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關(guān)于清華大學(xué)研究生開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于清華大學(xué)研究生開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們：
大家好!
我是來(lái)自于新聞與傳播學(xué)院的博士研究生趙璞。今天，美麗的清華園又迎來(lái)了6000多名“清小研”。站在這里，我不由得想起五年前自己報到時(shí)的樣子，那時(shí)候新生報到還不能自行上傳ic卡的照片，于是那天凌亂的發(fā)型便永遠定格在我的學(xué)生證上，成為我心中永遠的痛。不管大家手中ic卡上的照片是否經(jīng)過(guò)了p圖軟件的加工處理，在拿到這張卡的一刻，我們的人生從此將與清華結緣。在這里，我代表全體在校研究生，向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
五年前，我也和你們中的很多人一樣，第一次走進(jìn)綜體，坐在某一個(gè)角落等待著(zhù)我在清華的第一堂課。今天，我想就自己在這里學(xué)習生活的幾點(diǎn)體會(huì )，與大家一同分享。
我體會(huì )，清華為我們搭建了自由交流的平臺。我曾經(jīng)讀到過(guò)一篇心理學(xué)的實(shí)證研究，作者發(fā)現很多分子生物學(xué)領(lǐng)域的重大研究突破，并非來(lái)自于科學(xué)家在顯微鏡下埋頭苦干時(shí)的“頓悟”，而是產(chǎn)生在不同項目組的研究人員每周的科研討論會(huì )上，足見(jiàn)良好的交流環(huán)境對我們從事科學(xué)研究的重要意義。在清華園里，食堂的餐桌、宿舍的三角屋、荷塘旁的咖啡館、甚至情人坡的草坪，都可以成為我們與老師、同學(xué)們自由交流、碰撞思想的場(chǎng)所。在清華，如果你想要探究大數據的應用價(jià)值，你可以隨時(shí)隨地發(fā)起一場(chǎng)專(zhuān)題微沙龍，邀請計算機系的同學(xué)共同參與討論;在清華，如果你是一名徹頭徹尾的工科男博士，卻想探討中國a股底在何處，路在何方，你可以有機會(huì )與諾獎大師直面對話(huà);在清華，如果你希望為自己的研究生生涯抹上一縷國際化的色彩，各類(lèi)國際交流支持項目將幫助我們實(shí)現在海外研修的愿望。因此，我建議大家在校期間，充分利用清華提供的各類(lèi)平臺資源，抓住每一個(gè)可能的學(xué)科內、跨學(xué)科、國際化的交流機會(huì )，拓展自己的視野。
我體會(huì )，清華為我們營(yíng)造了追隨榜樣，形塑習慣的氛圍。去年的畢業(yè)生代表張如范師兄，在學(xué)期間包攬了“學(xué)術(shù)新秀”和特等獎學(xué)金這兩項研究生最高學(xué)術(shù)榮譽(yù)。榮譽(yù)的背后，是他堅持每周都寫(xiě)下自己近期的科研成果和錯漏，畢業(yè)時(shí)他的筆記已經(jīng)有十幾本之多。特等獎學(xué)金獲得者祖充，每天早上都堅持花至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀本領(lǐng)域最前沿的研究，幾年下來(lái)從未間斷。其實(shí)在清華，這些優(yōu)秀的習慣并不獨屬于這些在同學(xué)們眼中“神一般的存在”：每晚在紫操上我們總能看到一些熟悉的面孔，他們堅持每晚從實(shí)驗室回來(lái)都要跑上3000米再睡覺(jué);每個(gè)工作日的早上我們會(huì )發(fā)現大師兄總是第一個(gè)到實(shí)驗室，檢查大家昨晚的實(shí)驗數據;即使在每年最熱鬧喧天的校慶日，我們發(fā)現還是很難在老館搶到一個(gè)座位，那里靜悄悄的只能聽(tīng)到同學(xué)翻書(shū)時(shí)的沙沙聲。這些簡(jiǎn)單的習慣匯聚成榜樣的力量，共同組成了清華人的精神特質(zhì)，而這種精神特質(zhì)也在傳承中不斷激勵著(zhù)我們前行。
我體會(huì )，清華為我們創(chuàng )造了跨越知識邊界的環(huán)境。去年化學(xué)系的張希院士在給研究生新生的入學(xué)第一課上說(shuō)過(guò)，要做到“心中有科學(xué)，眼中無(wú)學(xué)科”。作為研究生我們的任務(wù)是創(chuàng )造知識，而這種創(chuàng )造往往需要建立在對已有知識廣泛涉獵的基礎之上。錢(qián)鐘書(shū)先生在清華讀書(shū)時(shí)，曾發(fā)出過(guò)“掃平清華圖書(shū)館”的誓言。今天，清華這座校園所承載的知識容量不止體現在豐厚的藏書(shū)，更體現在為我們突破知識邊界，探索嶄新領(lǐng)域，提供了開(kāi)放、包容、多元的教育環(huán)境。比如，選修一門(mén)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程，你便有機會(huì )和來(lái)自于不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成創(chuàng )業(yè)團隊，利用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，經(jīng)歷將腦海中的粗淺想法轉化成實(shí)體產(chǎn)品的全過(guò)程;比如，參加一次到西南邊陲的社會(huì )實(shí)踐，感受鄉土中國的魅力與文化，豐富自己對國情的深刻理解;再比如，當自己的研究遭遇跨專(zhuān)業(yè)知識缺乏的瓶頸時(shí)，嘗試預約真人圖書(shū)館中藏有的100多位各專(zhuān)業(yè)名師資源，他們將幫助我們打開(kāi)通往研究的另一扇門(mén)。
同學(xué)們，清華足夠大，這里為我們追求真理、實(shí)現夢(mèng)想提供了優(yōu)越的環(huán)境。這片環(huán)境是百年清華人，在奮斗和實(shí)踐中一點(diǎn)一滴、不斷積淀中形成的。它代表著(zhù)這個(gè)園子的歷史、精神和傳統。從今天開(kāi)始，你們將成為這片優(yōu)越環(huán)境的受益者，更是這片環(huán)境的維護者和創(chuàng )造者。
衷心地希望大家在清華收獲真知、結交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅實(shí)的一步!
謝謝大家!
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