家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿合集大全
在我們平凡的日常里，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿合集大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿合集大全1
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好！很高興今天能和各位家長(cháng)坐在一起。我是初一的班主任兼語(yǔ)文老師，我叫xxx。首先，我代表一班的全體任課教師對你們的到來(lái)表示由衷的感謝，感謝你們在百忙之中抽出十分寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們組織的家長(cháng)會(huì )。
這是大家殷切的愛(ài)子之情、愛(ài)女之情的體現，也是對學(xué)校和班級工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強學(xué)校和家長(cháng)之間的密切聯(lián)系，一起交流一下學(xué)生在校、在家的表現情況，一方面便于老師及時(shí)調整工作思路，提高我校教學(xué)質(zhì)量，另一方面也促使家長(cháng)能夠積極參與到對學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)：一切為了學(xué)生，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
學(xué)校本學(xué)期的工作：
�。ㄒ唬⿴熒餐M(jìn)步
為促進(jìn)教師盡快成長(cháng)，細致備課、備好課，學(xué)校組織開(kāi)展了教研組集體備課、磨課、推門(mén)聽(tīng)課、每師一節公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)不僅使學(xué)生受益，得到精彩、有益、難忘的教育；教師本身也得到提高，課后新、老教師互相交流學(xué)習，共同進(jìn)步。
�。ǘ┞鋵�(shí)教學(xué)常規，保證質(zhì)量
為保證教師精心工作，學(xué)校抓常規檢查，包括教師教案書(shū)寫(xiě)，作業(yè)批改，課堂效果，聽(tīng)課記錄，班會(huì )材料等。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，以保證教師的教學(xué)質(zhì)量，教師的進(jìn)步和學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。
�。ㄈ┍ＷC學(xué)生課間安全
為保證學(xué)生的課間安全，學(xué)校配備了專(zhuān)門(mén)的值班教師，每個(gè)課間，各樓層都有值班教師對本樓層進(jìn)行巡查。防止學(xué)生出現意外情況，以便及時(shí)處理。
�。ㄋ模╅_(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
在保證學(xué)生學(xué)習的同時(shí)，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，鍛煉能力，促進(jìn)多方面發(fā)展。本學(xué)期的活動(dòng)有體育節（跳繩比賽、廣播體操比賽）、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、語(yǔ)文活動(dòng)周（書(shū)法比賽、手抄報設計比賽、課本劇比賽）、少先隊建隊儀式、藝術(shù)節等活動(dòng)。學(xué)生積極參加，取得不錯的成績(jì)。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)保障學(xué)生的日常生活
學(xué)生分為住宿生和走讀生，為保證學(xué)生安全，住宿生有晚自習，有任課老師盯班，陪學(xué)生做作業(yè)。住宿生一日三餐及住宿有值班領(lǐng)導、老師及班主任協(xié)助生活老師安排。學(xué)校大門(mén)口有門(mén)衛值班，晚上門(mén)衛輪流巡邏，防止意外情況發(fā)生。教室、宿舍安有暖氣、空調保證室溫，學(xué)校為每層樓設置直飲水、飲水機供學(xué)生喝水。盡量為學(xué)生的生活學(xué)習提供方便。
通過(guò)近三個(gè)月的努力，我們班有了明顯的變化，課外活動(dòng)在外面亂跑的少了，教室里下課亂串的少了，埋頭學(xué)習的多了，課堂發(fā)言的積極性高了。通過(guò)幾次月考，數據顯示我班與其他平行班級的差距在逐漸減小。這讓我看到了希望：我相信，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力可挖，他們的進(jìn)步指日可待。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿合集大全2
各位家長(cháng)你們好：
首先我代表小二班的全體老師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，感謝你們在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標，今天的家長(cháng)會(huì )我簡(jiǎn)要地講以下三個(gè)方面：
一、向各位家長(cháng)介紹班級及孩子的情況
首先，我介紹班級情況。在本學(xué)期中，由我擔任這個(gè)班的上午老師，主要負責五個(gè)領(lǐng)域方面的教育教學(xué)。另一位老師是劉老師，她是一位個(gè)性開(kāi)朗、工作認真負責，有耐心，專(zhuān)業(yè)知識很強、有豐富育人經(jīng)驗而又十分敬業(yè)的老師教師，她主要負責下午游戲方面的教育教學(xué)。我園根據我班孩子年齡小，自理能力差這一特點(diǎn)，特為我班配備了兩位有二十幾年的老師擔任我班的生活老師、她們是曾老師和黃老師。他倆熱愛(ài)孩子，在護理孩子上有著(zhù)豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們四位老師有信心，一定會(huì )密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
其次，介紹孩子們的情況，這也是大家最關(guān)心的。我們班共有幼兒37人，其中男孩16名，女孩20名。每天出勤人數27人左右，有不少幼兒是這學(xué)期剛入園的新生，這給我們的教育教學(xué)帶來(lái)一定的困難。通過(guò)和家長(cháng)交談以及最近一段時(shí)間的觀(guān)察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、多數孩子身體發(fā)育正常，一般沒(méi)有得過(guò)大的疾病，我班老生幼兒各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規，有個(gè)別能力較強的幼兒能獨立穿衣；能幫助老師做一些力所能及的事。如：周麗莎、匡俊儒、稅振新、易昭、騰佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友。
2、現在的獨生子女在家庭中的地位都是處于“中心位置”狀態(tài)，吃飯、大小便都是由成人包辦，從而輕視了幼兒獨立性和習慣性的培養。導致在此方面較差點(diǎn)兒的是喻文燕、袁奕昕、彭宇霖等
3、喜歡參于一切音樂(lè )活動(dòng)，樂(lè )感強，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美并愿意在音樂(lè )及律動(dòng)下與教師一起表演的有：闕靜薇、李姝雅、陳雨微、范志昊、王爭瑾、李涵妮、吳雨璇、湯凡鈺等；
4、樂(lè )意參與集體活動(dòng)，團結友愛(ài)，知道關(guān)心別人。能正確使用餐具，獨立進(jìn)餐，不挑食的有；李涵妮、李家軒、江南郡、卜子云、劉弈濤、周麗莎、戴宇昕、稅振新、戴宇昕、劉嘉耀、易昭、孫恩東、劉嘉耀等小朋友5、能幫助老師做一些力所能及的事如易紹、稅振新、匡俊儒、彭宇霖、范志昊、鄭天龍、陳湘宜等；
6、早晨入園總有一些孩子哭鬧著(zhù)不愿離開(kāi)父母，有些嬌氣、依賴(lài)性強，向袁奕昕、王爭瑾、李姝雅、唐雨根等，陳雨微、闕靜薇、李姝雅。
7、喜歡參加各種游戲活動(dòng)，在課堂上積極回答問(wèn)題，聲音響亮，主動(dòng)參于意識十分強烈并能與同伴交流感受，分享快樂(lè )的有；江南郡、匡俊儒、周麗莎、王爭瑾、李涵妮、李家軒、周麗莎、易昭、騰佳佳、鄭天龍、范志昊、陳湘宜、孫恩東等小朋友。
8、江南郡、王爭瑾、周麗莎、李家軒、匡俊儒、李涵妮、范志昊、鄭天龍、孫恩東開(kāi)朗活潑、語(yǔ)言表達能力好，對知識的接受能力強，對許多事物都表現出了極大的興趣，能在與同伴交往中為自己的行為辯解。但有時(shí)興奮過(guò)度不能控制自己，常表現在課堂上大聲自言自話(huà)說(shuō)話(huà)。
9、彭宇霖、稅振新、卜子云、劉奕濤、吳值亦天真無(wú)邪，對各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動(dòng)手能力較差，還需加強培養。
10、內向、文靜、不合群的孩子有張熙文、汪炎等孩子。
11、我班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現象時(shí)有發(fā)生，；個(gè)別幼兒挑食現象嚴重，有的不愛(ài)吃蔬菜，有的不愛(ài)吃肥肉，常常浪費飯菜，吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監督的話(huà)，就邊吃邊玩；進(jìn)餐習慣很差
12、再就是新生幼兒對各種活動(dòng)參與意識較弱、活動(dòng)常規也很差，有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫。
13、部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規則。
14、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達，但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話(huà)，愛(ài)插嘴；個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
15、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語(yǔ)，不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。也許我觀(guān)察的不夠全面，有些孩子的情況我沒(méi)有觀(guān)察到，待會(huì )請其他幾位老師給予補充。、值得高興的是不少家長(cháng)重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng )設了有利條件。有了家長(cháng)們的積極配合支持我們小二班的全體教師工作，我們會(huì )一心一意愛(ài)孩子，用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養他們。我們也有信心，一定會(huì )和家長(cháng)密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
二、介紹本學(xué)期的教育教學(xué)計劃
根據以上情況，在新學(xué)年中我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》，《幼兒園教育指導綱要》等精神，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平，本學(xué)期我們制定的班級教育目標為：
1、培養幼兒高高興興上幼兒園，幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過(guò)渡
2、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的健康常識，培養他們良好的生活衛生習慣
3、培養幼兒的生活自理能力。
4、培養幼兒的生活常規習慣各領(lǐng)域目標為：
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域
1、根據主題活動(dòng)，創(chuàng )設相適應的班級環(huán)境，運用各種教育手段，使幼兒盡快適應并喜歡上幼兒園，樂(lè )意愉快地參加集體活動(dòng)，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。
2、培養幼兒的生活常規習慣。能安靜午睡、能聽(tīng)懂老師的口令排隊、能安靜坐好聽(tīng)老師講話(huà)、能與同伴友好玩耍、在老師幫助下能收放好玩具等
3、培養幼兒良好的生活衛生習慣：懂得保持個(gè)人衛生；學(xué)習正確地洗手方法，知道飯前、便后、手臟時(shí)要洗手；會(huì )正確使用小勺愉快地進(jìn)餐；飯后會(huì )自己洗臉；會(huì )在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方；會(huì )獨立、安靜地就寢，睡眠姿勢正確。針對班上多數幼兒自由散漫的現象，重點(diǎn)培養幼兒有秩序地等待、整理的習慣。
4、積極鍛煉幼兒身體，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，初步掌握簡(jiǎn)單的走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的正確姿勢，能在幾種大型活動(dòng)器械中進(jìn)行活動(dòng)。
5、配合保健醫生，共同做好預防接種工作，引導幼兒接受健康檢查；知道初淺的安全知識，學(xué)習保護自己。如：不私自離園，不跟陌生人走；在使用玩具、用具時(shí)能注意安全；知道走路、奔跑、上下樓梯的安全規則。
�。�2）社會(huì )性領(lǐng)域
1、建立班級一日活動(dòng)常規，初步培養幼兒能遵守集體生活常規，懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不妨礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具。
2、針對本班實(shí)際情況，有計劃、有針對地培養幼兒具有初步的自控能力，能較安靜地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，能積極、愉快地參與集體活動(dòng)。
3、注重情感教育，積極利用節慶日、升旗等活動(dòng)，開(kāi)展各種主題活動(dòng)，培養幼兒從小愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)國、文明禮貌、安全、環(huán)保等意識；培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴和對他人有禮貌等良好品質(zhì)。
4、通過(guò)有組織地開(kāi)展創(chuàng )造性游戲，以及輔助的社會(huì )性游戲，培養幼兒良好的社會(huì )交往能力。
�。�3）科學(xué)領(lǐng)域
1、引導幼兒關(guān)注身邊常見(jiàn)事物的明顯特點(diǎn)和現象。
2、引導幼兒學(xué)習運用各種感官觀(guān)察、探索周?chē)氖挛锖同F象，并且愿意參加討論與交流。在生活和游戲中引導幼兒獲得有關(guān)物體形狀、數量、時(shí)間和空間等方面的感性經(jīng)驗。
3、學(xué)習用重疊、并放、對應的方法比較兩組實(shí)物的多、少、一樣多。能按數取物，知道前后、里外、會(huì )按物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。正確掌握早晨、晚上、白天、黑夜等時(shí)間概念。
識簡(jiǎn)單的幾何圖片，學(xué)會(huì )圖形分類(lèi)、比較圖形的大小，發(fā)展想象力和動(dòng)手操作能力，掌握大、中、小的概念。引導幼兒觀(guān)察春夏兩季明顯的特征，認識3—5種花草樹(shù)木和小動(dòng)物，培養觀(guān)察的興趣和熱愛(ài)大自然的情感。
�。�4）語(yǔ)言領(lǐng)域
讓幼兒敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)。通過(guò)具體的教學(xué)手段，引導幼兒理解常用的日常生活活動(dòng)語(yǔ)言，能理解簡(jiǎn)短故事和兒歌，愿意并能夠將自己的想法、需要表達出來(lái)； 、開(kāi)展“我與圖書(shū)交朋友”這一活動(dòng)，引導幼兒喜歡看圖書(shū)，愛(ài)護圖書(shū)。
通過(guò)開(kāi)展“小小故事王”等活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力，培養幼兒在集體中大膽表達和安靜傾聽(tīng)的能力。
�。�5）藝術(shù)領(lǐng)域
1、充分利用生活中各環(huán)節，播放各種音樂(lè )形象的音樂(lè )，讓幼兒初步感受音樂(lè )的美，感受明顯的音樂(lè )形象，辨別音樂(lè )的快慢。給予幼兒充分表現美的機會(huì )，通過(guò)各類(lèi)節慶活動(dòng)、主題活動(dòng)，鼓勵幼兒用簡(jiǎn)單的藝術(shù)方式大膽表現自己的感受。
2、注意個(gè)性培養。根據每個(gè)幼兒的興趣特長(cháng)，有針對、有計劃地進(jìn)行指導，鼓勵幼兒參加各種園內興趣班、如英語(yǔ)、舞蹈活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)幼兒更好地發(fā)展。
3、感受音樂(lè )，學(xué)習與節奏比較一致地做動(dòng)作，唱歌時(shí)能做到整齊地開(kāi)始和結束。
4、學(xué)習簡(jiǎn)單的粘貼技能，培養整潔的粘貼習慣，培養幼兒能顏色的興趣，能在簡(jiǎn)單的圖形上涂滿(mǎn)顏色等技能。
5、學(xué)習順著(zhù)一個(gè)方向涂色，盡量做到涂色均勻，學(xué)習畫(huà)出人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)，培養幼兒的動(dòng)手能力。
以上五個(gè)領(lǐng)域歸根到底就是培養孩子們的良好的一日生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣、動(dòng)手操作能力以及孩子們自護能力。
三、希望家長(cháng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：
1、由于孩子們已經(jīng)步入正規的教學(xué)年齡段，因此在接送孩子的時(shí)間上，要請家長(cháng)多多配合。早上幼兒一定要在8左右入園就餐，以保證全天教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。下午請在4：30以后來(lái)園接幼兒，不要太早，以免影響下午教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著(zhù)密切的關(guān)系。因為我們的教學(xué)計劃都是按幼兒的發(fā)展規律有連續性制定的。如經(jīng)常缺勤對幼兒的學(xué)習有很大的害處。
3、家長(cháng)要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、家長(cháng)每天接幼兒回家時(shí)，不妨看一下我班門(mén)前的《家長(cháng)園地》。了解一下這個(gè)月或這一周幼兒的教學(xué)內容�；丶液蟛环炼鄦�(wèn)問(wèn)幼兒今天在幼兒園學(xué)了些什么新的本領(lǐng)。這樣既能培養幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。
5、幼兒自理能力的培養幼兒自理能力的培養對幼兒的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。幼兒隨著(zhù)年齡的增大，獨立性也就越來(lái)越強，家長(cháng)們可以適當的放手讓他們去干、多干，邊干邊學(xué)對孩子來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣。針對本班幼兒年齡偏小的情況，請各位家長(cháng)多在以下幾個(gè)方面注意培養幼兒的自理能力。幼兒能獨立自己穿簡(jiǎn)單的衣褲、獨立進(jìn)餐、獨立入廁。
6、希望各位家長(cháng)具體做的事。
�。�1）請各位家長(cháng)給孩子帶一張單人生活像片來(lái)，用來(lái)環(huán)境布置，再帶一盒水彩筆、一本小畫(huà)書(shū)和一個(gè)玩具，請每位家長(cháng)費點(diǎn)心在上面貼上膠布，寫(xiě)上孩子的名字，以便管理。
�。�2）希望家長(cháng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不說(shuō)臟話(huà)，不咬人，不打人。個(gè)別小朋友有打人、掐人的習慣，請家長(cháng)注意配合老師糾正。
�。�3）幼兒園有規定每個(gè)孩子都不允許帶首飾入園，請家長(cháng)將孩子的首飾放在家里。
�。�4）請所有的家長(cháng)在雙休日一定要求幼兒養成良好午睡的習慣。
�。�5）在家要對小朋友要多培養其動(dòng)手能力。
總之，我深深的希望這次家長(cháng)會(huì )能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì )盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì )本著(zhù)熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。
在最后，請允許我代表小二班全體老師再次向家長(cháng)們說(shuō)一聲：
謝謝你們��！謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時(shí)也請各位家長(cháng)對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們在以后繼續支持我們的工作。
謝謝大家��！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿合集大全3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我是來(lái)自高一（13）班的學(xué)生代表謝xx。在這里，我代表高一年級的全體同學(xué)，對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
爸爸媽媽?zhuān)畮纵d寒暑易節，在你們的精心呵護和辛勤養育下，我們已經(jīng)長(cháng)大成人，成為一名高中生。成長(cháng)中，因為我們的不懂事和魯莽叛逆，因為我們所謂的個(gè)性獨立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育，因為有了老師的管教和幫助，我們得以快樂(lè )而健康地生活著(zhù)，幸福地成長(cháng)著(zhù)。
中秋佳節前夕，我們每位同學(xué)都給你們寫(xiě)了一封信，向你們匯報了我們在新馬的學(xué)習和生活情況。我們每個(gè)人都是用心在寫(xiě)信，許多同學(xué)邊寫(xiě)邊偷偷流淚。
爸爸媽媽?zhuān)苍S在你們的印象中，我們還是個(gè)長(cháng)不大的孩子，可是，當我們真正的靜下心來(lái)對你們說(shuō)心里話(huà)時(shí)，我們發(fā)現自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養育之恩，在我們的內心深處埋藏了太多的感動(dòng)，這份血濃于水的親情對我們來(lái)說(shuō)是多么重要。我們用心靈把自己對你們的理解和關(guān)愛(ài)、感激與感動(dòng)寄托在筆端，鋪滿(mǎn)了信紙。
宋xx同學(xué)在她給父母的信中寫(xiě)道：香煙的煙霧一圈一圈的繞開(kāi)，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過(guò)有多失望，那種傷痛，我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來(lái)承擔，都讓我承受��！
趙xx同學(xué)在給她父母的信中寫(xiě)道：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兒寥憧嗟酿B育了我十六年，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)，我感謝你們，感謝你們在我生病的時(shí)候無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你們在大雨傾盆時(shí)送來(lái)的雨傘，感謝你們在我生日送來(lái)的祝�！�
像這樣表達自己對父母辛苦的理解、對父母關(guān)愛(ài)的感激的文字俯拾即是。
在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來(lái)信并且非常負責任的給我們回了信。趙xx的父母在回信中寫(xiě)道：親愛(ài)的女兒，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富于同情心和善心，具有正義感，相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì )繼續伴隨著(zhù)你的高中生活。
王xx的家長(cháng)在給她的回信中寫(xiě)道：“學(xué)習本身就講個(gè)主動(dòng)性，你若被老師牽著(zhù)父母趕著(zhù)，引得老師煩，父母怨，無(wú)論在什么樣的學(xué)校，你哪有學(xué)習的快樂(lè )和動(dòng)力呢？”像這樣語(yǔ)重心長(cháng)的回信有許多許多，每一封信都體現父母的舐?tīng)偾樯睢?/p>
這些發(fā)自肺腑的文字里，傳遞著(zhù)兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌著(zhù)親人間愛(ài)與被愛(ài)的真情，深深感動(dòng)著(zhù)我們每一位同學(xué)。中秋過(guò)后，許多同學(xué)生活上變得更加懂事，學(xué)習上也更加刻苦。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大了的我們理解你們的不易。我們知道，我們在一天天長(cháng)大，你們在一天天變老，雖然我們知道我們是你們生命的延續，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬(wàn)事都要靠自己。爸爸媽媽?zhuān)覀冎�，在物質(zhì)上，你們不富有，能給我們的東西也是有限的，但是，你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養，這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們！
爸爸媽媽?zhuān)咧猩钜牙_(kāi)了帷幕，一個(gè)多月下來(lái)，我們也已適應了新馬的學(xué)習生活，雖然高中學(xué)習任務(wù)重，壓力大，有時(shí)候有點(diǎn)累，但一想到你們肩上的擔子比我們更重，老師的壓力比我們更大，我們就再也沒(méi)資格說(shuō)累。
爸爸媽媽?zhuān)瑇x的學(xué)習生活是緊張的，學(xué)習節奏是很快的。每天晨曦初露時(shí)，我們所有的班級已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯；每晚彩霞滿(mǎn)天時(shí)，我們早已在教室?jiàn)^筆疾書(shū)。我們無(wú)暇看早晨的日出，更無(wú)心欣賞晚上的星斗滿(mǎn)天�？墒翘斓莱昵�，第一次月考成績(jì)出來(lái)了，我們中的`許多人，用一個(gè)多月的刻苦努力，考出了優(yōu)異的成績(jì)�？晌覀冎虚g還有少數同學(xué)，考得不夠理想，但是，我們沒(méi)有氣餒。月考過(guò)后的這幾天，老師們都在幫我們查找原因，我們自己也在找不足。也許是基礎不好，也許是我們還沒(méi)能盡快適應xx的學(xué)習生活，但請爸爸媽媽相信，有xx老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助，我們一定不會(huì )辜負你們的厚望。
爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎判�，我們已�?jīng)長(cháng)大。在xx，我們不僅學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習，如何拼搏，我們更懂得應該怎樣感恩。我們會(huì )珍惜你們的辛勤勞動(dòng)，珍愛(ài)你們疼愛(ài)我們的良苦用心，高中三年，我們一定會(huì )用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫(huà)卷，為爸爸媽媽爭光，為我們自己爭個(gè)美好前程。三年后，我們一定會(huì )用金榜題名的喜訊證明自己的青春無(wú)悔！將來(lái)我們也一定會(huì )用人生的成功回報你們的養育之恩！
祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝你們！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿合集大全4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！在大家的鼎立支持下，非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加，我園本學(xué)期的工作即將拉下了帷幕�，F將本學(xué)期工作總結如下：下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結匯報。
本學(xué)期我們繼續貫徹、實(shí)施“幼兒情境課程”，以素質(zhì)教育為基礎，積極滲透新《綱要》的精神。從觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子入手，積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式，創(chuàng )設健康、活潑、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活環(huán)境，通過(guò)多種形式發(fā)揮并調動(dòng)家長(cháng)參與班級工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，家園密切合作，促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。
�。ㄒ唬B透式語(yǔ)言活動(dòng)
發(fā)展幼兒的語(yǔ)言才能，即聽(tīng)、說(shuō)、讀、等能力，在突出口語(yǔ)能力培養的同時(shí)積極滲透閱讀教育，使幼兒喜歡活動(dòng)，培養幼兒創(chuàng )造性的認知特征、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能。
�。ǘ┥罨顒�(dòng)
“解決問(wèn)題應該是各科課程的中心”。密切于現實(shí)的聯(lián)系，使幼兒從生活經(jīng)驗和客觀(guān)事實(shí)出發(fā)，在研究現實(shí)問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習。
具體從以下三方面進(jìn)行探索：
1：引導幼兒關(guān)注周?chē)氖挛�，善于捕捉生活中的數量信息�?/p>
2：拓寬學(xué)習空間，提高解決生活中數學(xué)問(wèn)題的能力。
3：將數學(xué)教學(xué)內容融入幼兒的一日生活。
�。ㄈ┳⒅赜變航煌芰Φ呐囵B
挖掘孩子們善良的天性，培養孩子們在同伴中學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )交流，并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗，鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。
�。ㄋ模┯盟囆g(shù)陶冶幼兒的情操
本學(xué)期我園結合晨間韻律操、早操活動(dòng)以及情景課程中的表現活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了身體直立、動(dòng)作組合、動(dòng)作造型等方面的開(kāi)發(fā)。
利用不同的方法，從不同的角度培養孩子們的藝術(shù)感受力和表現力。例：親子繪畫(huà)及親子活動(dòng)等。
�。ㄎ澹B成教育求實(shí)、創(chuàng )新
本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣的養成教育。例如：做好每天的早晨的談話(huà)活動(dòng)，選擇幼兒喜歡的話(huà)題，與同伴共同分享自己的歡樂(lè )與喜悅。
我們也稟著(zhù)輪流的原則，讓每位幼兒都有機會(huì )在大家面前說(shuō)、唱、陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，展示自己的聰明才智。同時(shí)也培養其他幼兒安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
�。┘訌娪變后w能訓練提高幼兒健康素質(zhì)
我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等，培養幼兒對體育鍛煉的興趣，養成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。例如慶”元旦”親子活動(dòng)、創(chuàng )建孩子與家長(cháng)的親情感、讓孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
�。ㄆ撸┳龊糜變旱陌踩ぷ�。
安全工作，警鐘長(cháng)鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來(lái)幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西（釘子、刀片、小球），不要給幼兒帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。
�。ò耍┪覀兊某煽�(jì)：
始建于20xx年投資100多萬(wàn)元建立的民辦幼兒園。
幾年來(lái)在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我園的教育教學(xué)工作一步一個(gè)臺階，先后取得了一些榮譽(yù)，20xx年幼兒園綜合考核中被評為一等獎；20xx年xxxx教師在縣幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動(dòng)中，榮獲二等獎；同年在展示會(huì )上榮獲“優(yōu)秀組織獎”20xx年被評為大竹縣幼兒教育“先進(jìn)集體”，同年創(chuàng )建達州市“合格中心幼兒園”等榮譽(yù)稱(chēng)號。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，是一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚的教師隊伍。
先后涌現出縣級優(yōu)秀教師5名，上縣級公開(kāi)課6人。本園上周迎接了市教育局領(lǐng)導驗收xxxx幼兒園，效果良好。我園的環(huán)境、設施設備、在數得上的，教育教學(xué)，檔案資料、園務(wù)管理都是一流的。
�。ň牛┘议L(cháng)工作形式多樣。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。
你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。
請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
�。ㄊ┫聦W(xué)期的特色課程安排（下學(xué)期的計劃）
為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng )出特色幼兒園，本學(xué)期，我們根據我們幼兒園周邊的實(shí)際情況，確定了以思維繪畫(huà)，手腦速算，英語(yǔ)為特色的課程，使教師人人明確開(kāi)展特色課程是豐富教學(xué)內容，豐富幼兒業(yè)余生活，提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
1、特色課程的展示
2、介紹特色課程意義和效果
3、特色班的開(kāi)設和收費標準
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿合集大全5
看到百忙中趕來(lái)的家長(cháng)，心中不勝感激。在這將近一年的時(shí)間里，我對本班的學(xué)生有了更深的了解，和家長(cháng)朋友們也建立了良好的溝通關(guān)系，這些都為我們共同教育孩子們打下了良好的基礎。
一、說(shuō)期中考試
各位一定都很關(guān)心孩子的成績(jì)吧，但是我想告訴大家的是成績(jì)并不能衡量一個(gè)孩子的好壞，只能說(shuō)明近一段的學(xué)習情況。我更希望看到的是家長(cháng)們對孩子進(jìn)行正確的引導，正確對待孩子的每一份試卷，幫助孩子在考試中找到得與失，教會(huì )孩子學(xué)會(huì )分析試卷，從而避免下一次再出現同樣的錯誤。
二、說(shuō)管理
本學(xué)期，我班采用作業(yè)評比的方法，在作業(yè)、字體、衛生等各方面都有了較詳細的規定，目的是激發(fā)孩子學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。
在班級文化建設中，我班的宗旨是給孩子一個(gè)輕松的學(xué)習環(huán)境，讓孩子有一個(gè)積極向上的心態(tài)，無(wú)論遇到生活還是學(xué)習中的困難的時(shí)候都有頑強拼搏的意志力。
我們的班風(fēng)就是“開(kāi)朗、自信、誠實(shí)、活潑”，希望孩子們保持自信，做一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)的好孩子。不用給孩子太大的壓力，要讓他們明白自己到學(xué)校來(lái)的任務(wù)不僅僅是學(xué)習，它更是一種經(jīng)歷，學(xué)會(huì )如何成長(cháng)，學(xué)會(huì )如何做人。
三、建議
我們都希望孩子更加茁壯的成長(cháng)，請允許我在此向大家提幾點(diǎn)建議。
1、孩子回到家中，督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，最低要求是檢查孩子作業(yè)完成情況以及字體是否工整。
2、堅持幫助孩子檢查作業(yè)，并在作業(yè)上簽字。
3、根據孩子每天的作業(yè)量，在孩子完成作業(yè)的基礎上，適當聽(tīng)寫(xiě)課內生詞、默寫(xiě)要求背誦的課文，把基礎知識學(xué)扎實(shí)。
4、多和孩子溝通，了解孩子的心理變化，及時(shí)解決出現的一些問(wèn)題。
5、多看課外書(shū)，開(kāi)拓孩子的視野。
6、多看有意義的節目，增長(cháng)見(jiàn)識。
7、合理利用電腦，幫助孩子解惑答疑。
8、有時(shí)間多帶孩子出去玩玩，看看外面的世界。
9、注意搞好孩子的個(gè)人衛生，每天早晚洗漱，勤洗澡、勤換洗衣服。
10、要求孩子做一些力所能及的家務(wù)，培養孩子的動(dòng)手能力。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿合集大全6
總之，我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，希望家長(cháng)一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養教育好我們的下一代。
如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系。
家園合作是幼兒發(fā)展的需要，幼兒園和家長(cháng)形成教育合力，才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。本學(xué)期我們通過(guò)口頭交流、電話(huà)家訪(fǎng)、園刊互動(dòng)、網(wǎng)站交流等多種方式和大家進(jìn)行溝通，在外地的家長(cháng)也能看見(jiàn)孩子在園的活動(dòng)情況，通過(guò)博客交流，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
以上是我就本學(xué)期工作和下學(xué)期的特色課程的介紹，向家長(cháng)們做的簡(jiǎn)單的匯報，在來(lái)期的工作中，我們仍然將認認真真做好本職工作，關(guān)愛(ài)孩子，服務(wù)家長(cháng)，加強網(wǎng)站管理，同時(shí)也衷心希望各位家長(cháng)能一如既往地支持我們的工作，讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。
謝謝大家！
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