畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿（通用13篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（2）班的史婷婷，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學(xué)時(shí)光道別。
日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美好的時(shí)光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂(lè )，這六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而幸福。這六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數動(dòng)人的瞬間涌上心頭……，回眸昨天，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著(zhù)我們的成長(cháng)。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(cháng)的足跡。
美麗的花園下，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分。
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們：
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間你們的小學(xué)的生活已經(jīng)結束了，下學(xué)期即將進(jìn)入初中階段的學(xué)習。
雖然我和同學(xué)們一起學(xué)習、生活的時(shí)間只有一年，可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情，有歡笑，有悲傷，也有淚水�；叵肱c你們朝夕相處的日子，仿佛就象是昨天。
如今你們畢業(yè)要離開(kāi)了，老師心中也十分不舍，可天下沒(méi)有不散的宴席，同學(xué)們還將為完成自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。在這一年中，我認認真真的上好課，把我的知識毫無(wú)保留的傳授給同學(xué)們，平時(shí)在學(xué)習和生活中對同學(xué)們的要求比較嚴格，同學(xué)們犯錯時(shí)嚴厲的批評你們。
要畢業(yè)了希望同學(xué)們能明白老師的良苦用心，老師這樣做的目的并不是說(shuō)老師看不起你，相反，是恨鐵不成鋼��！老師是希望同學(xué)們努力學(xué)習，不斷改正錯誤，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！希望同學(xué)們不要記恨，這也是老師關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)們的一種表現啊。最后，希望同學(xué)們在進(jìn)入初中階段學(xué)習以后，一定要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，不要比吃比穿，不要受社會(huì )大環(huán)境的影響，努力學(xué)習來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想！不論到什么時(shí)候，自己都要清楚自己將來(lái)要做什么，自己現在需要做的是什么。
也不要認為這個(gè)社會(huì )有太多的不公平，永遠要做個(gè)善良的人，不論在是什么情況下，都不給自己找做壞事的理由，不論將來(lái)你們的能力大小，有沒(méi)有出息，我希望我將來(lái)看到的是一群善良的年輕人。明天，你們就要離開(kāi)生活學(xué)習了六年的學(xué)校了，離開(kāi)老師了，我在這里祝愿同學(xué)們未來(lái)都能實(shí)現自己的理想，也祝愿同學(xué)們的明天更美好。
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這樣一個(gè)值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們20xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學(xué)和朋友們！今天，當我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒(méi)有孩子愿意離開(kāi)母親，因為母親和藹、善良，對我們的關(guān)心無(wú)微不至。
我們更不愿意離開(kāi)兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己�；厥自谔婆d小學(xué)度過(guò)的六年，是我們學(xué)習知識的六年，是我們從年少無(wú)知走向青春萌動(dòng)的六年，是我們邁步成長(cháng)的六年，這無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛入學(xué)時(shí)的那份懵懂與好奇；一定還記得老師們的諄諄教誨、答疑解惑；一定還記得在教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館你我一起聽(tīng)課、看書(shū)、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)、考完試時(shí)的那份激動(dòng)與興奮；一定還記得我們操場(chǎng)上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在老師不在時(shí)召開(kāi)的天馬行空的座談會(huì )；一定還記得風(fēng)雪天里我們一起走過(guò)的那段長(cháng)路……多功能教室、運動(dòng)場(chǎng)，校園里的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，太多太多的情景值得我們去回憶。這樣的六年里，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了競爭與合作；學(xué)會(huì )了豐富與凝練；學(xué)會(huì )了理解與寬容；學(xué)會(huì )了如何定下目標，一步步實(shí)現。
現在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將告別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來(lái)辛勤工作的老師們表示最誠摯的感謝！此時(shí)此刻，語(yǔ)言顯得那么蒼白無(wú)力，所有的一切都銘刻在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無(wú)限的懷念與祝愿。
今天，我們要離開(kāi)母校，繼續走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母�！扒笳妗钡男Ｓ柡汀扒趯W(xué)、多思、活潑、健美”的學(xué)風(fēng)，一定牢記唐興小學(xué)老師們對我們的殷切期望。
六年的生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們向更高層次追求的號角。讓我們帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程，在以后的學(xué)習和事業(yè)上譜寫(xiě)新的篇章！
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好，今天我懷著(zhù)無(wú)比高興的心情參加這次畢業(yè)座談會(huì )，首先我向前來(lái)參加此次座談會(huì )的老師及同學(xué)表示熱烈的歡迎，向為這次座談會(huì )辛勤付出的同學(xué)表示感謝。親愛(ài)的同學(xué)們，你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的xx位同學(xué)表示衷心的祝賀！向關(guān)心、呵護xx班學(xué)生的學(xué)校領(lǐng)導、老師致以崇高的敬意！
時(shí)光飛逝，三年，千余個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)具有“非�！奔o念意義的夏天里，我的又一屆學(xué)生畢業(yè)了，而你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習或走上社會(huì )參加工作。在這火熱的夏季，在這飄香的六月，你們將離開(kāi)伴你們成長(cháng)的校園、老師和同學(xué)，三年的時(shí)光，千余個(gè)日子，就將在我們的驪歌聲中成為永遠的記憶，無(wú)論悵惘的凝眸，無(wú)論奮斗的淚水，無(wú)論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景，點(diǎn)啟我們新的航程。
20xx年9月1日，當我微笑著(zhù)懷著(zhù)一顆興奮的心走進(jìn)這個(gè)教室的時(shí)候，我們今生的緣分就開(kāi)始了。校園里有那么多老師，那么多學(xué)生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，做了你們的語(yǔ)文老師，你有幸成為我的學(xué)生，實(shí)在是我們前世的約定。不是滿(mǎn)足爭得的機緣，不是陶醉溫馨的友誼，而是珍惜生命中這一份得之不易的感情。站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，我仿佛回到三年前的那天，回到我剛踏上75班講臺的那一刻……當然對于我來(lái)說(shuō)，想的更多的是三年來(lái)和你們在一起度過(guò)的這一千余個(gè)難忘的日子。
同學(xué)們，三年來(lái)，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道亮麗的風(fēng)景定格在成長(cháng)的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同凡響的精神，已成為一道獨一無(wú)二的風(fēng)景定格在我美好的記憶之中，定格在我校的歷史上。三年來(lái)，你們一直在實(shí)踐這樣一種精神：理解，和諧，自主，勤奮，快樂(lè )。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力，同時(shí)也在全校師生中樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間飛逝，轉眼間，你們畢業(yè)在即；轉眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過(guò)去：你燦爛的笑容，你憂(yōu)郁的表情，你的歡聲笑語(yǔ)，你的怒目圓睜，你的進(jìn)步，你的調皮，你的可愛(ài)，你的一切的一切都會(huì )成為我今生的回憶，我不會(huì )忘記大家。無(wú)論我表?yè)P過(guò)你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過(guò)于沾沾自喜，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路還需要繼續進(jìn)取。無(wú)論我批評過(guò)你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過(guò)于怨恨老師，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路掌握在自己手里。
我親愛(ài)的同學(xué)們，原諒老師不能無(wú)微不至地洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂(lè )，讓你有時(shí)候會(huì )感到冷落，因為我照顧的學(xué)生太多，因為我考慮的事情確實(shí)太多，因為我的身體使我時(shí)常深感力不從心。我親愛(ài)的同學(xué)們，原諒老師沒(méi)有過(guò)高的.涵養，在情緒波動(dòng)之時(shí)，在未了解事情真相之前就大發(fā)雷霆之怒對你無(wú)禮的呵責，甚而至于用我無(wú)情的手掌揮向你稚嫩的身體，讓你經(jīng)受了那么多那么大的委屈。我親愛(ài)的同學(xué)們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。
雖然和你們朝夕相伴只有短短的三年，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰，仿佛就在昨天。往事如歌，也許你們三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無(wú)形，但三年來(lái)你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量的成長(cháng)已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所結下的師生情誼，忘不了晨讀時(shí)你們那全年級最響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了操場(chǎng)上你們的青春身影……
作為班主任，我常常能夠感受到來(lái)自你們的感動(dòng)和教育。我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮；我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜歡你們在老師面前滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取舍；希望你們在未�?lái)的日子里能擁有足夠的快樂(lè )和從容！
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們，帶上理想，帶上老師的期望，帶上人間至愛(ài)，也帶上灑脫，上路吧，將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執著(zhù)的理性，讓我們一起，現在就出發(fā)！是啊，要分別了，總會(huì )有一絲感傷�？墒俏覀兪悄贻p人，我們的身上帶著(zhù)年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開(kāi)盡管有些依依不舍，但是不要傷感！再過(guò)幾天就是中考了，相信接下來(lái)的幾天是你們日新月異的幾天，是你們突飛猛進(jìn)的幾天，是你們喜氣洋洋的幾天，幾天后，你們九年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場(chǎng)，你們的汗水將化為飛舞的成績(jì)彩蝶，絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊！
在這臨別時(shí)刻，老師想很對大家說(shuō)：謝謝你們。感謝你們曾在新年和教師節時(shí)為我們送上的溫馨祝福，謝謝你們在我痛失父親的日子里給我莫大的安慰，謝謝你們在我生病時(shí)送來(lái)的溫馨。哪怕是一張賀卡、一條短信、一支雪糕、一撮苦菜、一塊糕點(diǎn)、一顆蘋(píng)果，也足以讓我感受到為人師的幸福；作為一個(gè)老師，還能有什么比這更高的禮遇呢？
感謝你們曾經(jīng)專(zhuān)注地學(xué)習、渴求知識的追問(wèn)，讓我們體會(huì )到工作帶來(lái)的激情與快樂(lè )，感謝你們曾經(jīng)的困惑和過(guò)錯，讓我們在教學(xué)相長(cháng)中獲得教育教學(xué)水平的提高，感謝你們對老師的高度信任，讓我的自我價(jià)值感不斷提升，讓我找回了失落已久的那份自信。感謝你們曾經(jīng)來(lái)到我的生命之中，并為我帶來(lái)那么多的美麗，真誠和感動(dòng)。同學(xué)們，前方的道路也許曲折，但未來(lái)一定屬于你們！群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在這離別的時(shí)刻，請同學(xué)們面帶滿(mǎn)意的微笑，輕輕告別安詳而寧靜的校園，留下美好的回憶，踏上嶄新的征程！同學(xué)們，今日的別離，只為來(lái)日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日，大家學(xué)業(yè)有成，事業(yè)輝煌，生活美滿(mǎn)幸福！
讓我們在分別的時(shí)候，彼此道一聲珍重！祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，鵬程萬(wàn)里，學(xué)業(yè)有成，金榜提名。最后，讓我把憋了許久的那句話(huà)說(shuō)給大家，“我愛(ài)你們，因為我是老師”。謝謝大家！
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇5
各位同學(xué)：
大家下午好！
首先我衷心感謝大家兩年來(lái)能一如既往地支持我的工作，謝謝大家！兩年來(lái)，我始終嚴格要求自己要真誠、客觀(guān)、公正地對待每一位同學(xué)，要用心呵護每一位同學(xué)，要善于發(fā)現每一位同學(xué)的長(cháng)處和進(jìn)步�？衫蠋焾孕�，在處理某些事情、某些問(wèn)題上難免有失偏頗，如果老師曾經(jīng)的所作所為對你造成了傷害，那么老師今天要跟你說(shuō)聲對不起，請求你的寬恕和原諒。
高三（3）班能走到今天，實(shí)屬不易。兩年來(lái)，我們一路艱辛，一路坎坷，在一次次的挫折中，我們成長(cháng)了，我們這個(gè)班有了很大的發(fā)展；在一次次的歷練中，我們長(cháng)大了，我們每一位同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。希望高三（3）班這種積極進(jìn)取、健康文明、尊重理解、團結友愛(ài)、包容和諧的精神能陪伴大家一生，也希望大家能把這種精神帶到社會(huì )的各個(gè)角落。
我曾經(jīng)發(fā)誓，要不帶任何感情的干這份工作，可時(shí)至今日，我打心眼兒里喜歡我們班的每一位同學(xué)。大家身上那些年輕、歡樂(lè )、陽(yáng)光、真誠、善良的氣息一次次的感染我，和大家在一塊，我覺(jué)得我自己年輕了許多。甚至大家身上的那些小毛病懶惰、淘氣、頑皮、執拗、倔強在今天看來(lái)都是非�？蓯�(ài)的。我們之間發(fā)生的快樂(lè )的、不快樂(lè )的、一切的一切都會(huì )成為我一生中最美，最珍貴的回憶，會(huì )深深地烙在我的腦海中。
此時(shí)此刻，我想再叮囑大家幾句：
首先，要做一個(gè)自信的人。因為自信，所以充滿(mǎn)熱情；因為自信，所以充滿(mǎn)快樂(lè )。世界上只有一個(gè)地方是以分數高低論英雄的，那就是中國的學(xué)校，毫無(wú)疑問(wèn)，這在一定程度上傷害了某些同學(xué)的自尊心、自信心�？捎谐蝗�，當你走出校門(mén)，步入社會(huì )，你會(huì )發(fā)現讀書(shū)只是人生中很小的一部分。無(wú)論成績(jì)好壞，我們中的每一個(gè)人，都是這個(gè)社會(huì )的人才，只要你自信，只要你足夠努力，你一定會(huì )在自己所喜歡的領(lǐng)域有所建樹(shù)，你的生活一定是精彩紛呈的。
其次，要做一個(gè)健康的人。包括身、心兩方面。身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的體魄，一切都無(wú)從談起，等高三畢業(yè)了，大家就沒(méi)這么忙，沒(méi)這么累了，要抓緊時(shí)間好好鍛煉身體，身體好，那才是真的好，好身體會(huì )帶來(lái)好心情，好身體會(huì )帶來(lái)好生活。心理的健康也至關(guān)重要，遇到困難時(shí)，大家要積極努力，踏實(shí)勤奮，拼搏進(jìn)取，迎難而上，不輕言放棄。在生活中，大家要比上不足比下有余，你沒(méi)考上好大學(xué)，可有人沒(méi)考上大學(xué)，還有人沒(méi)上過(guò)高中，遇事要會(huì )往前看，更要學(xué)會(huì )往后想想。要學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )，如果你給自己帶來(lái)了快樂(lè )，那么你是愛(ài)自己的，如果你個(gè)大家帶來(lái)了快樂(lè )，那么，大家是愛(ài)你的。
再次，要做一個(gè)有良心的人。學(xué)會(huì )感恩社會(huì )，感恩父母，感恩朋友。要善待你身邊每一個(gè)值得尊重、值得信賴(lài)的人。特別是要善待你的父母，百善孝為先嘛，父母為子女付出的實(shí)在是太多太多啦；要善待你的朋友，因為有了他們給你的幫助，你成長(cháng)了，成功了；要善待自己的競爭對手，因為有了他們給你的壓力甚至是阻力，你堅強了，成熟了。
最后，我想說(shuō)的是：大學(xué)不僅僅是知識的殿堂，更是理想中的人間天堂，現實(shí)版的世外桃源。一個(gè)充滿(mǎn)了自由快樂(lè )，熱情浪漫，睿智幽默的地方，是每一個(gè)人一生中都值得一去的地方。祝大家考個(gè)好大學(xué)，金榜題名。也祝大家生活幸福，快樂(lè )永遠。在今后的日子里，有什么開(kāi)心的事，別忘了告訴老師一聲，讓老師分享你的快樂(lè )；有什么不開(kāi)心的事，別忘了也告訴老師一聲，讓老師為你分擔憂(yōu)愁。特別地，在你大喜的日子，別忘了通知老師一聲，讓老師討杯喜酒喝。
就到這兒，謝謝大家！
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。很榮幸今天能有這個(gè)機會(huì )與大家坐到一起，回憶大學(xué)生活，暢想未來(lái)。首先，請允許我對各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的順利畢業(yè)表示熱烈地祝賀!
今天這個(gè)場(chǎng)景，我們將在一年以后面臨。四年的大學(xué)生活，1400多個(gè)日日夜夜，在這里，你們與老師相伴、與同學(xué)相伴、與書(shū)本相伴、撒下了汗水，撒下了勤勞。留下了你們人生中最美好的經(jīng)歷和最值得回味的歲月。同時(shí)你們也用青春和汗水為中文系帶來(lái)了勃勃生機，用勤奮和智慧為中文系譜寫(xiě)了新的篇章!我因有你們這樣的榜樣而深感自豪。
昨天是大學(xué)過(guò)去的1400多個(gè)日日夜夜的集合，你們可曾記得四年前入校時(shí)那稚氣的臉龐，可曾記得在大學(xué)度過(guò)的第一個(gè)漫長(cháng)而又短暫的夜晚，可曾記得四年前許下的豪情壯志……大學(xué)四年，是知識積累的四年，是揮灑青春的四年，是邁步成長(cháng)的四年。你們一定還記的軍訓場(chǎng)上那炎炎烈日;一定還記得運動(dòng)會(huì )上那颯爽英姿;一定還記得辯論會(huì )上那激烈的辯駁;一定還記得在自習室的揮汗如雨;一定還記得在宿舍的通宵達旦;一定還記得學(xué)術(shù)討論時(shí)的強烈爭論;一定還記得球場(chǎng)上那默契的配合和拼殺;一定還記得文藝晚會(huì )上那嘹亮的歌聲;一定還記得實(shí)習時(shí)的快樂(lè )和收獲……太多太多的情景值得我們去回憶。
曾經(jīng)天真的以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，四年的時(shí)間是那么的漫長(cháng)�？赊D眼間就青春散場(chǎng)，各奔東西。此刻，多了一絲傷感，因為我們真正的體會(huì )到了“畢業(yè)”二字的分量。
今天作為明年畢業(yè)的我們，剛剛照完畢業(yè)合影，又來(lái)和各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐告別，感慨萬(wàn)千。當照相師傅的快門(mén)“咔嚓”一聲按下的時(shí)候，我們的大學(xué)生活也已經(jīng)在今天有了定格。容不得我們去多想，我們必須勇敢的站在畢業(yè)的前沿，接受畢業(yè)的檢閱。而你們卻在今天和母校道別，可能還有很多的話(huà)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，有很多的事沒(méi)來(lái)得及做……
有人說(shuō)“大學(xué)三件寶，復制、粘貼、過(guò)就好”可是我從你們身上看到的是對真善美的執著(zhù)追求和由衷的熱愛(ài)。當鬢角斑白、德高望重的長(cháng)者如數家珍地詮釋學(xué)術(shù)概念時(shí)，你們領(lǐng)悟到了睿智;當銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的青年揮灑自如的展現他們恢宏風(fēng)采的時(shí)候，你們體會(huì )到了敏銳。今天，你們將帶著(zhù)每一次講授獲得的教育、每一堂討論獲得的提高、每一次體驗獲得的升華奔赴各自的崗位，詮釋新一屆大學(xué)畢業(yè)生的青春年華。
天下無(wú)不散之筵席，但離別不是感情的終結。畢業(yè)!是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，是征程又是驛站!明天，你們將肩負母校的期望走向另一片更為廣闊的天空，去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
曾子曰：“我日三省吾身”。我相信各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐不管走到哪兒，都會(huì )謹記母校的諄諄教誨，都會(huì )牢記母�！昂V學(xué)、尚行、勵志、創(chuàng )新”的校訓，為社會(huì )做出自己的貢獻!“善之本在教，教之本在師”。作為師范院校的我們，即將從事是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——人民教師。你們定會(huì )肩負著(zhù)開(kāi)啟民智、傳承文明的神圣使命，承載起千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望。晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日再次升騰，清澈漢水春潮滾滾，揚起新的安大精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)老師的殷殷期盼和老師的深情囑托，我相信所有的07級畢業(yè)生，一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)際的人;做敢于擔當并勇挑重擔的人。不畏艱險、追求卓越，用你們的熱血鑄就新的征程，用你們的脊梁托起新的乾坤，不會(huì )辱沒(méi)當代大學(xué)生的光輝稱(chēng)號。
最后，衷心的祝愿母校再譜華章，再書(shū)輝煌!期望著(zhù)中文系桃李芬芳!
祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
祝愿各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐事業(yè)有成，前程什錦!
謝謝大家!
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇7
當年我在xx讀書(shū)，臨近畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們每到夜晚就會(huì )時(shí)不時(shí)地從樓上扔啤酒瓶。于是，每到夜晚我們總是可以聽(tīng)到一聲一聲的響聲，那是“優(yōu)美”的奏鳴曲，為平靜的校園增添了一道特殊的風(fēng)景。
如今，我在xx讀了兩年書(shū)，我經(jīng)歷了兩屆學(xué)生的畢業(yè)。去年的這個(gè)時(shí)候，我很遺憾，因為我沒(méi)有聽(tīng)到那樣“動(dòng)人”的樂(lè )章。今年，又有學(xué)生畢業(yè)了，我同樣很遺憾，因為我依然沒(méi)有欣賞到那樣美妙的樂(lè )章。也許，我還將繼續遺憾下去，我也希望自己可以這樣繼續遺憾下去。
我后來(lái)一直在想一個(gè)問(wèn)題;我為什么會(huì )感受到這樣的差別。想來(lái)想去，我想到一個(gè)似乎是原因的原因——那個(gè)學(xué)校對他們的學(xué)生不好，學(xué)生在學(xué)校里感受不到一種家的溫暖。臨到畢業(yè)的時(shí)候，他們的心理會(huì )感覺(jué)到很郁悶，這種郁悶需要表達出來(lái)，于是他們就創(chuàng )造出那樣“優(yōu)美動(dòng)人”的“小夜曲”出來(lái)了。
而在xx，到處可以感受到一種人文關(guān)懷的氣息，這種人文關(guān)懷并不僅僅是在宿舍管理，更重要的是表現在整個(gè)學(xué)校生活的每一個(gè)層面，尤其體現在老師們對待學(xué)生們的方式上。
于是，學(xué)生們在完成學(xué)業(yè)的時(shí)候會(huì )非常地感激他們的學(xué)校，他們從內心深處有一種體驗——我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，這個(gè)學(xué)校是我的家園。既然是自己的家園，那么，當年沒(méi)有理由進(jìn)行破壞活動(dòng)。不但沒(méi)有理由進(jìn)行破壞活動(dòng)，而且，更重要的是，這些學(xué)生在走上社會(huì )后會(huì )以學(xué)校為榮，因為他們永遠都不會(huì )忘記當年學(xué)校是怎樣對待他們的，那種濃郁的人文情懷會(huì )在他們的內心中深深地扎根并且影響他們今后的行動(dòng)。這行動(dòng)的一個(gè)表現就是，他們會(huì )以自己的力量為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，這些學(xué)生將是未來(lái)學(xué)校發(fā)展的強大動(dòng)力。而他們的行為與當年學(xué)校對他們的培養，與學(xué)校當年那種濃郁的人文主義關(guān)懷是密切相關(guān)的。
今天的各位，都是我們的老師，你們的行為教育了我們。你們的行為使每一個(gè)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生感受到了溫暖與關(guān)愛(ài)，這種溫暖與關(guān)愛(ài)是整個(gè)學(xué)校人文關(guān)懷的一部分。我相信，那些即將走出校園的學(xué)生們心中是沒(méi)有陰影的，因為他們的內心被一種強烈的人文關(guān)懷充滿(mǎn)著(zhù)，他們的內心充滿(mǎn)著(zhù)強烈地感恩之心，這種感恩之心將在今后的十年、二十年以至于在他們的一生中轉化為行動(dòng)。這種行動(dòng)便是對于學(xué)校無(wú)私地支持。
所以，為了學(xué)校的發(fā)展，為了盡快地在中國創(chuàng )造出一所世界一流大學(xué)來(lái)。我真誠地希望各位老師可以繼續以同樣的方式對待我們的學(xué)弟學(xué)妹們，也讓他們感受到我們所感受到的，也讓他們在完成學(xué)業(yè)之時(shí)擁有我們同樣的心情。如果能夠把這種人文關(guān)懷一直發(fā)揚下去，那么，學(xué)校的未來(lái)將是無(wú)比輝煌的。在不久的將來(lái)，在美麗的中國，一定會(huì )出現一所具有世界水平的一流大學(xué)，而這所大學(xué)正坐落于美麗的西子湖畔，在這所大學(xué)里，不僅有優(yōu)美動(dòng)人的的如畫(huà)一般的風(fēng)景，還有那優(yōu)美動(dòng)人的如親人一般的老師們。
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導，同學(xué)們：
大家好！我叫左xx，來(lái)自河南濮陽(yáng)，現任珠海市墨的打印耗材有限公司企管部經(jīng)理。
2004年，我從一所專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，由于是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生，找工作是相當困難的，因此曾做過(guò)快遞員、貨倉管理員和行政專(zhuān)員等一線(xiàn)工作。畢業(yè)后的六年內，工作和職位都沒(méi)有太多的變化，想想供自己辛苦讀書(shū)的父母還有農村過(guò)著(zhù)清貧的日子，內心也很愧疚，于是有段時(shí)間經(jīng)常酗酒、甚至一個(gè)人想著(zhù)家鄉淚流滿(mǎn)面�？偸歉杏X(jué)對不起為父母、對不起為了供我讀書(shū)而綴學(xué)打工的弟弟。
20xx年的年末，一個(gè)偶然的機會(huì )，我在香洲區義工網(wǎng)上看到了由團省委等一些單位共同組織的“圓夢(mèng)計劃·北大100”項目。經(jīng)過(guò)精心準備，自己順利地通過(guò)了筆試、網(wǎng)上面試和最終現場(chǎng)面試三關(guān)，并于20xx年3月幸運的被“北大100”的北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)錄取，從此，我的生活開(kāi)始有了一些變化。
學(xué)習上，我有幸擔任了“北大100”首期班的班長(cháng)，先后為組織策劃開(kāi)學(xué)典禮、北大返校等活動(dòng)的做了一些輔助工作；平時(shí)認認真真的為同學(xué)們做些力所能及的服務(wù)工作，比如在xx級秋季圓夢(mèng)班珠海開(kāi)班典禮上和學(xué)弟學(xué)妹們一起分享學(xué)習收獲和樂(lè )趣；為了給愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)平臺，我還和幾個(gè)同學(xué)一起成立了“粵圓文學(xué)社”；就在前不久，珠海的所有圓夢(mèng)學(xué)員成立了“珠海圓夢(mèng)社”，我有幸參與并主持了成立儀式，當天還主持了“珠海圓夢(mèng)義工服務(wù)總隊”的成立儀式；下一步，為了幫助我們這些在職進(jìn)修的同學(xué)們，準備在團委的支持下成立為同學(xué)們服務(wù)的“創(chuàng )業(yè)分會(huì )”，服務(wù)廣大同學(xué)，服務(wù)圓夢(mèng)計劃，從而也充實(shí)自己。
工作上，在自己被北大錄取后，開(kāi)始向公司領(lǐng)導申請給予更多的鍛煉機會(huì )，于是，自己便從行政專(zhuān)員崗位調到了大客戶(hù)部任拓展項目專(zhuān)員，同時(shí)也改善了待遇。20xx年，我應聘到了現在這家公司，開(kāi)始擔任企管部的經(jīng)理，主要負責公司行政人事工作、總經(jīng)辦工作以及協(xié)助部分銷(xiāo)售拓展工作。當然，隨著(zhù)職務(wù)的提升，工作責任的加大，自己待遇也相應提高了。前些天，我訂了父母下個(gè)月中旬來(lái)珠海過(guò)年的機票，媽媽在電話(huà)里跟我說(shuō)：“我終于也能坐上飛機了”，那一刻我淚流滿(mǎn)面……，現在我正在努力學(xué)習英語(yǔ)，希望有能力參加20xx年1月份的研究生入學(xué)考試，并能在未來(lái)幾年內能夠順利的畢業(yè)。更希望自己能夠學(xué)好英語(yǔ)，為公司的發(fā)展做更多的工作。
生活上，我利用業(yè)余時(shí)間參加義工活動(dòng)。其實(shí)自2009年開(kāi)始，我就加入了造血干細胞捐獻志愿者行列，還因為自己多次獻血，在20xx年獲得廣東省無(wú)償獻血奉獻獎銅獎；成為“圓夢(mèng)學(xué)員”后，更是鼓勵同事們一起參與義工活動(dòng)，曾先后組織上百名同事一起參加志愿者行動(dòng)，因此我本人在20xx年底被評為“廣東省五星級義工”，而我所在的團隊得了當年被香洲區評為“團隊義工服務(wù)銅獎”。
我很感謝圓夢(mèng)計劃項目，他讓我學(xué)到了知識，認識了良師和益友，使我的生活不再迷茫。據了解，現在已有近三萬(wàn)名新生代產(chǎn)業(yè)工人受了益，圓了夢(mèng)，但是三萬(wàn)對于廣大新生代產(chǎn)業(yè)工人來(lái)說(shuō)比例還是太小了，因此希望這個(gè)項目能繼續辦下去，從而幫助更多的外來(lái)務(wù)工者圓夢(mèng)；作為首期“圓夢(mèng)100”的班委成員，我也深深地希望“圓夢(mèng)大學(xué)”里能組建圓夢(mèng)大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì )等社團組織，讓社團活動(dòng)豐富圓夢(mèng)學(xué)員的生活，加強同學(xué)們的聯(lián)系。當然，我更希望通團省委和政府有關(guān)部門(mén)采取各種就業(yè)創(chuàng )業(yè)的措施（如“展翅計劃”等）對圓夢(mèng)畢業(yè)生繼續跟蹤服務(wù)。
最后，感謝政府、感謝媒體、感謝資助和支持這個(gè)項目的各界人士、感謝北大及各位老師們，謝謝你們！
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇9
再過(guò)xx天，你們將迎來(lái)人生的第一個(gè)重要的轉折了！你們將從小學(xué)畢業(yè)，升入中學(xué)，步入人生的另一個(gè)成長(cháng)階段了。轉眼間，你們六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號了。今天，我代表瀘高分校的老師，對同學(xué)們即將順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，表示衷心地祝賀！
此時(shí)此刻，我作為一名將和大家在瀘高分校一起奮斗，一起學(xué)習的。一名老師，內心是極其激動(dòng)的，我似乎已看到學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡！安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習的汗水！同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們將朝夕相伴，陪同大家走過(guò)了生命中最燦爛的金色時(shí)光。我們會(huì )永遠記住你們每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。
也許，我們在初中三年這有限的時(shí)間里，無(wú)法給予你們太多的東西，只能傾其所有用我們的努力和汗水，助你們揚帆遠航，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁，為你加油！我承諾，我們將與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！我堅信，今天瀘高分校以你們?yōu)闃s，明天，瀘高分校將以你們?yōu)榘粒?/p>
同時(shí)也請各位家長(cháng)朋友放心，我們將用我們的實(shí)力，用我們的汗水應證對你孩子的培養，我想大聲的對你們說(shuō)：把孩子交給我們，請你一定放心！
最后，祝愿各位同學(xué)在瀘高分校譜寫(xiě)最美麗的人生樂(lè )章！也祝愿家長(cháng)朋友們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我叫xx，今年28歲，現就職于xxx科。我20xx年本科畢業(yè)于xx院土木工程專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在一家監理公司從事工程監理工作3年。在20xx年通過(guò)國家公務(wù)員考試進(jìn)入xx工作，成為一名基層的xx人。
參加工作以來(lái)，在工作、生活上確實(shí)遇到了一些困惑和困難。在工作上，第一是來(lái)到一個(gè)新的崗位，一個(gè)新的環(huán)境，有諸多的不熟悉、不適應，加之咱們工作的特殊性，需要我去改變很多原有的工作方式、方法，盡快的進(jìn)行一個(gè)身份、角色的轉換，來(lái)適應新的工作；第二是進(jìn)入xx領(lǐng)域以來(lái)，深感自身所學(xué)知識的有限，工作中遇到、接觸到技術(shù)、知識有些是聞所未聞，這對自己的工作就帶來(lái)了一些障礙和瓶頸。這就要求自己加強學(xué)習充實(shí)提高自己。在生活上遇到的困難，主要是工作地點(diǎn)離家較遠，特別是近幾年畢業(yè)入職的同事，普遍存在這個(gè)問(wèn)題。這就造成了回家較少，對家人的照顧關(guān)心不夠，一些已婚的同事也形成了長(cháng)期兩地分居的問(wèn)題。這也是對我們xx事業(yè)的一點(diǎn)犧牲吧。
對于單位、人事、人才工作建議主要有兩點(diǎn)：一是希望各級單位能為職工提供更多的學(xué)習、培訓、交流的機會(huì )、渠道，特別是對剛入職和入職不久的新職工。雖然我們xx系統的學(xué)習培訓已經(jīng)不少了，但是我希望能再多一點(diǎn)，再深入一些，比如多請一些
老專(zhuān)家為我們授課等等，并且使這種學(xué)習交流規范化，形成一種制度。這樣不但可以使我們的員工有歸屬感和凝聚力，而且還可以在工作中再教育，在提高；二是希望我們黃河系統能建立起一套完善的人才晉升機制，俗話(huà)說(shuō)人往高處走嗎！有了這樣一套機制，一個(gè)平臺，讓更多的人能在這個(gè)平臺上去公平的競爭，發(fā)揮自己的聰明才智，為我們治黃事業(yè)建言獻策，同時(shí)也能實(shí)現自身事業(yè)的提高。
對于自己今后一個(gè)階段的發(fā)展，有一個(gè)短期的規劃，第一就是盡快的、更好的融入這個(gè)大家庭；第二就是在完成自己本職工作的同時(shí)，能學(xué)習一些建造師、造價(jià)師的課程，考一些執業(yè)證書(shū)，一方面能為所在單位的發(fā)展盡一份力量，另一方面也能豐富自己的知識領(lǐng)域，能更好的完成治黃工作。
謝謝！
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是六(1)班的蔡佳，今天很榮幸在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻代表六年級全體學(xué)生站在這里講話(huà)，心中感慨萬(wàn)千。今天我講話(huà)的主題是《心懷感恩，用勤奮書(shū)寫(xiě)未來(lái)》!
當五星紅旗伴著(zhù)雄壯的國歌又一次冉冉升起時(shí)，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。明天，我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的母校，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上新的學(xué)習征程。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)同學(xué)們幸福的笑臉，看著(zhù)老師們期盼的目光，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝新渠回民小學(xué)——這所培育我們成長(cháng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，下課后的教室里，老師為同學(xué)們輔導，那永不疲倦的目光和身影;;最難忘，下班后老師們護送路隊到校門(mén)口那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)……六年來(lái)，你們不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人，謝謝你們，親愛(ài)的老師們!
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育。我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚，聽(tīng)，畢業(yè)的戰鼓聲即將擂響。來(lái)吧!全體六年級學(xué)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們在最后的時(shí)光里用勤奮和拼搏去乘風(fēng)破浪、搏擊長(cháng)空、力考佳績(jì)吧。
最后，請允許我們代表全體六年級學(xué)生，向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠摯的敬禮!
最后：祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成!
祝學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè )成長(cháng)、在隨后的期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)!
祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
我們的講話(huà)完畢，謝謝大家!
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級5班的胡鵬，我很榮幸今天能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，內心無(wú)比的激動(dòng)和自豪，感謝大家對我的信任和認可。
兩年前，我們班成立了。兩年中，我們認識了太多太多，課本的知識，老師的教誨，校長(cháng)的寄語(yǔ)，甚至一棵銀杏，一株綠草，都值得回味。我們在這長(cháng)大，成長(cháng)需要知識；我們在這結識，成長(cháng)因你們而不孤獨；我們在這跌倒，因為那會(huì )讓我們再站起來(lái)。兩年后，我們班迎來(lái)了畢業(yè)，這是一個(gè)結束，也是一個(gè)轉折，更是一個(gè)新的開(kāi)始。在這小學(xué)生活即將結束，我想大家也希望自己都有個(gè)美好的開(kāi)始，我在此也結合下自己的學(xué)習心得和大家分享一下。
心得，心得，在于一個(gè)“心”字。要想學(xué)習好，心態(tài)少不了。像健康一樣，如果沒(méi)有一個(gè)好的身體，由健康衍生的財富就都是浮云了。如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)，成倍提高的學(xué)習效率和良好的學(xué)習習慣也就不存在了，更別說(shuō)好的學(xué)習方法，畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒(méi)了，那總結的千個(gè)萬(wàn)個(gè)實(shí)用的學(xué)習方法，也都只是紙上談兵罷了。同一個(gè)人，好的學(xué)習心態(tài)，他可以高效學(xué)習，若一見(jiàn)學(xué)習就犯了難，那結果可想而知。那么我們如何獲得一個(gè)好的心態(tài)呢？下面，我就和大家講講這如何取到這個(gè)“真經(jīng)”。大家可以參考運用。
平緩法：大家可以進(jìn)行深呼吸，或遠眺風(fēng)景，不想任何事情。
泄憤法：這就很直白了，若心情不好，可以用書(shū)寫(xiě)、吼叫、擊打沙袋等方法排泄憤怒。
心理暗示法：當自己快放棄時(shí)，想想勝利的喜悅，給自己喂喂心靈雞湯。
不管你是否相信，歲月的每一個(gè)時(shí)刻，都藏著(zhù)奇跡。也許你不夠完美，也許你不夠優(yōu)異，也許你平淡無(wú)奇，但只要你做好了今天的自己，那么大可放心說(shuō)到“明天的事，交給明天的我”，哪怕是畢業(yè)考試。也許你認為小升初考試意義非凡，并不輕松，那么請記住，“黎明之前，最為黑暗”，如果你覺(jué)得自己已經(jīng)十分困難了，那么恭喜你，黎明來(lái)了。
20xx，收拾好你的行囊，去追逐夢(mèng)想吧，同學(xué)們我們好好復習，用有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的潛能，以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jì)跨進(jìn)初中的大門(mén)。
我的講話(huà)完畢了，謝謝老師和同學(xué)們。
畢業(yè)座談會(huì )發(fā)言稿 篇13
各位畢業(yè)班的老師們：
大家辛苦了！
由于眾所周知的原因，我們這一屆的畢業(yè)班工作不好做：升班時(shí)本身兩極分化較為嚴重；開(kāi)學(xué)初抽走32名學(xué)生；初三后教學(xué)進(jìn)度的加快等等，很大程度上對我們的工作帶來(lái)很多麻煩和困擾。一個(gè)天天面臨的問(wèn)題是：學(xué)生狀態(tài)低迷下，表現出的說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)、遲到、作業(yè)不交等。正因為天天面對，天天考驗著(zhù)你的神經(jīng)。處于爬坡上坎的年級，學(xué)生自己的發(fā)動(dòng)機時(shí)時(shí)熄火，需要老師不厭其煩地勸導、激勵、鞭策，對我們的耐心時(shí)時(shí)提出挑戰，對我們的日常教學(xué)造成強烈的視覺(jué)沖擊。學(xué)生有學(xué)生的困擾和原因，老師有老師的難處和苦衷。這些，我經(jīng)歷過(guò)，我很能理解。這時(shí)，我最大的感受，也是曾經(jīng)我所做過(guò)的，那就是：堅守！
初中階段是一生中最重要的時(shí)光，做夢(mèng)的黃金季節，叛逆和自卑的路口交雜。怎么辦！
我說(shuō)三點(diǎn)：第一，將心比心。自己的孩子別人教，別人的孩子自己教。拿著(zhù)希望別人怎樣對自己孩子的做法，盡可能地照做。那就行了，不僅對得起學(xué)生，更對得起自己的良心。第二，大面積上教導，私下個(gè)別談話(huà)。只對事，不對人。在自己有激烈情緒的時(shí)候，緩一緩再說(shuō)。第三，做人比分數更重要。對我們現在這一屆的很多學(xué)生而言，分數的提升畢竟有限，過(guò)多的計較成績(jì)和分數，基本上作用不大。但是那些做人所需要的東西，如班級值日等所體現的責任和擔當；“謝謝！”“對不起！”好好說(shuō)話(huà)中體現的規矩和素養；和同學(xué)友好相處中鍛煉出的融入和共處能力；面對自己成績(jì)不佳，仍能不甘落后中的定力和韌性；針對自己實(shí)際，選擇適合自己的目標，如哪怕上技校，而不是跟風(fēng)。這恰好是一個(gè)人最重要的個(gè)性魅力之一，也是精神成長(cháng)豐富自立的里程碑……
太多的變化，我們走到今天，整體比較穩定，不容易。復雜的社會(huì )環(huán)境和我們所處的年齡段，更讓我們有時(shí)候有力不從心之感。但是，工作要做，生活要繼續。那么，回到我們曾經(jīng)的初中時(shí)光，用那時(shí)我們對老師的期盼來(lái)提醒現在的工作，不乏是一種不錯的選擇。
不忘初心，方得始終。
最后，再次謝謝老師們的忍耐和付出！
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