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小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-22 18:58:44 志華 發(fā)言稿 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿(通用10篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿(通用10篇)

  小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿 1

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  你們知道感恩節是哪一天嗎?知道它的來(lái)歷嗎?讓老師告訴你們吧,1863年,美國總統林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節。感恩節慶;顒(dòng)這一天,家家團聚,舉國同慶,他們在感謝上帝賜予的豐收,感謝自己所擁有的一切。今天,我在國旗下講話(huà)的內容就是《常懷一顆感恩的心》。

  有同學(xué)可能會(huì )想,有那么多東西可以讓我們感激嗎?有必要專(zhuān)門(mén)定一個(gè)感恩節嗎?我想套用席勒的一句名言:只要你愿意,你就可以找到。這里,我想給同學(xué)們講個(gè)故事。美國前總統羅斯福有一次家中失盜,一位朋友聞?dòng)嵑髮?xiě)信來(lái)安慰他,他在回信中寫(xiě)道:“感謝上帝:因為第一,賊偷去的只是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部份東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!泵鎸κПI,羅斯福沒(méi)有怨天尤人,反倒找出了感恩的三條理由,這是一種怎樣的氣度和智慧?享受著(zhù)幸福的我們又怎能不學(xué)會(huì )感恩呢?

  同學(xué)們,你是否記得,無(wú)論刮風(fēng)下雨,爸爸媽媽都早早送你來(lái)學(xué)校?每天晚上你睡了以后,媽媽幫你收拾書(shū)本;—感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛(ài)和幫助;感激每天為我們打掃衛生的'清潔工人,使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習;感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者!

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛(ài)我們的人傷心,不要再讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

  最后,感謝校長(cháng)給我這個(gè)機會(huì ),同樣也感謝大家的聆聽(tīng)!謝謝大家!

  小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿 2

各位老師、同學(xué):

  大家早上好!

  今天是感恩節,自古以來(lái),我們中華民族就一直提倡要樂(lè )于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,不懂得感謝、感激,只知索;甚至對太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。

  同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩于父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的'衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?但有時(shí)面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,你們卻會(huì )無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會(huì )對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到高興。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,對你們進(jìn)行教育的時(shí)候,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,才使你有了前進(jìn)的動(dòng)力。所以,對于老師,你們應該心存感恩,應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的付出!

  同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )感恩,我們要感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持,讓我們都懷著(zhù)一顆感恩的心去生活,感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

  小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿 3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《感恩節的反思》。

  感恩節,十月的第二個(gè)星期一,在這一天無(wú)論多忙都會(huì )陪伴在家人的身旁,可一部分人并非這樣!靶ⅰ北臼侵腥A民族的傳統美德,可當今社會(huì )節奏加快,人們學(xué)習工作壓力越來(lái)越大。在忙碌的學(xué)習和工作中,我們會(huì )時(shí)常忘記一直惦記著(zhù)我們的親人,甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì )忘記向家中的親人打一通電話(huà),我們總是在忘記之后才想起后悔,殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白,現在的我們也應該去反思自己的行為。

  感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,在這一天人們都是和家人在一起,或是晚輩用禮物來(lái)報答對長(cháng)輩的養育恩情。當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中,當你來(lái)表達自己的愛(ài)意時(shí),你可反思過(guò)你對父母以及家人的付出?感恩的反思并非三言?xún)烧Z(yǔ),是用自己的.行動(dòng)來(lái)詮釋?zhuān)亲约旱乃枷雭?lái)表達。真正的感恩應該是無(wú)差別的感恩,身存感恩心,言語(yǔ)化行動(dòng)。感恩節是靜靜的思考自己的行為,是對自己的反思,但人往往會(huì )遺忘這一點(diǎn),他們都悄無(wú)聲息的度過(guò)這一天。我們不能把它當一年一天的節日的來(lái)過(guò),而應該是一年365天節日的來(lái)過(guò)。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè ),感恩節也應在反思中度過(guò)。滴水之恩,當涌泉相報。

  學(xué)會(huì )感恩,感恩是小德,忘恩是大惡。我們應用一顆感恩心去生活,可多數的我們應該常常對別人給自己的幫助:恩惠和德澤。以為是理所應當,便容易忽略和忘記有意無(wú)意的。站在感恩的對立面。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現,也應該從中學(xué)會(huì )反思。有時(shí)候表達自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西,而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細微的動(dòng)作,可能也會(huì )帶來(lái)暖意。感恩是用心,是思考,是反思。

  電視上關(guān)于感恩的廣告,看到之后是否會(huì )對自己的行為反思?父母對我們的養育之恩,老師對我們的教導之恩,是否曾懷感恩心去報答他們?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟,患難與共的人嗎?你是否因為一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否從中反思自己學(xué)會(huì )感恩?

  人的一生是感恩的一生,我們沐浴著(zhù)別人的恩澤,感恩是我們一生的使命,讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。

  我的演講完畢!謝謝大家!

  小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿 4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好,今天很高興能在國旗下講話(huà)。

  大家都說(shuō),教師是園丁,辛勤培育著(zhù)祖國的花朵;教師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識。是!教師,您對我們的恩澤,我們報答得完嗎?

  盧教師您也像春雨,滋潤了萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤了學(xué)生們的心。

  六年間,您為我們敞開(kāi)了知識的大門(mén),帶著(zhù)我們認識了舍己為人的老班長(cháng)、老漢;潑辣、不拘小節的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡(jiǎn)樸的周總理;追求真理、冶學(xué)嚴謹、是名利如糞土的'居里夫人。又重新認識了孔夫子。讓我們領(lǐng)會(huì )到學(xué)習上的酸甜苦辣,在堆積如山的習題面前,努力寫(xiě),流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,教師的鼓勵,流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復習,牢牢記住的味道;在遇見(jiàn)棘手的閱讀題的時(shí)候,苦思冥想,不抄襲,靠自我的滋味。

  不久,我們就要告別這美麗、充滿(mǎn)回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到,我就會(huì )忍不住流下依依不舍的淚水。

  我記得一件事兒,那是在搬校的時(shí)候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書(shū)館二樓,您對我說(shuō)一句話(huà)。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后,笑著(zhù)對我說(shuō):“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自我》,就是說(shuō)李芙蓉感覺(jué)自我太胖了,所以跑不快。之后,每一天早上堅持跑步。此刻跑2圈都會(huì )沖在前四名!币贿呎f(shuō),一邊做出滑稽的動(dòng)作!斑@篇作文!寫(xiě)得深刻,超越了自我,將缺點(diǎn)轉化成優(yōu)點(diǎn)。李芙蓉啊,你以后要好好寫(xiě)作文,堅持投稿哦!”

  也許,教師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當初貌似玩笑的一句話(huà),令我刻骨銘心。成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。雖然,當面說(shuō)不好意思,但我還是要說(shuō)一句“教師,感激你對我這株“無(wú)香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。

  雖然,人不能總活在記憶里,可是我同樣會(huì )珍藏這份情誼。多謝教師給我的教誨和鼓勵!

  小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿 5

尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們、可愛(ài)的孩子們及家長(cháng)們:

  大家好!

  今天,我們齊聚一堂,共同慶祝這個(gè)溫馨而充滿(mǎn)感恩的節日——感恩節。在這個(gè)特別的時(shí)刻,我作為教師代表站在這里,心中充滿(mǎn)了無(wú)比的感激之情。

  首先,我要感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導。是你們的高瞻遠矚和辛勤付出,為我們創(chuàng )造了一個(gè)和諧、進(jìn)取的教育環(huán)境。你們的支持和鼓勵,是我們不斷前行的動(dòng)力源泉。

  其次,我要感謝我的同事們。在日常的教學(xué)工作中,我們相互學(xué)習、共同進(jìn)步。面對困難和挑戰時(shí),我們攜手并肩、共克時(shí)艱。這份同事間的深厚情誼,是我寶貴的財富。

  當然,我更要感謝我們可愛(ài)的孩子們。是你們的純真笑容和求知若渴的眼神,讓我感受到了教育的美好和神圣。每一次看到你們取得進(jìn)步,我都感到無(wú)比的欣慰和自豪。

  最后,我還要感謝家長(cháng)們。是你們的理解和支持,讓我們的教育工作得以順利開(kāi)展。家校共育的道路上,我們攜手同行,共同為孩子們的.成長(cháng)撐起一片藍天。

  在這個(gè)感恩的季節里,讓我們懷揣一顆感恩的心,珍惜身邊的每一個(gè)人、每一份情。愿我們的校園更加和諧美好,愿我們的孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  謝謝大家!

  小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們、同事們:

  大家好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝感恩節。在這個(gè)充滿(mǎn)感激和溫情的節日里,我想借此機會(huì ),向大家表達我最真摯的感謝。

  首先,我要感謝我們的孩子們。是你們用稚嫩的聲音和純真的笑容,點(diǎn)亮了我們的校園,讓我們的每一天都充滿(mǎn)了生機和活力。在教育的道路上,你們是我們最堅定的同行者,也是我們不斷前行的動(dòng)力。

  其次,我要感謝我們的家長(cháng)朋友們。是你們的理解、支持和信任,讓我們能夠全身心地投入到教育事業(yè)中。家校之間的緊密合作,為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造了良好的`環(huán)境,也讓我們的教育工作更加得心應手。

  同時(shí),我還要感謝我的同事們。在日常的教學(xué)工作中,我們相互扶持、共同進(jìn)步。面對各種挑戰和困難時(shí),我們總是能夠齊心協(xié)力、共同應對。這份團隊精神和同事間的深厚情誼,讓我深感榮幸和自豪。

  在這個(gè)感恩的日子里,讓我們共同銘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們、支持過(guò)我們的人。讓我們懷揣一顆感恩的心,去珍惜每一份付出、去感恩每一份收獲。愿我們的校園更加溫馨和諧,愿我們的孩子們在感恩中茁壯成長(cháng)!

  謝謝大家!

  小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿 7

親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)們、同事們:

  大家好!

  今天,我們迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)感激之情的節日——感恩節。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我站在這里,心中充滿(mǎn)了對大家的感激和敬意。

  首先,我要感謝我們親愛(ài)的同學(xué)們。是你們用求知的眼神和不懈的努力,讓我們看到了未來(lái)的希望。在日常的學(xué)習和生活中,你們展現出了堅韌不拔的精神和積極向上的態(tài)度,這讓我們深感欣慰和驕傲。

  其次,我要感謝我們的家長(cháng)朋友們。是你們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出,為孩子們的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。家校之間的`密切合作,讓我們更加了解了孩子們的需求和期望,也讓我們的教育工作更加精準有效。

  同時(shí),我也要感謝我的同事們。在這個(gè)大家庭中,我們相互支持、共同進(jìn)步。每一次的成功和喜悅,都離不開(kāi)大家的共同努力和辛勤付出。這份團隊精神和同事間的深厚情誼,是我寶貴的財富和前進(jìn)的動(dòng)力。

  在這個(gè)感恩的季節里,讓我們銘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們、陪伴過(guò)我們的人。讓我們懷揣一顆感恩的心,去珍惜每一份情誼、去感恩每一份付出。愿我們的校園更加和諧美好,愿我們的孩子們在感恩中學(xué)會(huì )成長(cháng)、學(xué)會(huì )珍惜!

  最后,祝愿大家感恩節快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿 8

尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們、可愛(ài)的孩子們:

  大家好!在這溫馨而又充滿(mǎn)感激之情的感恩節,我們齊聚一堂,共同慶祝這一特殊的`日子。今天,我站在這里,心中充滿(mǎn)了無(wú)比的感激和幸福。

  首先,我要感謝我們的校領(lǐng)導,是你們的智慧與遠見(jiàn),為我們創(chuàng )造了一個(gè)和諧、積極、向上的教育環(huán)境。在這里,我們不僅傳授知識,更在培養孩子們健全的人格和美好的心靈。

  其次,我要感謝我的同事們。在日常的教學(xué)工作中,我們相互支持、共同進(jìn)步。每一次的集體備課、每一次的教學(xué)研討,都讓我受益匪淺。是你們,讓我深刻體會(huì )到了“三人行,必有我師”的真諦。

  最后,我要特別感謝我親愛(ài)的學(xué)生們。是你們的純真無(wú)邪、求知若渴,讓我更加熱愛(ài)這份教育事業(yè)。每一次看到你們取得進(jìn)步,每一次聽(tīng)到你們清脆的笑聲,我都感到無(wú)比的滿(mǎn)足和自豪。孩子們,你們是我前行的動(dòng)力,也是我心中最寶貴的財富。

  在這個(gè)感恩節,讓我們共同銘記那些給予我們幫助和支持的人,用我們的行動(dòng)去傳遞愛(ài)與感恩。愿我們的教育之路越走越寬廣,愿每一個(gè)孩子都能在這里收獲知識、快樂(lè )與成長(cháng)。

  謝謝大家!

  小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿 9

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的孩子們、尊敬的同事們:

  大家下午好!在這個(gè)充滿(mǎn)感恩的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝感恩節的到來(lái)。

  首先,請允許我代表全體教師,向一直以來(lái)支持和信任我們的家長(cháng)朋友們表示最誠摯的感謝。是你們的默默付出和無(wú)私奉獻,為孩子們的成長(cháng)提供了堅實(shí)的后盾。每一次的家校溝通、每一次的活動(dòng)參與,都讓我們感受到了家長(cháng)們的熱情與關(guān)懷。

  其次,我要感謝我的同事們。我們并肩作戰,共同面對教育中的挑戰與機遇。每一次的團隊合作、每一次的相互鼓勵,都讓我們更加堅定了教育的信念和決心。

  當然,我還要感謝我親愛(ài)的'學(xué)生們。是你們的笑容和進(jìn)步,讓我們的工作變得有意義。在你們的身上,我看到了未來(lái)的希望與可能。孩子們,感謝你們讓我們的每一天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑。

  在這個(gè)感恩節,讓我們共同珍惜這份難得的相聚時(shí)光,用一顆感恩的心去面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿我們的家校合作更加緊密,愿我們的教育之路更加平坦,愿每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  謝謝大家!

  小學(xué)老師感恩節國旗下發(fā)言稿 10

尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們、可愛(ài)的孩子們以及各位家長(cháng)朋友們:

  大家好!在這個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)感恩的日子里,我非常榮幸能夠站在這里,與大家分享我的心聲。

  首先,我要感謝我們的學(xué)校,是這片沃土孕育了我們共同的教育夢(mèng)想。在這里,我們不僅是教育者,更是孩子們心靈的引路人。每一次的校園活動(dòng)、每一次的教學(xué)改革,都讓我們深刻感受到了教育的力量與魅力。

  其次,我要感謝我的同事們。我們攜手并進(jìn),在教育的道路上共同前行。每一次的教研活動(dòng)、每一次的教學(xué)創(chuàng )新,都讓我們更加堅定了教育的信念與追求。是你們,讓我感受到了團隊的力量和溫暖。

  同時(shí),我也要感謝我們的家長(cháng)朋友們。是你們的'支持與配合,讓我們的教育工作得以順利開(kāi)展。每一次的家訪(fǎng)、每一次的家長(cháng)會(huì ),都讓我們更加了解了孩子們的成長(cháng)環(huán)境和家庭背景,從而更加有針對性地開(kāi)展教育工作。

  最后,我要感謝我親愛(ài)的孩子們。是你們的純真與善良、好奇與求知,讓我們的每一天都充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力。孩子們,你們是我們心中最亮的星,也是我們不斷前行的動(dòng)力源泉。

  在這個(gè)感恩節,讓我們懷揣一顆感恩的心,去珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事。愿我們的教育之光能夠照亮孩子們的未來(lái)之路,愿每一個(gè)孩子都能在這片沃土上茁壯成長(cháng)。

  謝謝大家!

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