2021年中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿（通用5篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的2021年中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
時(shí)光匆匆，前夕姚寨、陳集、大橋分別，今朝東阿四中重又聚首。朝夕之間的距離，銜接著(zhù)起點(diǎn)與終點(diǎn)，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校的相逢。炎暑消逝，秋風(fēng)婉柔，新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著(zhù)輕風(fēng)朗潤在心頭，兩個(gè)月的休憩之后，大家一定又醞釀出啦新的目標，激情依舊，旖旎的風(fēng)光在那頭。
沉舟側畔千帆過(guò)，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來(lái);病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，一樹(shù)已能爭輝，一苗且來(lái)汲養。同學(xué)們，歡迎你們加入東阿四中這個(gè)溫暖、祥和的大家庭，感謝你們?yōu)閷W(xué)校注入啦新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒(méi)有紙醉金迷的風(fēng)花雪月，卻有純真樸實(shí)的詩(shī)情畫(huà)意;這里沒(méi)有浮華無(wú)實(shí)的攀比之風(fēng)，卻又真誠勤奮的浩然正氣;這里沒(méi)有姑息縱容的愛(ài)，卻有公平公正的情。學(xué)校為海，學(xué)子為露，海因露而名，露應海而存。學(xué)弟、學(xué)妹們，拿出你們的熱情與真誠，盡快融入四中這個(gè)大家庭，適應新的環(huán)境。幸福地生活，努力的學(xué)習，我們很快就會(huì )發(fā)現，其實(shí)每天都很美好。
曇花醞一季，只為驚艷一現;學(xué)子釀三年，為驚艷一現，更為再釀三年再釀三年。四中給我們敞開(kāi)啦大門(mén)，緊張有序的生活在我們期望中開(kāi)始啦，面對它們我們毫不畏懼，我們絕不懈怠。因為我們知道，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無(wú)畏與拼搏創(chuàng )造自己的價(jià)值;用博愛(ài)，樂(lè )觀(guān)與積極反哺母校;用堅強、耐心與頑強回報我們背后熱切期盼的眼睛。是槳，就要劈濤斬浪;是翼，就要拍云遠航;是天，就要包羅萬(wàn)象!
我們相信：有東阿四中厚重文化底蘊的濡染，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這一千六百顆紅心定能紅透一方云天!
沖鋒的號角已經(jīng)吹起，中考的戰鼓即將擂響，親愛(ài)的同學(xué)們，四中的學(xué)子們，此刻，就讓我們揚帆起航!
中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家新年好！
我是初二（3）班的xx，今天很高興能在這兒講話(huà)。
我來(lái)到橋長(cháng)中學(xué)已經(jīng)兩年半有余了，在這兩年多的時(shí)間里，發(fā)生了太多既難忘又感動(dòng)的事情。我還清晰的記得，剛到橋長(cháng)中學(xué)時(shí)，由于我的身體不便，班級同學(xué)為我專(zhuān)門(mén)成立了”七人小組”在學(xué)習上幫助我；年級組里的各位老師在生活上給了我那么多的關(guān)愛(ài)，他們噓寒問(wèn)暖，省下飯菜給我吃，天冷時(shí)他們?yōu)槲夜嗯�，更難忘童校長(cháng)送我詞典和圍巾，孫老師還為我爭取到愛(ài)心午餐，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著(zhù)我的心，感動(dòng)著(zhù)我的情，我萬(wàn)語(yǔ)千言只有化作一股力量，好好學(xué)習來(lái)報答老師同學(xué)對我的愛(ài)。我能有今天是因為我在橋長(cháng)中學(xué)讀書(shū)，感到萬(wàn)分的幸福。我感謝在場(chǎng)的同學(xué)及所有的老師，正因為有了你們，我才走到了今天，我才有了這點(diǎn)滴的成績(jì)，由于你們的無(wú)微不至的關(guān)懷，我才能快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，幸福地生活著(zhù)。
在春節前兩天，也就是2月15日下午，我在家看書(shū)，學(xué)習，忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是我校許書(shū)記來(lái)到我家。他指著(zhù)旁邊的一位年長(cháng)的伯伯說(shuō)“唐旭，我和教育局王書(shū)記來(lái)看你了�！蔽毅蹲×�，半天才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)他們是來(lái)看我的。他們的到來(lái)使我分外驚奇，又令我倍加感動(dòng)，我真的沒(méi)想到他們會(huì )來(lái)到我家看我，王書(shū)記看到我，親切地和我握手。我們面對面坐著(zhù)，王書(shū)記和許書(shū)記不時(shí)地尋問(wèn)著(zhù)我的學(xué)習，生活和我的家庭情況。王書(shū)記還給我送來(lái)了慰問(wèn)金，補助我學(xué)習上，生活上的所需。臨走時(shí)，他還鼓勵我好好讀書(shū)，堅強地生活�？粗�(zhù)他和藹的面容，聽(tīng)著(zhù)他親切的話(huà)語(yǔ)，我真不知道說(shuō)什么好，我只能不停的說(shuō)“謝謝，謝謝”。他們走后，我的心情久久不能平靜，我再一次被愛(ài)而感動(dòng)了。
在這兩年多的時(shí)間里，這樣的事情時(shí)時(shí)的發(fā)生著(zhù)，我越來(lái)越能感受到社會(huì )大家庭的愛(ài)，我被愛(ài)的暖流深深地包圍著(zhù)。我要感謝我的班級，尤其是我們班的“七人小組”，我要感謝所有的老師，感謝社會(huì )上所有幫助過(guò)我的人。正因為在這愛(ài)的呵護下，我才能如此快樂(lè )，幸福。我會(huì )好好學(xué)習，努力向上，學(xué)好本領(lǐng)，報效社會(huì )，我也要去幫助那些需要幫助的人，在學(xué)習上我會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)，我祝我的班級，我的學(xué)校越來(lái)越好。
謝謝大家，祝大家新年快樂(lè )，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
在這個(gè)秋高氣爽丹桂飄香的日子里，我很榮幸成為林中的一名老師，能與大家一起工作、學(xué)習，心情無(wú)比激動(dòng)。今天我代表新教師發(fā)言，我想簡(jiǎn)單地談?wù)剝牲c(diǎn)：一、我為什么來(lái)林中。二、我來(lái)林中該怎么工作。
林中，這片育人的圣地，這里環(huán)境幽雅大氣，這里老師敬業(yè)奉獻，嚴謹的教風(fēng)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、硬朗的校風(fēng)，曾經(jīng)在這片熱土上書(shū)寫(xiě)過(guò)一個(gè)又一個(gè)輝煌。特別是9月2日，今年升入一中的林中學(xué)子，他們回到母校，看望與自己曾經(jīng)朝夕相處的老師。笑容寫(xiě)在每一位老師、同學(xué)的臉上，此情此景深深地震撼著(zhù)我的心靈。我為能進(jìn)入一個(gè)和諧溫馨、昂揚向上的大家庭而由衷地感到高興。我來(lái)了，我已是林中的一員了！
盡管此前，我擁有多的教學(xué)經(jīng)歷，但在現代教育理念、課堂教學(xué)方法等方面，與林中的同仁們還有不少差距；對生活環(huán)境暫時(shí)還不太熟悉。不過(guò)，我相信在各位學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷與同事們的幫助下，我定會(huì )很快適應與勝任目前的工作與崗位。
在此，我謹代表新來(lái)的教師，向全校師生莊嚴承諾：
一，做林中學(xué)校的好教師。恪守教師職業(yè)道德，依法執教，時(shí)刻以林中的執教要求規范自己言行，服從學(xué)校安排，高標準高要求地完成學(xué)校交付的各項工作。立足于平凡的教學(xué)崗位上，保持謙虛謹慎的學(xué)習態(tài)度，牢記刻苦鉆研的治學(xué)精神，吃透課標理念，把握教改精髓，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學(xué)生教好，培育好，引導好。
二、做林中教師的好伙伴。尊敬每一位同事，虛心聽(tīng)取建議，認真汲取經(jīng)驗，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，積極參與學(xué)科活動(dòng)，盡早融入這個(gè)溫馨的團體。
三、做林中學(xué)生的好朋友。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重他們人格，傾聽(tīng)他們心聲，懂得他們淚水，寬容他們弱點(diǎn)，靜待他們成長(cháng)，用新鮮的知識活水澆灌他們求知的心田，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏他們的心靈樂(lè )章，用自己旺盛的生命之火去點(diǎn)燃他們理想的明燈，用心做好他們人生旅途的引路人。
最后深深地祝福林中的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康；祝愿林中的全體學(xué)生，學(xué)習進(jìn)步，再登高峰;也祝愿林中更加輝煌！
謝謝大家！
中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，雖有些陰雨綿綿，但這個(gè)新的學(xué)年，我們送走了一批優(yōu)秀的教師和同學(xué)，又迎來(lái)了4位新老師，迎來(lái)了100余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們清河中學(xué)這個(gè)大家庭更加強大，更加充滿(mǎn)生機和活力。我謹代表學(xué)校全體教職工對新老師和新同學(xué)表示由衷地的歡迎！
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學(xué)取得了可喜成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了良好局面。xx級中考成績(jì)突出，通過(guò)全縣的診斷考試，有5人進(jìn)入高完中的基地班和強化班，其中基地班2人，強化班3人，這是清河中學(xué)創(chuàng )歷史的數據。據統計，在參加中考的135余名考生中，a等的9人，b2及以上共達27人，升縣內普高人數達73人，其中升入中江中學(xué)就讀的有18人，升入城北中學(xué)就讀的有12人，實(shí)驗中學(xué)12人，龍臺中學(xué)26人。還有49多名同學(xué)就讀于國家級示范學(xué)校中江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，升學(xué)總人數達122人，升學(xué)率達畢業(yè)學(xué)生的90%。這些成績(jì)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。目前，我校有著(zhù)一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，涌現出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。這些成績(jì)的取得，也讓更多外面的同學(xué)慕名而來(lái)。七一中學(xué)、興隆中學(xué)、輯慶中學(xué)、御河中學(xué)，甚至縣外，省外的都有，但非常遺憾的是因為電子學(xué)籍的原因，我們無(wú)法答應他們在我校就讀。經(jīng)過(guò)統計，我們八年級和九年級的人數均比上學(xué)期的人數有所增加。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jì)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jì)發(fā)揚光大，能否創(chuàng )造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問(wèn)題。在新的學(xué)期里，希望我們的同學(xué)一切從頭開(kāi)始，以自己的努力，去再創(chuàng )屬于自己的輝煌，為此，我想給同學(xué)們三個(gè)建議。
第一、要學(xué)會(huì )學(xué)習。
學(xué)會(huì )學(xué)習，包含這么幾個(gè)意思，第一，要讓學(xué)習成為興趣。興趣是最好的老師，是你克服學(xué)習障礙的原動(dòng)力。第二，要讓學(xué)習成為需要。當今中國日新月異，當今世界充滿(mǎn)競爭。學(xué)會(huì )了搏擊風(fēng)浪，你才能無(wú)畏于風(fēng)雨，在逆境中也能進(jìn)退自如，知識是你今后踏上社會(huì )，尋找發(fā)展機會(huì )的重要基礎，認識到這種重要性，你才會(huì )主動(dòng)的.去學(xué)，你才會(huì )努力地去學(xué)好。第三，要逐步養成終生學(xué)習的良好習慣。在這里的三年初中生活，是眨眼即逝的，要想走向成功的彼岸，必須要堅持不斷的學(xué)習，再學(xué)習，先是在我們這里學(xué)好了，還不行，那只是暫時(shí)的，先是在我們這里得第一，還行，要知道山外有山，人外有人。學(xué)會(huì )比較，才不會(huì )妄自菲薄，夜朗自大，學(xué)會(huì )比較，也才不會(huì )自甘沉淪，一蹶不振。通過(guò)比較，你會(huì )明白，你是宇宙中的一部分，沒(méi)有你，宇宙不會(huì )停下它的腳步，有了你，宇宙或許會(huì )增添新的風(fēng)采。
第二、要學(xué)會(huì )做人。
要學(xué)會(huì )做誠實(shí)的人。老師、父母前后一個(gè)樣；“知之為知之，不知為不知”，學(xué)習上，善于聽(tīng)從教導，態(tài)度端正，學(xué)會(huì )做人，就是要學(xué)會(huì )做文明的人，能以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為準則，儀表端正，和諧文雅，真誠友愛(ài)，禮貌待人。我們都是來(lái)自農村里的人，我們鄉里人有山川田野一樣廣闊的胸懷，我們待人總是分外熱情，我們清河中學(xué)一直有一個(gè)很好的傳統，那就是尊重人，學(xué)校的老師，不管你認不認識，輕輕叫一聲“老師好”；來(lái)到學(xué)校的客人，不管他們是領(lǐng)導還是老師，送上一個(gè)甜甜的笑容，讓客人如飲甘露。這是當學(xué)生起碼的禮貌。學(xué)會(huì )做人，就是要學(xué)會(huì )集體的人。無(wú)論老師，還是同學(xué)，我們都是報福清河中學(xué)這個(gè)大集體的一員，我們都應該為這個(gè)集體爭光，只要你跨入進(jìn)清河中學(xué)的大門(mén)，在這里工作或學(xué)習過(guò)，從今后，我們的一生就將和清河中學(xué)聯(lián)系在一起，清中的光榮是你們的光榮，清中的恥辱，就是我們的恥辱。我衷心希望每一個(gè)清中人都要珍惜清河中學(xué)的每一份榮譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)去為學(xué)校增添新的光輝。
第三、要學(xué)會(huì )關(guān)心。
學(xué)會(huì )關(guān)心，就是要以主人翁的精神，學(xué)會(huì )關(guān)心父母，關(guān)心老師，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心國家大事。我們都生在農村，長(cháng)在農村，作為一個(gè)農村的孩子，你的父母為把你培養成人，付出了多少艱辛的勞動(dòng)，給了你多少關(guān)心？你關(guān)心過(guò)父母嗎？你知道他們想著(zhù)什么嗎？也許你的父母在些嘮叨，也許你的父母給他創(chuàng )造的物質(zhì)生活還很清貧，也許你的父母不善言談，只把愛(ài)默默地埋在心理，但，同學(xué)們，你用心去愛(ài)過(guò)你的父母嗎？你為你的父母感動(dòng)過(guò)嗎？作這你們正在逐步走向自立的中學(xué)生，是不是應當捫心自問(wèn)：面對著(zhù)日漸年老的父母，我關(guān)心過(guò)他們的健康嗎？面對疲憊的父母，我分擔過(guò)他們的勞動(dòng)嗎？面對父母期盼的目光，我給了父母怎樣的信心？怎樣的回答？我們知道，父母是不會(huì )期盼子女回報的，但孝順的子女怎能不關(guān)心自己的父母。從關(guān)心父母開(kāi)始，去學(xué)著(zhù)關(guān)心老師，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，去學(xué)著(zhù)關(guān)心學(xué)校，關(guān)心社會(huì )，關(guān)心我們偉大的祖國，只有這樣，這世界支委會(huì )變得越來(lái)越美好。學(xué)會(huì )關(guān)心，就學(xué)會(huì )了責任，就會(huì )在長(cháng)大的那一天，勇于承擔起歷史的重任。
老師們，同學(xué)們，xx至xx學(xué)年的鈴聲已經(jīng)響起，我們這支隊伍又要起程了，讓我們卸下以前的榮耀，帶著(zhù)未來(lái)的希望，踏上新的征程！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！謝謝！
中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們已經(jīng)跨過(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)啦一個(gè)新的學(xué)期�？邕^(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)啦一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久啦的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始啦。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走啦歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)，不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替啦從前的小碎步，仿佛提示著(zhù)我們緊張的初三又繼續啦。我曾經(jīng)想過(guò):初三對我們來(lái)說(shuō)究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現:初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗;我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著(zhù)荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記:榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳!
時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著(zhù)知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激，各種心理相互交錯，無(wú)疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì )努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張試卷上我將會(huì )親自為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)句號，結果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì )讓它變得更加圓滿(mǎn)，我會(huì )一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學(xué)們，我們又休整啦一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊啦，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋啦“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神;橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng )出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂(lè );公安衛士任長(cháng)霞以熾熱情懷書(shū)寫(xiě)執法為民的人生壯歌;導彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業(yè)的責任。那我們呢?是否更應多點(diǎn)努力呢?
“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復強調一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是:“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
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