月考總結表彰大會(huì )發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的月考總結表彰大會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考總結表彰大會(huì )發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二理3班的何子佳。非常榮幸站在這與大家分享學(xué)習經(jīng)驗。我覺(jué)得學(xué)習就像爬山，要想爬上學(xué)習的高山，一靠方法；二靠興趣；三靠堅持。
關(guān)于方法，相信大家都聽(tīng)過(guò)南轅北轍的故事吧。它告訴我們，無(wú)論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會(huì )起到相反的作用。學(xué)習也是這樣。好的學(xué)習方法就是成功的一半。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，盡管方法各異，但也要努力做到讀活書(shū)，活讀書(shū)。所謂的“活”就是說(shuō)不能讀死書(shū)，在各種題型前能隨機應變，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通。有了正確的學(xué)習方法，學(xué)習的效率也就上去了。同時(shí)，我們還要對自己有信心，給自己立下一些小目標，一步一步的去實(shí)現，在穩中求快，使得自己的成績(jì)如芝麻開(kāi)花般節節高。
關(guān)于興趣，老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習是種淡淡的快樂(lè )。我們能在學(xué)習中領(lǐng)略知識的美，在領(lǐng)略感悟中成長(cháng)�？鬃右苍诮逃茏訒r(shí)說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！迸d趣是最好的老師。有興趣就會(huì )有動(dòng)力，學(xué)習自然會(huì )越來(lái)越好的。
關(guān)于堅持，水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅持。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，描述的是一個(gè)人鑿井，這兒鑿幾米，看見(jiàn)水沒(méi)出來(lái)，就又從另一處地方鑿，眼看水出來(lái)了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，但清冽的井水還是沒(méi)有出來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，與其花許多時(shí)間和精力開(kāi)鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力鑿一口深井。學(xué)習也是如此，貴在堅持。我國著(zhù)名政治家、文學(xué)家王安石在游褒禪山時(shí)也發(fā)出了類(lèi)似的感慨：“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè )也�！彼詧猿志鸵心托�，有毅力，有吃苦的精神。
我們現在也算得上是半個(gè)高三了，學(xué)習逐步緊張了起來(lái)，各門(mén)功課要學(xué)要記的知識也迅速增多。在這里，我想告訴同學(xué)們一句話(huà)：“不要輕易放棄自己，現在千萬(wàn)不要放棄，只要自己努力了，投入了，總會(huì )有回報的�！边@個(gè)星期開(kāi)始，我們已經(jīng)進(jìn)行全面復習了。這正是一個(gè)很好的機會(huì )去鞏固以前的知識。我相信，同學(xué)們只要好好把握這30天，一定能順利通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試，為高考打好基礎的。
謝謝大家，我的演講完畢。
月考總結表彰大會(huì )發(fā)言稿2
同學(xué)們：
下午好！
很榮幸能參加我們八年級第一次月考的表彰大會(huì )。時(shí)間不等人，好像昨天還是“咋暖還寒，初見(jiàn)春芽”的早春，今天的校園已是一派繁花綠蔭的'盛春氣象。在這樣一個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節里，我們有幸相聚在這里，來(lái)盤(pán)點(diǎn)我們的過(guò)往得失。
同學(xué)們，首先祝賀你們平安的度過(guò)了你的青春“危險期”�，F如今，身體健康、內心愉悅的坐在這里的你們已成功了一半。那么另一半是什么呢？那就是你們的學(xué)業(yè)。
學(xué)習是我們一生的事業(yè)。這個(gè)時(shí)代已不像我們父輩的那個(gè)年代，只要敢打敢拼，憑著(zhù)一腔熱血就能成功。知識經(jīng)濟的興起、尖端科技的發(fā)展，無(wú)不昭示著(zhù)需要大量的知識型人才。我們只有不斷地學(xué)習才能適應這個(gè)社會(huì )的變化，才能不會(huì )因為無(wú)知和愚昧被湮沒(méi)在未來(lái)社會(huì )的汪洋大海中。
既然我們今天是考試總結表彰大會(huì )，那么我就針對這次考試以及平時(shí)學(xué)習中遇到的問(wèn)題談?wù)勎业目捶ā?/p>
很多成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，看到分數很可惜，大呼：“我就和第一名差幾分”。我們在考試中大的分數差別一般在前面的基礎題上，小的分數差別多是出在難題、探究題、開(kāi)放題上。這就要求大家在平時(shí)的學(xué)習中，謹慎認真的對待基礎知識。保證在考試中基礎知識不失分。其次遇到難題時(shí)，別著(zhù)急的請教別人或者看答案，多思考，想一下這個(gè)題目的原型在哪里，養成愛(ài)思考的好習慣。就算是中等題，也要多想想有沒(méi)有其他的解法，尋找題目之間的相似點(diǎn)和特殊點(diǎn)，最好總結出自己的一套解題技巧。
對于那些中等偏上的同學(xué)，總會(huì )有這樣的一種感覺(jué)，我平時(shí)聽(tīng)課的時(shí)候很能聽(tīng)懂，做題的時(shí)候也會(huì )，為什么考不高分呢？然后，自己找原因說(shuō)，“運氣不好、太粗心”�？荚囀且粋�(gè)短時(shí)間內獲得高分的過(guò)程，他考驗的是你多方面的能力。解決我們這種所謂粗心的辦法最好的方法：一是多做題，切忌眼高手低；二是把平時(shí)做題都當成考試，獨立、限時(shí)完成作業(yè)、并認真檢查，及時(shí)分析錯誤的原因。那么，長(cháng)此以往你也會(huì )成為一個(gè)細心的人，一個(gè)擁有好運氣的人。
當然，在座的還有部分暫時(shí)落后的學(xué)生，甚至有些學(xué)生自我催眠“我真的沒(méi)有天分，我學(xué)不好”然后自我放棄�？墒�，你真的學(xué)不好嗎？同學(xué)們，你不妨給自己一個(gè)期限，一個(gè)月或者只有半個(gè)月，全身心的投入學(xué)習，一個(gè)月你回頭想想你收獲了什么？真的很苦很累嗎？沒(méi)有拼搏、汗水的日子算是青春?jiǎn)幔?/p>
還有一部分學(xué)生說(shuō)，我志不在此，我喜歡畫(huà)畫(huà)、歌唱、舞蹈。其實(shí)我很嫉妒這樣的你們，這些天賦都是我所渴望而又不具備的，難道你真甘心讓自己的才能泯然與眾、湮沒(méi)與碌碌無(wú)為之中。那么你怎樣讓這些才能有更廣闊發(fā)展的天地，唯有用知識搭構更高的平臺。只有知識，才能讓自己的天賦在大學(xué)的校園翩飛縱橫；在藝術(shù)的殿堂精益求精；在未來(lái)的舞臺肆意張揚。
有一天，我檢查一個(gè)學(xué)生的作業(yè)。我剛伸手要翻開(kāi)習題冊，他突然義正言辭的告訴我：“老師，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意翻我的東西侵犯了我的隱私權�！蔽翌D時(shí)哭笑不得，同學(xué)們，擁有維權意思很好，但你不要忘了，當你享受權利的時(shí)候，也要學(xué)會(huì )承擔義務(wù)，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權利。當你把這種外界附加的義務(wù)內化成一種責任，并學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔，那么小朋友們，你們就真正的長(cháng)大了。如果你對學(xué)習實(shí)在是興趣索然，那么，你就把它當作一種責任，一種為了你所在乎的人必須完成的責任。
最后套用九年級課程表上的一句話(huà)：事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。只要你決定從今天開(kāi)始，而不是明天，好好努力，那么一切都不會(huì )晚。
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