畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿2篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿2篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿2篇1
各位老師,同學(xué)們:
大家好!記得兩年前,同樣是開(kāi)學(xué)典禮,我們還覺(jué)得高考很遙遠,如今卻只有二百多天,我們就將為自己的高中學(xué)習畫(huà)上句號。踏著(zhù)舊的征程,走入新的戰場(chǎng),在那里,有學(xué)哥學(xué)姐們戰斗所留下的汗水,淚滴和笑顏;在那里,有他們青春成長(cháng)的足跡;在那里,有他們拼搏締造的輝煌。而今,作為走在畢業(yè)前線(xiàn)的我們,帶著(zhù)些許青春的悸動(dòng),懷揣著(zhù)自己多年的希望,努力去實(shí)現屬于未來(lái)的夢(mèng)想。
新的學(xué)期,一個(gè)對我們與以往不同的學(xué)期,我們要拿出更多的專(zhuān)注,更多的熱情去學(xué)習。高考,是中國學(xué)生特殊的一段青春。這段青春,我們完全屬于自己;這個(gè)過(guò)程,沒(méi)有人能代替我們;這段回憶,值得一生去體味。其中的汗,慢慢流下,也許累,也許熱,但只要挺住,就是勝利,我們相信堅持不懈的'自己;其中的淚,緩緩品嘗,可能苦,可能澀,但我不勇敢,沒(méi)人能替我堅強,我們相信勇敢無(wú)畏的自己;其中的笑,輕輕揚起,一定甜,一定美,化繭成蝶,總是痛并快樂(lè )著(zhù),我們相信未來(lái)無(wú)限的自己。
不蹲一次,就不知道站起來(lái)有多痛快;不狠一次,就不知道自己的潛力有多大。我們身旁有同學(xué),我們疲憊了,他們鼓勵;我們身旁有父母,我們失落了,他們安慰;我們身旁有老師,我們迷茫了,他們引領(lǐng)。最重要的是我們擁有自己,我們還年輕,我們還有夢(mèng)想。
壹三年,猶未越;心中愿,可實(shí)現?
登高樓,看盡遠方天闕,
壯志愿行萬(wàn)千事,笑談?dòng)痔硇嘛L(fēng)彩。
待明年,龍門(mén)圖上看,盡騰躍。
畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿2篇2
尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(五)班的陳xx,今天我很榮幸作為六年級學(xué)生代表上臺發(fā)言。我此時(shí)此刻的心情不僅是激動(dòng),更多的是對母校的無(wú)限感恩。
春去春又來(lái),花落花又開(kāi),我們不知不覺(jué)已在xx的懷抱下成長(cháng)了。經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習,我們都已從懵懂無(wú)知成長(cháng)為風(fēng)華少年。xx小學(xué)那悠久深厚的文化底蘊、博學(xué)和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長(cháng)的沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的xx,忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解,一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎,興致勃勃地參加各種體育活動(dòng),收獲快樂(lè ),鍛煉身體;忘不了青青舞臺上,同學(xué)們各施其藝、展現自我風(fēng)采;更忘不了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,在老師的帶領(lǐng)下,深入社區,貼近自然,令我們收獲愛(ài)心,感受生活。六年來(lái),在老師的悉心培育下,我們成長(cháng)為一名獨立勇?lián)熑蔚男乱淮倌辍?/p>
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已走過(guò)六年。這是我們在母校的最后一個(gè)學(xué)期。就讓我們以最飽滿(mǎn)的熱情與最認真的態(tài)度來(lái)迎接新學(xué)期。昨天,我們在老師的教誨下取得了驕人的成績(jì);今天,讓我們好好珍惜在母校的寶貴時(shí)光,腳踏實(shí)地,認真學(xué)習,留下最美好的笑容;明天,我們將放飛那遠大的志向,展翅高飛。
對松小那絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,說(shuō)不盡道不完。我們立志成為祖國未來(lái)的棟梁,明天的藍圖將由我們揮灑激情,明天的松小將為我們而自豪!
謝謝大家!
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