(tīng)不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見(jiàn)不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒(méi)有地方撒嬌，有了好消息沒(méi)有人和自己分享，在長(cháng)期的情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛(ài)學(xué)習變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活、學(xué)習上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！苯ㄔO人人共享的和諧社會(huì )，是我們每一個(gè)少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境，在家中的.那些留守伙伴們，更渴望來(lái)自我們大家的幫助！
有太陽(yáng)，世界才會(huì )有溫暖；有春風(fēng)，大地才會(huì )有生機。團結就是力量，讓我們團結起來(lái)，每一個(gè)人都獻出一份自己的愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護留守伙伴們，讓他們感受到社會(huì )大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻愛(ài)心，結對子，共成長(cháng)，生活在同一片藍天下，奏響我們這個(gè)時(shí)代最和諧的樂(lè )章！
最后在一次祝愿姐妹們：節日快樂(lè )，家庭幸福美滿(mǎn)！
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者發(fā)言稿3
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是班的學(xué)生，我叫，是眾多留守兒童中的一員，今天我代表留守兒童們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
在我身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯們生活在一起，有的同學(xué)甚至獨自一人在家。
每當看到別的同學(xué)牽著(zhù)爸爸媽媽的手一家人高高興興的，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)爸爸媽媽關(guān)切的眼神、燦爛的笑容，多么想每天放學(xué)都能見(jiàn)到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當我做錯事被老師批評時(shí)、當我得到表?yè)P時(shí)……這所有的痛苦與快樂(lè )我都想與爸爸媽媽分享�？墒沁@小小的愿望卻無(wú)法實(shí)現。有時(shí)我甚至有些恨爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁匆氉粤粝挛摇?/p>
爸爸媽媽?zhuān)疑钌畹貝?ài)著(zhù)你們。我知道你們背井離鄉、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好。
爸爸媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)校來(lái)了許多叔叔阿姨，為我們送來(lái)了過(guò)冬的棉衣，我們興中格外高興，請你們放心，我們這個(gè)冬天不再寒冷，請你們安心在外打工，我們一定不會(huì )辜負您和所有關(guān)心我們的叔叔阿姨，我們一定會(huì )勤奮學(xué)習，立志成才，長(cháng)大以后報效祖國，回報社會(huì )，傳遞愛(ài)心，把我們的祖國建設的更美好！
在這里，我想謝謝所有的領(lǐng)導、老師們，因為至少在學(xué)校里我是快樂(lè )的。有了你們的關(guān)懷，我們才能享受那久違的父愛(ài)母愛(ài)，才能體會(huì )人間的關(guān)愛(ài)與真情，我們將以這份愛(ài)為動(dòng)力，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們。請你們放心！
謝謝大家。
關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導，老師和同學(xué)們：
下午好，我演講的題目是：關(guān)愛(ài)留守兒童，播灑愛(ài)心陽(yáng)光。
大家可否知道，在我們身邊有這樣一群孩子，他們的父母為了生計外出打工，用的辛勤勞動(dòng)在為他們的家庭增加收入，同時(shí)也在為社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展和穩定做著(zhù)貢獻。就在這種無(wú)賴(lài)的情況下他們被迫留在農村的老家，過(guò)早的離開(kāi)了父母的呵護，感受著(zhù)遠離親人的痛苦，體驗著(zhù)親情的缺失，忍受著(zhù)孤獨的煎熬，獨自面對著(zhù)各種困苦和艱辛。他們組成了一個(gè)特殊的群體——留守兒童。他們需要我們全社會(huì )的共同關(guān)愛(ài)，為了他們能夠和我們一樣健康快樂(lè )成長(cháng)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，共同用一顆熾熱的心去關(guān)心和幫助他們吧！
愛(ài)心是開(kāi)啟心靈的鑰匙，讓我們每個(gè)人爭當留守兒童教育的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童，那就讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)，伸出您的雙手，從生活上，學(xué)習上去關(guān)心他們，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格。讓我們每個(gè)少先隊員節約下家人給我們的零花錢(qián)，從生活上，學(xué)習上去解決他們所面臨的實(shí)際困難，讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛(ài)，身有人護，難有人幫，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。
兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望，關(guān)愛(ài)留守兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個(gè)幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂(lè )圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊，為構建和諧社會(huì )做出自己的貢獻！
謝謝大家！
關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時(shí)節，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領(lǐng)導和代理家長(cháng)和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
留守兒童是當前社會(huì )備受關(guān)注的一個(gè)群體，他們的成長(cháng)和發(fā)展牽動(dòng)幾萬(wàn)人的心，二郎鄉黨委審時(shí)度勢，高瞻遠矚，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來(lái)，在各級黨委的關(guān)心和支持下，在全體“代理家長(cháng)”的努力工作下，“三關(guān)”工程得到了順利開(kāi)展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng )新，工作成果日漸豐碩，引來(lái)了無(wú)數的學(xué)習和效仿者。
今天，二郎鄉黨委再施大愛(ài)，召集留守兒童和代理家長(cháng)共度中秋佳節，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動(dòng)。作為一名代理家長(cháng)，此刻的我，千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達我的激動(dòng)情懷。
自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認識到了“三關(guān)“工程的重要性，我將關(guān)愛(ài)留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事，在和中學(xué)的領(lǐng)導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪(fǎng)”、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴(lài)，學(xué)習有進(jìn)步，成長(cháng)有關(guān)注，生命有陽(yáng)光。
去年我代管的留守兒童中，有一個(gè)叫xx的同學(xué)，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學(xué)習以外，還得承擔一定量的家務(wù)勞動(dòng)�？吹矫纥S肌瘦和整體憂(yōu)郁的她，我的直覺(jué)告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪(fǎng)，當我歷盡山路來(lái)到她家，已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現在的家庭收留了她將她撫養長(cháng)大，原本活潑開(kāi)朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習沒(méi)有了動(dòng)力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。
當我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我當時(shí)就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒(méi)有回家，和她在床上談到深夜。
之后，我每節課都要關(guān)注她，讓她回答問(wèn)題，及時(shí)地鼓勵她，樹(shù)立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習上幫助她，給她買(mǎi)學(xué)習用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每?jì)蓚�(gè)星期到她家家訪(fǎng)一次。
就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當成了自己的親人，和我無(wú)話(huà)不談。我每次和她談話(huà)都引導她要對生活充滿(mǎn)信心，懂得回報社會(huì )。
今天，雖然她沒(méi)能進(jìn)入高一級學(xué)校深造，當時(shí)她對生活充滿(mǎn)了向往，她走進(jìn)社會(huì )，她要用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現自己的人生理想，而我們仍然保持著(zhù)每周一次的電話(huà)，我將繼續做好她生活的引路人。
有時(shí)，教師一句肯定的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)贊許的眼神，一絲無(wú)謂的關(guān)愛(ài)，就可能改變一個(gè)人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關(guān)心得留守兒童，我們全體教師定當在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，全力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空。
親愛(ài)的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領(lǐng)導的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。
最后，值此中秋佳節之際，真摯祝大家中秋節快樂(lè )、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！
關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!
據有關(guān)部門(mén)統計，目前我國農村留守兒童已2000萬(wàn)人，并呈繼續增長(cháng)趨勢。留守兒童面臨著(zhù)教育、生活、社會(huì )關(guān)愛(ài)等問(wèn)題，如何解決好留守兒童面臨的這些問(wèn)題已經(jīng)成了刻不容緩的問(wèn)題。
留守學(xué)生問(wèn)題是當今社會(huì )存在的一個(gè)普遍和焦點(diǎn)問(wèn)題，應該得到全社會(huì )的共同關(guān)注。關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)，讓我們攜起手來(lái)共同關(guān)愛(ài) “留守兒童”，為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，讓他們在社會(huì )這個(gè)大家庭里健康快樂(lè )成長(cháng)。
為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛(ài)、家庭的溫暖，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂(yōu)，我真心希望社會(huì )各界愛(ài)心人士像對待自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)留守兒童，奉獻愛(ài)心，傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系，通過(guò)關(guān)注他們的學(xué)習、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長(cháng)的煩惱，為留守兒童辦實(shí)事、獻愛(ài)心，使他們感到“心有人愛(ài)，身有人護，難有人幫”。
希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛(ài)下和全社會(huì )營(yíng)造的愛(ài)的氛圍中，能夠體味父母的艱辛，以樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習和生活上的困難，樹(shù)立造福社會(huì )、報效祖國的遠大志向，刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )各界的殷切期望。
關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者發(fā)言稿7
尊敬的各位，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
在這美好的金秋時(shí)節，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位和代理家長(cháng)和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!
留守兒童是當前社會(huì )備受關(guān)注的一個(gè)群體，他們的成長(cháng)和發(fā)展牽動(dòng)幾萬(wàn)人的心，二郎鄉黨委政府審時(shí)度勢，高瞻遠矚，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的關(guān)心和支持下，在全體“代理家長(cháng)”的努力工作下，“三關(guān)” 工程得到了順利開(kāi)展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng )新，工作成果日漸豐碩，引來(lái)了無(wú)數的學(xué)習和效仿者。
今天 ，二郎鄉黨委政府再施大愛(ài)，召集留守兒童和代理家長(cháng)共度中秋佳節，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動(dòng)。作為一名代理家長(cháng)，此刻的我，千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達我的激動(dòng)情懷。
自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認識到了“三關(guān)“工程的重要性，我將關(guān)愛(ài)留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪(fǎng)”、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴(lài)，學(xué)習有進(jìn)步，成長(cháng)有關(guān)注，生命有陽(yáng)光。
去年我代管的留守兒童中，有一個(gè)叫xx的同學(xué)，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學(xué)習以外，還得承擔一定量的家務(wù)勞動(dòng)�？吹矫纥S肌瘦和整體憂(yōu)郁的她，我的直覺(jué)告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪(fǎng)，當我歷盡山路來(lái)到她家，已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現在的家庭收留了她將她撫養長(cháng)大，原本活潑開(kāi)朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習沒(méi)有了動(dòng)力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。
關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我叫儲承，來(lái)自石臺縣占大中心學(xué)校六年級（2）班，今年13歲，家住石臺縣仙寓鎮碧潭村，爸爸、媽媽都在浙江省慈溪市打工，我在家跟爺爺、奶奶一起生活。今天很高興，也很激動(dòng)，更感到很榮幸作為留守兒童的代表在這里向各位領(lǐng)導老師和同學(xué)們匯報。謝謝大家給我這樣的機會(huì )，謝謝�。ň瞎�
其實(shí)我和許許多多的留守兒童一樣，和其他同學(xué)相比我們平時(shí)沒(méi)有爸爸、媽媽的呵護，更不能在他們懷里撒嬌，但是我們知道，爸爸媽媽背井離鄉，外出打工錚錢(qián)是多么的不容易！不僅工作辛苦，而且又怎能割舍得下對家人的牽掛！所以我想，作為留守兒童，我所能做的，應該做的，就是在家里我做些力所能及的家務(wù)事，爺爺、奶奶年紀大了，身體又不好，我應該好好照顧他們，讓爸爸、媽媽在外面能安心工作；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，努力學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，參加各種活動(dòng)，提高自己的綜合能力，和同學(xué)們友好相處，盡量幫助一些需要幫助的同學(xué)。
記得去年冬天一個(gè)放學(xué)的路上，由于剛剛下過(guò)雪,路上積著(zhù)薄薄一層雪，二年級的王俊同學(xué)一邊走一邊滑著(zhù)雪玩�；�(zhù)滑著(zhù)，他一不小心順著(zhù)路邊斜坡滑到河里去了，一下摔倒在河水里，嚇得大哭起來(lái)。我遠遠的聽(tīng)到哭喊聲，就飛快地跑過(guò)去，扔下書(shū)包也順著(zhù)路坡滑下河去。好在河水不深，可是河水好冰好刺骨��！我顧不上這些了，連忙扶起王俊同學(xué)，把他攙上岸，我倆渾身都濕透了……回家后，爺爺見(jiàn)我渾身濕淋淋的，凍得直哆嗦，忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)是自己不小心摔到水里去了。雖然晚上我感冒發(fā)燒了，但我心里卻一點(diǎn)也不后悔，反而很高興。
大家都知道，5月12日，四川發(fā)生了8級大地震�，F在災區的小朋友有的已經(jīng)不在人世了，有的永遠失去了爸爸、媽媽?zhuān)�住在帳篷里，生活很艱苦。和他們相比，我們多么幸福��！上個(gè)星期一，我們學(xué)校組織全校的老師和學(xué)生向災區捐款活動(dòng)，我把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐獻出來(lái)，多么希望能給和我同齡的伙伴們一點(diǎn)幫助��！
作為留守兒童的代表，我想說(shuō)，雖然爸爸、媽媽不在我們身邊，但我們有老師、同學(xué)關(guān)心我們，更有在座的許多領(lǐng)導關(guān)心我們，鼓勵我們，支持我們，我們一定不會(huì )辜負大家的期望，一定會(huì )自強、自信、自立，做新時(shí)代最優(yōu)秀的好學(xué)生，為我們自己，為我們的學(xué)校，為我們的家鄉，更為我們的充滿(mǎn)希望的未來(lái)，我們一定不懈的努力，取得更大的進(jìn)步！
謝謝�。ň瞎x幕）
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