消防的優(yōu)秀發(fā)言稿范文（通用12篇）
在當下社會(huì )，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的消防的優(yōu)秀發(fā)言稿范文（通用12篇），歡迎大家分享。
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導，同志們：
近年來(lái)我鎮認真貫徹消防法律法律，嚴格落實(shí)上級消防工作會(huì )議精神，進(jìn)一步加強全鎮消防安全監管，全面推進(jìn)依法治火進(jìn)程，維護了全鎮火災形勢穩定，取得了較好的效果，現將工作情況匯報如下：
一、健全組織領(lǐng)導，落實(shí)消防安全責任制
我們深知，消防工作事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定，責任重于泰山。為此，鎮黨委政府把消防宣傳工作作為一項長(cháng)期性、經(jīng)常性的工作來(lái)抓，并以強有力的組織來(lái)保障。鎮成立了以鎮長(cháng)為組長(cháng)，分管綜治工作的領(lǐng)導為副組長(cháng)，公安，工商等有關(guān)單位為成員的消防安全工作領(lǐng)導小組，并成立了專(zhuān)門(mén)的辦公室。各村、各單位也都成立了相應的消防工作小組，確定專(zhuān)人落實(shí)消防工作。將消防工作納入平安建設考評內容，鎮與村，村與組，層層簽訂目標責任書(shū)，嚴格落實(shí)消防安全責任制，確保了消防安全工作的有序、有效地開(kāi)展。
二、加大消防宣傳教育，營(yíng)造消防安全氛圍
為了大造消防輿論，使消防安全工作深入人心，我們采取了多種形式宣傳，做到了家喻戶(hù)曉人人明白。一是在麥收、秋收季節，我們將秸稈禁燒宣傳公告錄制到U盤(pán)上，分發(fā)到各村，并用六輛放置高音喇叭的宣傳車(chē)，深入到全鎮25個(gè)行政村反復播放，宣傳秸稈還田的好處，嚴禁秸稈進(jìn)村亂堆亂放。二是在冬防、119消防日和重大節假日期間，通過(guò)宣傳橫幅、標語(yǔ)、印發(fā)宣傳資料等多種宣傳方式，開(kāi)展有針對性的消防安全教育，加強農村防火知識的宣傳，采取防火措施。三是加大消防安全知識的宣傳，適時(shí)開(kāi)展消防安全“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農村、進(jìn)家庭”等活動(dòng)，達到了“教育一個(gè)、帶動(dòng)一家、影響一片”的良好社會(huì )效應，并通過(guò)火災案例紀實(shí)片等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。營(yíng)造了“人人關(guān)心消防、人人參與消防”的良好氛圍。
三、強化消防隊伍建設，推進(jìn)網(wǎng)格化管理
在抓消防工作中，我們認真貫徹“安全集場(chǎng)所、易燃易爆地點(diǎn)、“九小”場(chǎng)所和人員密集居住地的排查整治。二是以開(kāi)展“三會(huì )三化”（會(huì )檢查消除火災隱患、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散逃生和消防管理標準化、標識明細化、宣傳常態(tài)化）和“四個(gè)能力”（檢查和整改火災能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力）建設活動(dòng)為契機，對消防安全重點(diǎn)單位員工進(jìn)行消防培訓，督促單位建立管理檔案，落實(shí)三報告備案制度。三是不定期組織專(zhuān)門(mén)力量對鎮區內路障進(jìn)行排查清除，保證主干道暢通無(wú)阻，確�；馂陌l(fā)生后消防車(chē)能及時(shí)到場(chǎng)，救援行動(dòng)能順利進(jìn)行。
通過(guò)全鎮廣大干群的共同努力，大大提升了我鎮防范火災能力，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起重大火災事故，但我們仍存在消防安全基礎設施不健全、消防隊伍專(zhuān)業(yè)化水平低和消防站建設標準不高等諸多不足之處。我們將以這次會(huì )議為契機，學(xué)習借鑒經(jīng)驗，分析查擺問(wèn)題，狠抓工作落實(shí)，推動(dòng)我鎮消防安全標準化管理工作向更高水平發(fā)展，為營(yíng)造安全、和諧的社會(huì )環(huán)境作出更大的貢獻。
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
晚上好！
首先，我代表全校師生對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天我們在這里隆重舉行“消防交通安全知識專(zhuān)題講座”，讓消防和交通安全走進(jìn)我們的校園，做到平平安安出門(mén)，快快樂(lè )樂(lè )回家。同時(shí)也是我們落實(shí)學(xué)校安全教育常規工作的重要活動(dòng)之一。同學(xué)們，世界上最寶貴的是什么東西？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。而由于消防交通安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓，剛才同學(xué)們通過(guò)看視頻、聽(tīng)領(lǐng)導的講話(huà)，應該感悟到交通事故、火災的危害性。我們要牢記交通規則，文明出行，做好防火防災工作，杜絕違反交通規則、違反消防安全操作規程的惡果發(fā)生。作為人群高度集中的學(xué)校，消防交通安全工作更是重中之重，我們應從平常的學(xué)習生活細節入手，注意消防交通安全，防止消防交通事故的發(fā)生。在此，我們特別邀請了縣交警大隊領(lǐng)導和消防隊的領(lǐng)導跟我們作消防交通安全知識專(zhuān)題講座，通過(guò)專(zhuān)題的輔導教育，讓我們全校師生樹(shù)立起消防交通安全意識，提高自我保護能力。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現在做起，遵章守紀，尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視消防交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。
讓我們通過(guò)這次講座，再次喚醒全體同學(xué)對消防交通安全的重視。告別不良陋習，踐行文明舉止，建平安校園，保家庭幸福。
最后衷心的祝愿同學(xué)們：平平安安上學(xué)，高高興興回家。
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿3
各位同學(xué)：
校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的，如發(fā)生交通事故后，車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛翻側或車(chē)輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮定，可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗，從窗門(mén)逃生。
今天的演練過(guò)程中，同學(xué)們都能夠聽(tīng)從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急方案的一次檢驗，不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機，全校師生應充分認識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(cháng)抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、同志們：
當前，冬季用火、用電、用油、用氣大量增加，人流、物流高度聚集，消防監督任務(wù)亟待進(jìn)一步加大。而一些單位心存僥幸，消防安全意識不強，制度不落實(shí)，致使消防設施損壞，安全出口不暢等違法行為仍時(shí)有發(fā)生，對我縣當前平穩的消防安全形勢造成了一定的威脅。
兩節兩會(huì )即將到來(lái)，消防工作任務(wù)艱巨、責任重大、使命光榮。為了不辜負各級黨委的重托，我消防大隊全體官兵將以緊張有序、決戰決勝的狀態(tài)，打破常規、連續作戰的干勁，科學(xué)有力、嚴謹細致的措施，克服一切困難，迎接一切挑戰，奪取消防安保工作的全面勝利!
一是動(dòng)員一切力量，以五個(gè)到位保障工作。構建聯(lián)合監督執法、聯(lián)手整治火災隱患、聯(lián)動(dòng)處置突發(fā)事件的工作體系，堅決做到思想發(fā)動(dòng)到位、責任落實(shí)到位、工作細化到位、防控推進(jìn)到位、戰備值勤到位。
二窮盡一切措施，以三個(gè)不放過(guò)保證標準。綜合運用行政處罰、強制封停等手段，從嚴執法。公眾聚集場(chǎng)所沒(méi)有消防手續的.，一律責令停止營(yíng)業(yè)，消防設施、安全出口存在問(wèn)題不能立即整改
的一律進(jìn)行查封，消防違法行為屢教不改的一律從重頂格罰款，堅決做到主體責任不落實(shí)不放過(guò)、消防違法行為不糾正不放過(guò)、火災隱患不整改不放過(guò)。
三是嚴守一個(gè)目標，以決戰決勝的姿態(tài)迎接兩節兩會(huì )到來(lái)。兩節兩會(huì )期間大隊進(jìn)入二級戰備，全員在崗在位。以消防安保工作為核心，突出重點(diǎn)區域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段，以不放過(guò)一處隱患、不忽略一個(gè)細節、不遺漏一名員工的標準，集中精力、集中警力，全面開(kāi)展隱患排查，確保冬防工作落到實(shí)處，確保我縣消防安全穩定!
謝謝大家!
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿5
同志們：
在消防支隊黨委的正確領(lǐng)導下，在各后勤部門(mén)的通力配合與支持下，我大隊緊緊圍繞支隊提出的“關(guān)注和改善部隊后勤保障“的工作要求，以“服務(wù)、保障、管理“為全局工作重點(diǎn)，通過(guò)大中隊全體官兵的共同努力，圓滿(mǎn)完成了市消防支隊后勤工作推進(jìn)會(huì )的準備任務(wù)，為官兵營(yíng)造了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、運轉順暢、服務(wù)高效的工作氛圍。下面，我將就裝備、伙食、固定資產(chǎn)管理等方面的工作經(jīng)驗與大家交流、現將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、后勤裝備管理
在裝備管理方面，太谷消防大隊圍繞加強基層基礎建設和提升部隊戰斗力這一主線(xiàn)，牢固樹(shù)立“裝備優(yōu)先“的思想，大力加強消防裝備建設和管理，努力提升消防部隊裝備建設水平。與此同時(shí)，大隊還堅持把科學(xué)管理作為裝備建設的重要環(huán)節，通過(guò)建立健全一系列規章制度，落實(shí)管理責任方面入手，促進(jìn)了人裝結合和戰斗力生成，確保了車(chē)輛裝備發(fā)揮最佳效能，為圓滿(mǎn)完成各類(lèi)搶險救援和滅火任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。對此我們的主要做法是：
�。ㄒ唬┮幏豆芾�，健全機制，提升了裝備管理水平
面對急難險重的救援任務(wù)，我們充分認識到加強裝備器材管理的重要性，把加強裝備器材管理納入部隊管理的重要內容，突出抓好三個(gè)方面，不斷提升裝備管理水平。
一是強化宣傳教育。教育官兵充分認識到加強裝備管理的重要性，自覺(jué)愛(ài)護裝備器材。同時(shí)，緊緊抓住新兵下隊、老兵復退和工作崗位調整等時(shí)機，組織開(kāi)展愛(ài)護器材裝備、落實(shí)裝備管理責任的專(zhuān)項教育。
二是加強日常管理。太谷大隊堅持將裝備管理工作落實(shí)情況作為一項重要的后勤工作來(lái)抓。在官兵工作崗位調整、老兵復退時(shí)嚴格落實(shí)器材裝備移交手續，做到了先移交器材后辦理調動(dòng)、復退手續，確保器材裝備管理落到實(shí)處。
三是加強維護保養。在日常裝備保養和車(chē)場(chǎng)日的基礎之上，我們建立和完善了“日檢查、周維護、月保養、年檢修“的維護保養機制。在管理過(guò)程中，大隊對基層中隊落實(shí)情況進(jìn)行定時(shí)和不定時(shí)檢查，做到了“用、管、責“于一體。
�。ǘ⿵娯熢鰤�，完善體系，實(shí)現了裝備管理精細化
為確保裝備管理落實(shí)到位，嚴防“跑、冒、滴、漏“現象發(fā)生，我們積極借鑒精細化管理的成功經(jīng)驗，通過(guò)建立健全三個(gè)體系，將器材裝備管理責任落實(shí)到每一名官兵。
一是完善人才教育培訓體系。大隊通過(guò)民主推薦、單位考評的方法選派了3名有事業(yè)心和責任心的士官擔任中隊裝備管理員，明確了管理人的職責，組織了全面系統的培訓，形成了太谷中隊裝備管理的骨干力量。
二是健全裝備管理責任體系。我們及時(shí)制定出臺了車(chē)場(chǎng)日、出入庫、日常檢查評比等規章制度，對車(chē)輛裝備的操作、維護、管理等程序細化規范，做到制度到位。同時(shí)，我們還規范了基層中隊器材庫建設，做到了統一標準、統一設置標簽，促進(jìn)了裝備管理的規范化和精細化。
三是構建裝備管理獎懲體系。大隊每半年組織官兵開(kāi)展一次器材裝備管理評比表彰活動(dòng)，對表現突出的先進(jìn)個(gè)人給予表彰，并在官兵入黨、學(xué)車(chē)、晉級等同等條件下優(yōu)先考慮。對人為丟失、損壞器材裝備的官兵，要求折價(jià)賠償，做到了獎懲到位，為保證裝備管理制度落實(shí)到位起到了積極的推動(dòng)作用。
二、后勤伙食管理
近年來(lái)，我大隊牢固樹(shù)立“保障力就是戰斗力“目標，堅持統籌兼顧、確保重點(diǎn)的原則，在加強部隊伙食管理上，全面加大了“五項制度“的貫徹執行力度，為部隊完成以防火、滅火為中心的各項工作任務(wù)奠定了堅持的后勤保障。我們的主要做法是：
�。ㄒ唬┮灾贫缺Ｕ蠟楦�，全面規范飲食保障制度建設
“沒(méi)有規矩不成方圓“�；锸彻芾怼拔屙椫贫取暗穆鋵�(shí)，是飲食保障的根本。大隊堅持從規范制度做起、從落實(shí)制度抓起，全力加大飲食保障的力度。
一是實(shí)行食譜統一制定制度。中隊結合季節變換、訓練強度大小等實(shí)際情況，由單位領(lǐng)導、司務(wù)長(cháng)和官兵共同制定科學(xué)合理的食譜。
二是嚴把食品采購質(zhì)量關(guān)和數量關(guān)。司務(wù)長(cháng)、廚房值班員每天堅持對所采購的飲食食品是否新鮮、價(jià)格是否合理、數量是否充足，全部實(shí)行鑒定和驗收，并做好記錄。同時(shí)為了保證所采購的物品安全放心，每天堅持取樣保存24小時(shí)。
三是嚴格落實(shí)伙食賬目每日公開(kāi)制度。大中隊伙食賬目向所有官兵公布，接受監督，保證公正公開(kāi)，確保飲食制度保障的規范化。
�。ǘ┮灾贫缺Ｕ蠟楦�，抓好資金管理
落實(shí)好“五項制度“，抓好資金管理是基礎。我們按照“合理使用，略有結余“的原則，全面加大了對伙食經(jīng)費使用的核查力度。尤其是對各類(lèi)收支票據，原始憑證、單據進(jìn)行不定期調閱查核，對記賬時(shí)間嚴格要求，使伙食資金管理工作及時(shí)有序，實(shí)現了采購、供應、制作等過(guò)程中的動(dòng)態(tài)管理。
�。ㄈ┮匀藛T保障為核心，全力加快飲食保障隊伍建設
炊事人員的能力素質(zhì)是做好飲食的關(guān)鍵。平時(shí)，飲食保障小組主要工作是學(xué)習鉆研新的烹飪技能，研究各種科學(xué)的飲食搭配，采購主副食，為太谷消防部隊提供飲食保障。與此同時(shí)，大中隊定期對食堂管理員和廚師進(jìn)行責任制考核，確保飲食保障人員的合理化。
三、固定資產(chǎn)管理
加強部隊固定資產(chǎn)管理，對于全面推進(jìn)部隊正規化建設，實(shí)現可持續發(fā)展有著(zhù)重要的作用，太谷大隊長(cháng)期以來(lái)重視此項工作，把固定資產(chǎn)管理當作后勤管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓。對此我們采取以下措施：
一是嚴格規范固定資產(chǎn)帳務(wù)。我單位在新增固定資產(chǎn)時(shí)嚴格登記手續，新增資產(chǎn)及時(shí)交資產(chǎn)管理部門(mén)嚴格登記，切實(shí)把新增資產(chǎn)管理好。
二是加強定期和不定期的固定資產(chǎn)的清點(diǎn)盤(pán)查。我大隊對固定資產(chǎn)的盤(pán)查一般采用一年一次的定期盤(pán)點(diǎn)形式。在新領(lǐng)導上任和老領(lǐng)導調離時(shí)同樣要進(jìn)行固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)，讓主要領(lǐng)導對單位的固定資產(chǎn)有一個(gè)大致的了解。通過(guò)對資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，發(fā)現盤(pán)點(diǎn)中遇到的問(wèn)題并及時(shí)處理，確保各項資產(chǎn)管理工作落到實(shí)處。
三是加強固定資產(chǎn)管理的責任意識。首先，單位主要負責人承擔資產(chǎn)管理的責任，克服面上、形式上的重視，要把單位固定資產(chǎn)的管理作為考核領(lǐng)導干部和每一名管理人員能力的一個(gè)重要方面。
四是落實(shí)制度，加強固定資產(chǎn)長(cháng)效管理。制度化管理是搞好固定資產(chǎn)管理工作的重要手段，要管好用好固定資產(chǎn)，必須做到有章可循，有章必循，違章必究。我們應根據自己的實(shí)際情況，制訂對資產(chǎn)的管理、盤(pán)查、核算、處置制度和資產(chǎn)管理責任制度，使之便于操作，利于管理，確保固定資產(chǎn)管理制度的長(cháng)期有效并嚴格執行。
五是加強固定資產(chǎn)管理的監督執行。我大隊對發(fā)現的各種違規、違紀損害單位利益的行為，屬于相關(guān)責任人的，要根據性質(zhì)給予必要的經(jīng)濟處罰；同時(shí)落實(shí)經(jīng)常性的固定資產(chǎn)監督檢查制度。
四、存在的問(wèn)題和困難
在肯定后勤工作成績(jì)的同時(shí)，我們的工作還存一些不足，主要體現在以下幾個(gè)方面：一是基層部隊管理與服務(wù)的意識仍存在一定的差距，管理相對滯后，有時(shí)不能滿(mǎn)足需要；二是基層單位人才短缺，新老接替不足，后勤保障能力相對較弱，三是器材和設施保障方面需各相關(guān)部門(mén)通力配合，共同完成，如車(chē)輛器材的維護保養、基礎設施的維修保障、飲食安全的檢查監督等。
我相信，在支隊黨委和后勤處的正確領(lǐng)導下，在太谷大隊和中隊廣大官兵的共同努力下，只要我們嚴格遵守各項規章制度，自覺(jué)履行各自職責，勤奮努力工作，我們的后勤工作一定能夠開(kāi)創(chuàng )新局面，再上新臺階，取得更大的成績(jì)！
謝謝大家！
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好﹗感謝大家在百忙之中來(lái)參加鮑屯小學(xué)森林防火知識講座﹗一直以來(lái)，我們學(xué)校都把安全教育活動(dòng)作為一項常規工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學(xué)校時(shí)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長(cháng)密切配合，希望各位家長(cháng)按照相關(guān)要求，切實(shí)增強安全意識和監護人責任意識。切實(shí)承擔起學(xué)生安全教育的責任。要樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀(guān)念，從我做起，從現在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”的良好風(fēng)尚，在學(xué)校中樹(shù)立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識，要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天，我重點(diǎn)說(shuō)一下防火安全知識，翻閱眾多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場(chǎng)逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn)，如果不及時(shí)撲滅，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類(lèi)死亡的直接原因，歸納起來(lái)有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì )發(fā)生中毒，嚴重時(shí)就會(huì )窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。
其次，遇到火災時(shí)怎么辦，火口脫險有以下五個(gè)要點(diǎn)：
1、沉著(zhù)冷靜，根據火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千萬(wàn)不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時(shí)，要緊閉門(mén)窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機會(huì )。
3、設法脫離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
當家庭火災發(fā)生時(shí)，我們該做些什么呢？
1、發(fā)現著(zhù)火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話(huà)“119”，一定要講清地名、門(mén)牌號等，然后派人在路口迎侯消防車(chē)。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。
3、個(gè)別物品著(zhù)火，要直接把著(zhù)火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì )把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著(zhù)火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著(zhù)火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）
6、煤氣、液化氣灶著(zhù)火，要先關(guān)閉閥門(mén)，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。著(zhù)火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時(shí)疏散到安全地方。同學(xué)們，發(fā)生火災時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要視火勢情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時(shí)報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場(chǎng)，在有人被困的情況下要首先救人，救人時(shí)，要先
重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災時(shí)，如山火、森林大火等，學(xué)生不參與，也不提倡學(xué)生直接參與，但是這并不是視而不見(jiàn)，你可以通過(guò)間接方式去實(shí)施救火，如報警，找人救等。
同學(xué)們，你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學(xué)們樹(shù)立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險�！鞍踩褪切腋�，生命就是財富”，擁有生命，才會(huì )擁有幸福，讓我們珍愛(ài)生命，用全身心的愛(ài)，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，火是樣好東西，它能給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖，但如果你運用不當，火隨時(shí)可能傷及生命，帶來(lái)災難。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器等設備多，因此用電量大，各類(lèi)試驗，實(shí)習項目和實(shí)驗材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學(xué)的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識，也為各位同學(xué)提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望，通過(guò)本次班會(huì )對消防安全知識的學(xué)習，使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì )”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。我們后面的黑板報也專(zhuān)門(mén)出了一期主體辦報，希望各位同學(xué)好好的學(xué)習，學(xué)有所用。知道火災的危害性：水火無(wú)情。古有明訓。因此要特別小心，要時(shí)刻提高防火意識，俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，在課余的同時(shí)更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生，最少不要在我們班級發(fā)生。
我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因：大多數火災的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開(kāi)始，我想大家對都知道這些，火災初起階段是滅火的最好時(shí)機，如發(fā)現及時(shí)、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識，所以在公共場(chǎng)所時(shí)應盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險降到最低。逃生方式：
1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時(shí)，要立即放下手中的工作，以便采取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。要根據火勢情況，優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設施。
2、如樓房著(zhù)火時(shí)，首先要選擇的是逃出火場(chǎng)，在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會(huì )造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。
3、當旦身受火災危脅時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)�；�(dòng)小活動(dòng)：下面我們準備了一些消防安全知識競賽試題，希望各位同學(xué)能踴躍回答，答對了還有獎品。
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿8
尊敬的院領(lǐng)導和醫護人員：
晚上好！
為了提高醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進(jìn)一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫院無(wú)火災事故的發(fā)生。今天晚上，受院領(lǐng)導的邀請縣將由我和大家一起共同學(xué)習消防方面的相關(guān)知識。
在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發(fā)生火災時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時(shí)結合一些火災案例進(jìn)行了詳細講解。通過(guò)多層次、多角度的細致講解和指導，通過(guò)解讀使醫護人員對學(xué)習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗御火災的能力。
下面開(kāi)始共同學(xué)習：
兩規定：規定消防宣傳時(shí)間、規定消防宣傳內容。
三提示：提示公眾所在場(chǎng)所火災危險性、提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線(xiàn)，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場(chǎng)所內簡(jiǎn)易防護面罩和手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿9
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家上午好！
為了普及重大災害來(lái)臨時(shí)的逃生能力和消防安全常識，提高全園師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，切實(shí)做好我園的安全工作，構建平安幼兒園，在全體師生的共同配合下，今天我園成功地進(jìn)行了2014年消防逃生應急演練。
本次演練，幼兒園經(jīng)過(guò)了精心的準備，制定了演練方案，增加了演練的內容，安排了逃生疏散的線(xiàn)路，充實(shí)了演練過(guò)程中知識的學(xué)習。演練目的就是在真的災害來(lái)臨時(shí)，盡最大努力保障師生的生命安全，特別是幼兒的安全。
在演練過(guò)程中，幼兒按照確預定的疏散線(xiàn)路進(jìn)行了模擬逃生，當哨聲響起。大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的小廣場(chǎng)成功疏散，用時(shí)1分多鐘，展示了師生應急的快速反應能力，聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣，當真的災害來(lái)臨時(shí)，我們才能保證臨危不懼、才不會(huì )出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請小朋友們記�。涸谡娴臑暮�(lái)臨時(shí)，只有互相配合、禮讓?zhuān)嗫紤]他人，逃生的速度反而會(huì )加快，逃生的成功率反而會(huì )更高。
今天的演練，我們還聆聽(tīng)了消防知識講座；學(xué)到了我們平時(shí)沒(méi)有的知識；我們還觀(guān)看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了幼兒迅速安全地疏散，訓練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗了全園師生的組織、應變能力，強化了師幼消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放松的，有的幼兒還以為是玩游戲，這種想法千萬(wàn)要不得，重大災難說(shuō)來(lái)就來(lái)，它是不會(huì )提前通知你的。
老師們、小朋友們：災難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們全園師生牢固樹(shù)立這樣幾種意識：安全在于遵守制度，在于平時(shí)預防，在于自我保護，在于學(xué)習知識，更在于臨危不懼！今后我園還要繼續采取定期和不定期想結合的方式開(kāi)展逃生演練，提升演練的真實(shí)性，以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動(dòng)的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。消防安全的意識應該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值風(fēng)大降水少的春季，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。為了全校師生的安全，進(jìn)一步增強對災害風(fēng)險的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)。
在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強了師生的防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長(cháng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來(lái)，因此我們學(xué)習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì )的和諧，通過(guò)今天的演練，希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì )”；
即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。
“三會(huì )”
1、學(xué)會(huì )火災報警方法，
2、學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。
同學(xué)們，災難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時(shí)要加強學(xué)習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(cháng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿11
同志們：
這個(gè)月，是全省的消防安全宣傳月。今年的主題是“全民參與，防治火災”。這里有兩個(gè)關(guān)鍵詞，全民和防治。的確，消防安全工作涉及千家萬(wàn)戶(hù)，面廣量大，只有發(fā)揮廣大人民群眾的主動(dòng)性，才能從根本上防住火災。因此，怎么去發(fā)揮，就成了一個(gè)關(guān)鍵。就此，我簡(jiǎn)單講幾點(diǎn)意見(jiàn)和大家交流。
一、讓人民群眾自己去用心，去動(dòng)手、動(dòng)腦。
廣大人民群眾，是消防安全一個(gè)個(gè)主體。作為管理者，要告訴他們出了事情之后相應的法律后果，比如造成他人或公共財產(chǎn)損失怎么賠償，造成人員傷亡又是怎樣的后果。然后就是給他們布置任務(wù)，讓他們自己去梳理本單位、本家庭的消防安全事項，提出保障安全的具體做法。
二、消防工作者給與其指導
群眾自己去做的過(guò)程中，一方面會(huì )碰到不懂的、一知半解的地方，以及各種困難；另一方面，又可能會(huì )有廣泛的、緊貼實(shí)際的創(chuàng )造性辦法出來(lái)。我們的消防工作同志，在這個(gè)過(guò)程中，既要給予充分的指導，又要消化吸收群眾的創(chuàng )造；把專(zhuān)業(yè)要求，在千差萬(wàn)別的一個(gè)個(gè)實(shí)際情況中融會(huì )貫通，活化出來(lái)，而不是機械的生搬硬套。最終目的就一個(gè)：把火防牢，不出事情。
三、關(guān)于孤寡老弱群體的防火問(wèn)題。
這個(gè)方面是今年全省宣傳月的一個(gè)重點(diǎn)，結合我市的情況，也是一個(gè)重點(diǎn)。今年以來(lái)，以老舊民房+孤寡老人為特點(diǎn)的火災，我市已經(jīng)發(fā)生多起了。前幾天（11.06），箬橫就發(fā)生一起老年人燒飯時(shí)引發(fā)的火災，幸未造成人員傷亡。如何防止這類(lèi)火災，消防、派出所要在火災直接原因的調查上不斷求進(jìn)求突破。主流媒體要以發(fā)生的火災為切入點(diǎn)，跟進(jìn)調查采訪(fǎng)，深入了解老人的生活能力狀況，家庭關(guān)系狀況等深層原因，探索子女在老人基本安全保障方面，應該盡到哪些責任，發(fā)揮輿論對公眾的引導作用。
同志們，火災猛于虎，但是我們可以防患未然。今天，參加啟動(dòng)儀式的既有我們消防戰線(xiàn)的工作同志，也有廣大社會(huì )成員的代表，還有我們熱心消防公益的志愿者。只要我們社會(huì )的方方面面都行動(dòng)起來(lái)，在思想上樹(shù)立起主體意識，認真梳理自身所涉及到的消防安全方方面面，把它放在心上，落實(shí)在行動(dòng)上，我們就一定能防治住火災。
最后，請允許我向前來(lái)參加啟動(dòng)儀式的各位同志、各位代表，表示我由衷的敬意！
謝謝大家！
消防的優(yōu)秀發(fā)言稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
本周四，11月9日，是全國消防日。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動(dòng)，提高學(xué)生消防意識，共筑消防安全防火墻。
無(wú)論是消防安全教育，還是其他安全教育，歸納起來(lái)，都可以概括為九個(gè)字——講紀律，守規矩，保安全。我們學(xué)校每年都會(huì )評選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀好少年這一項。今天張老師就圍繞“做文明守紀好少年”同大家進(jìn)行交流。
開(kāi)學(xué)初，政教科就制定了本學(xué)期的學(xué)生養成習慣強化細則。每周一個(gè)主題，圍繞“文明課間活動(dòng)”“有序上下樓梯”“上學(xué)放學(xué)沿線(xiàn)行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。如今的毓秀校園，處處彰顯文明守紀的美麗。
政教科和安全監督崗老師在日常檢查中發(fā)現，美麗毓秀還存在一些問(wèn)題。具體表現在上學(xué)，放學(xué)時(shí)，個(gè)別同學(xué)的家長(cháng)為自己的方便，忘記了“在校園兩側100米外接送學(xué)生”這條規定，選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生。紅領(lǐng)巾安全通道，不僅是安全的通道，也是展現優(yōu)秀學(xué)生文明風(fēng)采的通道。也會(huì )有個(gè)別同學(xué)，在紅領(lǐng)巾安全通道中，忘了了“有序排隊沿白線(xiàn)”，或三三兩兩，或隨意變道，或對白線(xiàn)視而不見(jiàn)。周二到周五，7：30分升旗儀式時(shí)，當大家駐足面相國旗敬禮時(shí)，會(huì )有學(xué)生忘記了“升國旗要肅立，少先隊員行隊禮”。在樓梯上，有同學(xué)看到前面有同學(xué)，或為了追趕自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線(xiàn)”這條紀律。放學(xué)鈴聲想起，有同學(xué)會(huì )忘記“以班級為單位排隊下樓”，當自己班已經(jīng)下樓后，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領(lǐng)了不文明，同時(shí)也帶來(lái)安全的隱患。
在這里，張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習學(xué)校關(guān)于上下學(xué)，上下樓梯等放學(xué)的紀律要求。
上下學(xué)：家長(cháng)在100米外接送學(xué)生，學(xué)生沿白線(xiàn)有序上學(xué)，放學(xué)。
上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個(gè)臺階，左邊即使空無(wú)一人，也不隨意超越白線(xiàn)。
靜校制度：各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊下樓放學(xué)。放學(xué)不留在校值日，寫(xiě)作業(yè)等。
升旗儀式：國歌響起，當你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾安全通道中，校園內行走或值日，樓梯中，樓道內，教室內外。立刻停下腳步（過(guò)馬路的同學(xué)走過(guò)馬路），面向國旗的方向，敬標準的隊禮。
同學(xué)們，“文明守紀”的毓秀少年最美！
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