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初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2025-01-16 16:24:54 曉映 發(fā)言稿 我要投稿
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初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(通用22篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編整理的初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(通用22篇)

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  雨從春走過(guò),留下點(diǎn)點(diǎn)滋潤;風(fēng)從夏走過(guò),留下陣陣清涼;葉子從秋走過(guò),留下片片哀傷;雪從冬走過(guò),留下絲絲溫暖……我們從四季走過(guò),留下美麗的邂逅。伴隨著(zhù)高考、中考的豐收,和著(zhù)美化校園的機器聲,我們的期末考試也已屬于過(guò)去,一切就像飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空,留下陣陣掠影。

  今天,站在十六歲的天空下,同學(xué)們就要告別初二,邁進(jìn)初三,走向中考的戰場(chǎng),F在的我們正如弓上的箭,蓄勢待發(fā),充滿(mǎn)著(zhù)豪情與斗志,愿大家帶著(zhù)一往無(wú)前的豪邁和破釜沉舟的決心,勇往直前!走過(guò)了這么多年風(fēng)雨求學(xué)路,我們都明白,在通往成功的道路上,從來(lái)沒(méi)有哪一條不是崎嶇坎坷的;就像流向大海的河流,沒(méi)有哪一條不是九曲十八彎的一樣。我們要知道,道路是曲折的,前途是光明的。不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹,不管是順風(fēng)還是逆風(fēng),只要我們牢牢把住青春的航向,高揚奮斗的風(fēng)帆,劃起恒心和毅力的雙槳,勇往直前,就一定能駛向理想的遠方。

  有人說(shuō),中考是地獄。而我們就是要經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,走向理想的天堂。希望同學(xué)們,在初三一年的學(xué)習中,無(wú)論是遭受多么巨大的挫折、打擊,無(wú)論是取得多么輝煌的成功、進(jìn)步,都要不餒、不驕,時(shí)刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言:“吾志所向,一往無(wú)前;愈挫愈奮,再接再厲!

  著(zhù)名教育家魏書(shū)生老師曾總結說(shuō),學(xué)習有五重境界。結合我的體會(huì )是,第一重境界,叫“無(wú)心無(wú)意”地學(xué)習。你的眼睛在看著(zhù)黑板,心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了,你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著(zhù)英語(yǔ)單詞,心其實(shí)在想著(zhù)昨天晚上做的美夢(mèng),你的心背叛了你的嘴;你的手在寫(xiě)著(zhù)數學(xué)練習題,心卻在想著(zhù)中午飯吃什么……學(xué)習是一件心口合一的高級勞動(dòng),而你卻心口不一,心從來(lái)沒(méi)用在學(xué)習上,學(xué)習如何能有效果!第二重境界,是“三心二意”地學(xué)習。相比“無(wú)心無(wú)意”而言,稍微有進(jìn)步,用了點(diǎn)心,但是還差很遠。第三重境界,是“半心半意”地學(xué)習。比“三心二意”又強一點(diǎn),但是也不能達到好的學(xué)習效果。第四重境界,是“一心一意”地學(xué)習。我們可以觀(guān)察一下,班里大凡學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習的同學(xué)。這種同學(xué)不見(jiàn)得每時(shí)每刻都在學(xué)習,但是他一旦開(kāi)始學(xué)習,就會(huì )一心一意地去學(xué)習。他也會(huì )有雜念,也會(huì )胡思亂想,也有玩的時(shí)候,也會(huì )鬧情緒,也會(huì )有各種各樣的煩惱、問(wèn)題,但是只要他一旦要去學(xué)習,他就會(huì )把這些東西暫時(shí)拋開(kāi),一心一意地投入學(xué)習。這樣學(xué)習的學(xué)生成績(jì)一定會(huì )是比較優(yōu)秀的。由此,我們可以看出來(lái),一個(gè)學(xué)生成績(jì)的好壞,絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習的時(shí)間有多少,而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習的時(shí)間有多少。

  學(xué)習時(shí)能做到一心一意,還不是學(xué)習的最高境界,這樣的學(xué)生也一定不是成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生。哪種學(xué)生學(xué)習才能最優(yōu)秀呢?那就是能達到第五重境界,“忘心忘意”地學(xué)習,也就是達到“忘我”境界。這種學(xué)生,他的心中除了學(xué)習,沒(méi)有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習中去就是廢寢忘食,就會(huì )忘記時(shí)間,忘記嚴寒,忘記酷暑,他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習。他不光是坐在教室學(xué)習的時(shí)候忘我,他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習。他吃飯的時(shí)候,心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時(shí)候,還在思考剛剛沒(méi)解決的難題;他躺在床上的時(shí)候,開(kāi)始回憶、總結這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西……正如孔子所說(shuō):“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至云爾!

  然而,為什么我們很多同學(xué)達不到這種“忘我”的至高無(wú)上的學(xué)習境界呢?這和天資毫無(wú)關(guān)系。只是因為我們大多數人心里裝的東西太多了,在乎的東西太多。坐在教室里,你心里在想著(zhù)手機,會(huì )不會(huì )有誰(shuí)打來(lái)電話(huà)?會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現,收走?這是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候發(fā)來(lái)短信,真不是時(shí)候!午飯后得買(mǎi)盒巧克力吃,再買(mǎi)一瓶脈動(dòng),太熱啦!……今天我打扮得漂亮不漂亮,頭梳得整齊不整齊?那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)有沒(méi)有在背后說(shuō)我什么了?老師這兩天看我的眼神怎么不對呢,是不是我哪些事又做得不對了?最近某某怎么不和我一起吃飯了,是不是我又得罪他了?……一次考試成績(jì)好了,你興奮好幾天,原來(lái)我也不比你差,哼!哪次考試成績(jì)不理想,你自怨自艾、垂頭喪氣兩星期,唉,為什么受傷的總是我?同學(xué)們試想,如果你的心里整天裝的是這些東西,如果你總是把一時(shí)一地的毀譽(yù)、榮辱、成敗、得失念念不忘地掛在心上,試問(wèn)你又怎么可能取得成功呢?所以,要想在中考的戰場(chǎng)上取得勝利,必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習的生活物品封藏起來(lái),把一切妨礙學(xué)習的心靈欲念、思想包袱冷凍起來(lái)。

  同學(xué)們,決戰的號角聲已經(jīng)吹響,我們全體初三老師的'心與你們一起在跳動(dòng)。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲瑯瑯的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們一定會(huì )傾盡所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟。在初三的一年時(shí)間里,也許老師對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會(huì )令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,因為這一切,都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃,為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友,以拼搏為知己。學(xué)會(huì )付出,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )忍耐,學(xué)會(huì )自我調節。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩,在奮斗中領(lǐng)悟青春的真諦!

  同學(xué)們,開(kāi)完這個(gè)會(huì ),跨過(guò)這個(gè)檻,我們就不能再說(shuō)自己是初二的學(xué)生了,我們已經(jīng)是不折不扣的初三人。中考就在眼前,十幾年的積淀將升華,三年的努力將獲得豐收,人生的轉折將在這里完成,我們將再創(chuàng )20xx年中考新的輝煌。

  同學(xué)們,十六歲的夢(mèng)想里,總是綻滿(mǎn)了無(wú)數的鮮花,就讓我們一起努力,揉碎凌亂的花瓣,緩緩的飄落,靜靜的,等待明年的六月,將是—夢(mèng)想彌漫一地芬芳,生命凝鑄一段永恒!

  我的講話(huà)完了。謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是新學(xué)期第一次國旗下講話(huà),在這樣的場(chǎng)合,說(shuō)起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語(yǔ):一年之計在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標,用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。

  春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì )與我們無(wú)緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂(lè ),荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì )是痛苦的淚水和迷茫的前程。

  新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細致的作風(fēng),更加科學(xué)規范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標奮進(jìn)。九年級的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心,朝著(zhù)自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹,要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!七、八年級的同學(xué)們,你們在新的學(xué)期也將面臨新的任務(wù),應該對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的'班級增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿(mǎn)意的表現書(shū)寫(xiě)我們的成長(cháng)檔案。我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰,敢于爭先,在學(xué)習的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴守校紀,嚴以自律,熱愛(ài)校園,講究衛生,學(xué)會(huì )自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭光。

  同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái),每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來(lái)取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 3

同學(xué)們,老師們:

  大家下午好!

  今天,在這春暖花開(kāi)的時(shí)節,我們在這里召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)生表彰大會(huì ),隆重表彰上學(xué)期期末考試和綜合評比中取得優(yōu)異成績(jì)的先進(jìn)先進(jìn)和優(yōu)秀學(xué)生,我為取得較好成績(jì)的同學(xué)感到由衷的高興和欣慰。在此,我代表學(xué)校向所有獲獎的個(gè)人表示熱烈的祝賀!同時(shí),向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師們,特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  上學(xué)期以來(lái),絕大多數同學(xué)進(jìn)步很大,身體長(cháng)高了,思想也更成熟了,學(xué)習目標更加明確,學(xué)習態(tài)度更加端正,能珍惜學(xué)習時(shí)間,積極參加各類(lèi)學(xué)科競賽和文體活動(dòng),認真學(xué)習文化知識,努力提高自身素質(zhì)和道德修養,取得了明顯進(jìn)步和良好成績(jì),剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表!皢(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)”。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績(jì),就在于他們有著(zhù)刻苦鉆研、立志成才的堅定信念,有著(zhù)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有著(zhù)嚴于律己、遵章守紀的高尚品格,有著(zhù)勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天,我們大力表彰獲獎同學(xué),既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習、對待生活,全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大進(jìn)步和成績(jì),更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣,積極上進(jìn),爭當優(yōu)秀學(xué)生,在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭當先進(jìn)的'良好氛圍。

  但是,我們在看到成績(jì)的同時(shí),也應該看到我們自身還存在的不足,譬如:少數同學(xué)學(xué)習目的不明確,學(xué)習不夠努力;有的同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講;有的同學(xué)不講究衛生,亂扔垃圾;有的同學(xué)不積極參加各項活動(dòng)等。這些現象與學(xué)校對同學(xué)們的要求都是不相適應的,必須及時(shí)改正,并且下決心趕上有理想、愛(ài)學(xué)習、講衛生的同學(xué)。

  隨著(zhù)學(xué)習風(fēng)氣的好轉,我校的社會(huì )榮譽(yù)不斷增多,學(xué)生人數逐年上升,目前,已經(jīng)成為全鎮辦學(xué)規模最大的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)希望,學(xué)校的未來(lái)一定會(huì )更加美好!

  在此,我想對同學(xué)們談幾點(diǎn)希望:

  第一,要堅持做一個(gè)有道德的人。

  偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話(huà):“把美的形象和美的德行結合起來(lái)才會(huì )放射出真正的光輝”。教育家陶行知說(shuō)過(guò):“德是做人的根本,如果沒(méi)有德,學(xué)問(wèn)越大,社會(huì )危害越大”。我想,作為中小學(xué)生,如果沒(méi)有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治標,不能治本。同學(xué)們都是祖國的未來(lái),這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養成,都要堅持做一個(gè)真誠的人,善良的人,守信用的人,要特別懂得珍惜生活,孝敬父母,學(xué)會(huì )感恩,關(guān)愛(ài)他人。

  第二,要堅持做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。

  作為學(xué)生,學(xué)習是第一位的。那么,我們學(xué)習的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,我看都不是,其實(shí)就是為你自己,為了讓你今后在社會(huì )上生活得更有尊嚴,更有價(jià)值,更有意義。一個(gè)人最

  終能否有所成就,并不在于其天賦,而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)光一去不復返。同學(xué)們現在正是記憶力、接受能力最好的時(shí)期,如果錯過(guò)現在這大好時(shí)光,將來(lái)總有一天會(huì )后悔莫及。所以,希望同學(xué)們在小學(xué)階段一定要珍惜時(shí)光,勇于吃苦,勤奮好學(xué),這樣才能收獲學(xué)習的成果,才能收獲學(xué)習的快樂(lè )!

  第三,要堅持做一個(gè)有理想的人。

  理想,是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗,有理想的人會(huì )選擇勇敢面對,積極調整自身心態(tài),去適應環(huán)境的變化,最終取得成功。所以,同學(xué)們在努力學(xué)習知識的同時(shí),要積極關(guān)注自身的心理健康,要培養自己積極向上、陽(yáng)光健康的心理品質(zhì),學(xué)會(huì )構建和諧的人際關(guān)系,做一個(gè)有理想的人。

  同學(xué)們!善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海里有路,每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師,作為校長(cháng),我希望我的學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)習的人,是嚴于律己的人,是品行高尚的人,是心理堅強的人,將來(lái)是有益于社會(huì )的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你們未來(lái)自身發(fā)展的人。

  希望同學(xué)們努力學(xué)習,為理想而奮斗!

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我們隆重舉行xx學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì ),這次榮獲各類(lèi)表彰的同學(xué)共有60名,其中榮獲……(省略,根據實(shí)際自己增加)。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!

  從開(kāi)學(xué)到現在,我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守紀律,做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績(jì),也贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。

  在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。同時(shí),向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:

  第一、用心學(xué)習、刻苦學(xué)習。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功者,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?人的先天智力沒(méi)有多大的'區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不強。

  第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,主動(dòng)去學(xué)而非被動(dòng)去等,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是高度集中,通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。

  第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習的過(guò)程中,會(huì )遇到一些困難,但是受到挫折時(shí)要正確對待,要能作到勝不驕、敗不餒,注意總結經(jīng)驗,逐步提高,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己并付諸于行動(dòng),相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。

  最后,我希望同學(xué)們要努力學(xué)習,不辜負家長(cháng)、老師、社會(huì )對

  你們所給予的厚望,用您們的成績(jì)?yōu)榧议L(cháng)、為老師、為社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷,真正成為同學(xué)們學(xué)習的典范,同時(shí)也希望沒(méi)有被評為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力,奮力拼搏,超越自己。

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 5

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們在這里隆重舉行20xx年下期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì ),對黃可等295位優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)進(jìn)行獎勵,并以此倡導全體同學(xué)刻苦學(xué)習,發(fā)奮學(xué)習,立志成才。

  學(xué)校的成長(cháng)和同學(xué)們的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的,一所學(xué)校沒(méi)有一大批勤奮好學(xué)的學(xué)生,就不可能有大批同學(xué)成才,這所學(xué)校也就沒(méi)有生存的.必要,同學(xué)們忘我學(xué)習、發(fā)奮圖強是學(xué)校發(fā)展的強大動(dòng)力。勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的品德,正如農民要勤勞,戰士要勇敢,黨政干部要廉潔一樣。學(xué)習是一件樂(lè )事,也是一件苦事。同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習知識,積累知識。學(xué)習是無(wú)止境的,正所謂學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì )進(jìn)步作出較大貢獻,往往并不純由天賦,而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí),無(wú)一不提及勤奮二字。佛家的禪宗悟道,也特別強調“十年面壁成空相”。

  由此可見(jiàn),不但古人所言“勤能補拙”非虛,而且勤奮還能產(chǎn)生靈性,創(chuàng )造奇跡,今天295名受表彰的優(yōu)秀學(xué)生無(wú)一不說(shuō)明了此道理,因此,希望今天的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要勇于坐冷凳,練硬功。其次,在強調重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要注重思考,學(xué)與思相結合,通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識水平?鬃釉f(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習,不思考,不會(huì )有心得;光思考,不學(xué)習,便會(huì )徒勞無(wú)益。要獲得真知識,解決新問(wèn)題,學(xué)與思是缺一不可的。第三,我們要正確面對學(xué)習中的困難,優(yōu)秀成績(jì)的取得,往往要克服許許多多困難,我們要以開(kāi)放的心態(tài)、百折不回的信念去面對困難,遇到挫折不悲觀(guān)失望,不怨天尤人,要勇敢挑戰困難。要正確評價(jià)自己,增強信心,要不怕失敗。失敗是成功之母,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來(lái)前行,就是開(kāi)始走向成功之路。

  希望全體同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái),以今天表彰的295位同學(xué)為榜樣,開(kāi)展個(gè)人與個(gè)人、寢室與寢室、組與組、班與班的學(xué)習競賽,在我校又一次掀起一個(gè)學(xué)習高潮。

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 6

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  冬日暖陽(yáng),沐浴成中;縷縷微風(fēng),送來(lái)捷報。今天我們歡聚一堂,隆重舉行xx中學(xué)XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期月考優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )。這次榮獲各類(lèi)表彰的同學(xué)共有293名,其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名;八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名;九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!

  回首過(guò)去的三年,在xx集團的鼎力支持和社會(huì )各界的關(guān)心鼓勵下,成家莊中學(xué)舊貌換新顏,捷報頻頻至,教學(xué)成績(jì)的大幅度提高,讓這所學(xué)校成為我縣教育界的佼佼者。XX年中考參考人數176人,500分以上人數19人,高中達線(xiàn)83人,升學(xué)率46.9%;XX年參加中考人數266人,500分以上人數83人,高中達線(xiàn)146人,升學(xué)率54.89%;XX年參加中考人數331人,500分以上人數110人,高中達線(xiàn)258人,升學(xué)率78%。老師們、同學(xué)們,今天的榮譽(yù)和成績(jì),是昨天追求卓越的結果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。昨天,走出成中的學(xué)生是優(yōu)秀的;今天,站在成中的學(xué)生是出色的。我希望這次受表彰的同學(xué)能踏實(shí)虛心、再創(chuàng )輝煌,未受表彰的同學(xué)要積極上進(jìn),爭取成功。今天借此機會(huì ),我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:

  一、希望大家做一個(gè)會(huì )學(xué)習的`人。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。我希望同學(xué)們能刻苦學(xué)習、用心學(xué)習,講究正確的學(xué)習方法,利用好課堂45分鐘;課后要虛心向老師請教,主動(dòng)和同學(xué)們交流,善于積累和自我反思;要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人,你就會(huì )事半功倍地攀登在學(xué)習的頂峰。

  二、希望大家做一個(gè)有道德的人。

  但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補!蔽蚁M瑢W(xué)們能遵守學(xué)校規則,從自身做起,從身邊小事做起,做一名規范的中學(xué)生;我希望同學(xué)們能尊敬師長(cháng),體諒父母,做一個(gè)會(huì )感恩的孩子;我希望同學(xué)們能學(xué)好文化知識,掌握一技之長(cháng),做一個(gè)有價(jià)值的人。我相信,成中的每一個(gè)孩子都在努力做一個(gè)有道德的人!

  三、希望大家做一個(gè)快樂(lè )的人。

  不管是學(xué)習還是生活,我都希望大家做一個(gè)快樂(lè )的人?鞓(lè )是一種能力,也是一種智慧,快樂(lè )的人最聰明。

  同學(xué)們,本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì )擁有更加快樂(lè ),更加輝煌的明天。

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 7

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  陽(yáng)春三月美好的日子,伴著(zhù)和煦的春風(fēng)溫暖的春陽(yáng),我們歡聚在這里,召開(kāi)源清中學(xué)20xx年度優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部、先進(jìn)班集體、先進(jìn)團支部表彰大會(huì )。我代表學(xué)校向受到表彰的同學(xué)和班集體表示衷心的祝賀!

  獲獎的同學(xué)有今天的光榮,肯定是在每一個(gè)平凡而充實(shí)有為的日子里,灑下了無(wú)數汗水,積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強,才贏(yíng)得今天的無(wú)上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘,就有一份收獲”、“天道酬勤”的道理!獲獎的理由只有一個(gè)詞:優(yōu)秀。優(yōu)秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風(fēng)氣之先成為年級楷模,有的班級團隊活動(dòng)健康積極向上弘揚正能量;有的是同學(xué)獲獎是因為品學(xué)兼優(yōu)身心健康富有社會(huì )責任感,有的同學(xué)獲獎是因為有領(lǐng)導力能帶來(lái)團隊共同進(jìn)步,還有的同學(xué)獲獎是因為熱心社會(huì )公益志愿者活動(dòng)……

  每個(gè)同學(xué)都渴望取得這樣的成功,渴望獲得老師的賞識,父母的贊許和同學(xué)的羨慕。要“優(yōu)秀”也不難。當你每一節課都認真預習、聽(tīng)講討論、鞏固復習,穩穩地提高學(xué)業(yè)成績(jì),你優(yōu)秀了;當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶,當你擰緊漏水的水龍頭,當你離開(kāi)座位時(shí)將桌面清理干凈凳子輕輕歸位,當你遇見(jiàn)老師同學(xué)時(shí)主動(dòng)微笑問(wèn)候,你優(yōu)秀了;當你認真上好每一堂體育課,認真參加每次體育活動(dòng)鍛煉,身心健康,你優(yōu)秀了;你能寬容對待別人的過(guò)錯,用勇敢的'心面對一切挫折,有自信去戰勝艱難困苦,你優(yōu)秀了。同學(xué)們,高尚的品德和良好的學(xué)習習慣就是從點(diǎn)滴小事培養起來(lái)的。你是否也意識到了這一點(diǎn)?同在一個(gè)校園內,朝夕相處,我們大家是彼此奮斗歷程的見(jiàn)證者。

  源清中學(xué)的育人目標是“培養追求智慧生活的經(jīng)世之才”,學(xué)校構建了“啟迪創(chuàng )新思維、讀書(shū)貴以用世”的特色教學(xué)模式,從修身、致知、用世三個(gè)維度構建了“三維九類(lèi)、三層百門(mén)”的課程體系,以研究性學(xué)習教學(xué)模式為主導構建小組學(xué)習、打造大數據資源庫,必修選修課實(shí)施分層分類(lèi)走班教學(xué)。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革,為同學(xué)們既有共同學(xué)科基礎,又為個(gè)性發(fā)展提供了可能。你是否真正開(kāi)始去思考未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展了呢?同學(xué)們,請你們相信自己,相信每個(gè)人都有成功的潛力,希望你們早一天把潛力發(fā)掘出來(lái)。領(lǐng)先一步,就早得一分人生的成就,就多得一分人生的無(wú)悔和輝煌,將來(lái)也會(huì )少一點(diǎn)自責和遺憾。這樣終有一天,你能取得今天獲獎同學(xué)的成功,受到表彰、被人羨慕的就是你。

  心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)不如恒動(dòng);堅持到底,才會(huì )勝利。你一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì ),這次受到光榮表彰的同學(xué)共有名,其中有名同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎,名同學(xué)榮獲進(jìn)步獎。這些同學(xué)取得的成績(jì)是他們刻苦學(xué)習、不斷努力的結果;也是全體教師辛勤耕耘的結果。在此,我謹代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

  今天,我們大力表彰這些獲獎同學(xué),既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習,爭當優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大進(jìn)步和成績(jì);更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣,積極上進(jìn),不斷進(jìn)步,在今后的學(xué)習過(guò)程中,取得優(yōu)異成績(jì)。

  同學(xué)們,只有經(jīng)過(guò)昨天的刻苦努力,我們才能取得今天的.收獲和成功,成績(jì)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去。此時(shí)此刻,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我們又將面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰。借此機會(huì ),我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

  一、學(xué)會(huì )做人,全面提高自身素質(zhì)。希望全體同學(xué)自覺(jué)遵守校規、校紀,語(yǔ)言文明、儀表莊重、行為規范;善于和老師、同學(xué)交流與溝通,相互理解彼此尊重,避免無(wú)聊的不快和糾紛,在矛盾和困難面前能夠理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。

  二、學(xué)會(huì )學(xué)習,不斷取得優(yōu)異成績(jì)。希望同學(xué)們牢記自己的使命,父母的重托,老師的期盼,勤奮學(xué)習,發(fā)揚拼搏精神,善于觀(guān)察、勤于思考,勇于發(fā)現,主動(dòng)參與,在交流合作中探究學(xué)習,在探究學(xué)習中學(xué)會(huì )交流與合作,多渠道、全方位獲取知識,做學(xué)習的主人,做命運的主人,戰勝人生道路上遇到的種種困難,實(shí)現自己的人生理想。

  三、學(xué)會(huì )生活,為人生奠定堅實(shí)基礎。希望同學(xué)們要自覺(jué)保護環(huán)境,遠離浪費、注重健康、珍愛(ài)生命,從講衛生、講文明做起,營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。積極參與各項活動(dòng),提高綜合素質(zhì)。未來(lái)對人的要求是全面的,要求人的知識面更廣,綜合能力更強,所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識,還要積極涌躍參加學(xué)校的各項活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶情操,在活動(dòng)中鍛煉自己。

  "長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"。敢于攀登的人,山中自有路,每個(gè)人的成長(cháng)之路就在自己的腳下。同學(xué)們,新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新目標;希望你們一定要珍惜美好的青春時(shí)光,珍惜難得的學(xué)習機會(huì ),不怕困難和挫折,再接再厲,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),實(shí)現自己的美好理想和人生追求!

  最后,祝各位老師,身體健康、工作順利!祝各位同學(xué),學(xué)習進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!祝我們的學(xué)校,事業(yè)興旺、蓬勃發(fā)展!

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 9

老師們、同學(xué)們:

  大家中午好!

  中考已經(jīng)結束,九年級同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)離校。為了使我們七八年級的同學(xué)們能夠健康、安全、快樂(lè )的成長(cháng),根據學(xué)校的要求,在本周我們將利用校園廣播對同學(xué)們進(jìn)行安全、守紀方面的教育。

  一、安全

  1、要注意交通安全。一放學(xué)同學(xué)們一起涌上馬路,有步行的、有并肩騎車(chē)的、有騎車(chē)打鬧說(shuō)笑的、不僅存在許多安全隱患,學(xué)生上下學(xué)出現交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規則我們有的同學(xué)都不知道。在這里進(jìn)一步要求大家在上下學(xué)路上騎車(chē)要靠右行,靠邊走非機動(dòng)車(chē)道,不在公路上騎飛車(chē),不并行騎車(chē),不放開(kāi)手騎車(chē),不騎車(chē)帶人;乘車(chē)時(shí)不搭乘車(chē)況不好的車(chē)和三無(wú)車(chē)輛(住宿生周末乘車(chē)要特別注意);過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況;

  2、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈和插座,發(fā)現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學(xué)校報告,請專(zhuān)人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內點(diǎn)蠟,寢室內嚴禁私拉亂接電線(xiàn);嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具,發(fā)現一個(gè)處理一個(gè),這一點(diǎn)也請各班班長(cháng)和團支書(shū)認真查一查,同學(xué)們之間也要相互監督,發(fā)現哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報告。

  3、要注意交友安全。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不與校外人員來(lái)往,不交不了解情況的網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會(huì )面。同學(xué)之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要。

  二、守紀

  俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”,這個(gè)“規矩”就是紀律,就是弟子規。我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律渙散的'集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。我們這里說(shuō)的守紀,首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規范》,更重要是遵守校規校紀。目前,在我們學(xué)校存在的違紀現象主要有以下幾個(gè)方面,應堅決制止。

  1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習課說(shuō)話(huà),亂糟糟。且這些現象比較嚴重。

  2、部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度極不端正,表現在:課上不聽(tīng),不寫(xiě),不做,甚至有的學(xué)生還講話(huà),不完成作業(yè),或抄寫(xiě)、應付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監督過(guò)日子。學(xué)習目的不明確,學(xué)習態(tài)度及其不端正,雖表面沒(méi)有違反紀律但思想開(kāi)小差,學(xué)習不用心,最終導致學(xué)習成績(jì)沒(méi)有提高。個(gè)別男生對待某些學(xué)科老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。這樣的學(xué)生有一個(gè)學(xué)校處理一個(gè),絕不姑息。

  3、有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;特別是九年級畢業(yè)了,有的同學(xué)認為自己就是“王”,于是就以大欺小,倚強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類(lèi)事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現,一律嚴肅處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué)。

  4、拉幫結派,內外勾結。一些同學(xué)勾結一些社會(huì )青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢(qián)物,強討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團伙參與打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現,凡是參與者一律嚴肅處理。對于打架學(xué)校處理的方法是:視情節學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系開(kāi)會(huì )處理,并記入檔案學(xué)籍表,影響升學(xué);事情嚴重者移交公安機關(guān)法辦,并自動(dòng)退學(xué)。對打架者視情節給班級紀律相應扣分。

  5、如果有的同學(xué)違反學(xué)校管理規定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。此種現象一經(jīng)發(fā)現,由家長(cháng)領(lǐng)回教育。

  6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習,整天不思上進(jìn),不務(wù)正業(yè),出現早戀現象。

  7、不注意儀容儀表,男生蓄長(cháng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā);女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型;留長(cháng)指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學(xué)生的形象。如果一經(jīng)學(xué)校發(fā)現,每人次扣5分。請各位同學(xué)要自查自糾,免得給本班紀律扣分。

  8、再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們容易犯的十幾種錯誤:(1)、曠課(2)、上網(wǎng)(3)、夜不歸宿(4)、吹口哨、起哄等不文明行為(5)、亂扔亂拋(6)、無(wú)條外出(7)、頂撞老師、(8)、吸煙(9)、喝酒(11)、男女生非正常交往(12)、使用手機(13)、考試作弊(14)、過(guò)早返校,街上閑逛(15)、住宿休息鈴響后仍然說(shuō)話(huà)(16)、打架斗毆(17)、邊走邊吃零食(18)、偷盜(19)、侮辱同學(xué)等。

  以上種種違紀現象,都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己,養成自覺(jué)遵守紀律的習慣,同時(shí)全年級同學(xué)之間相互監督,對違反學(xué)校紀律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  期中考試已結束,相信今天的大家,相對是少了一份壓力,多了一份輕松。對一部分同學(xué)來(lái)說(shuō),達成了自己心中以及父母、老師心中的目標,是愉悅的、欣喜的;而對有些同學(xué)來(lái)說(shuō),難免會(huì )有些失落,因為成績(jì)不如人意。但這卻不能怨天尤人,因為最后的結果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。

  初三的我們,將面臨著(zhù)人生一次很大的挑戰,如果稍有不注意,將會(huì )造成很大的遺憾,但是命運是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁(yè)將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話(huà),但也很確切。人們所說(shuō)的機遇它不會(huì )白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。

  初三只有那么幾個(gè)月短短的時(shí)間,現在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會(huì )繞著(zhù)一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現在父母、老師的眼前,我們從此時(shí)努力戰勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績(jì),給予每一個(gè)人的機會(huì )是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學(xué)校,同一個(gè)老師,同念一樣的課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節敗退、名落孫山呢?

  除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎等方面有差異外,還有兩個(gè)重要因素,那就是學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠大的理想,勇于克服各種困難,有面對現實(shí)和適應環(huán)境的能力。要有一萬(wàn)個(gè)成功的信念,沒(méi)有比人更高的高,沒(méi)有比腿更長(cháng)的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標區分,成功還是失敗因目標不同。而沒(méi)有目標,再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標就是信念,是一種強大的、內在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺階。是人生的精華,幸福的源泉,信念的'力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事作好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡!

  習慣是人生基礎,而基礎水平取決于人的發(fā)展水平,簡(jiǎn)單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來(lái)自外界的各種誘惑,也要排除自己內心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂(lè ),就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點(diǎn),不要吝惜青春。青少年就要展現青少年的朝氣和魅力,我們要時(shí)刻堅信:汗水凝結的的晶體,總會(huì )折射出最燦爛的光芒。

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,生活不需要旁觀(guān)者。我們要用僅剩的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動(dòng),明日的支持。我們堅信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運!我們正值青春年華,風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯!”

  從今天起,我人要集中精力,以百倍的信心,積極聽(tīng)課,主動(dòng)學(xué)習,形成一種你追我趕的學(xué)習局面,用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  今天我們在這里隆重舉行20xx年度畢業(yè)典禮暨學(xué)生表彰大會(huì )!

  首先我代表全體教師和領(lǐng)導班子成員對獲獎的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和即將圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的全體老師表示衷心的感謝!

  我希望受表彰的同學(xué)們要謙虛謹慎,繼續發(fā)揚刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、勇于奉獻的精神,真正起到模范帶頭作用,在初中畢業(yè)典禮暨學(xué)生表彰大會(huì )講話(huà)。其他同學(xué)要向他們學(xué)習,迎頭趕上,嚴格要求自己,把自己的學(xué)習、班級的事情做得更好,使自己變得更優(yōu)秀。

  今天的大會(huì )還有一個(gè)內容就是畢業(yè)典禮,畢業(yè)班的同學(xué)們,回首三年朝夕相處的日子,你們和老師風(fēng)雨同舟、榮辱與共,多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在你們的腦海里。

  三年來(lái),盡管你們有過(guò)失敗,有過(guò)沮喪,有過(guò)苦悶,有過(guò)彷徨,但你們沒(méi)有放棄追求,沒(méi)有忘記臨出門(mén)時(shí)父母期盼的眼神,沒(méi)有忘記親戚朋友真摯的囑托,沒(méi)有忘記自己肩負的重大責任和使命!

  三年來(lái),你們學(xué)習在中北、生活在中北,中北就是你們的.家,這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。

  此刻,20xx年中考很快就到來(lái)。厚積薄發(fā)的時(shí)刻即將到來(lái)!現在,我希望你們能夠以平和的心態(tài)來(lái)迎接這一次普通得不能再普通的考試。人生大格局的成就,需要大氣,需要我們在不斷歷練之中提升心性、磨練心智,以修得從容淡定、坦蕩穩健,處變而不驚。這,就是成長(cháng)。

  我知道,在你們初中畢業(yè)的時(shí)候,必然和中北這塊土地有著(zhù)割裂不斷的留戀。而不管你們將來(lái)身在何方,母校都會(huì )一如既往地關(guān)心你們的成長(cháng)和進(jìn)步,老師們永遠期待著(zhù)你們不斷取得新的成功。母校永遠是你們的精神家園,你們永遠是母校的驕傲。因此,我也希望你們更懂得感恩與珍惜,無(wú)論是在這初中學(xué)業(yè)最后的三十天,還是今后漫長(cháng)的人生旅途,無(wú)論你將來(lái)是在某個(gè)領(lǐng)域大顯身手,還是過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單幸福的小日子,請你們不要忘記老師們的教誨和母校的培育,不要忘記曾經(jīng)逐夢(mèng)于此的中北。這,也是成長(cháng)。

  風(fēng)卷過(guò)樹(shù)林,留下落葉紛飛。陽(yáng)光變換著(zhù)強弱,演繹著(zhù)四季的輪回。今生、此時(shí),愿全體同學(xué)們陽(yáng)光、快樂(lè )、自信的成長(cháng)!

  衷心的祝愿初三同學(xué)中考順利、人生幸福!

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初xx班的姚x,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機會(huì )與大家進(jìn)行些交流溝通,讓我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習方法和考試心態(tài)的問(wèn)題。

  眾所周知,學(xué)習是要講究效率的,有了效率,我們的學(xué)習才能收獲成效,成績(jì)才會(huì )迎來(lái)進(jìn)步。但效率如此重要,我們該如何提高呢?對我自己而言,我就有怎么幾個(gè)方法:

  一、牢抓課堂

  要知道,課堂上的時(shí)間永遠是最重要的,課堂捉不牢,成績(jì)不過(guò)一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著(zhù)老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結合自己在課前的預習,充分理解老師所傳授的知識。在老師說(shuō)話(huà)的間隙,將一些易忘的重點(diǎn)知識記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識。因此我的積累本總和美觀(guān)沾不上邊,不過(guò)課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時(shí),總會(huì )驚奇地想:“這寫(xiě)的是啥東西?”

  二、把握自習

  自習環(huán)境一點(diǎn)要安靜,適合自己學(xué)習。關(guān)于如何安排自習,我有著(zhù)一些自己的心得,輪到學(xué)科自習時(shí),我會(huì )拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無(wú)果便跳過(guò),完成其他題目后再回來(lái)繼續思索,養成這種習慣,久而久之,在考試中就能熟練運用這個(gè)小技巧了,做題速度也會(huì )有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個(gè)提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開(kāi)始做一篇閱讀的時(shí)間,當你完成這篇閱讀后再看一下時(shí)間,你就會(huì )知道做這樣一篇閱讀共用了多少時(shí)間,不斷逼自己比上次快一點(diǎn)點(diǎn),做題慢慢也就變快了。

  三、要重視每一次作業(yè)的成績(jì)

  當天的作業(yè)通常當天就能出來(lái)了,這可以反映出我今天一天的學(xué)習收獲,同時(shí)也會(huì )在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因為倘若有那門(mén)的成績(jì)不如我所愿,這便代表著(zhù)我這門(mén)還沒(méi)有掌握到位,我的晚三就會(huì )為這門(mén)多留出一些時(shí)間,大概半個(gè)小時(shí)左右。其余的時(shí)間里,每天留給姚遠英語(yǔ)和語(yǔ)文的時(shí)間也是固定的,因為這兩門(mén)學(xué)科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見(jiàn)成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點(diǎn)會(huì )迎來(lái)質(zhì)的飛躍。余下的時(shí)間,完成預習后,做一會(huì )題,一個(gè)半小時(shí)的晚三也就過(guò)去了。

  四、高效自學(xué)

  學(xué)會(huì )放松,在自學(xué)時(shí),往往會(huì )碰到許多的知識難點(diǎn),漏洞,這時(shí)手里能有幾本輔導書(shū)就顯得很重要了。當自己疑惑了,老師又不在身邊時(shí),書(shū)本往往是良好的工具,看書(shū)得來(lái)的,畢竟算是自己領(lǐng)會(huì )的,掌握的也更牢固,但也切記不可過(guò)分依賴(lài)課外書(shū),凡事都要講求一個(gè)度,不能完全將課外書(shū)當做獲取知識的唯一途徑,畢竟老師才是我們學(xué)習的最好助手。

  在難得的假期時(shí)光,經(jīng)過(guò)兩個(gè)甚至三個(gè)星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會(huì )的',但我還是會(huì )忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結,這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會(huì )戴著(zhù)耳機到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。

  五、心態(tài)制勝

  關(guān)于考試心態(tài),我想說(shuō)大家其實(shí)并沒(méi)有必要為了一次調研考試,一次期中考而緊張,扔開(kāi)他們的頭銜不談,不過(guò)就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開(kāi)動(dòng)頭腦,使出渾身解數去征服他們,等你真的能這樣想,你會(huì )發(fā)現—考試,也就這樣。

  或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績(jì)才一調起一路進(jìn)步,當然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過(guò)我在學(xué)習目標中看到了有人想要超過(guò)我,我也歡迎這類(lèi)挑戰,和大家一同進(jìn)步。

  最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點(diǎn),過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的,就在面前,我們應當把握好當下,從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)聰明一說(shuō),只有誰(shuí)比誰(shuí)更勤奮一說(shuō),相信我,苦心人,天不負。

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 13

尊敬的蔡校長(cháng)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  剛才,王玉霞主任公布了初一、初二的月考成績(jì),與上學(xué)期末相比,本次月考教學(xué)成績(jì)明顯提高,同一年級同一個(gè)學(xué)科、班與班的差距明顯縮小,具體表現在不及格、不優(yōu)秀的人數減少,基本實(shí)現人人優(yōu)秀:初一語(yǔ)文上學(xué)期末不優(yōu)秀447人,本次月考不優(yōu)秀77人,減少了370人;初一數學(xué)上學(xué)期末不優(yōu)秀633 人,本次考試不優(yōu)秀42人,減少了591人,不及格56人,本次不及格5 人,減少了51 人 ;初一英語(yǔ)上學(xué)期末不優(yōu)秀312人,本次考試不優(yōu)秀6人,減少了306人,上期末不及格5人,現在全部及格。特別值得表?yè)P的是劉蓉老師帶的12班,上學(xué)期末和第一名相差10.9分,而現在只相差2.7分。張蘇妹接張柳老師的班,第一次月考成績(jì)上升了6.62分,與第一名班級差7.62分。初一英語(yǔ)武小玉校長(cháng)接王苗老師的班,上升了8.48分,與第一名班級差1.33分。讓我們?yōu)橐陨侠蠋熑〉玫某煽?jì)表示祝賀。

  為什么今年質(zhì)量提高了呢?主要原因有:

  1、本學(xué)期,我們在蔡校長(cháng)的領(lǐng)導下,加大課改力度,課上加大容量、題量,適當增加難度,讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上像考試一樣緊張學(xué)習。

  2、狠抓“四清”.去年我們的“周清”是周考,教師只出幾道難題讓學(xué)生們做,沒(méi)有讓學(xué)生們滾雪球式的自查、互查。在開(kāi)學(xué)第一周,蔡校長(cháng)發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,親自組織初一初二數學(xué)教師進(jìn)行檢查四清,結果50%以上的學(xué)生不會(huì )背概念,不會(huì )口述例題、習題,看到這種情況,蔡校長(cháng)果斷采取措施,不讓講新課,要把本學(xué)期已學(xué)知識拉網(wǎng)式普查,讓初二備課組長(cháng)重新出周清題,考課本知識,結果效果很好。其次,我們本學(xué)期重新要求,凡是完不成周清任務(wù)的學(xué)生不得回去,由任課教師負責周清。

  3、嚴抓紀律。充分利用好監控室、課堂紀律記載本,如實(shí)記錄違紀學(xué)生。

  老師們,同學(xué)們,我們的口號是“人人優(yōu)秀,力爭滿(mǎn)分”,但是為什么還有少數人不及格、不優(yōu)秀呢?我們還要清醒地看到存在的問(wèn)題:

  1、尖子生分布不平衡:初一年級前10名,11班3人,10班、19班各2人,3班、6班、15班、21班各1人;1班、2班、4班、5班、7班、8班、9班、12班、13班、14班、16班、17班、18班、20班、22班無(wú)一人。最差的`是5班,第一名才為年級104名。初二年級前10名,12班2人,2班、3班、7班、8班、10班、14班、15班、16班各1人。1班、4班、5班、6班、9班、11班、13班無(wú)一人。

  2、部分同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,平時(shí)課上、課下輕輕松松,不認真學(xué)習。

  3、四清抓的不牢不實(shí)。例如初一數學(xué)練過(guò)的易錯題正確率低,扣分多。初二數學(xué)二次根式的化簡(jiǎn)不會(huì )判斷符號而出錯。初一、初二語(yǔ)文失分最多的是修改病句和課外閱讀,個(gè)別教師沒(méi)有目的讓學(xué)生閱讀課外書(shū)籍。

  如何實(shí)現新學(xué)期奮斗目標呢?我們要采取以下措施:

  1、堅持立德樹(shù)人? 教師要以身作則,要求學(xué)生做到的,教師首先做到。每一件事情要給學(xué)生講清道理,讓學(xué)生分清是非,堅持好習慣,改掉壞習慣。

  2、依法從嚴治校? 我們要嚴格落實(shí)“十條禁止”等各項制度,堅決反對不良行為,堅持每周升國旗、開(kāi)班會(huì ),每月評選四好學(xué)生、四個(gè)文明,每學(xué)期進(jìn)行綜合素質(zhì)評定,促進(jìn)同學(xué)們守紀律、講規矩,養成良好習慣,德智體美全面發(fā)展。

  3、繼續深化課改?? 靈活運用“先學(xué)后教? 當堂訓練”最新操作方法,優(yōu)生多練靈活題、綜合題、難題,尤其物理是起始科目,書(shū)上習題少,教師要多選課外習題,讓學(xué)生們多訓練。練出過(guò)硬本領(lǐng),要教育后進(jìn)生自信敢干,力爭期中考試人人優(yōu)秀。

  4、繼續狠抓“四清”? 凡是本次月考不及格、不優(yōu)秀的學(xué)生,課外活動(dòng)堅決留下,放假那天不得回家,一直留到期中考試,考得好再回家。確保每位學(xué)生都能準確記憶課本上每個(gè)知識點(diǎn),都能正確口答每一道例題、習題,反復背,反復讀,強化訓練,人人優(yōu)秀。

  同學(xué)們,我相信,只要我們堅定信心,扎實(shí)“四清”, 夯實(shí)基礎,多讀多練,我們就一定能實(shí)現“人人優(yōu)秀,力爭滿(mǎn)分”的奮斗目標!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 14

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是新學(xué)期第一次國旗下講話(huà),在這樣的場(chǎng)合,說(shuō)起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語(yǔ):一年之計在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標,用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。

  春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì )與我們無(wú)緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂(lè ),荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì )是痛苦的淚水和迷茫的前程。

  新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細致的作風(fēng),更加科學(xué)規范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標奮進(jìn)。九年級的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的'責任心,朝著(zhù)自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹,要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!七、八年級的同學(xué)們,你們在新的學(xué)期也將面臨新的任務(wù),應該對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿(mǎn)意的表現書(shū)寫(xiě)我們的成長(cháng)檔案。我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰,敢于爭先,在學(xué)習的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴守校紀,嚴以自律,熱愛(ài)校園,講究衛生,學(xué)會(huì )自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭光。

  同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái),每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來(lái)取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  春回大地,萬(wàn)象更新。春天是青少年茁壯成長(cháng)的季節,也是我們播種希望和種植理想的季節。今天,我們齊聚在這里,既要對剛剛過(guò)去的期末考試做個(gè)大盤(pán)點(diǎn),也要對充滿(mǎn)希望的新學(xué)期做個(gè)積極的展望!

  在過(guò)去的幾個(gè)月里,我們全體師生共同努力、狠抓實(shí)干,以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì )的一致認可,這一切表明,我校學(xué)生的素質(zhì)是很高的,學(xué)風(fēng)是濃厚的;我校教師的業(yè)務(wù)水平是很高的,責任心是很強的。有這樣優(yōu)秀的教師群體,同學(xué)們要倍加珍惜!值此,我代表學(xué)校并向辛勤耕耘的老師們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝;同時(shí),向取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  短短的幾個(gè)月,對許多同學(xué)而言,自礪精神的滋養、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長(cháng)大。我們要把喝彩聲送給在本次大會(huì )上受到表彰的同學(xué),因為我看到了在成績(jì)的背后他們進(jìn)行著(zhù)不屈不撓的奮斗!為著(zhù)理想和責任而奮斗!為著(zhù)幸福的人生而奮斗!這些成績(jì)的取得是那樣的不易,求學(xué)生涯的艱辛、成長(cháng)階段的煩惱、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的'堅實(shí)步伐!我們迎接了一次又一次的挑戰,戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,這一切源于的都是心中堅定的信念。如果沒(méi)有頑強的毅力,如果沒(méi)有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志,就不會(huì )有今天品行與學(xué)業(yè)的雙豐收。與其說(shuō)我們是在表彰這些同學(xué),不如說(shuō)我們是在表彰這些同學(xué)身上所呈現的刻苦奮進(jìn)、斗志昂揚的精神風(fēng)貌。讓我們再次把掌聲送給這些勤奮執著(zhù)、為校爭光的勇者!

  我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會(huì )上雖然沒(méi)有獲得表彰的同學(xué),你們同樣抵制住了外界和內心的消極誘惑,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實(shí)的相離,努力與結果的反差,還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲,甚至師長(cháng)的責難;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……

  而令人佩服的是在新學(xué)期開(kāi)始的今天,你們表現出來(lái)的是一種挑戰自我、永不言棄的精神。我同樣為擁有你們這樣的學(xué)子而欣慰和自豪,你們同樣是東外的驕傲!我堅信:你們定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠!因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是理想、信念和執著(zhù)!

  同學(xué)們,當信念在我們的心靈深處扎根、理想在我們的心中升騰,當我們付出熱血與激情、努力與汗水,任何困難都阻擋不了我們堅實(shí)的步伐!在通向成功的道路上,讓我們永不言棄,使自己成長(cháng)為一棵堅韌挺拔的大樹(shù)吧!成長(cháng)為一個(gè)自信、自強、有著(zhù)鋼鐵般意志的陽(yáng)光少年!

  同學(xué)們,在這人生的春天里,請帶上你的勤奮與勇氣,昂首闊步地前行!讓我們用勤奮和自礪拒絕平庸,追求幸福的人生!

  最后,衷心祝愿每一位東外學(xué)子展翅翱翔,放飛理想!愿每一位東外學(xué)子品行端正,學(xué)有所成!謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 16

老師們,同志們:

  彈指一揮間,我們又迎來(lái)了2012年,我們即將一起度過(guò)一個(gè)嶄新的歲月。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我代表學(xué)校向全體教職員工表示最誠摯的祝福,并給大家拜個(gè)早年!

  今天的會(huì )上,我們只做三件事情,一是我簡(jiǎn)單回顧本學(xué)期學(xué)校的主要工作,并和大家一起觀(guān)看一部德國電影。關(guān)于本學(xué)期的各項考評數據(包括績(jì)效工資)在明春開(kāi)學(xué)的第一次教師會(huì )上(正月初九上午九點(diǎn)整)正式公布并接受查詢(xún)。而是經(jīng)審組公布學(xué)校經(jīng)費審查情況。三是工會(huì )宣布并小結本學(xué)期工會(huì )開(kāi)展活動(dòng)的情況。

  下面我簡(jiǎn)要回顧本學(xué)期的主要工作:

  1、以人為本,營(yíng)造公平的競爭環(huán)境,嚴格考核,兌現獎懲進(jìn)一步內化為學(xué)校的文化。

  2、創(chuàng )特色學(xué)?傮w規劃已經(jīng)形成,為明年整體推進(jìn)打下堅實(shí)的基礎。

  3、充分發(fā)揚民主,積極引導輿論,研究制訂了符合我校實(shí)際的績(jì)效工資分配方案。(教育部文件精神)

  4、教育質(zhì)量大幅上升:中考上線(xiàn)人數、學(xué)科竟賽、湖北名校錄取人數、運動(dòng)會(huì )成績(jì)等

  5、學(xué)校內涵式發(fā)展成效明顯:校園文化建設成績(jì)突出、辦學(xué)條件改善步伐加快、教師培訓力度加大,教師素質(zhì)明顯提高等

  學(xué)校獲得的獎勵和榮譽(yù)達三十多項。市內外多所學(xué)校慕名前來(lái)參觀(guān)學(xué)習。

  當然我們也還存在一些問(wèn)題和困難,比如教育質(zhì)量還有很大的提升空間、教師素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高、辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步改善等。

  下面,我要和大家一起觀(guān)看的電影,名字叫《浪潮》。德國拍攝,最近在互連網(wǎng)上熱播。這部電影的情節并不復雜,但震撼人心。

  電影是根據真實(shí)的事件改變的,在20世紀60年代,是自由主義泛濫的時(shí)期,吸毒,酗酒,暴力,對性的狂熱等占據人們的思想,根本沒(méi)有什么人能懂得什么是獨裁,什么是曾經(jīng)風(fēng)靡的法西斯?墒怯幸粋(gè)美國高中老師(賴(lài)納.文格爾),在國家意志活動(dòng)周里要和學(xué)生講述關(guān)于獨裁的內容,可學(xué)生們對此幾乎沒(méi)有多少興趣,于是這個(gè)老師開(kāi)始了“偉大”卻恐怖的嘗試,他首先在班級中確立基本的紀律,包括發(fā)言要起立,需要有固定的座位,不得隨意說(shuō)話(huà)等等;而后向學(xué)生灌輸在集體中才有自身價(jià)值的思想,成立了一個(gè)名為“浪潮”的組織,這個(gè)組織有強烈的排他的傾向,但在這個(gè)組織內部,采取的卻是一律平等的做法;接下來(lái)事情的發(fā)展出乎了這個(gè)老師自己的預料,學(xué)生們對這個(gè)集體主義的組織產(chǎn)生了幾乎宗教般狂熱的興趣,他們穿統一的服裝,在校園里他們黨同伐異,他們還設計統一的徽章和標記,把標記張貼在商業(yè)區的每一個(gè)角落,在學(xué)校中他們互相保護,連相互打招呼也有固定的手勢,他們崇拜著(zhù)這個(gè)講授獨裁主義的老師,老師對社會(huì )不公的批判讓他們熱血沸騰,于是就有更多的人加入了他們的組織,他們就這樣輕易地放棄了自由……只為了這個(gè)并不“嶄新”甚至是“腐朽”的“浪潮”。于是有一天,他們進(jìn)行了一次大規模的集會(huì )……狂野的交響在這一刻達到了最高的頂點(diǎn),他們宣稱(chēng)他們要用“浪潮”用紀律,用“集體主義”改造這個(gè)被自由主義扼殺的美國,用集體主義的浪潮淹沒(méi)這個(gè)罪惡的國家,只有在這個(gè)組織里,才如同生活在方舟中一樣免于災難?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,一切的狂熱都戛然而止……這個(gè)老師宣布,其實(shí)他們的偶像不存在也就是一個(gè)平凡的人,他們在短暫而又漫長(cháng)的五天中,險些成為了優(yōu)秀的納粹,在自由主義的世界中,人們的思想還是那樣容易遭到控制,并被一個(gè)打著(zhù)集體代言人招牌的家伙不知不覺(jué)地利用。

  電影把發(fā)生在美國的真實(shí)事件藝術(shù)地搬到了納粹曾經(jīng)的繁盛之地德國,電影的結局也并不像現實(shí)中那樣完美,當老師告訴學(xué)生這一切都是假的,他們險些成為狂熱的犧牲品的時(shí)候,犧牲真的'發(fā)生了,篤信“浪潮”的一個(gè)學(xué)生竟然吞槍自盡……

  紀律、集體與獨裁、納粹的關(guān)系問(wèn)題不是我今天要大家看電影的目的,我的目的是要大家從這個(gè)事件的變化過(guò)程中,審視我們的教育方法,或許會(huì )給我們很多的啟示。

  電影是根據1967年發(fā)生在美國加州一所中學(xué)的真實(shí)故事改編而成。但是,在美真實(shí)事件里,那位美國老師是以出現告密風(fēng)潮而結束教學(xué)實(shí)驗。而在電影《浪潮》里,編導設計了一個(gè)瘋狂的場(chǎng)景:深陷極權主義泥潭的學(xué)生不能自拔在開(kāi)槍打傷同學(xué)后吞搶自盡。

  這并不是一部教育電影,編導的意圖并不是想就教育改革發(fā)表見(jiàn)解;而是通過(guò)一個(gè)加工過(guò)的真實(shí)的校園故事告訴人們:別看法西斯主義已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多世紀了,但其實(shí)只要有合適的土壤,極權專(zhuān)制可能死灰復燃。

  但作為教育者,我無(wú)論如何都會(huì )由這部電影想到教育。姑且剝離其教育內容不說(shuō),僅就教育手段而言,體驗教育無(wú)疑是最具魅力也最具效果的教育,也就是最好的教育。賴(lài)納之所以最后把學(xué)生們成功地變成了法西斯主義的信徒,是因為他采用了“體驗式教法”,即盡可能讓學(xué)生參與!賴(lài)納很巧妙也很自然地設置了逼真的情景,或者說(shuō)他把教育生活化了,讓孩子們不知不覺(jué)地進(jìn)入了角色。這對我們來(lái)說(shuō),不無(wú)啟示:最成功的教育莫過(guò)于讓學(xué)生參與、體驗、實(shí)踐、生活……

  我們經(jīng)常說(shuō),教育是蒼白的,特別是學(xué)校教育,什么“學(xué)校的五天,抵不過(guò)家庭或社會(huì )的兩天”云云;其實(shí),學(xué)校教育或者說(shuō)教師的教育效果是絕不可低估的:無(wú)論正面還是負面,教育者的一言一行所產(chǎn)生的影響是我們無(wú)法預想甚至無(wú)法控制的——如果說(shuō)最開(kāi)始,賴(lài)納還清醒地意識到自己是在組織學(xué)生做“教育實(shí)驗”,那么到了最后,他已經(jīng)很難讓學(xué)生從這個(gè)“實(shí)驗”中走出來(lái)了,尤其是最后蒂姆拔出槍的時(shí)候,賴(lài)納完全無(wú)法制止他的瘋狂了。所以我們要謹慎地對待我們在學(xué)生面前的言行。每當想到我們的教育就是這樣的“可怕”,我們就應該對自己的職業(yè)有一種如履薄冰般的顫顫驚驚。教育者的一言一行怎樣不知不覺(jué)改變著(zhù)天真無(wú)邪的孩子?這對我們來(lái)說(shuō),現在居然成了難解之謎!因為這個(gè)謎,我必須極端謹慎地對待自己在孩子面前的言談舉止,甚至每一個(gè)細微的表情。

  電影從極權主義產(chǎn)生的角度,展示紀律和集體的力量,特別是在扼殺個(gè)性、絞殺自由方面的浪潮般的能量。我們當然不能由此得出結論說(shuō),紀律和集體都是可怕的,是應該拋棄的。但是,這部電影的確提醒我們思考:紀律、集體的界限在在哪里?如何才能讓紀律和集體不成為個(gè)性發(fā)展和思想自由的屠宰者?我認為,在一個(gè)團隊中,在一個(gè)社會(huì )中,紀律是需要的,集體意識也不可缺少,但不可越過(guò)一個(gè)界限,那就是對人的尊重!紀律和集體都是為某種秩序而存在的,而秩序之所以有必要,恰恰在于它是一個(gè)社會(huì )有序和諧的保證,是每一個(gè)人能夠享受平等和自由的條件。

  如果我們有興趣去仔細思考這個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,那恐怕是我們看這部電影的又一個(gè)收獲。

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 17

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,縣委、縣政府在這里隆重慶祝第xx個(gè)教師節,大力表彰優(yōu)秀教師,弘揚尊師重教之風(fēng)。這充分體現了縣委、縣政府對教育工作的高度重視,使我們深感振奮、備受鼓舞。非常感謝縣委、縣政府對我本人的信任,使我有幸成為xx中學(xué)的一員并在這里發(fā)言。在此,請允許我代表xx中學(xué)向關(guān)心和支持教育發(fā)展的各級領(lǐng)導,表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向奮斗在教育一線(xiàn)的同仁們提前道一聲“節日快樂(lè )”!

  xx中學(xué)是一所具有悠久辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊的省級標準化高中。特別是近年來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,全體師生的共同努力下,xx中學(xué)在同類(lèi)學(xué)校中取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績(jì)。正因為如此,我到校履職以來(lái),深感使命在肩,任重道遠。面對基礎教育蓬勃發(fā)展的強勁態(tài)勢,如何使學(xué)校保持現有優(yōu)勢,實(shí)現持續快速發(fā)展,是當前亟需面對的一個(gè)重大課題。我深知:思路決定出路,擔當才有作為。為此,這18天以來(lái),我堅持每天第一個(gè)到校,每晚最后一個(gè)離開(kāi),堅持深入教育教學(xué)第一線(xiàn),虛心向教師請教、耐心向中層干部學(xué)習、真心同班子成員交流,認真傾聽(tīng)大家的建議,凝聚集體的智慧,在續寫(xiě)xx中學(xué)“奮進(jìn)之筆”的道路上,我與全體黃中人一道積極思考著(zhù),努力行動(dòng)著(zhù)!

  一、找準學(xué)校辦學(xué)定位,引領(lǐng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展。按照“找準學(xué)校定位,明確辦學(xué)目標、完善理念體系、實(shí)施精細管理、提升辦學(xué)層次”的思路,圍繞創(chuàng )建“教育理念先進(jìn)、管理機制科學(xué)、教學(xué)模式高效、教育質(zhì)量?jì)?yōu)異”的省級示范學(xué)校辦學(xué)目標,著(zhù)力制定《xx中學(xué)改革和發(fā)展三年規劃》,堅持走以質(zhì)量提升為核心的內涵式發(fā)展道路,不斷梳理和完善學(xué)校發(fā)展頂層設計,構建符合現代學(xué)校管理要求的富有特色的管理體系,提升辦學(xué)治校水平。

  二、推動(dòng)育人方式改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。圍繞“行為自律、學(xué)習自主、生活自理、精神自強”的德育目標,堅持“三全”育人和“五育”并舉,從創(chuàng )新模式、豐富載體和提升質(zhì)量入手,把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識教育、社會(huì )實(shí)踐教育各環(huán)節,形成方向正確、內容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開(kāi)展的德育工作機制,構建“三種模式、四個(gè)結合、五個(gè)參與”的德育新模式,引領(lǐng)德育工作創(chuàng )新發(fā)展。

  三、堅守質(zhì)量立校之本,開(kāi)拓課改強校之路。按照“加強課程建設、推動(dòng)課堂變革、促進(jìn)有效學(xué)習”的教學(xué)思路,主動(dòng)適應高校招生改革“強基計劃”,借鑒新高考改革試點(diǎn)地區的成功經(jīng)驗,加快新高考制度下的教學(xué)改革和課程建設進(jìn)度,積極推進(jìn)拔尖創(chuàng )新人才培養工作,構建以培育學(xué)生核心價(jià)值、學(xué)科素養、關(guān)鍵能力和必備知識為目標的素質(zhì)教育課程體系。

  四、建設專(zhuān)業(yè)化教師隊伍,提升教師職業(yè)榮譽(yù)感。牢固樹(shù)立“教師第一”的理念,推行人才強校戰略。按照“走出去、請進(jìn)來(lái)、抓培訓、樹(shù)名師”的思路,制訂教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,實(shí)施“名師工程”“青藍工程”,建立教師全員培訓長(cháng)效機制和首席教師制度,推進(jìn)課改骨干體系建設,形成各學(xué)科建設的'帶頭人、領(lǐng)頭雁。厚植尊師文化,改善教師待遇,增強教師的職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感,吸引優(yōu)秀人才來(lái)校從教,努力打造一支“教育情懷深厚、專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、勇于創(chuàng )新教學(xué)、善于綜合育人”的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng )新型教師隊伍。

  五、加快學(xué)校內涵建設,打造特色品牌學(xué)校。以“發(fā)掘文化底蘊、打造文化品牌、創(chuàng )辦特色黃中”為目標,深入挖掘xx中學(xué)的辦學(xué)歷史,持續開(kāi)展“講好黃帝故事,弘揚黃帝文化,傳承黃帝精神”主題教育活動(dòng),在強化辦學(xué)特色上做文章,在深化內涵建設上下功夫,做大做強以“黃帝精神”為特色的育人文化,努力把“黃帝精神”特色文化打造成獨樹(shù)一幟、全國一流。

  各位領(lǐng)導、各位同仁,辦好xx中學(xué),是xx縣辦人民滿(mǎn)意教育的重要組成部分,縣委、縣政府和縣教體局給予了極大的關(guān)心和支持,為全體黃中人注入了強大的精神動(dòng)力。實(shí)干托起希望,奮斗成就夢(mèng)想。我們將以此為契機,與全體師生一道,和衷共濟,戮力同心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,把xx中學(xué)辦得更加符合國家意志和人民愿望,不辜負各位領(lǐng)導的關(guān)懷和厚望,努力向全縣人民交上一份更加滿(mǎn)意的答卷!

  最后,祝各位領(lǐng)導工作順利,身體健康,生活愉快!祝各位同仁節日愉快,事業(yè)有成,家庭幸福!

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 18

各位老師:

  大家好!

  天高云淡,秋意漸濃,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此,我代表學(xué)校向敬業(yè)奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書(shū)育人的全體教職員工致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候,向多年來(lái)為xx中學(xué)發(fā)展做出貢獻的老領(lǐng)導、老教師、老同志和社會(huì )各界表達最誠摯的敬意!

  學(xué)高為師,身正為范;仡檟x中學(xué)的發(fā)展歷程,我們真切地體會(huì )到,一批批xx人滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,對學(xué)校的深厚感情,精心教書(shū)、潛心育人、言傳身教、播種思想;以高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力,教育、影響著(zhù)一屆屆xx學(xué)子,創(chuàng )造了xx中學(xué)發(fā)展歷程中的一個(gè)個(gè)豐碑!

  三尺講臺,授業(yè)解惑,立德樹(shù)人。教師是立教之本、興教之源。xx中學(xué)自建校以來(lái),全體教職員工堅守初心、立德樹(shù)人、樂(lè )教愛(ài)生,為國家培養了一批批棟梁之才,展現了xx人的擔當和風(fēng)采。近年來(lái),我們優(yōu)化管理體制,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,提升師生核心素養,穩步推進(jìn)教學(xué)教研改革,加強教師隊伍建設,實(shí)施精細化教學(xué)管理,夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎;著(zhù)力培養學(xué)科名師、學(xué)科骨干,為打造一支擁有先進(jìn)教育理念、高尚師德修養和堅實(shí)業(yè)務(wù)基礎的`教師隊伍搭建平臺。在平凡的崗位上,廣大教職員工忠誠履職、勇于擔當,立足質(zhì)量提升和內涵建設,為學(xué)校發(fā)展付出了努力,作出了貢獻,創(chuàng )造了成績(jì)。

  一片丹心圖報國,萬(wàn)千桃李皆棟梁。新學(xué)年,希望全體教師不忘立德樹(shù)人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,凝心聚力、立足崗位、勇挑重擔,落實(shí)提質(zhì)增效各項舉措,為學(xué)校發(fā)展再立新功。百里奉先,山川秀美秋高氣爽好時(shí)光;千名師生,攜手奮進(jìn)信心百倍譜華章。我相信,只要我們全體xx人團結一致,發(fā)揚“勵精圖治自強不息”的xx的精神,真教實(shí)干,傾心付出,一定會(huì )在新的學(xué)年,勇往直前,再創(chuàng )佳績(jì),譜寫(xiě)新時(shí)代的xx教育追趕超越的壯美篇章。

  祝全體教職員工節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、闔家幸福!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 19

同學(xué)們:

  下午好!今天是3月12日,距6月21日中考結束整整100天。在這個(gè)充滿(mǎn)生機、播種希望的季節,在這個(gè)具有歷史意義、激動(dòng)人心的日子,學(xué)校特地安排了全體初三師生參加的 “迎戰中考百日沖刺誓師大會(huì )”,就是要鼓舞士氣,激發(fā)干勁,堅定決心。今天的大會(huì )是一個(gè)動(dòng)員的大會(huì ),宣誓的大會(huì ),是一杯決戰沙場(chǎng)的壯行酒,是一曲發(fā)起總攻的沖鋒號。

  中考是我們同學(xué)們第一次參加對自己的人生和未來(lái)具有一定影響意義的選拔考試,是一場(chǎng)全市10萬(wàn)初三畢業(yè)生同時(shí)接受挑選的競爭。三年前,同學(xué)們帶著(zhù)人生的理想、未來(lái)的憧憬,帶著(zhù)戰勝中考的決心和信心走進(jìn)了62中校園。三年來(lái),你們和全校老師一道作了許許多多的努力和付出,才有了今天知識的增多、能力的提升。你們已經(jīng)走向了成熟,羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn),具備了戰勝中考的實(shí)力。所以要充滿(mǎn)信心的迎接中考。不要忘了:信心是你們戰勝中考的重要武器。

  當然,經(jīng)過(guò)一年或者說(shuō)是三年甚至是九年的漫長(cháng)的備考,同學(xué)們或多或少的有些疲倦和勞累。這是可以理解的,也是大家共同的感受,全市10萬(wàn)初三畢業(yè)生他們也同樣疲倦和勞累。所以,此時(shí)不僅是拼方法、拼效率的時(shí)候,更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時(shí)候。因此,我們一定要咬緊牙關(guān),繼續堅持,因為堅持就是勝利,堅持才能笑到最后。千萬(wàn)不能“行百步半九十”,半途而廢。

  雖然,離中考只有100天。但這100天對于備考來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,抓緊了成績(jì)可以大幅提升,松勁了成績(jì)則會(huì )直線(xiàn)下降。所以我們必須重視這100天,努力讓它更加充實(shí),更有意義。人們常說(shuō):人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。這回該輪到我們拼搏的時(shí)候了。不管成績(jì)好的還是不好的,每位同學(xué)都有自己的目標,我想依據成績(jì)不同大致可以分為:考取省級示范高中、考取普通高中、考取理想的職高和爭取一次性畢業(yè)幾個(gè)層次。既然確立了目標,就讓我們朝著(zhù)目標而努力。成績(jì)好的,要一鼓作氣,乘勝追擊,爭取更好;成績(jì)不好的',要鼓足信心,奮起直追,力挽狂瀾。

  既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪:既然選擇了藍天,我們就要去展翅翱翔! 所以,在這僅有的100天里,希望你們一定要堅定信念,勇于拼搏;講求方法,提高效率;爭分奪秒,全心投入;調整心態(tài),舒心備考。希望你們從現在做起,從每天做起,從每一節課做起,從每一次作業(yè)和訓練做起,扎扎實(shí)實(shí)的備戰中考,用拼搏的過(guò)程和理想的成績(jì)來(lái)證明自己無(wú)悔初三,無(wú)悔青春!

  同學(xué)們,在這最艱苦的時(shí)刻,請相信,你們不是孤軍奮戰,學(xué)校的領(lǐng)導和老師、家中的父母和親人都將默默的關(guān)注和支持你們,他們時(shí)時(shí)刻刻與你們同在。學(xué)校領(lǐng)導和初三老師將竭盡全力,傾其所有,辛勤耕耘,助你們揚帆遠航。

  也許這段時(shí)間里,老師對你們會(huì )有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但我衷心的希望你們能夠懷著(zhù)感恩母校,感謝師恩的情懷,正確理解,積極配合,默默承受,因為這一切都是為了你們能學(xué)得更多,考得更好,能實(shí)現理想,笑傲六月。

  同學(xué)們,中考的戰鼓已經(jīng)擂響,沖峰的命令已經(jīng)下達,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。不必猶豫,不要退縮,就讓我們攜起手來(lái)吧!變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,扎實(shí)的作風(fēng),辛勤的汗水,堅韌的毅力,共同抒寫(xiě)人生的新篇章,共同鑄就62中10屆中考的新輝煌!謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 20

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jì),爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績(jì),等一下教導處會(huì )詳細的通報。其實(shí),期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試成績(jì)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。

  我今天要提倡的,首先是要刻苦學(xué)習。大家可以回顧,古往今來(lái)所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習過(guò)?為什么?因為專(zhuān)家已研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,你的智力肯定沒(méi)問(wèn)題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較,舊社會(huì ),窮人的孩子學(xué)習特用功,是因為沒(méi)有退路,要改善生活,只有刻苦學(xué)習;富人的孩子,學(xué)習不夠用功,是因為沒(méi)有生活壓力,于是慢慢落后。當官人的孩子,不少人更不用功,是因為有個(gè)好爸爸照護,沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力。于是,三十年河東,三十年河西,貧困的不過(guò)三代變富了,富裕的不過(guò)四代變窮了。

  貧與富,貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來(lái)十年河東,十年河西,現在應該是早晨河東,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到清華大學(xué)學(xué)習,又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書(shū)也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問(wèn)她為什么?她說(shuō),我要改變一些人對運動(dòng)員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變人們的偏見(jiàn),為社會(huì )繼續做貢獻。其實(shí),所謂的刻苦都是外人的感覺(jué),而熱愛(ài)學(xué)習、真正在學(xué)習中的人是感覺(jué)不到的。因為一份耕耘一份收獲,苦在其中也樂(lè )在其中?嘤袠(lè )處,有甜頭,有充實(shí)的現在,有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

  同學(xué)們,在當前市場(chǎng)經(jīng)濟深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會(huì )的基礎,是你們成就未來(lái)的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠沒(méi)有立足之地,終難適應社會(huì )發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟越是發(fā)展,傳統產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè),無(wú)不是科技含量高,由知識支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看,我們也應好好學(xué)習。特別是在整個(gè)社會(huì )靠知識進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯,靠專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的今天,我們更應好好學(xué)習!知識要靠積累,學(xué)習永不會(huì )錯。升入高一級學(xué)校深造,就是我們學(xué)習新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們任何一個(gè)同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學(xué)校去,到更高學(xué)府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來(lái)!到那時(shí),學(xué)校為你們高興,同學(xué)為你們喝彩,父母為你們自豪!

  下面就同學(xué)們學(xué)習中存在問(wèn)題談?wù)勎业膸c(diǎn)看法:

 。ㄒ唬⿵那鞍雽W(xué)期總體學(xué)習情況來(lái)看,還有一小部分的學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,目的明確,沒(méi)有明確的學(xué)習計劃、很盲目。表現為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,有些甚至出現逃課,沉迷于網(wǎng)吧,沒(méi)有養成學(xué)習習慣,究其原因,可以說(shuō)他們不知道為什么要學(xué)習,好像學(xué)習是為老師而學(xué),為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們,今后所有的勞動(dòng)如果沒(méi)有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無(wú)論到哪里都能用得上,無(wú)知將成為一個(gè)睜眼瞎子。

  不說(shuō)大話(huà)了,只說(shuō)以后要把你的小家庭建設好,還必須靠知識,而要有知識,就必須認真學(xué)習。不學(xué)習的人,就像不種糧食的荒地;沒(méi)有知識比貧窮更可怕;不學(xué)無(wú)術(shù),在任何時(shí)候,對任何人都無(wú)法幫助,也不會(huì )帶來(lái)好處,因為沒(méi)有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語(yǔ):少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空。魯迅先生說(shuō)過(guò)“我倘若生存,肯定仍要學(xué)習!痹谶@里我想對不學(xué)習的那部分學(xué)生算一筆帳:學(xué)習是很枯燥無(wú)味的一件事,很苦,但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過(guò)日子,會(huì )感到幸福一輩子;但反過(guò)來(lái),你要先享這十五六年的福,從你25歲開(kāi)始算起,活到八十歲,你將會(huì )苦上五十五年,甚至更長(cháng)。同學(xué)們,你們算一下哪種比較劃算。

 。ǘ、下面對我們今后的做法提出7點(diǎn)意見(jiàn):

  1、進(jìn)一步端正思想,明確學(xué)習的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快,社會(huì )競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會(huì )的發(fā)展,必須把自己培養成為具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的人才,只有掌握過(guò)得硬的專(zhuān)業(yè)知識,才不至于失業(yè),才會(huì )成為成功者。

  2、學(xué)習要有計劃,并一絲不茍地執行。每個(gè)人的情況不同,知己知彼,方可百戰不殆。有些同學(xué)基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過(guò)這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎差,或者是某一學(xué)科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時(shí)調整。特別是復習計劃的制定,一定要結合自己的實(shí)際,在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下,針對不會(huì )的地方,多采取措施,如上課時(shí)老師講到你不會(huì )的地方要注意聽(tīng),也可以找一找一些有關(guān)不會(huì )的這一塊知識來(lái)認真練習。

  3、樹(shù)立信心,打好基礎。要覺(jué)得自己有進(jìn)步,更要為自己樹(shù)立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習不能操之過(guò)急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長(cháng)跑一樣,開(kāi)始跑得最快的必須要繼續努力,跑得慢的知要堅持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一?傊,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿(mǎn)。不到終點(diǎn)決不罷休。

  4、全身心投入到學(xué)習中去,抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當天所學(xué)的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個(gè)機會(huì ),合安排這兩天的活動(dòng),特別要多讀一些課外書(shū),來(lái)擴展自己的知識面。

  5、切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。

  6、對于有些沒(méi)有良好學(xué)習習慣的同學(xué)來(lái)說(shuō),要強迫自己改變不良行為習慣。雖說(shuō)“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的,否則就會(huì )有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變,愿意去改變,你也會(huì )成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。

  7、所有同學(xué)都應該牢記,今后不管是什么考試、練習、作業(yè),都必須養成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現一些非常低級的`錯誤,導致自己后悔莫及。此外,還要通過(guò)限時(shí)練習區提高解題的速度與學(xué)習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過(guò)程往往與結果更為重要。

 。ㄈ┪覍θ客瑢W(xué)提四點(diǎn)希望:

  1、正確對待成績(jì)

  成績(jì)的取得是可喜可賀的,成績(jì)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學(xué)校,與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應該明白,我們取得成績(jì)與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會(huì )不斷進(jìn)步,創(chuàng )造新佳績(jì)!

  2、清醒認識自身的不足

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班,學(xué)科與學(xué)科,人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學(xué)習味同嚼蠟;耽于玩樂(lè )者有之,他們把網(wǎng)吧、游戲廳當作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責任與義務(wù);學(xué)習缺乏恒心者有之,學(xué)習只憑一時(shí)興致,興致一來(lái),人前立下千重誓——要學(xué)習,要刻苦學(xué)習!三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言?huà)佒X后,依舊渾渾噩噩。

  3、要全面發(fā)展

  有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)不足,下一步只要我們努力就會(huì )進(jìn)步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進(jìn)步不愁取的不了好成績(jì)。還有我們學(xué)習欠缺一點(diǎn),我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn):比如熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調發(fā)展的人。當然也包括學(xué)習好的同學(xué),各方面要齊頭并進(jìn),全面提高學(xué)校的知名度,同時(shí)也提高自己的知名度。

  4、踏實(shí)迎戰未來(lái)

  要有更好的成績(jì),我們必須踏實(shí)學(xué)習。學(xué)習首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤,勤成補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問(wèn)題,為了提高課堂的學(xué)習效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記!澳サ恫徽`砍柴工”,預習可以節省時(shí)間,提高聽(tīng)課水平和學(xué)習效率,可以培養自學(xué)能力,形成學(xué)習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學(xué)知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎上有新的發(fā)現。

  同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么,從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向最認真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師,以只爭朝夕的精神,全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)!

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng )一流!

  祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步

  謝謝大家!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 21

老師們、同志們:

  在這滿(mǎn)載收獲與喜悅的金秋時(shí)節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節!在此,我謹代表校領(lǐng)導班子向在教育教學(xué)一線(xiàn)辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業(yè)默默奉獻的全體員工,表示誠摯的問(wèn)候和節日的祝賀!

  在過(guò)去的一年時(shí)間里,我校堅持把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù),在教師隊伍建設、教育教學(xué)管理、學(xué)生素質(zhì)提升、硬件設施優(yōu)化等方面持續發(fā)力,學(xué)校各項工作取得了可喜的成績(jì),向社會(huì )和家長(cháng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷。

  學(xué)校的`發(fā)展,凝聚了全體教職工的聰明才智和辛勤汗水。大家舍小家為大家,把滿(mǎn)腔熱情和全部精力投入在學(xué)校工作中,投入到學(xué)生身上,在平凡的工作中踐行著(zhù)教師的使命與價(jià)值。今天的恒定校園,洋溢著(zhù)孩子們送給老師的祝福,此情此境,相信每一位老師心頭都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  一流的人才需要一流的教育,一流的學(xué)校需要一流的教師。新學(xué)年,一大批具有廣博知識、家國情懷、事業(yè)理想的師資隊伍加入恒定大家庭,進(jìn)一步優(yōu)化了我校師資隊伍結構,為教育教學(xué)注入新的活力。希望全體教職員工進(jìn)一步提振精神,進(jìn)一步高效賦能,進(jìn)一步將每個(gè)人的事業(yè)融入學(xué)校發(fā)展中,以我們每一個(gè)人扎扎實(shí)實(shí)的工作,創(chuàng )造學(xué)校實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì);以我們每一個(gè)人的優(yōu)秀,成就學(xué)校新的高度;以我們每一個(gè)人的精彩,點(diǎn)燃美好的教育之光。從而,不負于這個(gè)偉大的時(shí)代,不負于教師光輝的職業(yè)。

  百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。廣大教師始終是學(xué)校發(fā)展的最大依靠。今年教師節的主題是:賡續百年初心,擔當育人使命。這體現了黨中央對發(fā)展好新時(shí)代教育事業(yè)的殷切期望和堅定決心,體現了黨中央激勵廣大教師和教育工作者不忘立德樹(shù)人初心、為黨育人為國育才的諄諄囑托。我們將繼續把加強師資隊伍建設擺在突出的戰略位置,關(guān)心培養青年教師成長(cháng),不遺余力地為全體教師辦實(shí)事、辦好事,為大家創(chuàng )造良好的教書(shū)育人環(huán)境和施展才華的舞臺。

  老師們,同志們,新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)啟,學(xué)校發(fā)展踏上了新的征程,讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加振奮的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到我們所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中來(lái)。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的文明之師,以卓有成效的工作贏(yíng)得社會(huì )的尊重,共同開(kāi)創(chuàng )恒定更美好的未來(lái)!

  最后,再一次祝所有教職員工節日快樂(lè )、事業(yè)有成、桃李芬芳、人生幸福!

  初二學(xué)生大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 22

尊敬的各位老師、尊敬的各位同學(xué):

  一元復始,萬(wàn)象更新。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的早春季節里,我們一中全體師生歡聚一堂,共同迎接20xx年的到來(lái)。首先,我代表一中校委會(huì )向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的各位老師表示誠摯的感謝!向用汗水與智慧為學(xué)校發(fā)展做出應有貢獻的各位同學(xué)致以新春的祝福!

  對于我們剛剛揮別的20xx年,一中人有足夠的理由驕傲和自豪!在中心學(xué)校和校委會(huì )的正確領(lǐng)導下,一中全體師生精誠團結,負重開(kāi)拓,譜寫(xiě)了學(xué)校教育教學(xué)工作更加輝煌的篇章:洛陽(yáng)市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、偃師市20xx年初中教學(xué)先進(jìn)單位、偃師市師德師風(fēng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號相繼花落一中;20xx年9月由我校承擔的實(shí)驗課題“傳統文化與語(yǔ)文教學(xué)”順利結題;20xx年12月份在偃師市教育工作會(huì )議上,我校榮獲市局“基礎教育先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”,受到市局的隆重表彰;20xx年4月,學(xué)校行政辦公樓順利啟用,11月學(xué)生公寓樓圓滿(mǎn)竣工,如今科技實(shí)驗樓工程正在緊張施工中;20xx年在中心學(xué)校組織的兩次調研檢測考試中,我校七八年級教學(xué)成績(jì)在全鎮名列前茅;20xx年中招,在畢業(yè)生數量持續銳減的不利形勢下,我校50余名同學(xué)正取升入偃師高中。這些優(yōu)異成績(jì)的取得,是一中人自強不息、負重開(kāi)拓的結果,是一中大力實(shí)施均衡教育、努力追求教育公平的結果,是一中以人為本、忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的結果!

  我提議:讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達我們對取得這一光榮成績(jì)的廣大師生的崇高敬意!這一優(yōu)異成績(jì)將給予一中人開(kāi)創(chuàng )未來(lái)、再創(chuàng )輝煌的信心和力量!

  “沒(méi)有,只有更好”,作為首陽(yáng)山鎮規模的一所學(xué)校,作為首陽(yáng)山鎮一所成建制中學(xué),一中承載了全鎮5萬(wàn)多干部群眾的全部希望。作為我鎮教育的排頭兵和風(fēng)向標,一中人從來(lái)不缺乏團結拼搏、共克時(shí)堅的傳統和勇氣!在座的`各位同學(xué)和各位老師都是一中的主人,都是一中歷史的創(chuàng )造者和續寫(xiě)者,都有責任和義務(wù)用自己的辛勤勞動(dòng)去捍衛一中的榮譽(yù)和地位!

  這次會(huì )議至少給我們每位師生以這一強烈的感受:新的一年學(xué)校生活、新的一年工作和學(xué)習已拉開(kāi)序幕。展望xx,希望和困難并存,機遇與挑戰同在。學(xué)習任務(wù)的繁重、學(xué)習時(shí)間的緊迫給每位畢業(yè)班同學(xué)帶來(lái)了前所未有的挑戰,綜合復習即將開(kāi)始,4月份體育考試、理化生實(shí)驗測試接踵而來(lái);七八年級知識體系將進(jìn)一步深化,課堂改革將全面推進(jìn)。學(xué)業(yè)基礎的夯實(shí),中招考試的成功,需要每位同學(xué)付出辛勤的勞動(dòng),切不可心存僥幸、延宕時(shí)光。拿破侖說(shuō):機遇從來(lái)只青睞于哪些有準備的頭腦。希望每位同學(xué)都能珍惜學(xué)習時(shí)間,創(chuàng )造成功機遇,在20xx年踏踏實(shí)實(shí)、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)和成才!

  老師們、同學(xué)們:故年隨夜盡,一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!在新的一年,我們堅信:有鎮黨委、政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導,有全鎮干群、各位師生的大力支持和配合,勤奮務(wù)實(shí)的一中人一定會(huì )創(chuàng )造更加燦爛的明天!

  祝一中的明天更加美好!

  祝每位師生在xx能有一個(gè)新的開(kāi)端,能有更多新的收獲!

  祝畢業(yè)班同學(xué)在20xx年中招考試中夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

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