幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 1
親愛(ài)的老師,各位家長(cháng):
大家好!
我是小三班的家長(cháng),首先感謝于老師的推薦,各位家長(cháng)的信任,讓我作為家長(cháng)委員會(huì )的代表來(lái)發(fā)言。
不知不覺(jué)與小三班的寶寶,老師,還有各位家長(cháng)們相識,相處,也有一段時(shí)間了。小三班的寶寶聰明,活潑,可愛(ài),個(gè)個(gè)都是棒棒的,小三班的老師有耐心,有愛(ài)心,有責任心,對寶寶們體貼入微,因材施教,深受我們每位家長(cháng)的喜歡!小三班的家長(cháng)們知性,風(fēng)趣,在此期間各位家長(cháng)彼此之間也建立起了深厚的.情誼。還有小三班新生家長(cháng)們的加入,歡迎你成為我們這個(gè)大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級活動(dòng)中,大家都能積極的參與進(jìn)來(lái),由其是班級的親子活動(dòng),希望大家也多多給老師提有建設性意見(jiàn)!
認識為為的老師和家長(cháng)都知道,為為剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí),是一個(gè)嬌氣,愛(ài)哭,又粘人的男孩,為為整整哭了一學(xué)期,到了點(diǎn)點(diǎn)下學(xué)期為為每一天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,懂禮貌,懂得與人分享,更令媽媽欣慰的是為為還愛(ài)上了閱讀。這些循序漸進(jìn)的變化,也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進(jìn)步,我相信在坐的家長(cháng)和我的感受是一樣的。
大家都知道幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)很多,由其是我們班級的親子活動(dòng),這一點(diǎn)也是當初我選擇鉆石幼兒園的原因之一,F在我作為家長(cháng)委員會(huì )的成員,我會(huì )盡到應盡的義務(wù)配合好幼兒園開(kāi)展的活動(dòng),當好老師的小助手。如果在今后的活動(dòng)中如我們家委會(huì )有做得不足與不到的地方,請老師與家長(cháng)們多多批評與指導!
"人無(wú)完人",幼兒園有時(shí)的工作也做不到"十全十美",但我相信,只要大家多溝通,溝通能解開(kāi)疑慮。
老師們總說(shuō)"為為媽是一位熱心的媽媽",那么為了我們的孩子,大家都拿出自己的熱情,把我們這個(gè)大家庭營(yíng)造的更溫暖更完美!
最后祝老師們家長(cháng)們家庭幸福!祝孩子們每一天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )!
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 2
各位老師,各位家長(cháng)朋友:
下午好!我是小班譚xx的媽媽?zhuān)液軜s幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言,我代表我們小班所有小朋友的家長(cháng)向老師們說(shuō)一聲:老師,您們辛苦了,謝謝您們!下面我從兩個(gè)方面來(lái)談一談。
話(huà)題一:入園以來(lái),孩子們的變化
入園兩個(gè)多月以來(lái),孩子們的變化還是挺大的。還記得前一兩周,小朋友突然離開(kāi)家長(cháng)的懷抱,一個(gè)個(gè)都哭成了大花臉,排斥情緒挺大的。老師抱著(zhù)這個(gè),哄著(zhù)那個(gè)。兩個(gè)星期后,情況發(fā)生了很大的變化,小朋友們愛(ài)上了幼兒園,不哭不鬧,家長(cháng)離開(kāi)時(shí),還主動(dòng)bye-bye。孩子們學(xué)會(huì )日常禮貌用語(yǔ),一個(gè)個(gè)變得有禮貌了;孩子們學(xué)會(huì )了講秩序了,吃飯,休息,整隊都有秩序。孩子們在幼兒園會(huì )唱歌,跳舞,在家也唱唱跳跳,變得活潑可愛(ài)了。
話(huà)題二:說(shuō)一說(shuō)家長(cháng)的心聲
孩子們是天真可愛(ài)的。我們想讓孩子開(kāi)心,健康,快樂(lè )生活每一天。怎樣才能讓我們的孩子生活開(kāi)心快樂(lè )呢?
1、孩子們喜歡玩玩具。每天給孩子們一點(diǎn)時(shí)間玩各種玩具,讓小朋友在室內、室外玩玩具。
2、孩子們喜歡做游戲,在游戲中可以開(kāi)發(fā)孩子們的智力,鍛煉孩子們的'手、眼動(dòng)作協(xié)調能力。
3、孩子喜歡看圖片,老師要充分利用教材資源(掛圖、老師手工繪圖)引導孩子觀(guān)察、欣賞圖片,讓小朋友展開(kāi)想象力,看圖說(shuō)話(huà),培養孩子們的思維能力和語(yǔ)言能力。
4、培養孩子養成良好的學(xué)習、生活習慣,讓孩子從小學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。
社會(huì )進(jìn)步,時(shí)代前進(jìn),現在的社會(huì )競爭很激烈。我們要更新觀(guān)念,不要認為孩子坐在教室里,看著(zhù)黑板,跟著(zhù)老師讀寫(xiě)就是學(xué)了東西,不要說(shuō)小班的,就是大班,學(xué)前班的孩子也不喜歡,這樣只會(huì )導致孩子厭學(xué)。
我們需要的是孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,這樣學(xué)得有興趣。幼兒園是人生的第一起點(diǎn)站開(kāi)。記得有一們諾貝樂(lè )獲獎?wù)咴陬C獎時(shí)被問(wèn)道,你這些好習慣是什么時(shí)候學(xué)會(huì )的,他回答是幼兒園。這更加足以證明幼兒生活雖是人生的初級階段,但是人生的關(guān)鍵時(shí)期。這是要引起我們家長(cháng)、老師的關(guān)注。
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的老師、各位家長(cháng):
大家好,我是xxx的家長(cháng),能夠參加這天這個(gè)家長(cháng)座談會(huì ),我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機會(huì ),使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(cháng)歡聚一堂,聆聽(tīng)老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養學(xué)生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育,其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗,我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴格要求,是不會(huì )取得好成績(jì)的。
一是為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō),有苦愿意向你訴;
二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。
三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。
現結合我兒的狀況說(shuō)一下崔靖哲平時(shí)的表現,優(yōu)點(diǎn)是不調皮,上課能夠注意聽(tīng)講,能夠按時(shí)完成作業(yè)。
缺點(diǎn)是:
1、上課聽(tīng)不懂也不敢去請教老師,這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強,遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳,不會(huì )禮讓。因此,我覺(jué)得對崔靖哲來(lái)說(shuō),最重要的是教他學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)怎樣的人。
俗話(huà)說(shuō):“嚴師出高徒”,學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績(jì),要構成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習氛圍,使每個(gè)學(xué)習都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習的成績(jì)的同時(shí),廣泛開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組,培養學(xué)生特長(cháng),激發(fā)學(xué)習興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續采取多種形式,與家長(cháng)持續密切的.聯(lián)系(當然我們家長(cháng)就應更主動(dòng)一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動(dòng),更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì ),主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗,學(xué)習其他家長(cháng)教育孩子的經(jīng)驗做法。
我沒(méi)有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),與大家一起交流切磋,拋磚引玉,到達取長(cháng)補短,共同提高的目的。謝謝!
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 4
尊敬的園長(cháng)、各位老師、各位家長(cháng)、各位小朋友們:
大家好!我是a2a班章xx小朋友的家長(cháng),今天非常高興來(lái)到星河雙語(yǔ)幼兒園參加女兒人生中第一個(gè)隆重和有意義的畢業(yè)典禮,并且沾女兒的光——榮幸地以家長(cháng)代表的身份在這里發(fā)言。
首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝星河雙語(yǔ)幼兒園的老師們!感謝你們一直以來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè );是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容。同時(shí)還請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)們,向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們在星河雙語(yǔ)幼兒園收獲了快樂(lè ),學(xué)到了知識,增長(cháng)了本領(lǐng)。
祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生,祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習、生活的快樂(lè )、幸福。也祝福你們都會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺階,踏上新的人生旅程,過(guò)了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生。
我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話(huà):
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的,要經(jīng)常對自己說(shuō)“我一定行”。
記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會(huì )陪在你們身邊,為你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強,有時(shí)候,你們會(huì )遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時(shí)候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應該考慮如何加快腳步追上去。
要知道,所有的`事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。
希望你們能愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn),你們才能擁有更多的快樂(lè ),才能做一個(gè)有責任的頂天立地的人。
家長(cháng)朋友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應該教育孩子,勿忘師恩,要永遠記住他們的母校,永遠記住像媽媽一樣關(guān)心呵護他們成長(cháng)的老師,;啬感?纯,常把好消息向母校的老師匯報。時(shí)間也許會(huì )沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與星河雙語(yǔ)幼兒園的深情。
最后,再次代表全體家長(cháng)向園長(cháng)、老師們說(shuō)一聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠快樂(lè ),茁壯成長(cháng)!謝謝大家!
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的老師、各位家長(cháng):
大家好!
我是很榮幸的能在這里和大家一起來(lái)分享下我的一些對孩子的教育方法,作為xx的家長(cháng),一直以來(lái),其實(shí)我對我教育孩子的一些方法都不是很自信,同時(shí)我也特別的感謝我們小班的老師們是那么辛苦的教育孩子,讓孩子更加的懂事,學(xué)到了很多的東西,每次回家,孩子都跟我說(shuō),好喜歡幼兒園,也好喜歡在幼兒園里面學(xué)習。我覺(jué)得我當初選擇xx幼兒園也是很明智的選擇。
關(guān)心孩子的健康,一直以來(lái)我對孩子的健康都是非?粗氐,雖然現在還小,但是我知道,必須要讓孩子有一個(gè)好的身體,而好的身體就需要孩子喜歡運動(dòng),熱愛(ài)運動(dòng),這樣的話(huà),他的抵抗力也是得到加強,同時(shí)不容易生病,所以只要有機會(huì ),我就會(huì )帶著(zhù)孩子去運動(dòng),雖然現在還比較的小,但是他還是愿意跟著(zhù)我們去公園,去做一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作,在家里的時(shí)候,我們也是會(huì )玩球,雖然孩子還不太會(huì ),但是我們積極的參與進(jìn)去,他也是會(huì )樂(lè )意的跑著(zhù),動(dòng)著(zhù)跟我們玩鬧。更是不能讓孩子一直呆在沙發(fā)上去看電視或者是玩手機的。
讓孩子自己去動(dòng)手,很多的時(shí)候,我總是會(huì )忍不住會(huì )把孩子所有的事情都做好,但是漸漸的我也懂得了,孩子已經(jīng)有了一定的能力,不再是像嬰兒那樣,全部需要我們父母去解決了,像簡(jiǎn)單的穿衣服,收拾書(shū)包,整理東西,自己洗臉刷牙等等這些事情,只要孩子可以做了,我都盡量的讓他自己去做,可能有時(shí)候做得不好,但是只要堅持去做,那么自然動(dòng)手的能力也是會(huì )加強的',而且孩子有時(shí)候玩具壞了,我們不會(huì )直接收起來(lái),或者買(mǎi)個(gè)新的,而是陪著(zhù)孩子一起來(lái)維修,可能最后還是修不好,或者需要請教人,但是孩子在維修的過(guò)程中,也是加強了自己的動(dòng)手能力。
對于我們的孩子們來(lái)說(shuō),要讓他們去養成一些好的習慣,很多時(shí)候我們的父母在做什么,他也會(huì )是做什么,所以我們更是要去以身作則,教育孩子去養成一些好的習慣,讓他們能在今后形成好的一些習慣,也是對他們的人生有很大的幫助的。特別是孩子現在是很喜歡去模仿的階段,更是不能讓孩子現在就有了一些壞的習慣。同時(shí)對于孩子的缺點(diǎn),我們也不能急于求成,一下子就要他改過(guò)來(lái),必須要慢慢的來(lái),讓孩子能在接受的程度上去改變,這樣孩子也就能慢慢的變得更加的優(yōu)秀了,我家的孩子現在也不是特別的優(yōu)秀,需要改變的還有很多,我也是希望能繼續的幫助他,讓他更好的成長(cháng)。
我就說(shuō)這么多,也是希望大家一起多多的交流,多分享一些教育孩子的方法,讓我們的孩子變得更加的優(yōu)秀。謝謝!
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
我是我們幼兒園小班的老師xxx,在今日很是開(kāi)心大家都能夠花費時(shí)間來(lái)到我們幼兒園,我對大家的到來(lái)感到非常的歡迎。這次的家長(cháng)會(huì )主要就是想與每位家長(cháng)探討一下關(guān)于我們每位小朋友的成長(cháng),我們的班級情況,與接下來(lái)的工作進(jìn)行。
首先要向家長(cháng)們說(shuō)的就是這段時(shí)間小朋友們也是慢慢離開(kāi)父母了,都還是能夠較好地適應我們整個(gè)班級的生活。從最開(kāi)始大家送小朋友到學(xué)校的哭鬧,已經(jīng)變得非常的獨立了,每次都能夠較為大方的與各位老師打招呼,這些都是大家的成長(cháng)。還有就是現在每位小朋友都是可以很自覺(jué)的吃飯了,每次吃飯的'時(shí)候也都是乖乖的坐在自己的位置上將自己碗中的食物都吃完,F在我們都是在慢慢地鍛煉他們去自己獨立的完成一些事情,也希望每位小朋友都能夠在這樣的環(huán)境下成長(cháng)得更好。
我們整個(gè)小班共有xx位小朋友,我們兩位老師也是共同在對孩子進(jìn)行照顧,也是在慢慢見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)。當然我們也是有在群里不斷地向各位家長(cháng)傳送小朋友在校園中的每一個(gè)精彩瞬間,也是希望各位家長(cháng)都能夠對小朋友們在學(xué)校的生活都有一定的知曉度,不能錯過(guò)任何小朋友的成長(cháng)瞬間,當然也是對我們工作的放心。
對于接下來(lái)我們幼兒園的工作也是有盡力的安排好,當然各項活動(dòng)都是從小朋友的角度去考慮的。我們也都是希望小朋友能夠在幼兒園中得到非常好的照顧,收獲到較多的成長(cháng)。接下來(lái)我們還是以鍛煉孩子們的獨立性為主,讓他們再慢慢去做好自己的每一件事情,當然更是慢慢去學(xué)習,慢慢去努力。下一步我們會(huì )慢慢的教他們自己穿衣,自己疊被,我們每天的工作情況都會(huì )發(fā)布在群里,也希望各位家長(cháng)可以時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注,并且讓小朋友們在家中也可以得到鍛煉,更是可以變得更加的優(yōu)秀。
在接下來(lái)我們也是還有一些活動(dòng)的安排,也是想要各位家長(cháng)都能夠積極的加入,讓我們的小朋友有更加快樂(lè )、幸福的幼兒園生活。當然我們身為小朋友的老師更是會(huì )在各方面都進(jìn)行努力,在照顧好每一位小朋友的同時(shí),也盡量讓他們能夠在這段時(shí)光中收獲到更多的成長(cháng)。對于我們兩位老師來(lái)說(shuō),可能照顧這么多的小朋友,還是會(huì )存在著(zhù)一些細微的照顧不周,若是存在著(zhù)什么樣的問(wèn)題,也希望每位家長(cháng)都及時(shí)提出來(lái),讓我們都能夠相互改正,給每一位孩子最好的照顧。當然也定是需要每一位家長(cháng)都能夠對我們的教學(xué)工作配合,將我們的小朋友都照顧得非常的好。
謝謝大家!
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 7
親愛(ài)的各位家長(cháng):
大家下午好!
感謝你們能參加這次家長(cháng)會(huì ),本次家長(cháng)會(huì )的主要內容有兩方面;
1、總結前半期的工作,向家長(cháng)做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報
2、對后天寶貝們的第一次親子秋游活動(dòng)的安排進(jìn)行預告。
首先我要說(shuō)的是關(guān)于寶貝們前半期的學(xué)習生活情況:
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了一定的進(jìn)步,也都適應了幼兒園的`學(xué)習生活,寶貝們會(huì )唱歌了,拿起顏料能在底板上涂色了,能聽(tīng)懂老師的活動(dòng)要求了,知道了集中教育活動(dòng)時(shí)要仔細聽(tīng),認真看,和老師的情感也在一步一步的親密。喜歡和老師一起玩了。不過(guò)一些“小皇帝”脾氣也在一點(diǎn)一點(diǎn)的暴露出來(lái),主要是凸顯了生活自理能力差和性格要強。
3歲多的孩子們大多都會(huì )自己吃飯,但是老師們發(fā)現寶貝們一個(gè)一個(gè)坐在自己的位子上,等著(zhù)老師來(lái)喂,反正是老師不喂就不吃,往往是別的班都吃完了,我們班還在吃飯,老師問(wèn)他們呢,孩子們就說(shuō)在家都是大人喂的。還有就是,現在老師在教寶貝們自己穿褲子,穿鞋子,衣服由老師先幫助穿上,可是,明明在幼兒園老師都教過(guò)了,也會(huì )穿了,可到了中午起床的時(shí)候,他們又是坐在那里一動(dòng)不動(dòng),要老師穿,包括教室了的玩具,老師一再要求完了以后要收拾好,大多孩子都置之不理,完了就走了,這些說(shuō)明了什么?孩子們在家這些事都是大人一手包辦了的,孩子已經(jīng)習慣了,今天老師就在這里請家長(cháng)們幫個(gè)忙,以后這些事情都讓孩子自己做,慢慢的孩子們都會(huì )能干了,畢竟寶貝們不可能一輩子都在我們的手心里過(guò)日子。推薦教育專(zhuān)家錢(qián)志亮的博客,對于育兒是一大幫助。
接下來(lái)是關(guān)于親子秋游活動(dòng)的安排:
活動(dòng)是家長(cháng)委員會(huì )和老師一起制定的,時(shí)間是16號,也就是星期五上午9點(diǎn),在半島明珠對面的濱江路集合,然后一起列隊走到榮臻廣場(chǎng),開(kāi)展親子活動(dòng),請家長(cháng)全程保護幼兒的安全。還有早餐和中餐都要在家里吃,孩子們不能讓家長(cháng)背和抱,帶一點(diǎn)水和吃的,一張毛巾,一張報紙,垃圾不亂扔,請為孩子們做好榜樣,下午寶貝帶回家休息,如果不參加的寶貝,請寫(xiě)一張請假條,在家由家長(cháng)看護。
老師發(fā)的告家長(cháng)書(shū)請簽過(guò)字了就交到老師處,老師整理。
今天的家長(cháng)會(huì )就開(kāi)到這里,謝謝大家的倒來(lái)。
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 8
各位家長(cháng):
下午好!感謝大家抽空來(lái)參加學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )。今天的家長(cháng)會(huì )主要是讓家長(cháng)更多的了解我們小班的學(xué)習和生活情況,以及在今后的教學(xué)中需要家長(cháng)配合的地方。
一、介紹班級及教育教學(xué)情況
本學(xué)期還是由我來(lái)?yè)伟嘀魅,另一位是吳老師,我們一起負責本班的教育及保育工作,這學(xué)期我班有3名新生插班,共有34名幼兒。
本學(xué)期我們以培養孩子良好的生活、學(xué)習習慣為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì )做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養孩子敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐的能力。為孩子將來(lái)的學(xué)習和生活打下良好的基礎。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想,充分調動(dòng)孩子的積極性,提高孩子們的傾聽(tīng)能力,讓孩子保持對活動(dòng)的興趣,開(kāi)展語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì )、健康等學(xué)科的主題教育活動(dòng),同時(shí)保教結合,培養孩子自己動(dòng)手、自我服務(wù)能力,使每位孩子都能健康成長(cháng),都能養成良好的行為習慣。
通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習生活,小朋友們在各方面都有了一定的進(jìn)步:大部分小朋友都能愉快地參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中認真聽(tīng)講,積極舉手,變得勇敢、大方、自信;很多小朋友都喜歡參加音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng),想象力很豐富;基本上每個(gè)孩子能主動(dòng)地與別人打招呼;大部分人能較好的遵守日常行為規范,具有一定辨別是非的能力;我們所有在園吃飯幼兒都能自己穿脫衣服和鞋子;很多小朋友還能幫助老師擱椅子、收拾玩具等等。但也有不盡人意的地方,比如有的孩子上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言;有的孩子上課時(shí)不能保持正確的坐姿;有的孩子挑食等等,對于這些不足,我們在今后的學(xué)習與生活中會(huì )經(jīng)常提醒,慢慢糾正,希望通過(guò)一學(xué)期的努力讓幼兒在各方面都有一定的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)初,我們重點(diǎn)在抓幼兒的行為習慣、常規教育。比如:入園離園時(shí)要主動(dòng)跟老師打招呼,回到家要和家里人打招呼;上課時(shí)身體坐正,認真傾聽(tīng);飯前便后要洗手;吃飯的時(shí)候不說(shuō)話(huà)、不挑食、不玩耍、不掉飯粒、保持桌面的整潔;學(xué)會(huì )整理桌椅,自己穿脫衣服,自己獨立的入廁;做力所能及的事情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)等等。我覺(jué)得我們班的大部分孩子還是做得挺好的。
二、需要家長(cháng)配合的地方
1.幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家,請一定說(shuō)服孩子主動(dòng)歸還,不要責備孩子。
2.注重孩子的禮貌教育,及時(shí)提醒孩子向別人問(wèn)好,不能說(shuō)臟話(huà),能和小伙伴友好相處。
3.控制孩子看電視、玩電腦、玩手機。電視是孩子身邊僅次于家長(cháng)的最具影響力的'老師,好的電視節目可以拓寬孩子的視野,促進(jìn)學(xué)習,壞的節目或過(guò)長(cháng)時(shí)間觀(guān)看則適得其反,甚至有害健康,特別是對孩子的眼睛刺激非常厲害!
4.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,請家長(cháng)一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量。(乘校車(chē)的幼兒可寫(xiě)便條讓孩子帶來(lái)或打電話(huà)說(shuō)一聲)
5.在家時(shí)早晚穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導、鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自理能力,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
6.如果你的聯(lián)系電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
7.種植區的問(wèn)題。請每人帶一個(gè)花盆,可以自制,和孩子一起種上種子,貼上名字。讓孩子自己觀(guān)察、照顧植物,培養孩子的觀(guān)察能力和責任意識。
8.日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等,養成良好的個(gè)人衛生習慣。
10.校訊通問(wèn)題。請家長(cháng)盡量開(kāi)通校訊通。
11.多關(guān)注《家長(cháng)園地》。每周教學(xué)計劃、育兒常識及通知欄。
12.接送安全。家長(cháng)在接送孩子時(shí)要注意以下幾點(diǎn):不要站在窗外對孩子招手讓孩子出教室,盡量等老師叫孩子的名字;如請人代接,請事先打電話(huà)告知老師;接到孩子后,鼓勵孩子給每位老師說(shuō)再見(jiàn),這樣既是為了安全,讓老師做到心中有數,也培養了孩子的禮貌意識。乘校車(chē)幼兒請家長(cháng)準時(shí)接送。請家長(cháng)每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,我們發(fā)現有的孩子把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來(lái)。也不要給孩子項鏈等貴重物品,以免遺失。
13.幼兒之間的攻擊性行為。
孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。請家長(cháng)諒解。孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們家長(cháng)要做好協(xié)調工作,千萬(wàn)不能說(shuō):“別人打你你就去打他”之類(lèi)的話(huà),要耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵
三、歡迎大家提出合理化建議
我們老師的力量畢竟有限的,有許多不足的地方希望你們原諒。希望得到各位家長(cháng)更多的支持和理解,在我們共同的努力下,讓我們的孩子更好的成長(cháng)。
請家長(cháng)暢所欲言,將自己的問(wèn)題或建議提出來(lái),大家一起商討、交流。
四、小結
幼兒園提供了一個(gè)孩子間相互接觸、交流的大環(huán)境,在這個(gè)大環(huán)境里,老師和家長(cháng)都會(huì )發(fā)現許多問(wèn)題,我們發(fā)現問(wèn)題,會(huì )和家長(cháng)們交流,但是我們。1)班有34名孩子,每分每秒都能關(guān)注到每一個(gè)孩子,我想那是不可能的,難免會(huì )遺漏。所以,家長(cháng)們,如果你們發(fā)現問(wèn)題了,一定要和我們主動(dòng)交流,那么我們自然就會(huì )關(guān)注到你的孩子了,我們共同發(fā)現、解決的問(wèn)題越多,我們的孩子進(jìn)步也就會(huì )越大。我們平時(shí)保教工作肯定會(huì )有一些不足之處,請家長(cháng)們諒解的同時(shí),多指正、多批評,我們愿意聆聽(tīng)您的聲音,愿意改正自己的錯誤,為了我們孩子們的未來(lái),讓我們多溝通,多交流,一起努力!謝謝大家!
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 9
各位家長(cháng):
大家好!
首先特別歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習。其次特別感謝大家如約而至地前來(lái)參與我班的家長(cháng)會(huì )!我先向大家做一下自我介紹:我是小班的老師,參與工作已經(jīng)年了。與我共同搭班的老師叫老師,她也有年的工作閱歷了。很興奮我們大家能走在一起,共同教化我們的孩子。其次,為了使孩子順當地從家庭的個(gè)體生活過(guò)渡到幼兒園的集體生活,讓幼兒更快更好地適應新的環(huán)境,我們希望家長(cháng)能和我們一起共同協(xié)作做到下面幾個(gè)方面:
第一個(gè)方面、幼兒園時(shí)集體生活的地方,孩子年幼不會(huì )照看自己,更不會(huì )照看他人,也不能很好地與同伴相處。因此,在班內很有可能出現一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現象。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的狀況,希望家長(cháng)做到相互理解,請家長(cháng)們多與老師溝通,盡量避開(kāi)家長(cháng)之間發(fā)生摩擦。發(fā)生這類(lèi)事務(wù)是我們最不情愿的,也請家長(cháng)們賜予體諒,表示對我們工作的支持。
其次個(gè)方面、由于孩子年齡小,平安顯得尤為重要。在給孩子穿著(zhù)方面,給大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、相宜孩子運動(dòng)、不打滑的;不穿有帶子的;不佩戴珍貴物品,以免丟失。
第三、請家長(cháng)按時(shí)接送孩子,家長(cháng)與老師在教室交接。
家長(cháng)不得隨意進(jìn)教室,接送孩子時(shí)要嚴格適用幼兒接送卡(隨后辦理)。接送時(shí)都要記得帶上,不要讓未成年人來(lái)園接孩子;假如其他人接孩子時(shí),請事先電話(huà)通知老師,經(jīng)確認后方能接走。
第四、關(guān)于孩子的服藥問(wèn)題。孩子須要服藥時(shí),請把藥物按次、按量分裝好,分別注明孩子的姓名、服法,讓老師做好服藥記錄,并把藥交給老師。
第五、孩子如有特定性疾病,如:過(guò)敏或其他特別病史須要特殊照看的,請剛好告知班級老師。讓我們有個(gè)心理打算。
第六、請給孩子打算換洗的衣褲交給老師,尤其是常常尿床的孩子,打算尿不濕。
第七、請給孩子每天來(lái)園帶上手帕。
第八、請家長(cháng)每周為孩子剪指甲,以防孩子無(wú)意抓傷他人。
第九、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門(mén)口的家園共育欄,有通知或其他的家長(cháng)須知,會(huì )在那里張貼,請家長(cháng)隨時(shí)看通知,養成看通知的習慣。
第十、假如有電話(huà)號碼變更請剛好告知老師。
第十一、班里要給幼兒做統一標記,請交回幼兒照片張。(寸統一底色);全家福一張;幼兒喜愛(ài)的玩具一件(孩子剛入園,帶上自己喜愛(ài)的玩具來(lái)幼兒園可以削減依戀);請剛好將孩子須要的物品按老師的要求交回。
第十二、家長(cháng)做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套統一發(fā),給上面寫(xiě)名字,固定某一個(gè)角落。
第十三、請家長(cháng)為孩子打算室內穿的.鞋,進(jìn)出教室要更換。下午來(lái)園家長(cháng)自帶鞋套。
家長(cháng)須要協(xié)作的就這些吧,從今日下午起先到xx月xx日。這兩天半時(shí)間家長(cháng)陪伴孩子來(lái)園適應幼兒園生活。
現在我給大家介紹這兩天半的活動(dòng)支配,介紹幼兒入園后一日生活支配。
兩天半活動(dòng)完之后,xx月xx日正式開(kāi)學(xué),家長(cháng)不作陪伴,來(lái)園時(shí)請把幼兒體檢本交回。
我們今日的家長(cháng)會(huì ),對于許多家長(cháng)們來(lái)說(shuō),意義是重大的,可能是你一生中的第一次家長(cháng)會(huì ),我們一切都是為了孩子,教化好孩子是我們共同的責任,須要我們共同來(lái)努力,希望各位家長(cháng)能協(xié)作好我們的工作。感謝大家!
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的家長(cháng):
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),在此我代表本班的三位教師感謝您們一學(xué)期來(lái)對我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快,孩子升入小班已經(jīng)了。這個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習、游戲環(huán)境到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來(lái),我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。接下來(lái),我將本學(xué)期班級開(kāi)展的工作向各位家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的:
一、班級工作:
孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的集體的生活和學(xué)習,在各方面都有了明顯的進(jìn)步。大多數的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來(lái)幼兒園參加學(xué)習活動(dòng);在開(kāi)展“快樂(lè )的幼兒園”的系列活動(dòng)之后,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動(dòng)中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數幼兒在園基本上能做到自己的自己做,會(huì )自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會(huì )自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動(dòng)后會(huì )養成了自覺(jué)洗手喝水的習慣。
本學(xué)期我們開(kāi)展了《快樂(lè )的幼兒園》、《我愛(ài)小動(dòng)物》、《可愛(ài)的我》等系列活動(dòng),孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中,不僅認識了了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結交了許多好,對老師產(chǎn)生了深厚的。我們在教育教學(xué)活動(dòng)充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動(dòng)室、教室墻面、瓷磚壁畫(huà)及三維空間與幼兒直接對話(huà),根據各個(gè)階段開(kāi)展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中的繪畫(huà)、粘貼等作品,如:在《我愛(ài)小動(dòng)物》活動(dòng)中,張貼了“小鳥(niǎo)是我們的好朋友”的圖片,在窗臺上布置了幼兒動(dòng)手涂色的小兔和小貓;在班級內懸掛了幼兒制作的蛋糕盤(pán)小動(dòng)物……幼兒在寬松自然的環(huán)境中,在生動(dòng)形象的充滿(mǎn)動(dòng)物的氛圍中,潛移默化中萌發(fā)了愛(ài)護小動(dòng)物的情感。
另外,我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和環(huán)境資源,拓展幼兒生活和學(xué)習的空間。如:參觀(guān)慶城市場(chǎng)的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。為豐富班級自然角,我們創(chuàng )設了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動(dòng)物愛(ài)吃什么?”等專(zhuān)欄。同時(shí),在家支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物、小金魚(yú)、小烏龜等,在此向各位家長(cháng)表示衷心的感謝,也希望在新里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼兒發(fā)展情況匯報
孩子們經(jīng)過(guò)幼兒園第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、活動(dòng),在生活自理能力、社會(huì )交往、想象力、創(chuàng )造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。
健康領(lǐng)域方面:大多數幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園,能獨立地吃完點(diǎn)心和午餐,飯后會(huì )使用毛巾擦臉、使用護膚品,能自己穿脫衣服和鞋襪,會(huì )正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習慣還有待繼續培養。在動(dòng)作發(fā)展方面,我們開(kāi)展了一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走、向指定方向跑手膝著(zhù)地向前爬、拋接球和滾球、在平行線(xiàn)中間走、雙腳并攏向前跳等活動(dòng),由于個(gè)別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調。
社會(huì )領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見(jiàn)、請”等禮貌用語(yǔ),都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會(huì )主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,不夠積極主動(dòng),仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現自己。
領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽(tīng),能有表情地朗誦兒歌。他們愛(ài)看圖書(shū),每天午睡起床后看圖書(shū)已經(jīng)成了一種習慣,但許多孩子不懂得愛(ài)惜圖書(shū),有時(shí)會(huì )爭搶圖書(shū),圖書(shū)掉在地上不能及時(shí)撿起,因此破損的較多。在語(yǔ)言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內向,老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達自己的想法,聲音較小。
領(lǐng)域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬上的車(chē)、警察等。在學(xué)數方面,我們開(kāi)展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱(chēng)分類(lèi)等。我們發(fā)現本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),能按要求根據物體的特征分類(lèi);能區別上下、前后有初步的`空間概念;但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好。
藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數幼兒都對和表演活動(dòng)感興趣,能隨著(zhù)的音樂(lè )唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會(huì )運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)、印章畫(huà)等多種方法創(chuàng )作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫(huà)完一幅畫(huà),有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì )”;有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔,泥工活動(dòng)時(shí)還沒(méi)形成良好的操作常規。這些不足,我們將在期重點(diǎn)加強指導,也希望家長(cháng)在針對自己孩子的不足加以指導。
三、提出下學(xué)期需要家長(cháng)配合的事宜:
1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長(cháng)們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。
2、請您配合幼兒園繼續對幼兒進(jìn)行禮貌教育,見(jiàn)到客人、長(cháng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。
3、寒假在家時(shí)注意有意識地培養幼兒講述的完整性,在別人時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。
4、下學(xué)期希望家長(cháng)能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶(hù)外的鍛煉,增強體質(zhì)。
5、在寒假里家長(cháng)能根據孩子們在本學(xué)期生活、活動(dòng)情況,針對不足進(jìn)行鼓勵和培養,如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà)、折紙等活動(dòng),讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。
四、寒假注意事項
1、寒假定于1月30日正式放假,2月26日,開(kāi)學(xué)時(shí)照例把孩子的水彩筆、拖鞋和棉被帶來(lái)就可以了。
2、希望家長(cháng)們能在假期里繼續養成幼兒早睡早起,天天午睡的好習慣。
3、鼓勵幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。
4、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。
5、期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛生,不暴飲暴食。
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
首先感謝大家能在忙碌之中趕來(lái)參加今天的家長(cháng)開(kāi)發(fā)日,真誠地向大家說(shuō)一聲:謝謝!借助這次開(kāi)放日,我們開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )。我非常珍惜這樣的機會(huì ),能和家長(cháng)們面對面地坐下來(lái),共同探討,相互溝通、增進(jìn)了解、統一認識、明確目標、共同管理、提高保教質(zhì)量。
一、你怎樣看待今天的家長(cháng)開(kāi)放日?(請每位家長(cháng)進(jìn)行發(fā)言)
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是幼兒園家長(cháng)工作的一種常見(jiàn)形式,是家園溝通的一種重要形式。幼兒園每學(xué)期定期向家長(cháng)開(kāi)放,實(shí)現家園共育。幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是指幼兒園在特定的時(shí)間里向家長(cháng)開(kāi)放園內外的各種教育教學(xué)活動(dòng)!队變航逃倏妻o典》指出,家長(cháng)開(kāi)放日就是“托兒所,幼兒園定期或不定期邀請家長(cháng)來(lái)園所的參觀(guān)教育活動(dòng),如:讓家長(cháng)觀(guān)看上課、游戲、幼兒作品展覽等,促使家長(cháng)增進(jìn)對幼兒園工作的了解;在與同齡兒童的比較中,了解自己子女的水平;學(xué)習幼兒教育的方法;體驗教師工作的辛苦等。政策的支持與保障,使得幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)得以全面開(kāi)展。隨著(zhù)幼兒教育改革的深入,我們須要進(jìn)一步提高家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的有效性。
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)對家長(cháng)而言,一方面有益與家長(cháng)更好地教育子女。定期開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,真實(shí)感知孩子們在活動(dòng)中的'表現,能幫助家長(cháng)客觀(guān)理智地發(fā)現孩子存在的長(cháng)處與不足,有助于客觀(guān),公正地評估孩子,對孩子進(jìn)行有針對性的教育。在觀(guān)察各種集體教育活動(dòng)時(shí),對比同一年齡兒童的行為和能力,從不同側面認識自己的子女,能更客觀(guān)分析和改進(jìn)家庭教育。此外,還可以幫助家長(cháng)認識幼兒教育的重要性,樹(shù)立正確的教育思想,宣傳科學(xué)的育兒知識,創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境,提高家長(cháng)科學(xué)教育幼兒的素質(zhì)與水平。
家長(cháng)開(kāi)放日使師生在活動(dòng)中得到了鍛煉,充分地展示了自己,讓家長(cháng)們看到了學(xué)校工作的特色,同時(shí)也看到了老師和學(xué)生的精彩表現,作為家長(cháng)關(guān)心的是可以看到孩子在學(xué)校的表現,能夠親身感受老師在課堂上的精彩講課,同時(shí)也能粗略了解自己的孩子在課堂上的真實(shí)表現,以及在聽(tīng)什么、做什么、想什么……總而言之通過(guò)開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日一方面,家長(cháng)可以通過(guò)直觀(guān)的方式了解幼兒教育的內容、幼兒在園的活動(dòng)表現以及教師工作情況;另一方面,通過(guò)幼兒園與家庭相互聯(lián)系、教師與家長(cháng)相互溝通、家園相互作用、相互配合,形成教育共識!凹议L(cháng)開(kāi)放日”既是連接幼兒園與家庭的橋梁,又是維系教師與家長(cháng)的紐帶。
二、家園配合——自制玩具的制作。
1、觀(guān)看自制玩具視頻。
2、與家長(cháng)協(xié)商制作的方針。
三、請您配合。
1、天氣漸漸轉熱,孩子們的活動(dòng)量也越來(lái)越大,為了幼兒的健康考慮,請您為孩子準備一條吸汗的毛巾并做好記號,周一帶來(lái)。謝謝您的配合!
2、我們每班都要進(jìn)行自制玩具的制作,請你們收集下列廢舊物品——塑料瓶(AD鈣奶)、易拉罐(旺仔牛奶)、棒子(竹棒PU管1.5米)、瓶蓋、餐巾紙盒紙心筒、廢舊布、高壓鍋圈(橡皮圈)。每戶(hù)家庭收集不少于5樣,并制作。謝謝您的配合!
3、每位幼兒買(mǎi)一個(gè)皮球,家里進(jìn)行拍皮球的練習。
四、結束語(yǔ)。
各位家長(cháng),我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。也希望各位家長(cháng)對我們的工作,多提寶貴意見(jiàn)。如果我們的工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽到的,請及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠,為孩子搭起一片成長(cháng)的天空!讓孩子們愉快的渡過(guò)入園的第一個(gè)學(xué)期!希望在座的各位家長(cháng)能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作! 謝謝大家!
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 12
各位爸爸媽媽們:
大家晚上好!
這天能有機會(huì )與你們一起聊聊孩子的教育,我感到很榮幸,同時(shí)又覺(jué)得慚愧。作為一名家長(cháng),同時(shí)也是一名初中教師,說(shuō)實(shí)話(huà),我對女兒的教育做得還很不夠,在很多時(shí)候、很多事情上甚至做的不合格!因此教育孩子的經(jīng)驗也就更談不上了。這天講的主要是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)方法和一點(diǎn)想法,和作為一名教師看到的形形色色的孩子的一些啟示,如有不當之處還請各位指正。
戚老師給我帶給了主題是“孩子身心健康方面”。
一、身體健康
1、我們家的飲食習慣是少吃葷,多吃素
在沒(méi)有女兒之前,我和老公基本上屬于素食主義者,有了女兒之后,照顧到女兒的營(yíng)養,我們會(huì )添加點(diǎn)葷菜,但往往也是3個(gè)素菜1個(gè)葷菜的搭配。在女兒很小的時(shí)候,我們就告訴她胡蘿卜吃了對眼睛好,花菜吃了能預防癌癥,西紅柿吃了長(cháng)的漂亮,木耳吃了不容易咳嗽等等,山藥營(yíng)養很豐富,白蘿卜比人參還好等等,孩子呀別看她小,也是明白道理的,因此女兒基本上什么都吃的,當然她不喜歡吃的菜我們允許她少吃點(diǎn),喜歡吃的就多吃點(diǎn)。
對于吃的方面,我覺(jué)得女孩子要更注意一點(diǎn),防止孩子早發(fā)育。大家也都明白早發(fā)育的危害,我個(gè)人強烈推薦家長(cháng)們不要給孩子吃什么補品,并少吃雞肉。因為在我的身邊,有一個(gè)同事的孩子是吃了安利的蛋白質(zhì)粉早發(fā)育的,此刻在打針;有一個(gè)是吃牛初乳早發(fā)育的,也在吃藥;還有兩個(gè)是因為經(jīng)常愛(ài)吃雞肉也已經(jīng)早發(fā)育了,因為看的多了,聽(tīng)的多了,這方面我就比較注意了。
對于一些垃圾食品,如肯德基、麥當勞等孩子都是愛(ài)吃的,我女兒也不例外。在女兒的眼中,方便面就是山珍海味,一年只能吃幾次,就是回老家或旅游的路上;冰淇林就是奢飾品,只能天很熱的時(shí)候吃,在吃的時(shí)候還要防著(zhù)爸爸媽媽來(lái)?yè)專(zhuān)伙嬃弦仓荒芘紶柸ゾ频瓿燥垥r(shí)喝喝。
這些東西我自身認為孩子們偶爾嘗嘗也是能的,要不她總是在琢磨這東西什么味,也羨慕別人家的孩子,感覺(jué)我們像后爸后媽一樣,不讓她吃這個(gè),不讓她喝那個(gè),還不如先讓她嘗嘗,再給她講講道理,這東西有什么不好,吃了有什么危害。
2、生病時(shí)“能吃藥不打針,能打針不輸液”是基本原則。
女兒從小身體不太好,過(guò)敏性咳嗽,過(guò)敏性結膜炎,過(guò)敏性鼻炎。2、3歲的時(shí)候,半夜咳嗽比時(shí)鐘還準,一到晚上3點(diǎn)就準時(shí)咳嗽,咳半個(gè)小時(shí)就好了;一到春天,我女兒的眼睛就眨的很厲害;一到夏天,空調房里我女兒的鼻子就時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)一下,真的是難看極了。
過(guò)敏源是什么,我們也沒(méi)去查過(guò),但此刻長(cháng)大了,一年比一年好。說(shuō)到孩子的咳嗽吧!給大家介紹兩個(gè)偏方吧!我感覺(jué)還是蠻靈的。如果你的孩子是風(fēng)寒咳嗽,就是我們說(shuō)的凍感冒咳嗽,給孩子蒸大蒜水很管用,還有一個(gè)方法,就是胡蘿卜紅棗湯。
3、多運動(dòng),不做宅男宅女
二、關(guān)注孩子的心理健康,讓孩子快樂(lè )、自由、幸福的成長(cháng)
最近,關(guān)于小學(xué)生、中學(xué)生自殺的新聞接二連三,每次看到或聽(tīng)到這些,我總是在想是什么原因導致這些年輕的鮮活的孩子選取自殺呢是因為父母老師的期望太高了是因為此刻的孩子壓力太大了,是因為此刻的'孩子太脆弱了是因為此刻的孩子太缺少職責感了我大腦中也總是時(shí)不時(shí)的閃過(guò)一些不該有的不詳的念頭,萬(wàn)一我的孩子以后長(cháng)大了也有自殺的念頭該怎樣辦呢那,如何讓我們的孩子持續健康的心理呢
第一尊重孩子的人格,做到和孩子真誠、平等交流。
我們班的孩子此刻是7歲、8歲,我在育兒書(shū)籍中了解到,7――10歲這一階段是孩子人格的構成階段;由于孩子人格的構成,孩子已經(jīng)成為一個(gè)完全獨立的人,孩子有了自身對問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度,有了自身獨立的思想,有了自身對是非、好否、善惡的評判標準,也有了自尊心。因此我們做父母的要改掉以前“我說(shuō)你聽(tīng)”的教育模式,尊重孩子的思想,尊重孩子的意愿,以朋友的身份坐在一起和孩子用心交流,對孩子正確的想法給予肯定與鼓勵,對錯誤的見(jiàn)解進(jìn)行分析,對孩子的一些煩惱進(jìn)行開(kāi)導,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子的心聲。
xx月份時(shí),女兒和班級幾個(gè)要好的好朋友約好周六去新世紀公園玩,她告訴我約到下午2點(diǎn),我問(wèn)她新世紀公園這么大,你們約好匯編的地點(diǎn)了嗎你們是否有互相留聯(lián)系電話(huà)阿萬(wàn)一那個(gè)同學(xué)臨時(shí)有事來(lái)不了怎樣告知你們阿你們是否有分工每個(gè)同學(xué)帶什么東西阿此刻天氣還很熱,下午2點(diǎn)是最熱的時(shí)候,你們的時(shí)間是不是能調整呢問(wèn)這幾個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,女兒一向搖頭,我說(shuō)既然還沒(méi)弄好,那媽媽推薦你們這次活動(dòng)取消,等組織好了能再去,女兒欣然同意了。過(guò)了一個(gè)周末,女兒告訴我這次她們約好了上午10點(diǎn)在新世紀公園北門(mén)的塔下面匯編,每個(gè)人也分工好了,她帶水果零食,爸媽的電話(huà)老師的QQ群里有,我說(shuō)這次很靠譜,匯編地點(diǎn)明確,分工明確,時(shí)間也安排的還行,并夸她真的長(cháng)大了,有主見(jiàn)的。
一年級下的時(shí)候,有時(shí)候依依放學(xué)回家的路上會(huì )跟我們說(shuō)一些她不開(kāi)心的事情,起因大部分是和同學(xué)鬧矛盾了,同學(xué)開(kāi)玩笑開(kāi)過(guò)了等等,有時(shí)候說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就悲哀的哭了,一開(kāi)始她在說(shuō)的時(shí)候我會(huì )給她講一些大道理,并給他一些我的意見(jiàn)。之后老公提醒我這樣貌做是不對的,孩子告訴我們這些事,你只要認真聽(tīng)就行了,她只是需要一個(gè)發(fā)泄的渠道,她只是需要一個(gè)聆聽(tīng)者,就跟我們大人情緒不好時(shí),找好姐妹聊聊是一樣的道理,無(wú)論是什么原因,我們都不要去批評她,如果確實(shí)是依依做的不對,也只能透過(guò)對話(huà)的形式慢慢引導,讓孩子自身去慢慢體會(huì )自身哪些地方做的不好。也許這是一個(gè)畢竟的階段,此刻孩子每一天回來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的。
第二讓孩子學(xué)會(huì )欣賞他人和欣賞自身。
記得女兒很小的時(shí)候,看韓紅的MTV,她說(shuō)這個(gè)女的怎樣長(cháng)的這么難看阿!我問(wèn)她那你覺(jué)得她唱歌唱的好嗎女兒說(shuō)她的歌很好聽(tīng)的。我說(shuō)是阿,她雖然長(cháng)得不是很好,但人家歌唱的很好阿!每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。
此刻女兒經(jīng)常會(huì )說(shuō)我們班的姚以捷很溫柔,從來(lái)不對別人發(fā)脾氣,陸佩炎嘴皮子很厲害,寫(xiě)話(huà)也寫(xiě)的很好,邢云的字很漂亮,錢(qián)俊雯很有想象力,會(huì )經(jīng)常想出來(lái)一些新花樣跟我們玩,童佳很喜歡勞動(dòng),去年評上了勞動(dòng)之星,她自身的優(yōu)點(diǎn)是唱歌唱的好,學(xué)習優(yōu)秀。
因為女兒養成了看別人的優(yōu)點(diǎn),因此在小區里她能和各種各樣脾氣的孩子玩到一起,交到了很多好朋友。
每個(gè)孩子剛進(jìn)入一年級的那幾天都是興奮的、激動(dòng)的,喜歡上課的、愛(ài)做作業(yè)的、愛(ài)考試的,可為什么之后過(guò)一段時(shí)間孩子就厭學(xué)了呢也許是因為孩子每一天的作業(yè)太枯燥,也許是受不了小學(xué)里嚴格的規章制度,也許是因為每次考試時(shí)應對分數的打擊,也許是父母的期望太高。
站在家長(cháng)的角度,我想說(shuō):家庭教育在孩子的一生中起到?jīng)Q定性的作用。因此我們家長(cháng)要多閱讀關(guān)于家庭教育的書(shū)籍,不斷給自身充電,讓我們成為一名優(yōu)秀的家長(cháng)。
最后祝愿在座的各位爸爸媽媽們事業(yè)順利、家庭幸福,祝愿我們202班的所有孩子們健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)。
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 13
各位家長(cháng):
大家好!
熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見(jiàn)面,但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下:
我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現在孩子的語(yǔ)言表達能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來(lái)都是以他為中心家長(cháng)都疼他,也不忘初心有人會(huì )跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì )分享,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的`東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(cháng)要特別注意觀(guān)察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì )禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養孩子的自理能力,現在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì )穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會(huì ),起床后不愿意自己試著(zhù)穿,完全等老師來(lái)幫,長(cháng)久下去對孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上幼兒園到現在已經(jīng)有三個(gè)月了,每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,家長(cháng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái),也許你會(huì )覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。
這三個(gè)月來(lái),我們家長(cháng)一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展,更多的家長(cháng)還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,我們很著(zhù)急,沒(méi)有來(lái)得及等家長(cháng)來(lái)立刻就帶著(zhù)他去醫院進(jìn)行處理,家長(cháng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對我們老師的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請各位家長(cháng)放心,我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對所有理解支持我們的家長(cháng)表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問(wèn)題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 14
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
感謝您在百忙之中來(lái)參加我們的活動(dòng),您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!今天我們又坐到了一起,探討一個(gè)多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的相處和交流,我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,好伙伴。對于您在上個(gè)學(xué)期當中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,您能一如既往的支持和幫助我們,(謝謝)當然今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題,那就是我們的孩子。
我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄,對于我們老師?lái)說(shuō)是榮幸的,與此同時(shí),也覺(jué)得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過(guò)今天的互相學(xué)習,互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時(shí)使家園做到協(xié)調一致,共同把孩子教育好、培養好。
上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng),你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,愉快地參加各項活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。
今天我們的會(huì )議主要有以下幾個(gè)內容:
1、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現在孩子的語(yǔ)言表達能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的'表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚。
但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來(lái)都是以他為中心家長(cháng)都疼他,也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì )分享,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(cháng)要特別注意觀(guān)察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì )禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養孩子的自理能力,現在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì )穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會(huì ),起床后不愿意自己試著(zhù)穿,完全等老師來(lái)幫,長(cháng)久下去對孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。家長(cháng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,也許你會(huì )覺(jué)得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。
2、本學(xué)期班級工作的重點(diǎn):
2月:加強幼兒一日常規和生活習慣的培養及加強幼兒午休的管理,提高午休質(zhì)量。
3月:圍繞“三八”開(kāi)展“愛(ài)媽媽”教育活動(dòng)。
4月:親近自然踏春活動(dòng)及幼兒六一體檢,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
5月:開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ),準備慶“六一”活動(dòng)。
6月:家園共度“端午節”,做好夏季衛生保健及防暑降溫工作。
我們的教育觀(guān)點(diǎn):孩子應該享有童年的快樂(lè ),我們家長(cháng)也沒(méi)有必要總是抱怨自己的孩子有多調皮,孩子是在和周?chē)h(huán)境的探索中發(fā)展起來(lái)的,如果他們老是在束縛中生活,不許這樣不許那樣,他又如何能發(fā)展起來(lái)呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,我們應放開(kāi)孩子的手腳,多一份自由,少一份約束,讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由,基本的規則還是要遵守的,我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,幫助他們學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。給家長(cháng)們的2點(diǎn)建議:
1、欣賞孩子。
這里有一個(gè)真實(shí)的故事:江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰的女兒周婷婷4歲開(kāi)始說(shuō)話(huà),8歲背出圓周率小數點(diǎn)后1000位數字,打破吉尼斯世界記錄,10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年,16歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生,現在在美國攻讀博士學(xué)位。針對家長(cháng)們反映現在的孩子越來(lái)越不好管的問(wèn)題,她認為,家長(cháng)的最大誤區就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn),沒(méi)有注意到大片的白色,大片的光明。
她說(shuō):“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也應眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,贊美他,為他自豪!苯ㄗh我們做家長(cháng)的首先考慮到孩子真正的需求,而不是孩子考慮您的需求。
例如,家長(cháng)可以與孩子玩一玩聊一聊,讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫(huà)等,然后給他一個(gè)贊揚。賞識教育是為了孩子的進(jìn)步,讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個(gè)細小的進(jìn)步。
賞識的實(shí)質(zhì)是承認差異、尊重差異,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn),我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。
2、保持一致,不遷就孩子。
我們發(fā)現,每次長(cháng)假或是短假回幼兒園后,總是會(huì )有幾個(gè)孩子出現不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。
很多時(shí)候是因為孩子在家的飲食、休息時(shí)間等沒(méi)有規律造。
幼兒園小班期中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 15
尊敬的閆園長(cháng)、新陽(yáng)光的老師們、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、可愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
我是現在小一班小紅,同時(shí)也是原來(lái)新陽(yáng)光畢業(yè)的學(xué)生小紅的爸爸,非常榮幸作為家長(cháng)代表站在這里發(fā)言,來(lái)表達對新陽(yáng)光所有教職員工的感謝,同時(shí)也來(lái)分享一下在孩子的培養和成長(cháng)過(guò)程中與幼兒園配合的一些做法。因為工作繁忙,對自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,一直在想今天應該說(shuō)些什么呢?還是決定說(shuō)一些平時(shí)積累的感受吧!我用六個(gè)字概括“放心、感恩、行動(dòng)”!
一、放心
真的很放心把孩子交給新陽(yáng)光幼兒園。很幸運地遇到了充滿(mǎn)智慧、美麗、負責的園長(cháng)媽媽和班級老師。平時(shí)工作比較忙,也許是信任吧,孩子非常有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園里,有每周搭配合理的營(yíng)養餐,有老師們無(wú)微不至的關(guān)懷照顧。為了讓家長(cháng)們放心,新陽(yáng)光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹(shù)、愛(ài)維寶貝等配套監控溝通設施軟硬件,讓寶貝們的日常學(xué)習生活全都毫無(wú)保留的呈現在每位家長(cháng)的面前。
二、感恩
感恩園長(cháng)和老師們的良苦用心,感恩新陽(yáng)光的特色禮儀教育和能力培養教育。就以我的孩子為例,講一下新陽(yáng)光特色教育的成果。第一個(gè)孩子小紅的成長(cháng),見(jiàn)證了新陽(yáng)光幼兒園的成立、發(fā)展、創(chuàng )新的歷程。小紅是新陽(yáng)光建園第一批孩子,幼兒園的禮儀教育促使孩子養成了知禮用禮好習慣,不論是親戚朋友還是單元鄰居,都能感知到孩子接人待物的禮儀。舉個(gè)我們單元的實(shí)際例子,原來(lái)比孟浩哲年齡大的孩子見(jiàn)面都不會(huì )打招呼問(wèn)候,受小紅的影響同單元的家長(cháng)孩子見(jiàn)面后都會(huì )相應的親切問(wèn)候了。再就是孩子能力的培養,新陽(yáng)光“多元寶盒”和“體適能教育”,培養了孩子交際、表達、自理自立、獨立思考、動(dòng)感想象、思維開(kāi)發(fā)等能力,我的孩子一開(kāi)始的時(shí)候比較內向,不善于表達,在經(jīng)歷了新陽(yáng)光教育之后,從不敢說(shuō)話(huà)到大型活動(dòng)的小主持人再到現在振興小學(xué)學(xué)習、作文、演講、書(shū)法、文體的全面發(fā)展小標兵,確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到了幼兒園啟蒙教育的重要性。
三、行動(dòng)
教育孩子、孩子的禮儀習慣的培養,離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合。尤其是小班的孩子,就拿我的'小寶貝小紅說(shuō)吧,她現在3歲零2個(gè)月,在半年之前進(jìn)入的新陽(yáng)光幼兒園,沒(méi)上幼兒園之前,依賴(lài)性特別強,吃飯穿衣全靠家長(cháng),經(jīng)過(guò)半年幼兒園的教育之后,現在他能指出家長(cháng)的很多不足之處,譬如垃圾不能亂丟,要放進(jìn)垃圾箱;不能講臟話(huà),這是不禮貌的行為;不能亂買(mǎi)垃圾食品,這對身體健康不好?粗(zhù)孩子驚人的變化,我們作為家長(cháng)看在眼里,喜在心上,真是感到莫大的欣慰。孩子正處于懵懂的學(xué)習階段,老師們交給孩子正確的禮儀習慣,培養獨立的自理自立的能力,家長(cháng)們卻無(wú)意識的在孩子面前做出一些不當的舉動(dòng)譬如在公共場(chǎng)合隨意丟棄垃圾,不遵守交通規則,無(wú)意地給孩子喂食穿衣等,這些都不利于孩子獨立性格的建立和正確禮儀習慣的培養。所以說(shuō),孩子的健康成長(cháng)需要老師和家長(cháng)們默契的配合,需要我們家長(cháng)們的大力支持和辛苦的付出。
啰嗦著(zhù)說(shuō)了一些感受,期望和眾多的家長(cháng)朋友們進(jìn)行更多的交流溝通!巴曛挥幸淮,成長(cháng)不能重來(lái)”,愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè )的童年,有一個(gè)美好的記憶,為每位家長(cháng)都有一個(gè)明智的啟蒙基礎教育的選擇表示祝賀,同時(shí)也祝愿新陽(yáng)光幼兒園在閆園長(cháng)的帶領(lǐng)下發(fā)展越來(lái)越壯大,桃李滿(mǎn)天下!
謝謝!
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