新年聚會(huì )發(fā)言稿（通用6篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編精心整理的新年聚會(huì )發(fā)言稿（通用6篇），歡迎大家分享。
新年聚會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位來(lái)賓：
大雪已過(guò)，冬至將臨。今天，冬月十一，我們這些x氏后代和至愛(ài)親朋，不畏路途遙遠，拋開(kāi)手中工作，攜帶妻兒老小，從四面八方齊聚聯(lián)盟吳家，焚香祈禱，祭拜列祖列宗，再次隆重舉辦家族聚會(huì )活動(dòng)。在此，我代表第十一屆祭祖活動(dòng)籌備組向前來(lái)參加這次盛會(huì )各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝！感謝你們對家族活動(dòng)關(guān)心與支持！
x氏家族祭祖活動(dòng)自20xx年舉辦以來(lái)，今年已是第十一屆。參與此項活動(dòng)人數從最初幾十人上升到幾百人，募集到資金從最初幾百元到如今上萬(wàn)元，活動(dòng)規模一年比一年大，活動(dòng)內容一年比一年豐富。每年家族聚會(huì )活動(dòng)在家族和社會(huì )中產(chǎn)生了強烈反響，收到了很好效果�；顒�(dòng)既弘揚了家族美德，又傳承了家族優(yōu)良傳統；既凝聚了師家人力量，又構建了家族和諧；既營(yíng)造了師家人相互關(guān)心、相互愛(ài)護、相互幫助良好氛圍，又激發(fā)了我們師家人自豪感和榮譽(yù)感。光宗耀祖、振興家族，奮發(fā)圖強、永不言敗已成為x氏家族真實(shí)寫(xiě)照。正因如此，師家人已受到別人羨慕與尊重，x氏家族已在本地享有崇高威望與認可！我們應當珍惜今天聚會(huì )與相處，因為我們是一家人，相親相愛(ài)一家人！
最后，愿祖上英靈永遠保佑x氏家族蓬勃發(fā)展，永遠輝煌！保佑大家身體健康！家庭幸福！萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
新年聚會(huì )發(fā)言稿2
各位兄弟姐妹、各位親友：
大家好！
春節已過(guò)，我在這里給大家拜個(gè)晚年，大家過(guò)年好。
今天，是正月初四，我們這些郭氏后代和至愛(ài)親朋，不畏路途遙遠，拋開(kāi)手中工作，攜帶妻兒老小，從四面八方齊聚這里，參加這次隆重舉辦家族聚會(huì )活動(dòng)。在此，我對參加這次盛會(huì )各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝！感謝你們對家族活動(dòng)關(guān)心與支持！
首先要感謝我們祖輩——偉大郭氏前輩，由于他們恩賜，使他們后代能幸福地生活著(zhù)，他們在天之靈是知道，也一定為我們今天聚會(huì )感到高興。
參加此次活動(dòng)人數應該是83人，血脈親情讓我們首次聚會(huì )在一起。族親之間很多人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，有就是見(jiàn)了面也不相識，這是一件很痛心事。
今天在這里，大家見(jiàn)面了，我們相識了。這次聚會(huì )既凝聚了郭家人力量，又構建了家族和諧；既營(yíng)造了郭家人相互關(guān)心、相互愛(ài)護、相互幫助良好氛圍，又激發(fā)了我們郭家人自豪感和榮譽(yù)感。光宗耀祖、振興家族，奮發(fā)圖強、永不言敗已成為郭氏家族真實(shí)寫(xiě)照。正因如此，郭家人已受到別人羨慕與尊重，郭氏家族已在本地享有崇高威望與認可！我們應當珍惜今天聚會(huì )與相處，因為我們是一家人，相親相愛(ài)一家人！
在今天現代化社會(huì )，郭氏后人都是有文化新一代，大家都是血濃于水感情，更寄望后輩在激烈社會(huì )競爭中，大家攜手共進(jìn)，團結、努力、互相幫助。
最后，愿祖上英靈永遠保佑郭氏家族蓬勃發(fā)展，永遠輝煌！
保佑大家身體健康！家庭幸福！萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
新年聚會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、全體職工：
大家好！
我是本局職工xxx的妻子，今天作為家屬代表在此發(fā)言，緊張之余更多的是榮幸。xxx的點(diǎn)滴進(jìn)步和領(lǐng)導的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。
xxx供電局是一支特別能吃苦特別能戰斗、特別能奉獻的隊伍,xxx供電局有一個(gè)團結戰斗的領(lǐng)導班子，有一個(gè)執行力強的中層干部，有一個(gè)用心服務(wù)xx人民的員工隊伍，是全縣各單位學(xué)習的榜樣。作為家屬，我更想說(shuō)的是，工作在一線(xiàn)的同志們責任重大你們的安全牽系著(zhù)母親的心牽系著(zhù)愛(ài)人的心牽系著(zhù)兒女的心更是維系著(zhù)幸福家庭的紐帶，我真心期待每一位電業(yè)人做到高高興興上班去平平安安回家來(lái)，為了自己，為了孩子為了家庭為了xxx更美好的明天唱響安全的主旋律。
相對于你們的辛苦，家屬的擔子更重一些，說(shuō)實(shí)話(huà)，當看著(zhù)別人合家團圓而自己的愛(ài)人卻在外值班時(shí)，我也曾深深落寞過(guò)；當自己雖滿(mǎn)身疲憊，卻滿(mǎn)心歡喜準備好飯菜等愛(ài)人回來(lái)吃飯時(shí)，卻得來(lái)“我有急事，不回去吃飯”的電話(huà)時(shí)，我也曾埋怨過(guò)，但是一提到我是電業(yè)家屬時(shí)，會(huì )有很多的人羨慕我，因為我的愛(ài)人是光明的使者。
選擇什么樣的愛(ài)人就選擇了什么樣的生活方式，作為家屬代表我想說(shuō)，不管我們有多辛苦，我們會(huì )一路陪你們走下去！做好你們的賢內助，義無(wú)反顧地支持你們的工作。共同擔當令我們的生活充滿(mǎn)生機，我們的生命更有意義。最后祝愿大家在新的一年合家歡樂(lè )！幸福安康！謝謝大家！
新年聚會(huì )發(fā)言稿4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng)，感謝你們對幼兒園工作的支持。家長(cháng)是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話(huà)說(shuō)的好“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展�！苯裉�，我們歡聚一起，和孩子們一起迎接新年的到來(lái)。
一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢表現:
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能獨立進(jìn)餐、盥洗、喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步，有的孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。
3、愿意與老師和同伴交流，會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)，如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好，有些小朋友間沖突時(shí)會(huì )說(shuō)對不起、沒(méi)關(guān)系。
4、通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調性得到了很大的發(fā)展。
5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達自己的想法和意見(jiàn)。
6、生活常規比較好，表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節。
二、有待提高的方面:
1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，積木、圖書(shū)隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。
3、個(gè)別孩子的生活衛生習慣還不太好，做事不專(zhuān)注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。
4、有幾個(gè)孩子很調皮如在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，會(huì )把小朋友的玩具扔了，在外邊打打鬧鬧。
5、分享意識還不夠，不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。
三、教育教學(xué)活動(dòng)：
我們的教學(xué)目標是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過(guò)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，并結合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展的，使幼兒養成良好的行為習慣，增強自我保護的意識，幫助幼兒樹(shù)立自信心、自尊心，培養幼兒獨立意識，并能積極參加各類(lèi)活動(dòng)，我們共開(kāi)設了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的課程，其中，科學(xué)學(xué)科又下設了數學(xué)學(xué)科，藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、折紙、手工制作、音樂(lè )游戲等活動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)“心靈手巧”，幼兒只有手靈活了、靈巧了，才能更好的開(kāi)發(fā)幼兒的智力。我們通過(guò)拼插積木、折、剪、畫(huà)、貼、撕等教學(xué)活動(dòng)來(lái)培養幼兒的創(chuàng )造力、想象力，開(kāi)發(fā)幼兒的智力。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項能力都得到了很好的發(fā)展，特別是在動(dòng)手能力的`發(fā)展上，如涂色。這次慶元旦迎新年活動(dòng)我們也有家長(cháng)和孩子互動(dòng)，一起創(chuàng )作作品。
四、關(guān)于家園溝通、配合方面的問(wèn)題。
1、關(guān)于孩子良好行為習慣的培養。
(1)孩子良好行為習慣培養的一貫性、一致性。
孩子良好行為習慣的培養需要我們家長(cháng)和老師一起配合，有的孩子在家習慣較差，在幼兒園也時(shí)常會(huì )有不好的行為習慣出現。希望家長(cháng)們能和老師一起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一個(gè)懂禮貌、講衛生、講文明的好孩子。在家，家長(cháng)也要以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。孩子的習慣不是一天兩天就培養出來(lái)的，它需要我們長(cháng)時(shí)間的培養，所以，如果孩子的習慣出現偏差，請家長(cháng)朋友們能耐心的進(jìn)行指導，而不是動(dòng)不動(dòng)就以武力制止后走另一個(gè)極端;放任自流或以孩子小為借口慣著(zhù)。好習慣會(huì )使人終身受益。比如，這學(xué)期我們對孩子進(jìn)行的文明禮貌教育，最開(kāi)始，老師積極主動(dòng)的和孩子問(wèn)好，孩子們也自然而然的積極主動(dòng)的和老師問(wèn)好。
(2)關(guān)于培養孩子自理能力的問(wèn)題。
我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現，午睡起床或戶(hù)外活動(dòng)脫衣服后，有的孩子不會(huì )自己穿衣服，有些孩子的鞋子經(jīng)常穿反了;有的孩子不會(huì )整理玩具;還有的孩子不能安靜進(jìn)餐。有的家長(cháng)可能會(huì )認為這沒(méi)什么，孩子年齡小，大了，自然就會(huì )了，其實(shí)這種想法是錯誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養，孩子天生都是很勤勞的。我們大人經(jīng)常抱怨，現在的孩子太懶了，什么也不做，其實(shí)，孩子在想做事情的關(guān)鍵時(shí)期，我們大人都包辦代替了。
五、孩子打架問(wèn)題：
常常聽(tīng)見(jiàn)有家長(cháng)來(lái)反應說(shuō)：“某某孩子打我家的孩子�！�、“某某抓我們”，首先我對我們的工作失職向各位家長(cháng)表示深深的歉意，請各位家長(cháng)予以諒解。其實(shí)，孩子間的打鬧都是無(wú)意識的，有時(shí)孩子間只是一個(gè)小誤會(huì )，如：做游戲時(shí)不小心碰到了別人，或者看見(jiàn)別的小朋友的的東西漂亮去摸一下;等等。由于幼兒較多，有時(shí)老師發(fā)現了就及時(shí)處理了，有時(shí)沒(méi)有發(fā)現，幼兒又不說(shuō)，因此造成了一些小誤會(huì )。作為家長(cháng)，更不能叫孩子：“誰(shuí)打你了，你就狠狠的打他”或者去恐嚇別的小朋友，這樣會(huì )給孩子造成不良影響。
六、安全問(wèn)題：
主要是接送證和出入證的問(wèn)題，咱班家長(cháng)都做的很好，只是偶爾有特殊有原因不帶的，再就是接送幼兒的路上一定注意交通安全。
最后，請家長(cháng)平時(shí)要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。家長(cháng)還應重視孩子良好的生活、學(xué)習習慣的養成。比如：良好的個(gè)人衛生習慣，有規律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，生活節儉習慣等。同時(shí)，家長(cháng)要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統，人們往往喜歡說(shuō)客氣話(huà)。孩子帶出去玩，別人問(wèn)你，你孩子學(xué)習怎么樣?我們家長(cháng)總會(huì )謙虛地說(shuō)：“不怎么樣，不太好.”其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長(cháng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。
新年聚會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、家長(cháng)、小朋友們：
新年好！非常高興與大家共度家園聯(lián)藝會(huì )！
十分榮幸作為家長(cháng)代表發(fā)言。說(shuō)啥呢，就談?wù)勛约阂恍┝阈堑南敕ò伞?/p>
作父母的都希望自己的孩子快樂(lè )幸福，都滿(mǎn)腔熱情地希望將自己的孩子培養的很優(yōu)秀，作為教育啟蒙階段的幼兒園，我們也都希望進(jìn)最好的。擇園時(shí)，我們不光考慮孩子的個(gè)人因素和需求、又考慮幼兒園的育兒理念及教育原則，更兼顧幼兒園的環(huán)境設施、教師素質(zhì)等等。我們了解比較后選擇了這里，孩子喜歡這里寬敞、漂亮、舒適的環(huán)境，我們對這里的安全設施感到滿(mǎn)意，而特別吸引我們的還要數富有愛(ài)心和先進(jìn)教學(xué)理念的教師。事實(shí)證明我們的選擇是正確的。盡管孩子入園時(shí)間不長(cháng)，可我們已經(jīng)發(fā)現許多可喜的成績(jì)，如：個(gè)子高了、身體壯了，朋友多了、知識廣了，習慣好了、自理能力強了……
面對孩子兩天見(jiàn)不著(zhù)老師就會(huì )流下想念的淚水，面對孩子天天早晨歡快、激動(dòng)的入園熱忱，面對班里一張張活潑可愛(ài)的笑臉，面對這個(gè)充滿(mǎn)溫馨而和諧的大家園，我們心情特別激動(dòng)，感激之情由然而生。在這里，我代表家長(cháng)朋友們向大二班的教師說(shuō)聲謝謝，謝謝你們這樣細心、用心地教育孩子、呵護孩子。
感謝的話(huà)說(shuō)一百遍一千遍都不多。你們辛勤的汗水滋潤著(zhù)幼兒的心田，你們的熱忱感化著(zhù)幼小的心靈，你們的耐心教導啟迪著(zhù)孩子的智慧，你們耐心細心的舉動(dòng)讓我們感到放心、溫馨，而你們專(zhuān)業(yè)敬業(yè)的教育理念更鼓舞著(zhù)我們每位家長(cháng)的信心。我們堅信自己的孩子已擁有最好的啟蒙教育，我們堅信各位老師必將桃李芬芳！
同時(shí)，我祝愿各位老師、家長(cháng)、小朋友們在新的一年里心想事成、健康平安！
謝謝！
新年聚會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
我是XXX的媽媽?zhuān)芙璐藱C會(huì )認識到各位家長(cháng)，是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好！在這個(gè)隆重的慶新年聯(lián)歡會(huì )上，我代表家長(cháng)朋友們簡(jiǎn)單說(shuō)倆句。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。在我心里，這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因為，我真真切切地感受到了孩子的進(jìn)步。原來(lái)我的孩子內向自閉，現在，孩子變得熱情開(kāi)朗；原來(lái)，我的孩子拽著(zhù)衣襟、哭著(zhù)鬧著(zhù)，不要上學(xué)，現在每天早晨都歡歡喜喜地和我說(shuō)再見(jiàn)；原來(lái)我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”，現在每天都能主動(dòng)幫助別人；原來(lái)孩子寫(xiě)字是“橫七豎八亂涂鴉”，現在寫(xiě)得端莊清秀……諸如此類(lèi)的進(jìn)步，真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫(huà)了一個(gè)教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身，去感受世界的和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個(gè)故事：人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：“在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學(xué)？哪所實(shí)驗室里學(xué)到的呢？”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園�！�
我們的孩子正享受著(zhù)大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木。
在這個(gè)幼兒園，我們的孩子有自己喜愛(ài)的“六一”藝術(shù)節，孩子們循著(zhù)天性追求著(zhù)自己的藝術(shù)夢(mèng)想；我們有令人期待的親子運動(dòng)會(huì )，享受著(zhù)親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)著(zhù)。
借此機會(huì )我代表家長(cháng)朋友們謝謝學(xué)校和各位老師，再說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”
為了孩子的成長(cháng)與未來(lái)，讓我們每一個(gè)家庭和幼兒園攜起手來(lái)，和諧共建，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。
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