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幼兒園老師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-09-15 11:57:20 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園老師發(fā)言稿(通用6篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的幼兒園老師發(fā)言稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園老師發(fā)言稿(通用6篇)

  幼兒園老師發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  我是大一班 。今天我在國旗下講話(huà)的主題是“努力付出,收獲喜悅”!在上周剛剛結束的紅歌比賽中,我們大一班的參賽歌曲“打靶歸來(lái)”獲得了金獎,看著(zhù)這金光閃閃的獎杯,我們全班都開(kāi)心極了!當老師給我們選定歌曲,我們和爸爸媽媽一起幫背誦歌詞,不斷反復練習歌唱。正是我們大家一起努力,比賽的時(shí)候我們才能從容不迫,淡定自如地發(fā)揮出最棒的狀態(tài),最終獲得了好成績(jì)。

  小朋友們,不管做什么事情,我們要堅信:“一分耕耘,一分收獲”這一人生哲理。讓我們一起努力吧!夢(mèng)想只有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求,才能收獲成功的喜悅!

  謝謝大家!

  幼兒園老師發(fā)言稿2

小朋友們、老師們:

  大家早上好!我是中二班的趙老師,今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)故事叫做《學(xué)會(huì )分享》。

  從前有一個(gè)巨人,他有一個(gè)大大的花園,里面長(cháng)滿(mǎn)了各式各樣的小花,美麗極了,好看的呀,要屬那幾顆果樹(shù)了,春天的時(shí)候,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的鮮花,秋天呢就結出金色的果實(shí),金燦燦的可誘人了,小鳥(niǎo)在花園里一邊唱著(zhù)歌一邊飛舞,非常熱鬧。有一次巨人去遠方看望朋友,孩子們見(jiàn)巨人的花園那么漂亮,非常喜歡,就成群結隊的來(lái)這玩,他們在花園里你追我趕,玩得可高興了?捎幸惶,巨人突然回來(lái)了。他看見(jiàn)這么多孩子在自己的花園里玩,非常生氣,就粗暴的說(shuō):“這是我的花園,不準你們進(jìn)來(lái)玩,快給我出去!”孩子們一聽(tīng),全都嚇跑了,然后巨人在花園的周?chē)鹆艘坏栏吒叩膰鷫,孩子們就再也進(jìn)不來(lái)了。

  一轉眼,又一個(gè)春天到了,圍墻外到處開(kāi)滿(mǎn)了花,可是巨人的花園里,卻依然覆蓋著(zhù)厚厚的白雪,一根小草都沒(méi)長(cháng)出來(lái),那些果樹(shù)呀全都光禿禿的,難看死了,小鳥(niǎo)也不來(lái)唱歌了,只有北風(fēng)呼呼的吹來(lái)吹去,吹得花園里冷冰冰的,巨人坐在窗前,望著(zhù)窗外那寒冷的花園,奇怪極了“春天怎么來(lái)的這么遲啊,花兒怎么還不開(kāi)呢,唉。聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲,真寂寞呀”他等呀等,春天始終沒(méi)有來(lái),花也沒(méi)有開(kāi),這是怎么回事呢!原來(lái)呀,這個(gè)巨人太自私了,春天生他的氣,不愿意到這來(lái)了?墒怯幸惶煸绯,巨人剛醒過(guò)來(lái),就聽(tīng)到一陣美妙的歌聲從花園傳過(guò)來(lái),他走到窗前一看,呀,一只美麗的小鳥(niǎo)在枝頭唱歌呢,再一看,花園里到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,原來(lái)呀,圍墻破了一個(gè)洞,孩子們就從洞里鉆進(jìn)來(lái)了,果樹(shù)看到孩子們回來(lái)了,全都開(kāi)出粉嘟嘟的鮮花,小草和花朵也笑著(zhù)探出了頭,這下,巨人全都明白了,他一下子推倒了圍墻,邀請孩子們都進(jìn)來(lái)玩,春天呢,也立刻跟著(zhù)孩子們走了進(jìn)來(lái),這兒呀又變成一個(gè)美麗的花園啦!這就是巨人的故事,故事里巨人因為太自私了,不愿意孩子們進(jìn)他的美麗的花園玩,結果第二年春天都不來(lái)了,花園的花再也沒(méi)開(kāi)了。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我想小朋友都明白了,如果你把美好的快樂(lè )的東西和別人一起分享,那么你會(huì )變得更加快樂(lè ),在這里,老師希望我們幼兒園的每一個(gè)小朋友都能把自己的東西和別人一起分享,都能愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的老師,愛(ài)自己的小伙伴,愛(ài)自己身邊所有的人,讓我們一起把愛(ài)種進(jìn)心里,好嗎?

  幼兒園老師發(fā)言稿3

大班的小朋友們:

  你們好!

  今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因為你們將來(lái)要做一名光榮的小學(xué)生了。

  望著(zhù)今天長(cháng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(cháng)高了,知識豐富了,三年來(lái)的相依相伴,三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

  每個(gè)早晨,我會(huì )想起你們的聲聲問(wèn)候;

  每個(gè)傍晚,我會(huì )想起你們的每張笑臉。

  今天,你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),要在這里起飛;

  今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚帆;

  今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

  再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!

  老師會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂(lè ),早日成為棟梁之材!

  幼兒園老師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的家長(cháng)和小朋友們:

  大家上午好!

  我是大一班小朋友陳奕諾的媽媽。今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝石化幼兒園的領(lǐng)導和老師們!感謝你們這幾年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè );是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容。

  同時(shí)還請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)們,向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們在石化幼兒園收獲了快樂(lè ),學(xué)到了知識,增長(cháng)了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生,祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習、生活的快樂(lè )、幸福。也祝福你們都會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!

  三年前,我把孩子送進(jìn)了石化幼兒園。一開(kāi)始,孩子很不適應幼兒園生活。說(shuō)實(shí)話(huà),真的永遠忘不了三位老師對孩子的呵護與關(guān)愛(ài)。忘不了石老師為了讓陳奕諾盡快適應幼兒園生活,她叫每一個(gè)小朋友和陳奕諾握手,孩子中午不睡覺(jué),便帶著(zhù)孩子到自己家去;忘不了耿老師和我說(shuō)的一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ):“放心上班去吧”;忘不了莊老師和孩子的.親切交談;忘不了在小艾老師教室里和孩子一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的情景······。正是在老師的愛(ài)心、細心、關(guān)心下,孩子才有了今天的健康快樂(lè )的成長(cháng)。我很感動(dòng),為孩子有這樣愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的老師們感到驕傲、自豪。在這里,我真誠地向老師們說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

  體驗是最好的教育。對孩子來(lái)說(shuō),體驗是一種生活積累,是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過(guò)程,才有了體驗;有了體驗,才有所感悟;有了感悟,才有所收獲。我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、慶六一活動(dòng)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中,我和孩子分享、體驗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這些活動(dòng)將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響,也為孩子的終身幸福奠定了基礎。我慶幸讓孩子在石化幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境里,享受了她最寶貴的童年時(shí)光。相信那一頁(yè)頁(yè)幼兒成長(cháng)檔案里的留言與作品,會(huì )為孩子保存下最美好的記憶。

  最后再次向園長(cháng)和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿石化幼兒園的領(lǐng)導和各位老師工作順利、幸福安康。祝福孩子們健康、幸福、快樂(lè )。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!

  謝謝大家!

  幼兒園老師發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著(zhù)書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書(shū)包,找到自我要用的大鼓,背起來(lái),在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。

  這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),之后是五年級、四年級、三年級……,最終是一年級的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯(ài)的祖國繁榮昌盛!之后校長(cháng)講話(huà),要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護,建設和諧學(xué)校;期望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校

  長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁教師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新教師,經(jīng)過(guò)梁教師介紹,原先是我們的語(yǔ)文教師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師!我們都期望在陳教師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。

  吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目,豐富生動(dòng)的資料,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡;

  遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的本事!這真是一課終生受益的基礎課!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新教師,收獲豐富,讓我明白了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨,應對繁重的學(xué)習任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰,發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,爭取好成績(jì),實(shí)現新的超越!

  幼兒園老師發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、各位來(lái)賓和親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  我是xx,是幼兒園大 班的老師。

  今天,我們以喜悅的心情迎來(lái)了“六一”兒童節。在這里,我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工,向來(lái)參加“六一聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)的家長(cháng)、領(lǐng)導、來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在這喜慶的時(shí)刻,我更要向我們幼兒園所有的小朋友們致以節日的祝賀!

  每天六點(diǎn)半我就要起床,七點(diǎn)十分趕到幼兒園接第一趟車(chē),下午五點(diǎn)半才能回家。孩子一進(jìn)教室,安全的弦就拉得緊緊的,吃飯、入廁、學(xué)習、游戲、睡覺(jué)事事都要關(guān)心。一天下來(lái)真的很累,但當看到孩子們一天天懂事,一天天進(jìn)步,我心里就有說(shuō)不出的高興。

  記得有一回午飯時(shí)間,我正準備給孩子們盛飯,因為一個(gè)孩子的腳突然一伸,把我絆倒在地,當時(shí)又氣又窘,沒(méi)想到這個(gè)孩子主動(dòng)來(lái)扶我,還說(shuō):“對不起,老師,你痛不痛呀?”一聲道歉和問(wèn)候,讓我的心暖暖的,連忙起身說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不怕痛。但是你以后再不能把腳伸得這么遠,很容易讓小朋友受傷!边@一次,我是用我的親身體驗給孩子們上了一堂安全課。

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,3-6歲正是孩子接受教育的最佳時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的教育對孩子一生將起著(zhù)重要的作用。俗語(yǔ)說(shuō):“三歲看大,七歲看老”。教育和培養孩子要從小開(kāi)始,從生活的一點(diǎn)一滴做起,為孩子的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。無(wú)論成功與否,首先,孩子應該是一個(gè)能適應各種環(huán)境能獨立生活的人。幼兒園的教育需要家長(cháng)的支持與配合,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”在我們的工作中如有失誤或不足之處,還請各位家長(cháng)多包容、多理解、多溝通,我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,都是愛(ài)孩子們的。

  我們是經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)學(xué)習和考核的幼兒教師,我們會(huì )科學(xué)地正確地去愛(ài)幼兒,從小培養他們良好的生活習慣和學(xué)習習慣,發(fā)展他們的語(yǔ)言和思維,開(kāi)啟他們的智慧,讓這些純真的孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年、七彩的童年!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )!再次感謝大家的聆聽(tīng),預祝我們“六一聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

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