期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿（通用19篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的余xx，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會(huì )，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任李老師，他不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們很多做人的道理，他每天總是早來(lái)晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會(huì )。在他的.要求下我們很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師江明昌老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷；時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著(zhù)名作家面對面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能對大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標，踏踏實(shí)實(shí)。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次，學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。再次要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性 。我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們，再長(cháng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達，希望大家能振作精神，重新上路！
最后，祝愿每一位同學(xué)能越走越遠，越飛越高；祝愿老師們工作順利，身體健康。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 2
尊敬的李校長(cháng)、各位老師，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地時(shí)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上，同學(xué)們總是瞪著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽(tīng)老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業(yè)習題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，只要你們健康快樂(lè )成長(cháng)，我們再多辛苦也無(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jì)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問(wèn)了：“我在復習的時(shí)候也很認真也很努力呀，可是我的成績(jì)?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下�?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P。對于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jì)呢?通過(guò)觀(guān)察，老師發(fā)現：這些同學(xué)的學(xué)習習慣非常的'好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認認真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng)，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng)，不就為考試打下了堅實(shí)的基礎嗎?
你聽(tīng)，他們在自習課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì )的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們九年級全體師生在此舉行期中綜合評定表彰大會(huì )，作為教師代表，和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中激動(dòng)的時(shí)刻，我感到很榮幸。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。而是新的開(kāi)始，因為更大的挑戰正在迎接我們。今天借此機會(huì )和大家分享三句話(huà)！
第一句話(huà)：人生要有明確的目標。
看過(guò)西游記吧！唐朝年間，長(cháng)安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀(guān)三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭，17年后的一天，馬馱著(zhù)經(jīng)卷榮歸故里，說(shuō)起了一路的坎坷：一望無(wú)際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱？驢子聽(tīng)后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說(shuō)：你錯了。其實(shí)這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時(shí)，你也在不斷地拉磨。只不過(guò)我是一直朝著(zhù)一個(gè)方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著(zhù)磨盤(pán)打轉。這個(gè)故事的道理不言而喻。那么請問(wèn)同學(xué)們，你是在朝著(zhù)既定的目標努力前行，還是蒙著(zhù)眼睛原地打轉呢？
第二句話(huà)：人生沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)不成功。
人生沒(méi)有失敗，失敗只是因為兩個(gè)字：放棄。只要不放棄，你一定會(huì )找到一條適合你自己的成長(cháng)道路�，F在你們沒(méi)有必要因為這次考試結果而糾結痛苦，因為這場(chǎng)戰爭已經(jīng)結束，更需要我們考慮的是如何研究這次成績(jì)的得失，如何打好下一場(chǎng)戰斗。期末考試的號角已經(jīng)吹響。勇敢地面對現實(shí)，決不能放棄。每個(gè)人生活中、學(xué)習中都會(huì )遇到挫折。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問(wèn)當鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的'開(kāi)始。多次的失敗成就了自己頑強的戰斗力。你們只有現在碰到更多更大的困難，才能更快地成長(cháng)，更快地進(jìn)步。
第三句話(huà)：學(xué)習要勤奮，要堅持。
大家都經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)：天上不會(huì )掉餡餅。要成功就必須有勤奮的耕耘。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是幻想。我想同學(xué)們清楚地記得，我們剛走進(jìn)四中時(shí)，一切都是那么新鮮，對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限向往，可是經(jīng)過(guò)了一年、兩年的磨練，大部分同學(xué)在我們四中母親的培養下收獲滿(mǎn)滿(mǎn)�？捎行┩瑢W(xué)開(kāi)始懈怠了，這時(shí)候，怎么辦？當然要堅持，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人�！笆旰翱嘧x，一日功成名就”。還有半年，初中生涯就結束了。我們用哪些資本去迎接未來(lái)的挑戰，我們又怎樣去實(shí)踐創(chuàng )新？明年的今天我們又會(huì )在哪里讀書(shū)？這些都需要我們去思考。初中生活是我們人生中的一段特別重要的經(jīng)歷。所以同學(xué)們要自主、積極的去學(xué)習，不要隨波逐流。播種過(guò)，也許依然不會(huì )有好的收獲，但不播種，永遠不會(huì )有收獲。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。
作為老師，我們也一定會(huì )把這次大會(huì )當作誓師的大會(huì )。在今后的工作中，繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力，幫助同學(xué)們戰勝困難。本次大會(huì )之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信：你們的青春會(huì )因你們的健康成長(cháng)而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的學(xué)會(huì )學(xué)習而自豪；學(xué)校會(huì )因為你們的責任擔當而添彩。
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在明年的中考中旗開(kāi)得勝，金榜題名！長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！謝謝大家！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
大家下午好!
在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jì)，今天有幸站在這個(gè)發(fā)言席上，首先要感謝班級給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )，感謝老師們對我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，感謝家人為我的快樂(lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更要感謝各位家長(cháng)培養出的一位位優(yōu)秀的孩子，他們是我在學(xué)習上的對手，因為他們的存在，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)最佳的狀態(tài)。其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一種有趣的游戲，學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情。我覺(jué)得要想把學(xué)習搞好，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
第一要自信。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！弊孕攀俏覀冞M(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二要刻苦。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?追求目標是辛苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時(shí)間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng )造考試的成功。
第三要勤奮。人們往往吃一點(diǎn)苦，并不難做到，難的是能夠持之以恒。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的`學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。在我們的學(xué)習上也是這樣，面對困難，只要堅持不懈持之以恒，成功就在我們眼前。在遇到學(xué)習上的“攔路虎”時(shí)，我們要從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻。
第四要講方法。朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。課堂上集中注意力，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾，這往往關(guān)系到這節課的重點(diǎn)部分，同時(shí)在上課時(shí)還要注意老師反復強調的部分，積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
第五要養成良好的習慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨立思考。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全同學(xué)們富有魅力的人格，并將影響終生。
最后，我真誠地祝愿我們項城二中的莘莘學(xué)子在全體教師和各位家長(cháng)的努力下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 5
同學(xué)們老師們：
上午好！
我講話(huà)的題目是“每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲”，很簡(jiǎn)單很樸實(shí)。
時(shí)光易逝，第二學(xué)期過(guò)半，剛剛結束的期中考試，同學(xué)們認真復習，精心準備，考試過(guò)程中嚴格遵守考場(chǎng)紀律，考出了自己最好的成績(jì)。今天我們召開(kāi)其中表彰會(huì )，表彰了成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué)，還請積極參加學(xué)校各項活動(dòng)的同學(xué)做了發(fā)言等，表彰了優(yōu)秀班級體，我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們在不同的方面取得的成績(jì)，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時(shí)希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。
我今天只講一個(gè)主題：學(xué)習!具體講就是“認真總結分析期中考試，努力提高學(xué)習成績(jì)”
期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動(dòng)，學(xué)科總結、各班和各年級的總結、學(xué)生在教師的指導下自己總結、老師也要開(kāi)教學(xué)總結會(huì )、本周各年級還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報期中考試的情況。
期中考試屬于階段性考試，主要的目的是檢測前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況，為下一步的教與學(xué)提供參考和依據。希望大家認真總結這次考試的經(jīng)驗與教訓。
對初三高三的同學(xué)而言，期中考試傳遞一個(gè)特別的`信息：我們在全區的位置及相關(guān)的升學(xué)目標，既是壓力也是動(dòng)力，沒(méi)有人會(huì )輕輕松松地取得成功，幾分耕耘，幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的，隨著(zhù)高考中考的臨近，你們面臨的壓力會(huì )越來(lái)越大!壓力的積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
同學(xué)們：努力學(xué)習是學(xué)生的責任，從我們走進(jìn)校園的那天起，學(xué)習就是學(xué)生生活中不可回避的主要內容。
學(xué)習是學(xué)生生活的樂(lè )趣所在，是一件快樂(lè )的事。學(xué)習改變命運、學(xué)習提升素養，學(xué)習創(chuàng )造財富等等，這是廣義的學(xué)習，對中學(xué)生而言學(xué)習最主要的是學(xué)習科學(xué)文化知識，通過(guò)學(xué)習科學(xué)文化知識，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，為進(jìn)一步的工作和學(xué)習做好知識技能和思想態(tài)度等方面的準備。
學(xué)習也是一樁苦差事，需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的品德。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì )進(jìn)步做出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng )造奇跡。
學(xué)習是一種時(shí)尚!知識經(jīng)濟時(shí)代，高新精尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習是生存的基礎，競爭的前提和創(chuàng )新的本錢(qián)。
學(xué)習是一門(mén)科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)有一個(gè)特別突出的做法就是以課堂為中心，圍繞課堂做好預習、課堂上總是集中注意力，大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、課后練習鞏固。因此上好每一節課至關(guān)重要!做好每一次預習、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習成績(jì)!
成績(jì)是一個(gè)變量，科學(xué)有效的學(xué)習方法、良好的學(xué)習習慣、主動(dòng)認真刻苦的學(xué)習態(tài)度、再加上我們的時(shí)間和智慧，相信這個(gè)變量的值會(huì )越來(lái)越大。
祝同學(xué)們每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲，積累小的進(jìn)步，成就大的人生。
謝謝大家!
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了我們的努力，也見(jiàn)證了老師們的辛勤付出。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
當晨風(fēng)吹起朝陽(yáng)，全校師生集合在操場(chǎng)上，我們一起運動(dòng)，我們一起陽(yáng)光，我們一起迎接新的一天。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì )神、積極踴躍，每一雙明亮的眼睛都傳達著(zhù)對知識的渴望。老師教給我們知識和做人的道理，教導我們扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習，踏踏踏實(shí)實(shí)做人，他們無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活，雖然我們一個(gè)月才回一次家，甚至有的父母在遙遠的地方打工，彼此很少相聚，但是我們并不孤單，因為有父母的牽掛，還有老師的`陪伴和生活老師的關(guān)愛(ài)。我們感恩自己的父母，我們感謝所有的老師，老師不怕苦，不怕累，不怕煩，就怕我們浪費時(shí)間，就怕我們不聽(tīng)話(huà)，就怕我們不做作業(yè)，就怕我們不好好學(xué)習養成一些壞習慣。
老師說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒”，老師還說(shuō)：“只有付出辛勤的汗水才有資格品嘗成功的喜悅，今天我們學(xué)習多流汗是為了將來(lái)生活少流淚�！钡拇_學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，需要我們認認真真，堅持不懈。真如韓愈所說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！泵鎸荚嚦煽�(jì)，有的學(xué)生驕傲自滿(mǎn)，有的垂頭喪氣，親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們要謙虛謹慎，不驕傲不放棄，我們要從喜悅中走出來(lái)，從沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己的心態(tài)，從頭再來(lái)，為期末考試作好準備。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛(ài)的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習，你們一定會(huì )更棒，讓我們團結友愛(ài)，互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步吧！
除了學(xué)習，我們更要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)，講紀律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們還是孩子，我們還在成長(cháng)，老師請你們相信我們，給我們機會(huì )，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
期中已經(jīng)過(guò)去，期末即將來(lái)臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！ 我們一定不辜負父母和老師對我們的期望，老師說(shuō)行勝于言，那就讓我快快行動(dòng)起來(lái)吧，我們書(shū)聲朗朗，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 謝謝大家！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 7
各位老師同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是：認真復習準備，迎接期中考試。光陰如箭，日月如梭。不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周三我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，針對本次期中考試，
我在此談以下四點(diǎn)：
首先不可否認的是考試是有壓力的。但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試是一種挫折，但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰中得到升華。生活是公正的，成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。
其次考試它又是緊張的�？荚嚰仁菍ξ覀冎R的檢驗，又是對我們意志的磨煉。因此我們在考試過(guò)程中要做到沉著(zhù)冷靜，認真讀題，仔細思考，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并把握好答題時(shí)間。
第三考試是有規范的�？记白龊酶鞣矫娴臏蕚涔ぷ�，考時(shí)在試卷上認真填寫(xiě)姓名、班級和座號，使用規定的學(xué)習用筆答題，在試卷規定的地方認真工整地填寫(xiě)答案，保持卷面整潔，保持考場(chǎng)的安靜，準時(shí)交卷等等，這些都是考試的.行為規范。
第四考試更是有紀律的。我記得上學(xué)期期末的時(shí)候我也是在這個(gè)地方告訴過(guò)我們的同學(xué)，考試它既是考查我們對知識的掌握情況，它更是對我們做人品行的全面檢測。我相信各位班主任在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀律要求�？荚嚤仨毥⒃诠�、公正的基礎之上，來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假�？荚囎鞅�，是自欺欺人的做法，不僅不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，反而會(huì )讓自己失去誠實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠實(shí)守信、自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
同學(xué)們，你們是有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后新一代，我衷心希望同學(xué)們認真復習準備，迎接期中考試。力爭在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，又能取得人格的完善。最后，祝同學(xué)們在期中考試中大獲全勝!謝謝大家!
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的劉炎坪，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們班的全體學(xué)生。
面對考試成績(jì)，有喜有憂(yōu)，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得沒(méi)必要灰心。所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谌松心阆肭髣龠�是求��？我想沒(méi)有人想求敗的。要牢記“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕，可怕的是你的從此不再努力。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為期末考試早作準備。
在這里，我覺(jué)得我們小學(xué)生在學(xué)習上應做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸
的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的'學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。
4、在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要專(zhuān)心致志，就是全身心的投入，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，朝三暮四，都將導致一知半解，學(xué)而無(wú)獲。
6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學(xué)習感興趣，這樣才能讓我們熱愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習。同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！謝謝大家，我的講話(huà)完了！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )，很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脙?yōu)異的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。然而成績(jì)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習征途中的一個(gè)小小加油站，不能說(shuō)明現在，更不能代表將來(lái)！在這里我要告訴同學(xué)們的是：
正確對待成績(jì)，腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們的競爭對手有很多；為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)！古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切。對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的'同學(xué)請教。二是勤奮刻苦，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基石。古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的周?chē)�，哪一個(gè)成績(jì)好的不是自己刻苦學(xué)習的結果？研究表明，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
其次是要講究方法。學(xué)習要有好的方法、科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，優(yōu)秀的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
最后，希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是于雪琛。期中考試考完了，作為地理、生物的全級第一，歷史的全級第三，我要對這三科作一個(gè)總結。
首先是歷史，學(xué)習歷史，我認為第一要勤背，不能有絲毫偷懶。我會(huì )花很多時(shí)間來(lái)背歷史，但注意要背懂，不能囫圇吞棗。絕對不能死記硬背，我總選擇理解性記憶，因為這樣會(huì )記的更牢固。第二，上課認真聽(tīng)講，善于提出問(wèn)題，勤于思考，這樣才會(huì )對歷史產(chǎn)生興趣，才能學(xué)好歷史。第三，也是最有效的方法。我在復習時(shí)，通常會(huì )按年代順序把課本上所有的知識點(diǎn)歸類(lèi)整理。這樣可以記得牢，學(xué)起來(lái)事半功倍。例如這次考試有一道題是問(wèn)1894年發(fā)生了那些大事，如果采用了這種方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一單元凌亂的知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)對號入座了。
其次是地理，我認為學(xué)地理，第一，要上課集中精力聽(tīng)講，這是至關(guān)重要的，而聽(tīng)，不能聽(tīng)了也聽(tīng)不懂，要跟上老師的思路去思考，去延伸，這才是真正的聽(tīng)講。第二，課后我會(huì )把課上的內容大致再瀏覽一遍，這樣會(huì )記得更牢。第三，要學(xué)會(huì )看圖，我們不可能吧每一個(gè)地區的地理位置、人文特征等都記熟，但是我們可以通過(guò)分析、理解題中的'材料圖來(lái)得出答案，所以學(xué)會(huì )看圖是很重要的。答地理題時(shí)要把課本上的知識活學(xué)活用，這樣才能答好。例如地理有一道題要求分析黃河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黃河分布圖與含沙量數據表中的數據，就很難答出這道題。
最后是生物。第一，最好的學(xué)習方法不是把課本中的知識背了一遍又一遍，我覺(jué)得這樣是不會(huì )有什么成果的，我會(huì )把課本上的圖都記熟，把每一部分的作用結構記住，靈活應變。第二，我還會(huì )啊課本上那些繁瑣枯燥的文字知識用畫(huà)圖的形式表現出來(lái)。這樣可以幫助我理解、記憶，學(xué)習可以做到事半功倍。期中考試有一道生物題是選出正確的表示肺吸氣的模擬裝置圖。如果不能把課本上的圖記熟，把膈肌以及肺的運動(dòng)與呼吸結合起來(lái)，就很難答出這道題。我的總結結束，謝謝大家！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 11
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好，我是于。期中考試結束后，作為地理生物學(xué)和歷史學(xué)的第一名，我想總結一下這三個(gè)科目。
第一個(gè)是歷史，學(xué)習歷史，我認為首先要勤于背誦，不要有絲毫的懶惰。我會(huì )花很多時(shí)間背誦歷史，但要注意背誦和理解，不要吞咽。永遠不要死記硬背，我總是選擇理解性的記憶，因為它會(huì )更牢固地記住。第二，上課認真聽(tīng)講，善于提問(wèn)，勤于思考，這樣才能對歷史產(chǎn)生興趣，學(xué)好歷史。第三，也是最有效的方法。在復習的時(shí)候，我通常會(huì )按照年齡的順序對課本上所有的知識點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。這樣，你就可以記住，事半功倍。例如，這次考試的一個(gè)問(wèn)題是問(wèn)1894年發(fā)生了什么大事。如果采用這種方法，你可以很快得到答案，而不是一個(gè)接一個(gè)地坐在每個(gè)單元凌亂的知識點(diǎn)上。
第二個(gè)是地理。我認為學(xué)習地理是非常重要的。首先，我們應該集中精力在課堂上聽(tīng)。我們不能聽(tīng)也不懂。我們應該跟上老師的想法去思考和延伸。這才是真正的聽(tīng)力。第二，課后我會(huì )大致瀏覽課堂內容，這樣我會(huì )記得更牢。第三，要學(xué)會(huì )閱讀圖片，我們不可能記住每個(gè)地區的地理位置和文化特征，但我們可以通過(guò)分析和理解問(wèn)題中的材料圖片來(lái)獲得答案，所以學(xué)習閱讀圖片是非常重要的�；卮鸬乩韱�(wèn)題時(shí)，要活學(xué)活用課本上的知識，這樣才能回答好。例如，有一個(gè)地理問(wèn)題需要分析黃河上、中、下游的水文特征。如果材料中的黃河分布圖和含沙量數據表中的數據不能很好地利用，就很難回答這個(gè)問(wèn)題。
最后是生物。首先，最好的學(xué)習方法不是一遍又一遍地背誦教科書(shū)中的'知識。我認為這不會(huì )有任何結果。我會(huì )記住教科書(shū)上的所有圖片，記住每個(gè)部分的功能結構，并靈活應變。第二，我也會(huì )以畫(huà)畫(huà)的形式表達課本上繁瑣枯燥的文字知識。這可以幫助我理解和記憶，學(xué)習可以事半功倍。期中考試有一個(gè)生物題，就是選擇正確的模擬裝置圖來(lái)表示肺吸氣。如果你不能記住課本上的圖片，結合膈肌和肺的運動(dòng)和呼吸，就很難回答這個(gè)問(wèn)題。結束我的總結，謝謝大家！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 12
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家下午好！
我是丁杰，四一班的學(xué)生。緊張的期中考試結束了。我非常興奮。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但這一成績(jì)離不開(kāi)所有幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心照顧父母、耐心教導老師、默默照顧同學(xué)。你給了我信心和力量，除了感謝大家，我還想和大家交流一下學(xué)習方法。
1.好的成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō):“態(tài)度決定一切�！敝挥杏辛己玫膶W(xué)習態(tài)度，一個(gè)人才會(huì )認真做好每一件事。我們應該把學(xué)習當成自己的事，認真對待。只有這樣，我們才能提高成績(jì)。
2.好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。我認為漢語(yǔ)的關(guān)鍵是“記憶”，漢語(yǔ)知識可以分為四個(gè)部分：?jiǎn)卧~、單詞、句子和文章。學(xué)習一個(gè)“新單詞”，思考它是如何寫(xiě)作和閱讀的，它可以形成什么單詞，什么句子，它出現在哪個(gè)文本中，可以幫助我們記住它。數學(xué)的關(guān)鍵是“理解”，要勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習最重要的是糾正錯題。只要我們掌握了作業(yè)、練習冊、試卷上的`錯題，就能理解。我們的成就自然會(huì )上升。當然，你也可以根據自己的情況采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法會(huì )讓你終生受益。
3.好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于99%的汗水和1%的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。學(xué)習需要勞逸結合。但我認為我們應該在完成學(xué)習任務(wù)后快樂(lè )
玩。如果我們每天多學(xué)習，多記住，我們的成績(jì)肯定會(huì )在未來(lái)提高很多。因此，我們應該抓住平時(shí)的每一分鐘和每一秒來(lái)學(xué)習。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試給我帶來(lái)了成功的喜悅，但我不會(huì )沉迷于一個(gè)小小的成功。這次成功已經(jīng)成為過(guò)去。一切從零開(kāi)始。將來(lái)，我會(huì )加倍努力，讓我的生活寫(xiě)下更輝煌的篇章！ 謝謝大家！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 13
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx，今天，我很榮幸能作為一名優(yōu)秀的學(xué)生代表在舞臺上發(fā)言。首先，請允許我代表所有的學(xué)生對學(xué)校和努力培養我們的老師表示衷心的感謝和真誠的尊重！是你給了我們發(fā)揮才能的空間，是你給了我們知識和勇氣，是你給了我們無(wú)限的關(guān)心和支持，在這里，我真誠地說(shuō)：“謝謝”。
自古以來(lái)，成功自然是每個(gè)人的夢(mèng)想，失敗是不愿意的，往往在少數贏(yíng)家背后，有更多的無(wú)言和眼淚。當然，面對考試成績(jì)，有幾個(gè)快樂(lè )，有幾個(gè)悲傷，有喜有憂(yōu)，有笑難免會(huì )流淚。但是，勝敗是兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。也許你還有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露出來(lái)，所以我們不必沾沾自喜，也不必欣喜若狂。
對于考試不及格的學(xué)生，我認為沒(méi)有必要氣餒。當你淚流滿(mǎn)面，當你沮喪和猶豫時(shí)，時(shí)間就像一眨眼，煙消云散。所謂山蟲(chóng)水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，都是經(jīng)過(guò)多次失敗，經(jīng)過(guò)閉關(guān)苦練才達到純熟的境界。你想在生活中獲勝還是獲勝？我想沒(méi)有人想要失敗。事實(shí)上，要求勝利，首先要求失敗，因為“失敗是成功的母親”。失敗并不可怕�？膳碌�.是你的跌倒和停滯�！�
期中考試已經(jīng)結束，考試不是結束，我們不抱怨整個(gè)世界，生活道路有風(fēng)和陽(yáng)光明媚的日子，也有雨，你不能控制天氣，但可以改變情緒，你不能改變外表，但可以表現出微笑，你不能改變世界，但可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們應該走出暫時(shí)的喜悅，走出暫時(shí)的抑郁，勝利不驕傲，失敗不氣餒，及時(shí)調整自己，為期末考試做準備。
在這里，我認為我們應該在學(xué)習中做到以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)習要有計劃�！安任鞴掀�，滑到哪里算”很不好。高爾基說(shuō):“不知道明天該做什么的人是不幸的�！边m當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有序進(jìn)行。有了計劃，你可以管理好自己的學(xué)習。在某個(gè)時(shí)候，根據計劃檢查和總結自己的學(xué)習，看看自己有什么優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，讓自己的學(xué)習不斷進(jìn)步。
2.全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。每個(gè)科目就像一個(gè)整體的戰斗。如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面有一兩個(gè)人是先鋒，那么這個(gè)團隊或多或少會(huì )讓對手害怕。
3.學(xué)習要注意效率。與其低效學(xué)習一個(gè)晚上，不如高效學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也與良好的學(xué)習技能有關(guān)。
4.在保持獨立思考的同時(shí)，虛心咨詢(xún)老師，與同學(xué)溝通。
5.我們應該專(zhuān)心致志。所謂專(zhuān)心致志，就是全心全意的投入。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一天曝光，十天寒冷，朝三暮四，四面攻擊，都會(huì )導致一知半解，學(xué)而無(wú)獲。
6.興趣是我們的老師。我們必須對學(xué)習感興趣，這樣我們才能熱愛(ài)學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習。
同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前面等著(zhù)我們。我認為今天的掌聲是我們戰斗的鼓，前進(jìn)的號角，我們必須在未來(lái)的學(xué)習中更加努力，不辜負學(xué)校和老師的期望，同時(shí)我們必須與學(xué)生一起工作，共同進(jìn)步，讓小密集中心小學(xué)驕傲的學(xué)生，讓我們在教育的天空中飛翔夢(mèng)想，收獲新的希望。今天我們?yōu)槟感８械津湴�，明天母校�?huì )為我們感到驕傲！
我的演講結束了，謝謝大家！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 14
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師和學(xué)生：
大家好!今天，我獲獎了。我很榮幸能站在這個(gè)美麗的舞臺上談?wù)撐业墨@獎演講。在這里，我要感謝我的老師、家長(cháng)和同學(xué)。在你的幫助下，我可以站起來(lái)在這個(gè)充滿(mǎn)榮耀的舞臺上，有了你的.幫助，我才能走向成功。
首先，我要感謝老師的教導。除了在課堂上認真勤奮地教我們知識外，老師還抽出休息時(shí)間教我們其他知識。即使放學(xué)后，我們也會(huì )拖延課堂來(lái)輔導我們的課外知識，但這對我們也有好處！
然后，我要感謝同學(xué)們的幫助。在我的學(xué)習過(guò)程中，我總會(huì )遇到一群“攔路虎”，這是他們阻止我前進(jìn)的道路。幸運的是，在學(xué)生們的幫助下。我一次又一次地攻擊“攔路虎”，這讓“攔路虎”低下了驕傲的頭。
最后，我要感激的是我的父母，你們日夜為我工作，為什么？光是有口飯吃嗎？你為我創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。晚上還要幫我做作業(yè)，就是你用心培養我脆弱的幼苗，茁壯成長(cháng)。每天催促我學(xué)習，雖然每天催促，但還是不厭其煩。每一天，每一夜，你們都陪我度過(guò)。在此，我深深感謝你們，感謝你們對我的養育之恩。
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 15
親愛(ài)的家長(cháng)和老師:
大家下午好！
在這次期中考試中，我取得了理想的成績(jì)。今天，我有幸站在這個(gè)演講席上。首先，我要感謝班級給了我這樣一個(gè)展示自己的機會(huì )，感謝老師們對我的教誨，感謝家人為我的快樂(lè )成長(cháng)提供了良好的環(huán)境，感謝家長(cháng)們培養的優(yōu)秀孩子，他們是我的學(xué)習對手，因為他們的存在，讓我一直保持最好的狀態(tài)。事實(shí)上，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)有趣的游戲，學(xué)習是一件非�？鞓�(lè )的事情。事實(shí)上，對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一個(gè)有趣的游戲，學(xué)習是一件非�？鞓�(lè )的事情。我認為要做好學(xué)習工作，我們必須從以下幾個(gè)方面開(kāi)始：
首先要自信。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣�！弊孕攀俏覀冞M(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚蠢，我們只是沒(méi)有足夠的努力。除非懶惰的習慣消失了我們的追求，否則我們沒(méi)有理由做別人能做的事。
第二，努力工作。俗話(huà)說(shuō)：“吃苦，做人”。我們應該建立艱苦的精神。沒(méi)有風(fēng)雨，你怎么能看到彩虹呢？追求目標是困難的，學(xué)習是困難的，最終的成功可能是甜蜜的；因為努力工作不能改變，那么為什么不努力工作，浪費時(shí)間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們必須下定決心努力工作，創(chuàng )造考試的成功。
第三，勤奮。人們經(jīng)常吃一點(diǎn)苦，不難做到。難的是能夠堅持下去。
有一天，大哲學(xué)家蘇格拉底給他的“學(xué)生”上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不談?wù)軐W(xué)。我們只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手向前擺動(dòng)300次，然后向后擺動(dòng)300次，看看誰(shuí)能每天堅持下去。幾天后，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅持下去的同學(xué)舉手，結果，90%以上的人舉手。一個(gè)月后，他要求堅持下去的同學(xué)舉手，只有70%以上的人舉手。一年后，他還要求只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人后來(lái)成為了大哲學(xué)家柏拉圖。我們的'學(xué)習也是如此。面對困難，只要我們堅持不懈，成功就在我們面前。在學(xué)習中遇到“攔路虎”時(shí)，我們從不選擇放棄，而是面對困難，盡最大努力攻擊。
第四，我們應該談?wù)劮椒�。朱曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三個(gè)方面，即心、眼、口。在課堂上，有些學(xué)生傾向于忽視老師講課的開(kāi)始和結束，這往往與課堂的關(guān)鍵部分有關(guān)。同時(shí)，他們也應該注意老師在課堂上反復強調的部分，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)，不要拖延，把有限的時(shí)間花在刀刃上，一定要有投入和產(chǎn)出。
第五，養成良好的習慣。有些學(xué)生浮在表面上，學(xué)習不能深入；有些學(xué)生努力學(xué)習，但忽視老師的指導；有些學(xué)生更被動(dòng)，總是等待老師和家長(cháng)反復催促，愿意用一點(diǎn)大腦。有些學(xué)生總是抄襲別人做作業(yè)，不愿意獨立思考。這些都是壞習慣，學(xué)生要比較自己的行為，避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)學(xué)習。這些習慣將改善學(xué)生迷人的個(gè)性，并影響他們的生活。
最后，我衷心祝愿項城二中的學(xué)生在全體教師和家長(cháng)的努力下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，讓每一位學(xué)生都能閃耀出最耀眼的光芒！
我的演講到此結束！謝謝大家！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是七年級四班的xx，能夠取得年級第一，我的心情非常激動(dòng)。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，感謝父母的支持，是他們的關(guān)心使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名年級十佳。
回顧在湯溝中學(xué)的一個(gè)半學(xué)期，我在老師、同學(xué)們的幫助下受益頗多。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習效率的想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才能主動(dòng)學(xué)習，為夢(mèng)想打拼！這樣不僅能培養自己的主動(dòng)性，還能培養自己的耐心。上課要認真學(xué)習，主動(dòng)回答問(wèn)題。一節課四十五分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高學(xué)習效率。要學(xué)習好，還要端正學(xué)習態(tài)度，“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽揖褪沁@樣實(shí)踐我的夢(mèng)想的�！芭谴髟�、聞雞起舞”是我勤奮苦讀的真實(shí)寫(xiě)照。清晨，教室里有我瑯瑯的讀書(shū)聲。深夜，教室里有我?jiàn)^筆疾書(shū)、冥思苦想的'身影�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！闭沁@份堅韌，這份執著(zhù)，我才能取得今日的這份榮耀。
我所有成績(jì)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認識到：成績(jì)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我仍將以一名“十佳學(xué)生”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，修身養性，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師！
此致
敬禮！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 17
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好！
我是五年級的余曉雯。今天，我在這里聚在一起，隆重舉行了我校期中考試表彰大會(huì )。我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“謝謝”。首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。我們的校園干凈整潔，三季常青，處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心和關(guān)懷。他是那么溫暖迷人，讓我們感受到了有家的感覺(jué)，懷舊忘返。第三，我要感謝我的老師。我的每一次進(jìn)步都體現了老師的心血，我的每一次成就都體現了老師的智慧，我的每一次成長(cháng)都體現了老師的汗水。尤其是我們班主任李先生，他不僅教會(huì )了我們學(xué)習，還教會(huì )了我們很多做人的道理。他總是每天早來(lái)晚歸，認真準備每一節課和每一次主題班會(huì )。在他的要求下，我們很快養成了良好的學(xué)習習慣和生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師江明昌老師，他的語(yǔ)文課生動(dòng)多彩，情景交融。有時(shí)帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們欣賞唐宋詩(shī)的風(fēng)騷；有時(shí)帶領(lǐng)我們進(jìn)入新時(shí)代，與著(zhù)名作家面對面。在他的課堂上，語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了起飛的翅膀。
回顧這學(xué)期的學(xué)習和生活，我取得了很多成績(jì)，也有很多經(jīng)驗教訓。今天借此機會(huì )和大家交流，希望對大家有所幫助。
在學(xué)習上，首先要有正確的學(xué)習態(tài)度。明確目標，腳踏實(shí)地。目標是什么？目標是向往，是欲望，是希望，是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次，需要量化學(xué)習目標。將長(cháng)期目標與短期目標相結合。例如，這學(xué)期我想取得什么樣的成就，我想完成什么，這是一個(gè)長(cháng)期的目標，這周甚至今天我應該完成什么，這是一個(gè)小目標。只有實(shí)現小目標，才能實(shí)現大目標。許多學(xué)生有明確的目標，但學(xué)習不堅定，不嚴格，不愿意學(xué)習硬學(xué)習，不花時(shí)間少學(xué)習，不用思考淺學(xué)習，考試前突擊；有些課不聽(tīng)或做其他事情，認為課后花更多的時(shí)間仍然可以學(xué)習，這些做法實(shí)際上是錯誤的。再次，要養成自主學(xué)習的.習慣，增強學(xué)習的自主性 。要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成教師分配的作業(yè)，并有計劃地安排課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。俗話(huà)說(shuō)“冰凍三尺不是一天之寒，滴水穿石不是一天之功”。
同學(xué)們，再長(cháng)的路，也可以一步一步走完；再短的路，不邁開(kāi)腳也達不到，希望大家能振作起來(lái)，重新上路！
最后，祝每一位同學(xué)越走越遠，越飛越高；祝老師們工作順利，身體健康。
我的演講結束了，謝謝大家！
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
大家好！我是初三(1)班小張。歲月沉默，在華美學(xué)校的這十二年里，我成長(cháng)了很多。那些走過(guò)的路，留下的笑聲和淚水，陪伴的樹(shù)木和花草，都在一點(diǎn)點(diǎn)遠離，但那些快樂(lè )、興奮或緊張的記憶卻印在我的腦海里�，F在，我站在這里，很榮幸地接受學(xué)校和老師給我的廣州三好學(xué)生的獎牌，并借此機會(huì )與大家分享我在華美的成長(cháng)歷史。
事實(shí)上，我不是一個(gè)非常努力學(xué)習的學(xué)生，但我絕對會(huì )學(xué)習我在學(xué)習中遇到的困難。對困難的研究提高了我的學(xué)習能力和理解能力，拓寬了我的思維，讓我體驗到學(xué)習的樂(lè )趣，從而享受它。
作為學(xué)生，我認為我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習，更是確保我們的生活充實(shí)，不斷為生活注入新的元素。因此，在業(yè)余時(shí)間，我堅持鍛煉，積極參加各種第二課堂活動(dòng)，如主持人、廣州市小市長(cháng)競選、班級黑板報紙和宣傳專(zhuān)欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動(dòng)大大提高了我的綜合素質(zhì)。我對同學(xué)友好；感謝對老師的尊重；我熱情負責集體。我相信團結合作的精神、良好的.態(tài)度和腳踏實(shí)地、勤奮的工作態(tài)度會(huì )給我們的生活加分，鍛煉和感受也會(huì )成為影響我一生的財富。
對我們來(lái)說(shuō)，新生活的萌芽對我們來(lái)說(shuō)是珍貴的。我們懷著(zhù)不同的夢(mèng)想，踏著(zhù)自己的人生節奏，讓自己的汗水形成沉重的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)、你和我在一起，感謝你給我的每一個(gè)幫助和支持，感謝你難忘和震驚！
最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，在華美寫(xiě)下難忘的詩(shī)篇，為學(xué)校和我們自己的寫(xiě)作感到驕傲！祝初三畢業(yè)班同學(xué)成績(jì)優(yōu)異！非常感謝。
期中考試獲獎學(xué)生發(fā)言稿 19
尊敬的領(lǐng)導、老師、學(xué)生:
大家好!我是七年級四班小徐，我很興奮能獲得年級第一名。首先，我要感謝老師們的辛勤培養，學(xué)生們的幫助，父母的幫助。`支持，是他們的關(guān)心讓我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為十大年級。
回顧湯溝中學(xué)的一個(gè)半學(xué)期，我從老師和同學(xué)那里受益匪淺。作為一名學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習。我很高興與大家分享我提高學(xué)習效率的想法。
在我看來(lái)，學(xué)習首先要設定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才能主動(dòng)學(xué)習，為夢(mèng)想而奮斗！這樣既能培養自己的主動(dòng)性，又能培養自己的耐心。上課要認真學(xué)習，主動(dòng)回答問(wèn)題。一節課45分鐘，只有充分利用，才能提高學(xué)習效率。要學(xué)好，也要端正學(xué)習態(tài)度，“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我就是這樣實(shí)踐夢(mèng)想的�！芭谴髟�，聞雞起舞”是我努力學(xué)習的真實(shí)寫(xiě)照。清晨，教室里有我朗朗的讀書(shū)聲。深夜，教室里有我辛辛苦苦寫(xiě)作、冥想的.身影�！肮胖⒋笫碌娜�，不僅有超世之才，還有堅忍不拔的志向。正是這種堅韌，這種執著(zhù)，我才能獲得今天的榮耀。
我所有的成績(jì)都離不開(kāi)老師和學(xué)生的大力幫助。而且，我也清楚地意識到，成績(jì)屬于過(guò)去。在未來(lái)的日子里，我仍然會(huì )嚴格要求自己成為“十大學(xué)生”，努力學(xué)習，培養自己的道德修養，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)和健康的身體回報父母和老師！
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