畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文（通用5篇）
在現在社會(huì )，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先感謝學(xué)院讓我代表2008屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會(huì )!請允許我代表全體畢業(yè)生對培養我們成長(cháng)的母校和老師們表示衷心的感謝!向在校學(xué)習的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠摯的問(wèn)候!祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)園;祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅，學(xué)業(yè)日成!
近1000個(gè)日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠去了，每個(gè)人的心中都是感慨萬(wàn)千。也許是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因為每件物品都會(huì )勾起你特殊的回憶;也許是對一張張的畢業(yè)留言應接不暇，因為每一張留言都飽含著(zhù)同窗好友間的真情!
徜徉在美麗的校園里，仍然感覺(jué)天空格外湛藍，花草樹(shù)木格外親切。站在操場(chǎng)上遙望，思緒仿佛穿越時(shí)空隧道：那個(gè)正背著(zhù)沉重行囊的懵懂少年，那個(gè)眼睛里閃爍著(zhù)淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎?當初入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。
大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方。三年中，母校為我們的成才構筑了堅實(shí)的平臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)付出了艱辛的'心血!多少次聆聽(tīng)老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習、怎樣做人、怎樣生活。三年中，“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓鞭策著(zhù)我們內外兼修，奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強”的精神激勵著(zhù)我們百折不撓，自強不息!今天，夢(mèng)想很快要實(shí)現了。我們還沒(méi)來(lái)得急在領(lǐng)導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力，還沒(méi)有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開(kāi)我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚帆遠航。
真是千般的眷戀，萬(wàn)般的不舍，依依惜別之情溢于言表!在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師發(fā)自?xún)刃牡氐酪宦暋爸x謝”!向敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師說(shuō)一聲“你們辛苦了”!同時(shí)我們還向母校鄭重承諾：我們永遠以“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓勉勵自己，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地!我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng )新、不斷進(jìn)取、攀登高峰，做時(shí)代奮發(fā)有為的建材學(xué)子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫(huà)卷!請母校放心，無(wú)論走到哪里，我們的心都會(huì )牽掛著(zhù)您，都不會(huì )給母校丟臉，一定要做母校名副其實(shí)的驕子!
請各位領(lǐng)導、老師，等待我們的好消息吧!
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝學(xué)院讓我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會(huì )！請允許我代表全體畢業(yè)生對培養我們成長(cháng)的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學(xué)習的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠摯的問(wèn)候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)園；祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅，學(xué)業(yè)日成！近1000個(gè)日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠去了，每個(gè)人的心中都是感慨萬(wàn)千。也許是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因為每件物品都會(huì )勾起你特殊的回憶；也許是對一張張的畢業(yè)留言應接不暇，因為每一張留言都飽含著(zhù)同窗好友間的真情!徜徉在美麗的校園里，仍然感覺(jué)天空格外湛藍，花草樹(shù)木格外親切。站在操場(chǎng)上遙望，思緒仿佛穿越時(shí)空隧道：那個(gè)正背著(zhù)沉重行囊的懵懂少年，那個(gè)眼睛里閃爍著(zhù)淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎？當初入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方。三年中，母校為我們的成才構筑了堅實(shí)的平臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)付出了艱辛的心血！多少次聆聽(tīng)老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習、怎樣做人、怎樣生活。
三年中，“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓鞭策著(zhù)我們內外兼修，奮發(fā)努力；“自尊自信、自立自強”的精神激勵著(zhù)我們百折不撓，自強不息！今天，夢(mèng)想很快要實(shí)現了。我們還沒(méi)來(lái)得急在領(lǐng)導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力，還沒(méi)有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開(kāi)我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的.老師和校友，去揚帆遠航。真是千般的眷戀，萬(wàn)般的不舍，依依惜別之情溢于言表！在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師發(fā)自?xún)刃牡氐酪宦暋爸x謝”！向敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師說(shuō)一聲“你們辛苦了”！
同時(shí)我們還向母校鄭重承諾：我們永遠以“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓勉勵自己，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地！我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng )新、不斷進(jìn)取、攀登高峰，做時(shí)代奮發(fā)有為的建材學(xué)子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫(huà)卷！請母校放心，無(wú)論走到哪里，我們的心都會(huì )牽掛著(zhù)您，都不會(huì )給母校丟臉，一定要做母校名副其實(shí)的驕子！請各位領(lǐng)導、老師，等待我們的好消息吧！謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸有這個(gè)機會(huì )代表經(jīng)濟中心20xx屆畢業(yè)生站在這個(gè)講壇上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀�；赝麅赡暌詠�(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)日積月累的過(guò)程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師們在雙學(xué)位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了經(jīng)濟學(xué)的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟學(xué)者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過(guò)去、現在與未來(lái)，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰。透過(guò)一個(gè)個(gè)貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過(guò)一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的'博雅塔，而是對于經(jīng)濟中心這個(gè)令我們心動(dòng)、也哺育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激與熱愛(ài)，是雙眼觸及CCER這個(gè)熟悉的名字時(shí)的強烈感應。
站在這里，我們滿(mǎn)懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學(xué)的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開(kāi)時(shí)代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟學(xué)家站在了中國乃至世界經(jīng)濟學(xué)界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來(lái)，則是另一段歷史，一段剛剛開(kāi)始的歷史，一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。
這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經(jīng)濟中心風(fēng)骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無(wú)數輝煌的開(kāi)始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟中心而驕傲，明天，經(jīng)濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級工力2班的黃xx，很榮幸站在這里，代表力學(xué)與工程學(xué)院2016屆全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我想代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！
四年的時(shí)光，1400多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏�；厥淄�，你是否還記得烈日下軍訓，那些汗水流淌的日子？是否還記得穿梭在教室宿舍與食堂間，那些思潮澎湃的日子？是否還記得考試前熬通宵，那些為學(xué)業(yè)拼搏的日子？是否還記得烈日下投遞簡(jiǎn)歷，那些拼命找學(xué)校、找工作的日子？
同學(xué)們，你們還記得劉老師在開(kāi)學(xué)第一天告訴我們的一句話(huà)嗎？意思大概是能力與興趣并沒(méi)有直接的聯(lián)系，這句話(huà)總是在不斷鞭策著(zhù)我。最初我對力學(xué)也并不感冒，但是四年的時(shí)光使我對這門(mén)學(xué)科有了新的認識。從最基礎的'理論力學(xué)到復雜難懂的有限元基礎，我們經(jīng)歷了材料力學(xué)、彈塑性力學(xué)等九大力學(xué)基礎知識。它們曾讓我們手足無(wú)措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無(wú)味的知識變得生動(dòng)起來(lái)。當然作為一名高考時(shí)物理都沒(méi)及格的妹子，在最初接觸力學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)，我真的是被嚇得不輕，每每擔心期末成績(jì)單上會(huì )飄紅一片，于是我成為了圖書(shū)館的�？�，非常幸運的是專(zhuān)業(yè)課都是以高分通過(guò)，所以大學(xué)對于我而言更像是一場(chǎng)戰勝自我的挑戰。
可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與；成都那么多美食，我們已經(jīng)來(lái)不及品嘗。突然，就要說(shuō)再見(jiàn)了。也許，還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對認真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲得太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)時(shí)，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個(gè)問(wèn)題：假如我可以重來(lái)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式去度過(guò)，又會(huì )努力地去追求些什么？或是又會(huì )舍棄些什么呢？我想，也許我會(huì )……，但是時(shí)光早已不可挽回。同學(xué)們，你們的答案呢？不知道你們是否還會(huì )做出同樣的選擇，也許你們也會(huì )有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個(gè)選擇都遵從你們的內心，都不愧你們的付出，都能讓青春無(wú)悔。
在以后的人生道路中，我們會(huì )帶著(zhù)理想與信心上路，去迎接新的機遇與挑戰。當取得成績(jì)時(shí)，我們會(huì )自豪地向母校報告；當身處困境時(shí)，我們會(huì )去尋找內心深處竢實(shí)揚華的交大精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。 我們交大學(xué)子懷抱的是"有志者，事竟成"的澎湃激情和"直掛云帆濟滄海"的豪情壯志！無(wú)論身在何處，我們都會(huì )為自己是交大人而驕傲！親愛(ài)的同學(xué)們，在我們揚帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母院越來(lái)越好，也祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
今天我和在座的每一位家長(cháng)一樣，懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情來(lái)參加孩子的初中畢業(yè)典禮，共同分享這一幸福時(shí)刻。
三年前，我送孩子來(lái)到本校，在我的觀(guān)點(diǎn)，就近入學(xué)是我擇校的初衷。有部分家長(cháng)會(huì )為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)的班級，優(yōu)質(zhì)的班主任老師，其實(shí)在我看來(lái)，我覺(jué)得接受義務(wù)制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎教育，如果基礎教育本生還在選擇起點(diǎn)上，分個(gè)三六九等，這就違背了接受基礎教育的宗旨。好在我沒(méi)有把問(wèn)題進(jìn)行復雜性。但我不知道這樣的想法是對還是錯，這樣的選擇是對還是錯，我把問(wèn)題交給了時(shí)間去檢驗。三年來(lái)我們一直在關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步成長(cháng)。
我多次聆聽(tīng)過(guò)校領(lǐng)導的講話(huà)，打造儒雅校園的宗旨，對這一辦學(xué)理念深表贊同，我有一個(gè)切身感受與朋友們分享：我們的學(xué)校，應該是這樣一個(gè)地方，在這里學(xué)習和生活的每一個(gè)人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗。
感恩教育報告會(huì )，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動(dòng)，讓孩子親近大自然的同時(shí)，體驗不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流，讓孩子體驗到不一樣的人際交往的快樂(lè )滋養;沒(méi)有敵意的堅決，沒(méi)有誘惑的深情。與同學(xué)間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭執，在懊惱與糾結間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，成為記憶長(cháng)河中一抹永不磨滅的膠卷，將會(huì )成為孩子成長(cháng)記憶中的一串寶貴的珍珠項鏈。戴著(zhù)這串項鏈，奔向下一個(gè)起點(diǎn)，遠航。
我的孩子在學(xué)校是快樂(lè )的，是幸福的。孩子在家的時(shí)候，我們經(jīng)常交流學(xué)校的情況。在孩子的眼里，她的學(xué)校不僅是學(xué)園，而且是家園。孩子語(yǔ)氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生，而且投入了感情，做到了愛(ài)生如子，愛(ài)生如女，愛(ài)校如家。
在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培養：在面對體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對身體耐力的挑戰，對一向懶惰行為的自控，對時(shí)間早晚和天氣變幻都仍要堅持鍛煉的恒心，對再難也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的決心，極大地表現出了不達目的不罷休，持之以恒的堅韌性�？赡芘笥褌儠�(huì )認為，這只是要應對考試所必需做到的。應不足為奇。其實(shí)卻沒(méi)看到，這件事情的本身會(huì )帶給孩子的意義，它有機的培養了孩子在面對問(wèn)題時(shí)，所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長(cháng)的一種標志。
二，培養了孩子多接觸社會(huì )和學(xué)會(huì )生存的能力：三年來(lái)班級開(kāi)展的走出校園活動(dòng)，也讓孩子有了不一樣的體驗。徒步游玩在所有人的眼中看來(lái)很是平常，是一種娛樂(lè )消遣。但殊不知，在此途中所要經(jīng)歷的種種驚心動(dòng)魄的體驗。比如，要經(jīng)受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來(lái)襲的威脅;要面對掉對的隊友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無(wú)力感;再比如，要面對可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預知的磨難。都會(huì )在這樣的活動(dòng)中被體驗到。乃至于對生存所產(chǎn)生的意識。
三，培養了孩子自信心和面對挫折的承受力：我不是最好但絕不是最差。始終對生活充滿(mǎn)信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔當責任的能力奠定基礎。
四，培養了孩子尊重他人，團結友愛(ài)和合作意識：看中集體榮譽(yù)。注重個(gè)人行為不失體。在處理同學(xué)間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。
當然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學(xué)會(huì )成長(cháng)。所以，我期待孩子在未來(lái)歷練的日子里慢慢成熟。無(wú)論前面道路有沒(méi)有屏障，我都會(huì )一直在你身邊，陪伴著(zhù)你。直到你不再需要。
同時(shí)，我也感謝我的孩子，因為有你，才讓我有了當媽媽的機會(huì )，因為有你，教會(huì )我成長(cháng)為一位大人，并肩負起擔當的責任。也是因為有了你的允許，才讓我有了這樣寶貴的機會(huì )，成為陪伴你生命早期的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著(zhù)你的幼年，童年，少年。體會(huì )著(zhù)屬于你的快樂(lè )和憂(yōu)傷。正是因為有你的功勞，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我對童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時(shí)還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。
未來(lái)的日子，我會(huì )像一位觀(guān)眾那樣，以觀(guān)賞的眼光，看著(zhù)你成長(cháng)中的變換的.。無(wú)論風(fēng)雨，成就。
現在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學(xué)是智慧的。我們的生活是多彩的。
三年對我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快，仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師操勞了一千多個(gè)日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學(xué)校時(shí)，對培育了她成長(cháng)的二中充滿(mǎn)了感情，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇。也懇請學(xué)校為高中招生同時(shí)能盡可能的傾向本部的孩子們。
最后，請允許我，代表所有的家長(cháng)對精心培養教育我們孩子的老師、學(xué)校表達我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會(huì )忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ)，不會(huì )忘記孩子成長(cháng)報告冊上準確細致的評語(yǔ)，不會(huì )忘記老師、學(xué)校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽(tīng)。謝謝。
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