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新學(xué)期班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-04 16:20:52 發(fā)言稿 我要投稿

新學(xué)期班主任發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期班主任發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿范文(通用5篇)

  新學(xué)期班主任發(fā)言稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著(zhù)新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚?

  也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

  很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì )失落;只要在奔走,路就不會(huì )荒蕪;只要在愛(ài)著(zhù),心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫暖。

  你愛(ài)大自然的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛(ài)著(zhù)一切,一切也會(huì )和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

  如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿(mǎn),當你開(kāi)始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

  人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生!

  燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng )造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是用心。

  讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧:

  夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

  明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

  古人云:“天行健,君子以自強不息!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  新學(xué)期班主任發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxxx級公共事業(yè)管理班的班主任,能夠作為班主任代表在此發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!班主任身上肩負著(zhù)重要的`責任,承擔著(zhù)教育、指導、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責,是大學(xué)生成長(cháng)的指導者和引路人。

  初當班主任的那份喜悅仿佛還在昨天,然而四年的光陰轉瞬即逝。當初,我們還笑稱(chēng)自己是世界上最小的主任——班主任。而今,我們已深感這個(gè)稱(chēng)呼的厚重與沉實(shí)。今天,在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認識和理解。

  一、班主任是學(xué)生思想上的“指路人”。

  大學(xué)時(shí)期是學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)形成的重要階段,也是他們較多接觸社會(huì )、政治、個(gè)人前途等問(wèn)題的敏感時(shí)期。當代大學(xué)生既有開(kāi)拓、進(jìn)取、追求人生價(jià)值等積極向上的一面,又有價(jià)值取向多元化,缺乏責任感、使命感等消極的一面。在這個(gè)階段,他們的行為有著(zhù)明顯的獨立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排,在面對一些矛盾、沖突、困難和問(wèn)題時(shí),他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化。班主任就應該自覺(jué)的履行“指路人”的職責,當好大學(xué)生政治上的向導,幫助他們及早的從思想和行為上的誤區走出來(lái),逐步樹(shù)立遠大理想和社會(huì )主義信念,確立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

  二、班主任是學(xué)生學(xué)業(yè)上的“引導者”。

  對于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習是他們的主要任務(wù),優(yōu)良的成績(jì)是他們報效祖國的基本條件,為此,班主任應著(zhù)力抓好學(xué)風(fēng)建設,當好學(xué)生學(xué)業(yè)上的引導者,加強學(xué)生對學(xué)習目的的教育,使學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度、樹(shù)立勤奮好學(xué)的的學(xué)風(fēng)。

  三、班主任是學(xué)生情感上的“守護神”。

  情感,是建立和諧人際關(guān)系的一條重要紐帶,是教育的心里基礎和內在要求。在應試教育的背景下,很多家長(cháng)、教師和學(xué)生都只關(guān)注學(xué)習成績(jì),而忽視了其他更重要的方面,如性格的塑造、能力的培養和心里的健康。因此,班主任就應當在工作中充分運用情感力量,體察學(xué)生、親近學(xué)生、溫暖學(xué)生、呵護學(xué)生,尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛(ài)意來(lái)感化學(xué)生,當好他們的“守護神”。

  四、班主任是學(xué)生生活上的“勤務(wù)兵”。

  進(jìn)入大學(xué)以后,學(xué)生遠離父母,開(kāi)始新的獨立生活,凡事要靠自己去思考、做決定、去處理,很多學(xué)生連自己日常生活中的事情都不知如何處理,更不要說(shuō)處理他們不曾經(jīng)歷過(guò)的事情。步入大學(xué)校門(mén),面對新的環(huán)境,開(kāi)始要自主安排自己的學(xué)習和生活,部分學(xué)生感覺(jué)很不適應,一時(shí)不知道應該怎樣邁出第一步。針對這一情況,班主任在教育學(xué)生學(xué)會(huì )自己管理自己、學(xué)會(huì )獨立生活的同時(shí),也要能丟開(kāi)面子,放下架子,積極主動(dòng)、力所能及的為學(xué)生服務(wù),要甘當他們生活上的“勤務(wù)兵”。

  五、班主任是班級體的“指導員”。

  大學(xué)班級是由一群能夠自我思考、自我決定、自我實(shí)踐、有自尊、有自信、處于發(fā)展中的大學(xué)生組成的集體,要建好這個(gè)班集體,班主任應當發(fā)揚民主作風(fēng),努力推動(dòng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù),發(fā)揮好“指導員”的作用。

  總之,高校班主任是學(xué)校教育工作的的得力助手、班級最有權威的教育者和組織者。班主任工作的好壞不僅左右學(xué)校育人工作的效果,而且影響學(xué)生的四年生活甚至他們的一生。新時(shí)期高校班主任應努力承擔好以上五種“角色”,只有這樣才能更好的完成育人這一根本任務(wù)。

  最后,祝愿各位領(lǐng)導、各位老師,身體健康,工作順利。也祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,能夠充實(shí)快樂(lè )的度過(guò)校園中的每一天!

  新學(xué)期班主任發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  天高云淡,秋風(fēng)送爽!很榮幸能作為班主任代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表*中全體教師,對七年級新同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

  新學(xué)期伊始,作為班主任,我們早已做好準備,我們會(huì )一如既往的做好本職工作:本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,全面教育、管理、指導學(xué)生。繼續聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。還會(huì )經(jīng)常保持與家長(cháng)的溝通,共同探討教育學(xué)生的措施和方法,使學(xué)校教育與家庭教育密切配合,取得更好的教育效果。

  新學(xué)期伊始我也對同學(xué)們提出幾點(diǎn)期許:

  初中三年級的同學(xué)們,你們是*中新的希望,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望。在堅定的信念之余,行動(dòng)上你準備好了嗎?你可有心無(wú)旁騖之心,你可有破釜沉舟之勢?你可想過(guò)聚沙會(huì )成塔,你可想過(guò)距離會(huì )產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力?你可想過(guò)要提高學(xué)習效率就要主動(dòng)交流請教?親愛(ài)的初中三年級同學(xué),師生是并肩作戰的伙伴,是能夠榮辱與共的戰友,你們的理想和努力延續著(zhù)我們的青春,你們的進(jìn)步就是我們的快樂(lè ),摘取中考明珠是我們共同的愿望!為了這個(gè)璀璨的明珠,我們每個(gè)初中三年級教師會(huì )用愛(ài)心和汗水,澆開(kāi)理想之花。希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏。認真地把握好每一天,為母校爭光添彩。

  初中二年級的同學(xué)們,你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。爭取在各項常規工作中為七年級同學(xué)做好榜樣。希望你們除了學(xué)業(yè)外,還要注重自己的品德修養,希望你們能擁有海一樣的胸懷,擁有敢為天下先的膽略!人,不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。

  七年級的新同學(xué)們,你們是*中新的血液,希望你們能夠盡快適應新的環(huán)境,努力做到學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。希望你們能拿出“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。相信風(fēng)雨之后定見(jiàn)彩虹。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,新的征程!同學(xué)們,讓我們一起上路,共同奮進(jìn)。讓我們在更為激烈的競爭中不忘初心,砥礪前行!讓*中的教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階!

  最后深深地祝福我們*中越走越好,祝福全體師生新學(xué)期一切圓滿(mǎn)順意!我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  新學(xué)期班主任發(fā)言稿4

親愛(ài)的小朋友:

  您們好!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望又迎來(lái)了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來(lái)!

  老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里能和大家一起將這間教室打造的美麗、溫馨。在這溫暖的大家庭里我們要像一樣互助互愛(ài)、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠的愛(ài)與你們的心靈對話(huà),努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(cháng)。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì )在秋天結出累累碩果。新生活開(kāi)始了,老師相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。明天,明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準備好了嗎?

  新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開(kāi)始。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開(kāi)始,認真聽(tīng)好每一節課,認真寫(xiě)好每一個(gè)字,認真思考每一道數學(xué)題,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表?yè)P,爭取每天為班級爭光。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

  2、在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求,聽(tīng)從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。

  3、在學(xué)習方面,課前做好預習,上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè)。

  最后也是最重要的一點(diǎn):

  要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。世上無(wú)難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學(xué)習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

  同學(xué)們,從自我做起,從現在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規,投入到愉快的學(xué)習工作中去!

  新學(xué)期班主任發(fā)言稿5

  光陰荏苒,時(shí)光飛逝,一眨眼高中時(shí)代已經(jīng)過(guò)了一年,快樂(lè )的署假已離我們而去。我們帶著(zhù)對署假生活的美好記憶、懷著(zhù)對高二新學(xué)期的憧憬及向往,開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習生活。在過(guò)去的一年里,同學(xué)們在學(xué)業(yè)上有了不同程度的收獲和進(jìn)步,思想上更加成熟,體格上更加健壯,人格上也更加健全。

  新的學(xué)期帶來(lái)了新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望與憧憬,面對這更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與生活,我們每一位同學(xué)都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習中去,為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!

  新學(xué)期,新氣象,新挑戰。同學(xué)們,高二年級意味著(zhù)我們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期,因為大部分的最重要教學(xué)內容都是在二年級進(jìn)行的;高二也是蓄勢期,如果從百米跑這個(gè)項目來(lái)說(shuō),高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度能量的調整蓄積階段,是決定勝負預見(jiàn)勝負的重要階段,所謂“蓄勢待發(fā)”,即是此理。

  我真誠地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn),在平穩過(guò)渡的基礎上,為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計劃、新目標。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折,一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打!坝行判牡娜,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,每一名同學(xué)都能駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

  同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì )更曲折,更艱險,隨著(zhù)知識的增加,競爭的壓力也會(huì )日益增進(jìn),但我們決不會(huì )畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。

  值此新學(xué)期伊始之際,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠的希望。

  第一,學(xué)會(huì )做人。

  中學(xué)時(shí)代是人生的基礎,有人這樣說(shuō):你在中學(xué)時(shí)代所打基礎的深度,將決定你未來(lái)發(fā)展可能達到的高度,這話(huà)是有道理的。我衷心祝愿我們每一位同學(xué)都能把握好這一關(guān)鍵的階段,為自己充滿(mǎn)希望和幸福的一生奠定厚實(shí)的基礎:志存高遠、勤奮學(xué)習、尊師守紀、友愛(ài)他人、誠實(shí)守信、勇于實(shí)踐積極進(jìn)取,學(xué)做一個(gè)文明的人、一個(gè)智慧的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)富有責任感的人、一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的

  第二,學(xué)會(huì )負責。

  責任就是擔當,就是付出。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務(wù),完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任的類(lèi)型分為三種:社會(huì )責任、家庭責任和工作責任。我們每個(gè)人都承擔著(zhù)這三種責任,我們在擔當這些責任的過(guò)程中,既有歡樂(lè ),更有苦澀。但是,不管這責任是歡樂(lè ),還是苦澀,我們都應該勇敢地去擔當,只有這樣我們才能稱(chēng)為一個(gè)堂堂正正的人。正如美國著(zhù)名運動(dòng)員劉易斯所說(shuō):“盡管責任有時(shí)使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物!

  第三,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  在學(xué)習上,我們提倡兩個(gè)字——實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識,從每一道習題開(kāi)始。巧,就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法,科學(xué)合理地分配時(shí)間,以求得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的指導下,尋找適合自己的學(xué)習方法。

  第四,學(xué)會(huì )付出。

  一個(gè)人的成長(cháng)需要付出艱辛的努力,不問(wèn)耕耘,哪來(lái)收獲?學(xué)習確實(shí)很辛苦,但是苦中有樂(lè ),先苦后甜,在付出自身的努力以后,你會(huì )有成長(cháng)的快樂(lè )和收獲的喜悅!

  本學(xué)期,又是一個(gè)收獲的季節。主動(dòng)權就掌握在你們手上!我們堅信,一分耕耘,必會(huì )有一份收獲,不論你學(xué)習基礎如何,只要你勤奮刻苦,持之以恒,一定會(huì )有回報。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂(lè )和喜悅!

  第五,學(xué)會(huì )感恩。

  我們一定還記得年前那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪,“一方受災,百方支援”。這場(chǎng)雪災給了我們很多啟示。我們的學(xué)習何嘗不是如此,在我們共同學(xué)習一千多個(gè)日子里,師生的情誼、同伴的友愛(ài),成功的歡笑以及傷心的眼淚都會(huì )帶給我們太多的回憶,同學(xué)們成功的背后凝聚著(zhù)多少老師的心血和同伴的鼓勵!

  第六,內心要強大

  人最偉大的力量不是來(lái)自體格上的健碩,也不是技藝上的超絕,而是源于偉大的內心。一個(gè)能認清自我,能超越自我,能相信自我的人才是一個(gè)真正有力量的人。一個(gè)心態(tài)平和,心智穩定,經(jīng)得起挫折,相信自我選擇,并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運金牌獲得者無(wú)不是這樣。

  同學(xué)們,一個(gè)更加宏偉的目標在向你們招手,一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開(kāi)拓。這是你們的父母和老師對你們的期望。父母相信你們,你能成功!

  老師相信你們,你會(huì )成功!明天的你們會(huì )更精彩!

  最后送大家幾句話(huà),和大家共勉:

  沒(méi)有比腳更長(cháng)的路

  沒(méi)有比人更高的山

  天空有時(shí)會(huì )陰云密布

  那是大自然對我們的考驗

  像雄鷹勇敢的搏擊長(cháng)空吧

  意志和汗水

  將換來(lái)成功的喜悅。

  班訓:立足自我,超越自我!奮斗有我,成功有我!

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