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教師表彰大會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2024-03-25 10:36:43 發(fā)言稿 我要投稿

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿15篇

  在現實(shí)社會(huì )中,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的教師表彰大會(huì )發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿15篇

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)已有寒意的季節,我們歡聚在一起,召開(kāi)20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先,讓我們向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行的同學(xué)們。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校在陳校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習,你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現出了一批像xx、xxx、xxx、xxx,xxx等一大批學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jì),也贏(yíng)得了廣大師生的普遍認可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

  同學(xué)們,作為老師,我想對大家說(shuō):我知道上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,但是上學(xué)是一個(gè)人成功的最好的出路。我相信在將來(lái),無(wú)論成績(jì)好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說(shuō),你必須盡你所能地去學(xué)習。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么就著(zhù)眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂(lè )也是痛快的,可是,當你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì )再回頭!也許有時(shí),我們覺(jué)得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。

  目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標,是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標與長(cháng)遠目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  態(tài)度是人生的方向盤(pán)。態(tài)度決定一切,有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!钡趭^并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么總是遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。

  人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要別忘了趕路!

  新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念,開(kāi)發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結構,運用現代教學(xué)設施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(cháng)創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。我衷心的'希望,在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準備苦戰今年。老師們也將會(huì )與你們并肩做戰到最后一天。并期待著(zhù)你們進(jìn)步,企盼著(zhù)你們的成功。為了把夢(mèng)追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考勝利我們干杯!

  “路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭!蹦悴灰蛞欢鹊氖б舛粲艄褮g,逐日消沉,應擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動(dòng)才有希望,走過(guò)去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事,走在沒(méi)有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個(gè)夢(mèng)想,記住老師的話(huà)“用開(kāi)始的心做永遠的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會(huì )追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想,會(huì )描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅持到現在,那就證明你已戰勝了別人,堅信自己會(huì )成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!

  期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步!用你們優(yōu)異的成績(jì)迎接20xx年新年的到來(lái),向你們的家長(cháng)報喜!用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng )造實(shí)驗學(xué)校燦爛的明天!發(fā)揚航天精神頑強拼搏超越夢(mèng)想續寫(xiě)實(shí)驗學(xué)校輝煌的篇章!

  謝謝大家,我的發(fā)言完了!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這一年中最美好的豐收季節,我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節,在這個(gè)特別的日子里,能作為教師代表發(fā)言,我感到十分的榮幸,請允許我借此機會(huì ),向大家致以最誠摯的節日祝福,祝老師們節日快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!

  今天,我帶著(zhù)三個(gè)感謝而來(lái)。

  第一,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺,讓我能在這個(gè)平臺上展現自我;

  第二,感謝學(xué)校各位領(lǐng)導,是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持,也給了我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現價(jià)值;

  第三,感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級的老師們。我們這個(gè)團隊,盡管歷盡坎坷與艱辛,但我們一直就是一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。永遠都不會(huì )忘記,我們有條不紊按部就班地進(jìn)行著(zhù)高三的.每個(gè)環(huán)節:一輪復習、與附中聯(lián)考、統一閱卷、藝體生回校培訓、二輪復習、文綜、理綜合卷、各種聯(lián)考、考前心理輔導、送考、出分數前的等待……一切的一切,歷歷在目,如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無(wú)私的幫助,從課堂教學(xué)到班級事務(wù)管理,事無(wú)巨細,不吝賜教,讓我能夠不斷成長(cháng)。

  榮幸之余,我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的書(shū),他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準備一份講稿,翻閱大量參考文獻;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上,多少個(gè)靜謐的夜晚,他們奮筆疾書(shū)筆耕不輟。為教學(xué)的一個(gè)細節反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事深思熟慮。夜深人靜時(shí),還為班級的發(fā)展輾轉反側。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。

  教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!我們沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就,然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

  在這里,我想代表廣大教師作出如下承諾:

  一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔教育者的社會(huì )責任,滿(mǎn)懷對受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

  二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng )造者。在當今時(shí)代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習理念,如饑似渴地學(xué)習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。

  三是要勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng )造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規律,更新教育觀(guān)念,改革教學(xué)內容、方法、手段,注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維,引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的.基礎上全面發(fā)展。

  現在,我又站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,我將"順應形勢、不辱使命、回報期待、不負重托",繼續用行動(dòng)見(jiàn)證理想,用耕耘換取芬芳,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè )于奉獻,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

  親愛(ài)的同事們,讓我們一起努力,為湖南廣益實(shí)驗中學(xué)更加燦爛美好的明天貢獻我們的智慧和力量吧!

  最后,祝各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  在第28個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,年輕的我能夠站在這里代表市屬的同行們暢敘心聲,我倍感榮耀與壓力。

  不覺(jué)間,在教育這塊熱土上,我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春華秋實(shí),是嘉興教育厚重的人文底蘊,讓我愛(ài)上了這里的一草一木;是嘉興教師踏實(shí)奉獻的從教精神,讓我樹(shù)立起教師的職業(yè)情操;是嘉興學(xué)子清澈的目光和無(wú)瑕的笑靨,讓我不斷地追索教育的真諦。

  該如何做一名合格的教師?歷史上的教育大師們早就用行動(dòng)向我們這些后輩闡釋了其含義。古希臘教育家亞里士多德與學(xué)生在花園中邊散步邊討論高深的哲學(xué)與人生的價(jià)值,這是教師的灑脫;北京師大校長(cháng)陳垣(yuan)板書(shū)時(shí),每行僅寫(xiě)四五字,且決不寫(xiě)到黑板下框處,唯恐后邊的同學(xué)看不到,這是教師的細膩;北京大學(xué)教授王瑤“平時(shí)瑣事不管,關(guān)鍵時(shí)刻一定點(diǎn)醒你”的教育方式,這是教師的`膽量;清華大學(xué)“聲大如雷,學(xué)問(wèn)如!钡囊淮趲熇缀W诮淌诘恼n堂無(wú)需教材,無(wú)需卡片,只憑兩支粉筆一張嘴,就征服千百清華學(xué)子,這是教師的淵博。

  仰望大師的風(fēng)采之下,我也在用實(shí)踐體悟著(zhù)屬于自己的教師人生。十年的教育生涯,我無(wú)數次體會(huì )到作為一名教師的歡樂(lè )。在課堂上,學(xué)生能夠旁征博引地與我爭辯李約瑟之謎的答案;在1500米的跑道上,我的學(xué)生可以跑在最后一名,卻不氣餒、不放棄,而是在到達終點(diǎn)時(shí)淡定地對我打著(zhù)勝利的手勢;在大洋洲小姐競選獲勝后,我的學(xué)生給我打來(lái)越洋長(cháng)途,說(shuō)她在回答考官問(wèn)題時(shí),想起了我當年對她講的話(huà)。而我當時(shí)想起的卻是呂思勉先生給錢(qián)穆那張只做了一道題目的試卷賦予75分高分的教育往事。

  教師的歡樂(lè ),就在于看到自己用心去呵護的學(xué)生的多彩人生正在燦爛地綻放,也許他們走進(jìn)校園的時(shí)候并不堅強、并不勇敢,并不樂(lè )觀(guān),但是,他們走出校園的時(shí)候,懂得了責任、擁有了理性,感悟了良知,獲得了才藝,此時(shí)的教師,就是世界上最歡樂(lè )的人。

  又一年金秋,又一次教師們的團聚。我們在這里分享桃李天下的喜悅,回顧走過(guò)的教育歷程,感謝各方的支持,同事的幫助和學(xué)生的成長(cháng)。我們也在這里再次揚帆啟航,把過(guò)去的成績(jì)留給那些與學(xué)生共同成長(cháng)的歲月,把未來(lái)的日子交給“為共和國培養合格人才”的光榮事業(yè)。

  在第28個(gè)教師節漸行漸近的步伐中,伴隨而來(lái)的是省教壇新秀#老師每天清晨在操場(chǎng)上準時(shí)響起的哨聲;是省特級教師謝老師在寒風(fēng)中規勸出走學(xué)生的交談聲;市名教師王老師接過(guò)身患絕癥的學(xué)生母親無(wú)言重托時(shí)的擲地有聲;是市7位援疆教師踏上西去列車(chē)時(shí)的汽笛長(cháng)鳴聲!這些聲音匯聚成教育的最強音,必將引領(lǐng)著(zhù)我們一路前行!

  最后,預祝各位同仁節日快樂(lè )!謝謝。

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿4

各位尊敬的老師,全體親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!人間最美四月天,在草長(cháng)鶯飛、惠風(fēng)和暢的今天,我們聚集在一起,共同回顧這半學(xué)期的生活,分享甜蜜的果實(shí)。

  這半學(xué)期,因為有全體老師的共同努力,學(xué)校各項工作得以順利開(kāi)展。因為有全體同學(xué)的勤奮刻苦,學(xué)校風(fēng)貌才會(huì )蒸蒸日上。在此,請允許我代表學(xué)校及個(gè)人對全體老師和同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們,XX鎮第二小學(xué)的每一位主人!我相信,XX二小的明天,因為有你們每一位的傾情付出,將更加燦爛輝煌!

  下面,我對本次考試情況做簡(jiǎn)單分析。

  1、試卷方面。

  本次考試,各科試卷都由教師親自命題,試題緊扣大綱,吃透教材,難易適中,靈活多變,嚴密規范,有一定的思考價(jià)值。語(yǔ)文覆蓋面廣,題型多樣,作文命題新穎,貼近生活。數學(xué),填空、選擇、判斷競相爭鳴,綜合探究啟智益思。英語(yǔ)注重情景訓練,綜合應用縱橫其間?茖W(xué)思品各具特色,規范合理富有挑戰。

  2、考試安排

  本次考試由教導處統一組織,全體老師共同參與。因為老師的認真負責,期中測試工作才得以順利開(kāi)展和真實(shí)統計。

  3、存在的問(wèn)題。

  同學(xué)們,我們在收獲喜悅的同時(shí),也還應該清醒地認識到自身的不足,例如:語(yǔ)文試卷上,大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)不夠工整、規范、整潔,基礎知識掌握不扎實(shí),短文分析能力還有待加強,作文水平還需提高;數學(xué)中,同學(xué)們總是粗心馬虎,計算能力不夠過(guò)硬,理解問(wèn)題的能力不均衡;英語(yǔ)中,主要是部分同學(xué)單詞書(shū)寫(xiě)不正確,語(yǔ)法應用不當;科學(xué)思品,主要是對自然事物和日常生活,缺乏關(guān)心和感悟,積累薄弱。這些問(wèn)題,還需要同學(xué)們引起重視,在今后的學(xué)習中積極改正。同學(xué)們,能做到嗎?

  最后,借本次大會(huì )向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  1、學(xué)習要刻苦。專(zhuān)家表示,人的先天智力并沒(méi)有太大的差別,要想成功,必須靠后天的努力。如果你的成績(jì)不理想,你不需要抱怨自己比別人笨,其實(shí),只要你養成良好的`學(xué)習習慣,擁有刻苦認真的精神,你一定不會(huì )比別人差,甚至比別人強。同學(xué)們,想驗證老師的話(huà)嗎?那么,從今天開(kāi)始,去試試好嗎?

  2、學(xué)習要講究方法。好的方法是成功的基石。為什么有的同學(xué)總能輕輕松松地完成學(xué)習任務(wù)呢?那是因為他們掌握了科學(xué)的學(xué)習方法。課堂上,他們能全神貫注、熱情主動(dòng)、積極思考、大膽發(fā)言、認真筆記、及時(shí)反饋,做到課課清、日日清、周周清、月月清。點(diǎn)滴積累便造就了一位優(yōu)秀的學(xué)生。自怨自艾的同學(xué),你們難道做不到嗎?

  3、抓緊時(shí)間,確保進(jìn)度。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半,有的年級和學(xué)科已經(jīng)結束了新課,那么在后一階段,希望同學(xué)們能根據老師的安排,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行系統復習,對所學(xué)知識進(jìn)行整合歸納,形成體系。其他沒(méi)有完成授課的學(xué)科,希望能抓緊進(jìn)度,在五月底結束新課。我相信,在全體教師和同學(xué)按部就班、踏踏實(shí)實(shí)的要求下,我們的任務(wù)一定能順利完成的!

  4、時(shí)刻用目標激勵自己,相信自己能行。

  期中考試已經(jīng)結束。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。期中總結之后,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同邁向勝利的終點(diǎn)吧!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天有幸作文優(yōu)秀教師代表站在這里,首先請允許我感謝學(xué)校領(lǐng)導為全體教師創(chuàng )造了和諧健康、團結奮進(jìn)的教書(shū)育人的良好環(huán)境,搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺;感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵;感謝我家長(cháng)和學(xué)生們,是你們成就了我的今天。

  有人說(shuō),老師是梯,用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是得,毫不夸張地說(shuō):我校領(lǐng)導和老師傳承了百年?yáng)|風(fēng)人的敬業(yè)奉獻精神,鑄就了學(xué)校的輝煌。在學(xué)校里,我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù),他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心詩(shī)篇!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟;多少個(gè)雙休日,校園里依然有他們忙碌的身影;多少個(gè)晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)?芍^是“無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄,俯首甘為為孺子!卑!

  正因為老師們付出的是真愛(ài),換來(lái)了真誠的`回報:疲憊的身心得到了校領(lǐng)導的肯定和關(guān)愛(ài)。從一塊塊金燦燦的獎牌中,從近幾年各級各類(lèi)競賽一級考試中,一次又一次地證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。是東風(fēng)小學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì),實(shí)現了崇高的人生價(jià)值。我們怎能不用自己畢生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻之歌呢?

  “會(huì )當擊水三千里,直掛云帆濟滄!,現在以李校長(cháng)為首的領(lǐng)導班子給我們開(kāi)創(chuàng )出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著(zhù)前所未有的挑戰,我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情,勤奮工作和學(xué)習,用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫(xiě)新篇章!

  最后,祝領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)和老師們:身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們:節日快樂(lè )!

  謝謝大家!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導能給我這次機會(huì ),感謝老師和同學(xué)們對我的信任。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  通過(guò)這次考試,同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績(jì),“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。

  對于一次考試的'成功,你們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。這次考好的學(xué)生千萬(wàn)不要陶醉在暫時(shí)的幸福中,那樣失敗是會(huì )遲早到來(lái)的?荚囀Ю耐瑢W(xué)也不要氣餒,俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母,我們要把失敗當成一支清醒劑,當成不斷成功的動(dòng)力。

  我認為提高學(xué)習成績(jì)的秘訣有八個(gè)字,那就是:“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。

  勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會(huì )掉下餡餅。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘絕對不行,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要實(shí)際行動(dòng)與思考。

  學(xué)習要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心!澳ヨ瞥舍槨、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認真學(xué)習,就一定能進(jìn)步,就一定能取得好成績(jì)。

  我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們,他們開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執著(zhù)地前行著(zhù)。我為擁有這樣的學(xué)生而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長(cháng)的驕傲!我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遙遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!

  同學(xué)們:期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來(lái)再接再勵,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高?嫉牟缓玫耐瑢W(xué)決不要氣餒,以受表彰的同學(xué)為榜樣,掀起學(xué)習高潮,勤奮學(xué)習,刻苦努力,為接迎下一次考試作好準備。

  作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致,幫助同學(xué)們戰勝困難,提高成績(jì)。

  同學(xué)們:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家下午好!

  金秋九月,五谷芳香。在這樣一個(gè)特別的日子里,我 能作為本次表彰大會(huì )的教師代表發(fā)言,我感到非常的榮幸,因為這個(gè)機會(huì )對我來(lái)說(shuō),不僅是一種鍛煉更是一種激勵。首先,請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的曲江鎮黨委、社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!?

  剛才聽(tīng)了各位領(lǐng)導的講話(huà),我深受鼓舞,作為一名青 年教師,我越來(lái)越深刻的感受到一支積極進(jìn)取、和諧凝聚的團隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力與源泉。自參加工作以來(lái),本人一直擔任初三年級的化學(xué)教學(xué)工作,并且加入了中國共產(chǎn)黨,時(shí)刻以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,認真貫徹執行黨的教育方針和政策,潛心鉆研教材,努力提升自我專(zhuān)業(yè)素養,做到教書(shū)育人。?

  新學(xué)期,新起點(diǎn),同時(shí)也是新的挑戰。xx對教師的16字標準:理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛(ài)之心。是我們不懈的追求,我們要以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作業(yè)績(jì)贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:

  一、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)擔當人民教師的社會(huì )責任,真心真誠教育和影響學(xué)生。?

  二、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。樹(shù)立終身學(xué)習理念,拓寬知 識視野,更新知識結構,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)。?

  三、勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。更新教育觀(guān)念,改革教學(xué)方法,注重培育學(xué)生的能力,鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維,努力培養適應社會(huì )主義現代化建設需要、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人。?

  四、淡泊名利、志存高遠。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān),不斷加強師德修養,把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操,甘為人梯,樂(lè )于奉獻,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。?

  老師們,學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(cháng),教學(xué)工作苦樂(lè )相 伴,今天的`我們一定要不忘初心,繼續以飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取。用實(shí)際行動(dòng),回報社會(huì )各界對教師的殷切期望。

  過(guò)去的成績(jì),帶給我們的將是新的思考, 嚴峻的考驗, 更高層次的挑戰。老師們,讓我們攜起手來(lái),在各自的崗位上奮發(fā)進(jìn)取,齊心協(xié)力力爭取得新的成功,共同創(chuàng )造曲江中學(xué)更輝煌燦爛的明天!? 再次感謝曲江鎮黨委對我校的支持與關(guān)懷,祝各位領(lǐng)導、老師們工作順心,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿8

  在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著(zhù)一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長(cháng)長(cháng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。

  美國紐約歷史上的第一位黑人州長(cháng);羅杰羅爾斯就是憑著(zhù)一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長(cháng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長(cháng)皮爾保羅鼓勵他說(shuō):"你將來(lái)是紐約州的州長(cháng),羅爾斯聽(tīng)了這話(huà),相信了它,并且,從那天起,紐約州長(cháng)就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長(cháng),羅杰羅爾斯就是憑著(zhù)終有一天能當上州長(cháng)的信念使自己走向了成功。

  在我上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候起,看見(jiàn)老師站在講臺上給我們講課,就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來(lái)我要是能當一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了XX市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過(guò),可后來(lái),還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會(huì )!

  當我走向神圣的講臺,看著(zhù)臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的`支持下,我如饑似渴的學(xué)習,以滿(mǎn)足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓,拿到了我夢(mèng)寐以求的大專(zhuān)文憑。為了適應新世紀的教育要求,我刻苦學(xué)習了計算機,現已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡(jiǎn)單的課件,以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,并用新的教育理念來(lái)指導我現實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。

  要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們,因為在他們幼小的心里母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì )毫不猶豫的騎上車(chē)送他們去看醫生。對待同學(xué)的錯誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛(ài)心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認可,在全校組織的"最滿(mǎn)意教師"的評比活動(dòng)中,全班64名學(xué)生都對我投上了最滿(mǎn)意的一票。這使我倍感欣慰。

  太陽(yáng)總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣眩目,沒(méi)有白云那樣高遠,但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭,總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家上午好!

  金風(fēng)送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節日第XX個(gè)教師節。作為一名普通的一線(xiàn)教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全體獲獎教師,向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導、來(lái)賓表示衷心的感謝和崇高的敬意!向朝夕相處的老師們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!

  黨中央高度重視教育事業(yè)發(fā)展,始終關(guān)心教師隊伍建設。多年來(lái),我省扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快實(shí)施高等教育質(zhì)量提升工程,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提升教師隊伍整體素質(zhì),全省教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認真貫徹黨的教育方針,默默奉獻、辛勤耕耘,為山西、為國家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才,為全省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻。全省廣大教師身上集中表現出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守,與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng )新的可貴品質(zhì),甘為人梯、無(wú)私奉獻的崇高境界,彰顯了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚了民族精神、時(shí)代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,就是全省51.6萬(wàn)教師隊伍中涌現出的杰出代表。你們在平凡崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì),贏(yíng)得了全社會(huì )的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。這里,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),代表全省3600萬(wàn)人民,向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝!

  當前,山西正處在重要的歷史關(guān)頭,既面臨許多重大機遇,又面臨許多困難和嚴峻挑戰。在山西這樣的資源型欠發(fā)達地區,要加快創(chuàng )新發(fā)展、轉型發(fā)展,實(shí)現富民強省目標,全面建成小康社會(huì ),需要靠人才來(lái)支撐,靠教育來(lái)保障。要優(yōu)化政治生態(tài),革弊立新、激濁揚清,鏟除滋生*的土壤,開(kāi)創(chuàng )弊絕風(fēng)清的新局面,需要我們把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入各級各類(lèi)教育,大力弘揚廉潔廉政文化,在立德樹(shù)人的教育中,營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì )風(fēng)尚。我們一定要認真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的部署要求,大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,為全省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。

  第一,要把黨的精神作為教育工作的基本遵循。當前,要通過(guò)學(xué)習,充分認識教育工作和教師工作的極端重要性,堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置,堅持把教師隊伍建設作為基礎性工作來(lái)抓。要通過(guò)學(xué)習,引導廣大教師和教育工作者切實(shí)增強擔當意識、憂(yōu)患意識、使命意識、進(jìn)取意識,始終把責任扛在肩上,努力創(chuàng )造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績(jì)。

  要通過(guò)學(xué)習,堅定全面深化教育改革的決心和信心,切實(shí)把推動(dòng)教育改革發(fā)展的立足點(diǎn)轉到提高質(zhì)量和效益上來(lái),推動(dòng)教育內涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng )新發(fā)展。

  第二,要把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)。要牢牢把握為誰(shuí)培養人、培養什么人、怎樣培養人這一根本性問(wèn)題,始終堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,堅持教育為社會(huì )主義現代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù),努力培養社會(huì )主義建設者和接班人。要堅持把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入國民教育全過(guò)程,把中國夢(mèng)教育融入青少年成長(cháng)成才全過(guò)程,引導廣大學(xué)生堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要注重培養學(xué)生健康、樂(lè )觀(guān)、向上的品格,塑造學(xué)生純真完美的心靈,讓所有學(xué)生在獲取知識的同時(shí)砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學(xué)生自覺(jué)遵紀守法、維護秩序、節約資源、愛(ài)護環(huán)境、扶貧濟困、助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼、明理包容,努力成長(cháng)為有文化修養、有人文情懷、有社會(huì )擔當的優(yōu)秀人才。

  第三,要把改革創(chuàng )新作為教育工作的.強大動(dòng)力。教育要發(fā)展,根本靠改革。辦好黨和人民滿(mǎn)意的教育,必須堅持解放思想、創(chuàng )新理念,大力倡導敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神,堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機制障礙。既要總結推廣我省教育改革的好做法,也要積極借鑒先進(jìn)地區的好經(jīng)驗,取長(cháng)補短、兼容并蓄,打開(kāi)思想大門(mén)、注入創(chuàng )新活力。要深化教育綜合改革,堅持以人才培養體制改革為核心,扎實(shí)推進(jìn)考試招生制度、現代學(xué)校制度、管理體制、辦學(xué)體制、投入保障制度等方面的改革,積極為多樣化、個(gè)性化、創(chuàng )新型人才成長(cháng)提供良好環(huán)境和機制。要倡導教育家辦學(xué),尊重教育和辦學(xué)規律,從山西實(shí)際出發(fā),積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式,不斷深化教學(xué)改革,使我們的教育更加符合教育規律,更加符合人才成長(cháng)規律。

  第四,要把提升質(zhì)量作為教育工作的核心要求。質(zhì)量是教育工作的生命線(xiàn),是辦出一流學(xué)校、建設教育強省的關(guān)鍵要素。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更加注重以人為本、因材施教,更加注重育德為先、能力為要,更加注重學(xué)知相長(cháng)、知行合一,組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng),不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。要推動(dòng)高等教育優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置和學(xué)科布局,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合,加強適用人才培養,盡快提高山西高校的辦學(xué)水平和科研實(shí)力;堅持以就業(yè)為導向,加快職業(yè)教育發(fā)展,努力為山西轉型發(fā)展培養大批高素質(zhì)技能型人才;進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果,引導民辦教育健康發(fā)展,完善成人現代教育體系,不斷推動(dòng)各級各類(lèi)教育實(shí)現內涵式發(fā)展。全省各級各類(lèi)學(xué)校要緊緊圍繞山西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求,辦出特色、辦出優(yōu)勢、辦出品牌,努力提高山西各級各類(lèi)學(xué)校的知名度和吸引力。

  第五,要把促進(jìn)公平作為教育工作的突出重點(diǎn)。教育是社會(huì )公平正義的基礎,是人生公平向上的起點(diǎn)。讓全省人民享有更好、更公平的教育,是各級黨委、政府義不容辭的責任。要促進(jìn)教育機會(huì )公平,不斷滿(mǎn)足群眾多樣化的學(xué)習和發(fā)展需要,搭建終身學(xué)習立交橋,為所有學(xué)生開(kāi)辟不同的成長(cháng)成才之路,使大家公平享有人生出彩的機會(huì )、夢(mèng)想成真的機會(huì )。要推動(dòng)城鄉教育均衡發(fā)展,合理配置教育資源,不斷縮小城鄉、區域教育發(fā)展差距,特別是積極推動(dòng)太行、呂梁兩大集中連片特困地區的教育設施和辦學(xué)條件明顯改善,實(shí)現更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。要堅持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標,著(zhù)力解決好特殊群體、弱勢群體子女就學(xué)問(wèn)題,保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機會(huì ),讓每一個(gè)家庭都有期待、有幸福感,讓每一個(gè)孩子都對自己有信心、對未來(lái)有希望。

  第六,要把教師隊伍作為教育工作的牢固基石。推動(dòng)山西教育事業(yè)持續、快速、健康發(fā)展,關(guān)鍵是要建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有奉獻精神和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)教師隊伍。要把師德建設放在教師隊伍建設的首位,中小學(xué)校以加強職業(yè)道德和行為規范建設為重點(diǎn),高等學(xué)校以加強學(xué)術(shù)規范和學(xué)術(shù)道德建設為重點(diǎn),教育引導廣大教師腳踏實(shí)地、靜心教學(xué),把全部精力和滿(mǎn)腔熱情都奉獻給教育事業(yè)。要培養骨干隊伍,高度重視教師培養和培訓,加快形成骨干教師梯隊,帶動(dòng)提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作,鼓勵優(yōu)秀人才長(cháng)期從教、終身從教,鼓勵青年教師到農村、偏遠貧困地區為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實(shí)維護教師合法權益,鞏固提升教師的政治地位、社會(huì )地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平,真正讓廣大教師安心教書(shū)、全心育人。特別是要關(guān)心偏遠貧困鄉村人民教師的工作和生活,千方百計為他們排憂(yōu)解難。

  老師們、同志們,每個(gè)教師都承載著(zhù)許多孩子、許多家庭的希望,更承載著(zhù)我們山西的未來(lái)。要愛(ài)崗敬業(yè),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺(jué)做中國特色社會(huì )主義的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要開(kāi)拓創(chuàng )新,積極探索教育教學(xué)規律,不斷增強教書(shū)育人本領(lǐng),努力培養適應社會(huì )主義現代化建設需要,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要學(xué)為人師,用好課堂講壇,用好校園陣地,傳道授業(yè)解惑,用真心、真情、真誠關(guān)愛(ài)學(xué)生,用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往。要行為世范,用自己的行動(dòng)倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),甘當人梯、甘受寂寞、甘于奉獻,以良好的師表風(fēng)范和人格修養,引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要廉潔從教,教師和教育工作者要帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法,弘揚法治精神,嚴于律己、慎獨慎微,守住道德底線(xiàn)和精神家園,握好一支粉筆、做到兩袖清風(fēng)、站穩三尺講臺。要自覺(jué)抵制不正之風(fēng),努力開(kāi)創(chuàng )教育領(lǐng)域弊絕風(fēng)清的新局面。

  尊師重教是社會(huì )文明進(jìn)步的體現。全省各級黨委、政府要堅定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略,把教育工作放在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展更加突出的位置,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,積極改善教師的工作和生活條件,多為教師解難事、做好事、辦實(shí)事。要大力宣傳全省教育戰線(xiàn)涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,在全社會(huì )形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

  尊敬的老師們、同志們,教育事業(yè)崇高而偉大,教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們牢記使命、勤奮工作,努力辦好讓黨和人民滿(mǎn)意的教育,為山西全面建成小康社會(huì )作出新的更大的貢獻!

  最后,祝全省廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康,闔家歡樂(lè )、工作順利!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿10

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于上周順利結束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習,更快地提高成績(jì),爭取在下一階段的學(xué)習、工作中有新的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。其實(shí),期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱,考試成績(jì)已揭曉。首先請允許我向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意!

  兩個(gè)多月來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的各項工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì),一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評:本期我校成功舉辦了跳繩比賽,并取得了較好的成績(jì)。而成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績(jì),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。

  我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  同學(xué)們,在生活中,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的.同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  最后,我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

  第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng )佳績(jì)!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

  最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝謝大家!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿11

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,我校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),。首先向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。

  一份耕耘,一分收獲。

  (一)正確對待成績(jì)

  成績(jì)的取得是可喜可賀的,成績(jì)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們應該有滴水穿石的精神,有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心,有會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會(huì )不斷進(jìn)步,創(chuàng )造佳績(jì)!

  (二)清醒認識自身的不足

  1、部分同學(xué)的偏科現象依然存在;

  2、部分同學(xué)的學(xué)習盡頭不是很足,過(guò)著(zhù)得過(guò)且過(guò)的生活,對待自己的學(xué)習漠不關(guān)心,作業(yè)做得潦潦草草。

  3、部分同學(xué)在上課的時(shí)間不是始終在圍繞老師,目光游離不定,上課三心二意。

  4、部分同學(xué)在放假的時(shí)間和晚自習之后不顧學(xué)校的規定依然我行我素,到網(wǎng)吧上網(wǎng),到外游蕩造成了嚴重的影響,學(xué)校將針對此問(wèn)題嚴格查處。

  我們必須看到,我們學(xué)習發(fā)展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學(xué)習味同嚼蠟;他們把網(wǎng)吧、游戲廳當作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責任與義務(wù);學(xué)習缺乏恒心者有之,學(xué)習只憑一時(shí)興致,興致一來(lái),人前立下千重誓——要學(xué)習,要刻苦學(xué)習!三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言?huà)佒X后,依舊渾渾噩噩。醫治這類(lèi)學(xué)生的最好辦法,

  一是立志,三軍可奪帥,匹夫不可奪志,失志就會(huì )失神;

  二是有恒,恒克惰,恒致勤。

  (三)踏實(shí)迎戰未來(lái)

  要有更好的成績(jì),我們必須踏實(shí)學(xué)習。學(xué)習首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?

  一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的`同學(xué)請教。

  二是勤奮,勤能補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍著(zhù)在教師,他們在課堂上就把問(wèn)題解決了,課后就思考一些有助提高層次的問(wèn)題,為了提高課堂的學(xué)習效率,你們做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記!澳サ恫徽`砍柴工”,預習可以節省時(shí)間,提高聽(tīng)課水平和學(xué)習效率,可以培養自學(xué)能力,形成學(xué)習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學(xué)知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎上有新的發(fā)現。

  同學(xué)們,“細節決定成敗、知識改變命運”。在此,我對全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議和要求。

  最后,我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第

  一、 發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。

  俗話(huà)說(shuō):“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的光芒,每一個(gè)成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會(huì )主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界本來(lái)是不公平的,我們出生在農村,而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里,我們根本無(wú)法相比。但有一點(diǎn)我們和比爾·蓋茨是相同的,比爾·蓋茨一天有24個(gè)小時(shí),我們一天也有24個(gè)小時(shí)。要想超越別人,就要比別人多世界勤奮一點(diǎn),多努力一點(diǎn)。的確是這樣,勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的名片,勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的秘籍,勤奮更是優(yōu)秀學(xué)生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時(shí)間早晚,七年級是勤奮的起點(diǎn),能讓你產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。八年級是勤奮的關(guān)鍵,需要的是持之以恒的努力。九年級是勤奮的沖刺,更需要我們勤學(xué)好問(wèn),樂(lè )此不疲。

  第二、講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。

  好的學(xué)習方法是成功的基石。在學(xué)習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當然沒(méi)有收獲。

  第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  第四、提高安全意識,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,人人講安全,要時(shí)刻牢記飲食安全。

  交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全、體育課上的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當做頭等來(lái)大事來(lái)對待。每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì )自我保護,遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師,生命對于每一個(gè)人都只有一次,生命是寶貴的,也是美好的,要珍重、關(guān)愛(ài)自己的生命和健康,同時(shí)也珍重和關(guān)愛(ài)他人的生命和健康。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,我們又重新來(lái)到一個(gè)新的起點(diǎn)。就讓我們從現在做起,腳踏實(shí)地,為我們自己更加光明的人生,為學(xué)校更加美好的明天,努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿12

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!

  伴隨著(zhù)時(shí)光匆匆的腳步,相攜著(zhù)歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第32個(gè)教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。

  感情真摯,教師的境界才會(huì )高尚;仡欁约憾嗄甑膹慕躺,從一名普通的青年教師到骨干教師,我傾情地付出著(zhù)、奉獻著(zhù)、感悟著(zhù)、收獲著(zhù)。我很充實(shí),也很自豪!因為,我和自己的學(xué)生一起成長(cháng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著(zhù)我、影響著(zhù)我、改變著(zhù)我,——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻給了龍河鎮這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責任的座座豐碑,這也是全鎮教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達此時(shí)此刻我的心情:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著(zhù)綠蔭!蔽覀兩钋械馗惺苤(zhù)教師職業(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著(zhù)一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與快樂(lè ),體會(huì )到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。

  近年來(lái),“修師德,強師能,爭創(chuàng )教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內涵,“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了最廣闊的舞臺,而“為了一切孩子,為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈……全校教育工作者團結協(xié)作,銳意進(jìn)取,教師素質(zhì)不斷增強,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),龍河的教育事業(yè)呈現出勃勃生機。感謝龍河教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝龍河教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝龍河教育的這片藍天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處龍河,情牽龍河,讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境,積極融入龍河的.教育事業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導們放心,我們一定會(huì )把教師節作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責,我們責無(wú)旁貸!堅信龍河教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話(huà)道出了我的心聲,我會(huì )把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑講壇!

  最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護我們的各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康、工作順利,節日快樂(lè )!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿13

各位老師:

  大家好!

  在這金秋送爽的美好時(shí)節,我們迎來(lái)了xx年度的教師節。值此佳節之際,我謹代表育棟學(xué)校董事會(huì )、校委會(huì )向耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的各位老師、教育工作者們致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候!向長(cháng)期關(guān)心、支持育棟學(xué)校教育發(fā)展的社會(huì )各界人士表示最衷心的感謝!

  剛剛過(guò)去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的`一學(xué)年。今年中考我們育棟學(xué)校再創(chuàng )佳績(jì),這個(gè)好成績(jì)的取得,凝集了老師們的心血,展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采,真實(shí)地反映了物質(zhì)文化,環(huán)境育人;精神文化,修德養性;制度文化,規范引領(lǐng);行為文化,陶冶情操的辦學(xué)理念。這也是在先進(jìn)教育教學(xué)理論的指導下,連續幾年來(lái)取得輝煌成績(jì)的結果。新學(xué)年中,我相信在廣大教職工們共同培育下,在所有學(xué)子的努力學(xué)習中,我們育棟學(xué)校這片沃土一定會(huì )結出更加豐碩的果實(shí)。

  盡心培桃李,縷縷辛苦置度外;竭力育棟梁,絲絲歡欣在其中。

  xx年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們育棟學(xué)校教育工作穩步攀升。在生源急劇萎縮的大形勢下,我們育棟學(xué)校xx年秋季招生工作取得了喜人的成績(jì),超出了預想的'入學(xué)人數。學(xué)校內部在充實(shí)基礎設施,提高后勤服務(wù)質(zhì)量上大做文章,積極爭得有效生源。我們育棟學(xué)校依靠師資力量雄厚,教科研功底扎實(shí)的優(yōu)勢,狠抓課程改革,探求質(zhì)量提升新路,教學(xué)成績(jì)一路攀升。特別是今年初中部各科教師搶時(shí)間、補基礎、促效果,在時(shí)間上下功夫,在輔導中要成績(jì)。初三教師尤為突出。小學(xué)教育蓄勢待發(fā),連續幾年來(lái),我們育棟學(xué)校小學(xué)部高段年級的各科成績(jì)在全縣統考中連年奪冠。我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任老師得到表彰,他們令人欣喜的成績(jì)無(wú)不滲透著(zhù)全體老師團結協(xié)作,辛勤耕耘的心血和汗水。在此,我要再次對大家表示深深的感激和誠摯的謝意。

  今天,我們育棟學(xué)校投入10余萬(wàn)元為125名中小學(xué)生發(fā)放優(yōu)生獎學(xué)金,旨在激勵學(xué)生在成績(jì)上奮發(fā)圖強,為老師爭的榮譽(yù),為家庭的幸福和歡樂(lè )爭光添彩。希望這次沒(méi)有取得優(yōu)生獎學(xué)金的學(xué)生迎頭趕上,爭取下次榜上有名。育棟辦學(xué)近十年來(lái),從xx年9月10日舉辦第一次教師節至今,時(shí)光匆匆而逝,也正是這十多次由鮮花和掌聲,關(guān)注和期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué),需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù),需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責在師儒!痹诖,我深深地感知到教師既是一份榮譽(yù),又是一份責任,更是一份希望。作為人類(lèi)文明的傳承者,我們要時(shí)時(shí)牢記:愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng )新,奮發(fā)進(jìn);淡泊名利,志存高遠。

  新的學(xué)年已拉開(kāi)帷幕,新形勢下的我們將面臨新的挑戰,我們將本著(zhù)“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”這一核心理念,以“提高辦學(xué)品味,創(chuàng )建名校,培育優(yōu)生,拓寬治校視野,加快學(xué)校發(fā)展”這一基本思路,有計劃、全方位、深層次、高效率地開(kāi)展一系列創(chuàng )新型工作。

  在導向方面,繼續倡導“以質(zhì)量求生存”的理念,堅持質(zhì)量就是生命的準則。

  在管理方面,宏觀(guān)上繼續實(shí)行“各部門(mén)領(lǐng)導負責,分工把口”的管理體制,微觀(guān)上要出臺“精細化,數據、數字化”管理方案。

  在校園文化建設方面,追求內涵文化,倡導師生的讀書(shū)活動(dòng),讓濃濃的書(shū)香充滿(mǎn)校園。

  在課改方面,順應應試教育,努力突破陳規陋習,具備創(chuàng )新思維。

  在校本研訓方面,我們在新成立的“北岳基礎教育研究中心”這一平臺,“強化過(guò)程,注重實(shí)效”上有新突破。

  總之,新學(xué)年,我們將全力尋找新的切入點(diǎn),針對盲點(diǎn)抓突破,凸顯亮點(diǎn)創(chuàng )特色。為此,我要提出三點(diǎn)要求和希望:

  第一、要自覺(jué)加強師德修養。道德是立身之本,崇高的師德是無(wú)言的力量,教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生,用自己的言行詮釋“為人師表”的真諦。

  第二、要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。當今社會(huì )是知識瞬生的時(shí)代,用昨天的知識決然適應不了今天的學(xué)生,更培養不出明天的人才。充實(shí)自我,完成己任。

  第三、要持守心靈的一方凈土。選擇了教師就選擇了責任,選擇了辛苦,要做到“靜下心來(lái)鉆研,潛下心來(lái)育人!辈拍苓_到“桃李不言,下自成蹊”的效果。

  衷心希望老師們在新的學(xué)年里,以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),嚴謹務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神,奪得更好的成績(jì),爭取更大的發(fā)展。

  最后,再次衷心祝愿全體教師節日愉快,身體健康,合家歡樂(lè )!

  謝謝大家!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:大家好!

  金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的同仁表示節日的祝賀!

  黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們xx的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。

  在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩,成績(jì)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導對我的支持,離不開(kāi)同事對我的幫助,更離不開(kāi)學(xué)校對我的滋養。

  xx一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì )忘記,學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習,回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當堂訓練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會(huì )忘記,學(xué)校開(kāi)通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習新知識、接收新觀(guān)念;我不會(huì )忘記,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養到學(xué)科教學(xué),從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進(jìn)我的成長(cháng)。

  每次取得成績(jì),我都這樣想:作為一名老師,人生價(jià)值的實(shí)現是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福;想起今年中招考試,我們xx一中升學(xué)率已是連續兩年取得全縣第

  一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū),我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團隊里學(xué)習成長(cháng)的.學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級,在今年長(cháng)垣縣的教育教學(xué)綜合評估中,名列前茅,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已;想起今年長(cháng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比,我們xx一中已是連續三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團隊而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著(zhù),對教育,永懷敬畏之心;對課改,積極投入參與;對工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現在開(kāi)始,我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

  如今,我又來(lái)到了一個(gè)新的集體——xx中心學(xué)校,在人群中,我常常覺(jué)得很忐忑――那是因為總感覺(jué)自己不能拿出好的創(chuàng )意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著(zhù)。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當成年輕人,重新學(xué)習。

  學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設法地規范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績(jì)。但,嚴格中不乏尊重和愛(ài),在校園的每一個(gè)細節中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著(zhù)。于是自己也更加忐忑――總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠。但,我會(huì ),不用揚鞭自?shī)^蹄。

  “情蘊芝蘭芳自醇,心會(huì )桃李總是春!痹谖覀儀x教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們全體老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。

  最后,祝所有的領(lǐng)導和老師身體健康,生活幸福,永遠年輕!

教師表彰大會(huì )發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的****生隊伍;有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習。成績(jì)****的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,更重要的是離自己的夢(mèng)想更近了,應當受到大家的表?yè)P與尊重。當然,在這次考試中,也有部分同學(xué)考試失利,成績(jì)不佳,老師想對你們說(shuō),生活中誰(shuí)都會(huì )遇到挫折和失敗,但是越是這個(gè)時(shí)候就越要拿出勇氣,耐心和氣度來(lái),堅持不懈的努力,多想辦法,多找方法,從進(jìn)步****的同學(xué)那里對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習目標是否明確、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習的效率是否高效、學(xué)習的時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們通過(guò)自己的努力一定可以在下一次考試創(chuàng )造輝煌。

  同學(xué)們,學(xué)習是一件苦中寓樂(lè )的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗,永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

  在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結合,才能提高自己的學(xué)習水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書(shū)海時(shí),不時(shí)問(wèn)一個(gè)為什么,對知識來(lái)一個(gè)回頭望和總結,及時(shí)整理了,及時(shí)復習。我們要埋頭苦干,但也要抬頭看路,如果覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,但是沒(méi)有達到自己預期的成績(jì),這個(gè)時(shí)候我們需要停下來(lái)審視一下自己的學(xué)習方法是否得當,我們是否該調整一下自己的學(xué)習方法?關(guān)于學(xué)習方法,我謹有兩點(diǎn)建議,供大家參考。

  一、制定切實(shí)可行的.學(xué)習計劃,用以指導自己的學(xué)習。按計劃進(jìn)行學(xué)習,就能合理安排時(shí)間,適當分配精力(重點(diǎn)學(xué)科,難點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)投入。但****不能偏科)。只要按計劃才能使學(xué)習做到心中有數,有的放矢。

  二、培養良好的學(xué)習習慣,掌握科學(xué)的學(xué)習方法。把自己的學(xué)習資料分門(mén)別類(lèi)整理好,課前做好預習工作,將所要學(xué)習的內容瀏覽幾遍,重點(diǎn)難點(diǎn)做上標記,以英語(yǔ)科為例,課前可預習新單詞,上新課文之前將課文中的生詞意思查出來(lái),準備好該節課所需要的資料和學(xué)習用具。課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,提高課堂學(xué)習的效率,做好筆記。課后及時(shí)復習,每天及時(shí)鞏固,每一課,每一單元上完之后,要多復習幾遍,看看重點(diǎn)難點(diǎn)是不是都掌握了。當然每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法,我想說(shuō)的是有一個(gè)方法適合所有人,那就是勤奮,因為只有勤奮,你才會(huì )在過(guò)程中,找到適合自己的學(xué)習方法,建立良性的循環(huán)。我堅信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能夠通過(guò)自己不懈的努力取得驚人的進(jìn)步,從而實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  最后,祝賀高一高二的學(xué)生圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期中期的學(xué)習計劃,希望你們腳踏實(shí)地,再接再厲。期待高三的學(xué)生爭分奪秒,勇往直前,預祝大家旗開(kāi)得勝,金榜題名!

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