學(xué)生獲獎感言

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。相信許多人會(huì )覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的學(xué)生獲獎感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生獲獎感言1

同學(xué)們、老師們：

　　大家好!

　　我叫石xx，我的心情十分的激動(dòng)、高興，因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標賽，獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的'輔導，也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績(jì)，但我也不會(huì )驕傲，我將以此為動(dòng)力一直向前沖，努力成為優(yōu)秀的作文能手，為我的人生開(kāi)起一條成功的大道，去扣響理想的大門(mén)。

　　我打算今后，繼續不懈努力，更上一層樓，爭取以第一為目標，不斷突破自己，我不會(huì )辜負你們對我的希望。

　　在座各位同學(xué)，希望你們和我一道能天天向上，好好學(xué)習，苦練基本功，我也號召全體的同學(xué)們一起努力，向夢(mèng)想飛翔吧，讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言2

　　今天，我在學(xué)校，得到了一封來(lái)之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺(jué)得我的作文有了成果就像農民有了收獲一樣的欣慰。

　　我知道，我現在要再接再厲，繼續努力，爭取獲得更好的成績(jì)。同時(shí)我也知道，我現在的造就并不是我一個(gè)人來(lái)完成的，這背后有著(zhù)多少人的教育與指導啊!老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫(xiě)作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開(kāi)豐富多彩的想象，寫(xiě)出更好的作文，展現在大家的面前。同時(shí)更讓我開(kāi)心的是，爸爸媽媽?zhuān)�老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂(lè )，同時(shí)也會(huì )到給身邊的人更多的快樂(lè )。

　　謝謝，你們!謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買(mǎi)很多書(shū)，要不是這些書(shū)，我也不會(huì )有現在的'造就;謝謝你老師，要不是有著(zhù)你的教導，我的xx可能會(huì )亂七八糟，亂成一團，同時(shí)，也謝謝你，媽媽?zhuān)�要不是我身邊有�?zhù)你的關(guān)心與慰問(wèn)，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。

學(xué)生獲獎感言3

尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　進(jìn)入大學(xué)，演講比賽給了我一個(gè)展現自我的舞臺。在第六屆“東采杯”演講比賽中，我獲得了第七名的成績(jì)。

　　演講比賽的收獲，有我自己的努力，但也有學(xué)長(cháng)學(xué)姐長(cháng)的幫忙，室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和幫助。所以，我是幸福的。

　　在比賽過(guò)程前，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給了我很大的幫助。平時(shí)她們一個(gè)詞一個(gè)詞地幫我糾正讀音，一個(gè)詞一個(gè)詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習，耐心的揪出錯誤，指導我的語(yǔ)音語(yǔ)調。我的每一個(gè)細小進(jìn)步，都離不開(kāi)他們的的指點(diǎn)。

　　在比賽過(guò)程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風(fēng)，發(fā)音，都在逐步成熟。每一次經(jīng)歷都是一份收獲。從第一次上臺的時(shí)的緊張再到?jīng)Q賽時(shí)的自信，在幾個(gè)月里里，我成長(cháng)了很多。語(yǔ)言的學(xué)習只有交流才能進(jìn)步，它是對反應能力、平常交流能力的考驗，其實(shí)，我們每個(gè)人都可以應對，只是換到比賽就容易因為緊張手足無(wú)措，比賽正是一個(gè)很好的鍛煉我們自己的機會(huì )，我們都應該珍惜這樣的機會(huì )，抓住這樣的機會(huì )，鍛煉自己、展現自己的`風(fēng)采。

　　在這次比賽過(guò)程中，其實(shí)最重要的，是我在比賽中體會(huì )到的團結氛圍。平時(shí)在寢室里模擬演講時(shí)，室友們總會(huì )指出我的缺點(diǎn)，例如：語(yǔ)速太快、站姿、眼神等等，因為他們，我才能一步一步走向成功。當我演講時(shí)，班里同學(xué)，向我投來(lái)一個(gè)個(gè)信任、堅定的目光，他們的呼喊，他們的加油。那使我覺(jué)得不再孤身奮戰!我有這樣一個(gè)大家庭給我支持，讓我渾身充滿(mǎn)了力量!比賽結束時(shí)，他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結、這種友愛(ài)給了我最深的感觸。

　　最后，再次感謝在整個(gè)比賽過(guò)程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師，學(xué)長(cháng)學(xué)姐和同學(xué)們。榮譽(yù)好比圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)，再好的成績(jì)已是過(guò)去的，不能作為驕傲的資本，而未來(lái)的目標才是我們更高的追求，才是繼續向前進(jìn)的動(dòng)力。只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來(lái)! 謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言4

　　莫言在以前是一個(gè)多么不起眼的名字,可是現在，他以中國第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的事跡已成了家家戶(hù)戶(hù)重點(diǎn)討論的人物。

　　在莫言的獲獎感言中，有喜也有悲，喜得是有那么多人可以看到他的成就，悲的是有一個(gè)人再也無(wú)法看到了。那就是莫言的母親，都說(shuō)母親是孩子的第一位導師，這是沒(méi)錯的。在“我記憶中最早的事”中“我”因無(wú)意打碎了家里唯一的熱水瓶而不敢回家，傍晚母親出來(lái)找我，知道了事情以后沒(méi)有打我，只是撫摸著(zhù)“我”的頭，口中發(fā)出長(cháng)長(cháng)的嘆息。這教會(huì )了孩子要學(xué)會(huì )原諒。在中秋節那天，“我們”家難得包了一回餃子，每人只有一碗，大家都非常珍惜。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)乞討的老人�！拔摇倍似鸢胪爰t薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說(shuō)：“我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長(cháng)的�！薄拔覛饧睌�壞地說(shuō)：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半碗都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要不要，不要就滾！”母親訓斥了我，然后端起他那半碗餃子，倒進(jìn)老人碗里。這教會(huì )我們要有愛(ài)心。一次，我和母親去撿麥穗，因母親是小腳，不好跑所以被守麥穗的人煽了一巴掌，嘴角都流血了。多年之后，我看見(jiàn)打我嗎母親的.那個(gè)人已變成白發(fā)蒼蒼的老人，本想上去找他報仇，可母親卻不承認，他就是當年打她的那個(gè)人。這教會(huì )我們要學(xué)會(huì )寬容�！拔摇备�著(zhù)母親去賣(mài)白菜，有意無(wú)意地多算了一位老人的一毛錢(qián)，算完錢(qián)我就去了學(xué)校�；丶液�，看見(jiàn)很少流淚的母親在哭泣，她只是輕輕地說(shuō)：“兒子，你讓娘丟了臉�！眳s沒(méi)有罵我。這教會(huì )我們要誠實(shí)。

　　母親不僅是孩子的第一位導師。同時(shí)，母親也是成人之后的老師。同村的人笑我相貌丑陋，而“我”母親卻鼓勵我并教育“我”要心存善良，多做好事，即便是丑，也會(huì )變美。母親的教育讓我在以后的生活中起了重大作用。這些都是贊美莫言母親的事。

　　以后都寫(xiě)了莫言想象力豐富，很多人夸莫言想象力豐富，并有一些文學(xué)愛(ài)好者來(lái)“討教”一些培養想象力豐富的秘訣。但在我想來(lái)，莫言的想象力可能大多跟他的生活環(huán)境有關(guān)，跟他的坎坷有關(guān)�？傊�，他的諾貝爾文學(xué)獎是靠他的努力辛苦得來(lái)的。如果你也想得諾貝爾文學(xué)獎的話(huà)，就努力學(xué)習吧！這是我對莫言獲獎感言的讀后感。

學(xué)生獲獎感言5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx學(xué)校五年級學(xué)生xx。今年我被評為“優(yōu)秀學(xué)生”感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個(gè)健康的身體，一個(gè)溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮焦集小學(xué)，是母校，創(chuàng )造了安靜的環(huán)境，讓我健康的成長(cháng)，學(xué)到了豐富的文化知識，;感謝學(xué)校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理;感謝每一位同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！

　　五年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂禮貌、有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感的.大學(xué)生，其中有我個(gè)人付出的努力，更有家長(cháng)、老師的汗水。班里的每一次集體活動(dòng)，我都積極參與，認真訓練;每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu);我愛(ài)好廣泛，唱歌、繪畫(huà)、跳繩等，特別是演講，學(xué)校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績(jì)。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。這次我被當選為“鎮級優(yōu)秀學(xué)生”，只是對我這學(xué)期表現的肯定，今后的學(xué)習生活中，我將會(huì )珍惜這份榮譽(yù)，并轉化為我前進(jìn)的動(dòng)力，以?xún)?yōu)秀學(xué)生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動(dòng)更多的同學(xué)走進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的行列。一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。最后祝在座的每一位同學(xué)人人爭做優(yōu)秀學(xué)生。

　　謝謝！

學(xué)生獲獎感言6

　　首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。

　　不過(guò)，獲得了獎并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。

　　作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì )成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng )出更美的輝煌

　　首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。

　　不過(guò)，獲得了獎并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎學(xué)金的`同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。

　　作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì )成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng )出更美的輝煌

　　首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。

　　不過(guò)，獲得了獎并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。

　　作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì )成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng )出更美的輝煌。

學(xué)生獲獎感言7

　　大家好！很高興有這個(gè)機會(huì )在這里跟大家分享我此次獲獎的喜悅，我是來(lái)自英語(yǔ)商務(wù)08-1班的xx。當得知自己獲得院長(cháng)獎學(xué)金時(shí)，我感到非常的意外與榮幸，但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門(mén)是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開(kāi)的。在這里我想要特別感謝教導我、培養我、批評我的老師們，你們毫不保留的教誨，讓我學(xué)到了豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；我還想要感謝幫助我、支持我和對我提意見(jiàn)的同學(xué)們，是你們的教導和幫助才有我今天的成績(jì)，真的謝謝你們！

　　回首兩年的大學(xué)生活，有過(guò)笑，也有過(guò)淚，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，但我始終懷著(zhù)一顆感恩的心，因為無(wú)論是喜還是憂(yōu)我都可以從中學(xué)到很多很多，這些是人生最寶貴的財富。過(guò)去兩年里，我的學(xué)習也是在摸索中前進(jìn)，我也找到了一些適合自己的學(xué)習方法與學(xué)習心得，我將它們歸結為以下三點(diǎn)：

　　積極主動(dòng)，自主學(xué)習

　　學(xué)不像高中那樣每時(shí)每刻都有老師在旁邊教導，大學(xué)是一種成人式的學(xué)習，我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場(chǎng)比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。大學(xué)里只有積極主動(dòng)、自主自立的學(xué)習，才能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。此外，在學(xué)習上遇到問(wèn)題后，我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì )對書(shū)上的知識有更透徹的了解。

　　保持一顆快樂(lè )的心學(xué)習

　　培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以喝彩，足以長(cháng)才，學(xué)習也是如此，我們應以快樂(lè )的心態(tài)去對待學(xué)習，將求知和進(jìn)取看做人生一大樂(lè )事，學(xué)會(huì )從學(xué)習中尋找快樂(lè )。當我們以一顆快樂(lè )的心去對待學(xué)習時(shí)，我們就不會(huì )簡(jiǎn)單地把學(xué)習當做負擔與任務(wù)，相反我們會(huì )把他看作是一種娛樂(lè )，我們會(huì )感到一種精神上的愉悅與滿(mǎn)足。

　　合理分配時(shí)間，學(xué)習工作兩不誤

　　大學(xué)可以說(shuō)是最鍛煉人的階段，班級、學(xué)生會(huì )、社團等組織給我們提供了豐富的鍛煉機會(huì )，我們的生活不再像從前那樣只是一味的學(xué)習書(shū)本知識了，而是要學(xué)會(huì )如何更好的工作，如何更好的與別人交流，這些對我們今后的生活可以說(shuō)是有很大好處的'。但是我們要時(shí)刻記住我們的中心任務(wù)還是學(xué)習，不能因為工作影響到自己的學(xué)習成績(jì)，要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間，做到學(xué)習工作兩不誤。

　　榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我會(huì )把這次獲獎作為以后學(xué)習生活的動(dòng)力，不會(huì )因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，而應該要有更高的追求，才有繼續向前的動(dòng)力。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的將來(lái)。

學(xué)生獲獎感言8

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是xx班的xx。

　　歲月無(wú)聲，在華美學(xué)校的這十二年，我成長(cháng)了許多。那些走過(guò)的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹(shù)木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠離，但那些或快樂(lè )、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里�，F在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“xx市三好學(xué)生”的獎牌，也借此機會(huì )與大家分享一下我在華美的成長(cháng)史。

　　其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習中遇到的困難是會(huì )絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習能力和理解能力，開(kāi)拓了我的思維，并同時(shí)讓我體會(huì )到學(xué)習中的樂(lè )趣，從而做到樂(lè )此不彼。

　　作為學(xué)生，我認為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時(shí)間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動(dòng)，比如，當主持人、參與xx市小市長(cháng)的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待；對于師長(cháng)，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結協(xié)作的精神 、于認為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì )為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。

　　新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來(lái)說(shuō)，為來(lái)的.每一天都是珍貴的。我們懷抱著(zhù)不同的夢(mèng)想，踏著(zhù)自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長(cháng)，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持，每一刻難忘與驚動(dòng)！

　　最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，在華美寫(xiě)下難忘詩(shī)篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫(xiě)驕傲！更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)！謝謝！

學(xué)生獲獎感言9

　　最開(kāi)始莫言獲諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，網(wǎng)上傳播各種消息，以至于我這個(gè)平時(shí)不關(guān)注諾貝爾的人也知道莫言這個(gè)人物了。就從他的演講詞中看，我能看到他對母親深深的愛(ài)，而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個(gè)母親，對孩子從小的教育，決定著(zhù)孩子的成長(cháng)基礎，而莫言的母親，是一位善良偉大，并且懂得教育的母親。她對孩子日長(cháng)教育有方，她不是一個(gè)作家，不是一個(gè)名人,但她給莫言寬容與如何做一個(gè)好人，教會(huì )莫言如何不去歧視一個(gè)乞討的老人，如何不去恨一個(gè)人。

　　我們的生活每天都會(huì )有各種形形色色的小事發(fā)生。要善于發(fā)現生活，感受生活，莫言用自己的眼光看待生活，講生活中的'各種事情，匯聚在一起，造就了他的作品。在莫言獲獎后，他最好的表達方式就是像他自己自己說(shuō)的，對于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，最好的說(shuō)話(huà)方式就是寫(xiě)作，我將所有話(huà)寫(xiě)進(jìn)了作品里。我看到那個(gè)獲獎的人身上撒滿(mǎn)了花朵，也被擲上石頭，潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學(xué)習的。就像現在很多人說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�

　　我讀了莫言的演講稿后感觸很多，他能成功是有母親的教育，我也有母親的教育，但我不一定比他聰明。我們更應該學(xué)習莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣，向他學(xué)習。

學(xué)生獲獎感言10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天，我站在這個(gè)獎臺上能接下屬于我的獎杯，心里一陣激動(dòng)�？墒�，這不僅僅是我的功勞，還有所有支持我的人的功勞。

　　首先，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�是他們給我營(yíng)造了那么安靜的'地方練琴，并且，不到重要時(shí)刻他們是不會(huì )打擾我練琴的。就這樣，我便可以靜下心來(lái)用心的練琴了。

　　他們不但對我很?chē)绤�，還很關(guān)心我：

　　一天，寒風(fēng)刺骨，我匆匆穿好衣服，準備好東西去學(xué)琴時(shí)，媽媽拿著(zhù)一雙厚厚的手套走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶手套吧，給，小心凍著(zhù)！”我也親切的回了一句：媽媽?zhuān)　辈恢�是不是媽媽的那句�?huà)在激勵著(zhù)我，在那一個(gè)冬天里，我的手一直沒(méi)有凍傷，彈琴效率也提高了不少。

　　然后，我要感謝我的鋼琴老師，她每次都來(lái)我們家里教我彈鋼琴，風(fēng)雨無(wú)阻。老師不僅教給了我彈鋼琴的知識，也讓我找到了快樂(lè )。我還要感謝她對我的信任，每次，當我遇到難彈的地方而苦惱、不耐煩時(shí)，她總是說(shuō)著(zhù)這么一句話(huà)：“我還偏不信由你克服不了的困難！”我一聽(tīng)，全身充滿(mǎn)了動(dòng)力，再也不會(huì )不耐煩了！

　　我還要在這里感謝所有支持的人，是他們在我困難的時(shí)候在第一時(shí)間“沖”過(guò)來(lái)幫助我，因為他們，我才有了現在這樣的好成績(jì)！

　　在我人生的道路上，我還要遇到的困難還有很多很多，還望大家還如往常一樣能在第一時(shí)間幫助我制服困難，并且，我還希望大家能像往日一樣繼續支持我。

學(xué)生獲獎感言11

　　我被評為了“三好學(xué)生”，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的'教導我們，不但交給我們知識，還教育我們如何做人。老師謝謝您們!您們辛苦了!

　　我也要感謝我的同學(xué)，特別是幫助過(guò)我的同學(xué)，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績(jì)。

　　再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時(shí)地鼓勵我。當我遇到難題時(shí)，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時(shí)，父母也會(huì )批評我——批評也是一種鼓勵。

　　最后，我想說(shuō)的是，這與我自己的努力也是分不開(kāi)的。每天我都會(huì )努力學(xué)習，希望可以考個(gè)好成績(jì)。有付出就有回報，今天我得到這個(gè)獎勵非常高興，再次謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。我是xx班的xxx,很榮幸有這個(gè)機會(huì )來(lái)跟大家分享我獲得獎學(xué)金的感受。 首先，能夠獲得學(xué)校頒發(fā)的獎學(xué)金，我覺(jué)得是學(xué)校對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過(guò)去一年里，我從剛分班的不適應，到后來(lái)完全融入這個(gè)班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個(gè)很善于表達的人，可我永遠會(huì )記得在我感到學(xué)習迷茫的時(shí)候，在我心中充滿(mǎn)疑慮無(wú)法解決的'時(shí)候，>班主任對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的問(wèn)題，然后告訴我應該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學(xué)習有了另一種認識。 當然，班里的氛圍，班上同學(xué)對我的幫助，更是讓我找到了學(xué)習的信心和感受到了友誼的寶貴。每當我遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我喜歡找同學(xué)請教，他們會(huì )熱心地幫我，這點(diǎn)我真的非常感謝。

　　雖然有時(shí)候大家會(huì )為了一個(gè)問(wèn)題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過(guò)程�？v使最后我發(fā)現自己是錯的也會(huì )感到非常滿(mǎn)足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。最重要的是提升了自己的學(xué)習能力和收獲了同學(xué)間的友誼�？梢哉f(shuō)，是同學(xué)們的幫助讓我覺(jué)得學(xué)習這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學(xué)習也可以很快樂(lè )，我的成績(jì)，我的喜悅，也應該有他們的一半。

　　不僅是老師和同學(xué)們，xx對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學(xué)習氛圍，活潑好學(xué)的附中學(xué)子，威嚴負責的老師等等，都讓我有了更大的學(xué)習動(dòng)力。以及學(xué)校每年舉辦的各項活動(dòng)。像校運會(huì )，科技節，社團活動(dòng)，讓同學(xué)們的才智得以充分發(fā)揮，也讓校園的學(xué)習氛圍更濃。我感謝附中讓我參與如此多彩有趣的活動(dòng)，感謝附中給與我的機會(huì )。

　　感謝的話(huà)很多，感謝的人也很多。但我最后還想說(shuō)一句：那個(gè)每天天沒(méi)亮就爬起來(lái)給我做早餐，那個(gè)不管我是否考好，都一直支持我的人�！�—謝謝你，媽媽。謝謝你們，所有幫助過(guò)我的人，我相信只要一直努力下去，我會(huì )取得更好的成績(jì)。

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