興趣班發(fā)言稿范文（精選5篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的興趣班發(fā)言稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
興趣班發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)以及在場(chǎng)的所有小朋友們：
大家上午好！
我是珠心算學(xué)員徐x的媽媽?zhuān)紫雀兄x神墨老師給我這么好的機會(huì )，讓我在這里和大家分享孩子學(xué)珠心算的一些情況，我感到十分榮幸。
祺琛學(xué)神墨珠心算將近三年時(shí)間，在這期間他對珠心算一直保持很高的學(xué)興趣，并取得了良好的學(xué)效果。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，一朋友勸我，這個(gè)珠心算還是不學(xué)為好，她的外甥女當初學(xué)了珠心算，珠心算學(xué)得很好，比賽的時(shí)候也拿了獎，后來(lái)讀小學(xué)后卻影響了數學(xué)的成績(jì)，因為畢竟珠心算的計算方法是不一樣的，孩子就不能按照小學(xué)老師傳授的口算方法進(jìn)行計算，兩種方法會(huì )混淆起來(lái)，當時(shí)我有點(diǎn)徘徊，也把這顧慮和珠心算老師說(shuō)了一下，老師說(shuō)，這個(gè)不用擔心，珠心算的課本上有對小學(xué)口算和珠心算方法進(jìn)行了銜接學(xué)，后來(lái)琛琛進(jìn)入小學(xué)后數學(xué)成績(jì)一直都很棒，每個(gè)單元都會(huì )捧回成績(jì)優(yōu)秀的獎狀，看來(lái)我的擔憂(yōu)是多余的。除了數學(xué)成績(jì)好，琛琛其他科目也很不錯，我覺(jué)得這跟他一直學(xué)的珠心算是分不開(kāi)的，學(xué)珠心算能夠開(kāi)發(fā)孩子智力，提升孩子記憶力、注意力以及觀(guān)察力……兒子能快速的計算讓我看了都眼花的數據，我覺(jué)得神墨珠心算真是太神奇太強大了，因為認識到了珠心算的好，我不斷地向親戚朋友推薦神墨珠心算。
還有神墨的老師和藹可親、責任心強、有耐心、有愛(ài)心，還很專(zhuān)業(yè)，聽(tīng)了幾堂她們講的課，她們把課堂安排得妙趣橫生，讓孩子們在輕松好玩的狀態(tài)下很好的學(xué)了珠心算，這也是孩子一直堅持學(xué)珠心算的原因之一，我相信神墨！相信神墨的`教師！借此機會(huì )，我真心的感謝神墨的各位老師，希望越來(lái)越多的孩子參加神墨課程的學(xué)!也希望神墨教育能夠使更多孩子受益！最后祝愿本屆樂(lè )清神墨心算博士爭霸賽比賽圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
興趣班發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)以及在場(chǎng)所有的小朋友們：
大家好！
我是成縣珠心算學(xué)員xxx的媽媽?zhuān)紫雀兄x老師給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我在此與大家分享孩子學(xué)珠心算的一些情況，我感到十分榮幸。
xxx學(xué)珠心算兩年時(shí)間，現在學(xué)第三本，在這期間他對珠心算一直興趣十足，也取得了良好效果。起初，我還有些擔心，怕孩子學(xué)了珠心算，在學(xué)數學(xué)時(shí)不能按老師傳授的口算方法進(jìn)行計算，將兩種方法混淆起來(lái)。但事實(shí)證明，我的擔心是多余的，孩子的數學(xué)成績(jì)穩步上升，其它成績(jì)也不錯。xxx貪玩好動(dòng)、缺乏耐力，自學(xué)了珠心算后，注意力集中了，靜下來(lái)的時(shí)間長(cháng)了，也喜歡看書(shū)了，變化挺大。每當有人考他珠心算，他都樂(lè )于回答，也很開(kāi)心�？吹街樾乃憬o他帶來(lái)的快樂(lè )與自信，作為母親，我十分高興。
孩子的進(jìn)步都歸功于珠心算老師們辛勤的教導和科學(xué)的方法，我聽(tīng)了幾堂它們的講課，課堂妙趣橫生，讓孩子們在輕松好玩的狀態(tài)下學(xué)，這也是孩子喜歡珠心算的原因之一。借此機會(huì )，我衷心感謝成縣神墨珠心算培訓班各位老師，希望越來(lái)越多的孩子參與珠心算學(xué)！也希望珠心算教育能讓更多的孩子受益！最后預祝本次比賽圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
興趣班發(fā)言稿3
忙碌充實(shí)的一學(xué)期結束了，我是中途接手任教中國舞興趣班，剛接到這個(gè)班，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們之前學(xué)了什么動(dòng)作，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道，我就清楚這個(gè)興趣班是比較難搞了，雖然難任教，但也完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現做總結如下：
一、主要成績(jì)
1.通過(guò)舞蹈基礎訓練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。
2.引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。
3.培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。
4.通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展，培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好；學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。
二、存在問(wèn)題
1.家長(cháng)的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2.學(xué)生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3.訓練時(shí)間上因為種種原因沒(méi)有保障。
4.大部分學(xué)生的基礎很差，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節目有很大的難度。
5.而且一大半以上的同學(xué)沒(méi)有上臺演出過(guò)，從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)舞，造成上臺演出心里上緊張沒(méi)有發(fā)揮好成績(jì)。
三、努力方向
1、紀律方面需要學(xué)生按時(shí)上興趣班課，班主任應該提醒本班學(xué)生準時(shí)上興趣班課，不要留學(xué)生在上興趣班的時(shí)間補課。
2、引導同學(xué)們要熱愛(ài)舞蹈，才會(huì )把舞蹈學(xué)好，學(xué)好舞蹈必須付出一定的汗水才會(huì )有收獲。
3、表情，心里素質(zhì)必須要訓練好，學(xué)會(huì )用表情，身體語(yǔ)言說(shuō)話(huà)的感覺(jué)。
4、同學(xué)們必須了解中國舞的一些理論上的知識。
5、希望同學(xué)們找到跳中國舞的感覺(jué)，每位同學(xué)都可以自信站在舞臺上表現自我。
興趣班發(fā)言稿4
大家好！
爸爸媽媽平時(shí)都想讓自己的兒女有好的成績(jì)，將來(lái)出到社會(huì )會(huì )有好的出息，就將孩子們送去興趣班，但這一切都是父母的計劃，爸爸媽媽又不知道自己的女兒想去還是不想去。做父母的是想望子成龍，望女成鳳，但是做父母的不能硬逼著(zhù)兒女去學(xué)“興趣班”，如果父母想讓兒女們上“興趣班”要問(wèn)過(guò)孩子們愿不愿意。如果不愿意，要是你們逼也沒(méi)用，就算上了又怎么樣，兒女們不愿學(xué)，還白白浪費了學(xué)費。
近段時(shí)間，我的一位朋友，也是被父母逼去上“興趣班”。原本她學(xué)習很好，每次語(yǔ)數英測試都有９０多分，一下子上了“興趣班”，她的成績(jì)一落千丈，每次測驗只有六七十分，所以請父母不要逼自己的兒女上“興趣班”。
“興趣班”能早就人才，也能使人走向深淵，只有一心想娿的人才能學(xué)好，不想學(xué)的人，你硬逼，他就越不想學(xué)，還會(huì )產(chǎn)生影響，我真想對全世界的父母說(shuō)一聲：“請各位父母不要逼迫自己的兒女，要給自己的兒女一點(diǎn)自由，自己的孩子也會(huì )長(cháng)大，需要自己獨立和自己的空間，要給孩子們一點(diǎn)權力，孩子的事情是自己做主，不受任何人的安排，如果父母想讓孩子幸福，就放手吧！讓孩子們自己做主，就好像上‘興趣班’，都是孩子做主，自己的兒女不喜歡上‘興趣班’。你們做父母的是辛苦，但也是想讓兒女幸福，就讓兒女們做主，你們做父母的是想讓兒女們每天多苦多愁，還是希望兒女們天天都快快樂(lè )樂(lè )？所以請父母不要逼兒女們上‘興趣班’了”。
最后，謝謝大家！
興趣班發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)以及在場(chǎng)的所有小朋友們：
大家上午好！
我是珠心算學(xué)員徐x的媽媽?zhuān)紫雀兄x神墨老師給我這么好的機會(huì )，讓我在這里和大家分享孩子學(xué)習珠心算的一些情況，我感到十分榮幸。
祺琛學(xué)習神墨珠心算將近三年時(shí)間，在這期間他對珠心算一直保持很高的學(xué)習興趣，并取得了良好的學(xué)習效果。剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，一朋友勸我，這個(gè)珠心算還是不學(xué)為好，她的外甥女當初學(xué)了珠心算，珠心算學(xué)得很好，比賽的時(shí)候也拿了獎，后來(lái)讀小學(xué)后卻影響了數學(xué)的成績(jì)，因為畢竟珠心算的計算方法是不一樣的，孩子就不能按照小學(xué)老師傳授的口算方法進(jìn)行計算，兩種方法會(huì )混淆起來(lái)，當時(shí)我有點(diǎn)徘徊，也把這顧慮和珠心算老師說(shuō)了一下，老師說(shuō)，這個(gè)不用擔心，珠心算的課本上有對小學(xué)口算和珠心算方法進(jìn)行了銜接學(xué)習，后來(lái)琛琛進(jìn)入小學(xué)后數學(xué)成績(jì)一直都很棒，每個(gè)單元都會(huì )捧回成績(jì)優(yōu)秀的獎狀，看來(lái)我的擔憂(yōu)是多余的。除了數學(xué)成績(jì)好，琛琛其他科目也很不錯，我覺(jué)得這跟他一直學(xué)習的珠心算是分不開(kāi)的，學(xué)習珠心算能夠開(kāi)發(fā)孩子智力，提升孩子記憶力、注意力以及觀(guān)察力……兒子能快速的計算讓我看了都眼花的數據，我覺(jué)得神墨珠心算真是太神奇太強大了，因為認識到了珠心算的好，我不斷地向親戚朋友推薦神墨珠心算。
還有神墨的老師和藹可親、責任心強、有耐心、有愛(ài)心，還很專(zhuān)業(yè)，聽(tīng)了幾堂她們講的課，她們把課堂安排得妙趣橫生，讓孩子們在輕松好玩的狀態(tài)下很好的學(xué)習了珠心算，這也是孩子一直堅持學(xué)習珠心算的原因之一，我相信神墨！相信神墨的教師！借此機會(huì )，我真心的感謝神墨的各位老師，希望越來(lái)越多的孩子參加神墨課程的學(xué)習。也希望神墨教育能夠使更多孩子受益！最后祝愿本屆樂(lè )清神墨心算博士爭霸賽比賽圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
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