學(xué)生代表發(fā)言
學(xué)生代表發(fā)言1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在社會(huì )快速發(fā)展的今日，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢？是禮貌！在這美麗的世界里，禮貌之花到處開(kāi)放，那么，我們應當怎樣做才能做一個(gè)禮貌學(xué)生呢？
在我們的日常生活中，不禮貌的現象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人，抱著(zhù)嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在學(xué)校內為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話(huà)，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類(lèi)事情太多太多了，可能有些人會(huì )說(shuō)：“區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話(huà)嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你明白嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”禮貌習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，惡習也是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自我做起，怎樣能養成良好的禮貌習慣呢？再加上社會(huì )是大家的，禮貌社會(huì )是要大家一齊努力才能創(chuàng )造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng )造什么禮貌社會(huì )��？
所以，想要做一個(gè)禮貌的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結友愛(ài)，互相幫忙，勤儉節儉；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì )上，就要熱愛(ài)祖國，禮貌禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法，助人為樂(lè )。僅有這樣，讓自我在生活中鍛煉自我，磨練自我，才能成為一名禮貌學(xué)生��！
禮貌讓我們懂得做人的道理，禮貌讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害，禮貌讓我們認識到自我行為的骯臟，禮貌讓我們改掉自我的惡習......禮貌像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把歡樂(lè )、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從此刻做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“禮貌學(xué)生”吧！
多謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言2
尊敬的各位教師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我很高興能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)對我們強大的家委會(huì )和黃教師為本次活動(dòng)花費的心血表示感激！其次，感激所有的家長(cháng)與教師在這在百忙之中抽出時(shí)間參加次活動(dòng)。
別人都說(shuō)“教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人�！笨晌覅s不這么認為。我期望教師們就像美美的電燈泡，不僅僅不用燃燒自我，還能夠更好的照亮我們。
當我們懷著(zhù)緊張的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您用陽(yáng)光般的笑容給我們安慰；當我們懷著(zhù)疑惑的心應對一道難題時(shí)，您用耐心細致的講解給我們打開(kāi)新的思路；當我們懷著(zhù)慚愧的心應對錯誤時(shí)，您用意味深長(cháng)的教誨給我們做人的道理；當我們懷著(zhù)失落的心應對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我們身邊給我們勇氣與期望……
讓我們用熱烈的掌聲感激教師們。各位教師，多謝你們！
是誰(shuí)，在我們悲痛時(shí)給予安慰，在我們失敗時(shí)給予鼓勵，在我們我們害怕時(shí)給予勇氣，在我們歡樂(lè )時(shí)卻最容易忘記？是父母��！又是誰(shuí)，在我們歡樂(lè )地活動(dòng)時(shí)默默在一旁拍照，在我們享受方便、多樣的學(xué)習用品時(shí)毫不猶豫地幫我們墊付費用；在我們緊張學(xué)習時(shí)精心策劃豐富多彩的團體活動(dòng)？是我們身后強大、無(wú)私的家委會(huì )��！
讓我們用熱烈的掌聲感激家長(cháng)們。各位家長(cháng)，多謝你們！
最終我要感激同學(xué)們。還記得剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)一次次靦腆的微笑；還記得軍訓時(shí)一個(gè)個(gè)黑黝黝的面龐；還記得上課時(shí)一雙雙認真的眼睛；還記得聊天時(shí)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感激同甘苦，共患難同學(xué)們。各位同學(xué)，多謝你們！
不知不覺(jué)，我們已走過(guò)了初中三年的六分之一，踏進(jìn)校門(mén)的那一刻仿佛就發(fā)生在昨日。在新的學(xué)期里，期望我們更加團結互助，拿出“天生我才必有用”的信念，堅定“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰，攜手共達成功彼岸！
我的講話(huà)完了，多謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言3
尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是*****班的******，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好教師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)光，“柳暗花明的又一村”會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會(huì )拋棄�？墒�，何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習，我們應當充滿(mǎn)期望，不隨日改不隨時(shí)混，僅有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的貝殼只會(huì )是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢知識的汲取是永無(wú)止境的，并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)就應構成適合自我的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃能夠把自我的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照計劃檢查總結一下自我的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷提高。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養自我的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在持續獨立思考的同時(shí)，要虛心地向教師請教，與同學(xué)交流。
學(xué)生代表發(fā)言4
各位家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級七班的學(xué)習委員齊xx。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習效率的想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才能主動(dòng)學(xué)習，為夢(mèng)想打拼！這樣不僅僅能培養孩子的進(jìn)取性，還能培養孩子的耐心。
上課認真學(xué)習，進(jìn)取回答問(wèn)題也是十分重要的。一節課四十分鐘，僅有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習就會(huì )有很大的幫忙；進(jìn)取預習新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了完美的明天，加油吧！
學(xué)生代表發(fā)言5
20xx年10月13日 入隊儀式
老隊員代表講話(huà)稿
敬愛(ài)的輔導員老師，親愛(ài)的小伙伴們：
大家好！
我很榮幸能夠在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新隊員表示衷心的祝愿。
少先隊是少年兒童的大家庭，少先隊員是構成主義事業(yè)的接班人，歡迎你們加入到這個(gè)先進(jìn)的集體。今天，當我面對你們那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領(lǐng)巾整齊地戴在你們胸前時(shí)，我感到無(wú)比的欣慰。因為在同一片藍天下，又新加入了一班成員。你們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。聆聽(tīng)耳邊環(huán)繞著(zhù)的隊歌，你們踏上了新的路。在這次旅途中，我們會(huì )牽著(zhù)一雙雙柔嫩的小手，帶領(lǐng)著(zhù)你們沖破重重困難，跨越道道阻礙，接受老師的諄諄教誨。
親愛(ài)的新隊員們，作為一名已有6年實(shí)踐經(jīng)驗的老隊員，我首先為你們加入少先隊深感自豪！這是個(gè)正義性的組織，每時(shí)每刻都在激勵著(zhù)我們奮勇向前，它每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊員！胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì )鄭重地告訴你，“今天的旅途已經(jīng)開(kāi)始，明天的美好等你去開(kāi)拓�！痹谶@里，我作為一名老隊員有幾句心理話(huà)要告訴新隊員們：希望你們能夠從小樹(shù)立遠大志向，培養過(guò)硬的本領(lǐng)，堅定紅領(lǐng)巾一心向著(zhù)黨和永遠跟黨走的信念，以崇高的思想為動(dòng)力，以遠大的理想為期待，以勤奮的學(xué)習為基石，以積極的勞動(dòng)為源泉，邁好人生的第一步！
新入隊的少先隊員們，你們的旅途才剛剛開(kāi)始，而漫漫的前程正等著(zhù)你們去奮斗、拼搏，愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰。
謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言6
尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的師兄師姐、教師同學(xué)們：
你們好！今日是我們全體xx人值得歡慶的日子，我很榮幸能站在那里為母校呈上一份溫馨而誠摯的祝福。首先，請允許我代表白水中學(xué)全體在校同學(xué)對各位尊敬的領(lǐng)導和來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對各位敬愛(ài)的教師表示崇高的敬意！
作為xx的學(xué)子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲，有理由為她經(jīng)歷的50年風(fēng)雨而自豪，為她一路走來(lái)的鏗鏘堅定歌唱。xx是夢(mèng)想的起航點(diǎn)，瑰麗的夢(mèng)想從那里開(kāi)始乘風(fēng)破浪。
五十年櫛風(fēng)沐雨，五十載春華秋實(shí)，在母校的五十年的流金歲月里，桃李千枝競放，蘭蕙萬(wàn)里飄香；在母校的五十年的豐碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間，憑著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù)與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng )業(yè)，辦學(xué)條件不斷改善，師資力量不斷充實(shí)，莘莘學(xué)子不斷成長(cháng)。
在母校的辛勤培育下，五十年來(lái)，一位位校友從那里走向四面八方，傳承著(zhù)您的教誨和思想；五十年來(lái)，一批批學(xué)子建功立業(yè)，成為國家棟梁。今日，我們作為新一代的xx人，能夠與眾多校友前輩們一齊重溫你們的夢(mèng)想和追求，一齊捍衛你們的精神與操守，讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪；今日，我們在白水中學(xué)的懷抱里學(xué)習成長(cháng)與你們一齊見(jiàn)證白水中學(xué)的蓬勃發(fā)展，令我們感到無(wú)比的榮光。
在那里，我要衷心地感激我們的母校，異常要感激我們的教師。是你們言傳身教，教導我們學(xué)會(huì )做人，樹(shù)立遠大的夢(mèng)想；是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識，點(diǎn)燃心中不滅的燈盞。我們深深地明白，今日的慶典，不僅僅記錄著(zhù)你們的光榮，承載著(zhù)你們的夢(mèng)想，更蘊育著(zhù)你們的期望。在慶賀母校五十華誕的今日，請允許我代表白水中學(xué)所有的同學(xué)莊嚴承諾：我們不忘母校之恩，不負母親之名，我們必須會(huì )讓母校為我們而驕傲！
讓我們深情道一聲：xxx中學(xué)，生日歡樂(lè )！母校，永葆青春！
多謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言7
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家好！
今日，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)間里一向指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意�。ň炊Y）
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。對我而言，不可是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
今日之所以取得這樣好的成績(jì)，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育；并且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感激五年來(lái)一向陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習方法，美國著(zhù)名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”�！八膫�(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習，舍得開(kāi)口學(xué)習，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習不斷提高的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)！今后，我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言8
尊敬的各位教師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
今日是我們大學(xué)階段最終一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在那里發(fā)言，我感到十分的榮幸，此刻，百感交集！
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、教師，表達最衷心的感激；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來(lái)一齊朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。
四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！
四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時(shí)光在后頭！
如今，四年過(guò)去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢(mèng)想在那頭！
四年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一齊通宵熬夜，一齊賴(lài)床睡懶覺(jué)，一齊去圖書(shū)館占位子，一齊在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(cháng)了，開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁—路德金說(shuō)的，我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)！今日開(kāi)始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。
曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現夢(mèng)想的自信，和對生活的感激，
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！
至此畢業(yè)之際，再次祝愿教師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng )輝煌！
多謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言9
各位老師同學(xué)們：
大家好�！ �
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，學(xué)校的禮貌直接折射出社會(huì )的禮貌。然而，我們學(xué)校中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的學(xué)校還是一個(gè)禮貌的學(xué)校嗎？我們的同學(xué)是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自我，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自我的一個(gè)位置，我們也應當是時(shí)候充實(shí)自我，完善自我了。學(xué)習知識，才能提高修養呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講禮貌”，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng )禮貌的學(xué)校，爭做禮貌的大學(xué)生！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自我的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會(huì )的肯定。所以，我們必須嚴于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。
掃除大學(xué)生不良行為習慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就必須能展現學(xué)校新風(fēng)貌，就必須能成為一個(gè)“德才兼備”的人，一個(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統，提高自身的禮貌素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做禮貌大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講禮貌”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當禮貌的大學(xué)生，讓禮貌充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落，再回到學(xué)校禮貌這個(gè)話(huà)題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是禮貌人，那么何愁我們的學(xué)校不是一個(gè)禮貌的學(xué)校？學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)禮貌學(xué)校吧！
讓我們做一個(gè)禮貌的大學(xué)生，能夠么？
學(xué)生代表發(fā)言10
各位領(lǐng)導、各位教師、各位同學(xué)：
大家好！
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在那里我向全體同學(xué)表達我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
新學(xué)期開(kāi)始，我們的學(xué)校處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，一向以來(lái)，領(lǐng)導和教師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善�？墒�，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠教師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，展現的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自我的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自我今日你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的夢(mèng)想、完美的愿望是不是又近了一步？
新的學(xué)期，我們都應當給自我樹(shù)立一個(gè)新的目標，我認為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當你看見(jiàn)地上的錢(qián)物時(shí)，你撿起來(lái)然后還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當你早晨遇見(jiàn)教師時(shí)，問(wèn)候教師一聲，教師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當有同學(xué)不細心委屈了你，你用微笑去對待別人的過(guò)錯，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jì)不斷提高。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法就能夠了。每一次你都認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，你的成績(jì)就能夠提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績(jì)就能夠提高了；每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動(dòng)你都進(jìn)取參加，你的成績(jì)一樣能夠提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？不斷提高的成績(jì)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵自我，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最終，做一名小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地應對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應當在困難和挫折中找尋期望，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，請相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最終祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jì)！多謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言11
尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì )站到那里發(fā)言。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導、辛勤培育我們的教師表示衷心的感激！
在學(xué)生會(huì )中，我們在學(xué)校領(lǐng)導的悉心指引、在指導教師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì )工作的圓滿(mǎn)成功和學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的學(xué)校文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識、新本事。
下頭我從四個(gè)方面表達我和全體學(xué)生會(huì )成員的心聲：
一、樹(shù)立遠大夢(mèng)想，不斷追求提高。
當代學(xué)生應當有遠大的夢(mèng)想信念，加強思想道德修養。我想，人不必須追求完美，但必須要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會(huì )、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“進(jìn)取進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
二、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說(shuō)到底就是人才的競爭。人才從哪里來(lái)，人才從學(xué)校培養而來(lái)；人才在哪里，就在我們中間！作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì )所需要的'高素質(zhì)復合型人才，就必須學(xué)好基礎知識，自覺(jué)養成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自我。
三、進(jìn)取進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)自信、培養健康的心理和健全人格。
進(jìn)取的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺(jué)鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義等各種錯誤思想觀(guān)念的影響，構成進(jìn)取健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學(xué)校、祖國的培養之恩。
今日，我們能夠走到那里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導、教師和同學(xué)的幫忙，離不開(kāi)祖國和人民的培養。當前，我們學(xué)校正面臨著(zhù)難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為順利經(jīng)過(guò)中考、高考而努力，為學(xué)校完美明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自我，努力把自我培養成高層次、高素質(zhì)的復合型人才，用自我的知識和青春為學(xué)校貢獻自我力量。
同學(xué)們，為學(xué)校爭光榮，我們責無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導和教師們的教誨，為譜寫(xiě)并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧！
多謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言12
尊敬的各位家長(cháng)同學(xué)們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學(xué)校的學(xué)生代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)光里一向指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意�。ň炊Y）
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jì)，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育；并且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感激五年來(lái)一向陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習方法，美國著(zhù)名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”�！八膫�(gè)舍得”是：舍得花時(shí)光學(xué)習，舍得開(kāi)口學(xué)習，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習不斷提高的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)！今后，我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言13
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、教師、各位學(xué)員：
大家上午好！
時(shí)光飛逝，7月20號的開(kāi)班典禮如同昨日，今日又迎來(lái)了結業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)員們感激學(xué)院領(lǐng)導、兩位班主任及教師對我們學(xué)員學(xué)習、生活各方面的關(guān)心和照顧，你們放棄了假期的休息，在酷暑中為我們忙前忙后，讓我們倍感親切、倍受感動(dòng)。
在這段時(shí)間，我們不但熟悉了會(huì )計實(shí)務(wù)操作的一些技能，也見(jiàn)識了學(xué)院高水平的硬件設施和軟件資源，受益更多的是我們從思想與人生職業(yè)規劃上有了更深的理解和認識。張院長(cháng)關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)改革的講座指出了職業(yè)教育亟待解決的問(wèn)題，而這些問(wèn)題的解決，教師是處在一個(gè)最前沿的環(huán)節，張院長(cháng)總結的18個(gè)“有沒(méi)有”，很直觀(guān)而透徹地告訴我們每一個(gè)教師應當怎樣去做。楊院長(cháng)則在開(kāi)學(xué)典禮上向我們闡述了培訓對于職業(yè)教育的發(fā)展和教師個(gè)人前途的重要性。鄭院長(cháng)的“努力提升教科研本事”的講座以身體力行的實(shí)踐經(jīng)驗為我們指出了職業(yè)教育的主要功能，為我們中職教師的職業(yè)規劃也指明了方向，供給了可供借鑒的模式。丁主任以他的成功經(jīng)驗告訴我們教學(xué)中的一些實(shí)用而必要的關(guān)鍵點(diǎn)，并讓我們感受到自編教材的實(shí)用性和可行性。他們都是職業(yè)教育發(fā)展的親歷者，是職業(yè)教育改革的踐行者，也是創(chuàng )新思想的傳播者，我們帶回去的不僅僅是技能，還有新的教育教學(xué)理念和對未來(lái)的重新規劃。
自從國家大力發(fā)展職業(yè)教育以來(lái)，加強了對職業(yè)學(xué)校教師的培訓。我們學(xué)員們都十分珍惜每一次培訓的機會(huì )，全身心地投入到學(xué)習中去，因為它既是寄托了國家對于職業(yè)教育的期望，也負載著(zhù)中職學(xué)校領(lǐng)導對于培訓教師的期待，同時(shí)這也是對自我人生無(wú)愧的一個(gè)交待。今日，學(xué)員們既懷著(zhù)對家人牽掛的歸心似箭，又有對蕪湖這座美麗城市和商貿學(xué)院優(yōu)雅環(huán)境的戀戀不舍�？墒�，我們終究都要回去，因為我們的學(xué)校還有更多的任務(wù)等著(zhù)我們，還要看我們的行囊中帶回了多少有形的和無(wú)形的資源。
最終，我們再次感激商貿學(xué)院領(lǐng)導和教師們對我們培訓的大力支持。
多謝！多謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言14
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是本班的一名學(xué)生xxx，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。
轉眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jì)，就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。
于是，首先在那里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要明白，學(xué)習，并不完全只追求結果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jì)，這完全是投機取巧的，而學(xué)習的過(guò)程，就應當把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就異常深刻，這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì )，所以，教師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我們上課進(jìn)取思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自我的看法，能夠說(shuō)，我們實(shí)驗初中師教師教學(xué)水平都很高，只要跟著(zhù)教師的思路走，就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自我的魅力。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，進(jìn)取舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jì)。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅僅限于應付檢查，這是自我在欺騙自我，錯題筆記本并不必須只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭，整理的時(shí)候把自我的學(xué)習心得也寫(xiě)在上頭，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當時(shí)是怎樣做的，此刻做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學(xué)習成績(jì)的提高，更需要我們學(xué)習效率的提高。
之后，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話(huà)意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，都很少會(huì )說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，可是一分耕耘，才會(huì )有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，認真努力，才會(huì )有所收獲，才會(huì )到達最高的頂峰。
最終，作為班長(cháng)的我，必須和班主任教師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班團體，必須會(huì )做得越來(lái)越好。
多謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言15
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能有機會(huì )在那里代表全體同學(xué)發(fā)言！
金秋九月，陽(yáng)光燦爛。在這風(fēng)和日麗的秋日里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，典禮開(kāi)始標志著(zhù)我們又將開(kāi)始新的征程。
還記得四年前，帶著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的期盼，我滿(mǎn)懷好奇和憧憬，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。
四年的學(xué)習生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識殿堂。
在與教師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫身正為師、什么叫學(xué)高為范；在與同學(xué)們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛(ài)、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。
四年的時(shí)間里，我目睹了學(xué)校教學(xué)設施不斷更新、學(xué)校環(huán)境越變越美、教師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來(lái)越足。
在四年的學(xué)校生涯中，我們的教師和同學(xué)在各級各類(lèi)比賽中屢創(chuàng )佳績(jì)，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞！我慶幸我選擇了榮根學(xué)校！我的選擇沒(méi)有錯！
親愛(ài)的同學(xué)們，我和你們一樣，未來(lái)的路還很長(cháng)，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記�。簞僬卟或溊^續勝，敗者不餒重練兵。
如果說(shuō)幾年來(lái)有什么經(jīng)驗和大家共同分享的話(huà)，那就是：一是以往寫(xiě)在我們班黑板報上的四個(gè)字：埋頭苦干。以無(wú)聲的覺(jué)悟做有聲的事業(yè)，以艱苦的體驗過(guò)歡樂(lè )的生活。don’tdreamit，beit！二是博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之�！吨杏埂防锏倪@句話(huà)也許是我求學(xué)之道的概括。三是應當明白珍惜與感恩，正是我們身邊的人——父母、教師、同學(xué)，幫忙我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì )我們如何堅強、如何做人、如何學(xué)習。
走進(jìn)了榮根，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了榮根，我們志在四方，風(fēng)雨敢闖。我們明白，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎樣能見(jiàn)彩虹！接下來(lái)的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自我的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌！
最終，我以一個(gè)榮根主人的身份，衷心祝愿所有的榮根學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝教師們身體健康，祝愿榮根的明天更輝煌！
在教師節到來(lái)之際，也預祝教師們節日歡樂(lè )！
多謝大家！
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