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師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿范文（通用11篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
如果說(shuō)工人用一臺機器創(chuàng )造祖國著(zhù)財富，那么教師則是用一枝粉筆描繪出五彩的人生；如果說(shuō)農民用一把鋤頭開(kāi)墾著(zhù)四方土地，那么教師的三尺講臺則記錄了學(xué)生成長(cháng)的歲月；如果說(shuō)戰士用一把鋼槍守衛著(zhù)祖國的領(lǐng)土，那么教師則是用一塊黑板書(shū)寫(xiě)知識的篇章；如果說(shuō)花農用一把大剪剪出滿(mǎn)園的碧綠，那么教師是用兩袖清風(fēng)培育出桃李滿(mǎn)天下。
教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)是一種神奇而有偉大的愛(ài)。是除了母愛(ài)之外，世界上又一偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的。但師愛(ài)不同于母愛(ài)，因為師愛(ài)是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導學(xué)生產(chǎn)生巨大的內動(dòng)力，去自覺(jué)的，主動(dòng)的.沿著(zhù)老師指出的方向邁進(jìn)。只有當教師給學(xué)生以真摯的愛(ài)，給學(xué)生親近感，信任感，期望感，學(xué)生才會(huì )對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才會(huì )向教師敞開(kāi)內心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情，曉之以理，寓理于情，情理結合，才會(huì )產(chǎn)生動(dòng)情效應，從而做到較好的德育。
著(zhù)名的教育家陶行知先生曾對教師說(shuō)過(guò)一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！备魑焕蠋�，“學(xué)高為師，身正為范”是我們的人生境界，“鑄師魂，強師能，育新人”是我們的奮斗目標。既然我們已選定教師這一終身職業(yè)，我們就理應甘于平凡，永葆一顆事業(yè)心，責任心，真正走進(jìn)學(xué)生的心田，用愛(ài)去澆灌學(xué)生的理想之花，讓它來(lái)輝映我們美麗的人生。
親愛(ài)的老師們，就讓我們在平凡中用知識和愛(ài)去創(chuàng )造一個(gè)個(gè)不平凡吧！讓我們用慈愛(ài)呵護純真；用智慧孕育成長(cháng)；用希翼放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)。
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
教師肩負著(zhù)為祖國的建設與發(fā)展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮的稱(chēng)號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個(gè)教師必須認真對待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。
我從教多年，深感要做個(gè)好教師并非易事。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛(ài)教育事業(yè)。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎上，培養學(xué)生運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
教師，必須熱愛(ài)自己的教育對象——學(xué)生。應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的`思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。
一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。
教師還應和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向學(xué)生暢開(kāi)心靈，既可以向學(xué)生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，使學(xué)生真正感受到你不僅是他的教師，而且是他的知心摯友，感受到你對他友誼和信任。好的教師應以自己的人格魅力去吸引學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生，使他們愿意以你為榜樣，去一步一個(gè)腳印地、扎扎實(shí)實(shí)地去走自己的人生之路。
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好。我演講的題目是愛(ài)與責任并存，做一名好教師。
轉眼間，來(lái)到三中工作快兩年了�；厥走@兩年來(lái)的時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)的一切事情就好像昨天剛剛發(fā)生一樣，感觸頗深。還記得初為人師的我，帶著(zhù)朋友們美好的祝愿，帶著(zhù)一絲作為教師的神圣感和自豪感步入了這一行業(yè)。然而，經(jīng)過(guò)近兩年的實(shí)踐。使我懂得了許多。教師這一行業(yè)并不如人們所想的那樣簡(jiǎn)單。作為一名教師，你要做好為教育事業(yè)奉獻一生的準備。而且要樹(shù)立起為教育事業(yè)奉獻一生的決心。因為你的肩上承載著(zhù)太多的責任。
與孩子們相處的過(guò)程中，使我深深的.認識到。在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的榜樣。而在家長(cháng)的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的。面對這樣的期望，你要盡心盡力，你要無(wú)愧于心。說(shuō)實(shí)話(huà)，在具體的工作中，也曾抱怨過(guò)，抱怨過(guò)孩子們的調皮搗蛋、抱怨過(guò)家長(cháng)的不理解，抱怨過(guò)為什么自己這么努力，學(xué)生的成績(jì)還是如此的不堪。但盡管如此，我還是隨時(shí)提醒自己要對他們負責。正是這種責任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。
盡管教師的行業(yè)是又苦又累的，但精神上卻是富足的。盡管孩子們平時(shí)調皮搗蛋，但他們對你的感情卻是真誠的。記得第一個(gè)教師節，孩子們齊聲的一句：“老師您辛苦了”讓我備受感動(dòng)。從那一刻起，我的真實(shí)感受告訴我。這是一群多么純真、多么可愛(ài)的孩子。我要真心的對待他們每一個(gè)人，要愛(ài)護他們每一個(gè)人，無(wú)論他們調皮與否，無(wú)論他們學(xué)習好壞與否。他們都只是最單純的孩子，孩子的心是最純粹的。這份純粹之心值得我去付出，而且無(wú)緣無(wú)悔。
總之，教師的行業(yè)是辛苦的，同時(shí)也是無(wú)尚的光榮。我會(huì )永遠帶著(zhù)責任心與愛(ài)心，去教導我的每一名學(xué)生。使他們在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中學(xué)習。
謝謝大家！
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！今天，我演講的題目是：《讓師愛(ài)與責任同行》。
愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻是教師職業(yè)的情操；教書(shū)育人、為人師表是教師精神的風(fēng)貌。而師德是教師的第一智慧，師愛(ài)就是師德精神的濃縮。
師愛(ài)是陽(yáng)光，它可以把冰融化；師愛(ài)是神指，它可以點(diǎn)石成金，師愛(ài)是雨露，它可以澆灌、滋潤、感化孩子們稚嫩的`心靈。我在課堂教學(xué)活動(dòng)中，尊重信任、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻牢記著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)與責任。課堂提問(wèn)更面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節課與學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。多與學(xué)生們交流，多給他們幫助，積極營(yíng)造一個(gè)和諧、向上的互動(dòng)教學(xué)氛圍，讓學(xué)生更加自信地面對學(xué)習，成績(jì)最終也就有了保證。
孩子的心最純潔，你給他一縷陽(yáng)光，他會(huì )給你整個(gè)春天！我常常被愛(ài)的回饋感動(dòng)著(zhù)，幸福著(zhù)。教師節的一朵鮮花，圣誕節的一個(gè)蘋(píng)果……其實(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生是我們的天職，是為了讓孩子在關(guān)愛(ài)之中擁有愛(ài)心，傳遞愛(ài)心！用愛(ài)去完善和確立他們的人格。
在師德上我嚴格要求自己，擁有愛(ài)心，平常心和寬容心。注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養，服從學(xué)校的工作，團結同事，不計較個(gè)人得失。牢固掌握英語(yǔ)學(xué)科的基本理論知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認真探索教學(xué)規律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。
冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路點(diǎn)綴得花香彌漫……師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現我的人生價(jià)值！
我的演講完畢。謝謝大家！
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 5
各位教職工：
大家好！
我非常榮幸，能在這里跟大家分享關(guān)于“師德”這一主題的內容。教育是一項偉大的事業(yè)。也正因為它的偉大，所以，教育工作者應該有更高的職業(yè)道德和良好的職業(yè)素養。今天，我希望跟大家分享一下教育工作者應該具備的師德觀(guān)念和職業(yè)道德。
教育工作者應該具備的師德觀(guān)念：
首先，我們應該堅持以人為本的教育思想。教育工作者應該堅持以學(xué)生為本，樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育觀(guān)念。
其次，我們應該注重自身的道德修養。教育工作者是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中最重要的引導者之一。我們應該做一個(gè)合格的老師，做道德的楷模，用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋道德的力量。
再次，我們應該注重對學(xué)生的幫助和指導，為學(xué)生轉化成為一個(gè)真正的有用之才，必須對學(xué)生進(jìn)行幫助和指導。老師應該主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(cháng)，幫助學(xué)生克服困難。
至關(guān)重要的是：我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去樹(shù)立一個(gè)良好的師生關(guān)系，建立相互信任的關(guān)系，做學(xué)生的朋友和導師，為學(xué)生提供一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
教育工作者應該具備的職業(yè)道德：
精神追求：教育工作者應該有正確的精神追求。教育工作者應該有高尚的思想和行為，對于正義的事業(yè)應該保持熱愛(ài)和執著(zhù)。
責任心：教育工作者作為一名教育工作者，應該承擔起教學(xué)帶頭人的.責任，把教育事業(yè)當做自己的事業(yè)，為了學(xué)生和將來(lái)的事業(yè)展開(kāi)自己的奉獻。
專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：教育工作者應該有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，這是承擔教學(xué)任務(wù)的基礎和保證。同時(shí)，教育工作者還應該有敬業(yè)績(jì)效的情懷和認真細心的工作態(tài)度。
今天，我在這里與大家分享關(guān)于師德覺(jué)悟問(wèn)題的一些思考。希望大家能夠認真學(xué)習，自覺(jué)落實(shí)到自己的教學(xué)工作當中去。只有注重師德素養，承擔好自己的教學(xué)任務(wù)，才能在教育工作中取得更好的效果。
謝謝大家！
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀——這是我人生的坐標
1997年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，由學(xué)生踏上三尺講臺，開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯轉眼，七年過(guò)去了，這三尺講臺和我接下了不解之緣它，給了我尊嚴;她，成了我的依靠;它，也是我的支撐點(diǎn)誰(shuí)想到，久而久之，我在講臺上，學(xué)生在講臺下，一道橫線(xiàn)不知不覺(jué)把我和學(xué)生隔開(kāi)是教改的春風(fēng)，是新課程的理念讓我深思，我想，我得放棄心愛(ài)的講臺了
然而，談何容易，失去了講臺，很是不舒服再也沒(méi)有那高高在上的感覺(jué)了;失去了講臺，更無(wú)法翻看抄寫(xiě)的教案!我不得不挺直腰板，規規矩矩地站在學(xué)生面前，一切的一切，我得從頭練起
慢慢地，我習慣了上課沒(méi)有講臺的環(huán)境，為了避免課堂上的慌亂，上課前，我不得不認真鉆研教材，精心設計教案
以后，走進(jìn)教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能瀟灑地上課了此時(shí)此刻，我看到學(xué)生敬佩的眼神，心里高興極了。失去了講臺的依靠，讓我自由地漫步在學(xué)生中，愉快地活動(dòng)在學(xué)生中我聽(tīng)到了他們在說(shuō)什么，看到了他們在寫(xiě)什么，也知道了他們在想什么這時(shí)候，我發(fā)現，那張張稚氣的臉是那么的可愛(ài)學(xué)生也常和我講心里話(huà)了，此刻，我們的情更濃了，愛(ài)更深了
放棄了講臺，走到了臺下，給我帶來(lái)了許多驚喜和收獲我恍然大悟，講臺，其實(shí)是一座山，我在山的'這邊，學(xué)生在山的那邊，放棄了講臺，就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山我慶幸，我終于走到了山的那邊現在，我時(shí)常告誡自己，追求不可漫無(wú)邊際，理想要一步一個(gè)腳印的確，有攀不盡的科研高峰，有覽不完的歷史長(cháng)河作為新世紀的一名教師，回首工余飯后，雛鳳新飛，跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前，應做潛龍奮起，嘔心瀝血步蟾宮還是用我喜歡的一首歌的歌詞來(lái)表達我對教師的熱愛(ài)吧：
林中有兩條小路都望不到頭，我來(lái)到岔路口，佇立了好久一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途，我選擇了這一條，無(wú)悔無(wú)憂(yōu)
也許另一條小路一點(diǎn)也不差，也埋在沒(méi)有那腳印的落葉下，那就留給別的人們去走吧，屬于我的這一條，我要一直走到天涯。
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 7
各位教職工：
大家好！
今天，我們圍繞“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”的主題，來(lái)探討一下關(guān)于師德的幾個(gè)問(wèn)題。
一、師德何意？
師德就是教育教學(xué)中要遵循的道德規范，包括教育工作者應當具備的思想觀(guān)念、行為準則、職業(yè)操守、工作方式和態(tài)度。
二、影響師德的因素？
影響師德的因素主要有以下幾種：
1、教育工作者個(gè)人品德素質(zhì)，包括道德、智慧、勞動(dòng)、美德等方面。
2、教育工作者的環(huán)境影響，如教育制度、學(xué)校文化氛圍、社會(huì )文明程度等。
3、教育工作者專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，如學(xué)科知識、教育理論、教育方法、教育技能等方面。
三、怎樣提高師德？
1、愛(ài)生之心
作為一名教育工作者，我們首先要有愛(ài)生之心。有愛(ài)平凡，無(wú)愛(ài)凡事難。教師要把學(xué)生當成自己的孩子看待，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)、疏導學(xué)生的情感，成為學(xué)生心靈上的導師。
2、重視教育思想道德建設
作為一名教育工作者，我們不僅要注重課堂教學(xué)，更要注重教育思想道德建設。教育工作者應當以自己的言辭和行為為學(xué)生樹(shù)立標桿，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念。
3、積極參加職業(yè)培訓
教育工作者應當積極參加職業(yè)培訓，不斷提高自己的'知識水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。只有不斷學(xué)習和提升自我，才能做好教育工作。
4、踏實(shí)工作
教育工作者要以踏實(shí)認真的態(tài)度對待自己的工作，做到重視細節，注重實(shí)效。只有這樣，我們才能提高自己的師德水平。
四、如何樹(shù)立良好的師生關(guān)系？
1、尊重學(xué)生
作為一名教育工作者，我們應當尊重學(xué)生，不論在言語(yǔ)還是行動(dòng)上都應當給學(xué)生以足夠的尊重和尊嚴。
2、積極引導學(xué)生
教育工作者應當積極引導學(xué)生，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，帶領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)，理解和關(guān)愛(ài)學(xué)生。
3、教育引導
作為一名教師，我們要對學(xué)生進(jìn)行教育引導，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
人生苦短，要做一名真正有品質(zhì)的優(yōu)秀教育工作者，就應當時(shí)刻關(guān)注自己的職業(yè)素養和職業(yè)道德，努力做好教育工作，培養紛至沓來(lái)的人才，為祖國的繁榮發(fā)展做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
7月13日下午，主題為『樹(shù)立良好師德師風(fēng)』的培訓課在3樓禮堂進(jìn)行，本次課由啟航學(xué)�？傂＝虒W(xué)副校長(cháng)劉承武主講。劉校長(cháng)在現場(chǎng)引經(jīng)據典，妙語(yǔ)連珠，將幾十年教學(xué)生涯中發(fā)生的故事細細道來(lái)，對于師德師風(fēng)的詳盡闡述，循循善誘，筆者感觸頗深。體會(huì )如下：
百年大計教育為本，教育大計老師為本。一個(gè)國家的興衰在于教育，一個(gè)學(xué)校的興衰在于老師。老師是立校之本，師風(fēng)便是教育之魂。
一、為人師表，身正為范，我們要做好學(xué)生們的典范
要想讓學(xué)生成為一個(gè)品德高尚的人，我們自身必須要做到品德高尚。教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范〞。身為老師，我們要做到為人師表，嚴以律己，言出必行，一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出典范�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不從〞。但凡要求學(xué)生做到的，我們要先做到；但凡要求學(xué)生不能做的，我們堅決不做。在工作、為人上能以身作則，我們才能到達為人師表的'目的，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信。
二、要把學(xué)生培養成有用的人才，我們就要嚴謹治學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)把書(shū)教好
教書(shū)育人是樹(shù)立師風(fēng)的關(guān)鍵之所在，這就要求我們要具備淵博的知識，在知識的海洋里，我們如同一艘船上的舵手，我們開(kāi)著(zhù)船常年累月行駛在其中，將一個(gè)個(gè)渴望成才的學(xué)子順利送達此岸。雖然路上有時(shí)防止不了大浪滔天，有驚無(wú)險，但是也會(huì )迎來(lái)風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光燦爛。
三、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，杜絕用有色眼鏡去區別對待某些學(xué)生
一個(gè)老師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。在啟航學(xué)校，我們要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中，我們要用真誠的心去感化每一個(gè)學(xué)生，用無(wú)私的愛(ài)去引導每一個(gè)學(xué)生。一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，出自真心地去贊揚、去鼓勵每一個(gè)學(xué)生。在課外活動(dòng)中，讓每一個(gè)學(xué)生都有公平參與的時(shí)機。
四、我們要樹(shù)立終身學(xué)習，學(xué)術(shù)創(chuàng )新的意識
常言道：“學(xué)無(wú)止境〞，我們要樹(shù)立終身學(xué)習，學(xué)術(shù)創(chuàng )新的意識，這就要求我們在不斷端正教育思想、更新教育觀(guān)念的前提下，不斷學(xué)習，積極提高，勇于創(chuàng )新，做到“教到老，學(xué)到老〞。
最后既然我們選擇了老師，選擇了啟航學(xué)校這個(gè)好平臺，就要有“鞠躬盡瘁〞的決心，對自己的選擇要無(wú)怨無(wú)悔，努力做到敬業(yè)愛(ài)生、不計名利、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻，力求做好自己的本職工作，不求，但求更好！我們要不斷的挑戰自己，超越自己。
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 9
各位新幼團隊的工作者們：
大家下午好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼20XX年的暑假又將開(kāi)始，當我們一邊在為孩子們如何過(guò)一個(gè)有意義的暑假而考慮的時(shí)候，是否也該想想我們自己如何過(guò)一個(gè)有價(jià)值的暑假。一個(gè)暑假的時(shí)間對于人的一生而言是非常短暫的，也許是微不足道的，但是人生也就是這么一段一段的時(shí)間累積而成的。也許我們有人認為辛苦了一學(xué)期了，該放松一下了，好好歇歇了。沒(méi)錯，國家規定教師享有暑假休息的權利，是該好好放松一下。但是，因為我們從事的是教育事業(yè)，在當今這個(gè)知識爆炸的'信息時(shí)代，稍一放松我們就會(huì )感覺(jué)落后，尤其是我們鄉鎮幼兒園教師，盡管我們在不斷地努力學(xué)習，提升學(xué)歷水平，但是我們跟《綱要》所要求的幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)水平還是有著(zhù)比較大的差距，需要我們不斷擠時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，所以在今年暑假即將來(lái)臨之際我還是要向大家提出“用讀書(shū)來(lái)滋養我們的精神氣質(zhì)”的要求。
這幾年來(lái)，我園教師不斷學(xué)習，專(zhuān)業(yè)發(fā)展有目共睹，尤其是這兩年參加新教育實(shí)驗，開(kāi)展“聆聽(tīng)活動(dòng)”、“創(chuàng )建書(shū)香校園”等活動(dòng)以來(lái)，我們通過(guò)周學(xué)習例會(huì )、讀書(shū)沙龍、博客沙龍、開(kāi)展聆聽(tīng)活動(dòng)等多種形式，提倡大家讀“有字之書(shū)”和“無(wú)字之書(shū)”，為教師們專(zhuān)門(mén)推薦了一些好書(shū)閱讀。幼兒園開(kāi)始有了書(shū)卷氣和研究氛圍，大家也感受到了讀書(shū)的快樂(lè )和收獲。我想要求大家這個(gè)暑假在聆聽(tīng)窗外聲音的基礎上，更多的要靜下心來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀。就是要閱讀學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)理論著(zhù)作，閱讀幼教專(zhuān)家的著(zhù)作，閱讀幼教雜志上同行的教育教學(xué)實(shí)踐體會(huì )、研究成果。因為我們這幾年來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)課題研究，在實(shí)踐反思中更感覺(jué)到我們專(zhuān)業(yè)知識的貧乏，需要利用相對完整的時(shí)間來(lái)閱讀和思考。閱讀理論知識，聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)踐尤其是課題實(shí)踐進(jìn)行反思和梳理，使自己得到教育智慧的提升，不斷豐厚自己的專(zhuān)業(yè)底氣。
7月2日下午，教育局在平湖中學(xué)召開(kāi)了“平湖市書(shū)香校園工程動(dòng)員大會(huì )”，會(huì )上平湖中學(xué)的鄧副校長(cháng)、天妃小學(xué)的顧校長(cháng)、廣陳中學(xué)的陸副校長(cháng)和平師附小的陸校長(cháng)分別介紹了自己學(xué)校教師的讀書(shū)與收獲。書(shū)香校園工程使我們平湖的學(xué)校更有書(shū)香味，讀書(shū)使我們平湖的老師更有魅力。會(huì )上，王永初副局長(cháng)講話(huà)中再一次提到了好學(xué)校的標準是“一個(gè)好校長(cháng)”“一個(gè)好班子”和“一支好的教職工隊伍”。我想：我自己一定要帶頭讀書(shū)，我們的班子一定要帶頭讀書(shū)，才能帶領(lǐng)出“一支好讀書(shū)的教職工隊伍”。王副局長(cháng)提出了要實(shí)施三個(gè)計劃：即面向學(xué)生的“陽(yáng)光讀書(shū)計劃”，面向教師的“園丁讀書(shū)計劃”以及面向家長(cháng)的“親子讀書(shū)計劃”。讓我們幼兒園抓住本次暑假的契機，進(jìn)一步推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造家庭的書(shū)香氛圍，讓讀書(shū)成為習慣，用讀書(shū)來(lái)滋養我們的精神氣質(zhì)。最后，祝大家暑假快樂(lè )，讀書(shū)快樂(lè )！
謝謝大家！
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師：
在這次師德師風(fēng)培訓中，我想與大家分享一下我個(gè)人對于師德的理解和看法。相信大家都知道，作為一名教育工作者，保持好的師德師風(fēng)對于實(shí)現我們的教育教學(xué)目標至關(guān)重要。
首先，作為一名教育工作者，在日常工作中，我們應該要時(shí)刻保持著(zhù)良好的心態(tài)，以推動(dòng)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。我們應該謙遜、自律，與學(xué)生、家長(cháng)保持著(zhù)較好的溝通交流，并且要關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，提供充分的支持和幫助。
其次，作為一名優(yōu)秀的教育工作者，在課堂教學(xué)中，我們應該選擇良好的教育方法，在充分考慮學(xué)生個(gè)體差異的基礎上，權衡教學(xué)效果和時(shí)間，讓學(xué)生在短時(shí)間內得到更多的'知識。對于學(xué)生的誤解和困惑，我們也應該積極向他們解釋?zhuān)屗麄兏玫亟邮芪覀兯淌诘闹R。
最后，我認為我們應該時(shí)刻保持著(zhù)一種進(jìn)取、創(chuàng )新的心態(tài)。要充分把握教育教學(xué)的機會(huì )，與同事的合作中交流心得，不斷更新自己的知識儲備，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。
師德是教育工作者必須具備的基本素質(zhì)之一，我們應該時(shí)刻保持警惕，全面提高自身素質(zhì)和能力，幫助更多的學(xué)生和家長(cháng)實(shí)現他們的愿望。謝謝大家！
師德師風(fēng)培訓會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師：
在這次師德師風(fēng)培訓中，我想向各位老師講一講我個(gè)人對于師德的理解和思考。我相信，只有我們每個(gè)教育工作者都能夠充分理解師德的重要性，才能夠真正做到在日常工作中恰如其分地表現出來(lái)。
首先，我要強調的是，師德是與教育事業(yè)密切相關(guān)的，是我們對待學(xué)生和家長(cháng)所應該具備的職業(yè)準則。只有真正做到了這一點(diǎn)，我們才能夠在教育教學(xué)中贏(yíng)得學(xué)生和家長(cháng)的尊重和信任，進(jìn)而實(shí)現接下來(lái)更高層次的`教育教學(xué)目標。
其次，在日常工作中，我們應該保持一顆感恩、謙虛、自律的心態(tài)。認真對待每一位學(xué)生，以虛心、謙虛的態(tài)度聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和看法，同時(shí)，在開(kāi)展教育教學(xué)工作中，也要客觀(guān)自評，積極找到自身存在的問(wèn)題，并嘗試找到解決方案。
最后，我認為，作為一名教育工作者，應該盡可能發(fā)揮我們在教育教學(xué)中的力量，讓學(xué)生們在學(xué)習過(guò)程中感受到我們的關(guān)注和支持。為了達到這一目標，我們要不斷地更新自己的知識儲備，同時(shí)還要與同事之間加強溝通，建立起一個(gè)和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生更加愿意來(lái)到教室學(xué)習知識。
師德是我們這份工作的基石，只有做好了這件事情，我們才能夠真正做到一個(gè)有責任感、有擔當、有見(jiàn)識的教育工作者。謝謝大家！
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