高三年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿范文
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編整理的高三年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
下午好！我首先代表高三年級全體教師和學(xué)生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！您的到來(lái)，讓我看到了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持！
今天的家長(cháng)會(huì )分兩步進(jìn)行，首先是大會(huì )，有學(xué)校領(lǐng)導結合近期工作安排為大家做總體部署，其次，分班繼續進(jìn)行。
首先由xx校長(cháng)為大家講話(huà)，大家歡迎！
現在，我接著(zhù)xx校長(cháng)的話(huà)，給大家分析為什么不宜聽(tīng)下課來(lái)外出專(zhuān)攻美術(shù)，這是我們認真總結歷年來(lái)的經(jīng)驗教訓所得出的正確認識。外出學(xué)習有如下弊端：
一、短期內很難再適應新的老師新的環(huán)境新的風(fēng)格，反而容易造成邯鄲學(xué)步，新東西沒(méi)學(xué)到，原有的優(yōu)勢又丟掉了，芝麻沒(méi)揀著(zhù)，卻丟了西瓜。
二、容易造成思想上及行動(dòng)上的放松，離開(kāi)學(xué)校有序的教學(xué)安排，往往不自覺(jué)的會(huì )放松對自己的要求，晚上熬夜，白天不能按時(shí)起床，造成無(wú)組織無(wú)紀律。
三、不符合學(xué)習規律，降低學(xué)習效率。人的左右大腦需要交叉使用，這樣才能保證良好的精神狀態(tài)的較高的學(xué)習效率。學(xué)校的安排兼顧到了文化課和專(zhuān)業(yè)課，也符合科學(xué)用腦，是高效學(xué)習的保證。而如果每天盯著(zhù)畫(huà)面，時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )造成視覺(jué)疲勞、心理倦怠，從而導致學(xué)習效率低下。
各位家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，肯定也想盡自己所能，最大限度的支持學(xué)校工作，配合學(xué)校更好地教育孩子，我們的目標是一致的，那就是把您的孩子我們的學(xué)生送到理想的大學(xué)，那么，家長(cháng)需要配合學(xué)校進(jìn)行哪些教育呢？
我認為有以下幾點(diǎn)：
1、誠信教育，教育孩子誠信做人，杜絕作弊�，F在一旦出現作弊現象，不僅當年高考資格被取消，而且會(huì )影響到第二年甚至第三年的高考，所以，要教育孩子拋開(kāi)幻想，努力學(xué)習。
2、關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、言行舉止，它直觀(guān)地反映了一個(gè)人的內心世界。
3、教育學(xué)生遵守校規校紀，紀律是成績(jì)的保證，沒(méi)有鐵的紀律，就沒(méi)有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也就沒(méi)有好的成績(jì)。
4、關(guān)注學(xué)生的心理健康，做孩子的心理營(yíng)養師。
5、多跟孩子談心，了解孩子，幫助孩子，引導孩子，做孩子人生路上的引路人。
6、兼顧文化課與專(zhuān)業(yè)課，齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展。
高三年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿2
各位家長(cháng)：
你們好，歡迎各位的到來(lái)，感謝大家一直以來(lái)對孩子學(xué)習的關(guān)心和關(guān)注，對高三（1）班工作的支持和幫助，今天我發(fā)言有三點(diǎn)：
一、前期工作小結
開(kāi)學(xué)至今，班級管理正常有序，發(fā)現的問(wèn)題主要有：
�。�1）遲到時(shí)有發(fā)生。
�。�2）近期學(xué)生生病請病假較多，影響學(xué)習。
�。�3）少數學(xué)生缺乏學(xué)習目標，缺乏進(jìn)取心。
�。�4）少數學(xué)生不能按時(shí)交作業(yè)。
�。�5）學(xué)生自主學(xué)習能力亟待加強。
�。�6）偏科現象制約著(zhù)學(xué)生的發(fā)展。
�。�7）有效時(shí)間學(xué)習效率不高。
�。�8）信心不足，勤奮不夠。
�。�9）學(xué)習習慣、學(xué)習方法需要改進(jìn)。
�。�10）帶手機、MP3、MP4時(shí)有發(fā)生，特別是手機有的孩子開(kāi)通QQ，上課在聊天。
二、期中考試成績(jì)
期中考試總分600分（每門(mén)學(xué)科都是100分），題目的難易度由各授課老師介紹。
在本周一學(xué)校升旗儀式上校長(cháng)表?yè)P了期中考試成績(jì)班級前三名，他們是殷山、王向陽(yáng)、余亞龍；特出進(jìn)步兩名，他們是孫健、孫方城。
請家長(cháng)能正確看待孩子的期中考試成績(jì)，不要一味的批評，要找原因，要看到孩子的進(jìn)步和退步；這里特別要注意孩子的偏科問(wèn)題（偏科導致總分下降），建議家長(cháng)會(huì )結束后，家長(cháng)要和任課老師多交流，尋求解決方法。
三、個(gè)人的一些想法和建議
1、請家長(cháng)要關(guān)注孩子的考試（平時(shí)的章節小測驗、期中期末統考、合肥市�？嫉龋┏煽�(jì)，結合考試成績(jì)，發(fā)現孩子學(xué)習中存在的問(wèn)題，查找原因，提出合理可行的建議或意見(jiàn)，并付諸行動(dòng)，檢查落實(shí)。
2、多與孩子交談，了解孩子的真實(shí)想法，確立一個(gè)通過(guò)自己努力能夠達到的目標。
3、對自覺(jué)的孩子，多鼓勵，少加壓；對學(xué)習不太好、心態(tài)特好的孩子，要給以壓力；對不自覺(jué)的孩子，要敲其猛醒。
4、教育孩子注重平時(shí)學(xué)習和積累，抓緊時(shí)間，科學(xué)用腦，講究方法，保持平常心態(tài)，過(guò)度緊張和天塌下來(lái)也不怕的心態(tài)都是要不得的。
5、冬季天氣寒冷，注意孩子的保暖，當前預防H1N1流感形勢嚴峻，家長(cháng)要高度重視。
6、天冷，近期少數孩子常遲到，希望家長(cháng)要給孩子提個(gè)醒，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。
7、請家長(cháng)們在每天孩子上學(xué)前，檢查一下孩子的書(shū)包，看一看有沒(méi)有手機、游戲機、MP3、MP4之類(lèi)的東西，發(fā)現后作及時(shí)處理；放學(xué)后以及節假日空閑時(shí)間提防孩子上網(wǎng)打游戲。
8、提醒孩子注意交通安全以及校內、校外安全。
各位家長(cháng)，孩子是祖國的未來(lái)，民族的`希望，更是我們家庭的希望，距離20xx年的高考只有五個(gè)多月的時(shí)間，我們深知：時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，雖然前進(jìn)的道路上有困難，但我堅信，只要我們攜起手來(lái)，傾一片愛(ài)心，想一切辦法，加強溝通，相互信任，互相理解，共同努力，就一定能夠在明年的高考中讓每個(gè)孩子都取得可喜的成績(jì)！
最后，祝愿各位家長(cháng)身體健康，家庭幸福；祝愿每個(gè)孩子都能健康成長(cháng)，在鐵四局中學(xué)圓他們的大學(xué)夢(mèng)，家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家！
高三年級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿3
家長(cháng)朋友：
大家好！
首先，請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持。我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢？因為我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(cháng)會(huì )更多地交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁。在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為不竭的力量源泉。各位家長(cháng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼開(kāi)學(xué)已兩個(gè)多月了，高三對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。今天距離高考228天，他們現在正處在攀登的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(cháng)請來(lái)是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，給他們以適當的幫助和推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。
我首先介紹一下本屆高三的基本情況。從校長(cháng)到普通教師，大家的共識是這一屆高三的老師確實(shí)是重量級的，可以說(shuō)是我校歷史上從未有過(guò)的豪華陣容。那么，為什么我們這么重視這一屆高三呢？原因有三：一是這幾年我校教育教學(xué)質(zhì)量一直在高位運行。在這樣的形勢下，可以說(shuō)成績(jì)越好，越不能放松。成績(jì)越好，我們的憂(yōu)患意識越強。我們的野心就是把這個(gè)成績(jì)一直堅持下去。二是我們這一個(gè)年級的學(xué)生人數是學(xué)校歷史上最多的，以后再也不會(huì )有這么大的年級規模了。人多可能是劣勢，因為學(xué)校的教育資源是有限的，但我們把它當做機遇。這個(gè)機遇就是我們要達到一個(gè)新的高峰。所以在教師配備上是大投入高質(zhì)量的。這確實(shí)是我們這一屆高三學(xué)生的福音。三是因為這一屆學(xué)生在高一下半年就遇到了減負。減負本來(lái)是好事，我一直認為減負是必然趨勢。但是在目前這樣的大環(huán)境下，減負有不容回避的弊端。減負成了學(xué)生逃避和松懈的理由。所以我們看到這一屆學(xué)生在高一、高二時(shí)的基礎是不牢的。這也使得我們在高三必須要大投入。
我們目標是一個(gè)月內把學(xué)生調動(dòng)起來(lái)，把高二時(shí)的種種不良風(fēng)氣杜絕掉�？傊�，要把高三的狀態(tài)拿出來(lái)。并且，我們提出了一個(gè)口號，那就是“要求學(xué)生做到的，老師必須先做到；老師已經(jīng)做到的，學(xué)生必須做到�！彼蚤_(kāi)學(xué)后，每天5:40，我們高三教室的門(mén)口必定站著(zhù)兩位班主任，在開(kāi)學(xué)第一天，我就對全體高三學(xué)生提出了一個(gè)口號：
“高三，方法比刻苦更重要，狀態(tài)比方法更重要！”意思就是，你可以懶，只要你學(xué)習得法，成績(jì)也不會(huì )差。你可以笨，只要你有拼命三郎的拼勁兒，學(xué)習也不會(huì )差。
那么，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的學(xué)生的狀態(tài)怎么樣呢？可以說(shuō)不是一般的好。而且是從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始就很好。當然我說(shuō)的好是整體上的好。280多個(gè)人，不會(huì )個(gè)個(gè)都好，那是不可能的。這既是意料之中又是意料之外。意料之中是我們知道學(xué)生剛進(jìn)入高三時(shí)是懷著(zhù)夢(mèng)想和斗志來(lái)的，會(huì )有一個(gè)興奮期，所以各方面表現較好。意料之外是沒(méi)想到一上來(lái)就這么好。但是我們還有一個(gè)預期，那就是等這股興奮勁兒過(guò)去，馬上會(huì )有一個(gè)疲勞期和松懈期。那事實(shí)是現在就處于這個(gè)時(shí)期當中，那我們也在全力關(guān)注和克制這樣的現象。主要還是激勵，不斷地激勵。前天我們召開(kāi)了高考倒動(dòng)員大會(huì )，整個(gè)高三，我們就是要通過(guò)這樣一些活動(dòng)去不斷激勵學(xué)生。
那么在這樣一個(gè)氛圍下，我就對學(xué)生講的，那就是只要你要，你想不提高都難。事實(shí)也是如此，高三肯定是學(xué)生在高中三年提高最快的一年。不可避免還有部分學(xué)生他還是不怎么想要，或者壓根就不要。我前幾天和學(xué)生交流就遇到了這樣的情況。那位學(xué)生可以用“無(wú)欲無(wú)求”來(lái)形容，我用各種誘惑來(lái)誘惑他，他都不為所動(dòng)。他說(shuō)自己就是沒(méi)有任何追求。最后不知怎么說(shuō)到子孫后代，結果他說(shuō)他不想要后代。我當時(shí)就崩潰了。然后，據他家長(cháng)反映，他回家就是說(shuō)高三好累啊，好煩啊之類(lèi)的話(huà)，十分的消極。當然絕大部分同學(xué)是積極的，有拼勁有目標的。大家等會(huì )兒和你孩子交流時(shí)問(wèn)一下你的孩子的目標。那我們家長(cháng)要了解一下，以后在激勵他的時(shí)候呢也能說(shuō)到點(diǎn)子上。
那么，針對這次月考考試。我希望各位家長(cháng)對孩子說(shuō)兩點(diǎn)：一不要在乎一城一池的得失，沒(méi)有誰(shuí)能每一次都發(fā)揮好，發(fā)揮不好是正常的，發(fā)揮的好是極少的，正常發(fā)揮就已經(jīng)是難得的了。所以不要自責，不要懊惱，期待下一次。相信你的水平，只要正常發(fā)揮就是上線(xiàn)。二是不要輕易放過(guò)一次考試，針對考試過(guò)程中反映出來(lái)的問(wèn)題，必須去尋找差距和不足，認真總結反思。關(guān)于考試發(fā)揮的問(wèn)題，我用股市做比喻來(lái)教育學(xué)生。股市是考驗人性的，人性有兩大弱點(diǎn)，一是恐懼，二是貪婪。炒股時(shí)的追漲殺跌就是貪婪和恐懼的表現。散戶(hù)是一個(gè)個(gè)人，他們很少能克服人性的這兩大弱點(diǎn)，所以虧的多，贏(yíng)的少。機構不是個(gè)人，它能用集體的智慧來(lái)盡量克服人性弱點(diǎn)，盡量做出理性的決策，所以能贏(yíng)�？紙�(chǎng)如股市，同樣考驗人性。我們的同學(xué)要把每一次練習當做考試，把每一次考試當做高考，在練習和考試中不要貪婪，不要恐懼，培養良好的考試心理品質(zhì)，形成自己的考試策略和方法，只有這樣，我們在高考中才能無(wú)論難度高低，都能正常發(fā)揮。否則，都是去撞撞的，碰碰運氣的，這怎么能行？但現實(shí)中我們的學(xué)生就是如此。我覺(jué)得到了高三，培養良好的考試心理品質(zhì)比認真上課聽(tīng)講還要重要的。
以上就是我對家長(cháng)朋友們講的話(huà)。最后關(guān)于雙休日，我還要提一提。高三由于學(xué)習緊張，一般來(lái)說(shuō)學(xué)生每個(gè)月回家一次就可以了。那么我們每個(gè)月還是會(huì )清空一次。但是絕不是等于平時(shí)就是不放。只要學(xué)生提出來(lái)要回去，原因可能是家里有事，或者生病了，或者就是因為疲勞，甚至就是沒(méi)有原因就是想回家，我們在征得家長(cháng)同意以后都會(huì )同意的。所以事實(shí)上，我們是每個(gè)星期都在放，只不過(guò)大部分學(xué)生是要求留在學(xué)校自習的。但是我們還是擔心一件事，就是有的學(xué)生回家了，但是家長(cháng)不知道，這個(gè)學(xué)生就在外面玩了兩天就回來(lái)了。
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