校長(cháng)經(jīng)驗介紹發(fā)言稿：如何當好一名校長(cháng)
在當下社會(huì )，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的校長(cháng)經(jīng)驗介紹發(fā)言稿：如何當好一名校長(cháng)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(cháng)經(jīng)驗介紹發(fā)言稿：如何當好一名校長(cháng) 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
我是xx縣第一小學(xué)校長(cháng)xxx。兩年前的今天，我在競選第一小學(xué)校長(cháng)時(shí)作過(guò)《假如我是小學(xué)校長(cháng)》的演講。時(shí)隔兩年，我再次站在這個(gè)講臺上就"如何當好一名校長(cháng)"這個(gè)話(huà)題作演講，思緒萬(wàn)千，感觸頗多。多少次地問(wèn)自己，自己在校長(cháng)崗位上合不合格、稱(chēng)不稱(chēng)職，有沒(méi)有給老師當好"排頭兵"，有沒(méi)有給學(xué)生當好"貼心人"，有沒(méi)有給學(xué)校當好"領(lǐng)路者"。不敢說(shuō)自己是一名合格的好校長(cháng)，僅說(shuō)一下自己的一些感悟，以及要對如何當好一名校長(cháng)的一些思考。
當好一名校長(cháng)，必須知已知彼，將心比心，把老師當成心中的神。
我不會(huì )忘記，在xx年5月迎省檢工作中，老師們任勞任怨，加班加點(diǎn)，特別是制作學(xué)校宣傳片的老師，經(jīng)常熬夜到凌晨?jì)牲c(diǎn)。
我也不會(huì )忘記，老師們利用課余時(shí)間家訪(fǎng)，特別是走訪(fǎng)少數民族學(xué)生和留守兒童，給他們送去溫暖和愛(ài)心。
我更不會(huì )忘記，老師們早出晚歸，一心撲在工作上，鉆研教學(xué)技藝，批改作業(yè)，輔導學(xué)困生。
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。第一小學(xué)的老師們真正做到了愛(ài)生如子，他們就是真正的神。
面對這樣一批優(yōu)秀的老師，我欣慰著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。作為校長(cháng)，我有責任搭建平臺，讓他們走得更遠；插上翅膀，讓他們飛得更高。于是，我決定每年拿出生均公用經(jīng)費中的10%作為教師隊伍建設的費用，采取"請進(jìn)來(lái)"、"走出去"、"強師能"的方式提升教師綜合素養。例如：邀請江西教育期刊社副社長(cháng)危曉音老師、江西教育出版社資深編輯喻致評教授來(lái)校講座；邀請上海市黃埔區海華小學(xué)的老師來(lái)校開(kāi)展教研活動(dòng)；外派教師到北京、上海、南京等地學(xué)習與培訓；堅持開(kāi)展"寫(xiě)一手漂亮的漢字、說(shuō)一口流利的普通話(huà)、寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章"的教師"三個(gè)一"工程建設和"青藍工程"師徒結對幫扶活動(dòng)；為教師免費訂閱教育雜志；制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方案。通過(guò)以上方式目的在于提高教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造一支為人師表、業(yè)務(wù)精湛、豐學(xué)惜教、開(kāi)拓創(chuàng )新的教師隊伍。
當好一名校長(cháng)，必須以人為本，愛(ài)生如子，把學(xué)生當成心頭的肉。
老師是我心中的神，學(xué)生是我心頭的肉��！
我不會(huì )忘記，第一小學(xué)的學(xué)生是從縣城其他兩校分流過(guò)來(lái)的，生源質(zhì)量普遍低下，學(xué)習習慣、行為習慣普遍不好。這就是我們第一小學(xué)的嗎？
我也不會(huì )忘記，學(xué)生們那一雙雙迷茫、失落、自卑的眼睛，透露出的只是對學(xué)習失去信心的表現，沒(méi)有了學(xué)習的沖動(dòng)與欲望。這難道就是第一小學(xué)的學(xué)生嗎？
我更不會(huì )忘記，家長(cháng)期盼孩子健康成長(cháng)，但又束手無(wú)策，那一顆顆焦慮的心要學(xué)校怎么去撫平呢？
我的心被深深地刺痛了：他們渴望讀書(shū)的大眼睛哪去了？他們天真爛漫的笑容哪去了？他們快樂(lè )的童年哪去了？怎樣讓家長(cháng)的心能夠踏踏實(shí)實(shí)地安放在胸膛？
作為一個(gè)校長(cháng)，我有責任拯救他們，而且是必須拯救他們！于是，我圍繞"還學(xué)生一個(gè)快樂(lè )的童年"為主題，著(zhù)力打造富有"童趣"的校園文化，富有"童愛(ài)"的教師團隊；培養富有"童心"的學(xué)生個(gè)體，富有"童才"的一小之星；創(chuàng )建富有"童樂(lè )"的課堂模式，富有"童情"的評價(jià)方案；開(kāi)展富有"童真"的教學(xué)活動(dòng)，富有"童味"的課外活動(dòng)�，F在，每當看到孩子們高高興興地走進(jìn)教室，戀戀不舍地離開(kāi)校園，我知道，孩子們曾經(jīng)失落的童年已經(jīng)找回來(lái)了。
當好一個(gè)校長(cháng)，必須以校為家，齊家治校，把發(fā)展當成心中的夢(mèng)。
老師是我心中的神，學(xué)生是我心頭的肉，學(xué)校發(fā)展就是我心中最真摯的夢(mèng)！
我不會(huì )忘記，一小從零的起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)近兩年的努力，不斷增加基礎設施，優(yōu)化育人環(huán)境，到現在一所具有現代化氣質(zhì)的品牌學(xué)校已初具規模。
我也不會(huì )忘記，學(xué)校先后獲得了國家級"語(yǔ)言文字規范化示范校"、省首屆"平安校園示范校"、市"師德師風(fēng)示范校"、縣"安全生產(chǎn)工作先進(jìn)基層單位"等十多項榮譽(yù)稱(chēng)號，并由省教育廳向教育部推薦申請"全國書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校"。
我更不會(huì )忘記，取得好成績(jì)時(shí)，所有關(guān)心一小發(fā)展的領(lǐng)導們那欣慰、高興的目光，和教師們那蘊含著(zhù)淚光的喜悅笑容，以及家長(cháng)們交口稱(chēng)贊的歡聲笑語(yǔ)。這是對我們最大的鼓勵與支持，也是對我們辦好學(xué)校最有力的鞭策和推動(dòng)。
在第一小學(xué)的兩年中，我深深地體會(huì )到：一個(gè)小學(xué)校長(cháng)，權力不大，責任不小。懷揣這份責任與擔當，在未來(lái)的征程中，前方的路不論是一馬平川，還是崎嶇蜿蜒，我都將堅守教育信念，追求教育理想，一如既往地用綿薄之力，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )力量的大力支持下，帶領(lǐng)著(zhù)第一小學(xué)人繼續描繪著(zhù)第一小學(xué)宏偉的藍圖，書(shū)寫(xiě)著(zhù)第一小學(xué)華麗的篇章。
我的演講完畢，謝謝大家！
校長(cháng)經(jīng)驗介紹發(fā)言稿：如何當好一名校長(cháng) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
近年來(lái)，我們學(xué)校堅持“一切為了孩子的成長(cháng)”的辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導的支持下，在全校師生的努力下，各項工作也取得了一定的成績(jì)，得到了社會(huì )各界的好評。為了給少先隊活動(dòng)注入新鮮的血液，xx鎮第二小學(xué)為了拓寬少先隊員實(shí)踐活動(dòng)的渠道，增強隊員的服務(wù)意識，培養少先隊員的集郵興趣，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
根據學(xué)校的實(shí)際情況，提出“創(chuàng )建少年郵局，以少年郵局為依托，提高隊員的綜合素質(zhì)，積淀學(xué)校的文化內涵，擴大學(xué)校的知名度”的方案。在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在郵政部門(mén)幾任領(lǐng)導的支持下，經(jīng)過(guò)近兩年時(shí)間的醞釀和前期準備，去年10月份通過(guò)省局審核，今天由永嘉縣郵政局正式授牌，授印，永嘉縣少年郵局正式在我校成立，郵政局還為購置、贈送郵品，正式營(yíng)業(yè)。
在此，我代表全校2000余名師生，向各級領(lǐng)導給予的支持表示衷心的感謝。
我相信我們創(chuàng )辦少年郵局是少先隊員社會(huì )實(shí)踐能力的一種有效手段，是發(fā)展青少年集郵文化的一種有效途徑，她將為我們xx二小的校園文化增添了新的內涵，能培養少先隊員的服務(wù)意識，學(xué)會(huì )服務(wù)的本領(lǐng)，養成和諧個(gè)性和健康人格；能提高少先隊員的集郵興趣，推動(dòng)永嘉青少年集郵活動(dòng)開(kāi)展；通過(guò)學(xué)習郵文化，以郵育人，全面提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝永嘉郵政局、教育局及各位領(lǐng)導對我們學(xué)校的信任和支持。謝謝！
校長(cháng)經(jīng)驗介紹發(fā)言稿：如何當好一名校長(cháng) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
雨從春走過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)滋潤；風(fēng)從夏走過(guò)，留下陣陣清涼；葉子從秋走過(guò)，留下片片哀傷；雪從冬走過(guò)，留下絲絲溫暖……我們從四季走過(guò)，留下美麗的邂逅。伴隨著(zhù)高考、中考的豐收，和著(zhù)美化校園的機器聲，我們的期末考試也已屬于過(guò)去，一切就像飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空，留下陣陣掠影。
今天，站在十六歲的天空下，同學(xué)們就要告別初二，邁進(jìn)初三，走向中考的戰場(chǎng)�，F在的我們正如弓上的箭，蓄勢待發(fā)，充滿(mǎn)著(zhù)豪情與斗志，愿大家帶著(zhù)一往無(wú)前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！走過(guò)了這么多年風(fēng)雨求學(xué)路，我們都明白，在通往成功的道路上，從來(lái)沒(méi)有哪一條不是崎嶇坎坷的；就像流向大海的河流，沒(méi)有哪一條不是九曲十八彎的一樣。我們要知道，道路是曲折的'，前途是光明的。不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹，不管是順風(fēng)還是逆風(fēng)，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚奮斗的風(fēng)帆，劃起恒心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠方。
有人說(shuō)，中考是地獄。而我們就是要經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，走向理想的天堂。希望同學(xué)們，在初三一年的學(xué)習中，無(wú)論是遭受多么巨大的挫折、打擊，無(wú)論是取得多么輝煌的成功、進(jìn)步，都要不餒、不驕，時(shí)刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無(wú)前；愈挫愈奮，再接再厲�！�
著(zhù)名教育家魏書(shū)生老師曾總結說(shuō)，學(xué)習有五重境界。結合我的體會(huì )是，第一重境界，叫“無(wú)心無(wú)意”地學(xué)習。你的眼睛在看著(zhù)黑板，心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念著(zhù)英語(yǔ)單詞，心其實(shí)在想著(zhù)昨天晚上做的美夢(mèng)，你的心背叛了你的嘴；你的手在寫(xiě)著(zhù)數學(xué)練習題，心卻在想著(zhù)中午飯吃什么……學(xué)習是一件心口合一的高級勞動(dòng)，而你卻心口不一，心從來(lái)沒(méi)用在學(xué)習上，學(xué)習如何能有效果！第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習。相比“無(wú)心無(wú)意”而言，稍微有進(jìn)步，用了點(diǎn)心，但是還差很遠。第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習。比“三心二意”又強一點(diǎn)，但是也不能達到好的學(xué)習效果。第四重境界，是“一心一意”地學(xué)習。我們可以觀(guān)察一下，班里大凡學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習的同學(xué)。這種同學(xué)不見(jiàn)得每時(shí)每刻都在學(xué)習，但是他一旦開(kāi)始學(xué)習，就會(huì )一心一意地去學(xué)習。他也會(huì )有雜念，也會(huì )胡思亂想，也有玩的時(shí)候，也會(huì )鬧情緒，也會(huì )有各種各樣的煩惱、問(wèn)題，但是只要他一旦要去學(xué)習，他就會(huì )把這些東西暫時(shí)拋開(kāi)，一心一意地投入學(xué)習。這樣學(xué)習的學(xué)生成績(jì)一定會(huì )是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來(lái)，一個(gè)學(xué)生成績(jì)的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習的時(shí)間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習的時(shí)間有多少。
學(xué)習時(shí)能做到一心一意，還不是學(xué)習的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生。哪種學(xué)生學(xué)習才能最優(yōu)秀呢？那就是能達到第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習，也就是達到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習，沒(méi)有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習中去就是廢寢忘食，就會(huì )忘記時(shí)間，忘記嚴寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習。他不光是坐在教室學(xué)習的時(shí)候忘我，他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習。他吃飯的時(shí)候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時(shí)候，還在思考剛剛沒(méi)解決的難題；他躺在床上的時(shí)候，開(kāi)始回憶、總結這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西……正如孔子所說(shuō)：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！�
然而，為什么我們很多同學(xué)達不到這種“忘我”的至高無(wú)上的學(xué)習境界呢？這和天資毫無(wú)關(guān)系。只是因為我們大多數人心里裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室里，你心里在想著(zhù)手機，會(huì )不會(huì )有誰(shuí)打來(lái)電話(huà)？會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現，收走？這是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候發(fā)來(lái)短信，真不是時(shí)候！午飯后得買(mǎi)盒巧克力吃，再買(mǎi)一瓶脈動(dòng)，太熱啦！……今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊？那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)有沒(méi)有在背后說(shuō)我什么了？老師這兩天看我的眼神怎么不對呢，是不是我哪些事又做得不對了？最近某某怎么不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了？……一次考試成績(jì)好了，你興奮好幾天，原來(lái)我也不比你差，哼！哪次考試成績(jì)不理想，你自怨自艾、垂頭喪氣兩星期，唉，為什么受傷的總是我？同學(xué)們試想，如果你的心里整天裝的是這些東西，如果你總是把一時(shí)一地的毀譽(yù)、榮辱、成敗、得失念念不忘地掛在心上，試問(wèn)你又怎么可能取得成功呢？所以，要想在中考的戰場(chǎng)上取得勝利，必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習的生活物品封藏起來(lái)，把一切妨礙學(xué)習的心靈欲念、思想包袱冷凍起來(lái)。
同學(xué)們，決戰的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體初三老師的心與你們一起在跳動(dòng)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲瑯瑯的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們一定會(huì )傾盡所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟。在初三的一年時(shí)間里，也許老師對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )自我調節。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真諦！
同學(xué)們，開(kāi)完這個(gè)會(huì )，跨過(guò)這個(gè)檻，我們就不能再說(shuō)自己是初二的學(xué)生了，我們已經(jīng)是不折不扣的初三人。中考就在眼前，十幾年的積淀將升華，三年的努力將獲得豐收，人生的轉折將在這里完成，我們將再創(chuàng )20--年中考新的輝煌。
同學(xué)們，十六歲的夢(mèng)想里，總是綻滿(mǎn)了無(wú)數的鮮花，就讓我們一起努力，揉碎凌亂的花瓣，緩緩的飄落，靜靜的，等待明年的六月，將是-夢(mèng)想彌漫一地芬芳，生命凝鑄一段永恒！
我的講話(huà)完了。謝謝大家！
校長(cháng)經(jīng)驗介紹發(fā)言稿：如何當好一名校長(cháng) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
著(zhù)名思想家茨威格說(shuō)：“世界上最輝煌最宏偉的事業(yè)就是使個(gè)人站起來(lái)！”
同學(xué)們，要站起來(lái)，首先就要學(xué)會(huì )自主自立，自主發(fā)展，進(jìn)而為自己的人生奠定立足之本。自立，從何而來(lái)？從自理而來(lái)�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜�？”同樣的道理，不能自理何以自立？所以，同學(xué)們要培養自己的獨立自主能力，首先要培養自己的獨立生活能力，在我們學(xué)校，培養自己的獨立生活能力，首先從搞好寢室內務(wù)與衛生開(kāi)始。
我們學(xué)校以養成教育飲譽(yù)三湘大地，兄弟學(xué)校和上級有關(guān)部門(mén)來(lái)到我們學(xué)校，一定要去我們的寢室看一看，因為我們的寢室內務(wù)與衛生給人的感覺(jué)是不是軍營(yíng)，勝似軍營(yíng)！
學(xué)校對寢室的內務(wù)與衛生有如下具體的要求：
一、地板干凈無(wú)積水。養成良好的衛生習慣。室內室外不亂丟、亂吐（特別注意不往寢室前后扔垃圾），保持走廊、樓梯上等公共場(chǎng)所經(jīng)常清潔衛生，寢室內不能將垃圾掃至走廊上，應及時(shí)倒入垃圾道內。注意節約用水，特別注意在停水的時(shí)候要檢查水龍頭是否已關(guān)好，及時(shí)打掃寢室衛生（特別注意防止垃圾進(jìn)入下水道而造成堵塞），用水限在洗嗽間，住宿間拖地板時(shí)不能沾水過(guò)多，慎防寢室積水滲漏至下一層寢室。
二、門(mén)窗、墻上無(wú)灰塵。墻上不亂涂亂畫(huà)亂張貼、無(wú)臟痕、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，寢室長(cháng)負責安排每天一小掃（早餐時(shí)間），每周一大掃（每周星期一下午第八節后）。大掃除時(shí)，門(mén)、窗、玻璃要先濕布后干布擦拭，做到門(mén)窗干凈無(wú)灰塵，玻璃明亮無(wú)臟痕。
三、嚴格要求每天起床時(shí)各自整理好自己的鋪位，每天小掃時(shí)整理好寢室公共內務(wù)，打掃好寢室衛生，各寢室實(shí)施寢室長(cháng)每天自查，責任到人。寢室內務(wù)整理實(shí)行七線(xiàn)制：
被子擺成一線(xiàn)：要求按要求折疊平整、方正，在床正中間墻處向床外擺放，枕頭放被子上，有兩床被的要疊放，床單要求拉平整且里外均不超出床沿，床上不能放其它衣物。
臉巾澡巾晾一線(xiàn)：臉巾、澡巾分開(kāi)晾，晾不下時(shí)要適當折疊，要求毛巾下端齊整。
鞋子擺放成一線(xiàn)：鞋子放床下線(xiàn)里邊，鞋跟緊線(xiàn)，放置要整齊。
箱子擺放成一線(xiàn)：箱子按大小歸類(lèi)，在箱架上擺整齊，其它袋子放在一起擺齊。
桶子擺放成一線(xiàn)：桶子在洗漱間水槽、物架下擺成線(xiàn)。
杯子擺放成一線(xiàn)：杯子在物架上第三層擺成一線(xiàn)，杯中牙刷、牙膏朝向相同。開(kāi)水瓶在物架上第一層擺成一線(xiàn)，香皂、洗衣粉在水槽頂上分類(lèi)擺放整齊，缽子在物架上第二層上擺放整齊。
衣服晾成一線(xiàn)：衣服晾于洗漱間或走廊的晾衣架上。
四、寢室內墻上、天花板上、床架上不亂掛，床上、箱子上、窗臺上、箱架物架上不亂放，墻上不亂貼亂畫(huà)，后窗防護網(wǎng)上嚴禁晾曬衣物。生活用品用后要歸位，中午休息后已動(dòng)過(guò)的物品要重新整理好。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！蓖瑢W(xué)們，為了我們的獨立自主能力，為了養成良好的習慣，為了我們的美好前程，請把內務(wù)搞好！
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