幼兒園中班期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿
現如今,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的幼兒園中班期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園中班期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!在忙忙碌碌中,孩子們又迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。一學(xué)年的朝夕相處構成了人生初始最動(dòng)人的畫(huà)面:離別的依惜,升學(xué)的驚喜,交織成離園之際的復雜情感。
在一學(xué)期的學(xué)習努力中,孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步。生活中,學(xué)會(huì )了照顧自己、體貼他人;學(xué)習中,上課時(shí)的坐姿端正了,也養成了舉手發(fā)言的習慣,學(xué)會(huì )了思考問(wèn)題,對一切事物充滿(mǎn)好奇心和求知欲。有了良好的生活衛生習慣,懂得了禮貌待人,尊敬他人。孩子們的進(jìn)步是我們的驕傲,當然,部分孩子還有嬌氣,任性上課注意力不集中的毛病,希望家長(cháng)朋友們能根據孩子的不同情況加以引導,以培養孩子樂(lè )觀(guān)、自信、健康向上的性格。
在本學(xué)期中,我一直遵循"寓教與樂(lè )"的教學(xué)原則,使孩子們樂(lè )學(xué)、好學(xué)。當然在教學(xué)中也存在很多不足之處,在此希望家長(cháng)朋友們能提寶貴的意見(jiàn),我會(huì )不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,以提高自己的教學(xué)水平,為孩子多盡一份力。
最后在暑假來(lái)臨之際,希望家長(cháng)們能重視孩子的暑期生活,注意孩子的飲食衛生,加強安全教育意識,給孩子一個(gè)愉快而有意義的暑假!
感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽空來(lái)參加我們本次開(kāi)展的期末匯報課,開(kāi)展本次期末匯報課的目的是讓家長(cháng)們了解孩子日常課堂的情況。時(shí)光匆匆轉眼間本學(xué)期也接近尾聲了,在此向家長(cháng)簡(jiǎn)單匯報一下本學(xué)期的各項工作:
一、教學(xué)情況
本學(xué)期的各科授課內容都是授完,拼音:已經(jīng)把聲母、韻母教完,在授課中,我們適當給孩子進(jìn)行了聲母與韻母的相拼,孩子能進(jìn)行簡(jiǎn)單的相拼。算數:按照教材把內容全部授完,本學(xué)期進(jìn)行了6-10以?xún)鹊募訙p法,孩子們的掌握還是不錯的。一個(gè)檢測結果,并不能代表孩子的以后就會(huì )是怎樣的,現在的首要任務(wù)是讓孩子對學(xué)習感興趣,要讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,不要給孩子施壓太多壓力。要注重培養良好的學(xué)習習慣。
二、各項通知
1、我們幼兒園放假時(shí)間為7月3日(星期二)2、做好暑期安全教育:
1、電話(huà)號碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120。
2、暑假正值汛期,因此,嚴禁到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器,發(fā)現別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛生,不在劇烈運動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛生的地方亂吃東西,禁止暴飲暴食。
5、提醒孩子增強自我防范意識:不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒(méi)有大人監護的情況下,不私自外出;特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全。
6、禁止上網(wǎng)吧,禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳;禁止參加非法集會(huì )等不文明活動(dòng)。
7、每天進(jìn)行適當的體育鍛煉。
8、安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。
暑假安全公約主要內容
一、交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn),不得隨意橫穿。
3、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序,排隊等車(chē),車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不得擁擠。
5、文明乘車(chē),乘車(chē)主動(dòng)讓座,不得在車(chē)廂內大聲喧嘩。
二、水的安全
1、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚(yú)。
3、到游泳館游泳必須要有家長(cháng)陪同,不得單獨游泳。
三、電的安全
1、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用普通的家用電器。
2、不要亂動(dòng)電線(xiàn)、燈頭、插座等。
3、不要在標有"高壓危險"的地方玩耍。
四、火的安全
1、不準玩火,不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火,以免發(fā)生火災。發(fā)現火災及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,"三無(wú)"食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨,任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣,任何學(xué)生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
七、假期特長(cháng)班的安全
1、按時(shí)到校,遵守班級紀律。
2、不瘋打鬧,不玩危險物品,不做危險游戲。
3、講究衛生,不亂吃零食。
4、放學(xué)排好路隊,不在外面逗留,及時(shí)回家,注意交通安全。
八、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求警察叔叔的幫助。
幼兒園中班期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿2
尊敬的老師和家長(cháng)們:
大家晚上好!
我是一組組長(cháng)邵振棠。首先,我先向各位家長(cháng)匯報一下我組在本學(xué)期所取得的成果。
期中考試之前,我們小組評比在八個(gè)小組中位列第五,經(jīng)過(guò)組員的不懈努力,我組現已爭取到了第四名,總分為1649分,這也是與各位家長(cháng)的努力分不開(kāi)的,在此我謹代表一組全體組員對我組發(fā)展提供幫助的家長(cháng)致以誠摯的謝意。
下面總結各組員期中考試之后的得分情況:
王奕文:+146楊斯文+119邵振棠+115趙乾竹+79陶喆威+72孫禎+63王東華+21
在尤為激烈的個(gè)人競爭中,王奕文同學(xué)脫穎而出,成為我組的加分高手。在此我對王奕文同學(xué)的家長(cháng)致以熱烈的祝賀。沒(méi)有取得成績(jì)的同學(xué)及家長(cháng)也不必難過(guò),畢竟下學(xué)期還是有機會(huì )的,我相信通過(guò)各位家長(cháng)的不懈支持這些同學(xué)也會(huì )獲得這樣的稱(chēng)號。
接下來(lái),根據各組員所反映的情況對本組成員做以簡(jiǎn)要點(diǎn)評:
邵振棠同學(xué)在自己的任職期間對小組工作很努力,也很有責任心,為人善良熱情,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習刻苦,辦事遵守原則,為大眾利益著(zhù)想。
王奕文同學(xué)為人善良熱情,不惜自己的利益幫助有困難的同學(xué)且不求回報,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,品質(zhì)優(yōu)秀,為人積極,在組內起到了模范帶頭作用。
趙乾竹同學(xué)不惜個(gè)人利益為大眾利益著(zhù)想,品質(zhì)優(yōu)秀,為人善良大方,學(xué)習刻苦。
陶喆威同學(xué)為人熱情,品質(zhì)優(yōu)秀,學(xué)習積極性高,勇于為小組利益而奮斗。
孫禎同學(xué)為人熱情,品質(zhì)優(yōu)良,樂(lè )觀(guān)積極,學(xué)習積極性高。
王東華同學(xué)為人熱情善良,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )觀(guān)活潑,樂(lè )于幫助別人。
各組員點(diǎn)評完畢。經(jīng)過(guò)總結,我組共有四人上榜,其中王奕文同學(xué)取得了年租前50名的好成績(jì)。沒(méi)有取得好成績(jì)的家長(cháng)也不必氣餒,希望各位家長(cháng)能與自己的孩子共同堅持不懈地奮斗。
同時(shí)我們也評出了組內的各項優(yōu)秀成員:
最佳課代表:趙乾竹
得分高手:王奕文
紀律標兵:楊斯文
最佳進(jìn)步獎:陶喆威
最勤勞的組員:王東華
衛生標兵:孫禎
最后請在座的各位家長(cháng)能夠繼續與孩子奮斗,再次對本組家長(cháng)致以誠摯的感謝!謝謝大家!
幼兒園中班期末家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿3
各位家長(cháng):
大家下午好!今天我們?yōu)榱私逃、為了孩子又聚在一起,真誠地交流孩子的學(xué)習生活情況,倍感榮幸。我很清楚孩子們承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬,作為孩子們的數學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂(lè )意學(xué)數學(xué),感受到數學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。今天,我借這個(gè)機會(huì ),向大家匯報本次期末考試的一些情況和下學(xué)期孩子的數學(xué)學(xué)習問(wèn)題。
先向大家匯報一下此次期末考試情況。
對于孩子的分數,不同教育觀(guān)念的家長(cháng)持有不同的態(tài)度。有人把分數形容成是父母的“晴雨表”,也有人更看重一個(gè)學(xué)期孩子的變化,學(xué)習、心理、與人交往等等方面的綜合提高。不管您持有什么樣的教育理念,我想至少孩子的成績(jì)是您最關(guān)心的一個(gè)重要方面。
關(guān)于這次數學(xué)正卷的.考試情況總體來(lái)說(shuō)是好的,但不是最好的,為什么這樣說(shuō)。是因為一些孩子通過(guò)自己的努力學(xué)習,確實(shí)提高了很多,和他們在考試之前制定的目標基本持平或者超過(guò)了目標。特別突出的有:萬(wàn)諾心,蔡伊淇,邱悅,譚培升,洪瑩,鄭穎茵,鄭家樂(lè ),張子萱,鄭冠豪等。但是還有一些學(xué)生沒(méi)有完成自己的期末目標。也就是說(shuō)這部分學(xué)生并沒(méi)有在這次考試中把自己的最佳成績(jì)拿出來(lái),為什么會(huì )這樣?我的分析是與他們的學(xué)習習慣,學(xué)習態(tài)度有很大的關(guān)系。本次考試的試卷立足基礎,題型靈活,易錯,較好的考查學(xué)生對知識的掌握情況和對數學(xué)的學(xué)習習慣。但部分學(xué)生由于做題不認真,審題不細致等原因,最終沒(méi)有在張試卷上最大限度的體現自己所掌握的情況。很遺憾。
對于附加卷的情況,是很多家長(cháng)關(guān)注的,學(xué)校設置附加卷考試的目的是考察學(xué)生的思維能力。每次的試卷內容沒(méi)有統一的界定,有的時(shí)候是課本和練習冊上的拓展延伸題,有時(shí)會(huì )涉及到奧數的一些內容,有時(shí)是合二為一。對于課本和練習冊上的拓展延伸題我們是進(jìn)行講解和練習的。這部分出現在附加卷中學(xué)生只要細心做,應該是沒(méi)有問(wèn)題的。對于奧數的一些知識我們是沒(méi)有辦法在課堂上進(jìn)行講解的,這個(gè)范圍也是無(wú)法預測的,因為不同的老師出題的角度不同,不同的老師考察的側重點(diǎn)也不一樣,即便是我們老師去猜測題目也不一定十猜十中。它不像數學(xué)正卷的考試,內容的選擇就是第七冊那幾章的內容,無(wú)論到什么時(shí)候新課標要求達到的目標就那些,所以很好把握。附加卷則不同。對于這次附加卷學(xué)生出現的共性的錯誤題目是兩個(gè)類(lèi)型的題目:一是奧數中的盈虧問(wèn)題,二是奧數中的消元法(也就是初中出現的用二元一次方程組解決問(wèn)題)。如何來(lái)彌補這一方面的不足。我想從兩個(gè)方面入手,一是如果條件允許的話(huà),可以讓孩子適當的接觸一下奧數,進(jìn)行這方面的專(zhuān)門(mén)訓練,當然要在感興趣的情況下量力而行,不能只為一個(gè)目標——獲得榮譽(yù)。二是新的學(xué)期在條件允許的情況下我將最大限度加大對學(xué)生的思維訓練,除了課本,練習冊上拓展延伸題以外,每周周末作業(yè)上還將繼續出現思維拓展的訓練題型。
關(guān)于新學(xué)期孩子們的數學(xué)學(xué)習方面,我想就一下幾個(gè)方面進(jìn)行教育
1:繼續堅持我們的每天十分鐘計算練習,夯實(shí)學(xué)生的基本知識和基本技能。因為要想使孩子的數學(xué)取得好的成績(jì),沒(méi)有準確的計算是無(wú)法保證的。
2:繼續加大對學(xué)生行為習慣的培養,特別是聽(tīng)課的習慣,按時(shí)完成作業(yè)的習慣,閱讀課本的習慣,作業(yè)的書(shū)寫(xiě)習慣等。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)良好的習慣,那將是一生的悲哀。這個(gè)也不是大家所想看到的,因為大家最想讓自己的孩子能有一個(gè)好的習慣伴隨他的一生,F實(shí)一點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)好的習慣,數學(xué)成績(jì)考到90分以上容易,考滿(mǎn)分難。
3:敬請家長(cháng)予以支持和配合,讓我們共同關(guān)注孩子家庭作業(yè)的書(shū)寫(xiě)和完成的質(zhì)量。因為每周的周末作業(yè)是老師根據學(xué)生一周學(xué)習內容精心編排的,是學(xué)校學(xué)習的繼續。如果孩子在家不能養成良好的書(shū)寫(xiě)周末作業(yè)的習慣,那是很危險的一件事情,它將會(huì )影響在校的學(xué)習情況。有可能5+2=0,長(cháng)期下去將不利于孩子良好的學(xué)習習慣的養成。再此想和大家配合一下,就是每周的周末作業(yè)煩請您抽出些時(shí)間關(guān)注一下,至少每周的家長(cháng)簽字一定要簽上,下個(gè)學(xué)期我將就每周的學(xué)生周末作業(yè)完成情況,在周末您接孩子的時(shí)候給您一個(gè)反饋。以便您及時(shí)了解自己孩子上周的周末作業(yè)完成情況。對于學(xué)生出現個(gè)別題目不會(huì )做的情況,如果經(jīng)過(guò)您的輔導能正確的答出的題目,煩請您在那道題的題號上圈出。
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