2022教師節校長(cháng)的發(fā)言稿范文（通用15篇）
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的教師節校長(cháng)的發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，我們朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生以無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比振奮的心情，迎來(lái)了鎮領(lǐng)導的光臨，在此，我代表朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生，向領(lǐng)導們的無(wú)私捐贈表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
近兩年，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心和幫助下，我校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，重視學(xué)生全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統考中，已經(jīng)走在了全學(xué)區的最前列。 百年大計，教育為本。關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)孩子，就是關(guān)心祖國的未來(lái)。今天各位領(lǐng)導的到來(lái)，體現了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責任心。我校全體教師一定不辜負領(lǐng)導的殷切希望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸于行動(dòng)，勵精圖治，嚴謹辦學(xué)，把朝陽(yáng)地小學(xué)辦成一所社會(huì )認可、家長(cháng)信賴(lài)、學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。我也希望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，都能銘記領(lǐng)導的深情關(guān)愛(ài)，以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )，報效祖國，報答領(lǐng)導和所有關(guān)愛(ài)你們的人。同時(shí)，也懇請各位領(lǐng)導一如既往地關(guān)心和支持朝陽(yáng)地小學(xué)的發(fā)展建設，懇請你們經(jīng)常光臨我校指導工作，對我們的工作提出更多的寶貴意見(jiàn)。 讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫助我們的領(lǐng)導們表示感謝！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導身體健康、生活愉快，祝老師們節日快樂(lè )，工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)！
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節里，第xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長(cháng)，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì )用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無(wú)比的幸運、驕傲和自豪，但同時(shí)也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的�！�
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)無(wú)比的信任給了我信心。于是，在時(shí)間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛(ài)心，多了一份責任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀(guān)、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著(zhù)鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，耕耘著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意。
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
丹桂飄香、桃李金黃，又是一年九月至，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節。在此，我代表全體教師，向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的各級領(lǐng)導表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )！此刻，我作為一名教師代表，站在這里發(fā)言，真的感到十分榮幸，也倍感興奮和激動(dòng)！
近年來(lái)我校面貌日新月異也正是因為有了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的關(guān)注和各位教師在課堂上的揮灑汗水、播灑智慧，我校的教育教學(xué)成績(jì)才能夠蒸蒸日上、步步輝煌。每一位老師都在辛勤耕耘，付出汗水而收獲希望。我們的教師隊伍，是一個(gè)優(yōu)秀的團隊，最富有生機和活力，敢于開(kāi)拓和創(chuàng )新。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌，積極的工作熱情，博大無(wú)私的愛(ài)心，去面對每一位學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)、誠信執教是承諾，嚴禁治學(xué)、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈，用和煦的道德之風(fēng)撫慰稚嫩的肩膀。提高教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才，我們責無(wú)旁貸。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習是我們的天職，也是本分。懷揣著(zhù)父母望子成龍的期盼，懷揣著(zhù)自己魚(yú)躍龍門(mén)的渴望，我們面對一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，在競爭中，每一扇機遇的大門(mén)都向我們敞開(kāi)。誰(shuí)能最終走進(jìn)去？比的是誰(shuí)最有實(shí)力。所以我們要勤奮刻苦，要持之以恒，要不斷積累。有句話(huà)說(shuō)得好，知識改變命運，勤奮鑄就人生。
同學(xué)們，你們選擇了我校，就是選擇了勤勉與奮斗，紀律與約束，前進(jìn)與超越。為了以后成功地喜悅，我們將一起奮斗，一起拼搏。最后祝愿各位老師事業(yè)有成，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，我們的職教越來(lái)越輝煌。
更祝大家節日快樂(lè )，天天擁有好心情！
謝謝大家！
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導、同行、與會(huì )的全體同志們：
你們好!
在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導、同志們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切;你我競相贊美，祝賀她，激情滿(mǎn)懷!此時(shí)此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會(huì )文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以?xún)|萬(wàn)計的人才，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯，我們一直情系教壇，真誠執教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著(zhù)追求。
然而，當今社會(huì )的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人!今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著(zhù)事業(yè)、家庭的重負，甚至還可能會(huì )經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執著(zhù)的信念，投身于大改革、大開(kāi)放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里，伴隨著(zhù)我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來(lái)，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實(shí)效，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領(lǐng)導的高度評價(jià)，“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力，增強了學(xué)校依法治校，依法治教的意識，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。
今天，在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里，讓我們舉杯同慶，開(kāi)懷暢飲吧!昨天，我們同舟共濟;今天，我們攜手并進(jìn);明天，我們必定會(huì )創(chuàng )造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心，報三春之暉!
謝謝大家!
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇5
各位老師、同志們：
大家下午好！
九月，是收獲的季節，因為我們曾經(jīng)付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節，因為我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿(mǎn)了豐收喜悅的季節里，明天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候！“老師們，你們辛苦了！”感謝大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻！并通過(guò)你們對你們的家人表示感謝！感謝他們一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節已經(jīng)走過(guò)了二十七年的歷程。二十七年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來(lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕，教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師是父母，孕育生命，呵護成長(cháng)；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著(zhù)人類(lèi)歷史的燦爛文明，開(kāi)啟著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎牌，沒(méi)有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出我們人生全部的激情。日復一日，年復一年，我們固守著(zhù)這片圣潔的校園，為祖國培育英才，無(wú)怨無(wú)悔！
教師職業(yè)是神圣的。 “人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，懂得了教師應該是“真的種子，善的使者，美的化身，愛(ài)的象征”。
中秋佳節即將來(lái)臨，在此一并向老師們、各位領(lǐng)導致以節日的問(wèn)候，祝全體教職工及全家，節日愉快，闔家歡樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴著(zhù)9月的金風(fēng)，品味著(zhù)鮮花的芬芳，第xx個(gè)教師節到來(lái)了，千萬(wàn)園丁幸福地享受著(zhù)屬于自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問(wèn)候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類(lèi)文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！“創(chuàng )建高質(zhì)量有特色的首都”是北京十八中的奮斗目標，“為每一位同學(xué)可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實(shí)現，教師是關(guān)鍵。長(cháng)期以來(lái)，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻和責任。他們在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長(cháng)當成是教師的幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習慣，憂(yōu)心重重、費盡心思；當同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書(shū)為伴；當同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。
教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜；教師是平凡的，表?yè)P、批評，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng)，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng)，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著(zhù)美好浪漫的憧憬，相信自己能夠限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復雜與殘酷的現實(shí)所粉碎？在第二十五個(gè)教師節來(lái)臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛(ài)去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。
面對每一個(gè)同學(xué)的未來(lái)人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同做到：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)��；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂(lè )于奉獻；靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號。
在這個(gè)特殊日子，全校的老師不僅享受著(zhù)同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng)，我們也會(huì )以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛(ài)心。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛(ài)卻是無(wú)限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛(ài)成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛(ài)心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學(xué)們：讓我們尊敬師長(cháng)，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(cháng)，早日成為社會(huì )的棟梁。最后再次祝老師們“教師節快樂(lè )！”
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節,在這里，我謹代表學(xué)校向老師們表示熱烈祝賀，向關(guān)心和支持學(xué)校工作的各包校部門(mén)、各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！
在過(guò)去的一年中，我校努力踐行“對每一名學(xué)生負責，讓每一位家長(cháng)滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念，著(zhù)力打造一所學(xué)生管理嚴格，學(xué)習氛圍濃，教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。全體教師也秉承我�！罢孀�(shí)干、不辭勞苦、不講報酬、無(wú)私奉獻”的優(yōu)良傳統，團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì )和家長(cháng)們的一致好評。今年我校中考總成績(jì)在全縣排名第二，小學(xué)畢業(yè)水平測試成績(jì)較上年有所上升，學(xué)校各項工作邁上了一個(gè)新臺階。這些成績(jì)的取得是全體教師奮發(fā)進(jìn)取、無(wú)私奉獻、學(xué)校各部門(mén)的團結協(xié)作和各級領(lǐng)導關(guān)心和支持的必然結果。特別是今年的初三老師，真干苦干、樂(lè )于奉獻在他們身上體現得淋漓盡致�；A年級的老師，為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！大家為學(xué)生的學(xué)習費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔心。
實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本；全體教師不畏辛苦、無(wú)私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。學(xué)校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校，像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去。我們要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界；要顧大局、識大體，摒棄私心，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬(wàn)眾一心，合力劃槳，讓我們雙中這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚帆遠航。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會(huì )更美好！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！
謝謝大家。
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇8
尊敬的鎮黨委政府領(lǐng)導，各位同仁：
大家上午好！
值此教師節之際，我謹代表中心初中全體教職員工，向高度關(guān)心和支持學(xué)校工作的鎮黨委政府領(lǐng)導表示崇高的敬意和誠摯的感謝！向堅守一線(xiàn)辛勤工作默默奉獻的教師們表示節日的問(wèn)候和真誠的祝福！
組織上調我來(lái)xxxx初中工作，深感榮幸。近幾年，與教育局領(lǐng)導和兄弟學(xué)校校長(cháng)們交流溝通時(shí)，多次無(wú)意間談到長(cháng)嶺教育，非常羨慕。緣由有兩個(gè)：
一是xx鎮黨委政府領(lǐng)導對教育的支持力度之大，在縣域內是眾所周知、有口皆碑的；
二是xxxx初中教師團隊年齡結構適當，有一批理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教干教師骨干。這兩個(gè)緣由也賦予我做好今后工作的信心和底氣。
來(lái)xxxx工作一周，在縣教育局和鎮黨委政府領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，學(xué)校領(lǐng)導班子針對學(xué)校亟待解決的問(wèn)題，采取了三項措施：一是本著(zhù)揚長(cháng)避短、挖掘各自潛能的原則，在廣泛征詢(xún)意見(jiàn)或建議的基礎上，對6名中層干部的崗位進(jìn)行了調整，占中層干部總數的67%；二是本著(zhù)能者上、平者讓?zhuān)骖檪�(gè)人困難的原則，調整了8位班主任，占班主任總數的45%，同時(shí)調整了教研組長(cháng)，由原來(lái)的13位整合到6位；三是力抓學(xué)生開(kāi)學(xué)后的規范教育，保障了學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。三項措施的落實(shí)，激發(fā)了教干教師的工作積極性和主動(dòng)性，初步解決了人浮于事、責任不明的問(wèn)題，效果已逐漸凸現出來(lái)。我校正在進(jìn)行的工作主要有五項：一是整合并裝修一線(xiàn)教師辦公室，解決任課教師辦公室紊亂、辦公條件差、辦公地點(diǎn)遠離學(xué)生的問(wèn)題。二是排查并努力追回輟學(xué)學(xué)生，將輟學(xué)率降至最低點(diǎn)。三是帶領(lǐng)全校師生，進(jìn)行校園環(huán)境淺層次治理，初步解決校園環(huán)境面上臟亂差的問(wèn)題。四是對七年級新生進(jìn)行軍訓，使之盡快完成從小學(xué)生到初中生的角色轉變。五是引領(lǐng)任課教師涉足新課改，為今后整體推進(jìn)課改、打造高效課堂以切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)成績(jì)做好鋪墊。
面對學(xué)校教學(xué)成績(jì)的低迷，面對社會(huì )各界特別是學(xué)生家長(cháng)的期待，面對縣教育局和鎮黨委政府領(lǐng)導的希望，我深知困難有那么多、壓力有多么大。沒(méi)辦法，我和學(xué)校其他3位班子成員已達成共識，決心破釜沉舟，拼搏創(chuàng )新，以自身工作凝聚團隊，以高效管理保障教學(xué)，以推進(jìn)課改提高質(zhì)量，力爭在明年的中考中提高十個(gè)位次，進(jìn)入全縣中游即前二十名，力爭三年后將學(xué)校教學(xué)成績(jì)排名擠進(jìn)全縣上游即前十名，逐步復興xxxx初中教育，打造鄉村名校。
各位領(lǐng)導，各位教師，斗膽公開(kāi)了我校的規劃目標，我和我的團隊已無(wú)退路可尋，那就讓我們置之死地而后生吧！
謝謝大家。
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表長(cháng)嶺中心初中全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，在各級政府的關(guān)心和重視下，教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費政策的實(shí)施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務(wù)教育，現代遠程教育工程的開(kāi)始實(shí)施，使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。對我們學(xué)校而言，學(xué)校領(lǐng)導班子以全新的陣容展現在全體師生面前，從開(kāi)學(xué)到現在短短的一周，我們學(xué)校就發(fā)生了巨大的變化：從中層領(lǐng)導崗位的調整到班主任的調整，從教研組的整合到任課教師的優(yōu)化，從學(xué)校制度的初步制定落實(shí)到校容校貌的改觀(guān)，無(wú)不體現出鎮政府領(lǐng)導對我們學(xué)校的熱情關(guān)注和大力支持！無(wú)不體現出新一屆領(lǐng)導班子特別是楊校長(cháng)的智慧與風(fēng)采！無(wú)不體現出長(cháng)嶺初中師生積極向上、努力拼搏的信心和決心！
從第一個(gè)教師節至今，xx年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這近xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，我們的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
恩格斯說(shuō)“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現�！弊鰹橐幻處�，我們?yōu)樾?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國的國富民強而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號。 “人才與國相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。
尊敬的各位領(lǐng)導，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！請各位領(lǐng)導放心，民族復興，我們責無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔，振興長(cháng)嶺初中教育，我們義不容辭！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇10
老師們：
晚上好!
今天在這里我們慶祝第二十一個(gè)教師節，這是我們自己的節日，我謹代表學(xué)校黨總支、校長(cháng)室祝全體教職員工節日愉快!道一聲：大家辛苦了!
過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jì)：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為規范，初高中質(zhì)量再創(chuàng )新高，生源日益好轉，年輕教師茁壯成長(cháng)，骨干教師碩果累累，師德先進(jìn)事跡感人，學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于我們全體教職員工的共同努力，全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻!
在座的許多老師在四十三中已經(jīng)工作了許多年，大家共同見(jiàn)證了四十三中這么多年來(lái)的發(fā)展變化，從低谷走到今天，的確很不容易，我們的老師付出的太多太多。僅就開(kāi)學(xué)一周的所見(jiàn)所聞，足以折射我們四十三中人的精神：9月1號的傾盆大雨中，我們高一的王天長(cháng)老師，高二的汪瓊、楊國祥老師打著(zhù)傘組織學(xué)生做清潔;劉少靜老師生病，同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無(wú)怨言為其代課;高一歷史教師空缺，趙剛老師說(shuō)：“不請人代課了，又花錢(qián)又不放心，干脆我們自己的老師一人分擔一點(diǎn)�！背Ｖ呛昀蠋煼催^(guò)來(lái)做鐘主任的工作：“即使是暫時(shí)讓我到高中代課也行。不要怕今后繼續讓我帶初中不好做我的工作�！苯鹗兰t老師加了初中歷史課，還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、余鳳珍老師……
是的，學(xué)校這樣的老師太多了，正如德藝雙馨的華生萍老師、模范黨員陳彩霞老師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任，正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
值得稱(chēng)贊的人很多，恕我不能一一列舉。
正是有了可敬可愛(ài)的四十三中人，才有了今天的成績(jì)，才有了今天的`口碑，并且我們有理由相信，有我們在座的各位，四十三中一定會(huì )有更美好的明天!
最后，祝全體教職員工身體健康，合家幸福!
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇11
老師們，同志們：
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。當前，我們要把國家開(kāi)放大學(xué)建設好，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力、熱愛(ài)遠程教育事業(yè)的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，需要匯聚一大批專(zhuān)兼結合的好老師，這是當前和今后一段時(shí)間國家開(kāi)放大學(xué)事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。
我們要把加強教師隊伍建設作為一項戰略性工程來(lái)抓，逐步建立和完善各種激勵機制，滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師成長(cháng)，改善教師待遇，維護教師權益，充分信任、依靠廣大教師，努力為廣大教師脫穎而出、施展才華創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。同時(shí)，希望廣大教師要有更強的使命感和責任心，做讓黨放心、人民滿(mǎn)意、學(xué)生銘記的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的新時(shí)期好老師。希望廣大教師要進(jìn)一步適應新時(shí)代、新要求，樹(shù)立以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念和服務(wù)意識，不斷完善自身的知識結構，不斷提高教育教學(xué)能力，為國家開(kāi)放大學(xué)建設做出新的更大的貢獻!
最后，在中秋、國慶即將到來(lái)之際，也祝廣大教職員工中秋快樂(lè )、國慶快樂(lè )，身體健康，闔家幸福!
謝謝大家!
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節。今天，我們朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生以無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比振奮的心情，迎來(lái)了鎮領(lǐng)導的光臨，在此，我代表朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生，向領(lǐng)導們的無(wú)私捐贈表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
近兩年，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心和幫助下，我校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，重視學(xué)生全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統考中，已經(jīng)走在了全學(xué)區的最前列。 百年大計，教育為本。關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)孩子，就是關(guān)心祖國的未來(lái)。今天各位領(lǐng)導的到來(lái)，體現了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責任心。我校全體教師一定不辜負領(lǐng)導的殷切希望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸于行動(dòng)，勵精圖治，嚴謹辦學(xué)，把朝陽(yáng)地小學(xué)辦成一所社會(huì )認可、家長(cháng)信賴(lài)、學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。我也希望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，都能銘記領(lǐng)導的深情關(guān)愛(ài)，以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )，報效祖國，報答領(lǐng)導和所有關(guān)愛(ài)你們的人。同時(shí)，也懇請各位領(lǐng)導一如既往地關(guān)心和支持朝陽(yáng)地小學(xué)的發(fā)展建設，懇請你們經(jīng)常光臨我校指導工作，對我們的工作提出更多的寶貴意見(jiàn)。 讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫助我們的領(lǐng)導們表示感謝！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導身體健康、生活愉快，祝老師們節日快樂(lè )，工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)！
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師：
大家好！
在第xxx個(gè)教師節來(lái)臨之際，在您的節日里，請接受我們衷心的祝福，請接受我們良好的祝愿。讓我代表全區的少先隊員，向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮！
是誰(shuí)，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前？是誰(shuí)，把知識的清泉引入我們心田？是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)，把稚嫩的小苗培育成參天棟梁？是誰(shuí)，敬業(yè)愛(ài)崗，丹心一顆，深情一片？是您——老師！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的笑影，哪一朵上沒(méi)有您的心血和付出的愛(ài)？ 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。正是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，盛開(kāi)的百花才鮮艷奪目，是您用汗珠的澆灌，祖國的花朵才遍地芳馨，繁花似錦！大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您是一支不滅的紅燭，點(diǎn)燃了孩子們理想的火花；您是一盞指路燈，指明了人們前進(jìn)的方向，您那甘為人梯的精神，在激勵著(zhù)人們級級層層攀向高峰；您是河沿上的輕舟，海岸上的渡船，載著(zhù)求知的孩子駛向知識的彼岸，引領(lǐng)學(xué)生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者，美的播種者。傳播知識，就是播種春天，播種理想，播種希望，播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是一道璀璨、絢麗的霞光，召喚著(zhù)人們去迎接朝陽(yáng)。
敬愛(ài)的老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿(mǎn)鼓勵和希冀，是您無(wú)私的奉獻創(chuàng )下了輝煌的業(yè)績(jì)；是您用那無(wú)悔的年華譜寫(xiě)了人類(lèi)壯麗的詩(shī)篇；是您用那青春的熱血灑滿(mǎn)了人類(lèi)的文明之路，讓我們認識到了什么是平凡中的偉大。在XX年教師節來(lái)臨之際，讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁，把最美的祝福獻給陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)！
最后，祝尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師身體健康、節日快樂(lè )！祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇14
老師們、同志們：
今天，我們在一起共度節日、隆重慶祝第_個(gè)教師節，今年教師節的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”教師。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導，祝大家節日好!借此機會(huì )，向為學(xué)校的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的教職員工表示最衷心的感謝和崇高的敬禮!
剛才，幾位老師的發(fā)言，結合自己的工作，談?wù)J識、談感受、提建議，很生動(dòng)、很樸實(shí)、很有見(jiàn)地，聽(tīng)后很受鼓舞、很受啟發(fā)。在他們身上，充分體現了好老師的“四有”：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛(ài)之心。我們所做的一切，都是為了學(xué)生的成長(cháng)。就在剛剛過(guò)去的暑假，我們的嘉善光彪學(xué)院，我們的招辦、基建、后勤、設備、學(xué)生、教務(wù)、財務(wù)等學(xué)院和部門(mén)的老師們、干部們，沒(méi)有休息，冒酷暑修繕宿舍、新建實(shí)驗室，為迎接新生做著(zhù)各項保障工作，大家辛苦了!大家功不可沒(méi)!
老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的功績(jì)，也是對學(xué)校工作成績(jì)的再現。
上半年，學(xué)校緊緊依靠大家的力量，重大工作進(jìn)展順利，日常工作績(jì)效顯著(zhù)：學(xué)�！笆濉备母锖桶l(fā)展規劃、綜合改革方案已正式發(fā)布;政府扶持資金項目經(jīng)費到位;新建綜合實(shí)驗實(shí)訓樓已于4月20日奠基開(kāi)工，學(xué)生公寓修繕金海18幢、嘉善8幢。有數據表明，學(xué)校轉型發(fā)展逐步推進(jìn)，合作辦學(xué)不斷深化，國際交流有所拓展，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育開(kāi)創(chuàng )局面，教學(xué)科研成果遞增，招生就業(yè)聲譽(yù)良好。學(xué)校工作依靠同仁，年年有進(jìn)步;學(xué)校工作達到預期，背后有精神。杉達精神在老師們身上得到充分的展現!
老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的天職，也是對學(xué)校文化自覺(jué)的激勵。
學(xué)校在推進(jìn)工作中要抓住三個(gè)關(guān)鍵詞：教育的根本在于“育”，即大學(xué)的根本任務(wù)是育人，育人要提高道德素養、提升全面素質(zhì);改革的根本在于“制”，即要建立現代大學(xué)制度，從體制、機制、法制角度深化教學(xué)改革;發(fā)展的根本在于“人”，即教育發(fā)展的根本目的是為了人的發(fā)展，受教育者、教育者都有一個(gè)發(fā)展權利、教育公平的問(wèn)題。遵循高等教育規律與教學(xué)規律實(shí)施應用型人才培養，結構合理的高素質(zhì)師資隊伍是重中之重，師資隊伍建設不僅僅是教師教學(xué)技能的培養，更重要的是教師社會(huì )視野、行業(yè)經(jīng)驗、教育氣質(zhì)的培養，最重要的是文化熏陶與價(jià)值認同，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。
肩負使命，做好本職，是教師的應有要求。當老師，就要心無(wú)旁騖，甘守三尺講臺，扎根教學(xué)科研工作;就要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，嚴肅認真對待自己的職責;就要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺(jué)堅守精神家園。我想有“三堅”：堅定價(jià)值取向，堅持業(yè)務(wù)水平，堅守人格魅力。不斷學(xué)習，引領(lǐng)創(chuàng )新，是教師的應有品格，教師要不斷更新觀(guān)念，更新知識，更新技能，在思想品德、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上形成持續發(fā)展的態(tài)勢。繼承老一輩，提攜中青年。
老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的發(fā)展，也是對學(xué)校未來(lái)愿景的把握。
學(xué)校十三五，我們已提出“與眾不同，追求品質(zhì)，塑造未來(lái)”的核心發(fā)展理念，落實(shí)到下半年工作，即十八個(gè)字的方針：把大局、做細節;促教改、抓科創(chuàng );精管理、倡精神。把大局、做細節，就是把學(xué)校定位大局，做培養方案細節。促教改、抓科創(chuàng )，就是抓住質(zhì)量主線(xiàn)，科技開(kāi)發(fā)落地。實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題是，改到深處是課程，抓到痛處是教師。精管理，倡精神，就是全員服務(wù)教學(xué)工作、育人工作，教學(xué)狀態(tài)實(shí)現信息化。其中的精神在于：做內涵、吃辛苦;建課程、吃功夫。杉達精神：追求品質(zhì)，責任奉獻。學(xué)校要加快教學(xué)工作信息化步伐，不僅要建立課程中心，更要運轉云課堂，就是老師們的課程教學(xué)過(guò)程都能在網(wǎng)上體現，既是共建共享的過(guò)程，也是個(gè)性化教學(xué)的過(guò)程。而這一切，都是圍繞“為了每一位學(xué)生的終身發(fā)展”展開(kāi)的，對于杉達的學(xué)生，就要引導自信，引導自主學(xué)習。
學(xué)校始終將加強教師隊伍建設作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，我們關(guān)心教師，提高待遇、維護權益，營(yíng)造尊師重教的氛圍。同時(shí)，教育管理水平更待提高，今年年底我們要完成教師教學(xué)狀態(tài)數據庫，出臺績(jì)效考核辦法并實(shí)施，大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，不斷提升內涵建設水平。一是“做多少”，明確崗位基本要求，不同專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)有各自的教學(xué)科研、編選教材、指導學(xué)生等等基本工作要求。二是“做好壞”，質(zhì)量?jì)?yōu)秀、成績(jì)突出，要有獎勵。
老師們，同志們，杉達是我們的共同家園，美麗杉達，幸福師生，學(xué)生是主力軍，你們是筑夢(mèng)人，希望老師們在教書(shū)育人、立德樹(shù)人的工作中不斷創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，應該說(shuō)三句話(huà)：把月餅還給老師們;把機會(huì )加給老師們;把尊重獻給老師們!你們是杉達最可愛(ài)的人、最可敬的人!
最后，祝福全體教職員工身體健康、工作順利、家庭幸福!
謝謝大家!
教師節校長(cháng)的發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著(zhù)豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先，請允許我轉達華中師大和縣委政府對老師們的謝意和節日問(wèn)候！并代表學(xué)校領(lǐng)導向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的各位教職工表示節日的祝賀和衷心的感謝！同時(shí)，也感謝我們可愛(ài)的同學(xué)在今天給老師送出的各種真誠的祝福！
關(guān)于教師，有兩個(gè)專(zhuān)屬語(yǔ)句：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，這兩句話(huà)是對老師形象最崇高的定位，我們讀出了教師職業(yè)的內涵，教師應該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛(ài)的化身。當然，這兩個(gè)專(zhuān)屬語(yǔ)句也是社會(huì )對我們的要求、人民對我們的期望。我們需要倍加珍惜我們教師的形象，鐵肩擔道義，愛(ài)心鑄師魂，通過(guò)我們的辛勤付出和不懈努力，不斷提升我們老師的聲譽(yù)，辦人民滿(mǎn)意教育。
沒(méi)有東南西北，也就沒(méi)有所謂的中，沒(méi)有學(xué)生也就沒(méi)有老師。在教師節的時(shí)候，我們要感謝各位同學(xué)！同學(xué)們，正是你們讓我們的生活飽滿(mǎn)充實(shí)并富有激情，正是你們讓我們感受到年輕的朝氣與活力，你們就是我們的事業(yè)，你們就是我們的一切。你們在這里求學(xué)的時(shí)候，我們陪著(zhù)你們成長(cháng)，一起創(chuàng )造精彩；你們畢業(yè)離開(kāi)校園，我們收藏了三年的美好記憶，默默地祝福你們。同學(xué)們，我們永遠以你們?yōu)闃s！
我過(guò)來(lái)工作了一年，常常為我們老師所感動(dòng)。我們老師頂嚴寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程，“日出而作”而“日落還不能息”，以校為家，視學(xué)生為自己的孩子，為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。同學(xué)們，大家很幸運，有這么好的老師。讓我們把最美好的祝福獻給我們最可敬的老師們！
最后，祝全體老師節日愉快，工作順利！
謝謝大家！
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