鄭大校慶發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的鄭大校慶發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我叫郭永振，來(lái)自河南文化影視集團有限公司，曾在鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院xx屆春季漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科班就讀。在慶祝鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò )管理中心xx年華誕之際，我非常榮幸能夠作為一名學(xué)生代表向各位領(lǐng)導、老師做匯報發(fā)言！非常感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師們對我的厚愛(ài)和信任！
多少年前的這個(gè)高考時(shí)節令人難忘！“大學(xué)”——曾經(jīng)、現在、以后都是幾乎所有寒窗生涯的學(xué)子期冀踏入這一圣壇的夢(mèng)想皈依地方！然而因于學(xué)習、生活中的各種緣由太多的人往往與她失之交臂！現如今“上大學(xué)”雖然早已不是一條通往成功之路的獨木橋但仍是太多的人未了的心結。當今知識經(jīng)濟時(shí)代下的學(xué)習型社會(huì )對復合型人才的所需，也使越來(lái)越多的人為適應社會(huì )競爭和事業(yè)發(fā)展走回校園學(xué)習充電！現時(shí)代多途徑的繼續再教育形式讓眾多曾經(jīng)憾失機會(huì )的莘莘學(xué)子踏入社會(huì )后得以再圓夢(mèng)想！現代遠程教育正是信息時(shí)代應時(shí)而生的這樣一個(gè)全新開(kāi)放式、網(wǎng)絡(luò )化、跨時(shí)空、交互式成人繼續教育平臺！我，就曾經(jīng)也是一直心向往之夢(mèng)寐以求的這萬(wàn)千圓夢(mèng)者中的一員！多年馬拉松式的自學(xué)考試經(jīng)歷又讓自己感到抽出時(shí)間靜心學(xué)習是多么的不易！在偶然的機會(huì )里與鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院的相識結緣讓我在隨后兩年內順利完成學(xué)業(yè)后終于能夠圓夢(mèng)！這真的是一種壓抑得解心志釋然的感覺(jué)！盡管拖了太久姍姍來(lái)遲！一朝遂愿，感慨良多！結緣鄭大，感受更多！
鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院作為河南省內第一家現代網(wǎng)絡(luò )繼續教育機構，為眾多懷著(zhù)繼續學(xué)習夢(mèng)想的社會(huì )成人提供了一個(gè)值得推薦首選的求知深造平臺。有著(zhù)鄭州大學(xué)強大的優(yōu)勢教育資源作為后盾依托，其權威性、規范性、便捷性、實(shí)效性、影響性相較傳統的繼續教育形式確實(shí)不可同日而語(yǔ)！因其無(wú)需脫產(chǎn)學(xué)習、形式靈活生動(dòng)、不影響工作生活而深受歡迎。領(lǐng)導老師的'周到熱情，重回校園的如家感覺(jué)，豐富活動(dòng)的探索開(kāi)展，更是讓久違校園的眾多堅持學(xué)習的知識朝圣者找到了歸屬、實(shí)現了愿望！這里是求知的樂(lè )園，心靈的家園，聯(lián)誼的花園！作為一名身體力行的成教學(xué)習者、作為一個(gè)學(xué)生活動(dòng)的組織參與者，我本人在這方面有著(zhù)更深的體會(huì )！
近年前，在學(xué)院領(lǐng)導的高度重視、大力支持、親自指導下，鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院以校內學(xué)習中心為試點(diǎn)，在全國率先示范性設立并先后組建了網(wǎng)上學(xué)生會(huì )、團支部等組織，探索性開(kāi)展了如實(shí)地參觀(guān)感受母校、座談聯(lián)歡、觀(guān)影聯(lián)誼等等豐富有益的文體活動(dòng)，在成教學(xué)生活動(dòng)組辦開(kāi)展方面做出了一定特色，極大地增強了成人學(xué)生的歸屬感、榮譽(yù)感，增強了學(xué)院的親和力、凝聚力。這些活動(dòng)的適時(shí)開(kāi)展也為鄭大在全國成人繼續教育的社團活動(dòng)組織經(jīng)驗交流方面起到了一定垂范性作用。諸類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)常開(kāi)展還增進(jìn)了走出網(wǎng)絡(luò )面對面同學(xué)情的建立，同時(shí)也成為廣大成教同學(xué)之間拓寬社交面的一種渠道而廣受歡迎！通過(guò)活動(dòng)的舉辦參與，在領(lǐng)導師生之間還建立起了在校同學(xué)般的珍貴友誼。
對于個(gè)人而言，在兩個(gè)年頭的業(yè)余學(xué)習中，自己汲取了新知，增長(cháng)了學(xué)識，充實(shí)了自我，開(kāi)拓了視野，豐富了生活！重歸校園，融入更多社會(huì )經(jīng)歷的成熟與練達優(yōu)勢進(jìn)行學(xué)習解讀新知，在一定意義上誰(shuí)又能說(shuō)我們不比在校生收獲的多呢？！在鄭大遠程教育學(xué)院校內學(xué)習中心學(xué)習的兩年里，我作為學(xué)生會(huì )主席和團支部書(shū)記，在學(xué)院領(lǐng)導和老師的指導下針對網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活的特點(diǎn)和本屆學(xué)生干部一道策劃組織開(kāi)展了一系列實(shí)效性活動(dòng)，取得了工作學(xué)習之外的很多收獲。由我執筆精心撰寫(xiě)的文稿都得到了學(xué)院領(lǐng)導的肯定和贊賞，并引起廣大師生的同感和共鳴，在網(wǎng)站發(fā)表后引得了很高的點(diǎn)擊率。其中多篇文章還被國內多家相關(guān)知名網(wǎng)站作為范文轉載收編。在xx年學(xué)院面向全國各學(xué)習中心舉辦的征文活動(dòng)中，我的作品《不了情·我的大學(xué)》被評為一等獎在學(xué)院網(wǎng)站及鄭大校報刊發(fā)，為自己也為校內學(xué)習中心贏(yíng)得了榮譽(yù)！在畢業(yè)論文的撰寫(xiě)、答辯上，我精心所做的論文和答辯獲得了指導領(lǐng)導和評委老師的高度認可和評定。在兩年內的學(xué)習過(guò)程中我還多次作為特邀學(xué)生代表參加新生開(kāi)學(xué)典禮、座談會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)，受到了學(xué)院領(lǐng)導朋友般的禮遇和愛(ài)戴……也正是因于這些，在我多年的求學(xué)經(jīng)歷中，鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院這一段美好時(shí)光注定已經(jīng)成為我人生發(fā)展中閃爍靚彩的一筆而永遠難忘！
大學(xué)環(huán)境畢竟與社會(huì )環(huán)境有著(zhù)很大的不同！在鄭大遠程教育學(xué)院這一方相對潔凈的心靈凈土，這里有平易近人的領(lǐng)導，這里有熱情如朋的老師，這里有尊知重才的氣氛，這里有重返母校的感覺(jué)，這里讓你夢(mèng)回青春時(shí)代！——“我們有家，我們工作，我們在兼顧料理中分享學(xué)習的苦樂(lè )。我們奔忙，我們生活，我們在誘惑紛擾中堅持自己的選擇！”……相信歷屆從這里走出去的同學(xué)都有這樣的真切感受！在這里我們甚至可以得到比在本單位還有的真正重視！在這里我們可以暫時(shí)躲避一下職場(chǎng)打拼的倦悶和抑郁，洗去滿(mǎn)身俗世浸染的紅塵與鉛華，隨時(shí)徜徉在這片心靈棲息的驛站——閑來(lái)上網(wǎng)學(xué)習，興至把筆抒懷，在屬于自己的心靈凈空中時(shí)而陶冶一下情志，保留點(diǎn)令某些人哂笑、實(shí)難能可貴的“書(shū)生氣息”，又有什么不好呢？！在近前甫以付梓遞交給集團及省廳領(lǐng)導的關(guān)于我個(gè)人情系公司發(fā)展、多年職場(chǎng)總結性建言的書(shū)冊中，鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院的這一段經(jīng)歷和成績(jì)專(zhuān)門(mén)作為我社會(huì )學(xué)習實(shí)踐的典型例子特別列入……
滿(mǎn)園桃李香飄華夏，舉目蘭桂喜慶校生。歷經(jīng)xx年的發(fā)展鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院在新形勢下的社會(huì )成人繼續教育事業(yè)方面取得了累累的碩果！欣逢鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院暨網(wǎng)絡(luò )管理中心xx年華誕，今天能夠有幸作為一名學(xué)生代表在這里向諸位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的朋友們真情交流匯報心得，我真是感到無(wú)比的自豪和榮光！回首過(guò)往，那一段時(shí)光真的讓人留戀！難忘鄭大，忘不了這里曾經(jīng)給予我學(xué)習、生活上幫助的朋友般的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們！光陰荏苒，我想不管今后我發(fā)展怎樣，走向何方，這種珍貴的友誼將會(huì )永遠伴隨自己給彼此以地久天長(cháng)的浸潤……
鄭大存知己，網(wǎng)絡(luò )若比鄰！愛(ài)永久，情未央——“網(wǎng)絡(luò )并不虛幻，互聯(lián)彼此的心靈；遠程并不遙遠，緣分使我們萍聚！鄭大就像一道美麗的彩虹，將遙遠的你最近的我心心牽系……”鄭大遠程，夢(mèng)想開(kāi)始的地方！鄭大遠程，我們夢(mèng)圓的地方！
最后，請允許我代表歷屆學(xué)生發(fā)出倡議，作為“鄭大人”，作為從鄭大遠程教育學(xué)院走出去的“鄭大人”：相聚鄭大，讓我們無(wú)悔于這來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光！感恩鄭大，讓我們去做一名充電不輟敬業(yè)進(jìn)取的事業(yè)奉獻者！情系鄭大，讓我們去做一名弘揚遠程教育的傳播使者！給力鄭大，讓我們衷心祝愿鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院越辦越好！愿更多的人能夠在此圓夢(mèng)！學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
謝謝大家！
郭永振
xx年6月10日
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