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最美家長(cháng)的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-04-25 20:36:19 發(fā)言稿 我要投稿

最美家長(cháng)的發(fā)言稿

  在日新月異的現代社會(huì )中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編精心整理的最美家長(cháng)的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

最美家長(cháng)的發(fā)言稿

最美家長(cháng)的發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長(cháng):

  你們好!

  我是章程同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝大家給我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我在這里和大家共同交流討論孩子的成長(cháng),我感到十分榮幸。

  借此機會(huì ),我感謝各位老師對孩子們無(wú)微不至的關(guān)心,老師們兢兢業(yè)業(yè)的精神,時(shí)刻影響著(zhù)我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人。讓他們在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表各位家長(cháng)對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝!

  說(shuō)實(shí)話(huà),當初我們選擇永興中學(xué)也是有較多顧慮——因為畢竟要這么高的學(xué)費,而且擔心會(huì )有攀比之心。但是一年多下來(lái),事實(shí)證明我們的選擇是對的,我們的擔心是多余的。一年多下來(lái),我的孩子成熟懂事多了,學(xué)習成績(jì)進(jìn)步也很大。尤其是他行為樸實(shí),努力學(xué)習,不懂就問(wèn),得到了老師同學(xué)的肯定。

  在教育孩子方面,其實(shí)我和孩子媽媽做的是很普通的,我們所做的大家都在做,好多家長(cháng)比我們付出的要多,做的比我們更優(yōu)秀。 家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是老師的助手,在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)勛约旱捏w會(huì )。

  首先我們要重視。我是一名小學(xué)教師,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,智力的培養。

  作為家長(cháng)我認為對孩子教育的方向應重點(diǎn)放在因素的培養上。包括良好的生活習慣、學(xué)習習慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。我們都很關(guān)心孩子的成績(jì),不錯,成績(jì)是重要的,但不能只關(guān)心成績(jì),孩子各方面的進(jìn)步我們都應該肯定他們。 有些學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)一流的大學(xué),但在大學(xué)卻拋棄學(xué)業(yè) ,混混日子,并做出一些令老師家長(cháng) 痛心的事。這樣的教育是失敗的,同時(shí)這也告訴我們家庭教育是多么的重要。

  二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。

  家庭是孩子學(xué)習的第二課堂,孩子做作業(yè)時(shí)我們最好不要看電視,玩電腦,不要大聲聊天?沼鄷r(shí)間、睡覺(jué)之前適當看看書(shū),讀書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)非常重要的,要讓孩子養成讀書(shū)的好習慣。孩子初中以來(lái),我感到最高興的不是成績(jì)有多大進(jìn)步,而是他喜歡上了看書(shū)。要知道,在小學(xué)時(shí)即使在我們的壓力下,他也不愿意看書(shū),有時(shí)捧著(zhù)書(shū)只是裝裝樣子。但是現在變了,在家里他自覺(jué)看書(shū),樂(lè )于看書(shū),當然這和老師的正確引導和良好教育是分不開(kāi)的。假日里也不能一味的讀書(shū),要多運動(dòng),多鍛煉,現在我們班有好多同學(xué)約好雙休日一起打球,這不僅鍛煉了身體,而且同伴之間也多了一點(diǎn)交流,我們做家長(cháng)的一定要支持。

  三、把孩子當朋友,表?yè)P與批評都不可少。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。父母與孩子有矛盾也正常,但如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,那么這種努力一定有作用。不要總是居高臨下的去教育孩子,家長(cháng)該擺架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友,要肯定他們的進(jìn)步。當然批評也必不可少,現在孩子,大多數是獨生子女,他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長(cháng)大,備受關(guān)愛(ài),因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P,卻聽(tīng)不進(jìn)批評,偶爾考試成績(jì)不好便會(huì )經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長(cháng)有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經(jīng)受一些挫折,給他們一點(diǎn)壓力,并鼓勵他們自己克服。培養他們不僅贏(yíng)得起,更輸得起的好品質(zhì),為他今后的學(xué)習、生活打下良好的心理基礎。

  作為家長(cháng),每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都是第一,也不可能每個(gè)人都得第一。 我們家長(cháng)所要做的是更好的配合好學(xué)校進(jìn)行教育,學(xué)習不一定要得滿(mǎn)分,但一定要努力?荚嚥焕硐,不要灰心還有機會(huì )。我的體會(huì )就是這些,有不當之處請多多指教。謝謝大家!

最美家長(cháng)的發(fā)言稿2

尊敬的各級領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是113班彭宏濤同學(xué)的爺爺,因彭宏濤同學(xué)父母離異,剛出生40天的彭宏濤就一直由我撫養,家里的經(jīng)濟狀況一直不太好。今天,我有幸代表32名孩子的家長(cháng)發(fā)言,心情十分激動(dòng)。

  我們這些孩子中,有的失去了父親、有的失去了母親、有的孩子親人長(cháng)年患病,有的'孩子甚至是無(wú)依無(wú)靠的孤兒。這種種的不幸,曾讓我的心情是如此的沉重。但今天,看到縣委、縣政府領(lǐng)導,縣民政局領(lǐng)導,縣教育局領(lǐng)導,龍潭河政府領(lǐng)導,學(xué)校領(lǐng)導、老師,如此關(guān)心我們的孩子,如此關(guān)注我們的下一代,我感到是如此的高興。我知道,有你們的幫助,再窮的家庭也不會(huì )“窮孩子”;有你們的關(guān)愛(ài),再沒(méi)有依靠的孩子也不會(huì )孤單!所以,請允許我代表我的家人、代表受資助的32個(gè)孩子的家人、代表龍潭河全體學(xué)生家長(cháng),對縣、鎮各級領(lǐng)導的真切關(guān)心、無(wú)私關(guān)愛(ài),表示感謝!對長(cháng)期來(lái)關(guān)心、教育孩子們的學(xué)校領(lǐng)導、老師表示感謝!(鞠躬)

  我相信,有你們的無(wú)私付出、有你們的關(guān)愛(ài),我們的孩子、我們的家庭都會(huì )受到鼓舞,我們的明天會(huì )更加美好!

  最后,祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康、萬(wàn)事如意!祝孩子們學(xué)習進(jìn)步!祝龍潭河中學(xué)越辦越好!謝謝大家。

最美家長(cháng)的發(fā)言稿3

尊敬的老師和各位家長(cháng);

  你們好!

  今天能站在這里和你們聊天我真的感到很榮幸和高興。感謝老師給我這次與老師、家長(cháng)一起交流、一起學(xué)習、一起溝通的機會(huì )。

  孩子取得了好成績(jì)我很高興,謝謝老師對她的辛勤培育和諄諄教導。對于孩子我心里覺(jué)得很慚愧,也許是因為又多了一個(gè)孩子和工作的原因,對她的學(xué)習不再像以前那樣過(guò)問(wèn)了,有時(shí)檢查作業(yè)發(fā)現孩子做的很糟糕就對她吵,覺(jué)得孩子挺委屈的。

  真的,有時(shí)覺(jué)得孩子的壓力很大,誰(shuí)都希望自己的孩子成龍成鳳,我們也不例外。然而不可能每次都考第一,我就對她說(shuō):“不求你名次如何,只要做什么事情認認真真!睆臋z查她的中我發(fā)現,她的底子還是可以的,就是做題時(shí)馬虎,我就對她說(shuō):“這道題你不會(huì )做嗎?你會(huì )做,只要你細心檢查一下可能就會(huì )檢查出來(lái),就會(huì )少一個(gè)X,會(huì )做的題做錯多可惜呀!”做完題讓她檢查一次,他也會(huì )發(fā)現錯誤,她發(fā)現的錯誤改正過(guò)來(lái)了,給她句表?yè)P她很高興。

  除此之外,我覺(jué)得給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境也很重要。因為孩子在學(xué)習,我們在一邊看電視,孩子的思想就會(huì )拋錨,心不在焉,心情煩躁。應該給她一個(gè)獨立的空間,讓她毫無(wú)干擾的完成她的作業(yè)。

  孩子是我們的希望,我們要相信我們的孩子是最棒的。讓我們從現在做起,加倍重視我們的孩子,讓她擁有健康快樂(lè )的童年,讓她在這個(gè)廣闊的天地里自由翱翔。

  謝謝大家!

最美家長(cháng)的發(fā)言稿4

  老師,給您添麻煩了。

  我家兒子在學(xué)?偸谴箦e不犯,小錯不斷,真是給老師們惹了不少麻煩。老師多次反映兒子這樣那樣的小問(wèn)題,學(xué)期開(kāi)學(xué)僅三周,老師就打了兩次電話(huà),最近孩子又不聽(tīng)話(huà)了,老師交代的事總是忘記,每次我聽(tīng)了心里都不是滋味。

  后來(lái),我便從家教書(shū)籍中尋求教育之道,也知道應該多賞識孩子,但真正用到實(shí)踐當中去還真不是一件容易的事。我強忍心中的不滿(mǎn),努力調整自己的心態(tài),盡量做到即使不夸獎,也至少不去批評,或少批評孩子,慢慢地,自己的心理平和了很多。開(kāi)學(xué)以來(lái),老師說(shuō)我兒子有進(jìn)步。

  說(shuō)實(shí)話(huà),每次被叫到學(xué);虼螂娫(huà),其實(shí)我都是有排斥心理的,總覺(jué)得自己的孩子那么差勁,老給老師添麻煩,去了覺(jué)得很沒(méi)面子,這是虛榮心在作祟。當然了,我知道,這樣的想法是不對的,作為家長(cháng),應該跟老師多溝通、多交流,既然老師發(fā)現咱孩子的問(wèn)題了,家長(cháng)就更應該積極配合,幫助孩子把問(wèn)題解決掉才行。家校溝通的主角是孩子,一切都是以孩子為出發(fā)點(diǎn),就像謝校長(cháng)說(shuō)的那樣,不光是學(xué)習上出了差錯老師才找家長(cháng),行為規范等其他方面出現問(wèn)題一樣得跟家長(cháng)溝通,因為細節很重要啊!作為家長(cháng),感謝老師不僅教給孩子知識,同樣交給孩子良好的品德和習慣。

  當然,每次到學(xué)校,老師也總是說(shuō)問(wèn)題,再鼓勵一番。我跟好多家長(cháng)交流過(guò),他們也都希望老師跟家長(cháng)反映問(wèn)題的時(shí)候,能不能哪怕用放大鏡也先找找孩子的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō),然后再數落他所犯的錯誤呢?那樣家長(cháng)在心理上也比較容易接受一些,更會(huì )設身處地地體諒老師的不易,從而更好地配合老師糾正孩子的不良行為習慣。

  記得之前管海燕老師發(fā)過(guò)一條短信:孩子們所受的學(xué)校教育都是一樣的,想要孩子更好地成長(cháng),就需要改變我們的家庭教育。孩子就像一張白紙,家長(cháng)怎樣教,孩子就會(huì )怎樣成長(cháng),只要正確引導,孩子的潛力真的很大。我也時(shí)刻提醒自己,不論是學(xué)習上,還是生活中,都要給孩子樹(shù)立好的榜樣。孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我盡量做到不看電視、不玩電腦、不玩手機,陪著(zhù)孩子一起學(xué)習,給孩子創(chuàng )造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。每個(gè)孩子都希望自己是最棒的。我們不難忽視跟孩子的溝通和交流,要把孩子當成朋友,多表?yè)P、多鼓勵、少批評、不指責。

  一路陪孩子走來(lái),雖然還有很多不盡人意的地方,但我能真切地感受到孩子在慢慢成長(cháng),也在一點(diǎn)點(diǎn)兒的進(jìn)步。我知道,孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師們的心血,都離不開(kāi)老師們的悉心引導和耐心幫助。試想,我們在家里只管一個(gè)孩子,都經(jīng)常感到很累,很難教育,一個(gè)班有四五十個(gè)孩子,其責任之大,難度之大是可想而知的。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任,作為家長(cháng)要積極配合老師和學(xué)校,達到家校共育的目的。我相信,有我們的用心陪伴,有老師們的科學(xué)指導,孩子將會(huì )成為我們的驕傲。

  再次向老師們道聲:“您辛苦啦,感謝您精心的付出!

  祝老師身體健康,一切順利!

  感恩在心的家長(cháng):沈雁東

最美家長(cháng)的發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們:

  大家上午好。今天我作為“最美孝心少年”發(fā)言,我很感動(dòng)。有一次,在火車(chē)上聽(tīng)到鄰座的一個(gè)小伙子和一個(gè)中年婦女的談話(huà),小伙子說(shuō)我晚上生意再忙,過(guò)了十點(diǎn)就要回家,我媽老是等門(mén),我不回家她睡不著(zhù)。

  孝心少年劉春陽(yáng)泣不成聲的說(shuō)出自己的經(jīng)歷,有一次爬山荊棘刺破了自己的腳,是父親把自己從山頂一步一步背了下來(lái),我們大家知道,上山容易下山難,我想現場(chǎng)采訪(fǎng)一下這位父親。背起孩子,你累嗎?是什么給你力量把孩子背下山。

  劉春洋,請來(lái)到前邊,是啊,就是這樣一位瘦弱的父親,背起1米75的孩子,這就是父母,在世界上能把一切都承擔下來(lái),最后卻把自己忘了的人,劉春陽(yáng),看著(zhù)父親,是父親如山般的愛(ài)把你背下了山,說(shuō)過(guò)愛(ài)父親嗎,請你擁抱你的父親,大聲的告訴你的父親,大聲的喊出來(lái),“爸爸,我愛(ài)您!

  這位媽媽?zhuān)氖执植诹,把溫暖的?yáng)光給了你,孩子,看著(zhù)媽媽的手,你的心痛嗎?

  這位爸爸,他的腰彎了,卻把挺直的脊梁給你,孩子,看著(zhù)爸爸不再挺拔帥氣,你的心痛嗎?

  媽媽?zhuān)聂W角已經(jīng)多了幾縷銀絲,把美麗給了我,我的心很痛。媽媽?zhuān)覑?ài)您。

  這就是我的孩子李姿燕,她是一個(gè)懂事孝順的好孩子。我常年帶

  班,壓力很大,身心憔悴。記得一個(gè)寒冬的夜晚,一個(gè)學(xué)生因為家庭貧困不想上學(xué),我和孩子的爸爸在冰天雪地去晃張家訪(fǎng),深夜到家,姿燕卻做在被窩里沒(méi)有睡覺(jué),疲憊的我大聲斥責她怎么不休息,她說(shuō):媽媽?zhuān)医o你們暖被窩啊,讓你們回來(lái)不冷,我不敢躺下,我怕自己睡著(zhù)了。說(shuō)著(zhù)挪到了冰冷的旁邊。一席話(huà)說(shuō)的她爸眼眶紅了,我的淚在黑夜飛起。她還是一個(gè)5歲的孩子呀,學(xué)生讓我憔悴,可我的孩子的懂事讓我安慰,疲憊下班后她端上的一杯熱茶、捶捶背揉揉肩,冬夜的洗腳水,稚嫩的安慰讓我的辛苦工作潤色很多,連年畢業(yè)班的成功有我家庭的堅強后盾,有我的小棉襖的孝順支持。

  我也是一個(gè)望女成鳳的母親,從4歲開(kāi)始她就忙碌于各種輔導班的學(xué)習,現在想來(lái)也很后悔,雖然她提高了自己的素養,卻也失去了快樂(lè )的童年。在練舞蹈基本功時(shí),被老師拉肌肉的孩子痛的流淚,窗外的我看著(zhù)心就疼,可她依然微笑,后來(lái)我問(wèn)他,你不疼嗎?她說(shuō),疼,但是我可以忍住,我不能讓窗外的你擔心呀,漆冷的黑夜,我們一家三口在摩托車(chē)上頂著(zhù)寒風(fēng)刺骨,我的心很疼,因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)讓孩子遭這份罪,因為練舞蹈接連30次女兒下腰的眩暈,因為學(xué)英語(yǔ)深冬的凌晨鉆出被窩,因為酷熱的夏天一層層熱浪撲面的奔波求學(xué),被老師斥責含淚的練琴我的孩子,想起這些。我的心很疼,女兒的小手去暖我的手,坐在摩托車(chē)上,黑夜中,我的眼淚在飛。

  我的女兒常說(shuō),我沒(méi)有王祥臥冰求鯉的至愛(ài)大孝,但我會(huì )努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子讓給父母精神的安慰。的確,她給自己壓力,讓自己不懈前進(jìn),取得年級第二名的好成績(jì)、大賽第一名、國慶演講比賽第一名、舞蹈比賽第一名、競賽第一名、最佳指揮獎、好班長(cháng)這一切讓她成為我們的驕傲。

  正直、善良、寬容她比我這個(gè)媽媽做的好,記得臨近中招考試的一個(gè)晚自習下課,雖然沒(méi)有我的課,但作為班主任來(lái)看班,我班的幾個(gè)女生在外邊跳皮筋,女兒在旁邊看,可是三的班馮家興、皮勝男兩個(gè)男生在跑,誰(shuí)都想不到的情況發(fā)生了,他們兩個(gè)把粗20毫米的皮筋生生撞斷,瞬間所有的斷皮筋砸向了女兒,頓時(shí)她的額頭起了一個(gè)大大的血包,臉上幾乎沒(méi)有完好的的皮膚,全部是血印,我懵了,我幾乎暈倒,我的孩子,我的寶貝,顧不上一切,我帶女兒進(jìn)了醫院,同學(xué)們,你們能想象那種疼嗎?那種慘狀嗎?一毫米扎頭的皮筋繃向你的手,疼嗎?可是我的女兒繃向的是最嫩的皮膚啊,那是最重要頭部啊,那是我們看世界的眼睛啊,那是女孩子最看重的臉埃那是錐心之疼啊,可深受身心折磨的女兒卻說(shuō):媽媽?zhuān)銊e收拾馮家興哥哥和皮勝男哥哥了,他們是好學(xué)生,別影響他們考高中了。我的寶貝啊,你還在顧及別人,你不知道媽媽的心多痛。你不知道你爸爸的心多痛,甚至放下話(huà)來(lái),女兒有個(gè)好歹,我們離婚。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”,曾經(jīng)在你們這個(gè)年齡,我有過(guò)生離死別之感。求學(xué)的時(shí)候,我的父親患病,當時(shí)的心痛至今仍刻骨銘心。害怕、痛苦撕裂著(zhù)我的心。愛(ài)我的父親要是沒(méi)有了,怎么辦?我的天空頓時(shí)黑暗,我的天塌了。年少的我不知道怎么辦,只能默默的跪求上蒼:我情愿用我十年的壽命換取父親的健康,等我去愛(ài)父親,報答父親。也許是我無(wú)助的孝心感動(dòng)了上天,父親的病好了,讓我的世界春暖花開(kāi)。我的生命都可以給父親,還有什么不能為父親做呢?

  一方矮矮的墳墓阻隔了我們,父母在里頭,我們在外頭,親情一旦失去了就不再回來(lái),留給我們的只是永遠的遺憾,永遠的痛。當然我們誰(shuí)都不希望與父母飽受生離死別之痛,但是生老病死的自然規律,誰(shuí)都不能遏止,我們的父母還健在,孝順不能等待,那我們就從現在做起,讓我們用一顆感恩之心去對待父母。

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