培訓校長(cháng)的發(fā)言稿范文（精選5篇）
現如今，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的培訓校長(cháng)的發(fā)言稿范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓校長(cháng)的發(fā)言稿1
感謝您對培訓機構的關(guān)注與信任！
培訓機構全體師資真誠的歡迎您加入我們的學(xué)習隊伍！
當你不辭辛苦，遠道而來(lái)，心中所想的一定是要選擇一所理想的學(xué)校，成就自己未來(lái)的夢(mèng)想，當你選擇了培訓，也就找到了自己信賴(lài)的家———培訓尤如一個(gè)大家庭，不管你來(lái)自五湖四海、四面八方，走進(jìn)這里，您就是這個(gè)大家庭的成員，“家”文化是我們成長(cháng)的基礎，相信融入這個(gè)大家庭中，你會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)親情、友情、學(xué)識、技藝的碩果踏上自己精彩的人生之路。
培訓不僅為你提供生存的本領(lǐng)，更重要的是為人為事的學(xué)問(wèn)，培訓主張“先做好人，再做好事”，走出這里的都將是敏學(xué)好思的人、意志堅強的人、睿智精進(jìn)的人、健康快樂(lè )的人、品學(xué)兼優(yōu)的人培訓更弘揚水”文化，希望每位學(xué)員都有不竭的戰斗力，當遇到阻力或障礙時(shí)，一面倍加努力釋放全部潛能，表現堅韌和剛強，一面機動(dòng)靈活、進(jìn)退自如、榮辱不驚，在學(xué)習上棄而不舍、水滴石穿，在技藝方面海納百川，極具吸納和包容的精神，在修性方面會(huì )滌蕩污垢，吐故納新，具有持續的自我更新和超越能力，永保自潔，堅持進(jìn)步。
親愛(ài)的朋友，學(xué)習是一切力量的源本，在學(xué)習的道路上沒(méi)有盡頭，一個(gè)不斷學(xué)習型的人才，才是一個(gè)真正的人才；親愛(ài)的朋友，將學(xué)習融入我們的工作和生活吧！在這技術(shù)不斷創(chuàng )新的時(shí)代，我們只有比競爭對手學(xué)得更好、更快，才會(huì )在事業(yè)上取得更大的進(jìn)步！親愛(ài)的朋友，相信今天你以培訓為榮，明天培訓一定會(huì )以你為驕傲！
培訓校長(cháng)的發(fā)言稿2
感謝領(lǐng)導和大家對我的信任和關(guān)愛(ài)，讓我在結業(yè)典禮上代表大家發(fā)言，向各位領(lǐng)導和專(zhuān)家匯報我們的學(xué)習體會(huì )，借此機會(huì )，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝宜昌市教育局的領(lǐng)導組織這次校長(cháng)培訓班，為我們提供了充電、加油的機會(huì )；二是要感謝宜昌教院領(lǐng)導和老師的精心組織、熱心服務(wù)，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專(zhuān)家、領(lǐng)導的精彩講座，讓我們上升了理論認識，增強了實(shí)踐的理論指導；四是要感謝在座的各位校長(cháng)同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時(shí)，更獲取了難得的學(xué)校管理經(jīng)驗和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學(xué)校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來(lái)指導我們的實(shí)踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時(shí)，就在“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，宜昌市教育局在宜昌教育學(xué)院為我們開(kāi)辦了xxx第三期校長(cháng)提高培訓班，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我們全體學(xué)員內心充滿(mǎn)欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無(wú)垠的沙漠上看見(jiàn)了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
一個(gè)多月的學(xué)習生活，是充實(shí)的。我們參與了二十四門(mén)課程的學(xué)習，參與了三個(gè)專(zhuān)題的研討，參加了歷時(shí)9天的教育調查實(shí)踐活動(dòng)。我們不會(huì )忘記老師那嚴謹的治學(xué)風(fēng)范，他們是我們學(xué)習的榜樣。給我們講授和輔導的領(lǐng)導、教授、老師，不辭辛勞，精心設計教學(xué)內容，精細傳授知識、方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的'語(yǔ)言、精巧的構思、精湛的技藝讓我們嘆為觀(guān)止，讓我們思緒萬(wàn)千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開(kāi)，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動(dòng)的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開(kāi)合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵；老師們語(yǔ)言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動(dòng)、“頭腦風(fēng)暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現。
教育調查實(shí)踐活動(dòng)擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調查實(shí)踐活動(dòng)中，我們驚嘆云南五華區外國語(yǔ)學(xué)校和西雙版納允景洪中學(xué)的物質(zhì)條件，我們感慨這些學(xué)校一流的硬件設施，我們崇尚這些學(xué)校管理方面各具特色的經(jīng)驗，我們更仰慕這些學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量！我們雖然沒(méi)有和這些學(xué)校一樣的物質(zhì)條件，但我們有著(zhù)和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調查實(shí)踐活動(dòng)令人難忘，教育調查實(shí)踐活動(dòng)讓我們留連，教育調查實(shí)踐活動(dòng)再一次給我們以啟迪：學(xué)校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻身；學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)需要探索；學(xué)校管理是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng )造。
一個(gè)多月的學(xué)習生活，是豐富多彩的。在這短短的一個(gè)多月里，我們分析時(shí)事，暢想未來(lái)；我們交流工作，增進(jìn)了解；我們談?wù)撋�，感悟人生；我們互相學(xué)習，取長(cháng)補短；我們溝通心靈，構架友誼的橋梁；我們參加活動(dòng)，張揚個(gè)性，展示才藝。我們全體學(xué)員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；宜昌教育學(xué)院給我們留下了美好的印象，培訓處張主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務(wù)實(shí)、嚴格的管理工作作風(fēng)使我們全體學(xué)員心悅誠服，與學(xué)院的校風(fēng)相得益彰。班主任劉老師、譚老師那以人為本的服務(wù)理念，認真負責的工作作風(fēng)，細致入微的關(guān)懷體貼，都給我們全體學(xué)員留下了不可磨滅的印象。
一個(gè)多月的培訓將要結束了，但培訓啟動(dòng)起來(lái)的思維主機卻永遠不會(huì )停止；我們的工作將會(huì )加載進(jìn)新的應用程序，使常青的事業(yè)之樹(shù)再度煥發(fā)出盎然生機，我們將會(huì )面對現實(shí)、穩住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動(dòng)、新的舉措去擁抱明天，迎接未來(lái)。最后
祝各位領(lǐng)導工作順利，身體健康，鼠年吉祥！
祝各位校長(cháng)生活愉快，合家幸福，事業(yè)興旺！
謝謝大家！
培訓校長(cháng)的發(fā)言稿3
xx市“xx”第四期中小學(xué)校長(cháng)任職資格培訓班今天在這里開(kāi)班了，這充分體現了上級領(lǐng)導對我們的關(guān)心與厚愛(ài)，在此，我謹代表參加培訓的各位學(xué)員向各位領(lǐng)導、老師表示衷心地感謝，感謝領(lǐng)導和老師為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結合的培訓平臺；同時(shí)向各位領(lǐng)導和老師表達我們接受培訓的感想和決心：以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學(xué)習中去，我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂(lè )，共同領(lǐng)受這次培訓活動(dòng)帶來(lái)的收獲。
我們在培訓中將做到：
一是確實(shí)珍惜機會(huì )，認真學(xué)習。這次培訓無(wú)論是從內容安排，還是形式的選擇上，都包含著(zhù)各級領(lǐng)導和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學(xué)習，積極思考，有效互動(dòng)。
二是嚴格服從管理，遵守紀律。在培訓期間，嚴格要求自己，認真遵守培訓的紀律，服從統一的安排，確保安全、順利、圓滿(mǎn)地完成學(xué)習任務(wù)。
三是自覺(jué)處理好工作與培訓的矛盾，做到邊學(xué)邊思邊用，積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，力求做到學(xué)習工作兩不誤。
四是要理論聯(lián)系實(shí)際，力求以學(xué)促用，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。通過(guò)培訓，我們要傳承一些先進(jìn)的理念；結識一批優(yōu)秀的朋友；交流教育的思想，整合潛在共享的資源。
最后，請允許我代表全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導和老師們再次表示衷心地感謝！謝謝！
培訓校長(cháng)的發(fā)言稿4
大家好!
在這春暖花開(kāi)的美麗季節，我們高興地迎來(lái)了我縣第二屆小學(xué)校長(cháng)培訓班開(kāi)班典禮。小學(xué)校長(cháng)培訓班是提升小學(xué)校長(cháng)素質(zhì)，促進(jìn)校長(cháng)成長(cháng)的重要舉措，是堅持先進(jìn)的教育理念、實(shí)現教育現代化、落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀(guān)的需要，是實(shí)現教育公平和教育均衡發(fā)展，辦成人民滿(mǎn)意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導老師們對我們培訓班學(xué)員的關(guān)心指導表示衷心的感謝，下面作一表態(tài)發(fā)言。
一、珍惜機會(huì )，勤奮學(xué)習。
我們的學(xué)員來(lái)自各小學(xué)，負責學(xué)校管理工作，平時(shí)工作千頭萬(wàn)緒，難以集中時(shí)間好好學(xué)習。這次縣教育局給我們提供了這么好的學(xué)習條件，能使我們真正靜下心來(lái)學(xué)習、充電，把平時(shí)的工作實(shí)踐同教育管理有機地融合在一起，機會(huì )難得。為此，我們一定要珍惜機會(huì )，加強交流，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，多思考善領(lǐng)悟，學(xué)以致用，學(xué)有所獲。通過(guò)學(xué)習掌握先進(jìn)的教育觀(guān)念，提高依法辦學(xué)科學(xué)管理的水平，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，做一個(gè)有智慧，有思想，懂業(yè)務(wù)，會(huì )管理的校長(cháng)。
二、尊重教師，團結同志。
根據整個(gè)培訓計劃安排，認真聽(tīng)取專(zhuān)家老師報告、專(zhuān)題講座。尊重教師、認真聽(tīng)講，勤記筆記，刻苦鉆研，扎實(shí)圓滿(mǎn)地完成各項學(xué)習內容;其次，學(xué)員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”： 戒滿(mǎn)、戒浮、戒空，通過(guò)學(xué)習，我們學(xué)員一定能夠開(kāi)闊眼界，提升境界，提高水平，增強能力，為今后更好的工作打下良好的理論基礎。
三、遵守規定，嚴明紀律。
整個(gè)培訓期間，我們一定遵守培訓單位的有關(guān)規定，嚴格執行各項規章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來(lái)向專(zhuān)家學(xué)、向老師學(xué)、向書(shū)本學(xué)，大家互相學(xué)取長(cháng)補短，實(shí)現理論水平的提高，實(shí)踐能力的增強，各種知識的豐富。不斷提高認識，增強學(xué)習的使命感;端正態(tài)度，增強學(xué)習的緊迫感;激發(fā)動(dòng)力，增強學(xué)習的責任感;要切實(shí)提高思想認識，嚴守學(xué)習紀律，妥善處理好工作和學(xué)習的關(guān)系，講究學(xué)習方法，力求學(xué)有所思，學(xué)有所悟。
讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹的學(xué)風(fēng)，刻苦的精神，努力學(xué)習不斷進(jìn)取，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)交出一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，請各位領(lǐng)導放心，我們一定珍惜機會(huì )，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，創(chuàng )新學(xué)習形式，以實(shí)際行動(dòng)圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)。
培訓校長(cháng)的發(fā)言稿5
大家上午好!
我來(lái)至xxx市xxx縣的一名副校長(cháng)，我叫xxx，今年28歲，非常榮幸能在這里發(fā)言。近日我參加了20xx年xxx市xxx村小校長(cháng)能力提升培訓，網(wǎng)絡(luò )培訓共學(xué)習了三個(gè)模塊，學(xué)習了《農村義務(wù)教育改革發(fā)展的形勢與任務(wù)》、《當代世界教育發(fā)展透視》和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》解讀等課程，現將學(xué)習方法、心得和感悟總結如下：
一、學(xué)習方法
我大致用了一周的時(shí)間學(xué)完了所有課程，總學(xué)習時(shí)間達到3330分鐘，超出達標學(xué)習時(shí)間1300多分鐘，并按考核要求認真地完成了各考核項目，聽(tīng)取此講座每日達到6小時(shí)以上，或許聽(tīng)起這數字很有水分，不干工作呀!但事實(shí)如此，除了辦公室的工作外，我還上六年級1個(gè)班的數學(xué)課，每周7節。每天走進(jìn)辦公室，原來(lái)我習慣是首先打掃衛生，但近日改變了，首先打開(kāi)電腦，把此次培訓的視頻打開(kāi)，開(kāi)啟音響，然后再做衛生，就這樣，做衛生時(shí)，我在聽(tīng)講座;打印資料時(shí)，我在聽(tīng)講座;只要在辦公室，我都在聽(tīng)。就這樣，通過(guò)反復的聽(tīng)、領(lǐng)會(huì )、感悟、反思，最后應用于自己的實(shí)際工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行們的作業(yè)和評論，取長(cháng)補短，做好筆記，提高自己，真正做到“學(xué)思結合，知行統一”。
二、心得和感悟
通過(guò)xxx市xxx村小校長(cháng)培訓網(wǎng)這個(gè)學(xué)習平臺，讓我聆聽(tīng)了很多著(zhù)名專(zhuān)家的講座，學(xué)習必修課。通過(guò)培訓學(xué)習，讓我學(xué)到了許多新的知識、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特別是在學(xué)校規范化管理、教育理念有了很深刻的認識。
1、校長(cháng)職業(yè)的《標準》，要求校長(cháng)的辦學(xué)理念在服務(wù)社會(huì )層面上，要達到教育服務(wù)與質(zhì)量不斷提高的要求，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。在價(jià)值選擇上，要緊緊圍繞“育人”的宗旨進(jìn)行。在價(jià)值領(lǐng)導上，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
“校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評論一個(gè)學(xué)校，先要評論他的校長(cháng)�！薄霸趯W(xué)校發(fā)展的最高階段，學(xué)校管理主要依靠校園文化與校園精神�！毙@文化建設，就是要著(zhù)力創(chuàng )建以人為本的學(xué)校教育生態(tài)系統，使學(xué)校教育、教學(xué)、管理與服務(wù)等方面和諧并進(jìn)，從校園的自然環(huán)境、教育與生活設施、師生的精神面貌等方面呈現出一種積極奮進(jìn)的人文風(fēng)氣。學(xué)校文化的核心就是價(jià)值觀(guān)，就是在于要形成一種氣勢，一種氛圍，一種相對穩定的群體心理，產(chǎn)生文化的自覺(jué)價(jià)值行為。
2、通過(guò)學(xué)習，我真切地體會(huì )到優(yōu)秀的管理就是最好的調動(dòng)。抓學(xué)校的規范管理。辦人民滿(mǎn)意的教育，歸根結底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先要抓好教育教學(xué)常規管理。從教本、備課、上課、作業(yè)輔導，教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展都要重創(chuàng )新、講實(shí)效，積極推進(jìn)教育改革的方法和教師創(chuàng )新能力、教育教學(xué)藝術(shù)的提高，為每一位學(xué)生全面的成長(cháng)和發(fā)展提供最佳的營(yíng)養“套餐”。其次要強化教育教學(xué)質(zhì)量目標的調整，學(xué)校務(wù)必要求真務(wù)實(shí)。分別制定出各層面的質(zhì)量目標，并要根據既定目標，采取切實(shí)可行的方法和措施，落實(shí)目標，提高質(zhì)量，在實(shí)施過(guò)程中不僅僅要重視其結果，更要關(guān)注實(shí)施的過(guò)程，總結和反思，從而激勵教師、學(xué)生，有效地工作、學(xué)習全面和諧的發(fā)展。
3、我通過(guò)對《當代世界教育發(fā)展透視》該課程的學(xué)習，了解到當今世界教育發(fā)展的呈現的三個(gè)基本特點(diǎn)：國家性、反思性、創(chuàng )新性。特別是反思性的呈現，我們只有經(jīng)過(guò)不斷的反思改進(jìn)，我國教育才能獲得時(shí)代需求的發(fā)展。
4、聽(tīng)了王教授的講座，我更進(jìn)一步地認識到：一個(gè)國家的經(jīng)濟、科技、文化和政治在基礎教育中的重要作用。這對我們在基礎教育的教學(xué)過(guò)程中，如何將教學(xué)與國家的經(jīng)濟、科技、文化和政治相結合的必要性。
5、對于一所學(xué)校而言，開(kāi)展合作與交流，最希望的是找到理想的合作學(xué)校，最缺的就是找到理想的合作學(xué)校的渠道�，F在中小學(xué)開(kāi)展合作與交流的積極性很高，開(kāi)展校際交流的需求很大;而與此相對應的是，一定區域內的學(xué)校數量還是有限的，幾百人的學(xué)校規模也是常見(jiàn)的。有時(shí)接上了一個(gè)友好學(xué)校，卻由于差異較大而無(wú)法有效地開(kāi)展交流。渠道的不足，給我們的中小學(xué)開(kāi)展交流帶來(lái)了一定的挑戰。要從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，就需要構建一個(gè)集學(xué)校對學(xué)校、區域對區域、校群對校群為一體的、開(kāi)放式的協(xié)作網(wǎng)絡(luò )。
6、學(xué)校班子建設是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力引擎。班子建設的第一步是用德才兼備的標準選撥領(lǐng)導干部�！安耪�，德之資也;德者，才之帥也”，領(lǐng)導班子的“德”和“才”兩個(gè)方面是不可或缺的，而德應處于首要地位，選撥和評價(jià)學(xué)校領(lǐng)導班子應堅持以德為先。我覺(jué)得學(xué)校領(lǐng)導班子的德更側重于仁慈之心，以寬懷為本，擔當意識越強、私心雜念越少的人越適合選撥為學(xué)校領(lǐng)導班子成員。其次要把教師隊伍建設好、培養好，要通過(guò)多種形式，關(guān)心、支持我們的老師，開(kāi)展校本等各種培訓，樹(shù)立教師正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，真正讓我們教師熱情干工作，無(wú)怨無(wú)悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻。
這次學(xué)習還有很多很多的講座讓我受益匪淺，為此，在這之后，我將把學(xué)習到的理論知識繼續深化、理解，學(xué)以致用，根據本校的實(shí)際，靈活、有機的運用到實(shí)際工作中，為確立我校的規范化管理，把我校打造成農村小學(xué)教科研特色強校貢獻出我的微薄之力。
以上發(fā)言如有不當之處敬請各位領(lǐng)導和同仁批評指出，本人將誠懇接受，并在今后的學(xué)習工作中不斷的改進(jìn)和完善，服務(wù)于今后工作，把工作做得更好!
最后，預祝各位領(lǐng)導、同仁春節快樂(lè )，身體健康，平安、幸福!謝謝!
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