關(guān)于勞動(dòng)的發(fā)言稿（通用28篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于勞動(dòng)的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的發(fā)言稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛(ài)勞動(dòng)傳統美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事。
從前，一戶(hù)人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著(zhù)鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣(mài)光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶(hù)人家，便上前敲門(mén)，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)？”弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)�！备绺缑�(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(cháng)葉子不長(cháng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差�！痹瓉�(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛(ài)勞動(dòng)，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中，不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少。
有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，吃飯也要長(cháng)輩給他盛飯端碗，過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子，是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)，遇到班級大掃除就往后躲，碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn)，輪到自己有難處，就總想著(zhù)別人來(lái)幫忙，是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。
有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng)，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非；老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導，也常忘到九霄云外；同學(xué)們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”，是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。
這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)，我的任務(wù)是認真學(xué)習，沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)；也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我爸爸媽媽能掙很多錢(qián)，不需要我勞動(dòng)�？赡銈兠靼讍�，丟掉了勤勞的美德，即使長(cháng)著(zhù)漂亮的'雙手，也只能是“行動(dòng)的矮子”；只會(huì )享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)，遲早會(huì )與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活的低能兒。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好，讓我們牢記“八榮八恥”，爭做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統美德在我們身上發(fā)揚光大！
謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
五月一到，就是勞動(dòng)節了，我今天的發(fā)言題目就是以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥。在此之前，我首先要為全國的勞動(dòng)者們獻上最美的問(wèn)候：“你們辛苦了！”
在生活中，處處都有勞動(dòng)者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們日日夜夜，勤勤懇懇地工作著(zhù)，從沒(méi)喊過(guò)一聲“苦”，從沒(méi)喊過(guò)一聲“累”。就說(shuō)清潔工吧！他們每天3、4點(diǎn)鐘就起床，穿上單薄的工作服，頂著(zhù)清晨的寒風(fēng)掃呀掃。當我們睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，城市里已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，不怕累，辛勤地建設著(zhù)城市，天天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，建筑工人們仍然在馬不停蹄地建設著(zhù)。還有我們的老師，他們辛辛苦苦地教育下一代，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。這些勞動(dòng)者們是多么偉大��！正是有了這些勞動(dòng)者們，城市中才有了一座座高樓大廈，山區中才修起了一條條通往外界的大路；孩子們才獲得了豐富的知識；餐廳中才有了美味的佳肴，地面上才一塵不染。因為有了這些勞動(dòng)者們，我們的家園才更加美好！
雖然勞動(dòng)者很多，但也有些懶惰者，就說(shuō)我們身邊的同學(xué)有一些不也是嗎？他們經(jīng)常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè)，這不是一種懶惰的行為嗎？還有一些同學(xué)從來(lái)不幫助父母做家務(wù)。還有小偷，他們不勞動(dòng)，反而竊取別人的勞動(dòng)成果，這種行為不可饒��！懶惰真是害人又害己��！
同學(xué)們，勞動(dòng)是一種美德，懶惰是一個(gè)缺點(diǎn)。動(dòng)手勞動(dòng)，益處多多；懶惰貪婪，害人害己。俗話(huà)說(shuō)的.好：自己動(dòng)手，豐衣足食。一個(gè)人只有勞動(dòng)才充實(shí)。所以我們應該丟掉懶惰的帽子，勞動(dòng)起來(lái)，讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美好的五一勞動(dòng)節，去創(chuàng )造最美好的明天！
謝謝大家，我的演講到此結束。
勞動(dòng)的發(fā)言稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
滿(mǎn)山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利。
當你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的'流動(dòng)空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當你一切容入了社會(huì )，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng )造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng )造了未來(lái)。在新的五一國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
勞動(dòng)的發(fā)言稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，一年一度的'勞動(dòng)節又來(lái)到了！在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀！
五一國際勞動(dòng)節簡(jiǎn)稱(chēng)五一節，在每年的５月１日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓，是勞動(dòng)建成了我們美麗的城市。
在勞動(dòng)節期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)，從家里的家務(wù)事做起。比如說(shuō)幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個(gè)光榮的勞動(dòng)人！最后，我祝大家勞動(dòng)節快樂(lè )，謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
五一節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念五一國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的.辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們勞動(dòng)節快樂(lè )
我的演講完了，謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國》。
一、愛(ài)學(xué)習：
既要勤學(xué)書(shū)本知識，又要多學(xué)課外知識。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養成按時(shí)作息的習慣，學(xué)會(huì )有秩序的生活、學(xué)習。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當天作業(yè)當天完成，不拖拉。養成認真做作業(yè)的好習慣：上課認真、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考；課后認真預習、復習；做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正；養成獨立學(xué)習的好習慣，不依賴(lài)父母、同學(xué)，不驕傲自滿(mǎn)，虛心向其他同學(xué)學(xué)習。除學(xué)習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書(shū)刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛(ài)勞動(dòng)：
同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開(kāi)闊平整的運動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。它創(chuàng )造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱(chēng)。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的.食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動(dòng)能為我們創(chuàng )造一切。同學(xué)們，就從現在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
三、愛(ài)祖國：
回顧中華民族的歷史長(cháng)河，無(wú)數民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來(lái)，為國家現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠激勵著(zhù)每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚愛(ài)國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時(shí)代的挑戰。我們要從愛(ài)學(xué)習做起，用心上好每一堂課，認真做好每一次作業(yè)；我們要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手；我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現祖國的騰飛。
我的演講到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們家的雞蛋什么樣？你知道嗎？你可能要笑我太幼稚。別急，我給你講個(gè)故事。在夏令營(yíng)，一個(gè)小孩看著(zhù)煮雞蛋發(fā)呆，老師問(wèn)“你不愛(ài)吃？”“愛(ài)吃！”“那你怎么不吃呢？”“這雞蛋跟我們家雞蛋長(cháng)得不一樣！”“你們家雞蛋長(cháng)什么樣？”“我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動(dòng)！”后來(lái)一問(wèn)才知道，這孩子從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)家人煮雞蛋、剝雞蛋的過(guò)程，都是擺好了切成四塊放在面前吃。
大笑之后，我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說(shuō)大人們的問(wèn)題，我今天要說(shuō)的是同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。
記得富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動(dòng)得來(lái)的。還記得我們在一年級的時(shí)候，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文叫《人有兩個(gè)寶》。這兩個(gè)寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個(gè)聰明的大腦卻不勤動(dòng)手的話(huà)，那你也不算一個(gè)真正的人。
在我們家，我和爸爸媽媽都非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次，我用我的勞動(dòng)還為家里省了三百元呢！那是去年寒假，我發(fā)現家里每逢過(guò)年總要請保潔工來(lái)家幫忙擦玻璃，很費錢(qián)，于是就突發(fā)奇想要為家里節約下這三百元。我到市場(chǎng)上買(mǎi)回了擦玻璃器，開(kāi)啟了忙碌的工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精，再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上，最后按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的“Z”字型線(xiàn)路在玻璃上來(lái)回擦洗。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當時(shí)的體能只剩下最后的0.1%，但我還是非常開(kāi)心。這不僅僅是我為家里省了錢(qián)的事，而是我從中體會(huì )到了勞動(dòng)的`興趣和意義。尤其是當我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時(shí)候，我心里更是像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。
這件事之后，我又做出了一些偉大“壯舉”：如，放學(xué)回家后主動(dòng)燜了一鍋香噴噴的米飯；為下班回家的媽媽準備了精致的下午茶；把吸排油煙機里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的“小暖男”。
正是在干這些細小的家務(wù)活兒當中，我一天天長(cháng)大起來(lái)�！懊裆谇�，勤則不匱”，勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉�！皠趧�(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗”，幸福是靠奮斗得來(lái)的。
同學(xué)們，作為二十一世紀的主人，讓我們從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜�？”愿我們每個(gè)人都能“從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起”，時(shí)刻準備著(zhù)，去譜寫(xiě)中華民族偉大復興的新篇章！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我們愛(ài)勞動(dòng)》。
勞動(dòng)既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛(ài)勞動(dòng)，更加積極地參與勞動(dòng)。
“五.一”期間，奶奶提出趁天氣轉暖之際，全家來(lái)個(gè)大掃除。明確分工之后，我們就緊鑼密鼓地行動(dòng)起來(lái)。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的床上用品，別看她快七十歲的人了，干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著(zhù)他的清潔區，他先認真地擦完抽油煙機和墻磚后，又提著(zhù)水桶去拖樓梯了。汗水順著(zhù)他的額頭不住地往下流，可他全然不顧。我和姐姐則邊說(shuō)邊笑地整理著(zhù)書(shū)籍，姐姐負責整理書(shū)房里的書(shū)，我負責整理臥室里的書(shū)，開(kāi)始我總覺(jué)得怎么就是不整齊？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿(mǎn)了灰塵。我急了，心中直問(wèn)自己：“奇怪了，平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(cháng)江”也開(kāi)始奔流直下，但我總不能傻站著(zhù)在這里干著(zhù)急吧？
正當我一籌莫展時(shí)，我看到姐姐整理時(shí)的景象：把書(shū)摩平……然后撣撣灰塵……不同類(lèi)別的書(shū)放一塊。我也學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，把小學(xué)、中學(xué)和高中三個(gè)階段的書(shū)籍做了詳細的.分類(lèi)，并做上不同的記號，分別放入書(shū)架的不同層次。啊，這方法是再靈驗不過(guò)了�？�，我用這種方法既能方便以后看書(shū)，又整潔。
轉眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大掃除結束了，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，可看著(zhù)這個(gè)干凈、整潔的家，都會(huì )心地笑了。
勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了美，也推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。著(zhù)名教育學(xué)家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢�！蓖瑢W(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事，來(lái)美化我們的小家，才能使祖國這個(gè)大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！
謝謝大家，我的演講完畢！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我想要演講的主題是熱愛(ài)勞動(dòng)，我們現在的美好的生活都是離不開(kāi)勞動(dòng)人員辛勤的勞動(dòng)，所以我們不僅僅要熱愛(ài)勞動(dòng)，更要尊重別人的勞動(dòng)成果，不管是現在還是未來(lái)，美好的生活和未來(lái)都是離不開(kāi)我們辛勤的勞動(dòng)的，勤勞一直都是我們中華民族的優(yōu)良的傳統，所以我們也要從現在開(kāi)始，從自己做起，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)成果。
我們現在吃的一粒米一顆飯都是農民伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果，如果沒(méi)有他們的辛勤的勞動(dòng)，我們是不可能可以吃到這么多的米飯的，我們的生活也不會(huì )如此的飽和，我們就可能連飯都沒(méi)有吃的，我們現在住的房子也是建筑工人們一磚一瓦的建起來(lái)的，在太陽(yáng)很大的時(shí)候，他們頂著(zhù)太陽(yáng)暴曬的炎熱，在用心的完成他們的工作，用心的勞動(dòng)，沒(méi)有任何的怨言只為了我們能夠有一個(gè)好的學(xué)習的環(huán)境，我們現在身上穿的衣服，用的學(xué)習用品，坐的教室，不管是我們身上的什么東西，生活當中的吃穿住行都離不開(kāi)所有的工作人員的勞動(dòng)，所以我們作為一個(gè)學(xué)生，也要從小就養成一個(gè)好的品質(zhì)，有一個(gè)好的品德比自己的成績(jì)再好都要重要，所以我們也要去認真的改變自己的態(tài)度，我們以后的生活是離不開(kāi)我們的勞動(dòng)的，世界的美好和生活的美好都是離不開(kāi)勞動(dòng)的，就像我們家人每天認真辛苦的工作也不是一樣的，他們也是在用自己的方式去勞動(dòng)，去自己的努力在為自己的未來(lái)和生活而打拼，我們現在之所以能夠有如此優(yōu)越的生活方式和學(xué)習環(huán)境，都是離不開(kāi)他們辛苦的勞動(dòng)的，所以我們也要懂的勞動(dòng)的不易，勞動(dòng)的'辛苦，不管是什么樣的事情，我們都需要去尊重別人的勞動(dòng)成果，可能我們覺(jué)得沒(méi)什么的東西卻是別人刻苦的勞動(dòng)所得到的，所以我們也要去認真的學(xué)習，在以后的日子里，用自己的知識去更好的勞動(dòng)，勞動(dòng)的方式有很多，只要我們愿意去努力，我們就可以擁有自己的生活和未來(lái)，我們也會(huì )愿意去未來(lái)自己所期待的而付出自己的勞動(dòng)。
同學(xué)們，今天我站在這里就是想告訴你們，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，不管是對于自己還是別人的勞動(dòng)成果都要足夠的去尊重，在以后的日子里，除了更加認真的學(xué)習之外，我也希望我們都可以在生活當中盡自己的力量去參與到勞動(dòng)當中。
謝謝大家，希望此次的演講可以帶給你們或多或少的感悟，這也就是我最為開(kāi)心的事情。
勞動(dòng)的發(fā)言稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我演講的題目是《人生在勤，不索何獲》。
《管子》有言：“一農不耕，民有饑者；一女不織，民有寒者�！卑傩詹磺�，遂有饑寒。管仲又說(shuō)：“倉廩實(shí)，知禮節；衣食足，知榮辱�！备棽粌H是衣食之源，也是禮儀文明的基礎。由此可知，勤以修身，勞可安邦。
回首歷史，但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇，縫制衣冠，制造舟車(chē)，創(chuàng )制樂(lè )律；虞舜種田補魚(yú)，燒制陶器，天下大和，百姓無(wú)事；蘇秦熟讀兵法，不舍晝夜，終有所成，名垂青史。無(wú)論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話(huà)，還是愚公移山、大禹治水的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不展現著(zhù)勤勞使人杰出的真理。
不僅如此，勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒，綿延至今？有人說(shuō)是外儒內法的治國之道，有人說(shuō)是農耕文明的穩固保守，有人說(shuō)是大海、大漠、大山對于外來(lái)文明的阻隔，也有人說(shuō)是中華文化的包容和共生能力。諸如此類(lèi)的回答，不勝枚舉。我想，中華民族的延續性與長(cháng)期扎根于農耕的中國人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的'精神特質(zhì)也不無(wú)關(guān)系。因為勤勞，我們在黃河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡；因為勤勞，我們走過(guò)了坎坷屈辱的抵御列強的近代重生之路；因為勤勞，我們堅定不移、從容自信地追逐著(zhù)我們的復興之夢(mèng)。
同學(xué)們，因為勤勞，我們也才有了聞名于世的國家名片。上面印著(zhù)蒼茫山脊上的萬(wàn)里長(cháng)城，恢弘壯麗的兵馬俑，莊重神圣的莫高窟，橫跨世界屋脊的西藏鐵路，深入海底的鉆井平臺，靜默不言的跨海大橋，呼嘯而過(guò)的中國高鐵。當然，仔細看去，上面還寫(xiě)著(zhù)一排無(wú)形的大字——勤勞的中國人。
反觀(guān)當下，作為新時(shí)代的我們卻存在著(zhù)回家葛優(yōu)躺，洗衣靠父母，吃飯等人送，掃地不積極，學(xué)習變懶散等不正之風(fēng)。英國有句諺語(yǔ)：“懶惰沒(méi)有牙齒，但卻可以吞噬人的智慧�！蔽蚁�，長(cháng)此以往，我們失去的不僅是生活的自理能力，更是求知的動(dòng)力。有人說(shuō)勞動(dòng)的事可以交給人工智能，誠然，這是一個(gè)偉大的時(shí)代，科技給予了我們越來(lái)越多的便利。但是，科技也不可能完全解決我們人類(lèi)的全部需要，相反，人類(lèi)需要更高級的勞動(dòng)和更高的智慧來(lái)管控科技。否則，被奴役的只會(huì )是我們自己。
在未來(lái)人工智能流行的年代里，我希望我們仍然能夠時(shí)刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農們，想起那句：“只有勞動(dòng)才能使人尊嚴的活著(zhù)，勞動(dòng)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是一般意義上的生存需要，而是體現一個(gè)人生命的價(jià)值，任何勞動(dòng)都會(huì )受人尊重�！�
同學(xué)們，人生在勤，不索何獲？
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
從古至今，勞動(dòng)推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步和創(chuàng )新，從一個(gè)臺階邁向更高一個(gè)臺階�？�，一顆顆人造衛星已成功發(fā)射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車(chē)在公路上馳騁，一聲聲親切的問(wèn)候在電波中溫情傳遞······這是什么？這不正是勞動(dòng)所創(chuàng )造的嗎？
勞動(dòng)創(chuàng )造的美無(wú)處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著(zhù)祖國未來(lái)稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的`勞動(dòng)使得桃李芬芳滿(mǎn)天下；建筑師們用他們手中的畫(huà)筆耕耘著(zhù)，為社會(huì )描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個(gè)角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時(shí)，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎？還有醫生、警察、工人、農民······他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為這個(gè)社會(huì )的安寧和美好勞動(dòng)著(zhù)，也正因為有這么多默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，才使得我們的社會(huì )如此和諧而美麗。
勞動(dòng)無(wú)處不在，勞動(dòng)者是美麗的，勞動(dòng)創(chuàng )造了一切，也創(chuàng )造了美。勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動(dòng)，哪里就接滿(mǎn)了美麗的果實(shí)。
我們的國母宋慶齡說(shuō)過(guò)：知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。在生活中勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動(dòng)過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起勞動(dòng)為己、勞動(dòng)為人，這樣你便會(huì )發(fā)現這是一筆取之不竭的財富。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！边@是我國著(zhù)名教育家陶行知先生對勞動(dòng)生活的解說(shuō)。在這里，我將“雙手”理解為個(gè)人勤奮的勞動(dòng);將“大腦”理解為尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
首先我給大家展示一組照片，照片里展示的內容都是發(fā)生在我們每天學(xué)習生活的校園里。
校園里，每天都有敬業(yè)的老師精心的備課、上課，每天都有辛勤的保安、保潔、宿管、食堂師傅等后勤人員默默的為我們的學(xué)習生活提供后勤保障，每天都有同學(xué)隨手撿起地上的垃圾紙屑，是他們用自己勤勞的雙手共同創(chuàng )造了干凈、整潔、有序的校園環(huán)境，讓我們能在一個(gè)和諧的氛圍里快樂(lè )學(xué)習。
可是，我們也會(huì )發(fā)現身邊一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現象：上課時(shí)同桌間講小話(huà)、打鬧;上課后留在籃球場(chǎng)上的飲料瓶;食堂用餐時(shí)不按規定位置就坐，用餐后桌面的殘渣剩飯;寢室里熄燈就寢后的講話(huà)聲等等。
同學(xué)們想一想，老師精心的備課、上課是為了我們能更好的掌握知識，宿舍和食堂嚴格、規范的制度管理是為了我們學(xué)習和生活更加安心舒適，干凈整潔的校園環(huán)境則讓我們走在校園里的時(shí)候心情更加舒暢�？墒�，我們上課時(shí)走神、講小話(huà)的行為，食堂用餐時(shí)不按規定位置排隊、就坐的行為，寢室熄燈后講話(huà)的行為，上課后將飲料瓶丟棄在運動(dòng)場(chǎng)的行為，是否尊重了他人的勞動(dòng)成果，又是否對得起他人的付出?
作為中學(xué)生，我們應該做到積極認真的上好每一節課;按照學(xué)校的規章制度有序的學(xué)習和生活;自己的事情一定準時(shí)、保質(zhì)的完成。在生活中，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，自己的'衣服自己洗，自己的被褥自己疊，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境整潔，對每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真仔細完成。一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
我們應當尊重每一位勞動(dòng)者。勞動(dòng)最美，勞動(dòng)的人最光榮。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是最美，最光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
讓我們以熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘勞動(dòng)之果，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。從自我做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一滴水，每一粒米，每一分錢(qián)。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活，做一名最美的勞動(dòng)者!
勞動(dòng)的發(fā)言稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
能站在這里參加勞動(dòng)積極分子一職的競選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
我認爲，我適合擔任的班級職務(wù)是勞動(dòng)積極分子一職。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的曆史長(cháng)河里，中國人的勤勞創(chuàng )造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學(xué)生也應當熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習、健康成長(cháng)。于是，我在家里隻要有時(shí)間，就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(cháng)輩倒水等。我把這些愛(ài)勞動(dòng)的'好習慣也帶到學(xué)校來(lái)，當我看到教室里有垃圾，我會(huì )一絲不茍地去清除，檢查衛生時(shí)，看到不盡人意的地方，我會(huì )認認真真地地去解決。這樣，我就會(huì )逐漸成爲一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、有責任心的人。
所以，我最適合擔任班勞動(dòng)積極分子一職。
同學(xué)們，我相信你們都能理解我現在的心情，爲了我的雄心壯志，爲了我們班的環(huán)境衛生更加好，投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自高三一班的xxx，很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得，勞有素養》。
你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來(lái)，或是剛放下書(shū)香沁人的傳統文化課本，嘴里還念念有詞“夙興夜寐，灑掃庭內”。勞動(dòng)一詞對于我們并不陌生，熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的觀(guān)念又是我們每個(gè)人在課堂上所熏陶的，但我們真的把“熱愛(ài)勞動(dòng)”內化于心了嗎？對于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)不僅僅只為了生存，為了生活，更是一種美德，是一種素養�！皠谟兴�，勞有素養”必將在改革開(kāi)放的道路上閃爍光芒，在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。
勞動(dòng)是為了生存，但它更是一種樂(lè )趣�！端臅r(shí)田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”一副農家勞作圖躍然紙上；勞動(dòng)是為了清掃門(mén)面，實(shí)際上也是為了良好家風(fēng)的傳承�！袄杳骷雌�，灑掃庭除，要內外整潔”很好的印證了這一點(diǎn)。文人墨客的勞動(dòng)，總是帶著(zhù)一種曠達。陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美好生活令人神往；《鄉村四月》中“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。
《左傳》中“民生在勤，勤則不匱”和當下社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中“敬業(yè)”相吻合。黃大年愛(ài)崗敬業(yè)，為中國地球物理學(xué)發(fā)展作出了重大貢獻，“做一朵小小浪花奔騰”是他最驕傲的事情。四川大學(xué)從20xx年起開(kāi)設的種田課鼓勵大學(xué)生們“愛(ài)崗敬業(yè)”引起了不少熱議。然而，不少人卻在頻頻發(fā)問(wèn)，人工智能化的時(shí)代，我們還有必要勞動(dòng)嗎？
我們不得不承認的是人工智能在某些地方已經(jīng)超越了人類(lèi)。阿爾法狗，天河二號更是凸顯出AI的強大力量。人類(lèi)用雙手創(chuàng )造出的`新科技，卻又限制了我們雙手的發(fā)展。我們是否過(guò)多依賴(lài)于人工智能？今年春天一組“進(jìn)化圖”登上熱搜，圖旁的一句話(huà)是“人類(lèi)賴(lài)以生存的工具——鼠標”。我不禁捫心自問(wèn)，這是不是限制了人類(lèi)的雙手勞動(dòng)。當我們把打掃家務(wù)，收割作物，汽車(chē)駕駛甚至家庭作業(yè)都交給AI去完成，那我們又如何思考，又如何活出真正的價(jià)值？
而如今許多人只記得陳蕃所說(shuō)“大丈夫處事，當掃除天下，安事一室乎”。許多年輕人們胸懷鴻鵠之志，卻又常常在關(guān)鍵之處束手無(wú)策�！耙皇抑恢�，何以天下家國為”。新時(shí)代的我們應該德智體美勞全面發(fā)展。魏永康17歲時(shí)考上了中國科學(xué)院的碩博連讀，卻因生活自理能力太差被退學(xué)。情商和智商同等重要，勞動(dòng)和學(xué)習也同樣重要。如果一個(gè)人連最基本的家務(wù)也不會(huì )，那他怎么會(huì )成為天才呢？況且不是天才的你們，在家勞動(dòng)過(guò)嗎？飛速發(fā)展的時(shí)代中，我們又怎么能只顧自己的一寸之地？
勞有所得，勞有素養。這不僅僅是一線(xiàn)工作者身上應該體現的，也得在全人類(lèi)身上體現。我們不能“四體不勤，五谷不分”，更不能做社會(huì )的寄生蟲(chóng)。表面光鮮亮麗，生活環(huán)境骯臟不堪的人，又如何真正為社會(huì )作貢獻呢？
伴隨時(shí)代的發(fā)展的，還有層出不窮的“代”，可我們畢竟還要為了自己而生活。勞動(dòng)過(guò)程雖苦，但我們得到的不僅僅是勞動(dòng)后的經(jīng)驗，還有成功后的喜悅。當然，還要勞有素養，做一個(gè)文明人，豐衣足食的同時(shí)，把代代相傳的家風(fēng)和良好習慣傳承下去。
同學(xué)們，讓我們把“勞動(dòng)”這一傳統美德內化于心，內化于行并不斷發(fā)揚光大吧�！叭松谇�，不勞何獲�！甭�(tīng)吧！新時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，讓我們解放出雙手，身體力行地為自己為國家不懈勞動(dòng)，貢獻自己的一份綿薄之力吧！
謝謝大家，我的演講到此結束。
勞動(dòng)的發(fā)言稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講是《幸福存于生活，生活存于勞動(dòng)》。
列夫·托爾斯泰告訴我們：“人的幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中�！庇纱丝梢�(jiàn)，勞動(dòng)是幸福的源泉，只有當一個(gè)人勞動(dòng)時(shí)，人生的價(jià)值才能實(shí)現。
然而，在飛速發(fā)展的現代社會(huì )，熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統漸漸被人們遺忘。不尊重勞動(dòng)的行為、埋怨“勞動(dòng)浪費時(shí)間”的言論�？释腥舜孀约簞趧�(dòng)的“懶人邏輯”大行其道。這讓我們不禁思索：新時(shí)代的勞動(dòng)究竟還有沒(méi)有意義？
在我看來(lái)，無(wú)論在任何時(shí)代，勞動(dòng)的重要性都不能被忽視。勞動(dòng)是年輕的我們走向成功之路的墊腳石�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，古有王羲之以池水為墨進(jìn)行書(shū)法勞動(dòng)，于深山中潛心深造；今有站上20xx年度中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎獎臺的劉永坦，用畢生心血為祖國海疆雷達打造“火眼金睛”。也許我們的勞動(dòng)不如他們那么偉大，甚至枯燥乏味，非常辛苦，但正是一點(diǎn)點(diǎn)平凡的勞動(dòng)涓滴，才會(huì )匯成未來(lái)成功的汪洋。
勞動(dòng)作為實(shí)踐的一種，必須親力親為，方能有所收獲�！皩�(shí)踐出真知”，同理，在勞動(dòng)中我們也可以得到感悟。陶淵明擺脫官場(chǎng)，隱居于南山之下，“帶月荷鋤歸”，沉醉于日常的`勞動(dòng)之中，悟得“欲辨已忘言”的此中真意；霍金因疾病被困在輪椅上，卻銅鼓腦力勞動(dòng)來(lái)探索宇宙，充實(shí)自我，為人類(lèi)留下了寶貴的精神財富�？梢�(jiàn)，當一個(gè)人親自勞動(dòng)時(shí)，人生更易得到滿(mǎn)足，目標也更易實(shí)現。而依靠人工智能或依賴(lài)別人的勞動(dòng)，最終只會(huì )讓自己的身體和大腦堆砌無(wú)用的脂肪和信息，漸漸流于平庸。
但是，我們倡導的勞動(dòng)不是“傻干、蠻干”的苦力勞動(dòng)，而是“高效率、有智慧”的勞動(dòng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的“996”加班文化，損害了員工的健康，長(cháng)遠看來(lái)也沒(méi)有效率，這不禁引起我們的思考：崇尚勞動(dòng)不等于瘋狂加班，用“過(guò)勞”折磨自己�？喔墒莿趧�(dòng)，巧干也是勞動(dòng)，延長(cháng)工時(shí)是勞動(dòng)，提高效率也是勞動(dòng)，我們在勞動(dòng)中，要掌握合理的方式。偉大的事業(yè)與辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。作為青少年的我們，也要深諳勞動(dòng)的重要性，不怕苦、不怕累，成為德智體美勞全面發(fā)展的五好少年。
讓我們一起揚起勞動(dòng)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！
我的演講完畢，謝謝大家。
勞動(dòng)的發(fā)言稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉。宋范成大《四時(shí)田園雜興》詩(shī)云“晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！泵珴蓶|與毛岸英的談話(huà)中也曾說(shuō)過(guò)：“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書(shū)本上的知識，可以說(shuō)這只是知識的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)�！笨梢�(jiàn)，不管是古代還是現在，不管是詩(shī)人還是政治家，都很重視勞動(dòng)。
“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統，綿延至今。作為學(xué)生，勞動(dòng)可能并不直接創(chuàng )造財富，但可以培養優(yōu)良品質(zhì)�？墒乾F實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”真是這樣么？
我們學(xué)習的是科學(xué)文化知識，而勞動(dòng)也是科學(xué)文化的源泉。古有魯班造鋸，現有雜交水稻�，F代科技，再也不是“四體不勤，五谷不分”的人閉門(mén)造車(chē)的產(chǎn)物，你看袁隆平，為了研究雜交水稻，吃住在田間地頭，才解決了幾億人的溫飽問(wèn)題，現在又研究出了海水稻，離開(kāi)一線(xiàn)勞動(dòng)，這些都是不可想象的。學(xué)習怎么能離得開(kāi)勞動(dòng)？勞動(dòng)是最好的學(xué)校！
有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能��！”那現在呢？人工智能就不需要人工操作了嗎？可見(jiàn)，這種論調也是站不住腳的�；艚鸩荒苷f(shuō)話(huà)，要靠一個(gè)電子設備發(fā)聲，但也離不開(kāi)兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段，但制造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，人類(lèi)出現了兩極分化的現象——制造工具的越來(lái)越聰明，但使用工具的.越來(lái)越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開(kāi)了所謂的高級工具，就會(huì )成為一個(gè)“廢人”，一定要警惕！
也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”這也是為自己的懶惰找借口！別人能干，你為什么就不能干？今天你坐辦公室，明天你就保證不去送外賣(mài)？不要歧視勞動(dòng)，更不要歧視勞動(dòng)者。勞動(dòng)者最光榮！人類(lèi)的進(jìn)化，雖然是出于大腦的發(fā)達，但也有賴(lài)于肢體的完善�！邦^腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”雖然偏頗，但“頭腦發(fā)達，四肢萎縮”也不可取，那跟一臺座機有何分別？我想沒(méi)有人會(huì )要那樣的人生，你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。
當然，我們身邊也還有著(zhù)一些不尊重勞動(dòng)的現象。既不尊重勞動(dòng)者，也不尊重別人的勞動(dòng)成果，特別是破壞公共衛生。這是認識問(wèn)題，更是品質(zhì)問(wèn)題。我們要切實(shí)改變觀(guān)念，從我做起，從現在做起，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，為社會(huì )創(chuàng )造財富，為自己贏(yíng)得幸福！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，熱勞動(dòng)是一種美德，我們的生活當中要經(jīng)常勞動(dòng)，我們可以幫助老師，幫助同學(xué)，幫助父母去做一些事情，這樣也是對勞動(dòng)的一種熱愛(ài)，我認為勞動(dòng)不限于在什么地里，不限于在什么場(chǎng)合，最重要的是要有這么一棵心態(tài)，一定要重視我們再生活當中有很多事情都可以去做，勞動(dòng)是我們傳統的美德，每個(gè)人應該有這樣的精神，作為一名學(xué)生，我們更加如此，很多時(shí)候都應該對這一塊重視起來(lái)。
同學(xué)們，我們在生活當中可以幫助長(cháng)輩做一些事情，可以幫父母干活，在家里主動(dòng)的打掃衛生，洗碗什么的，這些都是一些小事情，比起父母親在外面賺錢(qián)養家，要輕松多了，這真的是我們力所能及的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單的事情，我們只需要在家里面主動(dòng)起來(lái)去做這樣的事情就好了，作為一名學(xué)生，應該有這樣的'精神，應該讓自己主動(dòng)起來(lái)，不管是什么時(shí)候都能夠讓自己有一顆勞動(dòng)的心，這種精神是非常寶貴的，是值得我們學(xué)習的，以后的生活當中一定要有這樣的狀態(tài)，保留一個(gè)好的精神，做一個(gè)各方面素質(zhì)高的學(xué)生。
其實(shí)在我們生活當中，到處都可以見(jiàn)到這樣的同學(xué)，他們是值得我們學(xué)習的，平時(shí)主動(dòng)的幫助老師做事情，平時(shí)也主動(dòng)地幫助同學(xué)，這種情況經(jīng)常能夠看到，在我們班上就有這么一類(lèi)同學(xué)主動(dòng)的去干活，平時(shí)有什么事情都非常積極的主動(dòng)，這是非常棒的，是我們值得去學(xué)習的，有些事情本來(lái)就是要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明，不管是做什么事情，只要邁出了第一步，后面的就很容易了，我們作為一名學(xué)生，應該有這樣的心態(tài)，好好的去成長(cháng)，自己用一顆穩定的心態(tài)去做好自己的事情，以后的學(xué)習肯定會(huì )有更多的東西，等著(zhù)去完成，我們要積極主動(dòng)勞動(dòng)是可貴的，這種精神值得我們推崇，作為一名學(xué)生，應該時(shí)時(shí)刻刻都清楚自己的位置在哪里，力所能及的去做自己可以做的事情，我們才能夠成長(cháng)起來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，從自己做起。
我相信大家都是可以做到的，此刻我的心也是非常的暢快，我認為大家都能夠站在這里聽(tīng)我講這么一番話(huà)，是非常不容易的，也是證明大家有這樣的想法，我覺(jué)得可以去嘗試一下，平時(shí)主動(dòng)一點(diǎn)，幫助老師，幫助家長(cháng)做一些事情，在家里面幫父母掃衛生，洗碗這樣的小事，在學(xué)校，老師讓我們做事情的時(shí)候，我們積極主動(dòng)一點(diǎn)，成為一名熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 18
各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)》
勞動(dòng)是日常生活的必需品，熱愛(ài)勞動(dòng)也是中華民族的優(yōu)秀傳統。但隨著(zhù)科技有所進(jìn)步，社會(huì )有了分工，許多同學(xué)就不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。
有人說(shuō)，學(xué)習那么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了；有人說(shuō)，勞動(dòng)可以交給人工智能去做；還有人說(shuō)，勞動(dòng)太累了，花錢(qián)讓別人去干就行了。不僅如此，生活當中還存在一些不尊重勞動(dòng)的現象。難道人們真的應該淘汰勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)真的沒(méi)有任何意義嗎？
勞動(dòng)可以給人帶來(lái)快樂(lè )
西塞果曾說(shuō)：“勞動(dòng)使人忘憂(yōu)�！边@句話(huà)不無(wú)道理。如今社會(huì )競爭越來(lái)越大，人們的`生活壓力也越來(lái)越大。如果一整天只知道埋頭于工作，為生活而生活，一天下來(lái)，拖著(zhù)疲憊的身心倒床就睡，第二天仍拖著(zhù)疲憊的身心繼續工作，這樣的休息并非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒(méi)有得到放松。日復一日，年復一年，內心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點(diǎn)家務(wù)，收拾一下自己的房間，這樣即使身體很累，但內心卻是無(wú)比快樂(lè )，壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動(dòng)上有所寄托，才能活出自我，收獲獨特的快樂(lè )。
勞動(dòng)可以鍛煉意志
維特根斯坦說(shuō)過(guò)：“體力勞動(dòng)意味著(zhù)對靈魂的拯救�！币粋�(gè)心靈軟弱的人，通過(guò)勞動(dòng)可以使他的意志力更加堅強；一個(gè)心理不健康的人，通過(guò)勞動(dòng)可以使他體檢到生活來(lái)之不易；一個(gè)內心自卑的人，通過(guò)勞動(dòng)可以使他變得開(kāi)朗大方，充滿(mǎn)自信。所以勞動(dòng)是人更加熱愛(ài)生命，讓生活變得有意義。
勞動(dòng)使人嚴謹，更有責任感
古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！眲趧?dòng)體現著(zhù)人的方方面面。一個(gè)人的成功與否，全在于他是否尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)�！懊裆谇�，勤則不匱”，勞動(dòng)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財富，給人帶來(lái)不一樣的幸福。
李大釗說(shuō)：“我覺(jué)得人生求樂(lè )的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切苦境，都可以由勞動(dòng)解脫�！笨萍疾⒉荒艽鎰趧�(dòng)，人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)勞動(dòng)。所以同學(xué)們一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重別人的勞動(dòng)，這樣才能體味到勞動(dòng)收獲來(lái)的快樂(lè )與幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我競選的是勞動(dòng)委員委員。我深知競選勞動(dòng)委員的難度，但是憑著(zhù)一顆為班服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競選。
通過(guò)這次競選，我希望我能充實(shí)我自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高各方面的水平。我平時(shí)愛(ài)干凈，把自己應打掃的衛生區保持的干干凈凈，回回的第一；每次看到同學(xué)位置上的垃圾，我不計較是誰(shuí)不小心扔下的，習慣性的把它撿起扔進(jìn)綠色垃圾箱里；在家里，我積極主動(dòng)的干家務(wù)活，擦桌子，拖地掃地，整理房間等等都是小菜一碟……我相信憑我的實(shí)力，我能當選！
如果我當上了勞動(dòng)委員，我一定把握好這個(gè)機會(huì )，更加嚴格的要求自己，盡職盡責的.服務(wù)與同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變的生機煥發(fā)，井井有條！如果我當上了勞動(dòng)委員，我一定不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。正所謂虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)迎面花。我會(huì )謙虛的向同學(xué)多多請教，取人之長(cháng)，補己之短，更好的去充實(shí)自我現實(shí)自我，使自己成為一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)生。當然！我會(huì )以身作則，認真做好每一件事，認真對待每一次活動(dòng)，每一次鍛煉。另外，我還會(huì )制定有效的計劃。也許有人說(shuō)這只不過(guò)是放空炮，但是我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切，做到言必行，行必果。
勞動(dòng)委員的職責是重要的，請將你們手中那神圣而寶貴的一票投給我吧！我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 20
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
兩千多年前，有一位渺小的詩(shī)人，歷史的塵埃拭去了他的姓名，卻蓋不住他不朽的詩(shī)句：七月流火，九月授衣。一之日觱發(fā)，二之日栗烈。無(wú)衣無(wú)褐，何以卒歲！三之日于耜，四之日舉趾。同我婦子，馌彼南畝。田畯至喜。
兒女就如這位詩(shī)人所寫(xiě)的一般，耕地，織衣。在漫漫的長(cháng)夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿無(wú)違，在歷史的長(cháng)河中留下渺小而不朽的漣漪。多少年來(lái)，多少中華兒女就如這位詩(shī)人所寫(xiě)的一般，耕地，織衣。在漫漫的長(cháng)夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿無(wú)違，在歷史的長(cháng)河中留下渺小而不朽的漣漪。
然而兩千多年后的`今天，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，我們忘卻了勞動(dòng)；兩千多年后的今天，我們沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)；在兩千多年后的今天，有了人工智能來(lái)替我們勞動(dòng)；兩千多年后的今天，我們被困在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)名為懶散的孤島上；兩千多年后的今天，我們居然要依賴(lài)別人的勞動(dòng)，自己萎縮在生活的角落里，并且嘲笑著(zhù)光榮的勞動(dòng)者。今天我在這里的講演，就要說(shuō)說(shuō)自己的心聲。
我也注意到了，今天的社會(huì )中，有勤勞者，有懶散者，有熱愛(ài)勞動(dòng)者，也有不尊重勞動(dòng)者。
勤勞的人，對于勞動(dòng)存有一種天然，繁忙于晨興，戴月于歸途。要知道，清晨尚在熟睡的現代都市，是被清潔工喚醒的，戴上口罩，揮動(dòng)掃帚，累了就坐在路邊，從懷中摸出余溫尚存的早餐，望一望街角，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)聲。
學(xué)生與老師，不約而同前往學(xué)校，在書(shū)聲瑯瑯的窗前，等待清晨的第一縷陽(yáng)光。工人爬上了吊車(chē)，農民堆好了柴草。
勤勞如此平常。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人，對于勞動(dòng)有著(zhù)一份超然。當陶淵明除去園中雜草，荷著(zhù)鋤，拭去汗，采菊東籬，種豆南山，悠然如飛鳥(niǎo)，超然若浮云。
勞動(dòng)對于他們，不是疲于奔命，更不再意味著(zhù)渺小而平凡，他們在享受勞動(dòng)，享受這一古老的傳統，在此之中，自有一種難以言表的真性情，難以割舍，難再分辨。
勤勞如此不凡。
尊重勞動(dòng)的人，對于勞動(dòng)有著(zhù)一份敬畏。他們能夠敬畏路邊的清潔工，能夠停下車(chē)，靜靜等待他們掃過(guò)眼前的路，而不是鳴笛示警；能夠敬畏餐廳中的服務(wù)員，能夠耐住性子，等待他們端菜過(guò)來(lái)，而不是喝三道四，指指點(diǎn)點(diǎn)；能夠對默默無(wú)聞的勞動(dòng)者說(shuō)一聲“謝謝”，而不是漠然路過(guò)。
勤勞值得尊重。
同學(xué)們，老師們，今天，此時(shí)此刻，我想對你們說(shuō)：我們雖然處于科技發(fā)達的時(shí)代，有著(zhù)人工智能，但人類(lèi)仍然渺小，年壽終將有盡，榮樂(lè )也不過(guò)只享受一世，真正不朽的，在于一雙勤勞的雙手，用它去勞動(dòng)，去創(chuàng )造，將渺小變?yōu)椴恍唷?/p>
謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里競選班級勞動(dòng)委員。
勞動(dòng)委員是班內一個(gè)必不可少的重要角色。常聽(tīng)到有人說(shuō)勞動(dòng)委員只知道動(dòng)動(dòng)嘴，什么也不干。這種說(shuō)法是片面的`。我競選勞動(dòng)委員的想法從那時(shí)起便開(kāi)始萌發(fā)。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的小學(xué)生，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。如果我能當選勞動(dòng)委員，就可以更好地為班級服務(wù)，帶頭搞好班級衛生，在學(xué)校的衛生評比中，勇奪第一，為班級爭光。同時(shí)，我可以不斷地在工作中積累經(jīng)驗，完善自己。無(wú)論是工作能力，還是勞動(dòng)態(tài)度，我一定是一個(gè)合格人選。沒(méi)有最好，只有更好。雖然工作上我不能做到盡善盡美，但是我一定會(huì )盡我最大的努力。
勞動(dòng)委員這個(gè)班內角色，雖然有時(shí)費力不討好，可我會(huì )任勞任怨做好它，為同學(xué)們學(xué)習和老師工作創(chuàng )造一個(gè)舒心的環(huán)境。
請同學(xué)們相信我，支持我，為我投下寶貴的一票。
我的演講完畢，謝謝大家。
勞動(dòng)的發(fā)言稿 22
老師們、同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng )造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng )造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
很多同學(xué)認為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈予人類(lèi)很多驕傲，很多輝煌，也給中國歷史留下很多閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號、六號的.成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)很多科學(xué)家幾年的努力才換來(lái)的�？梢�(jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。
無(wú)窮的知識都是勞動(dòng)的結晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。我們應付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現在正是學(xué)習階段，學(xué)習也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到很多誘惑，很多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長(cháng)遠，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì )那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的成果。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè )地學(xué)習。
謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 23
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動(dòng)14到16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(cháng)達18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取實(shí)行8小時(shí)工作制的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，舉行了歷汗水是灌溉。讓青春在平凡的`銷(xiāo)售戰線(xiàn)上開(kāi)出不平凡的花，閃耀其絢美光芒!
分工不分家，印象·家是我家!
勞動(dòng)的發(fā)言稿 24
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天我演講的題目是《美麗與勞動(dòng)》。
自古以來(lái)，勞動(dòng)促進(jìn)了人類(lèi)的進(jìn)步和創(chuàng )新，從一步到更高的一步�？�，人造衛星已經(jīng)成功發(fā)射到太空，高層建筑已經(jīng)從地面升起，汽車(chē)已經(jīng)在高速公路上疾馳，親切的問(wèn)候已經(jīng)在無(wú)線(xiàn)電波中熱烈傳遞...這是什么？這不就是勞動(dòng)創(chuàng )造的嗎？
勞動(dòng)創(chuàng )造的美無(wú)處不在。勤勞的老師用汗水澆灌著(zhù)祖國未來(lái)的嬌嫩花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆把他們的太陽(yáng)穴染成白色時(shí)，他們笑了。辛勤耕耘，桃李滿(mǎn)天下香；建筑師用手中的畫(huà)筆耕耘，為社會(huì )描繪出一幅又一幅美麗的風(fēng)景；即使是清潔工，也總是努力把世界的每個(gè)角落打掃得清新自然。當我們聞到空氣中的香味，難道不尊重他們的努力嗎？也有醫生，警察，工農，一直為這個(gè)社會(huì )的和平與美好而努力。正是因為有這么多不知名的.工作者，我們的社會(huì )才如此和諧美好。
勞動(dòng)無(wú)處不在。勞動(dòng)者很美。勞動(dòng)創(chuàng )造一切，創(chuàng )造美。勤奮勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是一道美麗的風(fēng)景。哪里有勞動(dòng)，哪里就有美麗的果實(shí)。
我們的國母宋慶齡說(shuō):知識來(lái)自努力，任何成就都是努力的結果。生活中的勞動(dòng)必然是不可多得的生命資源和財富。生活的美好和優(yōu)秀，都是在不斷勞動(dòng)的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)，雁之美在天，花之美在綠叢，言之美在理，人之美在勞動(dòng)。行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起為自己，為人民而努力，這樣你會(huì )發(fā)現這是一筆取之不盡的財富。
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大家好！很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話(huà)題，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天，我的一位朋友（中學(xué)教師），跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時(shí)候，孩子就臨時(shí)由爺爺奶奶代理監管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿(mǎn)意。譬如，朋友主張讓孩子主動(dòng)參加一些家務(wù)勞動(dòng)，而爺爺奶奶卻堅決不同意，理由是怕耽誤孩子的.學(xué)習時(shí)間，影響學(xué)習成績(jì)。在座各位，你們對這個(gè)問(wèn)題的看法又會(huì )是怎樣的呢？
那么，我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧。
我首先要強調的是，不管你是學(xué)生、工人、農民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權力有多大，你都得熱愛(ài)勞動(dòng)（注意，我這里講的是體力勞動(dòng)）。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。
時(shí)下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了，我這也并非危言聳聽(tīng)，如果不信的話(huà)，你不妨做個(gè)生活中的有心人，哪天專(zhuān)門(mén)到某中學(xué)門(mén)口去做個(gè)實(shí)地考察，仔細觀(guān)察一下這些學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現許多問(wèn)題：絕大多數的學(xué)生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會(huì )發(fā)現他們的度數都不低呢）；有相當一部分學(xué)生很肥胖（體重嚴重超標）；也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著(zhù)實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現象，需要引起全社會(huì )的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會(huì )出現這些怪現象呢？這跟當前的應試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長(cháng)都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習還是學(xué)習，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習，休息日又被家長(cháng)逼著(zhù)去補習，假若孩子稍有怨言，就會(huì )被老師和家長(cháng)指責為“不懂事”，抑或是一聲長(cháng)嘆：“孩子，我這都是為你好��！”
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。有句古語(yǔ)云：“天下興亡，匹夫有責�！倍医裉煜雽Υ蠹艺f(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起�！�
勞動(dòng)的發(fā)言稿 26
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
熱愛(ài)勞動(dòng)自古便為中華兒女的優(yōu)秀傳統，在這片遼闊的神州大地上，人們一直是在用勞動(dòng)創(chuàng )造財富與幸福。這是無(wú)可爭議的，然而在我們的校園里隨著(zhù)時(shí)代車(chē)輪滾滾向前，種種不理解、不愿意、不尊重勞動(dòng)的聲音如沙塵般揚起，遮蔽了青年人追逐夢(mèng)想的視線(xiàn)。今天，就讓我領(lǐng)大家一起去討論吧——探勞動(dòng)之真理，逐勞動(dòng)之光，揚時(shí)代之帆！
勞動(dòng)恰如時(shí)代洪流中的一葉小舟，載著(zhù)青年人逆波而上到達理想此岸�！皶兂鲈盘镆箍�(jì)麻，村莊兒女各當家”，這是范成大筆下的勞動(dòng)圖景；“夙興夜寐，灑掃庭內”，這是綿延至今的熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統。我們流傳至今的詩(shī)詞歌賦，總有勞動(dòng)的旋律回響其中。改革開(kāi)放的巨幅畫(huà)卷中更是少不了勞動(dòng)者的身影，是辛勤地勞動(dòng)讓他們閃耀出時(shí)代光輝，照亮個(gè)人理想與國家夢(mèng)想的遠方。貴州遵義的黃大發(fā)身體力行，用艱辛勞動(dòng)開(kāi)鑿出天渠，為百姓創(chuàng )造福祉；工程師林?zhù)Q十年筑海，用創(chuàng )新勞動(dòng)聯(lián)通港珠澳，奏響夢(mèng)想華章。人們紛紛為這些深悟勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的身影點(diǎn)贊，又將目光投向下一代青年人�！懊裆谇�，勤那么不匱”，且看鋼鐵工匠在火花激蕩中燃燒夢(mèng)想，挑山工在陡峭天梯上攀登頂峰，無(wú)數個(gè)體的刻苦勞動(dòng)，匯成江河，才有國勢滔滔。吾輩青年，怎甘落后？只管秉承勞動(dòng)之光，奮力前行，書(shū)寫(xiě)我輩風(fēng)流！時(shí)代賦予勞動(dòng)以新意，鼓舞青年人用勞動(dòng)創(chuàng )始將來(lái)、成就強國之夢(mèng)�；蛟S有同學(xué)認為，學(xué)生勞動(dòng)是浪費學(xué)習時(shí)間、浪費體力，清楚多此一舉，大可假借別人抑或人工智能之手取而代之。錯！縱使學(xué)習繁忙、科技開(kāi)展、勞累不堪，我們也應熱愛(ài)勞動(dòng)，在不斷地理論體驗中端正勞動(dòng)態(tài)度，培養勞動(dòng)意識，培養勞動(dòng)習慣，在時(shí)代中重煥青春光榮。是啊，同學(xué)們，沉迷于學(xué)習之時(shí)，不妨抬頭看看窗外，想一想，是誰(shuí)創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境；科技高速開(kāi)展的背后，是誰(shuí)晝夜不分艱辛勞動(dòng)創(chuàng )造成果；坐在辦公樓內躊躇滿(mǎn)志，是誰(shuí)幫你把藍圖變成了實(shí)景？墨子號沖天，嫦娥四號探月，“天眼”織網(wǎng)，哪一樣缺少勞動(dòng)之光？除了智慧，還付出多少汗水，花費多少氣力？時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的'光輝，反而將其無(wú)限放大，照亮青年前進(jìn)之路。時(shí)代在變，勞動(dòng)永不變。
逐勞動(dòng)之光，揚時(shí)代之帆；熱愛(ài)勞動(dòng)。從我做起。正如領(lǐng)袖曾言：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦�！奔词垢鞣N不理解、不愿意、不尊重勞動(dòng)的時(shí)代雜音甚囂塵上，我們青年人也要堅信，當今時(shí)代，奮斗是最生動(dòng)的許國，勞動(dòng)是最深入的奮斗！我仿佛看到了不遠的將來(lái)，不少同齡人將勞動(dòng)作為人生指南，在時(shí)代舞臺中綻放青春。青年科學(xué)家投身勞動(dòng)理論，這才有了掃臉支付技術(shù)的普及；新一代大國工匠勤力勞動(dòng)耕耘，一座座跨海大橋騰空架起……同學(xué)們，讓我們從自身做起，逐勞動(dòng)之光，揚時(shí)代之帆，熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
以勞動(dòng)之光，閃耀青春花路；以時(shí)代之熱情，重燃勞動(dòng)盛焰。親愛(ài)的同學(xué)們，快來(lái)參加勞動(dòng)者的隊伍吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 27
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
很榮幸在這里與大家分享我的勞動(dòng)觀(guān)，今天我演講的題目是《尊重勞動(dòng)，實(shí)現價(jià)值》。
《資治通鑒》有言曰：“作而不止，乃成君子”，闡釋了勞動(dòng)實(shí)踐與品德修養的關(guān)系，告訴我們只有在不停的勞作中才能磨礪自身的品格，完善道德修養，實(shí)現人生價(jià)值。然而，現在有很多年輕人視勞動(dòng)為草芥，這不僅是懶惰的表現，更有對勞動(dòng)的誤解。
尊重勞動(dòng)，讓勞動(dòng)意識融入生活中，培養艱苦奮斗，勤勞肯干的.品格，才能成為新時(shí)代合格的接班人。從20xx年起四川大學(xué)錦城學(xué)院就將“種田課”納入必修課，無(wú)獨有偶，南方一所大學(xué)開(kāi)荒種地，養花種菜，讓大學(xué)生變成了田間地頭的“農夫”。有很多人不理解，認為“考試分數高，學(xué)習好就行，種地又不能提分”。其實(shí)不然，看似無(wú)用的勞動(dòng)，實(shí)則有大用。學(xué)生們在勞動(dòng)中體會(huì )到勞作的辛苦，感受到收獲的快樂(lè )，緩解了學(xué)業(yè)的壓力，親近自然，陶冶情操，對磨練品格大有裨益，何樂(lè )而不為呢？
揆諸現實(shí)，這是一個(gè)油瓶子倒了，孩子都不知道扶的時(shí)代，古有“黎明即起，灑掃庭除”，今有“睡到自然醒，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。我們迫切需要呼喚尊重勞動(dòng)的意識，讓勞動(dòng)融入生活，讓“勞動(dòng)最光榮”這一再樸素不過(guò)的真理受到應有的膜拜。
投身勞動(dòng)，是實(shí)現個(gè)人價(jià)值的必然途徑。肝膽外科專(zhuān)家吳孟超九十多歲高齡仍堅守在手術(shù)第一線(xiàn)救死扶傷，他每多勞動(dòng)一天，就為患者帶去更多生的希望；塞罕壩沙漠變綠洲的奇跡背后，是五代人40多年艱苦卓絕的奮斗拼搏，他們用勞動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)“美麗中國，綠色中國”的新篇章。任何一個(gè)人，都是在勞動(dòng)中實(shí)現自我價(jià)值的，三尺講臺上的老師，烈日炎炎下的交警，大街小巷中穿梭的快遞小哥，實(shí)驗室里的科學(xué)家，正是這些無(wú)數平凡的勞動(dòng)者推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。投身勞動(dòng)，做個(gè)平凡的勞動(dòng)者，高爾基曾說(shuō)：“生活的價(jià)值在于創(chuàng )造”，而一切創(chuàng )造離不開(kāi)勞動(dòng)。
也許你要反駁我，現在都是人工智能時(shí)代了，很多勞動(dòng)都可以被機器人取代。不得不說(shuō)科技發(fā)達了，人們變懶了，科技把我們慣壞了。時(shí)代的進(jìn)步，毋庸置疑，但并不代表勞動(dòng)落伍了。勞動(dòng)不僅僅指體力勞動(dòng)，還有腦力勞動(dòng)，我國現今需要的是知識型、技術(shù)型的復合型人才，時(shí)代賦予了勞動(dòng)新的內涵，科技研發(fā)，自主創(chuàng )新，中國智造，哪一個(gè)能離開(kāi)勞動(dòng)？我們要努力學(xué)習，做新時(shí)代新型的勞動(dòng)者，才能勇立潮頭，搏擊長(cháng)空！
同學(xué)們，讓我們從此刻起，學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)，塑造一個(gè)更優(yōu)秀的自己；勇于投身勞動(dòng)，實(shí)現自己的人生價(jià)值！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)的發(fā)言稿 28
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級x班的xx，今天我演講的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng)》。
勤勞是我們中華民族的傳統美德，因為有很多的人熱愛(ài)勞動(dòng)，因此我們才會(huì )有現在這個(gè)幸福的社會(huì )。如果土地沒(méi)有人耕種，或者耕種的人不用心，那肯定沒(méi)有我們現在這樣一個(gè)幸福的社會(huì )。熱愛(ài)勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富，從古至今，有哪一個(gè)成功的人不是勤勞的呢？我們每一個(gè)班級每天都要打掃教室和負責的公共區域的衛生，有一些同學(xué)每到打掃衛生的時(shí)候就非常的不情愿，還會(huì )偷懶。跟一些人，例如環(huán)衛工人相比，我們已經(jīng)是非常幸福的了，我們的打掃任務(wù)也不是很累。
可能有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得我們現在最主要的任務(wù)不是勞動(dòng)，而是學(xué)習。但熱愛(ài)勞動(dòng)又不是需要我們天天都打掃衛生，在輪到自身打掃衛生的時(shí)候，認真一點(diǎn)，至少不要偷懶。有很多的同學(xué)一到打掃衛生的時(shí)候就偷懶，直接不打掃衛生，或者不認真的'打掃，其實(shí)我覺(jué)得我們需要打掃的地方其實(shí)也沒(méi)有那難打掃吧。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的是要全面發(fā)展，而不是做一個(gè)個(gè)只會(huì )學(xué)習的書(shū)呆子。因此認為只要好好學(xué)習，其他都不要管的同學(xué)，你們的想法是非常的錯誤的，是很片面的，我們不應該有這樣的想法。
勞動(dòng)并不是需要每天都把精力放到這個(gè)上面，看到自身座位旁邊有垃圾，及時(shí)的進(jìn)行清掃，這就是勞動(dòng)。在家的時(shí)候，也可以做一些家務(wù)，也是勞動(dòng)。我們這一代人，因為什么事情都有家里人幫著(zhù)做，因此逐漸養成了懶散的性格，都快忘了勤勞這一美德。因此我們應該要熱愛(ài)勞動(dòng)，不需要我們時(shí)時(shí)刻刻都在勞動(dòng)，只要熱愛(ài)勞動(dòng)，就能養成勤勞的品質(zhì)。很多不熱愛(ài)勞動(dòng)的人，在學(xué)習上也不會(huì )好到哪里去。要想學(xué)習好，只有勤勞的學(xué)習，勤勞的人往往也會(huì )熱愛(ài)勞動(dòng)。因此同學(xué)們你們還覺(jué)得我們不需要熱愛(ài)勞動(dòng)嗎？
我們應該要把自身養成一個(gè)全面發(fā)展的人，因此不管是學(xué)習也好，勞動(dòng)也好，都要做。這個(gè)世界上所有的發(fā)明，都可以說(shuō)是由勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。如果那些科學(xué)家們只有想法，而不去付諸實(shí)踐，也不會(huì )有那多的發(fā)明。他們研究的過(guò)程也算是勞動(dòng)，因此勞動(dòng)也不是只代表著(zhù)打掃衛生，還有很多的含義。
同學(xué)們，在關(guān)注學(xué)習的同時(shí)，我們也應該要熱愛(ài)勞動(dòng)。因此就從現在開(kāi)始，從今天就開(kāi)始，我們一起變得更加的勤勞吧！
謝謝大家！
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