學(xué)生代表發(fā)言稿1500字（精選28篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)生代表發(fā)言稿1500字，希望對大家有所幫助。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三（12）班的徐丹，值此三十二個(gè)教師節及開(kāi)學(xué)典禮到來(lái)之際，很榮幸代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高三學(xué)生向我們全校的老師表示深深的敬意，向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，仿佛昨天才踏入新高校門(mén)，今日我卻已走上高三的階梯。
高三，是充滿(mǎn)希望和挑戰的時(shí)期。路德說(shuō)過(guò)：“強大的勇氣、嶄新的意志——這就是希望�！蔽覀冇兄�(zhù)堅定的意志，每天都在追求著(zhù)夢(mèng)想，每天都在困難面前展現強大的勇氣。我們，就是希望的代名詞。高三，是充滿(mǎn)磨難的時(shí)期。歌德說(shuō)：“流水在碰到谷底時(shí)才會(huì )釋放活力”，我們有著(zhù)挑戰磨難的魄力，每天都在砥礪前行，每天都在磨礪成就寶劍的鋒芒。歷經(jīng)一番寒徹骨，換得梅花撲鼻香。我們，總能成就更好的自己。
走進(jìn)高三，夢(mèng)想的實(shí)現需要切實(shí)的奮斗。我們上下求索，要做理想的追夢(mèng)人；不做艾青筆下“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”的夢(mèng)想家。走進(jìn)高三，我們正在積累知識的厚度，拓寬知識的廣度，日積月累的積淀帶來(lái)更多的自信。舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。溫故而知新，亦是不忘初心。
回首悄然而逝的時(shí)光，感謝師長(cháng)，感謝同學(xué)。在師長(cháng)的諄諄教誨下，在同學(xué)們熱心相助下，我走過(guò)了高一高二的美好時(shí)光。奮斗與前進(jìn)是主旋律，其中也不乏美妙的小插曲�；叵肫饑鴳c節頌紅歌比賽，愛(ài)國的熱血在你我心中沸騰；還記得端午賽詩(shī)會(huì )，經(jīng)典的傳承是你我肩頭的重任。沒(méi)忘記在20xx年元月舉行的新縣首屆科技創(chuàng )新大賽上，我與同學(xué)合作完成的創(chuàng )新成果“雙曲線(xiàn)—橢圓兩用教具”獲青少年組科技創(chuàng )新成果項目特等獎，并因此有幸參加20xx年8月舉辦的新縣首屆赴北京科普夏令營(yíng)。這兩項活動(dòng)，讓我體會(huì )到實(shí)踐與創(chuàng )新的重要性，感受到科學(xué)的魅力，更讓我懂得：知識就是洪荒之力，學(xué)以致用是對它的最好利用。
展望起早貪黑、披星戴月的高三歲月，我們披荊斬棘，一路奔騰。高三，是義無(wú)反顧拼搏進(jìn)取的一年，更是破繭成蝶蛻變新生的一年。我們將面臨更大的挑戰，不僅是堆積如山的資料與習題，不僅是目不暇接的小測與大考，更是面對成績(jì)的心理承受力的鍛造�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨”，在這百步九折因巖巒的一年中，我們必將面對困難，經(jīng)受磨難；必將在一次次的挫折與疼痛后變得更加成熟堅強�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！睙o(wú)論有多少高山阻擋我們的去路，我們必將翻越而永不言棄；無(wú)論有多少深谷隔斷我們的.征途，我們必將飛越而勇往直前。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄劍三年斬蛟龍。面對20xx年的六月沙場(chǎng)鏖戰，今天，我們保證：困難面前，絕不低頭；挫折面前，絕不退縮。明年六月，必當擊水中流，浪遏飛舟。
最后我想對高一的新同學(xué)們說(shuō)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了新縣高中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!期待你們成功！
高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
全體高三同學(xué)們，在八個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不再迷茫，不再彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以新高為榮，明天新高以我們?yōu)轵湴粒?/p>
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知大家是否還在留戀剛剛過(guò)去的暑假，不知大家是否還在懷念那些輕松悠然的日子，如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我們又要轉裝待發(fā)開(kāi)始踏上新的學(xué)業(yè)征程，大家準備好了嗎？讓我們一起迎著(zhù)清冽的秋風(fēng)登上山峰撥開(kāi)迷霧，去收獲屬于自己的景色。
高一的學(xué)妹學(xué)弟們，歡迎你們加入二中這個(gè)大家庭，希望你們能享受學(xué)習刷題的樂(lè )趣，和多彩的高中生活。同時(shí)我想問(wèn)問(wèn)諸位你們知道自己生活在怎樣的時(shí)代么？新電商時(shí)代，微信盈利模式，谷歌眼鏡，ips細胞，火星計劃，RNA治療方法，你對這個(gè)日新月異的世界了解多少？這是一個(gè)競爭激烈不斷變革的時(shí)代，人們在不斷地提升自己的素質(zhì)，時(shí)代在不斷的進(jìn)步，科技水平在不斷地提高，而你，在做什么？還不發(fā)奮圖強，趕緊學(xué)習，因為學(xué)習使人進(jìn)步，知識改變命運，你是否跟得上這個(gè)世界的腳步成為合乎世界需要的人，就看你們自己的行動(dòng)了。因此，我們需要接受教育。讓學(xué)習的革命來(lái)奠定我們學(xué)習新知識的基礎。只有在不斷的學(xué)習中養成了良好的學(xué)習習慣，掌握了良好的學(xué)習方法，提升了自己的學(xué)習力才能在這個(gè)不斷變化不斷發(fā)展的時(shí)代生存。也就是古人所說(shuō)的授之于魚(yú)不如授之以漁，希望新的學(xué)期里我們能從老師們手里接過(guò)自己的“魚(yú)竿”，多討教一些“釣魚(yú)的技巧”。將來(lái)出社會(huì )后人們不會(huì )隨便地教授你生存的技巧，所以珍惜當下學(xué)習的機會(huì )，老師們總是慷慨而慈愛(ài)的，你們若是問(wèn)了相信他們不會(huì )不答。多問(wèn)多學(xué)絕對不會(huì )錯。
高三的同學(xué)們希望你們在來(lái)年的高考中能創(chuàng )造佳績(jì)，成為一個(gè)出色的二中人，與母校攜手一同走得更遠，走向屬于自己的遠方。哈佛法學(xué)和麻省理工都是有名的不夜城，校園中隨處可見(jiàn)捧書(shū)細讀的學(xué)子，有甚者衣不解帶地忙碌個(gè)三四天，僅在實(shí)驗室內小憩三四小時(shí)。如此的學(xué)習強度身體如何吃得消。若沒(méi)有一個(gè)強大的體魄怕是根本無(wú)法堅持吧。而美國的孩子們都是自小鍛煉，童子軍，camping，戶(hù)外party填滿(mǎn)了他們的假日如此就連女孩子們也練就了“狀如小山”的體格。這就是為什么成績(jì)平平的美高生一到大學(xué)就將柔弱才子型的亞洲學(xué)子們遠遠拋在后面的。他們有革命的本錢(qián)——一個(gè)健康的身體。所以同學(xué)們尤其是高三的各位我想說(shuō)為何不停下來(lái)歇息片刻，到戶(hù)外走上一走，健康強壯的體魄是我們應對繁重學(xué)業(yè)的最大資本，無(wú)論如何健康才是第一位。
同學(xué)們，21世紀缺少的并不是大學(xué)生，而是人才。而人才卻不盡是學(xué)霸，有才能的人可以是擁有無(wú)與倫比的領(lǐng)導力的人，可以是會(huì )分析現狀并且冷靜作出判斷的人，可以是擁有自己獨門(mén)手藝的人，可以是會(huì )不斷更新充實(shí)自己的人，可以是擁有無(wú)限熱情與創(chuàng )意的.人……人有著(zhù)太多的可能性，絕不要將自己的未來(lái)扼殺在題海里。當然，就如機會(huì )是屬于有準備的人的，這些可能性也只是會(huì )發(fā)生在打好了堅實(shí)基礎的你身上。
我相信，高中不只是一個(gè)教授課本知識的地方，它同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )為人，學(xué)會(huì )處世，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )將來(lái)在社會(huì )生存方法的地方。我們在這里不斷地實(shí)踐自己的能力，發(fā)現自己的才能，挖掘自己的可能性。
我們看滿(mǎn)天的星辰，自洪荒起它們似乎亙古不變，多少人生死往來(lái)而星星依舊是那顆星星。我們匆匆的一生對于它們來(lái)說(shuō)不過(guò)眨眼之間，渺小的似乎不值得一提。且不論這些，單就人類(lèi)的千年文明又有多少人能名留青史？更多的人怕是只能消失在歷史洪流中。既然我們終將有如無(wú)名之人，無(wú)人能記得，那么何必過(guò)多地在乎周遭，在乎別人的評價(jià)？青春，屬于你的青春僅有一次且不會(huì )再來(lái)，為何不就如此放縱一次奮力一搏，尋找屬于你自己的道路，就如同成功是不可復制的，每個(gè)人都將有屬于自己的道路和人生。而青春就是要乘著(zhù)這股沖勁去重開(kāi)迷霧，在無(wú)數次碰壁之后，認識自己，發(fā)現自己，真正地順著(zhù)自己的意愿而活，走上自己的路。
要相信，你可以創(chuàng )造一個(gè)世界。
謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們：
大家下午好！我是西柏坡中學(xué)八年級學(xué)生，我叫霍曉靜，今天能代表我校全體同學(xué)在這次座談會(huì )上發(fā)言，我感到非常幸福。
記得踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天，老師就告訴我們“選擇西柏坡中學(xué)你就選擇了幸�！�。是的，一年多的時(shí)間讓我充分體會(huì )到了這一點(diǎn)，學(xué)校的每一位老師都是那么敬業(yè)，那么慈愛(ài)。重要的是這里還有一批備受師生和鄉親們喜愛(ài)的特殊教師，那就是來(lái)自中直機關(guān)支教隊的老師們。他們不是專(zhuān)業(yè)老師卻教給我們豐富的知識，他們不是親人卻比親人還更關(guān)心我們。
今年的8月31日我們興高采烈的迎來(lái)了第十七批支教隊的老師們，他們顧不得行程的勞碌，一到學(xué)校立刻投入緊張的工作中：熟悉學(xué)校環(huán)境、到辦公室向學(xué)校老師請教上課技巧、熟悉自己所帶班級學(xué)生及課程、走訪(fǎng)學(xué)生家庭等。校園中、馬路上經(jīng)�？吹剿麄兪煜�、匆忙的身影，同學(xué)們都說(shuō)大家的學(xué)習和生活節奏被支教老師感染的都快起來(lái)了。他們?yōu)榱藴蕚浜靡还澱n，總是翻閱很多資料，斟酌再斟酌，他們的課堂不僅僅是傳授書(shū)本知識，更多的是把我們的目光和思想引向外面更加廣闊的世界，讓我們自由的翱翔在知識的海洋。難怪大家最喜歡上支教隊老師的課，難怪一年下來(lái)同學(xué)們會(huì )與支教老師結下深厚的情誼。
除了課堂教學(xué)外，他們還積極組織我們的鄉村少年宮社團活動(dòng)。張冠宇老師的籃球社團、張樂(lè )樂(lè )老師的音樂(lè )社團、趙筱婧老師的舞蹈社團、李妍老師的美術(shù)社團、王浩老師的.書(shū)法社團、林依彬老師的廣播站等社團備受同學(xué)們歡迎。這些社團活動(dòng)的開(kāi)展在豐富了我們課余生活的同時(shí)還發(fā)展了我們的特長(cháng)，我們第一次認識了簡(jiǎn)譜，第一次領(lǐng)略了水彩世界的奇妙，第一次感受到舞蹈的曼妙。支教隊老師把我們引向了更加絢爛多姿的世界。
參加我們趙老師舞蹈社團，每次下課大家都是余意未盡，看到同學(xué)們在校園里翩翩起舞不想回家，連在門(mén)口等著(zhù)接孩子的家長(cháng)都不由的羨慕和贊嘆起來(lái)。趙老師好像什么舞都會(huì )跳，什么知識都懂，她的舞蹈社團報名人數最多，她就利用晚自習、利用一切可以利用的時(shí)間排練，同學(xué)們可佩服她了；我們的李妍老師教美術(shù)，我們在她的帶領(lǐng)下畫(huà)彩石、描臉譜、學(xué)素描，真是學(xué)什么會(huì )什么，做什么像什么；冠宇老師還要帶領(lǐng)我們的男子漢籃球隊出征周邊兄弟學(xué)�！�
還有不久前剛剛落幕的電影周，很是在同學(xué)們的心中泛起了不小的漣漪，在支教隊老師的積極聯(lián)系下優(yōu)秀電影走進(jìn)了我們的校園。播完第一部《15歲的笑臉》，影片中程濤的扮演者劉岳老師來(lái)到了我們身邊，與我們談拍攝的艱辛，勉勵同學(xué)們努力學(xué)習。主演走下銀幕與我們交流，感覺(jué)新奇又震撼�？赐辍缎⌒∩焓帧愤@部電影，張隊長(cháng)為我們請來(lái)了北京天安門(mén)國旗班的首席薩克斯演奏手，他向我們詳細講述了天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的過(guò)程。同學(xué)們對國旗的崇敬，對祖國的熱愛(ài)之情油然而生。
現在我們又在支教隊老師的大力支持下為參加《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》做準備�！稘h字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》我們每期必看，既羨慕場(chǎng)上同學(xué)的精彩表現，又向往有朝一日也能走進(jìn)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的現場(chǎng)。如今，我們正在朝著(zhù)我們的夢(mèng)想邁進(jìn)，感謝張老師的信任、感謝全體支教老師的鼓勵和支持，我們一定全力以赴，沖出石家莊，沖向更遠的地方。
支教隊老師是朋友，是親人，不僅教給我們知識，也教給我們如何做人；不僅關(guān)心我們的學(xué)習，也關(guān)心我們的身體健康；不僅關(guān)愛(ài)我們，也關(guān)愛(ài)貧困山區的每一個(gè)孩子，每一個(gè)家庭。周末時(shí)間是他們走村串戶(hù)了解民情的時(shí)刻，小到書(shū)、本等學(xué)習用具，大到衣物，資金等，可以說(shuō)老區的每一個(gè)貧困家庭都裝在他們的心中。
今天，請允許我代表我校全體同學(xué)向你們說(shuō)一聲：謝謝�。ň瞎┲x謝你們的關(guān)心與厚愛(ài)，你們放棄大都市的繁華與舒適，來(lái)到條件艱苦的西柏坡，這種奉獻精神值得我們學(xué)習并傳承下去，請你們放心，一年的時(shí)間很讓人珍惜，很讓人懷念，因為這一年的時(shí)間你們所教給我們的東西將使我們受益終身。
在這里我也代表西柏坡中學(xué)學(xué)生、代表平山學(xué)子們對中直團工委領(lǐng)導道聲謝謝，對所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導們說(shuō)聲謝謝，再對支教隊老師們說(shuō)一聲：老師，我愛(ài)你們�。ㄉ罹瞎�
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師：
大家好！我是蒼南縣第二實(shí)驗小學(xué)的xx，也是本次培訓的小學(xué)校長(cháng)班的學(xué)員。今天，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。
領(lǐng)雁工程是項省長(cháng)工程，也是民心工程，更是事關(guān)百萬(wàn)農村教師成長(cháng)的德政工程。如果說(shuō)我們是“領(lǐng)雁”，那么這次培訓就是我們起飛的平臺！2個(gè)月來(lái)，在教育院的精心組織下，在實(shí)踐學(xué)校的全力配合下，以及在全體學(xué)員的共同努力下，我們承載希望，我們滿(mǎn)載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實(shí)踐學(xué)校的辛勤付出，感謝全體學(xué)員精誠的合作，感謝這兩個(gè)月來(lái)在生活上關(guān)心我們、學(xué)習上鼓勵我們的班主任孫老師！是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，一個(gè)交流的平臺，一個(gè)感悟的空間，一個(gè)架設友誼的橋梁。
兩月時(shí)光，匆匆短暫，但我們全體學(xué)員卻以飽滿(mǎn)的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂(lè )，享受教育的幸福人生，我們懷著(zhù)一顆感恩的心，共同領(lǐng)受這次培訓活動(dòng)帶來(lái)的收獲！默然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來(lái)定格在我們的心靈深處，翻飛成一個(gè)饑渴的舞臺——永不落幕。
兩個(gè)多月里，我們聆聽(tīng)了20多位教育專(zhuān)家的精彩講座，領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無(wú)窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長(cháng)，這些講座，對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，有的是對教育管理的解讀，有對教育形勢的分析，有對學(xué)校文化建構的反思，有對教師教育實(shí)踐力提升的研究，有對學(xué)校特色品牌創(chuàng )建及內涵發(fā)展的思考，有對學(xué)生綜合素質(zhì)培養的灼見(jiàn)，有對教師專(zhuān)業(yè)素養發(fā)展的前瞻，還有對如何成為一位優(yōu)秀校長(cháng)的思想品讀等，專(zhuān)家、名校長(cháng)的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領(lǐng)受著(zhù)一道道精神大餐，開(kāi)闊了視野，提高了認識，看準了形勢，明確了使命。
本次培訓我們還到了溫州各名校進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。一踏進(jìn)實(shí)踐學(xué)校，我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，就被先進(jìn)的辦學(xué)理念科學(xué)的管理機制所折服，敬業(yè)、強大的師資隊伍，自信、張揚的城市學(xué)子給我們留下深刻的印象。2個(gè)月來(lái)，我們聽(tīng)課，我們訪(fǎng)談，我們參觀(guān)、我們研討，積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，一路感受著(zhù)名校的辦學(xué)理念，然后一路反思著(zhù)我們的辦學(xué)軌跡，以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來(lái)的啟示，以及能否整合成我們的辦學(xué)方式？
兩個(gè)多月來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)，我們的收獲是最沉甸的！也許在來(lái)之前，我們只為得到領(lǐng)導信任有幸參加培訓而自豪，但今天，我們卻為觀(guān)念得到洗禮，理論得到提升，業(yè)務(wù)得到增長(cháng)而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會(huì )產(chǎn)生新的想法；在交流中我們總會(huì )聽(tīng)到很多，培訓中我們學(xué)員之間紛紛就學(xué)校管理進(jìn)行互相的.溝通，我們發(fā)現，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長(cháng)，學(xué)弟，在學(xué)習間隙，在培訓空擋，無(wú)意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時(shí)，通過(guò)培訓，使我們對校長(cháng)這個(gè)角jue色有了更清晰的認識，我們認為：
1. 校長(cháng)應該博學(xué)多能，具備比較深厚的專(zhuān)業(yè)素養。
2. 校長(cháng)應該穩重堅韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心。
3. 校長(cháng)應該謀劃大局，善找突破點(diǎn).4. 校長(cháng)應該緊抓教育主題，善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們教育事業(yè)。
回顧這些，發(fā)現值得我們的整理的還有很多，也發(fā)現我們成長(cháng)了很多，這個(gè)腳印很深的，這個(gè)記憶是很長(cháng)的，這個(gè)方向是很遠的。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機會(huì )。
今天，培訓即將結束，但我們終身的學(xué)習還將繼續，我們不忘領(lǐng)雁的使命，在農村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽(tīng)花果作滔聲”的豐收藍圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。最后寫(xiě)首小詩(shī)送給大家——
《雁舞溫州》
有一種飛翔
它叫停留
撐開(kāi)盤(pán)旋的羽翼
只為
尋找那片綠洲
有一種停留
它叫守候
孵化那顆虔誠的種子
等待
生命紅肥綠瘦
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是梅雪冰，很榮幸能夠站在這里代表資環(huán)學(xué)院12級全體本科畢業(yè)生發(fā)言。
四年前當印有60周年校慶標志的錄取通知書(shū)送到我們手上時(shí)，我們就開(kāi)始了與"華理"二字相伴的生活。在這四年里，校園商業(yè)街商鋪換了又換，奉賢宿舍裝上了空調，二食堂拔地而起，黑街完全變了模樣。我們身邊的人也悄悄發(fā)生改變，從初入華理"一日看盡長(cháng)安花"的意氣風(fēng)發(fā)，到今天"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的睿智沉淀，大家早已不是當初莽撞的少年。
從前我總覺(jué)得畢業(yè)太遙遠，看或是電影中或是現實(shí)中離別時(shí)依依不舍，覺(jué)得很多話(huà)說(shuō)出來(lái)愚昧又矯情�？墒钦嬲搅四骋惶禳S昏，開(kāi)始計算著(zhù)今天是第幾天離校的時(shí)候，突然有了惶惶不安的感覺(jué)；到了寫(xiě)論文致謝部分時(shí)，突然不明白為什么過(guò)去四年浪費了那么多機會(huì )和時(shí)光，好多人來(lái)不及感謝；到了某一晚臨睡前時(shí)，突然心里默默念叨著(zhù)一些對白，反復想著(zhù)念著(zhù)斟酌著(zhù)每一個(gè)字。我這才知道，大概不是那樣的，畢業(yè)到了眼下，每一個(gè)人都是很可愛(ài)的'，變成我們想要留住的幸運；我也突然相信很多話(huà)，本身并不愚昧又矯情，只是說(shuō)的人多了它才這樣。
華理四載，1400多個(gè)日日夜夜，有太多太多令我難忘的人，難忘的事。忘不了我們在烈日下軍訓，一遍一遍站著(zhù)軍姿，走著(zhù)正步；忘不了考前刻苦刷夜，午夜12點(diǎn)的食堂熱鬧地跟飯點(diǎn)一樣；忘不了和班上同學(xué)一起日租、一起出游、一起拼圖、一起集體自習；忘不了怎么也寫(xiě)不完的各種實(shí)驗報告；忘不了被打上華理印記的所有酸甜苦辣。
在"勤奮求實(shí)，勵志明德"的校訓指引下， 我們收獲的不僅僅是知識，更是獨立的人格，是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。何其有幸，我們的老師德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，印象最深的是周?chē)鴺死蠋熀秃诙鞒衫蠋�，兩位老人都對學(xué)術(shù)有著(zhù)近乎偏執的熱愛(ài)，會(huì )在課堂上毫不掩飾對勤奮刻苦同學(xué)的喜愛(ài)，也會(huì )毫不留情地批評不聽(tīng)講的同學(xué)，講到激動(dòng)之處甚至忘了自己年事已高。從兩位的身上我第一次看到知識、學(xué)術(shù)甚至是某種精神、信仰是真的會(huì )閃著(zhù)光芒的。我們的輔導員和班導師也一直春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲。輔導員錢(qián)總溫柔優(yōu)雅，處理學(xué)院大小事務(wù)井井有條，印象中任何時(shí)候向錢(qián)老師求助或咨詢(xún)，她總能在第一時(shí)間給出反饋。班導師莉莉姐如同親人一樣關(guān)心照顧每一個(gè)同學(xué)；還有陳繼章、波導、徐宏勇、周志杰、吳詩(shī)勇老師們對12級各班同學(xué)們的教導、包容和關(guān)心，在這里，我代表資環(huán)學(xué)院20xx屆全體本科畢業(yè)生向一直關(guān)心、教導我們的學(xué)院領(lǐng)導和老師們表示誠摯的感謝，您們辛苦了！
我們也抱怨過(guò)食堂的飯菜不好吃，宿舍樓太老舊，浴室太遠，工科男太無(wú)趣�？墒�，當這所有的一切都和自己的青春凝結成一段化不開(kāi)的記憶時(shí)，我們才發(fā)現，正因為深深地愛(ài)著(zhù)華理的一切，才會(huì )如此挑剔。今后步入社會(huì )，我們恐怕再也找不到像宿舍這樣便宜的房子，再也找不到有輔導員、班導師在一起的家，再也找不到這么多好友一起通宵臥談，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒。
今天青春散場(chǎng)，未來(lái)一定不會(huì )是坦途，我們每一天都要像初醒般擁抱這個(gè)世界，愛(ài)和夢(mèng)想是我們溫暖前行的力量。我們會(huì )牢記恩師們的諄諄教誨，牢記勤奮求實(shí)、勵志明德的校訓，不論是走上工作崗位還是繼續求學(xué)深造，我們都會(huì )運用我們所掌握的專(zhuān)業(yè)知識，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印。我們在這里約定，一起成為更好的自己，這也是我們留給華理，給在座的老師，給我們親愛(ài)的爸爸媽媽最溫柔的承諾。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，祝愿全體老師桃李滿(mǎn)天下，祝愿我們的爸爸媽媽身體健康，祝愿資環(huán)學(xué)院12級全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我是管理學(xué)院工商管理類(lèi)+軟件工程專(zhuān)業(yè)20xx級學(xué)生XXX，非常榮幸能夠作為學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì )的代表站在這里發(fā)言。在學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心指導下，在學(xué)院各年級同學(xué)的支持配合下，我院于20xx年x月底正式組織成立學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì )。自管會(huì )的成立是實(shí)現學(xué)生自我管理的具體體現，也是推進(jìn)思想政治教育進(jìn)公寓的新舉措、新嘗試。作為一個(gè)新生組織，它的成立必將有利于促進(jìn)我院學(xué)生的健康成長(cháng)和素質(zhì)的全面提升。借此機會(huì )，請允許我介紹一下我院學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì )的基本情況。
學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì )是我院學(xué)生會(huì )生活部下屬的一級管理團隊。自管會(huì )成立之后，一直恪守“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)學(xué)生”的工作理念，堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的宗旨，強化“自律、自立、自強”的工作原則，充分發(fā)揮貼近學(xué)生、了解學(xué)生的優(yōu)勢，及時(shí)反映學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到的困難，切實(shí)維護同學(xué)的正當權益，通過(guò)進(jìn)一步完善工作機制，理清工作思路，暢通信息渠道，在引導、服務(wù)同學(xué)的過(guò)程中實(shí)現學(xué)校育人的總體目標。
我院學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì )以學(xué)生公寓4號樓為管理對象，下設主任、紀檢組、文化宣傳組、秘書(shū)處四個(gè)部門(mén)。紀檢組負責監督宿舍安全、宿舍衛生和處理違章用電，協(xié)查宿舍內飼養寵物、晚歸或夜不歸寢等違規行為，以及定期清查宿舍財產(chǎn)和報修宿舍問(wèn)題；文化宣傳組負責宿舍文化的構建和宣傳，組織宿舍活動(dòng)以及向秘書(shū)處反應宿舍樓內的生活事跡；秘書(shū)處主要負責信息采集以及定期更新宿舍有關(guān)資料。各部門(mén)分工協(xié)作、各司其職，力求打造高效率、高質(zhì)量的'學(xué)生工作平臺。
為更好的調動(dòng)、提高各年級同學(xué)的積極性，深入各年級學(xué)生生活，以更好的為我院同學(xué)服務(wù)，我院學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì )委任各年級數名學(xué)生干部擔任四部骨干，希望以此達到“以一帶十、優(yōu)秀表率”的榜樣作用。
在我看來(lái)，一名優(yōu)秀的高校大學(xué)生需要擁有較強的自我激勵和自我調控能力。而如何培養、自我完善這樣的能力便是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。學(xué)生宿舍自我管理組織正是這樣一個(gè)以發(fā)展學(xué)生自我管理能力為目而展開(kāi)的學(xué)生活動(dòng)。我們在參與中樹(shù)立自主管理的思想，更加明確地認識到自己的責任和義務(wù)，也更好的鍛煉自己為同學(xué)服務(wù)的能力。
學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì )的成立使學(xué)生宿舍內的安全與違紀檢查力度得以加強，為安全隱患的排查工作提供了人力保障，為形成宿舍良好風(fēng)氣打下了堅實(shí)基礎。學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì )內部有具體的監督考評制度，實(shí)行集體領(lǐng)導、各部門(mén)之間明確分工，各司其職，相互協(xié)作，互相監督，有助于創(chuàng )建安全穩定、秩序良好、衛生整潔、文明健康向上的學(xué)生住宿環(huán)境，使我們學(xué)生自身的文明素質(zhì)、思想品德得到鍛煉和提高，創(chuàng )造良好的工作和生活氛圍。
同時(shí)，我院學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì )還努力以實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。為了更好的服務(wù)同學(xué)，了解學(xué)生生活中遇到的問(wèn)題，自管會(huì )成員于近期開(kāi)展了走訪(fǎng)寢室活動(dòng)。寢室走訪(fǎng)為學(xué)生公寓自我管理委員會(huì )服務(wù)同學(xué)生活的一部分，主要是針對同學(xué)們對寢室生活環(huán)境意見(jiàn)和建議的收集和反饋。我們會(huì )把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，并將結果盡快反饋給廣大同學(xué).希望通過(guò)我們的行動(dòng)可以更好的為同學(xué)們服務(wù)，促進(jìn)公寓管理工作的完善，方便同學(xué)們與公寓管理部門(mén)溝通，共同營(yíng)造一個(gè)宜居的生活環(huán)境。同時(shí)針對近期大連普降大雪，我們還組織自管會(huì )成員在雪停后將，寢室樓附近的道路積雪中先行掃出一條人行道供同學(xué)們行走，并及時(shí)提醒天氣變化。
當然，需要我們做的工作還有很多，這也應該是每一個(gè)優(yōu)秀的交大學(xué)子應盡的義務(wù)。在此我代表自管會(huì )的其他委員向老師們保證，我們一定會(huì )認真完成工作，牢記學(xué)校賦予我們的責任與使命。在做好份內工作的同時(shí)，更加嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用。為營(yíng)造和諧穩定文明校園，盡自己的一份微薄之力！謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金色的秋天是采擷碩果的季節，更是升騰希望與理想的季節，在這美麗的日子里，我們學(xué)院又迎來(lái)了新一批青春飛揚的學(xué)子！首先，請允許我代表所有在學(xué)校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示最誠摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為美術(shù)與設計學(xué)院這支充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的隊伍注入了新的活力，美術(shù)與設計學(xué)院會(huì )因你們的加入而更加精彩！
記得兩年前，作為一名新生代表，我參加了這個(gè)神圣而莊嚴的典禮，時(shí)光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕，我的身份也從學(xué)妹轉變成一名學(xué)姐了。在過(guò)去的兩年里，我過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí)；我進(jìn)步了，成熟了。
“天行健，君子以自強不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗，是生命中最豐富、最能展現自我的幾年。
首先， 作為一名在大學(xué)學(xué)習了兩年的學(xué)姐，我深刻感受到專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的重要性，它不僅有助于你進(jìn)入更深的學(xué)習研究，對你的工作事業(yè)更是絕對的幫手，剛進(jìn)入到社會(huì )的05級學(xué)長(cháng)學(xué)姐語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“慧純，大學(xué)生活真的很美好，你一定要好好把握你剩下的兩年時(shí)間，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)�！蔽蚁�，學(xué)姐們的建議肯定是在社會(huì )打拼后總結出來(lái)的`深刻經(jīng)驗，現在我把這些話(huà)再地傳達給你們，希望你們也可以記在心里。剛上大學(xué)時(shí)，學(xué)校的風(fēng)云人物碧波學(xué)姐對我說(shuō)，你一定要在大二前把你該拿的證都拿到，現在我已經(jīng)大三了，雖然拿到了英語(yǔ)三級證、計算機一級證，但心中理想的證還尚未取到，所以我衷心的希望學(xué)弟學(xué)妹們不要和我一樣，有這樣的遺憾。
在大學(xué)的生活中，你需要學(xué)會(huì )把握身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一細節。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護，要學(xué)會(huì )自己照顧自己，學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )交流與互補。一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，也許現在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就會(huì )成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開(kāi)放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學(xué)生會(huì )、各學(xué)生社團是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會(huì )的各種實(shí)踐機會(huì )，一個(gè)個(gè)難得的機遇，一個(gè)個(gè)嚴峻的挑戰都將隨著(zhù)大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著(zhù)你們來(lái)創(chuàng )造，一幅美好的藍圖正期待著(zhù)你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會(huì )將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。在過(guò)去的兩年中，我從學(xué)生會(huì )的最基層做起，做過(guò)干事，做過(guò)助理，做過(guò)主席，兩年的學(xué)生工作帶給了很多在其他地方都學(xué)習不到的經(jīng)驗，也讓的能力得到了很大的提升，更重要的是，我在這個(gè)優(yōu)秀的團體里，結識了一批一輩子的朋友，現在的我，正在他們的支持下，學(xué)習怎樣做一名優(yōu)秀的團委副書(shū)記。
在大學(xué)里，你會(huì )遇到很多誘惑，也會(huì )有很多的機遇在你的身邊游走，我想對我即將經(jīng)歷這些的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，你現在是一名大學(xué)生，那么你應該去好好的鍛煉自己，多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多累積一些實(shí)習的經(jīng)驗，這對于你專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和最后找工作都是很有用的，不要以為實(shí)習是大四的事，從現在起，從一名大一新生開(kāi)始，你就可以開(kāi)始你的實(shí)習生涯了。
大學(xué)的生活很精彩，但是在你們享受生活的時(shí)候，不要忘記了兼顧你的學(xué)習，因為，不管你身兼幾職，你的身份還是一名學(xué)生，你的最主要的功課還是你的學(xué)習。
從現在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學(xué)習生活中去。我想，你的四年大學(xué)生活必然會(huì )精彩紛呈，一定會(huì )變得充實(shí)、無(wú)悔且精彩！美術(shù)與設計學(xué)院也一定會(huì )因為有你們的加入變得更加的輝煌奪目。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿領(lǐng)導老師身體健康，心想事成，教師快樂(lè )！
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
叔叔阿姨好！我是夏天藍。其實(shí)我是一個(gè)很普通的學(xué)生，算不上最用功的，也肯定不是最聰明的，也有很多的缺點(diǎn)和不足。但是我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是總是對學(xué)習和生活充滿(mǎn)熱情，今天也應盧老師的邀請，和大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗和感悟。
我最不害怕的事情就是面對困難。其實(shí)大家都差不多，總是在學(xué)習的時(shí)候會(huì )遇到很多的問(wèn)題，而能拉開(kāi)學(xué)生之間差距的其實(shí)并不是遇到的困難有多少，而是面對困難的態(tài)度和勇氣。我在高一的上半學(xué)期地理非常的差，上課完全聽(tīng)不懂老師在講什么，作業(yè)總是要錯三分之二，雖然很難過(guò)，感覺(jué)那個(gè)時(shí)候學(xué)地理也非常的艱難，但是我沒(méi)有放棄，就是不斷的去問(wèn)胡老師問(wèn)題，一個(gè)接一個(gè)，一遍又一遍，在胡老師非常耐心的指導下，我在那一次的期中考試考了年級第一。我的選課是化學(xué)、歷史、政治，看似沒(méi)有什么特別之處，但是這個(gè)學(xué)期真的非常艱難�？瓷先ブ簧倭艘还澴孕拚n，其實(shí)每天的自修時(shí)間比不選的同學(xué)可以說(shuō)少了100分鐘左右。每天都完不成作業(yè)是讓人非常不好受的，也經(jīng)常會(huì )很難過(guò)，甚至會(huì )晚上睡覺(jué)的時(shí)候一直在哭，但是我有一個(gè)信念非常強大，一定要樂(lè )觀(guān)堅強的堅持下去，苦難盡頭必有光亮。其實(shí)我根本沒(méi)有想到我這次會(huì )考得這么好，但我知道堅持到底一定會(huì )有回報。我們班有很多同學(xué)都非常的優(yōu)秀，但這次都沒(méi)有取得配得上她們努力的成績(jì)。我之前也有很多次考的成績(jì)很糟糕，但是我一直沒(méi)有放棄，一直選擇的是繼續堅持。我相信在不久的將來(lái)，她們一定會(huì )取得一個(gè)非常漂亮的成績(jì)。有一段網(wǎng)上非常流行的話(huà)，我想念給大家聽(tīng)，“當你背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面。當你解微分方程時(shí)，大洋彼岸的海鷗正拂過(guò)費城。當你晚自習時(shí)，極圖的夜空散滿(mǎn)了五彩斑斕。當你為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，那些你以為不會(huì )遇到的人，你要的一切，正一步步向你走來(lái)�！�
我還想要講的很重要的一點(diǎn)，就是努力去減少負面情緒。其實(shí)我是一個(gè)話(huà)很多的人，而且學(xué)習的過(guò)程中困難一定是很多的，特別是我還特別的忙。如果我要向你抱怨我這個(gè)學(xué)期的不容易的話(huà)，我可以講一籮筐，諸如我的選課導致我連每天完成作業(yè)都會(huì )成為不可能的任務(wù)，在期中考試鄰近的時(shí)期還要準備學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，要管理協(xié)調班里的公眾號，要帶三四個(gè)同學(xué)成立政治學(xué)習小組。這么多的任務(wù)下我連抱怨的時(shí)間也沒(méi)有，在形勢困難的情況下只能選擇讓時(shí)間利益最大化。盡我所能而不去抱怨，減少情緒勞動(dòng)思考怎樣才能更好的提高效率。我每天早上起床的第一個(gè)念頭就是去想今天我要背完哪一些歷史和政治的內容，所以我一定不會(huì )賴(lài)床并且總是能很早的到教室背書(shū)。用來(lái)背誦的時(shí)間很緊張，我就會(huì )用下樓跑操被擠在樓梯上的`時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)演講稿。自修時(shí)間很短，我就用僅存的幾節自修課去問(wèn)凌老師問(wèn)題并把它及時(shí)訂正好。每天早上起來(lái)給自己一個(gè)微笑，解決方法一定會(huì )比困難多，減少情緒勞動(dòng)而全身心的投入到學(xué)習中，你就會(huì )忘記你所在遭受的苦難，而且還能從對題目的反復推敲中找出快樂(lè )來(lái)，這才是真正的快樂(lè )學(xué)習。
每一個(gè)人的性格都是不一樣的，像我就是生性比較外向，對任何事都非常的有激情，愿意去投入我的精力。但不代表說(shuō)每個(gè)同學(xué)都要像我這樣。我們班這次的第一名，樓景怡同學(xué)，就是一個(gè)很安靜的人。她做什么事都非常的寧靜，全身心的投入到學(xué)習中，
但是不管怎樣，不管你用怎么樣的學(xué)習方法，用心一定是最重要的。世上無(wú)難事，只怕有心人。所有能取得好成績(jì)的同學(xué)一定有一個(gè)共同點(diǎn)，就是把所有的心思都用在學(xué)習上。
一個(gè)人學(xué)習成績(jì)的取得，絕對不只是個(gè)人努力的結果。班主任盧老師為我們提供了一個(gè)積極向學(xué)的風(fēng)氣，我的化學(xué)老師耐心而細致，數學(xué)老師凌老師非常的聰明有思想，團結的班級，溫暖的寢室，無(wú)不是我前進(jìn)的動(dòng)力。我的爸爸媽媽每周末都會(huì )給我燒好吃的美食，幫我準備下一周的水果，我的室友在我傷心難過(guò)的時(shí)候給予我溫暖和力量，前排的男生很耐心的教我做題，我和我的同桌和同伴經(jīng)�；ハ嗉佑痛驓�，這一切都促使我變得更好。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
新年好！
我是來(lái)自高二（7）班的黃xx，很榮幸能在新年伊始向充滿(mǎn)動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習方法，也希望能對大家有所幫助。
凡事預則立不預則廢，制定一個(gè)短期可以實(shí)現、細微的目標對近期的成績(jì)提高很有導向作用。除了理想大學(xué)理想分數，我們更應該著(zhù)眼于當前的實(shí)際，細化自己的成績(jì)。我現在成績(jì)在一個(gè)什么樣的范圍內？如果想要提高應該最先達到多少分？目前有哪些科目已經(jīng)開(kāi)始出現了漏洞？這些問(wèn)題都應該反映在每次月考的總結中。以我為例，剛剛分班后我的成績(jì)難以上升，甚至在整個(gè)年級的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標定在xx一步步上升，當自己考出了x分的成績(jì)，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。 結合當前的學(xué)習，制定一個(gè)明確的分數目標，再細化到每個(gè)科目，語(yǔ)文能再提升幾分，數學(xué)在哪兒還有問(wèn)題。相信在學(xué)習階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們也要趕緊結合統考成績(jì)制定好我們的計劃。
第二，緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當中不乏那些買(mǎi)了很多輔導資料書(shū)、額外刷了很多題的認真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸，那些我們認為天賦異稟智商超群的學(xué)霸，其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習能手。我自己認為在學(xué)習的過(guò)程中，并不是很喜歡延長(cháng)時(shí)間打時(shí)間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書(shū)、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的`步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽(tīng)進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個(gè)人刷題時(shí)無(wú)法達到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學(xué)習效率，在應該學(xué)習的時(shí)間集中精力，在應該休息的時(shí)間好好睡覺(jué)。
第三，抓緊落實(shí)改錯本。我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯的怪圈，每當上午課代表說(shuō)“晚飯前收改錯本”，我就覺(jué)得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的改錯本，而需要改錯的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數學(xué)周三收語(yǔ)文周四收英語(yǔ)……我的學(xué)習任務(wù)就變得一團糟，相信很多同學(xué)跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯本打亂了我的學(xué)習計劃。而經(jīng)過(guò)在班上學(xué)習經(jīng)驗的交流，我發(fā)現當天的錯當天改，不要把錯題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問(wèn)題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，它本身就是學(xué)習任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯本的重要性就不用多說(shuō)了，各科老師也早已開(kāi)始把改錯變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)
第四，及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習問(wèn)題。成績(jì)的提高必然是一個(gè)過(guò)程，而怎樣度過(guò)那難捱的成績(jì)的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說(shuō)統考中我的語(yǔ)文考了年級第一，但其實(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)也經(jīng)歷了一個(gè)很難過(guò)的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語(yǔ)文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當我意識到這些問(wèn)題的時(shí)候，就開(kāi)始慌神。一門(mén)優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著(zhù)實(shí)讓我想哭，我找到老師，臉紅著(zhù)說(shuō)出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績(jì)下滑的原因，讓我不要著(zhù)急，跟我一起尋找對策，在平時(shí)的模塊練習后，也會(huì )特別找出我的問(wèn)題給我指出。老師就是老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺(jué)到自己狀態(tài)不對或是成績(jì)難以上升時(shí)，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。
最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒(méi)有提高。一時(shí)沒(méi)有前進(jìn)的跡象不要慌，可能只是時(shí)候未到，我們面對瓶頸期要平靜下來(lái)，靜候佳音。
希望以上方法可以給大家幫助。一年的開(kāi)頭，我們都應信心滿(mǎn)滿(mǎn)，快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、叔叔，阿姨：
你們好�。ň瞎�
首先，我代表全體同學(xué)向各位叔叔阿姨的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
我是來(lái)自初一（三）班的學(xué)生， 。今天作為學(xué)生代表， 在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。去年9月，我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待，走進(jìn)了這座美麗的校園。那時(shí)的我們還沉浸在小學(xué)快樂(lè )輕松的時(shí)光里，面對科目多、學(xué)習強度大的初中生活，我們一臉茫然。那個(gè)時(shí)候，我也痛苦過(guò)、焦慮過(guò)。是老師向我們伸出援助的手，在他們細心呵護和耐心指導下，我們漸漸地適應了緊張而忙碌的初中生活，我們擁有了自己理想的成績(jì)。在這里我代表全體學(xué)子真心感謝傳授給我們知識、并教給我們如何做人的老師們：謝謝你們，老師，您辛苦了！
我的`學(xué)習算不上真正的優(yōu)秀，也沒(méi)有多少經(jīng)驗可談，在這里我只是想和大家交流一下學(xué)習心得：
一、“愛(ài)學(xué)習”是學(xué)好的基礎。
我不喜歡"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的學(xué)習方法，因為這樣會(huì )讓人覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，學(xué)習變成了一種苦差事， 完全體會(huì )不到學(xué)習中的樂(lè )趣。俗話(huà)說(shuō) "知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者"，這就說(shuō)明了學(xué)習興趣對學(xué)習作用。興趣是最好的老師，培養學(xué)習興趣，帶著(zhù)學(xué)習興趣學(xué)習，你會(huì )感覺(jué)到學(xué)習一件非常美妙的事， 如：數學(xué)課上當你開(kāi)動(dòng)腦筋解決一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，那份喜悅是發(fā)自?xún)刃牡�；語(yǔ)文課上當你賞析那篇篇佳作的時(shí)候，那份文字的感染力是沁人心扉的；英語(yǔ)課上當你流暢朗讀的時(shí)候，那些聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的樂(lè )趣是溢于言表的； 音樂(lè )、美術(shù)、體育等等學(xué)科讓我們的知識更加豐富�！白x史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲學(xué)使人深刻，”當你認識到每個(gè)學(xué)科都在幫助你完美你的性格時(shí)，你會(huì )感到由衷的高興�！皩W(xué)而時(shí)習之不亦樂(lè )乎？”學(xué)習興趣有了，好的學(xué)習成績(jì)自然就要了。
二、“會(huì )學(xué)習”是學(xué)好的保障。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功==艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)”。對于渴望成功的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)與少說(shuō)空話(huà)是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索出來(lái)的�！瓕W(xué)習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。 我們從小學(xué)升到初中， 學(xué)習環(huán)境變了， 學(xué)習內容更變了，科目多了，各科的難度也增大了。中學(xué)重視知識的理解、運用，在理解、運用的基礎上形成能力。作為一名初中生，必須有一套適合初中學(xué)習的學(xué)習方法。這樣學(xué)習效率才會(huì )高，學(xué)的就輕松，思維也變的靈活、流暢，才能真正成為學(xué)習的主人。我認為學(xué)習主要包括三個(gè)環(huán)節：
（一）課前預習。它是課堂學(xué)習的基礎，有利于課堂的學(xué)習。首先，課前預習有利于提高聽(tīng)課水平，由于預習掃除了新課中的障礙，聽(tīng)課時(shí)就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問(wèn)題上。
�。ㄈ┱n堂學(xué)習。課堂學(xué)習是我們在老師指導下主動(dòng)地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養能力的過(guò)程。在上課的時(shí)候，我覺(jué)得就要既當好觀(guān)眾的角色，認真聽(tīng)老師講課，又要當好演員的角色，掌握學(xué)習的主動(dòng)權。
�。ㄈ┱n后復習。學(xué)過(guò)的內容要及時(shí)復習。復習要摸規律，復習的目的是把學(xué)習內容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內在規律，在運用中舉一反三。
以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
我們成長(cháng)的每一步，都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，我們學(xué)習的每一點(diǎn)進(jìn)步，都包含著(zhù)老師巨大的付出，我們獲得的每一次成功，背后都有父母默默支持。我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家�。ň瞎�
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。
8天前，正是20xx年xx月xx日，一個(gè)特殊的日子——辛亥革命紀念日。
這讓我們回憶起，近代的中國，硝煙彌漫，民族危機空前嚴重。所幸的是，中華民族擁有一批舍生取義、承擔救國責任的仁人志士�！扒嗄暾�，國家之魂也�！苯袊那嗄暌淮�，這個(gè)擁有朝氣、熱血的群體，在危難關(guān)頭挺身而出，鑄造了那個(gè)時(shí)代的精神力量，彰顯了不朽于世的民族氣節。24歲的林覺(jué)民獻身革命前寫(xiě)下《與妻書(shū)》，犧牲小我為天下人謀永福，是驚動(dòng)天地、感泣鬼神的吶喊；熱血青年在五四運動(dòng)中為國家與民族振臂高呼，是對國家危難發(fā)出的洗雪前恥、振興崛起的召喚。家國危機當前，無(wú)論是窮困潦倒亦或是家境優(yōu)越，青年們拋開(kāi)一切、無(wú)懼生死，用簡(jiǎn)單的信念鑄成最堅不可摧的圍城，用最純粹的對民族的責任化作刺破蒼天的利劍……這，是屬于青年學(xué)生的時(shí)代，他們用單薄但堅強的身軀，去承擔起對民族、對國家的責任，在歷史發(fā)展的長(cháng)河中，留下了濃墨重彩的驚世一筆。
而今天，是屬于我們的時(shí)代！在這個(gè)和平與發(fā)展成為世界主流的時(shí)代，我們無(wú)需面對戰火硝煙、腥風(fēng)血雨，但卻面臨更為嚴峻的國際競爭。當全世界用先進(jìn)的iphone、ipad悼念著(zhù)“喬幫主”時(shí)，中國還在生產(chǎn)著(zhù)低廉的山寨商品；當外國瘋狂地印刷鈔票時(shí)，我國的企業(yè)一家接一家地倒閉。在這個(gè)國際競爭激烈的時(shí)代，文化戰、貿易戰、科技戰都威脅著(zhù)中國，而我們——正在步向成年的我們，正是這個(gè)沒(méi)有硝煙戰場(chǎng)上的生力軍！
一路走來(lái)，如今的我們都已經(jīng)不再是揮舞著(zhù)掃把也希望它能夠飛起來(lái)的孩子，站在十八歲的起點(diǎn)，我們脫下了童話(huà)的幻想，脫下了“未成年人”的保護罩，從懵懂無(wú)知的稚嫩，一步一步地走向成熟，從只顧自己的任性小孩，一步一步地走向一個(gè)有責任感使命感的成人，一步一步地肩負起親人與學(xué)校的期待，肩負起作為一個(gè)公民應該肩負的責任。
在成長(cháng)的路上，責任，其實(shí)一直與我們相隨：當早晨站滿(mǎn)走廊的讀書(shū)身影代替了踏著(zhù)鈴聲沖向教學(xué)樓的步伐，當對心中理想大學(xué)的'憧憬代替了對游戲電影小說(shuō)的依賴(lài)，當堅持不懈的拼搏代替了輕松閑散的悠游，當對未來(lái)人生的認真規劃代替了得過(guò)且過(guò)的消極被動(dòng)，這，是高三學(xué)子承擔起對自己的責任。
周末時(shí)分，父母手中的行李轉移到我們的手上；平日里，心智逐漸成熟的我們學(xué)會(huì )了關(guān)心父母；無(wú)數同學(xué)更加專(zhuān)注于自己的人生，為接過(guò)家庭的重擔做準備。這，是長(cháng)大的我們承擔起對家庭的責任。
課下，同學(xué)們針對南海事件激烈討論；微博上， 40字的犀利點(diǎn)評與慷慨陳詞訴不盡我們的一腔熱血。我們都希望有朝一日，國人不再嫌棄“中國制造”的產(chǎn)品；我們都希望能看見(jiàn)中國企業(yè)掌握核心技術(shù)，與蘋(píng)果、三星叫板；我們都不愿意自己的父母或我們的下一代，繼續成為“吃遍元素周期表”的受害者；更重要的是，我們都明白，要改變這一切，靠的，正是我們！這，是合格公民承擔對國家、民族的責任。
責任讓我們取得了如此飛躍，站在 8歲的新起點(diǎn)，我們是不是應該將更強大的責任心化作無(wú)堅不摧的力量，披荊斬棘，勇往直前呢？作為國家未來(lái)的新希望，我們是不是應該對學(xué)習多一份嚴謹，對科學(xué)多一份熱情，讓中國的自主創(chuàng )新之業(yè)得到真正的革新呢？作為國家精神力量的代表群體，我們是不是應該對時(shí)事多一份關(guān)心，并在他人需要幫助時(shí)及時(shí)主動(dòng)地伸出援手，傳遞正能量呢？作為社會(huì )運作發(fā)展的新血液，我們是不是應當逐步將個(gè)人理想規劃與國家發(fā)展需要相統一，更加以天下為己任、為中華之崛起而讀書(shū)呢？……我們應當堅信，我們有能力并有義務(wù)，去創(chuàng )造一個(gè)國家光明的未來(lái)，真正盡到一個(gè)中國青年的責任！
人生能有多少個(gè)十八歲，人生能有多少的青春年華？已經(jīng)或即將邁入十八歲的我們，心系著(zhù)國家社會(huì )的未來(lái)，手托起民族振興的希望，肩負起不可推卸的責任，腳邁出沉著(zhù)堅定的步伐。從成人宣誓的今天起，讓我們聆聽(tīng)心靈的召喚，承擔應有的責任，擁抱無(wú)悔的青春，綻放人生的精彩。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
下午好！ 很榮幸能有這次機會(huì )與大家一起談心交流，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎同學(xué)們來(lái)到我們學(xué)校學(xué)習！
今天我講的話(huà)題是：做最好的自己。
我們每個(gè)人都覺(jué)得自己很重要，能珍愛(ài)自己，令人羨慕。但是，有些人就是不善待自己，有的甚至是糟蹋自己卻渾然不知。作為一名中學(xué)生，站在新的人生起點(diǎn)，找回自己很重要，做最好的自己更難。為此，就談一些自己的感悟吧。
一、做最好的自己，要學(xué)會(huì )學(xué)習。
初中階段是我們成長(cháng)的關(guān)鍵期，更是學(xué)習的黃金期。學(xué)習能為我們幸福生活奠基。學(xué)習成績(jì)的好壞與學(xué)習習慣緊密相關(guān)。從一定意義上講，好習慣就是好人生，壞習慣，以后人生可能更艱難。因此，同學(xué)們一定要從現在開(kāi)始養成良好的學(xué)習習慣。因為習慣決定行為，行為形成性格，性格決定命運。如：閱讀習慣、書(shū)寫(xiě)習慣、糾錯習慣、及時(shí)鞏固與復習習慣等。都是提高我們學(xué)習成績(jì)的好習慣。如果我們能持之以恒，一以貫之，優(yōu)秀會(huì )遠離我們么？
二、做最好的自己，要學(xué)會(huì )相處。
我們每個(gè)人都是一朵花，每朵花都有盛開(kāi)的理由。桃花紅梨花白，誰(shuí)說(shuō)花開(kāi)都是一個(gè)顏色。同時(shí)，我們每個(gè)人都有自身的獨特性，難免與他人在思想或行為上發(fā)生碰撞。因此，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )交往也是成長(cháng)中的重要課題。我們同在一個(gè)學(xué)校，共為一個(gè)班級是一種緣分。我們一定要珍惜這一緣分，珍視這份友誼。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)是中學(xué)生守則的要求，和諧發(fā)展是構建和諧社會(huì )的奮斗目標。古人說(shuō)，百年修得同船渡，千年修得共枕眠，對我們很有啟發(fā)意義。在家孝親敬長(cháng)，尊老愛(ài)幼，共創(chuàng )和諧美好家園；在校尊敬老師，團結同學(xué)，愛(ài)護校園，共創(chuàng )和諧校園；在班級互幫互組，以和為貴，寬容待人，共建班級和諧。同時(shí)，最為重要的是我們要自尊而不慕虛榮；自信而不自卑、不自大；自立而不依賴(lài)；自強而不自棄。通過(guò)自身的努力，提高自己的科學(xué)文化知識和文明素養，努力做到自身和諧。得意時(shí)不狂，失意時(shí)不慌，正確對待成功與失敗，多為成功找辦法，不為失敗找借口。誰(shuí)能做到這些，誰(shuí)就贏(yíng)得未來(lái)，掌聲和鮮花也會(huì )紛至沓來(lái)。
各位同學(xué)，如果我們每個(gè)人在家做一個(gè)好子女，正確對待父母的批評與教育，知錯就改；在校做一個(gè)好學(xué)生，以校為榮，為校爭光，在社會(huì )做一個(gè)好公民，遵紀守法，熱心助人，體驗生活的快樂(lè )，我們的生活將會(huì )更加光彩奪目，我們的青春將會(huì )更加美麗璀璨！
三、做最好的自己，要學(xué)會(huì )面對現實(shí)和應對現實(shí)。
生活的真諦是必須面對現實(shí)。生活只有三個(gè)時(shí)態(tài)，過(guò)去式、現在式和將來(lái)式。即過(guò)去、現在和將來(lái)。也就是三天：昨天今天和明天。
過(guò)去的永遠是歷史，歷史絕對不會(huì )倒退或再來(lái)，只能負載著(zhù)我們的`一切經(jīng)歷，永遠留在我們的身后，無(wú)論痛苦與歡樂(lè )都只能成為腳印，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢地遠離與淡化。未來(lái)的僅僅是希望，希望可以給我們激勵和動(dòng)力，但不能代替我們解決現實(shí)問(wèn)題。如果只是躺在床上想象美好的未來(lái)，那無(wú)非是黃粱美夢(mèng)�！霸谀沁b遠的地方有位好姑娘”，但她離你有千里之遙，如果你真要娶她，就必須一步步的向她靠攏，沒(méi)有希望是可怕的，但若只懷有希望而止步不前遠比沒(méi)有希望更痛苦。
也就是說(shuō)，過(guò)去是歷史，未來(lái)是希望，只有現在，才是真正屬于你并可把握的時(shí)空。
面對現實(shí)，人大致有三類(lèi)反映，即感性、理性、悟性。感性反映是情緒化反應，這在學(xué)習上容易犯冷熱病，時(shí)好時(shí)歹；理性反映就是有效應對，能冷靜地分析和處理學(xué)習中遇到的困難問(wèn)題及挫折等；悟性反映是超越二者之上的積極心態(tài)，也就是用最積極和最符合事物發(fā)展規律的方式處理問(wèn)題，也就是要求我們在學(xué)習中以積極的心態(tài)遵循學(xué)習規律對待學(xué)習。同學(xué)們，要知道現實(shí)生活中的這三性必備，但應各有輕重。只要我們在以后的學(xué)習和生活中左手抓住理性，右手握住感性，提高身心的悟性，我們就可以擁有平衡快樂(lè )的人生。
總之，做最好的自己，就是要做到：用勇氣去改變可以改變的事情；用胸懷去接受不可改變的事情；用智慧去分辨二者的不同。只要我們生活有智慧，活的就有滋味；只要我們用心體會(huì )，生活本來(lái)就有滋有味！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師，敬愛(ài)的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高三（2）班學(xué)生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學(xué)發(fā)言。首先，我想感謝各位與會(huì )的家長(cháng)，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(cháng)會(huì )。你們作為我們最堅實(shí)的后盾，為我們學(xué)習提供了良好的物質(zhì)條件。其次，我想感謝各位老師，是你們日日夜ye奮斗在這三尺講臺，將寶貴的知識傳授給我們，是你們造就了我們的現在，點(diǎn)亮了我們的未來(lái)！這里，我謹代表全體高三學(xué)生，向各位家長(cháng)、各位老師說(shuō)聲：謝謝您！
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，高中的時(shí)光已所剩無(wú)幾，距離我們曾經(jīng)覺(jué)得很是遙遠的高考也僅是咫尺之遙。曾經(jīng)覺(jué)得高考也就是那么回事，不就是一次考試嗎？但當它真正要來(lái)臨時(shí)，卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而這沉重感也隨著(zhù)倒計時(shí)牌上數字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰！
步入高三，我的很多老師、同學(xué)都說(shuō)我變了，變化挺大的。但我卻似乎從未發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)。驀然回首，審視高一、高二的自己，略一對比，便發(fā)現這變化確實(shí)挺大的。曾幾何時(shí)，我也迷戀著(zhù)英雄聯(lián)盟，在青銅和白銀段位間茫然徘徊；那時(shí)的我，也癡迷籃球，為了喜歡的杜蘭特，曾和同學(xué)爭得面紅耳赤；那時(shí)我更離不開(kāi)手機，曾經(jīng)因為手機差點(diǎn)背了處分。那段時(shí)光里，我對一切都很有興趣，每天參加各種活動(dòng)，報各種社團，但唯獨缺少了學(xué)習，缺乏了充實(shí)自己精神的想法。正是因為這些原因，在高一、高二，我的學(xué)習成績(jì)一直起伏不斷，差了便認真一兩周，有了提高便失去了三分鐘熱情，重新回歸虛度光陰的模式。雖然成績(jì)整體還算不錯，但這也僅僅是空中樓閣，根基不穩。
而我的態(tài)度真正發(fā)生改變，應該是在今年高考成績(jì)公布之后。與我相熟的一些朋友均考得不太滿(mǎn)意，有些與理想失之交臂，有些甚至名落孫山，現在還在復讀班中苦讀。但最觸動(dòng)我的是我的發(fā)小，他是一名藝術(shù)特長(cháng)生，比我們高一級，高考成績(jì)出來(lái)之后，距目標大學(xué)差了七分。這時(shí)擺在他面前的有兩條路，一條是放棄他學(xué)了十年的樂(lè )器，進(jìn)入一個(gè)普通的三本院校，學(xué)一個(gè)陌生的專(zhuān)業(yè)；再就是復讀一年，用人生中為數不多的一年時(shí)光來(lái)償還自己不夠努力導致的結果�，F在，他還在蘭州一所藝術(shù)院校里復讀，品嘗不努力造成的苦果。
在高考面前人人平等，我們付出多少，它就會(huì )給予我們多少。有些人可能會(huì )抱怨高考，說(shuō)用分數來(lái)衡量一個(gè)人，決定一個(gè)人的命運有些武斷。但一個(gè)不能忽視的事實(shí)是，沒(méi)有高考，我們這些生于小縣城的寒門(mén)學(xué)子會(huì )有出頭之日嗎？大城市的孩子，他們的成長(cháng)條件領(lǐng)先我們十幾年，他們能接觸到更為優(yōu)越的生活，領(lǐng)悟到更為廣博的知識，他們擁有優(yōu)于我們幾倍的教育資源，甚至還付出著(zhù)比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會(huì )實(shí)踐，更為全面的綜合素質(zhì)，這一切，在以后的社會(huì )競爭中都具有壓倒性?xún)?yōu)勢。倘若沒(méi)有高考，我們拿什么和他們拼？拼爹、拼家庭、拼運氣嗎？我們能拼的'，只有努力，只有高考�？v是前路坎坷，希望渺茫，我們能選的，也只有拼著(zhù)走下去。
前幾天，一位復讀班的老師為我們帶了一節課。他的一句話(huà)令我頗為觸動(dòng)，他說(shuō)：所有上復讀班的人都是有原因的，有的人熱愛(ài)了三年的籃球，所以他用一年的苦讀來(lái)償還；有的人玩了三年的英雄聯(lián)盟，所以他用一年的苦讀來(lái)償還；還有的人追了三年的韓劇、美劇，所以她用一年的苦讀來(lái)償還。但倘若他們不選擇復讀，這苦果他們將會(huì )品嘗一生。所以我選擇了改變，改變自己過(guò)去丟兒郎當的態(tài)度，開(kāi)始真正沉心于學(xué)習當中�，F在我也發(fā)現，當你決定認真學(xué)習，每天充實(shí)自己，感受到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，那種由內至外的滿(mǎn)足感會(huì )有多么強烈！
十年磨一劍，一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學(xué)，能頂住這十年寒窗之功，在最后的二百天里破釜沉舟，盡力一戰，用拼搏和汗水來(lái)?yè)Q取我們的未來(lái)，不會(huì )在將來(lái)因自己曾經(jīng)的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手，蟾宮折桂，向著(zhù)似錦前途跨步前行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自蔡甸區第五小學(xué)六二班的祝振宇，感謝大會(huì )給了我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )。能獲得”江城讀書(shū)小明星“的稱(chēng)號，我十分高興。今天，我想從三個(gè)方面和大家交流我讀書(shū)的一些感受，意在拋磚引玉，也希望能給大家帶來(lái)一些有益的思考。
一、我是一個(gè)幸運的孩子。和在座的各位同學(xué)可能不太一樣：我是一名來(lái)自遠城區的農村留守兒童。在我兩歲的時(shí)候，文化水平不高的父母就把我托付給奶奶，遠去廣州打工。奶奶讀過(guò)兩年小學(xué)，認字不多，但她深知好書(shū)對一個(gè)人成長(cháng)的影響作用。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來(lái)的生活費中擠出一些錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)畫(huà)報、字卡、小人書(shū)等，這些淺顯的兒童讀物，不僅使我上小學(xué)前就認識了一千多個(gè)漢字，而且讓我對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。帶著(zhù)對書(shū)籍的癡迷，我走進(jìn)了蔡甸五小，走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的班級，跟著(zhù)陳老師學(xué)習了六年語(yǔ)文。一二年級，我們在她的指導下，大量閱讀童話(huà)故事書(shū)，間周開(kāi)一次班級故事會(huì )，課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》；三四年級，我們開(kāi)始有了自己的積累本，知道了”博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)“的內涵，海量閱讀科學(xué)美文書(shū)籍，間周開(kāi)一次班級薦書(shū)會(huì )，《智慧滿(mǎn)行囊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最?lèi)?ài)；五六年級，我們廣泛閱讀中外文學(xué)名著(zhù)，課外誦讀很多有影響的古詩(shī)詞和現代詩(shī)，每月一次”小時(shí)候，我們最?lèi)?ài)讀的詩(shī)“主題詩(shī)會(huì )，讓我們在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。
二、我是一個(gè)快樂(lè )的孩子。因為有書(shū)籍的陪伴，父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書(shū)記錄千年的唐風(fēng)宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開(kāi)花落；一本本好書(shū)是刀風(fēng)劍雨中那些不倒的勁草蒼松，給予我前進(jìn)的勇氣與信念，讓我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，自信陽(yáng)光。在書(shū)中我與李白飲酒作詩(shī)，與魯智深一起行俠仗義，與孫悟空騰云駕霧，與司馬懿斗智斗勇；在書(shū)中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼，認識了牛頓懂得了萬(wàn)有引力，知道了盲女孩海倫凱勒與命運的不屈斗爭，感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！暗膫ゴ笕烁�。我閱讀的書(shū)籍來(lái)源廣泛：有的是奶奶從地攤上廉價(jià)淘來(lái)的，有的是鄰居哥哥姐姐給我的，有的是班級圖書(shū)角里借來(lái)的（每學(xué)期寒暑假，陳老師都會(huì )推薦一些書(shū)目供同學(xué)們假期閱讀，開(kāi)學(xué)時(shí)再由每位同學(xué)挑選自己最?lèi)?ài)讀的.兩本藏書(shū)，更新班級圖書(shū)角，讓大家交換閱讀，集體成長(cháng)），還有的是陳老師的孩子看完后送給我的，所以我讀書(shū)很多藏書(shū)很少，但這絲毫不影響我對讀書(shū)的熱愛(ài)，絲毫不影響我讀書(shū)的快樂(lè )心情。課間休息時(shí)，周末沒(méi)課時(shí)（我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)任何培訓班），寒暑長(cháng)假時(shí)，陪奶奶一起種地賣(mài)菜時(shí)，都是我最自由、最?lèi)芤�、最享受的讀書(shū)時(shí)光。
三、我是一個(gè)幸福的孩子。讀三年級那年，我第一次參加了武漢市讀書(shū)知識競賽，只獲得了三等獎，但是我的老師、我的母校的領(lǐng)導、我的奶奶和我的同學(xué)們卻給了我極大的鼓勵，當我看到自己的名字赫然出現在學(xué)校拉出的祝賀橫幅上時(shí)，我知道，我一定會(huì )擁有更廣闊的讀書(shū)天地，收獲更多的讀書(shū)快樂(lè )。在陳老師的指導下，我養成了讀書(shū)做積累、作批注、寫(xiě)讀后感的好習慣，遇到不懂的知識，還會(huì )利用信息課在網(wǎng)絡(luò )上查閱。涉及到自然科學(xué)知識，我常常親自觀(guān)察，如果條件允許，還會(huì )動(dòng)手做些小實(shí)驗。和同學(xué)們一樣，我喜歡關(guān)注時(shí)事新聞，學(xué)校免費發(fā)放到班級閱讀的《長(cháng)江日報》，是我們班同學(xué)每天課余時(shí)共享的精神大餐，至今我還記得同學(xué)們因為看到有關(guān)”城管革命“的報道，就”如何建設武漢“爭論得面紅耳赤、不可開(kāi)交的激烈場(chǎng)面。能與伙伴交流，共同成長(cháng)，是一件多么開(kāi)心的事��！我的書(shū)桌上，一直擺放著(zhù)作家曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，它是我第一次參加武漢市讀書(shū)知識競賽獲得的獎品，也是我讀書(shū)路上收獲到的最珍貴的禮物，它激勵我與經(jīng)典同行，打好人生底色，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
”鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！敖窈蟮娜兆永�，我會(huì )用自己的心去領(lǐng)會(huì )書(shū)中真諦，去感悟書(shū)中性情。真誠地祝愿我們每個(gè)人，都與書(shū)結為摯友，用書(shū)洞察人生，收獲快樂(lè )，收獲幸福！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
渡過(guò)了愉快的寒假，踏著(zhù)新年的鐘聲，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。在這里我向大家道一聲：新年好!并向本學(xué)期轉入我校就讀的同學(xué)表示熱烈歡迎!
過(guò)去的一學(xué)期，一年級的同學(xué)順利地實(shí)現從小學(xué)到初中的過(guò)渡，畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力拼搏已為本學(xué)期的最后沖刺打下良好的基礎。其他年級的同學(xué)也都在原有的基礎上獲得不同的進(jìn)步與發(fā)展。但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同學(xué)們在做人、學(xué)習等方面不同程度地存在一些問(wèn)題。這些問(wèn)題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學(xué)們的健康發(fā)展。新的一學(xué)期，我就紀律和衛生工作向大家提幾點(diǎn)要求：
1、養成良好的道德行為習慣，爭做文明守紀的好孩子。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習慣上，繼續發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話(huà)。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛(ài)護低年級的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的人。
各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學(xué)習，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養自己的工作才能。
2、養成良好的衛生習慣。衛生工作是一項形象工程，它反映著(zhù)個(gè)人的文明程度，影響著(zhù)班級的榮譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的形象。認真完成教室、寢室、清潔區的.衛生打掃，除了可以清新我們的生活環(huán)境外，還可以培養我們的勞動(dòng)習慣。我們要嚴格按照學(xué)校衛生打掃的要求，認真完成好每天的打掃任務(wù)，講究個(gè)人衛生，讓人走進(jìn)校園就精神為之一振，走進(jìn)教室則賞心悅目。這同時(shí)也是在為我們自己營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量!
3、珍愛(ài)生命，安全第一。上課下課、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，要自覺(jué)遵守各種規定、紀律、法規，注意交通安全、用電安全、飲食安全、活動(dòng)安全等。提高自我保護意識，提高自我安全防范能力，不違規騎車(chē)，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。牢固樹(shù)立“安全是天，警鐘長(cháng)鳴”的觀(guān)念。
另外，本學(xué)期，學(xué)校將就以下幾條進(jìn)行大的整頓：
第一、中午、晚餐時(shí)間爬圍墻出校園上網(wǎng)、就餐等行為，學(xué)校將對這些同學(xué)予以嚴懲，該請家長(cháng)的請家長(cháng)，該處分的處分，該開(kāi)除的開(kāi)除，絕不姑息。
第二、“三操”的質(zhì)量：
1、晨練時(shí)，所有學(xué)生一律參加晨練
2、做操必須準時(shí)，不得遲到，到操坪應跑步前進(jìn)，5分鐘內必須趕到做操地點(diǎn)
3、做操必須認真，動(dòng)作必須到位
4、做操時(shí)必須保持隊列整齊，不準提前解散
第三，校園內禁止任何學(xué)生使用手機。對于學(xué)生使用手機的情況，學(xué)校將予以沒(méi)收，沒(méi)收以后學(xué)生聯(lián)系家長(cháng)，家長(cháng)將手機領(lǐng)回，屢教不改者，學(xué)校將沒(méi)收其手機直至其畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校時(shí)歸還其家長(cháng)
第四，衛生。依然堅持一天一小掃，一周一打掃，教室、寢室、衛生區要以更高的標準來(lái)打掃。
第五，寢室衛生和紀律。下學(xué)期，我們將搬到新建學(xué)生公寓，養成良好的衛生習慣勢在必行。只有養成了良好的衛生習慣，才能適應新的環(huán)境。寢室是同學(xué)們在學(xué)校的“家”，是班級的組織細胞。良好的寢室文化是建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本保障。建設積極健康向上的寢室文化既有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，又有利于形成健康的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
一個(gè)學(xué)校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個(gè)教師的成功，就在于他培養了超過(guò)自己的許許多多的學(xué)生。愿我們全體老師和同學(xué)都做這樣的成功者。讓我們踏著(zhù)春天的腳步，銳意進(jìn)取，自強不息，成績(jì)更輝煌!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xxx，今天能夠代表我們xx級xx科新生在這里發(fā)言，我非常激動(dòng)，更非常榮幸。
一個(gè)多月前，當我收到北京大學(xué)錄取通知書(shū)，看到“生命科學(xué)學(xué)院”這幾個(gè)字的時(shí)候，那是我十幾年來(lái)最幸福的一刻。北大生命科學(xué)學(xué)院擁有全國領(lǐng)先的師資力量和實(shí)驗條件，也擁有全國最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的100多名同學(xué)中的一員，能夠在北大生命科學(xué)學(xué)院得到四年的學(xué)習機會(huì )，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。
我想，無(wú)論是高考生、保送生還是自招生，我們走向北大的路，都是不平凡的。在高中的一千多天里，我們起得比太陽(yáng)早，睡得比月亮晚，朗朗晨讀聲是我們每天的開(kāi)始，沙沙筆記聲是我們跟自己道的晚安。一疊疊試卷是我們努力的見(jiàn)證，一本本習題上鐫刻著(zhù)我們青春的足跡。那三年，我們也許沒(méi)有多少的空閑用來(lái)游戲旅行；那三年，我們也許沒(méi)有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向；那三年，我們也許都無(wú)法想像自己的未來(lái)究竟會(huì )是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會(huì )成為怎么樣的一個(gè)人……沒(méi)錯，過(guò)去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長(cháng)的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實(shí)而單純，我們滿(mǎn)懷著(zhù)那種為了夢(mèng)想而拼盡全力的激情！高中時(shí)拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的現場(chǎng)，然而我明白：
一個(gè)與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開(kāi)始了。
首先，我們獲得了自己支配時(shí)間的權利，在大學(xué)里，沒(méi)有老師再像中學(xué)那樣緊緊地督促你一定要上什么課，一定要寫(xiě)什么作業(yè)，我們可以選擇自己的課程，我們也可以擁有自己的課表；課余的時(shí)間，我們可以用來(lái)運動(dòng)，可以用來(lái)交友，也可以用來(lái)社會(huì )實(shí)踐，用來(lái)泡圖書(shū)館，甚至可以用來(lái)打游戲，我們自由了！可是真的是自由了么，許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐血淋淋的教訓擺在我們面前，高中時(shí)風(fēng)光無(wú)限的尖子生在大學(xué)卻一蹶不振。究其原因，就是的所謂的自由，習慣了按部就班的我們，在真正獲得了選擇的權力后，卻選擇了放縱，這既是對自己過(guò)去努力的踐踏，更是對北大、對國家的不尊重。我們不能忘記過(guò)去的努力，我們要對得起在臺燈下伏案疾書(shū)的自己；我們不能忘記老師和家長(cháng)的眼神，我們要對得起全社會(huì )對北大的期盼。我們作為高考生的'身份結束了，但作為北大人的身份卻開(kāi)始了，環(huán)境在變化，節奏在變化，但我們的努力卻應當一如既往，矢志不渝！
其次，我們遠離了父母與家人。我參加了今年的新生黨培，在黨員報到的那天，我看到了許多學(xué)生是一家三口齊上陣，更有爺爺奶奶、外公外婆一起來(lái)的。對于我們中的絕大多數人，離家這么遠生活也許是第一次，沒(méi)錯，我也是第一次。氣候也許不適應，飲食也許不適應，方言也許不適應，會(huì )有許許多多的不適應，可是我們已經(jīng)是飛出家巢的雛鷹，我們必須學(xué)著(zhù)適應外面的環(huán)境，只有克服自己原先嬌氣的生活習慣，學(xué)會(huì )獨立，才能展翅翱翔，承擔風(fēng)雨；只有打開(kāi)心扉，結交更多的朋友，我們才能在這個(gè)美麗的園子里找到自己的精彩。
最后，我們需要調整好自己的心態(tài)。大家原先在自己的中學(xué)里必定是當之無(wú)愧的最優(yōu)秀的人才，心里有著(zhù)一股傲氣。但是，我們必須明白，現在腳下的這方土地，養育著(zhù)百多年來(lái)最杰出的中華兒女；現在我們的周?chē)�，也聚集�?zhù)全中國最優(yōu)秀的同齡人，總會(huì )有比我們更強的人，這是一個(gè)事實(shí)，我們必須學(xué)會(huì )去適應它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長(cháng)處進(jìn)行發(fā)揮。取長(cháng)補短，見(jiàn)賢思齊，謙遜自省，應當是我們作為學(xué)生的最好狀態(tài)。只要調整好了心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地從零開(kāi)始，從默默無(wú)聞開(kāi)始，甘于為集體奉獻，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會(huì )有屬于自己的一片天！
大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書(shū)。四年的時(shí)間很長(cháng)，我們可以將每一天都過(guò)得充實(shí)精彩，四年的時(shí)間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過(guò)往的少年。今天，我們帶著(zhù)城鎮鄉野的期盼走進(jìn)北大，就應當在這里一同書(shū)寫(xiě)屬于我們的壯美詩(shī)篇！
最后，感謝這幾天院里為我們精心安排的融入校園的生活計劃，感謝各位老師的耐心提點(diǎn)。我的發(fā)言結束，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17
老師們，同學(xué)們：
大家好！
站在這里，一股緊張和激動(dòng)的感覺(jué)油然而生。是啊，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我們即將面臨改變命運的一刻了！三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們拼搏了三年，還有最后八十天，我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂？我想，大家都想笑到最后，和朋友一起度過(guò)高中時(shí)光，學(xué)得更多的知識吧。
既然有成功的愿望，又怎能沒(méi)有目標？我們需要一個(gè)目標，一個(gè)可以讓自己滿(mǎn)意但又不是遙不可及的目標。要結合自身形勢，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，來(lái)確立一個(gè)切實(shí)可行的目標。當下，我們面臨的情況是考高中的人多，錄取的名額少。如果第一志愿錄取不上，那便只能與高中無(wú)緣。而我們這一級的同學(xué)升學(xué)考試的科目中，又出現了實(shí)驗操作一項，我們就更應該冷靜下來(lái)，謹慎地制定目標。
接下去不久就是體育考試了，體育是等同于理化兩科的，而體育也是很容易提成績(jì)的一個(gè)科目。如果體育一舉奪得了a的成績(jì)，那么在填志愿時(shí)，也就多了一份保障，多了一分底氣。
wat的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，相信也不會(huì )再有同學(xué)會(huì )去重考。雖然很多同學(xué)拿到了很滿(mǎn)意的成績(jì)，但仍有同學(xué)覺(jué)得成績(jì)不夠理想。地理生物已然注定，而政治歷史也已經(jīng)學(xué)習了三年。但是理化實(shí)驗又是等同于史地生政的，政治歷史苦學(xué)三年，而實(shí)驗只需要聯(lián)系一兩個(gè)月。相比而言，我們現在不更要重視理化實(shí)驗嗎？
所以，我們在最近一段時(shí)間里，便需要刻苦鍛煉，讓體育成績(jì)得到保障；
認真做實(shí)驗，讓這一兩個(gè)月間再誕生一個(gè)令人驕傲的成績(jì)！
八十天，很短，在生命的長(cháng)河中就如同滄海一粟；八十天，又很長(cháng)，長(cháng)到足以改變我們的一生。
要想誠如己愿踏入理想高中的大門(mén)，沒(méi)有汗水傾注，也是絕對不可能的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一闋詞，是這樣寫(xiě)的月下弄書(shū)簡(jiǎn)，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷，誰(shuí)管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅槃苦，莫道雪霜寒。天涯念，藍圖展，夢(mèng)翩躚。前途遙遠，炎黃應把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺�？v苦淚三千，但灑汗如雨，任爾夜闌珊。
是啊，我們需要奮斗！我們還未經(jīng)歷涅磐之苦，又怎能抱怨當下的小痛？闌珊夜中，又有多少莘莘學(xué)子在埋頭苦讀？或許橫向比我們沒(méi)有實(shí)驗文華好，縱向比我們沒(méi)有上一屆學(xué)哥學(xué)姐強，但是，我們還有八十天的光陰，還有八十個(gè)闌珊之夜可以灑汗三千。而且，我們還有信念，一個(gè)考高中的信念，一個(gè)育才人不輸他人的信念！
曾經(jīng)有一個(gè)人，為了備戰考試，更名為“沖”，想讓自己沖一把，他挑燈夜戰，最終步入了清華園；
曾經(jīng)有一個(gè)人，為了考上大學(xué)，夜宿菜窖而寒燈苦讀，從倒數一躍成為了班里唯一一個(gè)考上大學(xué)的人！世上無(wú)難事，只怕有心人。若要功夫深，鐵杵磨成針。接下來(lái)，我們就要拼上這八十天，給這美好的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號！
語(yǔ)文、英語(yǔ)要扎實(shí)基礎，把該背的知識全部背過(guò)；數學(xué)、物理、化學(xué)要做熟基本題型，攻克高難疑點(diǎn)；政治、歷史要嚴格按照老師的要求，嚴以律己，認真復習；體育要勤加鍛煉，搏得一個(gè)好成績(jì)；理化實(shí)驗要熟記基本操作，多多學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，互相指正缺點(diǎn)。
沖刺階段是很重要的，把握得好的人，能將之前的.努力集聚迸發(fā)，甚至超水平發(fā)揮；把握不好，無(wú)論之前多么優(yōu)秀都有可能功敗垂成。
我們可以錯過(guò)太陽(yáng)的光輝，因為明天朝陽(yáng)依舊會(huì )升起；我們可以錯過(guò)一輪明月，因為抬頭可以看見(jiàn)滿(mǎn)天繁星；但是我們不能錯過(guò)拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書(shū)卷的五月和那六月的。一飛沖天！六月的展翅，注定了我們一生的軌跡；六月的飛翔，決定了我們一世的旅程！所以，努力吧，在剩下的八十天里，竭盡全力，留下生命中最美好的回憶。不要在長(cháng)大成人后方才醒悟年少無(wú)為，不要在白首回頭時(shí)方才悔恨碌碌終生！
最后，祝愿同學(xué)們能取得一個(gè)好成績(jì)，踏入理想的校園！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的孫校長(cháng)以及各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自XX級13班的鐘x。很榮幸能夠來(lái)到這里，來(lái)到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又激動(dòng)!感謝領(lǐng)導和老師給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的.渴望，進(jìn)入到翠屏名�！酥�。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有4個(gè)多月。有人說(shuō)，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說(shuō)法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉折點(diǎn)。因為它背負著(zhù)父母和老師太多太多的希冀，它背負著(zhù)我們自己對未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來(lái)。
從初一進(jìn)校開(kāi)始，我的成績(jì)一直不理想，別說(shuō)年級前300名了，前400名都沒(méi)有我，最差的一次考試成績(jì)甚至到了468名，現在想想都挺后怕的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績(jì)有了些微的進(jìn)步，雖然還沒(méi)有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現在的成績(jì)還不是很滿(mǎn)意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結果。成功經(jīng)驗談不上，現在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì )。下面七句經(jīng)典的話(huà)送給大家與你們共勉。
第一句話(huà)：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛(ài)學(xué)習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話(huà)改變了我，陸老師居然覺(jué)得我很有靈性，說(shuō)古靈精怪的女孩一般都很聰明，說(shuō)我成績(jì)暫時(shí)不理想是因為還沒(méi)有開(kāi)竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來(lái)了。
第二句話(huà)：改變不了現實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來(lái)發(fā)奮改變命運了�！蔽业膬刃乃坪跏艿搅擞|動(dòng)。到了初二，我開(kāi)始有意識地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，每當精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì )瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng )的班訓“努力創(chuàng )造實(shí)力，用功換取成功”。
第三句話(huà)：課堂是主陣地，必須讓每一節課都有效甚至高效的完成。老師說(shuō)學(xué)知識，就跟找錢(qián)一樣，相反的，不認真學(xué)習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會(huì )那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話(huà)，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來(lái)刺激神經(jīng)，促使我盡可能專(zhuān)心聽(tīng)講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點(diǎn)，也堅決不去看那些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來(lái)，感覺(jué)有了收獲，下一趟課繼續!
第四句話(huà)：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語(yǔ)文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長(cháng)的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節，最大限度地提高七科的總分數。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現疑問(wèn)，及時(shí)解決，先思考，再去問(wèn)老師，不讓問(wèn)題隔夜。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好�。ň瞎�
首先我們感謝老師給我們此次發(fā)言的機會(huì )，更感謝各位家長(cháng)頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)風(fēng)塵，在百忙之中抽出時(shí)間參加今天初中部召開(kāi)的全體家長(cháng)會(huì )。你們的愛(ài)兒女之情可見(jiàn)一斑，在此我們代表全體學(xué)生向你們問(wèn)一聲：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗬�！”（鞠躬�?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)榱宋覀兡苌弦粋�(gè)令您滿(mǎn)意的學(xué)校，不知問(wèn)了多少人，跑了多少路，更不知思考了多長(cháng)時(shí)間，增添了多少憂(yōu)愁。經(jīng)過(guò)你們再三斟酌，慎重考慮，你們才決定讓自己的寶兒子，嬌女兒到三高初中部就讀學(xué)習。當我們第一次踏進(jìn)三高大門(mén)時(shí)，我們就被三高優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境所陶醉；當我們第一次跨進(jìn)班級時(shí)，我們就被三高濃厚的學(xué)習氛圍所感染；當我們第一次感受到來(lái)自老師的教誨時(shí)，我們就被三高老師淵博的教學(xué)知識，過(guò)硬的教學(xué)技能所感動(dòng)。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的文化底蘊；這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當初的.選擇是正確的，是明智的！我們感謝你們：“爸爸媽媽?zhuān)怯⒚鞯�！”（鞠躬�?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀內咴诟吖馇ｉL(cháng)的正確領(lǐng)導下，有著(zhù)勤奮拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取的工作團隊；有著(zhù)嚴謹向上，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；更有著(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰
淚始干”的無(wú)私奉獻精神。為提高我們的學(xué)習效率，我們的老師為我們攀書(shū)山、游題海，尋方法、找規律；為了拉近師生之間的情感，我們的老師給我們聊天談心，噓寒問(wèn)暖。這就是我們三高默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冊诶蠋煹慕虒�、感化下�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想在不斷轉變，能力在不斷提高，成績(jì)在不斷攀升。我們在三高不但學(xué)會(huì )了學(xué)習，而且學(xué)會(huì )了感恩；不但學(xué)會(huì )了自信，而且學(xué)會(huì )了做人。在這里請允許我們代表三高全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”（鞠躬）
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀儾粌H有著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )，也有著(zhù)學(xué)習的苦惱，甚至是學(xué)習的痛苦。每當我們在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候；每當我們在考試不理想，懷著(zhù)愧疚和害怕心理將成績(jì)單交到你們手里的時(shí)候；我們是多么的擔心你們那生氣的面孔，是多么的害怕你們那嚴厲的訓斥和責罵，更是多么的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒。爸爸，媽媽?zhuān)∧銈兡芾斫夂捍藭r(shí)的心情嗎？能嗎？爸爸，媽媽?zhuān)∧銈儧](méi)有，沒(méi)有��！你們所有的只是那冷漠的面孔；只是那嚴厲的訓斥和責罵�？赡苣銈儍刃母械轿�，也可能因為你們感到付出的過(guò)多，收獲的太少！爸爸，媽媽?zhuān)∥覀兒螄L不知你們?yōu)榱宋覀儾恢髁硕嗌俸�，吃了多少苦！我們何嘗不知你們“望子成龍、望女成鳳”的期盼！我們知道！我們懂得！親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)∥覀冎皇窍Ｍ銈冊诤⒆涌荚嚦煽?jì)不理想的時(shí)候，請
你們不要再以家長(cháng)的身份來(lái)訓斥我們，責罵我們。我們只是希望你們在孩子學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，請你們抽出時(shí)間多來(lái)幫助我們，鼓勵我們！好嗎？親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)∥覀兌嗝聪Ｍ銈儾恢皇窃诤⒆映晒Φ臅r(shí)候能與孩子分享快樂(lè )，更希望你們在孩子痛苦地時(shí)候，能為孩子撫平憂(yōu)傷。爸，媽?zhuān)∧銈兡茏龅絾�？能嗎？媽�(zhuān)瑒e人都說(shuō)母愛(ài)如水，溫柔細膩；爸，別人都說(shuō)父愛(ài)如山，深沉偉岸！我們多么希望能感受到如水一樣溫柔的母愛(ài)；我們多么希望能感受到如山一樣偉岸的父愛(ài)！
爸，媽?zhuān)≌埬鷦e傷心，我們會(huì )理解您們的！會(huì )的！爸，媽?zhuān)≌埬判�，我們將在您的叮囑下，牢記使命，發(fā)憤圖強。爸，媽?zhuān)≌埬判�，我們將在老師的教導下，明確目標，勤學(xué)苦練！爸爸，媽媽?zhuān)埬判�！我們絕不辜負您的付出，絕不辜負您的希望！我們會(huì )努力的！會(huì )努力的！
下面有請全體同學(xué)起立，抬頭挺胸，舉起右手，掌心向前，一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學(xué)子的豪氣，一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽(tīng)我們三高學(xué)子渴望學(xué)習的心聲。請與我們一起大聲吶喊：“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還！男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還！’”
我們的發(fā)言完畢，謝謝大家。（鞠躬）
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
新年好！
我是來(lái)自高二（7）班的黃xx，很榮幸能在新年伊始向充滿(mǎn)動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習方法，也希望能對大家有所幫助。
凡事預則立不預則廢，制定一個(gè)短期可以實(shí)現、細微的目標對近期的成績(jì)提高很有導向作用。除了理想大學(xué)理想分數，我們更應該著(zhù)眼于當前的實(shí)際，細化自己的成績(jì)。我現在成績(jì)在一個(gè)什么樣的范圍內？如果想要提高應該最先達到多少分？目前有哪些科目已經(jīng)開(kāi)始出現了漏洞？這些問(wèn)題都應該反映在每次月考的總結中。以我為例，剛剛分班后我的成績(jì)難以上升，甚至在整個(gè)年級的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標定在xx一步步上升，當自己考出了x分的成績(jì)，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。 結合當前的學(xué)習，制定一個(gè)明確的分數目標，再細化到每個(gè)科目，語(yǔ)文能再提升幾分，數學(xué)在哪兒還有問(wèn)題。相信在學(xué)習階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們也要趕緊結合統考成績(jì)制定好我們的計劃。
第二，緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當中不乏那些買(mǎi)了很多輔導資料書(shū)、額外刷了很多題的認真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸，那些我們認為天賦異稟智商超群的學(xué)霸，其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習能手。我自己認為在學(xué)習的過(guò)程中，并不是很喜歡延長(cháng)時(shí)間打時(shí)間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書(shū)、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽(tīng)進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個(gè)人刷題時(shí)無(wú)法達到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學(xué)習效率，在應該學(xué)習的時(shí)間集中精力，在應該休息的時(shí)間好好睡覺(jué)。
第三，抓緊落實(shí)改錯本。我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯的怪圈，每當上午課代表說(shuō)“晚飯前收改錯本”，我就覺(jué)得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的`改錯本，而需要改錯的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數學(xué)周三收語(yǔ)文周四收英語(yǔ)……我的學(xué)習任務(wù)就變得一團糟，相信很多同學(xué)跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯本打亂了我的學(xué)習計劃。而經(jīng)過(guò)在班上學(xué)習經(jīng)驗的交流，我發(fā)現當天的錯當天改，不要把錯題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問(wèn)題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，它本身就是學(xué)習任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯本的重要性就不用多說(shuō)了，各科老師也早已開(kāi)始把改錯變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)
第四，及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習問(wèn)題。成績(jì)的提高必然是一個(gè)過(guò)程，而怎樣度過(guò)那難捱的成績(jì)的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說(shuō)統考中我的語(yǔ)文考了年級第一，但其實(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)也經(jīng)歷了一個(gè)很難過(guò)的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語(yǔ)文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當我意識到這些問(wèn)題的時(shí)候，就開(kāi)始慌神。一門(mén)優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著(zhù)實(shí)讓我想哭，我找到老師，臉紅著(zhù)說(shuō)出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績(jì)下滑的原因，讓我不要著(zhù)急，跟我一起尋找對策，在平時(shí)的模塊練習后，也會(huì )特別找出我的問(wèn)題給我指出。老師就是老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺(jué)到自己狀態(tài)不對或是成績(jì)難以上升時(shí)，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。
最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒(méi)有提高。一時(shí)沒(méi)有前進(jìn)的跡象不要慌，可能只是時(shí)候未到，我們面對瓶頸期要平靜下來(lái)，靜候佳音。
希望以上方法可以給大家幫助。一年的開(kāi)頭，我們都應信心滿(mǎn)滿(mǎn)，快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回望曾經(jīng)，時(shí)光竟在這流光瞬息間如駒過(guò)隙，匆匆而逝。
昨日，我還在歆羨學(xué)長(cháng)們在這里的慷慨激昂；今日，我也能驕傲地站在這里盡吐心聲。激動(dòng)與欣喜洶涌于心。
是一中讓我走出了困惑，尋到了方向；是一中讓我脫去了稚嫩，走向了成熟；是一中礪煉我成長(cháng)，也是一中教會(huì )我領(lǐng)悟。
我非常感謝母校能給我這個(gè)機會(huì )，讓我可以由衷的表達對您的敬意，又可以言說(shuō)我對高中生活的絲絲領(lǐng)悟。
下面我有三句話(huà)想與大家共勉。
不念過(guò)去，不畏將來(lái)，水擊三千，笑傲百年——這句話(huà)我想送給高一全體新生 。
首先請允許我代表高三全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。你們眉間凝聚的是對夢(mèng)想的期待，你們嘴角洋溢的是自信的力量，我們有理由相信，你們定將是我一中新的驕傲和希望。
回首你們的昨天，無(wú)論是輝煌還是失意，無(wú)論是完美還是遺憾，這些都業(yè)已在記憶中塵封。而今的高中，才是你們全新的起點(diǎn)。如果你想讓夢(mèng)想的高度足夠高，高到別人無(wú)法企及，那就讓你們昨天響徹云霄的吶喊繼續在一中上空回蕩，讓你們軍訓中礪煉出的堅毅在接下來(lái)的三年中盡情演繹。
路就在你們腳下，只要不棄汝夢(mèng)，不失吾志，不念過(guò)去，不畏將來(lái)，那放眼望去，大千世界又有誰(shuí)能阻你前行？會(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年。既然新帆再展，既然新程已啟，那拼搏與奮斗的腳步就將永不停息。
不虛言對人，不妄為對己，恒念務(wù)實(shí)，上下求索�！@句話(huà)我想送給高二的學(xué)弟學(xué)妹們。
你們剛剛告別了高一，告別了對高中的新奇與憧憬，也許昨日立下的.錚錚誓言已不再那般清晰，也許你正信心百倍的要挽回高一的頹勢拯救殘局，也許你仍能心系夢(mèng)想執著(zhù)在肩，但不管你要以怎樣的自己走過(guò)高二，我只想說(shuō)：高二是三年里最關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，是任何一個(gè)想要決殺于高考的人不能錯過(guò)的節點(diǎn)。此時(shí)的我們，除了堅持就是拼搏，除了奮斗就是執著(zhù)，在高二的時(shí)間羅盤(pán)上，永遠沒(méi)有懈怠的刻度，也永遠沒(méi)有停留的空隙。每一次的松懈都會(huì )成為隱患，每一次的放松，都會(huì )給對手留有機會(huì )。正所謂：積羽沉舟不擊則沉，積重難返想好卻難安。
為此，高二我們的所能做的，所該做的只有真實(shí)地對待知識，對待師長(cháng)，對待自己，不虛言，不妄為；時(shí)刻謹記務(wù)實(shí)求索，那我們才算沒(méi)有讓壯志隨時(shí)光淡去，才算沒(méi)有讓承諾與信任隨無(wú)知逝去。
星空在上，神州在下，仰望天宇，腳踏大地，以夢(mèng)想畫(huà)人間，以豪邁凌霄漢。這才應該是我高二學(xué)子該有的作為。
操戈揮矛、劍指蒼穹，逐鹿稱(chēng)霸，金榜題名�！@句話(huà)我想與高三的戰友們共勉。
高考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。雖不至于你死我活，但這里從不拒絕絕殺的勇氣。十二年的拼搏，該繼續這十二年的堅守；十二年的執著(zhù)，該回饋那十二年的等待。不管是對母校、對師長(cháng)，還是對家人、對自己，我們都需要在最后的一年上演什么叫全力以赴，什么叫破釜沉舟。競爭的賽場(chǎng)不需要眼淚，眼淚只留給弱者；絕殺的時(shí)刻不允許退縮，退縮只留給遺憾。
高三的競技不是兒戲，容不得你我自以為是；高三的拼搏也絕不是口號，容不得你我敷衍。
拼就拼一個(gè)天昏地暗，搏就搏一個(gè)之志不渝。金戈在手，何不跨馬橫揮；寶劍在懷，何不笑傲蒼穹。一味的懷疑與否定只會(huì )賺的廉價(jià)的同情，無(wú)知的揮霍與浪費只會(huì )收得無(wú)盡的眼淚。青年人，就該活出年輕的滋味，年輕人，就該迸發(fā)青春的無(wú)畏。高三的戰友們，就讓我們敞開(kāi)心，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，照見(jiàn)我們青春的姿態(tài)，也讓我們用拼搏為人生涂色，用頑強為人生著(zhù)衣，用執著(zhù)為人生解碼，用勝利為人生喝彩吧。
同學(xué)們，不管我們身處高幾，也不管我們年方幾何，我們都有一個(gè)共同的身份：一中人。既為一中人，心懷一中魂，深埋不改志，銳氣舞凌云，待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)時(shí)百花殺。
就讓我們一起攜手，為了一中的明天，為了一中的榮光，一路奮發(fā)吧！
當我們站在了這里，我們都將以“一中人”來(lái)命名，一中的榮辱就是我們的榮辱，一中的驕傲就是我們的驕傲。一中不僅是我們學(xué)習的陣地，更是我們記憶的坐標。相信，在未來(lái)的日子里，不管我們走過(guò)多少千山萬(wàn)水，不管我們看慣多少平湖煙雨，一中都將是我們源發(fā)于心的醉心的微笑。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位校友、老師們：
大家上午好!
秋風(fēng)拂丹桂，盛世普華章。在這收獲的金秋時(shí)節，我們母校迎來(lái)了六十歲的生日，能在這樣一個(gè)特殊的日子里代表我們數學(xué)與統計學(xué)院全體同學(xué)發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸!也許我不能表達出同學(xué)們此時(shí)此刻的激動(dòng)心情，但我帶來(lái)了我們數學(xué)與統計學(xué)院全體同學(xué)最誠摯的祝福：
祝我們的母校生日快樂(lè )，青春常駐!
同時(shí)在此熱烈地歡迎我們的老校友們回家!
回首我們東師這六十年來(lái)的歷史，可謂是一部始終與新中國教育事業(yè)，尤其是基礎教育事業(yè)緊密相連的發(fā)展史;是一部自強不息，勇于創(chuàng )新的奮斗史;是一部順應時(shí)代，昭示未來(lái)的文明史。
六十載春秋，我們風(fēng)雨兼程、勵精圖治，東師人世代相承、與時(shí)俱進(jìn)，以其過(guò)人的才智，博大的胸襟和勤奮創(chuàng )新的精神，為這個(gè)時(shí)代譜寫(xiě)了一曲壯美的華章!六十年來(lái)，我校雖屢歷沉浮變遷，但始終以民族振興和社會(huì )進(jìn)步為己任，為國家培養了一大批“經(jīng)世致用”之才，在幾代人的共同努力下，我校在人才培養、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì )等各個(gè)方面取得了斐然的成績(jì)，尤其是在隸屬教育部，首批成為國家“211”重點(diǎn)建設大學(xué)后，我校順應時(shí)代特征，注重軟環(huán)境建設，我們的教學(xué)和生活環(huán)境有了明顯改善，一棟棟現代化的大樓拔地而起，當代高精尖設備一應俱全，功能齊全、設計精美的學(xué)生活動(dòng)中心和體育場(chǎng)更是為豐富我們學(xué)生的課余生活提供了良好的條件，優(yōu)美的校園環(huán)境令人心情舒暢，隨處可見(jiàn)的精神飽滿(mǎn)、個(gè)性張揚、品質(zhì)高尚的師大人更是昭示著(zhù)這個(gè)學(xué)校的活力與魅力!生活在這里的每一天，我們都是幸福的!
甲子一輪，桃李芬芳。六十年來(lái)，我們已有十八萬(wàn)余名畢業(yè)生從母校走向四面八方，在不同的時(shí)期、不同的崗位上為祖國 現代化建設事業(yè)做出了卓越的貢獻。對于在座的各位前輩們，我們有的不僅是崇敬，更多的是向往、是期待，我們希望能馬上投入到祖國的建設中，用我們所學(xué)貢獻社會(huì )，像在座的各位一樣成為社會(huì )的中堅，國家的棟梁，甚至我們想要青出于藍勝于藍，讓東師為我們而感到驕傲和自豪!當然，我們深知，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，而成功的背后是辛勤與汗水。身為有理想的當代大學(xué)生，身在“人民教師的搖籃”，我們深知自己身上的擔子很重，我們深知只有武裝好自己，才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，學(xué)校和學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境，為了把我們培養成人才，不斷地建設師資隊伍、研究調整教育模式，不僅提出了“尊重的教育”的教育理念，還盡力創(chuàng )造機會(huì )，為同學(xué)們提供展示自己的舞臺，我們智慧的火花在這里迸發(fā)，我們的個(gè)性和才華在這里張揚。學(xué)校的領(lǐng)導和老師為了我們的學(xué)校、我們的同學(xué)日夜操勞，我們看在眼里，記在心間，我們一定會(huì )努力學(xué)習科學(xué)文化知識，感受時(shí)代的'脈搏、擴大自己的視野，積極參加社會(huì )工作和社會(huì )實(shí)踐，培養自己各個(gè)方面的能力和團隊精神，利用一切機會(huì )多學(xué)多思，努力提高自身修養，培養自己強烈的責任感和社會(huì )主義道德觀(guān)，我們一定不會(huì )讓老師們失望，不會(huì )讓學(xué)校失望，我們一定會(huì )讓東師的薪火傳下去，并讓它燒得更旺!
感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造了如此好的學(xué)習環(huán)境!
感謝學(xué)院老師的遵遵教導和身體力行!
感謝學(xué)校和老師尊重我們愛(ài)護我們!
感謝六十年前母校您的誕生，才讓我們有了一個(gè)驕傲的名字——東師人!
六十年后的今天，我們歡聚一堂，我們有了不同于往昔的校園、現代的建筑、時(shí)尚的理念，是一種無(wú)形的力量讓我們相約東師，暢談六十年的風(fēng)雨兼程、滄桑砥礪。六十年了，似乎一切都發(fā)生了變化，然而有一樣東西沒(méi)有變，那就是我們的——東師魂!永恒的東師精神!
我們愛(ài)東師，愛(ài)這里的一切。我在這里代表我們數苑全體同學(xué)向學(xué)校保證、向知遇我們的老師保證、向給予我們厚望的老校友們保證：
我們會(huì )以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習和生活中，勤奮創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，利用大學(xué)時(shí)光積累沉淀，蓄勢待發(fā)!相信乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!明天東師定以我們?yōu)闃s!
最后，請允許我在這里向我們的母校致敬，像我們親愛(ài)的老校友們致敬，祝你們身體健康，活力永存!
謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，歡迎你們的到來(lái)！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持。我同時(shí)代表全班學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢？因為我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(cháng)會(huì )更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，加加油。我想在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲這就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習中能取得最佳的成績(jì)，以實(shí)現你們家長(cháng)、你們的孩子、我們老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
下面我與各位家長(cháng)交流一下看法。
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(cháng)，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì )做人，二是學(xué)會(huì )學(xué)習�！耙龊檬�，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì )的一種共識。而做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。
3、對你的孩子要有信心。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想或離你的要求還有差距的話(huà)，那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去，那完全有信心明年中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
4、賞識你的孩子，保護他們的自尊心。
我們有句俗語(yǔ)：“東西是別人的好，孩子是自家的好�！焙⒆由蠈W(xué)以前，我們都很會(huì )贊賞孩子。剛學(xué)會(huì )拿筆就夸聰明、有出息。孩子也真就我們的贊揚中一天天變的能干起來(lái)；一直到孩子上了學(xué)，我們忽然意識到孩子長(cháng)大了，我們對他們的要求也與日俱增，愛(ài)拿孩子的短處和別人的.長(cháng)處比，常常比的孩子一無(wú)是處。難得有朋友夸獎孩子，我們也總是發(fā)揚中國人的謙虛精神，列舉孩子許多的不行之處，來(lái)證明自己的孩子確實(shí)不好。我們的本意是謙虛，但無(wú)意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：把一條兇猛的梭魚(yú)絕食幾天后，放入一個(gè)精制的水池中，梭魚(yú)的對面是鯉魚(yú)，中間插了一塊厚厚的玻璃。梭魚(yú)向著(zhù)鯉魚(yú)猛撲，但被玻璃擋住，可憐的梭魚(yú)努力了一天什么也沒(méi)有吃到，反而被碰得頭破血流。第二天，將玻璃抽掉了，梭魚(yú)眼睜睜的看著(zhù)鯉魚(yú)，再也沒(méi)有勇氣去試，最終餓死。這個(gè)實(shí)驗表明：梭魚(yú)在經(jīng)過(guò)多次失敗以后，喪失了進(jìn)取的欲望，甚至喪失求生的本能。梭魚(yú)是這樣，那么更何況我們孩子呢？要學(xué)會(huì )欣賞孩子，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。想想，當孩子認識到自己很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起，他能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神可以改變孩子的一生。
孩子的發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家長(cháng)，為了共同的目標，讓我們一起來(lái)努力。我也堅信：在我們老師、你們家長(cháng)、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的美好的目標。最后祝大家身體健康！工作順利！家庭美滿(mǎn)！萬(wàn)事如意！謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24
我敬愛(ài)的老師、叔叔阿姨，我親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我這個(gè)老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個(gè)講臺，并且有機會(huì )去說(shuō)出自己這兩年來(lái)的心聲。
我手里拿的是一朵玫瑰花，17號我從會(huì )阿姨手里接過(guò)它的時(shí)候，它開(kāi)得最大最紅艷。那天我們還在期中考試，我在走廊偶遇她。僅是對視了一眼，她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。那天她和我聊了很久�？纯催@些美好的事物，或許花期不長(cháng)它也極力綻放美艷，而你擁有大把美好時(shí)光，又怎么能渾噩呢？你所經(jīng)歷的只是生活的小挫折，怎么能夠一蹶不振呢，她在修剪花枝的時(shí)候說(shuō)：來(lái)，這朵最大最紅的花送你。
我至今仍把這朵花帶在身邊。真的非常感謝身邊的您們。
謝謝你，我可愛(ài)的同學(xué)們，感謝一路有你。我們每一個(gè)人都是一個(gè)五彩繽紛的小小世界，潔凈如雪、絢爛如花。在這樣美好的年紀，你們給予我成長(cháng)。學(xué)習上，你們好心并且耐心地教我做題，哪怕是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你們都不曾嫌我迷糊；生活上，你們給予我無(wú)限的熱情，無(wú)論是清晨的明媚笑容，還是夜晚的輕聲問(wèn)候，都讓我沉醉其中、感動(dòng)不已。我要謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你在我學(xué)業(yè)瓶頸時(shí)伸出援手，謝謝你在我心緒低落時(shí)給予慰藉，謝謝你教會(huì )我成長(cháng)。
同窗之情，桃花潭水追不及；師育之恩，天姥青山難企及。我還要感謝您，我敬愛(ài)的老師，您言傳身教，教給我們的不僅是知識，更是品行。我始終記得您在受到無(wú)來(lái)由頂撞時(shí)抑制怒火的不言語(yǔ)，我始終記得您在背負莫須有黑鍋時(shí)坦露的笑顏，我始終記得鬧情緒時(shí)您焦急問(wèn)詢(xún)的神情
我該以怎樣的方式去表述對您的感激呀，我們這些小世界，種類(lèi)繁多，軌跡不定，帶著(zhù)火星擦肩甚至迎面相撞是無(wú)法規避的，可我們的老師，尤其是我們的班主任朱老師會(huì )給予我們足夠多的時(shí)間去沖破迷霧，重整旗鼓，揚帆起航�；蛟S他相信一如我們有能力作繭自縛一樣，我們有能力破繭成蝶。也因此，他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他，他也深情地愛(ài)著(zhù)我們，寧愿被誤會(huì )，被傷害，也不愿損我們分毫，待我們如己出。謝謝您，我敬愛(ài)的老師，感謝學(xué)海有您護航，感謝心智有您幫扶，感謝一路走來(lái)有您相伴。
師恩如山，無(wú)法丈量，養育之情，闊比天海，我傾盡一生也無(wú)法報答。記得前天在英語(yǔ)公開(kāi)課上，當我們討論到母親節時(shí)，邢邢說(shuō)她再也不能為母親做任何事了，她能做的就只是為母親創(chuàng )寫(xiě)一篇短文，以此為念。我心頭一驚，酸楚襲上鼻腔。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
昨天在外省的媽媽打電話(huà)給我，閑聊之際她又問(wèn)起了張青。在我的記憶里，每次閑談她都會(huì )問(wèn)起張青，我就問(wèn)她：媽?zhuān)阍趺疵看味紗?wèn)張青？她說(shuō)：你的同學(xué)里我只知道她呀那一刻我才知道我是多么的不稱(chēng)職，原來(lái)我從沒(méi)有和媽媽分享過(guò)和學(xué)校有關(guān)的一切。也是那一刻我才知道，原來(lái)媽媽一直在默默記著(zhù)和我有關(guān)的一切，同學(xué)也好，座位也罷，她一直記著(zhù)，哪怕她只是在高一第一次家長(cháng)會(huì )出現過(guò)，她也始終記著(zhù)今天的家長(cháng)會(huì )，早些時(shí)候我無(wú)意間聽(tīng)到譚譚和他媽媽的'對話(huà)。譚譚驚嘆：媽?zhuān)憬裉齑┑煤谜窖�！他媽媽笑�?zhù)說(shuō)：那當然啦，和你有關(guān)的一切都要正裝出席呀
我相信，天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般，以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出，在此，我謹代表作為孩子的我們，向您表達謝意。謝謝您親愛(ài)的爸爸媽媽們，謝謝您給了我們生命，讓我們有機會(huì )看到這多彩的世界，謝謝您不辭辛苦，為我們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境，謝謝您一路伴我們成長(cháng)。
朱老師常說(shuō)快走請獨行，遠走請結伴。我在這個(gè)班級結識了這么一幫有愛(ài)的同學(xué)，見(jiàn)到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師，真的非常感謝。有您們在，我不覺(jué)路途遙遠，不怕荊棘叢生。謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝您，我敬愛(ài)的叔叔阿姨老師們，感謝一路有您，感謝伴我成長(cháng)。謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
我是來(lái)自六（2）班的xxx。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習之余快樂(lè )的成長(cháng)，在學(xué)習時(shí)毫無(wú)后顧之憂(yōu)。其次我想感謝六（2）班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時(shí)你爭我搶的回答問(wèn)題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競爭如此強烈的班集體里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實(shí)自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的老師們對我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學(xué)習充滿(mǎn)希望；
我覺(jué)得要想把學(xué)習學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著(zhù)可以胡子眉毛一把抓。根據我學(xué)習語(yǔ)文的經(jīng)驗，至少我們可以做到有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力，認真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習要養成良好的習慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導學(xué)稿改革的目標就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習水平和合作學(xué)習的能力。如今的小組合作學(xué)習的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習成績(jì)的有效方法。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿(mǎn)園”，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì )，希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。 我也希望其他同學(xué)，以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的.耐心與細致，戰勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。學(xué)校導學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學(xué)校領(lǐng)導和老師指導的航線(xiàn)上乘風(fēng)破浪，創(chuàng )造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績(jì)。我堅信，我們的青春會(huì )因不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓永固寄宿制小學(xué)成為人人羨慕的名校！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇26
親愛(ài)的老師們、尊敬的家長(cháng)爺爺奶奶叔叔阿姨們：
大家下午好！
我是劉某某。今天，很榮幸站在這里，代表全班同學(xué)發(fā)言，我想借此機會(huì )跟大家說(shuō)句心里話(huà)，分享我成功的經(jīng)驗和方法，把快樂(lè )和喜悅傳遞給大家。
“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(cháng)的期盼，但是我們每個(gè)孩子的健康成長(cháng)都和在座的各位息息相關(guān)：好老師、好孩子、好家長(cháng)，一個(gè)都不能少，我們只有形成三位一體的關(guān)系，才能取得優(yōu)異的成績(jì)，才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)每位家長(cháng)的精心呵護！
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師們無(wú)私地奉獻，精心地培育、溫柔的呵護，才能使我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。我們的班主任蘆老師、數學(xué)李老師就像我們的媽媽?zhuān)瑢ξ覀兊年P(guān)心無(wú)微不至，對我們總是那么溫柔，那么體貼。教學(xué)上更是有淵博的知識，豐富的教學(xué)方法，不斷指引著(zhù)我們前進(jìn)，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng)。古人云，親其師信其道，我從心底里喜歡她們，就像對媽媽一樣尊敬她們，愛(ài)她們，所以我才能取得好的成績(jì)。我很感激辛勤培育我們的各科老師，在此，請允許我代表全班同學(xué)對所有的代課老師說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
有好老師，還要有好家長(cháng)。我能有這么好的成績(jì)，跟我親愛(ài)的媽媽有很大的關(guān)系，每天都是媽媽陪伴著(zhù)我，風(fēng)里來(lái)雨里去。當我遇到困難時(shí)，她會(huì )耐心地鼓勵我，當我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，她又會(huì )善意地批評我。生活中對我的照顧，更是溫柔以待。每個(gè)家長(cháng)對自己的孩子都有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請允許我代表全班同學(xué)對所有的家長(cháng)說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
結合我的成長(cháng)經(jīng)歷，我也代表全班同學(xué)向各位提幾點(diǎn)建議：
1、希望每個(gè)家長(cháng)以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習的`楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要。
2、請每位家長(cháng)注重我們的學(xué)習過(guò)程，不要只看重我們的分數。成績(jì)的高低并不重要，重要的是我們學(xué)習的過(guò)程，要了解我們在學(xué)習上的態(tài)度、熱情和學(xué)習情況，幫助我們解決學(xué)習上的一些困難。
3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書(shū)籍的海洋中找到屬于我們自己的夢(mèng)想，找到我們尋求的答案和真理。
4、經(jīng)常和我們平心靜氣地交流，談心，我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。
有了好老師，有了好家長(cháng)，就會(huì )成就好孩子。在你們的呵護下，我們才能健康成長(cháng)，我們才是你們之間那個(gè)最重要的角色和寶貝。相信我們每個(gè)同學(xué)在這樣的環(huán)境下，一定能學(xué)有所得，學(xué)有所獲。當然，我們同學(xué)自己還要刻苦，還要努力，今天我們不吃學(xué)習的苦，明天我們就得吃生活的苦，這里我也把自己的一些學(xué)習經(jīng)驗分享給大家：
第一、要好好利用課堂45分鐘，上課一定要全神貫注，認真聽(tīng)講，緊緊跟著(zhù)老師的思路走，積極踴躍地發(fā)言，老師一提問(wèn)問(wèn)題我就立刻思考，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手；
第二、學(xué)習要靠自覺(jué)，老師們每天都很忙，我不想讓老師們在為我們的作業(yè)操心；爸爸媽媽也很忙，他們每天都有自己的事情要做，所以我們也應該讓爸爸媽媽省心。學(xué)習是我們同學(xué)的天職，我們一定要把自己的事情做好，一定要自覺(jué)獨立、按時(shí)完成自己的學(xué)習任務(wù)；
第三、要全面發(fā)展，我在學(xué)習之余還參加了多種興趣班，發(fā)展自己的特長(cháng)和愛(ài)好。有英語(yǔ)、奧數、寫(xiě)字、古箏、跳舞、唱歌和游泳，我的經(jīng)驗是要參加就學(xué)好，要么不參加，而且把這些興趣班當成一種學(xué)習之余的放松，而不能當成負擔和壓力。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家長(cháng)們，請放心，我們會(huì )時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì )腳踏實(shí)地的努力學(xué)習。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望，用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(cháng)們一份驚喜！
最后，祝老師們工作順利！萬(wàn)事如意！祝家長(cháng)們事業(yè)有成！身體健康！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇27
尊敬的xxx，老師們，同學(xué)們，
大家上午好！
非常榮幸能夠作為獲獎代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表本年度獲獎同學(xué)對中國駐德國大使館的領(lǐng)導和各位老師在評審過(guò)程中以及今天的活動(dòng)中所作的工作表示衷心的感謝！
從20xx年10月到現在，我在德國學(xué)習生活將近六年�；貞涍@六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭幾多滋味。從最開(kāi)始經(jīng)受的文化沖擊、語(yǔ)言溝通障礙，到跨專(zhuān)業(yè)攻讀博士帶來(lái)的巨大的學(xué)習與考試壓力，以及學(xué)術(shù)研究過(guò)程中的各種艱難與挫折...這六年經(jīng)歷的所有艱辛很難用語(yǔ)言來(lái)表達，但是瘋長(cháng)的白發(fā)記錄下了一切。
六年來(lái)，我對自己的能力有過(guò)數次懷疑，懷疑自己沒(méi)有能力拿下德國的博士學(xué)位；六年來(lái)，我對自己曾經(jīng)的選擇也有過(guò)數次質(zhì)疑，質(zhì)疑當年是不是不應該選擇學(xué)術(shù)研究這條路。但是，我一直在內心深處告訴自己兩點(diǎn)：第一，既然選擇了這條路，只能成功，不能失��！第二，作為研究組唯一一位中國人，也是唯一一位外國人，要為中國人爭氣！所以，六年來(lái)我一直不敢有一絲懈怠。無(wú)數個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，整棟樓里只有我一個(gè)人；無(wú)數個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，整個(gè)公交車(chē)站只有我一個(gè)人在等車(chē)�？梢哉f(shuō)，離家在外，身在異國，我是真正發(fā)揚了中國人一不怕苦二不怕死的奮斗精神，憑著(zhù)堅韌不拔的毅力、勇于直面挑戰的勇氣，披荊斬棘，雖然現在還未答辯，但是已經(jīng)看到勝利的曙光。
今天，能夠獲得“國家優(yōu)秀自費留學(xué)生獎學(xué)金”，是國家對我六年工作的肯定。同時(shí)，獲得該獎項也使我感受到祖國對我們自費留學(xué)生的高度重視、殷切期望和親切關(guān)懷。感謝祖國對我們自費留學(xué)生在生活及學(xué)習上的支持與鼓勵！這份支持與鼓勵給了我更大的動(dòng)力和上進(jìn)的渴望，也必將進(jìn)一步激勵全體自費留學(xué)生的.學(xué)習斗志。
有幸獲此殊榮，心中想要感謝的人實(shí)在太多，因為這份榮譽(yù)歸功于所有幫助過(guò)我、支持過(guò)我的人。首先，我要感謝我的博士導師UrsFischbacher教授。作為行為與實(shí)驗經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域世界頂級經(jīng)濟學(xué)家，在我博士課題研究中，從實(shí)驗設計、運行實(shí)驗、數據分析、論文撰寫(xiě)等每一個(gè)細節都給予我精心的指導和幫助。特別是在我讀博期間最困難的時(shí)候，我自己對自己幾乎沒(méi)有信心，我的導師依然對我抱有信心。
我要感謝我的妻子徐玲女士，她為了支持我攻讀博士學(xué)位放棄了國內金融業(yè)的工作，可以說(shuō)是幾乎放棄自己的事業(yè)，來(lái)德國全力支持我，感謝她這些年來(lái)對我的支持、包容和理解。今天已經(jīng)一歲零十二天的寶貝兒子是我快樂(lè )的源泉，在這里我也要感謝他，感謝他強制我從繁重枯燥的學(xué)術(shù)研究中抽出身來(lái)，有更多機會(huì )享受生活的樂(lè )趣和幸福。我的父母，作為最普通的農民，三十多年來(lái)含辛茹苦，把哥哥和我培養成人、成材。更何況，人們常說(shuō)，不孝有三、讀博為大。在我有了家庭有了孩子之后，我更是深刻的體會(huì )到父母這么多年來(lái)的不易。這里，我也要特別感謝我的父母和一直無(wú)條件支持我的哥哥。
我的研究方向是行為經(jīng)濟學(xué)與實(shí)驗經(jīng)濟學(xué)，作為多學(xué)科交叉的熱點(diǎn)學(xué)科，行為與實(shí)驗經(jīng)濟學(xué)對于理解人類(lèi)行為、社會(huì )政策制定、促進(jìn)社會(huì )福祉以及人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展發(fā)揮著(zhù)重要的作用。我非常榮幸能在這個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展研究。雖然我身在德國，但我每時(shí)每刻都在關(guān)注著(zhù)祖國的進(jìn)步和發(fā)展。我也希望能為中國的行為與實(shí)驗經(jīng)濟學(xué)研究貢獻自己的綿薄之力。
我的心是中國心，我的情是中國情，我的胃是中國胃，祖國永遠是我魂牽夢(mèng)繞的故鄉。幸運的是，我已入選浙江大學(xué)“百人計劃”，被聘任為研究員、博士生導師，即將于今年九月進(jìn)入浙江大學(xué)管理學(xué)院從事教學(xué)與科研工作�！皣覂�(yōu)秀自費留學(xué)生獎學(xué)金”這一殊榮既是對我過(guò)去工作的認可，也是我未來(lái)工作一個(gè)良好的開(kāi)端。
如今，中華民族正在崛起，祖國日趨強大，祖國的飛速發(fā)展讓我時(shí)刻感受到身為中國人的驕傲和自豪。展望未來(lái)，我一定會(huì )充分利用自己的知識和技術(shù)、充分利用祖國打造的科研平臺，把握機遇，學(xué)以致用，為祖國的繁榮和昌盛貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家上午好！出海神龍開(kāi)新紀，萬(wàn)象更新錦繡春，在新的一年即將到來(lái)之際，某大學(xué)與某公司的合作也迎來(lái)了新的起點(diǎn)，讓我們共同祝賀今天的校企合作簽字儀式取得圓滿(mǎn)成功！
某公司是中國五大汽車(chē)集團之一，是北京汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展規劃中心、資本運營(yíng)中心、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中心和人才中心，同時(shí)也是首都經(jīng)濟高端產(chǎn)業(yè)和現代制造業(yè)的重要支柱。某大學(xué)作為北京市高素質(zhì)應用型創(chuàng )新人才培養的重要基地，在開(kāi)放辦學(xué)戰略的指引下，未來(lái)幾年內將和某公司一起，持續推進(jìn)高校工程教育和素質(zhì)教育，培養具有實(shí)踐能力的創(chuàng )新人才。在此，請允許我代表某大學(xué)對某公司長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校教育工作所給予的支持表示衷心的感謝！
去年7月，黨中央、國務(wù)院召開(kāi)新世紀第一次全國教育工作會(huì )議，頒布了《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》�！督逃巹澗V要》描繪了未來(lái)十年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的宏偉藍圖，開(kāi)啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進(jìn)的新的歷史征程�！督逃巹澗V要》中特別強調了高校提高人才培養質(zhì)量需要“創(chuàng )立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養人才的新機制”。今天某大學(xué)與首汽集團的簽約儀式就是貫徹落實(shí)《教育規劃綱要》的一個(gè)具體舉措，并且具有重要的現實(shí)意義：
首先，校企合作可以推進(jìn)高校教育機制改革的進(jìn)程；
學(xué)生培養必須堅持以能力培養、素質(zhì)培養為本位。而當前高校對應用型、工程型人才的培養，僅靠自身教育資源很難實(shí)現。因此，我校高素質(zhì)應用型創(chuàng )新人才的培養，必須依靠企業(yè)資源，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐訓練，使學(xué)校專(zhuān)業(yè)的設置以市場(chǎng)需求為導向，與行業(yè)、企業(yè)需求有效對接。在教學(xué)內容和課程體系上，通過(guò)認真聽(tīng)取企業(yè)意見(jiàn)，根據企業(yè)對人才培養要求創(chuàng )新教育機制，使學(xué)校人才培養與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合，增強人才培養的適用性。
第二，校企合作為學(xué)生開(kāi)辟實(shí)踐平臺；
開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)是創(chuàng )新人才培養模式的重要方面，高校通過(guò)加大實(shí)踐性教學(xué)的比重、落實(shí)全程化實(shí)踐性教學(xué)，可以逐步實(shí)現教學(xué)方式由“以教為主”到“以學(xué)為主”的轉變。學(xué)生可以通過(guò)實(shí)際演練提高學(xué)習的自主性和創(chuàng )造性，逐步形成創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。建立企業(yè)實(shí)習基地，不僅可以作為學(xué)生畢業(yè)前的`綜合實(shí)習基地，更可以作為經(jīng)常性的實(shí)踐教學(xué)基地，使學(xué)生感悟真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，受到基本的技能訓練，有助于學(xué)生認識職業(yè)的意義和價(jià)值，形成健康的職業(yè)觀(guān)念，培養良好的職業(yè)道德。
第三，校企合作可以實(shí)現學(xué)生就業(yè)與企業(yè)用人的有機結合；
堅持以就業(yè)為導向，對于高校服務(wù)首都經(jīng)濟建設和促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展具有深遠意義。學(xué)生通過(guò)校企合作的平臺，參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，熟悉企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節，感受企業(yè)文化氛圍。在此基礎上，企業(yè)和學(xué)生進(jìn)行雙向選擇。這樣企業(yè)就可以將選拔人才的周期前移，節約招聘成本;學(xué)生可以熟悉企業(yè)生產(chǎn)、管理的運作流程，積累經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力，實(shí)現企業(yè)選拔高素質(zhì)人才與學(xué)生成功就業(yè)的雙贏(yíng)。
第四，校企合作可以促進(jìn)校園文化與企業(yè)文化的融合互長(cháng)；
校企合作可以創(chuàng )新校園文化建設，使校園文化與企業(yè)文化相互融合、繁榮發(fā)展。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)引入企業(yè)的競爭機制培養學(xué)生積極的學(xué)習態(tài)度；引入企業(yè)管理、生產(chǎn)的經(jīng)驗培養學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的興趣；把校園競賽與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)對接，挖掘學(xué)生潛力資源，讓學(xué)生參與企業(yè)建設。
今天某大學(xué)與某公司的簽約儀式是“校企合作”的開(kāi)始，希望我們能夠以此為契機，加強科學(xué)研究、人才培養、學(xué)術(shù)交流和教學(xué)實(shí)踐等方面的精誠合作，開(kāi)拓創(chuàng )新，著(zhù)力探索和發(fā)展校企合作的新領(lǐng)域、新途徑，不斷研究校企合作中遇到的理論和實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步加大校企合作的力度，進(jìn)一步將產(chǎn)學(xué)研融為一體，取得互利共贏(yíng)的豐碩成果。讓我們共同期待某大學(xué)與某公司的合作蒸蒸日上，共建美好的未來(lái)！
再次感謝大家！
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